万花楼_____楼主__
成长 感悟 的范文 谢谢
自然中走过了四季，越过了山河，穿过了十五载的明媚的风和忧愁的雨，就这样感悟着，成长着。
“一直以来我总认为天空是最寂寞的东西，它是如此的巨大，以至于没有人可以听到它的倾诉，也没有人可以对它倾诉，它就那么一言不发地站着，偶尔下雨，打雷，闹脾气。
”于是，天空中就会落下一滴滴晶莹透亮的液体，亦如我眼角的泪。
总是固执的认为，泪是世界上最复杂的液体，它是一种可以由伤心、痛苦、无奈、感动、欣喜等多种感情引发的混合物。
的确，我眼中也曾因为一次次的感情波折，思想变化而溢出这种晶莹的液体。
同样也相信着，泪与水原本是互不相干的两种物质，由于人的心底起了波澜，泪与水产生了化合，成了泪水。
很喜欢这样的一个对白——鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。
”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
” 也许，不流泪代表了告别脆弱，代表了坚强，但，一旦感情的锁被锁上后，心就开始降温，结冰，直到下一次它的降临—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有坚强的精魂。
因此，它具备了雨的纯洁。
它追求自由，所以离开了天空的怀抱，独自下凡，成为了冬之舞者，尘封了千年。
“冬天到了，春天还会远吗？”独自望着外面纷纷落下的雪花漫天飞舞，独自迎接春天的到来，独自穿越着一年四季的明媚与忧伤，独自看着那枝头的绿叶，或是变红，或是变黄；或是倔强地留在枝头不肯离去，或是眼含不舍却无从选择。
就在这一次次的轮回中，它们成熟了，它们长大了，不在是那一个个青涩的只会在树妈妈的怀抱中撒娇的小孩儿，而是长成了有阅历、验和知识的青少年，那一片片风华正茂的叶子，红色的，就如明日的朝阳，亦如明日的希望，它们在树的呵护下不断丰富自己，直到慢慢变黄，直到掉落下来。
“叶子的离开，不知是风的追求，还是树的不挽留。
”总之，它们坚信着，自己最终将属于大地——它们不断地充实自己，也正是为了把大地装点得更加好。
亦如我们。
窗外又一次纷纷飘下了一片片黄叶，此刻的我不会为眼前之景感到悲伤，相反，我会祝这些勇敢面对未来的叶子一路顺风！ 总是不承认自己是个情绪化的人，但却认为自己很容易被外物影响，就像爱这艳阳高照的日子，喜欢在太阳底下奔跑、玩耍甚至发呆；喜欢处在太阳的包围中感受无尽的温暖；喜欢在明媚刺痛眼睛时调皮地冲它伸伸舌头。
就像我很害怕那糟糕的使天空都变得阴霾的天气；不喜欢那种阴冷的感觉；不喜欢那悲凉的气氛；不喜欢让乌云挡住太阳的光辉。
也许正如小四所说：“青春是道明媚的忧伤。
”虽然不喜欢，但也会选择让明媚挡住忧伤，让快乐挡住不悦——这也许就见证了我的感悟，我的成长……
求一篇主题为个人成长报告,生命感悟,自我意识,情绪管理,网络心...
国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文（国家职业资格二级） 我成长，我快乐 ——个人成长分析报告 摘要：人生是一个过程，心理也是一个过程，成长中充满着喜怒 哀乐，悲欢离合，阴晴阳缺——回顾自己三十多年的成长历程，远离 亲人的幼年生活让我体会了亲情的重要，形成了我独立、倔强、敏感的性格；不服输、重拾自信的少年生活造就了我热情、感性、坚强的个性；积极向上、勤奋努力的青年使我感受快乐、走向自信。
特别是 婚姻的失败和工作中接踵而至的打击， 造成了我心里潜在的自卑情结 和人格的改变。
成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一 次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚强，学会了更加积极面对人生的热情。
与心理学的近距离接触源于在师范学校读书的时候， 那时的我就 对这门神秘而充满魅力的学科充满了好奇。
从事教育工作后我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理咨询师，期待今后的人生体验更加精彩。
【关键词】心理咨询师二级论文、自我成长经历、自我分析、职 业行业分析（正文） 年过三十，忽然觉得有无数的烦恼。
亲子关系的困惑，工作的压 力和枯燥，让我心烦气躁了很久。
一次偶然的机会，让我与心理咨询 有了近距离的接触，知道了心理咨询师是一个助人自助的职业，为了自己和家人，我参加了心理咨询师的培训。
通过近四个月的学习，我感觉自己变得年轻了，生活中的烦恼减少了，身体也好多了。
在学习 的过程中，我一直在思索走过的路，有的是对了，有的是错了，用心 理学的观点来判断，我还不成熟，我还需要不断完善自己。
于是，我的心态变得年轻了，对生活充满了希望，对世界充满了好奇，对人生也有了更多的感悟。
原来，35 岁过后是人生辉煌的开始。
一、自我成长分析 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样：开始于生的本能，终结 于死的本能；而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的：一些人的 高峰可能是另一些人的低谷，反过来亦然，即便是同一个历史时期\ 同一个历史事件，带给每个人的影响也可能非常不同，而生命过程的 高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。
哲学家赫塞说过的， “生 命究竟有没有意义并非我的责任，但是怎样安排此生却是我的责任” 。
每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义不在 开始或结束，而是在其过程，从这个意义上讲，无论高峰低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。
在一个梅花吐香的寒冷季节，我降临在一个并不算和睦的家庭， 父母个性都很强， 他们都坚持自己想法， 彼此的沟通和协调不够顺利， 常产生矛盾和摩擦。
由于父母工作都很忙， 哥哥只比我大一岁， 所以，两三岁的时候，父母就将我送回了山东老家。
在那个非常贫穷落后的 农村生活了两年多的时间里，我常常想念父母，盼望着他们能早日来 接我回家。
可是，漫长的等待与思念让我感觉我被忽视了，我是多余 的，我不明白为什么我要来到这个世界上，我不记得当时的日子是怎 么一天天的过的？缺乏母爱和父爱的痛苦就像看不见的沙丘侵蚀着 我的心灵，沙子越积越多，绿洲越退越后，泉水干涸了，孤独包围着 我，心中没有了源泉，有的是眼里无尽的泪水。
记得我总是哭，偷偷 地哭，伤心地哭，无止尽地哭。
为了不让我总哭闹，隔三差五，奶奶 和姥姥就将我接去来回居住，每一次到奶奶家或姥姥家，大家对我都 非常好，于是，我找到了被关心的感觉。
没有安全感的家庭环境使得 我从小就处于应激状态，人也变得敏感、焦虑、谨小慎微、情绪不稳 定，防御机制过强。
但我的内心深处却蛰伏着无数美好的愿望，它们 使我外表平静，内心却暗流涌动。
我有一个很能干的父亲，父亲是一个事无巨细的人，从小我们兄 妹三人的书包都是父亲亲手缝制，我们玩的风筝、灯笼、小手枪…… 都是爸爸做的，精细的制作让小伙伴们羡慕不已。
工作中的父亲也非 常优秀，他年年被评为先进工作者和优秀党员，看着父亲一叠的获奖 证书，那时的我对父亲更生敬佩，感慨万分，我一定要做一个让父亲 自豪的女儿。
父亲的认真执着也培养了我做事认真、细致的品性。
上 学后，我学习刻苦努力，成绩提高很快，我体验了勤奋的乐趣，父母 与老师每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
成绩的优异，师长 的赏识、同伴的羡慕让我的自信心开始增强，学习成为了我童年生活 乐趣的最主要的来源。
同时，我在小学乃至初中、师范学校阶段遇到的三位老师对我人 格的形成也起到了决定性的作用。
是他们丰富了我的生活，指引了我 的人生之路，对于我性格的锤炼奠定了良好的基础。
上小学时，由于表现突出，被班主任定为班上的班干部，使得我 的处理事情的能力、与同学交往的能力、领导的能力等等得到了很好 的锻炼。
更重要的是，通过竞聘，我光荣地成为少先队大队部干部， 并得到了大队辅导员张老师的赏识，他委任我为大队长，学校大队部 的大小事情、大小会议我都亲自指挥，全校师生没有不认识我的，那 时的我真正体验到了成功， 感受到了自信与成功带给我的...
初一作文成长的感悟美文（范文）
回顾前瞻、感悟成长初出茅庐的我，走进了第十三中学，当我看到勤勤恳恳认真工作的老师们；听到学生激烈的争论；看到学校领导们兢兢业业的为学校忙碌的背影，我感到既激动又胆怯。
激动的是这是一所管理严格、积极上进的名校，我在这工作深感幸运；胆怯的是面对优秀的同事、严格的管理，我深怕自己做的不好，深怕自己没有能力做好。
怀着忐忑的心情，我于2010年9月1日正式任教初二年级语文教学，刚开学的几天我忘不了办公室老师对我的鼓励和指导，忘不了学生们那充满期待与信任的眼神，忘不了学生们在课堂上的积极表现；忘不了学生课下对我的尊敬与喜爱；从他们身上我渐渐的重拾起信心，是他们让我习惯了这里，是他们让我喜欢上了这里，一度心猿意马的我从此能够脚踏实地的工作了，是有经验的教师和领导们让我醍醐灌顶，让我懂得了教师的真正内涵。
从她们身上，我看到了教师山一样丰富的情感，海一样坦荡的胸怀，我也找到了自己所要追求的方向。
从那一刻起，我下定决心要成为一名优秀的人民教师，要为人师表，要胜任工作。
我深知教师是伟大而神圣的，要教书育人，教师不仅“传道、授业、解惑”而且要教会学生如何做人，让学生健康快乐的学习成长。
我知道教师以其创造性的劳动去成就学生的同时，也在创造和实现自己的人生价值与社会价值，并在美妙的、创造性的劳动过程中，享受教师本身与学生生命力焕发出的欢乐与活力，感受“教学相长”的幸福。
在这一年中我做到了：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
甘于奉献，不计较个人得失，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
来学校的时间不长，但我被学校的关爱每一个学生，服务每一个家庭，帮每一个学生成才。
助每一个家庭成功的办学理念所吸引，为每位爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的学校领导及教师们所感染，在学校我也在践行着教师这一神圣职业，积极参加学校组织的各种活动，如在青年教师粉笔字比赛、指导学生作文、庆党就使周年的演讲比赛中荣获二等奖及优秀指导奖，并在教学之外积极认真的为学校的环保工作、安保工作等贡献自己的力量。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，提高课堂效率。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
其次，在教学中及时反思、总结总觉得生活就像是一次长跑，有苦也有甜。
但是只有坚持到最后才可以品尝到甜的滋味。
在以后几个月的的教学生活中，问题也逐渐显现出来。
在任教的两个班级中，每个班的班额人数较大，都是八十人左右，而学生的情况也千差万别，两个班也形成了独具风格的班风，一个积极好学、思维活跃；一个内敛沉静、不声不响。
面对这种情况，刚开始我对一个反应不声不响的班级非常反感，也能体会到学生对我的不满，当时我就觉得是学生学习状态有待改善，我没有反思自己，所以也自顾自的上课，而下面的学生干什么的都有，可想而知教学效果一团糟。
当时的我非常苦恼，面对这些学生不知所措，其他同事也给我出主意，面对学生学习素养提高的问题，我也想了很多，其实也有我的责任，因为我没有在学生中树立教师威信，学生感觉我性格温柔敦厚，不严格，所以我提出的要求学生也是置若罔闻，学生方面是学习习惯不好，学习素养不高。
我针对这些症状对症下药：首先先从要求自己做起，要充分备课，尤其是面对不声不响型的学生更要精心设计课堂教学，激发学生的学习兴趣，其次要充分调动学生的课堂积极性，在严格要求的情况下要创设宽松的交流学习的氛围，最基本严格的要求是学生要学会听课、记笔记、回答问题声音要洪亮，比赛看谁表现更好要及时鼓励。
经过一段时间的督促引导，学生的学习习惯有了进步，课堂上较比以前有了改观。
这让我深感欣慰。
其实在教学中还出现了很多的问题，这都要求爱生敬业的我们认真、诚恳的去处理去学习。
因为我相信，既然选择了这份职业就要坚持不懈并为之努力。
我非常喜欢这句话“我不停地向大海抛洒着，因为我相信，总有一粒砂，会被那只贝壳珍藏”。
每一种工作都是学习的机会，每一个岗位都重要。
不管未来怎样变迁，坐定目前那把叫语文教育的椅子，用心地去做，投入地去做。
当你心无旁骛地工作...
感恩生活感悟成长范文
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。
生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。
当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。
妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。
经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。
医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。
可是现在。
。
。
唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。
那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。
我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。
我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。
”我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。
我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。
可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。
只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。
”说完泥泥就闭上了眼睛。
求关于自我成长的。
关于传统文化的。
关于生活感悟的。
三篇中考作文 ...
其他回答 共2条 成长的岁月 河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。
蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，踏过河流…… ——题记 一 “地狱”之书 我从呱呱降生开始便与书结下了不解之缘。
你看，哺育我们的婴儿教育书，每天父母哄我们入睡时所讲的故事书，天天伴随我们咿呀学语的识字书，告诉我们小兔子故事的连环画，那印着大大小小的字的课本，还有课外的各种散文、科普书、历史书和许多名著都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。
可以说书是我的成长伴侣。
难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有关过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给人星光般的鼓舞；失落时，给人清风般的慰藉，我最愿听它倾诉，听它轻唱。
有书伴我成长，成长的岁月里不寂寞！ 二 “炼狱”之音 我四岁半时候开始学弹钢琴。
手指在黑白的琴键上跳动，音符在指尖中流淌，自己也随之陶醉了。
在学琴的日子里，没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌，因为当时有些不能想学，庆幸的是终于坚持下来了。
现在，我懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成长音乐大师、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，炼成我的坚毅。
钢琴，在我的生活中时时陪伴着我。
当我伤心难过时，我会尝试着弹奏它，不久我会忘掉所有的痛苦烦恼，全身心地融入到音乐之中；当我烦躁不安时，我便会找到它，慢慢地它就让我变得安静了。
它是我倾诉烦恼的对象，是最能体谅我的知心朋友！ 有钢琴伴我成长，成长的岁月里歌声飞扬！ 三 “天堂”之光 每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水 ，倾听着那 “哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，静静地欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上我总是爱不释手，把它夹在书里…… 在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章、唱出美丽歌曲的小“才女”。
听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”…… 一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在成长的天空中展翅翱翔！ 神鸟佑世博 2001年2月25日，太阳神鸟金饰在成都金沙遗址出土； 2002年12月3日，上海世博会在摩纳哥蒙特卡洛申办成功。
太阳神鸟金饰的出土向世界展示了中华民族五千年的悠久历史与文化； 上海世博会的成功申办向世界证明中国，上海的雄厚的实力以及影响力。
跨越时空达数千年，太阳神鸟金饰和上海世博会看似毫无联系可言，然而细细想来，两者还有些共同点。
3000多年前的太阳神鸟金饰图案，表达了华夏先民向往太阳、崇尚光明的梦想，它体现出的中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌，与航天人发射“神六”飞船所彰显的民族精神一脉相承。
图案整体的完美寓意民族团结、和谐包容，与我们现在构建和谐社会相互融合。
2010年即将举行的上海世博会，体现了以人为本的理念，真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。
在走向新世纪的行列里，中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用，令世人所瞩目。
和平与发展、互促与共进，不仅是13亿中国人民的理想和信念，也是全世界的永恒主题。
两者都能让全世界人民感受到中华民族传统文化的基本精神：自强不息、和谐相容……中华民族在五千年的历史长河中，多次受到外族野蛮的侵略，不断颠覆然后崛起。
同时，还向世界做了诸多贡献：四大发明、杂交水稻，中医……之所以中华民族能在五千年时光的冲刷下仍然屹立不倒，并且日益壮大，依靠的正是我们中华民族伟大的民族精神。
太阳神鸟金饰整个图案采用镂空方式表现。
分内外两层，外层四鸟代表四鸟赴日，也代表春夏秋冬四季轮回；内层12条旋转的齿状光芒代表一年12个月周而复始。
可见当时人民已经掌握了精巧的雕刻技艺，也有了四季和十二个月份的概念。
世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。
而上海世博会的分主题之一就是“城市与高科技发展关系”，可见科学技术是世博会中的重点。
由此可见，科技发达与否是判断一个国家是否强盛关键因素。
**提出了“科学技术是第一生产力”，中国处于世界之巅时的骄傲与落后挨打时的懦弱，正是取于当时的科学技术发达程度。
随着改革开放的进行，中国的科技水平也开始加速发展。
上海世博会就是一次让中国大开眼界的机会，同时也向世界展示着中国这几十年来的巨大进步世博会即将到来，到时我们也可以拿出像太阳神鸟金饰这般文物，向世界展示我们中华民族源远流长的民族精神和科学技术。
世博会是一个难得的契机，是中国和世界交流的宝贵机会，我们要尽其所能，让中国更了解世界，世界更了解中国！ 【1】 让的技巧（话题：让） 如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。
可是，一位船夫...
【感恩生活感悟成长范文】作业帮
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒.生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩. 那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥.当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了.妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院.经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病.医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍.可是现在.唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头.那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来.我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了.我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的.” 我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子.我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思.可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了. 我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法.只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙. 在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次.”说完泥泥就闭上了眼睛.
关爱自我心灵 阳光伴我成长 心得体会
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得＂优秀团员＂、＂三好学生＂等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
补充：紧张有序的初中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
关于感悟生命的文章
感悟生命淅淅沥沥的秋雨零零星星的下了一整天，天阴沉沉，大地被朦朦雾气笼罩着，天地间没有了朝气，没有了明媚。
只有少许的枯枝败叶在做着生命终结的最后挣扎，放眼望：一派秋雨后的肃杀凄凉：被霜冻冷冻后的落叶直挺挺、脆生生的簌簌散落，没有了柔美和飘逸，也没有了多姿多彩！更没有了绚烂夺目！生命的最后却是那么的悲凉和肃穆！可是它们却倔强地留恋于世间！尽管在残缺和不完美中也再现身姿，绽放它们仅有的点点光彩！我撑着伞，走在泥泞的路上，领略着晚秋的景致，禁不住感叹到：生命经历了幼稚，象春天赋有生机和活力！生命走过了繁华，象夏季树荫茂盛和浓密！生命经历了坎坷，走向了成熟，象秋季硕果累累，色彩斑斓！生命经过了衰老，趋于垂暮之年，象冬季在雪里静默着，不声不响！然而生命的最丰富也许在于此吧？它驱除了浮躁，走向了生命的从容和坦然！ 它剔除了糟粕，走向了生命的精美和精致！它走出复杂，走向生命的简单和简约！它饱经了沧桑，积淀了生命的内涵和底蕴！生命的历程是艰难和沉重的，然而经历过后方知它的味道。
也许最有味道的生命还是酸、甜、苦、辣俱全的生命味道吧？我目睹着此景；惊讶于生命的执著！更惊叹于生命的本色！尽管它在落幕时有些凄凉和悲哀，可那毕竟是一场完美的戏剧！
