丿樱花灬
范文一：实验室的设计标语
实验室的设计标语
标语竖排，政策法规类的要加一个标题
1、永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。------米兰?昆德拉
2、
认证认可的意义是什么,
认证认可是现代市场经济的一项基础性制度安排，对于规范经济秩序，保障市场体制有效运转，提高经济发展质量，维护社会和谐稳定发挥着十分重要的作用。与此同时，认证认可也是各类组织提高管理和服务水平、保证产品和服务质量、提高竞争力的重要途径;是消费者识别产品和服务质量、保护自身利益的有效工具;是国家从源头上规范市场行为、确保产品质量安全、引导消费、推动产业技术升级和产业结构调整、促进对外贸易、保护环境、保护人民生命健康的重要手段。
3、
什么是合格评定、认证、认可,
世界贸易组织《技术性贸易壁垒协定》中规定:“合格评定是指与直接或间接确定相关要求是否被满足的一切有关的活动。合格评定程序则是指任何直接或间接用以确定是否满足技术法规或标准中相关要求的程序。”我国国家标准GB/T 《标准化工作指南 第1部分:
标准化和相关活动的通用词汇》中规定:“合格评定:指有关直接或间接地确定是否达到相应的要求的活动。
认证:指由第三方对产品、过程或服务达到规定要求给出书面保证的程序。 认可:指由授权机构对机构或人员具备执行特定任务的能力进行正式承认的程序。”
《中华人民共和国认证认可条例》中规定:
“认证:是指由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范、相关技术规范的强制性要求或者标准的合格评定活动。
认可:是指由认可机构对认证机构、检查机构、实验室以及从事评审、审核等认证活动人员的能力和执业资格，予以承认的合格评定活动。”
4、
标准化在现代国际贸易中有什么重要作用,
主要有以下四个方面:
推动作用
标准化是国际贸易的一个出色的推动器。随着经济全球化，贸易国际化的快速发展，产品的国际竞争也越来越激烈。但是，由于相关标准不统一，往往就形成技术性贸易壁垒，阻碍国际贸易的发展。开展标准化特别是国际标准化，使相关标准协调统一，特别是有更多的国际标准发布和应用，就为衡量进出口商品质量提供了重要依据，为技术法规和合格评定程序的制定和实施，提供了技术支撑，大大推动了国际贸易的发展。
协调作用
在国际贸易中的贸易摩擦，起因于标准和合格评定程序的事例不断增多。通过标准和合格评定程序的协调一致，可以减少技术性贸易壁垒，促进贸易自由化。可以说，标准化是协调技术性贸易壁垒，简化贸易的有效手段。
保护作用
现代的国际贸易既有贸易“自由化”，又有“保护主义”。标准是一把双刃剑，既可以用来消除技术性贸易壁垒，也可以筑起新的技术性贸易壁垒。在剧烈的市场竞争中，许多国家往往运用标准，采取技术性贸易措施，来保护本国民族工业，维护本国利益;许多企业往往运用标准，来推行专利技术，保护本企业利益。
仲裁作用
标准是利益相关方协商一致的产物。在国际贸易中，标准已经作为仲裁贸易中质量纠纷的重要依据;国际标准已经是供需双方最易接受的仲裁质量纠纷的技术依据。可以说，标准为解决质量纠纷进行仲裁创造了天公地道的条件。
5、
世界贸易组织对标准化有哪些要求,
世界贸易组织《技术性贸易壁垒协定》对标准化主要有以下规定:
1)技术法规、标准和合格评定程序，不得给国际贸易造成不必要的障碍;
2)在制定和实施技术法规、标准、合格评定程序方面的待遇，要遵循非歧视原则;
3)制定技术法规必须是为了实现五个方面的正当目标，即:维护国家安全、防止欺诈行为、保护人身健康与安全、保护动物植物的生命与健康、保护环境;
4)制定技术法规、标准和合格评定程序时，要以国际标准或其相应的部分为基础;
5)应尽可能按照产品的性能要求，而不是按设计或描述特性，制定技术法规或产品标准;
6)鼓励合格评定结果的相互承认;
7)增强透明度，做好有关技术法规、标准、合格评定程序情况的通报和咨询工作;
8)设立咨询点，回答其他成员所有合理的咨询。
6、
什么是技术法规,
世界贸易组织《技术性贸易壁垒协定》对“技术法规”的定义是:“技术法规——强制执行的，规定产品特性或相应加工和生产方法的，包括可适用的行政管理规定在内的文件。技术法规也可以包括或专门规定用于产品、加工或生产方法的术语、符号、包装、标志或标签要求。”
从上述定义可以看出，技术法规和标准相比，既有相同的部分，也有不同的部分。相同的部分是:它们规定的内容都有产品特性、
相应的加工或生产方法、相应的术语、符号、包装、标志或标签要求。不同的部分是:
1)技术法规是强制执行的，而标准是自愿性、非强制执行的;
2)技术法规中包含有行政管理性规定，而标准中没有;
3)技术法规由具有立法权的机关批准发布，标准则由公认的机构批准发布，包括可以由民间机构批准发布;
4)技术法规可以只作出原则的规定，具体技术内容可以采取引用相关标准的方式，而标准往往是规定具体的技术内容。
我国的强制性标准属于技术法规范畴。
7、什么是技术性贸易壁垒, 技术性贸易壁垒主要是指货物进口国通过制定强制性和非强制性的技术法规、标准以及检验商品的合格评定程序所形成的贸易障碍。技术性贸易壁垒的表现形式有:严格规定对人体有害物质的限量;严格规定对产品的安全要求;对某些行业某类产品强制推行认证和标签制度;运用严格的更精确的检测方法;推行“绿色环境标志”;推行“绿色包装制度”等。技术性贸易壁垒已经成为影响国际贸易的重要因素。
8、
什么是国际标准化,
国际标准化是指在国际范围内由众多的国家或组织共同参与开展的标准化活动。该活动旨在研究、制定并推广采用国际统一的标准;协调各国、各地区的标准化活动;研讨和交流有关标准化事宜。
从上述定义可以看出，“国际标准化”的含义是:
1)国际标准化是在国际范围内的标准化活动，包括在全世界范围内开展的标准化活动和区域范围内开展的标准化活动;
2)国际标准化是由众多的国家或组织共同参与的多边标准化活动，而不是单边或双边的标准化活动;
3)国际标准化是一项有组织、有章程开展的标准化活动;
4)国际标准化活动的主要内容是:研究、制定并推广采用国际统一的标准;协调各国、各地区的标准化活动;研讨和交流有关标准化事宜。
9、
标准的定义,什么是标准,
我国国家标准GB/—2002《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇》对“标准”所下的定义是:
“为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。
注:标准宜以科学、技术的综合成果为基础，以促进最佳的共同效益为目的。”
该定义是等同采用ISO/IEC指南2中对“标准”的定义。因此，该定义与ISO/IEC对标准的定义是一致的。
从上述定义可以看出，“标准”的含义是:
1)标准是一种规范性文件;
2)标准具有共同使用和重复使用的特征;
3)制定标准的目的是“获得最佳秩序”、“促进最佳的共同利益”;
4)标准的制定要以科学、技术的综合成果为基础;
5)标准的制定应经充分协商一致，并由公认的机构批准。
世界贸易组织《技术性贸易壁垒协议》中，对“标准”也给出了一个定义。这个定义是:
“标准是经公认机构批准的、非强制执行的、供通用或重复使用的产品或相关工艺和生产方法的规则、指南或特性的文件。该文件还可以包括或专门关于适用于产品、工艺或生产方法的专门术语、符号、包装、标志或标签要求。”从上述定义可以看出，WTO对标准的定义与ISO/IEC对标准的定义相比，其含义基本上是一致的，主要的不同点是:
1)WTO规定标准是非强制执行的;
2)WTO主要是从产品国际贸易的角度考虑标准的定义。
10、
什么是国际标准化,
国际标准化是指在国际范围内由众多的国家或组织共同参与开展的标准化活动。该活动旨在研究、制定并推广采用国际统一的标准;协调各国、各地区的标准化活动;研讨和交流有关标准化事宜。
从上述定义可以看出，“国际标准化”的含义是:
1)国际标准化是在国际范围内的标准化活动，包括在全世界范围内开展的标准化活动和区域范围内开展的标准化活动;
2)国际标准化是由众多的国家或组织共同参与的多边标准化活动，而不是单边或双边的标准化活动;
3)国际标准化是一项有组织、有章程开展的标准化活动;
实验室标语
实验教师办公室:参与教学 服务教学 主动服务 精心管理仪
器准备室:认真准备 热情服务 及时维护
仪器室:用心管理 细心维护
生物实验室
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、虚争空言，不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
4、大胆探索，反复实验。
5、细心观察，认真分析，科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
7、爱生机万物 使万物生机
8、探索生命奥秘，提高生活质量
化学实验室
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理
6、耳闻不如目见，目见不如足践。
7、悉心催化 生成有用材质
8、化学改善生存环境 共享绿色世界
物理实验室
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
8、尽心感应 为明天充电
9、格物致理 穷究自然奥妙
10、传闻不如亲见 视影不如察形
11、权然后知轻重 度然后知长短
探究室
1、正确操作，细致观察;动手动脑，探求规律
2、纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行
其它
1、化学千变万化，实验循规探秘;
2、任何人都得承认实验是科学之父;
3、科学是指挥官，实践是战士;
4、培养科学态度，提高科学素质;
5、动手动脑，好学善思;
6、学科学知识，攀科技高峰;
7、大胆改革，求实创新;
8、探索生命奥秘，提高生活质量;
9、独立思考，团结合作;
实验室宣传标语
关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
装饰教室或校园时，说不定可以借鉴一下——
成功，我们共同创造～
Success , we all create together! I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.
热爱生活，学会生活，创造生活。 Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life; Learn how to create your life.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过
他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人
格，于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance
their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits; Destiny is partly
determined by one’s personality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
热爱学生，尊敬家长，团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
创造愉快而又充实的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但他是一根
能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。 ——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一
是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the
noble moral standard in mind.
用语言走向世界，让世界走近我们～
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
责任高于一切! 成就源于付出～
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造～
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上
的缘故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of
historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.
办公室标语
校长办公室:
以人为本 以德治校
范文二：[教学设计]实验室标语集锦
实验室标语集锦
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见，目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
化学实验室安全歌
水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。 加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险: 调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。 使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。 氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。 箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
、探索、求知、明理 5
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、虚争空言，不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大胆探索，反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
1、化学千变万化，实验循规探秘; 2、正确操作，细致观察;
3、动手动脑，探求规律;
4、培养科学态度，提高科学素质; 5、动手动脑，好学善思;
6、学科学知识，攀科技高峰;
7、大胆改革，求实创新;
8、探索生命奥秘，提高生活质量; 9、独立思考，团结合作;
10、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要; 12、一切推理都必须从观察与实验中得来;
13、耳闻不如一见，一见不如实验; 14、任何人都得承认实验是科学之父; 15、科学是指挥官，实践是战士;
范文三：实验室标语 实验室标语
实验室标语 实验室标语
话题:实验室标语 标语口号 科学知识 科学
实验室标语1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。2、学科学知识，攀科技高峰。3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。4、动手动脑，探求规律。5、科学是指挥官实践是战士……6、大胆探索，反复实验。7、探索生命奥秘，提高生活质量。8、探索求知明理。9、权然后知轻重度然后知长短。10、任何人都承认，实验是科学之父。11、探索、求知、明理。12、一切推理都必须从观察与实验中得来。13、动手动脑，好学善思。14、虚争空言，不如试以易效。15、耳闻不如一见，一见不如实验。16、化学千变万化，实验循规探秘。17、耳闻不如目见，目见不如实践。18、独立思考，团结合作。19、真知从怀疑开始。(www.qb5200.com)20、任何人都得承认实验是科学之父。21、正确操作，细致观察。22、我们都有一个富于想象力的大脑。23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。24、科学是指挥官，实践是战士。25、一切推理都必
须从，观察与实验中得出。26、细心观察，认真分析，科学总结。27、传闻不如亲见，视影不如察形。28、大胆改革，求实创新。29、培养科学态度，提高科学素质。30、善学者尽其理，善行者究其难。31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
范文四：实验室标语_实验室标语大全
实验室标语_实验室标语大全
培养科学态度，提高科学素质。下面是小编整理的实验室标语大全，欢迎阅读参考!
实验室标语大全篇一 1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、探索、求知、明理。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、动手动脑，好学善思。
14、虚争空言，不如试以易效。
15、耳闻不如一见，一见不如实验。
16、化学千变万化，实验循规探秘。
17、耳闻不如目见，目见不如实践。
18、独立思考，团结合作。
19、真知从怀疑开始。
20、任何人都得承认实验是科学之父。
21、正确操作，细致观察。
22、我们都有一个富于想象力的大脑。
23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
24、科学是指挥官，实践是战士。
25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
26、细心观察，认真分析，科学总结。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
30、善学者尽其理，善行者究其难。
实验室标语大全篇二 1、传闻不如亲见，视影不如察形。
2、权然后知轻重，度然后知长短。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、知之者不如行之者。
5、耳闻不如一见，一见不如实验。
6、动手动脑，探求规律。
7、科学是指挥官，实践是战士。
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、化学千变万化，实验循规探秘。
10、探索、求知、明理。
11、正确操作，细致观察。
12、学科学知识，攀科技高峰。
13、探索生命奥秘，提高生活质量。
14、一切推理都必须从观察与实验中得来。
15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
16、培养科学态度，提高科学素质。
17、任何人都得承认实验是科学之父。
18、动手动脑，好学善思。
19、大胆探索，反复实验。
20、实验是科学之父。
21、细心观察，认真分析，科学总结。
22、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，
建设和谐家园。
23、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
24、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
25、虚争空言，不如试之易效。
26、独立思考，团结合作。
27、善学者尽其理，善行者究其难。
28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
29、耳闻不如目见，目见不如足践。
30、大胆改革，求实创新。
范文五：实验室标语
实验室标语
1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、探索、求知、明理。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、动手动脑，好学善思。
14、虚争空言，不如试以易效。
15、耳闻不如一见，一见不如实验。
16、化学千变万化，实验循规探秘。
17、耳闻不如目见，目见不如实践。
18、独立思考，团结合作。
19、真知从怀疑开始。(m.lz13.cn)
20、任何人都得承认实验是科学之父。
21、正确操作，细致观察。
22、我们都有一个富于想象力的大脑。
23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
24、科学是指挥官，实践是战士。
25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
26、细心观察，认真分析，科学总结。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
30、善学者尽其理，善行者究其难。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
* 教室标语
* 草坪标语
* 图书室标语
