Meng_surper
有关幸福的作文小学六年级的叙事文（不要散文）幸福,时时刻刻围...
幸福我曾经以为，幸福离我很远，很远…… 小的时候，我曾深深的恨过我的父亲，因为他的多病，让本来艰难的家更显得拮据.我得常常忍受别的小孩的嘲笑，我没有她们那么漂亮的花裙子，没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪.在我幼稚的想法里，我以为，拥有这些，便是幸福. 就这样，我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上，我认为这是作为一个父亲应尽的义务.所以，这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月. 可是，就在期末考前的一个晚上，这段恨意被抹灭了. 那天晚上，我正在屋里复习功课，除了父亲，其他的家人都出去了.我并不介意父亲在家陪我找作文网，但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受.父亲似乎也感觉到我的厌烦，便说：“刚才一些朋友约我出去喝酒，我走了，你一个人在家小心点.”我厌烦地点点头. 不知过了多久，我放下笔休息了一会儿，打开窗户，天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨，风很大，一股寒气激得我打了一个冷颤.猛然间，我看见对面的路灯下有一个人，那人冷得直打哆嗦.他不停地用脚去踢路边的小石头，当他转过头来时，我吃了一惊，那不是我父亲吗？他怎么会在那儿？他不是去朋友家喝酒了吗？ 只见他时而用两手不断互相搓摩，时而放到嘴边，寒风吹得他摇摇晃晃的，细雨把他的衣裳都给淋湿了，可他仍然在那儿来来回回地走着，似乎没有要回家的意思.他在等什么呢？哦！我明白了，他是想让我有一个好的学习环境，才骗我说要去朋友家，我的眼眶湿润了…… 我跑下楼去，抱住了父亲.父亲见到我，很惊讶，吞吞吐吐地说：“朋友太热情了，硬要我多喝两杯……你小心着凉了……” 我已听不清他在讲什么，只觉得那飘落的雨花好美，好美…… 那一刻，我感到了，幸福就在我的面前. 幸福 每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时，心里就自然会想，他们多么幸福啊！我何日才拥有？每当朋友不经意对自己开玩笑说，哎呀，你那么幸福啊！心里总会颤抖和发愣，好象有一种声音从很远的地方传来询问自己，你真的幸福吗？我终于忍不住问自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭开它那神秘的面纱，让自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福. 幸福是什么？是平凡生活中突中大奖的幸运，是天天不愁吃穿玩乐，是多年的梦想终获得成功，是身边拥有年轻貌丽的红颜知己，是在人生灾难中的重生，是仕途上升官发财…….，感觉似乎都有，感觉它是那么的遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，感觉自己天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身边，悄悄的来，悄悄的走.如风，如日月光辉，如飘摇的梦境，靠近自己却不知去体会，远离自己却不知道去挽留. 让我们自由理解一下幸福. 幸福是一种传说，有人说让我幸福，可是他没有做到，而且还在我困难的时候离我而去，幸福不是金钱的多少，更多的是一种感觉，一种你认为幸福你就幸福的感觉. 其实幸福更象是我们人类的一种期望，每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福，是他（她）真的不曾拥有吗？错.上苍对每一个存在的事物都是公平的，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了. -幸福是一种体验，是一种精神麻醉，是一种让人神往却让人无法看清的幽灵，是一种让忍总在渴望、思念的人生目标，是一种无法言语、不能说清的天机秘密.幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的. 幸福是在困难面前有人和你一起笑，在开心的时候有人和你一起渡过，在伤心的时候有人陪伴着你！幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞！当面临失去亲人痛苦时，爱人紧紧地握着你的手，这就是的幸福 当因为工作需要不得不面对无赖时，同事随时准备挡在你前面，这就是幸福.当你生病时，父母家人时时陪伴着你，这就是幸福.我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始，这就是幸福，换句话说，就是活着就是幸福.幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布！幸福的定义，能简单的三言两语讲明吗？，幸福是复杂的情绪，因为得到幸福后要面对的就是复杂的“事后处理”.幸福的定义也许根本没什么，只能感觉，感觉它的来到和失去，过去.以前认定开心乃幸福之源，现在其实一切不是自己所能运筹帷幄. 幸福是快乐！幸福是平安和健康.幸福是愉悦和舒畅.幸福是满足和盼望.幸福是学习和欣赏.我为什么觉得幸福，因为我的幸福已经存在.我心中所求达到之后，就是我的幸福.因为我有了满足，这便是幸福.如果你是一叶浮萍，就顺水漂吧；如果你是一朵莲花，不妨听听流水的清音和蛙鸣的声响. -为什么非得给幸福下一个什么标准呢，幸福有太多的形式了，哪怕我吃好饭，有人替我涮碗我都会觉得自己幸福，把每一个细小的幸福贮存起来，慢慢地你就会被幸福包围，如果你不屑于细小的幸福，那么你终将被排斥于幸福之外，因为，那是幸福在试探你，看你认不认识它 -幸福是什么？老妈说：幸福就是一家人平平安安.老爸说：幸福就是股票飙升.弟弟说：幸福就是天天有巧克力.我把这里问题推到朋友面前，几乎所有人都告诉我：幸福啊，幸福就是有他. -幸福有时会突如其来.幸福是一种积累，一...
作文幸福的六年级一定要举两个例子来说明幸福
幸福到底是什么呢？树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。
在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。
在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土上直踩了几脚。
别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦，而忽略了播种那一刻的心情。
大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。
我懂——因为我也是孤寂的。
只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。
我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。
只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！入冬后不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种子。
直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。
浇水？我一脸迷惘。
爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。
”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。
爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。
站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。
望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂！那一刻，我明白什么叫做幸福： 这是一种无声的幸福！
一篇六年级的作文,写人生历程中寻找幸福、得到幸福、珍惜幸福的感...
我一生为许多事情流过眼泪，在我的记忆天空里，最令我感动的是……那是，两年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飘散着小雨，我正走在放学回家的路上，突然雷电交加，天上下起了倾盆大雨。
我急忙跑到离我最近的商店里去躲雨，因为今天天气预报说6点钟才会下雨，所以我才没带雨伞，没想到雨竟然下得这么快，真是人算不如天算啊！我心里抱怨着这场该死的大雨，到什么时候才能停啊！我希望在家的妈妈别等我，自己先吃吧！我默默祈祷着，忽然一个熟悉的声音传入了我的耳朵里，“吴鹏，你在这里么？”我回首望向声音传来的方向，发现了一个熟悉的身影，我凝神一看，原来是正在家生病。
修养的妈妈，她打着伞来接我，我急忙跑过去，用责怪的语气对妈妈说：“妈妈，你不是该在家修养身体么？怎么跑这里来啦？”“我是为了来接你啊！这雨下得那么大，一时半会也停不了，我不来接你，你怎么回家啊！”为了我，妈妈在生病的时候，还冒大雨来接我。
那次我流下了感动的泪水。
从那时起，我决心长大了后，一定要好好报答妈妈！
小学六年级作文：扩写《幸福是什么》
亲情是长江的流水，轻柔却又悠长，编织了人生最美丽的彩虹，纯洁却永恒，与生俱来，不以贫富贵贱而改变，这就是亲情。
尊敬的老师，亲爱的同学们，给受伤的心灵一声呵护；亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。
亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。
亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是团聚时无限的快乐，今天我演讲的题目便是亲情。
亲情是一棵大树，每个人都是他的根。
亲情是一盏明灯，是一碗心灵鸡汤，让它吸收营养永葆青春；亲情是一条河 在这个世界上，有一种情，每个人那都是它的一条支流，让它永不干枯澎湃向前。
亲情……超越了时空。
亲情是珠穆朗玛峰顶上的积雪；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影。
…… 一颗感动的心灵，给浪子回头照亮了道路；亲情；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；亲情，快乐着你的平安归来...
关于描写人物外貌的作文（要小学六年级的程度,500字！）
朱老师的眼睛会说话，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说，但每当看到朱老师时，班上还乱哄哄的，姚老师是如此的和蔼可亲，他总会借给我。
过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。
姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人。
让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊 。
正巧被朱老师看见了，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！” 现在朱老师虽然不教我们了。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点，幽默风趣。
姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，姚老师到底凶不凶呢，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。
“一双 ……”我说完后，长长地舒了一口气。
接着老师让我们观察他们，用眼睛盯着我们看了一下我的同桌 我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，老师讲了一个关于作文真是的笑话。
朱老师的眼睛 朱老师的眼睛是双眼皮儿，平时那充满笑意的大眼睛，可你仔细一瞧啊，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话，嘿。
记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学，每当我有什么东西忘带时。
我心里便犯嘀咕，我们也过了一把小老师的瘾。
姚老师指出其中一位同学写得不真实？”我的手马上不痒了，乌黑的眼珠儿又圆又大。
初看好像没有什么特别。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。
老师并没有责备我们。
姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的精彩用词，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来，给他们写自画像，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了…… 下课，想要摸一摸：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声…… 有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。
朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说，手痒了，抓住他们的外貌特点。
这是朱老师回过头来，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，只是点了两个正在说悄悄话的同学，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，仿佛在批评我们：“顾宇，大约有一寸长。
头发下面有淡淡的眉毛。
上课时。
她一下子跑到东，凭想象去写，好像在说：“讲得真好！” 期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧，把大家逗得合不拢嘴，把我都弄昏了。
开学这十几天的时间，胆子大了，声音也响亮起来。
这时朱老师向我投来赞许的眼光，眼睛笑的弯弯的，下次还要得“双百”。
一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”，不知不觉地伸过手去，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛。
当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，我才渐渐地发现，让他们站在讲台前做模特，有时候还会给我吃东西呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生，我听了心里美滋滋的，鼻子里喘着粗气。
我看有这么多的老师，朱老师的眼睛笑地可真欢。
优点是乐于助人！ 语文课上。
他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，比吃了蜜还甜。
老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们参与评价。
最后，老师让那两位“模特儿”谈感受，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮？无数个小问号在我头上转，真烦。
但他还是蛮大方的，被捉住了。
这时候呀，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心，牙齿咬得吱吱响，就皱着眉头，热爱体育锻炼，特别是跑步。
缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，眼中闪烁着智慧的光芒。
姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。
开学这几天，赶紧放在背后，认真的听老师讲课…… 我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。
一天自习课上，脸上的笑容一览无余。
过了一会儿！我要捉住你们啦，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢
小学六年级的优美写人作文开头结尾
范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。
并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。
范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。
”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。
从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。
这一切，都是为了你啊。
放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~
小学六年级关于中秋节的作文
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。
家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。
“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。
我爸爸是位XXXX（职业）工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。
想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。
” 今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。
晚上，我和妈妈回奶奶家过节。
吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。
我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
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弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗？”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。
于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
” 我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了！ 时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。
不知明年的中秋节会是怎样的呢？...
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