范文一：《出师表》阅读练习及答案

出师表

一．阅读第一、二段做题。（01年武汉，荆州，苏州。02年兰州，山西，天津。05年武汉）

1．?? 解释文中加点词语

（1）崩殂??? （2）恢弘??? （3）听???? （4）光???? （5）秋

2．选出加点词古今词义相同的一项是（???? ）

A．寡助之至，亲戚畔之??????? B．先帝创业未半

C．率妻子邑人来此绝境??????? D．先帝不以臣卑鄙

3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（???? ）

（1）（?? ）A．先帝不以臣卑鄙／临崩寄臣以大事

B．辍耕之垄上／陈胜佐之

C．以咨诹善道／以彰其咎

D．黑质而白章／吾恂恂而起

（2）（?? ）A．帝感其诚／此诚危急存亡之秋也

B．诚宜张开圣听／牡丹之爱宜乎众矣

C．以光先帝遗德／是以先帝简拔以遗陛下

D．先帝创业未半而中道崩殂／弛然而卧

4．翻译下列句子

（1）妄自菲薄，引喻失义。

（2）此诚危急存亡之秋也。

（3）陟罚臧否，不宜异同。

（4）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

5．理解文段，按要求用原文回答。

（1）文段中诸葛亮所提的建议是：

（2）蜀国当时所处的形势是：

（3）“先帝之殊愚”具体是指：

（4）《诸葛亮集》有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“__________________”的两句意思一致。

6．文中“先帝”指_______，“陛下”指______，“天下三分”是指天下分裂为_____、______、______三国。

7．简要概括第一段文字的内容要点。

8．概括这两段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议，并明其现实意义。

建议：

意义：

9．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说明小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒

①_____________________________

②_____________________________

10．这两段文字中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是_____________和_____________

11．“使内外异法”中，“内”指________，“外”__________。文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是________和________。

12．《出师表》情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说说诸葛亮是怎样的一个人。

13．请从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。

作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼

①______________________________________________________

②______________________________________________________

14．第一段文字中诸葛亮向后主提出应该____________________，不应该_____________________.(请用原文回答)

二．侍中侍郎……可计日而待也。（03上海、04北京）

1．?? 解释下列句中加点词。

（1）咨????????????????? （2）悉

2．下列加点字意思相同的一项是（??? ）

A．此皆良实? 用心良苦

B．晓畅军事? 家喻户晓

C．死节之臣? 节衣缩食

D．计日而待? 千方百计

3．用现代汉语解释下列句子

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（2）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。

（3）计日可待

4．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：（原文回答）

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

5．结合《出师表》全文。说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

答：______________________________________________________

6．出师前，作者向陛下推荐文臣，认为他们“_______________”，推荐武将，认为他“____________________”，在此基础上，作者向陛下提出了“___________________-”的建议，他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的语句是“______________________”

7．文段③共有三句语,第一句运用_________________的方法，论证了“______________”的重要性；第三句是对陛下提出了应亲信“___________________”的希望，那么，追求先帝对这个问题的认识的第二句话其作用是__________________________________.

8．《出师表》是诸葛亮出师伐魏前写给__________的表文，文中贯穿了作者“□□□，□□□”的思想感情。表中提出了三项建议，其中核心是“□□□，□□□”。

9．请结合《三国演义》，说出诸葛亮与，周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是____________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________一事.

10．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是_____________________________。

三．臣本布衣……之职份也（01年金华,02年广州,常州,海淀.04年衡阳,北京,辽宁,沈阳,山西,05年长沙，武汉）

1．文段引自________写的《出师表》，所谓“表”是________________的一种文体。

2．解释加点词的意思．

（1）感激??????????????? （2）布衣? ?????????（3）驱驰

（4）卑鄙??????????????? （5）不毛?????????? （6）许

（7）故????????????????? （8）效???????????? （9）攘除

3．翻译下列句子

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（3）尔来二十有地年矣。

（4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（5）至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之，祎、允之任也。

（6）先帝不以臣卑鄙。

4．按要求用原文回答：

（1）陈述作者临危受命的千古名句是_________________________.

（2）作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？____________________。

（3）作者受命以后，为何“夙夜忧叹”？

（4）“先帝知……大事也”中“大事”本段中具体指_______________.

（5）“遂许先帝以驱驰”的原因是_____________________________.

（6）诸葛亮认为北伐的有利条件是___________________________.

（7）诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议？________________。

（8）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，选段中最体现“老臣心”的一句是____________________________________________。

5．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件事它们分别可以概括为□□□□，临危委重任和□□□□□，作者回顾这些往事的目的是_______________________________________(用自己的话概括回答)

6．下面的一副对联中概括了诸葛亮一生的功绩，参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾：三顾茅庐

六出：????????????? 东和：????????????? 收二川：

七擒：????????????? 北拒：????????????? 排八阵：

7．下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与上面两段文字意思是一致的？请把它摘录到横线上。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔夜黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

__________________________________________________________________________-

8．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“报先帝”呼应了上文中的哪两件事？

9．写出第一段中所含的一个成语，然后写出2个与三国故事有关的成语或俗语。

10．选文第一段第一句话，作者表达的主要意思是（????? ）

A．表明自己出身低微　　　　　B．表明自己能自食其力

C．表明自己只求生存　　　　　D．表明自己不求功名

11．下列句子中加点词用法相同的一项是（????? ）

A．先帝不以臣卑鄙???? 咨臣以当世之事

B．还于旧都?????????? 不求闻达于诸侯

C．以伤先帝之明?????? 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

D．故五月渡沪???????? 过秦汉之故都

12．第一段文字处着记记叙了刘备____________和诸葛亮_______________两件事。

13．结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪？（用自己的语言表达）

14．选文字里行间蕴含着怎样的思想感情？

15．在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂。除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。

16．上级任命王延富为厂长，以拯救濒临倒闭的纺织厂，人们都说王延富是_______________,______________.

(用选段中的句子填空)

四．阅读下面有关“忧患”的的两个文段，做题。

（甲）人恒过……国恒亡，然后知……

（乙）先帝创业……之路也。

1．解释加点的字。

（1）衡?????? （2）喻????? （3）光

2．（甲）文中空白处的语句是_______________________________

（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的_________________________________________

（乙）文中，作者解决“危机”的办法是______________________

答案：

一．1（1）死亡（帝王之死） （2）发扬光大 （3）听闻 （4）发扬光大 （5）略

2．B

3．（1）C（2）B

4．（1）过分的看轻自己，说话不恰当。

（2）这确实是形势危急，决定存亡的时刻啊。

（3）奖惩功过、好坏不应该因在宫中或府中而异。

（4）大概是（因为）追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。

5．（1）①开张圣听②陟罚臧否，不宜异同。

（2）先帝创业……之秋也。

（3）“先帝不以臣……之事”，“临崩寄臣以大事”

（4）陟罚臧否，不宜异同

6．刘备，刘禅，魏、蜀、吴

7．分析了蜀国当前的形势，指出不利和有利条件，提出“开张圣所”的建议。

8．建议：广开言路，严明赏罚

意义：目前，国家竟争日趋激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，领导干部要善于所取群众的不同意见，鼓励先进，惩治腐败，使我们在国际竟争中立于不败之地。

9．①空城计②七擒六纵（③草船借箭）

10．妄自菲薄,作奸犯科

11．宫内，朝廷，宫中，府中

12．名句如：“受任……之间”，“亲贤臣，远小人”

评价：如忠君报国，深谋远虑等

13．略

14．开张圣听? 妄自菲薄，引喻失义。

二．1．（1）询问（2）全，都

2．B

3．（1）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。

（2）先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。

（3）不久就可以实现。

4．（1）宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。

（2）营中之事。悉以咨之

5．①为了解除后顾之忧②为了汉室之隆

6．皆良实，志虑忠?? 性行淑均，晓畅军事?? 亲贤臣，远小人（亲贤远佞） 汉室之隆，可计日薄西山而待

7．正反对比? 亲贤臣，远小人? 忠良死节之臣?? 增强了第一句的说服力

8．报先帝，忠陛下?? 亲贤臣，远小人

9．赤壁之战，失街亭

10．吴用，智取生辰纲（花石纲）

三．1．诸葛亮，古代向帝王上书言事。

2．（1）感动，激动 （2）平民或百姓 （3）奔走效劳 （4）出身低微 （5）不长草木的地方

（6）答应 （7）所以、因此 （8）功效，实现，效验 （9）排除，铲除

3．（1）只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官。

（2）我在只败的时候接受重任，在危难关头接受任命。

（3）自那时以来已经二十一年了。

（4）先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。

（5）至于斟情酌理，掌握分寸，毫无保留地向您提出忠诚的建议,那就是郭攸之,费祎,董允的责任了。

（6）先帝不认为我身份低微，见识短浅（或出身鄙野）。

4．（1）受任……之间

（2）遂许先帝以驱驰

（3）恐托付不效，以伤先帝之明

（4）北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（战略目标）

（5）先帝不以……当世之事

（6）南方已定，兵甲已足

（7）咨诹善道，察讷雅言

（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职份也

5．三顾茅庐，临崩寄大事，表达感激先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅 。

6．六出祁山，东和孙吴，收取东川、西川，七擒孟获，北拒曹操，摆设八阵图

7．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

8．三顾茅庐，临崩寄臣以大事

9．三顾茅庐，乐不思蜀，单刀赴会，大意失荆州，赔了夫人又折兵，人在曹营心在汉等

10．A

11．C

12．三顾茅庐，临危受命

13．谨慎，才智过人，忠贞

14．报先帝而忠陛下

15．有关典故：初出茅庐，火烧新野，借东风，空城计，失街亭，气周瑜等。

有关成语：三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已等。

有关俗语：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等。

有关名言警句：淡泊明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。

16．受任于败军之际，奉命于危难之间

四．

1．（1）同“横”，梗塞，不顺（2）明白（3）发扬光大

2．生……我也

侍卫之臣，忠志之士

开张圣听

范文二：《出师表》对比阅读及答案

《出师表》对比阅读

（甲）侍中、…………，可计日而待也。 （乙）晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午③可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。” 1.解释加线词的意思。

(1) 是以先帝简拔以遗陛下（ ） （2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） (3)其谁可而为之（ ）

（4）居有间，平公又问祁黄羊（ ） 2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

(2）君问可，非问臣之仇也。

3.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯____________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：______________________________ （用原文回答）

4.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。

甲、先帝知臣谨慎，……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

乙、臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮《后出师表》）

5.解释下列句子中加线的词语。 ①故临崩寄臣以大事也 ②庶竭驽钝，攘除奸凶

③思惟北征，宜先入南

④今贼适疲于西 6..下列各组句子中加线词语的意义和用法古今相同的一项是：（ ） A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻 C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食

7.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）

A． 还于旧都 顾王业不可偏安于蜀都 B. 以奉先帝之遗愿 辍耕之垄上

C． 而议者谓为非计 水落而石出者 D. 故临崩寄臣以大事也 以是人多以书假余 8..翻译下面句子。

① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食

9.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由

甲 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……（曹操《观沧海》）

乙 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，……臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）

丙 贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”

注释 ①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：（选自《贞观政要·诚信》

10.下列句中加线词意义相同的一组是

建议，其核心是：_______ ____ _ 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

曹操。⑤教令：教化，命令。

（ ）

A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，忧谗畏讥

B.流水清浊，在其源也 不可知其源 C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙

D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信

11.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（ ） A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗

12..用现代汉语翻译下列句子。 （1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

（2）是犹源浊而望水清，理不可得。

13.甲文中描写水的句子是“____________”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_____________________________________ 14.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？

（3）攘除奸

凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗： 16．把下面的文言句子翻译成现代汉语。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

17．诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？

18．结合文意，说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么？

19．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。

甲臣本布衣，躬耕于南阳，……受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也…至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 乙齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋?下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。 15．解释下列句中加点的词。 （1）躬

耕

于

南

阳 躬： （2）猥自枉屈 猥：

《出师表》对比阅读答案

1.(1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)过了 2. (1)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴隆的原因。(2)您问的是谁可以担任（县令），不是问谁是我的仇人。

3.(1)亲贤臣，远小人（2)外举不避仇，内举不避子

4.本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。 5.①寄：托付 ②攘除：铲除 ③宜：应该 ④适：正好，正逢（只写对一个不得分，写对两个得1分，写对三个得1分） 6.B 7.D

8.①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词译错的酌情扣分）

9.①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。

10. B 11. B 12.（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我 （2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。13.水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。14.诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。 15.（1）躬：亲自。 （2）猥：这里是降低身份的意思。

（3）攘：排除，铲除。 （4）弗：不，没有。 16．译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，不希求在诸侯中扬名显贵。

17．答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。 18．答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（2）都是求贤若渴；（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。（1分）

19．答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。

范文三：出师表阅读及答案

阅读《出师表》中的两段文字，完成6—9题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱

世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，

由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一

年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝

之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，

攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允之任也。《出师表》【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每

自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见

之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度

德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

节选自《隆中对》 【注】每：常常。 信然：确实这样。 先主：刘备。 就见：到那里

拜访。 屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。 枉（wǎng）：委屈。 驾：

车马，借车马指刘备。

由是：因此。 凡：总共。6．下面哪一组句子中加点词的意义相同? （ ） (2

分) 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》)先帝不以臣卑鄙 则凡可以

得生者何不用也？《鱼我所欲也》) 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南

北(《捕蛇者说》) 还于旧都 欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)7．用现代汉语

翻译乙文中的画线句。(4分)先主曰：“君与俱来。”

_________________________________________________________________________ 先主遂诣亮，凡三往，乃见。

_______________________________________________________________ _ _

8．《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为

例，结合选文内容作简要分析。(3

分)________________________________________________________ _____ __________

9．针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即

使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎

样的见解？(3分)________________________________________

________________________________ 二 阅读《出师表》中的两段文字，完

成6—9题。 6．A 7．译文：刘备说：“您和他一起来。”刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三

次，才见到。8．“许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝

以驱驰”，而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为

刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我

们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到了他信守承诺、一诺千

金的高尚人格。9．诸葛亮的担心不是多余的。刘备把国家大事都托付给诸葛亮，这是对诸葛

亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任，也就等于说刘备有眼无珠、看错了人，那“先帝之

明”当然受损，甚至就不能成立了。从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看得很重，努

力维护着刘备的明君形象。“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。

范文四：《出师表》对比阅读及答案

《出师表》对比阅读 3.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。 (甲)侍中、…………，可计日而待也。 (乙)晋平公问于祁黄羊?唬?“南阳无令，其谁可 而为之,”祁黄羊对曰: “解狐?可。 ”平公曰: “解狐非 子之仇耶,”曰: “君问可，非问臣之仇也。 ”平公曰: “善。 ”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰: “国无尉，其谁可 而为之,”对曰: “午?可。 ”平公曰: “午非子之子 耶,”对曰: “君问可，非问臣之子也。 ”平公曰: ” “善。 又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之，曰: “善哉，祁黄羊之论也～外举不避仇， 内举不避子，祁黄羊可谓公矣。 ” 1.解释加线词的意思。 (1) 是以先帝简拔以遗陛下( ) ) 甲、先帝知臣谨慎，……此臣所以报先帝而忠陛下 之职分也。 乙、臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征， 宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣 非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难， 以奉先帝之遗愿， 而议者谓为非计。 今贼适疲于西， ) 又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 (节选自诸 葛亮《后出师表》 ) 5.解释下列句子中加线的词语。 ?故临崩寄臣以大事也 (2)君问可，非问臣之仇也。 ?庶竭驽钝，攘除奸凶 甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建 议 ， 其 核 心 是 : _______ ____ _ ____________;乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是: ______________________________ (用原文回答) 4.选择一个角度，谈谈你读了(甲)文或(乙)文 后获得的启示。 (2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也( (3)其谁可而为之( ) (4)居有间，平公又问祁黄羊( 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 1

?思惟北征，宜先入南 ?今贼适疲于西 6..下列各组句子中加线词语的意义和用法古今相 同的一项是: ( A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻 C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食 7.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一 项是( A( B. C( D. 还于旧都 ) 顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上 水落而石出者 ) 甲 东临碣石， 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙…… 星汉灿 烂， 若出 其里 。幸 甚 至哉， 歌以 咏志。 (曹操《观沧海》 ) 乙 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，……臣不胜受恩 感激。 (选自《出师表》 ) 丙 贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰: “朕之 所任， 皆以为贤， 卿知佞者谁耶,”对曰: “臣居草泽， 不的知佞者， 请陛下佯怒以试群臣， 若能不畏雷霆， 直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。 ”太宗 谓封德彝曰: “流水清浊，在其源也。君者政源， 人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望 水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为 人，如此，岂可堪为教令,”谓上书人曰: “朕欲使大 信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不 取也。 ” 注释 ?的知:确切知道。?封德彝:人名，太 以奉先帝之遗愿 而议者谓为非计 故临崩寄臣以大事也 以是人多以书假余 8..翻译下面句子。 ? 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ? 故五月渡沪，深入不毛，并日而食 宗身边大臣。?人庶:人臣庶民。 ?魏武帝:曹 操。 ?教令: 教化， 命令。 (选 9.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐 的三个理由 自《贞观政要?诚信》 10.下列句中加线词意义相同的一组是( ) 2

A.有上书请去佞臣者 讥 B.流水清浊，在其源也 C.深鄙其为人 D.朕欲使大信行于天下 必以信 则有去国怀乡，忧谗畏 和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的,读了《观 沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人, 不可知其源 先帝不以臣卑鄙 牺牲玉锦，弗敢加也， 甲臣本布衣，躬耕于南阳，……受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎， 故临崩寄臣以大事也…至于斟 酌损益，进尽忠言，则攸之、?、允之任也。 乙齐桓公见小臣稷?， 一日三至弗得见。 从者曰: “万 乘?之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可 以止矣。 ”桓公曰: “不然，士骜禄爵者?，固轻其主， 其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸? 敢骜霸王乎,”遂见之， 不可止。 ( 《吕氏春秋?下贤》 ) 注: ?稷(jì):人名。?乘(shèn?):量词。古时一 车四马叫“乘” ?骜禄爵者:指看轻功名利禄的 。 11.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相 同的一项是( A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗 12..用现代汉语翻译下列句子。 (1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 ) (2)是犹源浊而望水清，理不可得。 人。 ?庸:怎么。 15(解释下列句中加点的词。 13.甲 文 中 描 写 水 的 句 子 是 “ ____________ ” “______________” 他们表现大海的辽阔壮美; ， 丙文 中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是 _____________________________________ 14.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮 (1)躬耕于南阳 躬: (2)猥自枉屈 (3)攘除奸凶 猥: 攘: 弗:

(4)一日三至而弗得见 16(把下面的文言句子翻译成现代汉语。 3

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 17(诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜

禄爵”的 价值取向对你有什么启示, 18(结合文意，说说甲文中先帝和乙文中桓

公的相 同之处是什么, 19(请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。 4

10. B 《出师表》对比阅读答案 11. B 12.(1)希望陛下把完成讨伐奸 (2)这犹如源 贼，复兴汉朝王业的任务交给我 头混浊却希望水流清澈， 是没有道理的。 13.水何澹 1.(1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)过了 澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君 王的以身作则重要。14.诸葛亮称其为“贼” 唐太宗 ， “常以魏武帝多诡诈” (用自己的话说亦可) 曹操是个 具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对 前途充满信心的乐观气度的人。 15.(1)躬:亲自。 份的意思。 ?适: (3)攘:排除，铲除。 (4)弗:不，没有。 16(译文: (只希望)在动乱中苟且保全生命，不 希求在诸侯中扬名显贵。 17(答案提示:从淡泊名利来谈，言之有理即可。 18(答案要点: (1)都是帝王(身居高位)(2) ; 都是求贤若渴; (3) 都不惜降低身份， 亲自去拜访。 (1 分) 19( 答案要点: 内容:情真意切地表达了诸葛亮的一 片忠心。 (言之有理即可。 )形式:结构清晰，语言 朴素，情感真挚，中心明确。 (2)猥:这里是降低身 2. (1)亲近贤臣， 疏远小人， 这是先汉所以兴隆的原 因。(2)您问的是谁可以担任(县令) ，不是问谁是 我的仇人。 3.(1)亲贤臣，远小人(2)外举不避仇，内举不避子 4.本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面 任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。 5.?寄:托付 ?攘除:铲除 ?宜:应

范文五：《出师表》对比阅读及答案

二、阅读理解（60分）

（一）阅读选文，完成9～13题。（17分）

【甲】

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为．．宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（选自《出师表》） ．

【乙】

①贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、

②③④李严於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿称‘亮

⑤之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿等岂可

不企慕及之？

【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。⑤卿：古代君对臣的称谓。

9.解释下面句子中加点的词语。（3分）

（1）志虑忠纯：＿＿＿＿ （2）悉以咨之：＿＿＿＿＿＿ ．．

（3）严闻亮卒：＿＿＿＿＿＿ ．

10.下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）（3分）

A.太宗谓房玄龄等曰 太守谓谁（《醉翁亭记》） ．．

B.尝表废廖立、李严于南中 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） ．．

C.立闻亮卒 卒获有所闻（《送东阳马生序》） ．．

D.发病而死 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） ．．

11.请用现代汉语翻译下面句子。（6分）

（1）是以先帝简拔以遗陛下。

（2）诸葛亮为丞相，甚平直。

12.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道

13.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）（3分）

二、阅读理解(60分)

(一)(17分)

9(1)忠诚 (2)商议，询问 (3)听到，听说 10.B 11(1)因此，先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。 (2)诸葛亮做丞相，非常公平正直。 12.亮之为政/开诚心/布公道 13.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。

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