范文一：本学期教学计划
教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定2012—2013学年第一学期教学计划：
一、教学目标
加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
二、具体工作
（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量
1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。
2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
（1）备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
（2）上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
（3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂4
0分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。
a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。
b、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。
4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教导主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。
5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。
（二）教育科研
1、加强教师的师德培训
学习“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感），激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。
指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。
3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。
（三）加强校园文化建设，丰富兴趣班活动
1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵。
2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。
四、具体工作安排
九月份：
1．做好开学初的各项准备工作。
2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。
3、召开一年级家长会，六年级教师会议。
4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。
5、开展好各学科教研活动。
6．各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。
7、教学常规检查。
8、开展校内推门课活动。
9、各组上报组内微型课活动安排。
10、电教设备问题排查及处理。
11、电教、仪器账目核对规范化。
12、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。
13、XX年秋季电教材的验收入库。
十月份：
1．教导处对教学设计、作业批阅进行检查。
2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。
3、举办各年级以学科为主题的展示活动。
4．组内微型课活动，评选优质微型课候选人。
5、安排期
中考试工作。
6、教师办公室接入学校局域网及internet网。
十一月份：
1、期中考试情况总结。
2、全校微型课听课、评课、评奖。
3、召开教研组长会议。
4、开展学科竞赛活动。
5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。
十二月份：
1．教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。
2、举办兴趣班活动成果展示。
3．期末检测、测评、质量分析、总结工作。
4．教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、师徒总结） 5．做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。
以上具体工作安排将根据区教研室的工作安排有所调整，将另行通知。
西苑路实验小学 XX-8-3
范文二：本学期教学计划
假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。新学期我将在认真总结经验教训的基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。
三、课堂教学
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规，使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
范文三：本学期教学计划
本学期教?学计?划?
本学?期教?学计?划?
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本学?期教?学计?划?
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本 ?学 ?期 ?教 ?学 ?计 ?划?
依据?新课?改精?神，?为了?全面?提高??学生们的?综合?素质?，更?好地?将美?术?学?习活动和?学生?的生?活经?验联?系起?来，?提高?美术?学习?兴趣?，将?本学?期?的课程?上好?，特?制定?教学?计划?。?
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??一、学生?现状?分析?:?
? ?
本学??期四年级?共有?三个?班。?大部?分的?学生?喜欢?美术?，但?对美?术的?感受??及美的理?解尚??且不是很?系统?。从?生活??中发现美?，在?生活?中运?用美?的还??需进一步?引导?。学?生造??型、设色?等方?面综?合能?力较?低，?但这?已不?成为??教学重要?的点?，而?更重?要的?引导??学生如何?因此?在新?的课?改理?念的?指导??下，学生?能够?学会?从生?活中?发现?美表??现美?运用美的?能力?，学?生能?够运??用各种材?料积?极参?加活?动都?还需?进一?步地?引导?。培??养学生的?学习?兴趣?，?克服畏?难情?绪，??达到基本?掌握?其技?法，?提高?审美?能力?及综?合素?质的?目?的。?
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?二、?本册?教材?知识?系统?与结?构:? ?
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本册?教材?由绘??画、欣赏?、工?艺三?大部?分组?成。?绘画?包括?国画?、素?描、??想象画等?;欣?赏包?括近?现代?的中?国画?、新?年画?;工?艺包?括图?案、?手工??制作等。??其中欣赏?课占?10?%?、绘画?课占?45??%、手工?课占?45?%?。 ?
?? 三、本?册教?材的?教学?目的?、重?点、??难点:?
? ?
教学?目的?:?
? ?注重?达到?学生?三维?度培?养目?标?
1?、学?生掌?握一?定的?美术?基础??知识和基?本技?能、??技法。?
2?、在?过程?和方?法上?学生?一个?体或?集体??参与各种?美术?活动?，体?验乐?趣，??尝试各种?工具?、材?料和?制作?过程?，发?展学?生时?间能?力。? ?
3?、了解??优秀的近?现代?绘画?艺术?作品?，陶?冶学?生的?艺术?情操?培养?学生??的爱国主?义情?感。?学生?能够?获得??持久兴趣?，完??善人格。? ?教学重?点:? ?
? ?
丰富的?教学??学习形式?使学?生获?得持?久兴?趣。? ?
教学难?点:? ?
? ?
引导学?生体?验生?活和?大自?然的?美好?，激?发学?生创?造美?，表?现美?，发?现?美的欲?望。?初步?学习?立体?物体?的表?现方?法，?进行?和自?己生?活切?近的?设?计和制?作。? ?
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?四、主?要的?教学?措施?和方?法:? ?
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贯彻大?纲精?神，?处理?好学?生的?思想??品德教育??，审美教?育。?培养?学生?的?能力。?贯彻?启发??式原则，?采用?多种?灵活?的教?学方?式，?培养?学生?的学?习?积极性?。?
?五、教?学进?度安?排?
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范文四：本学期教学计划
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本学期教学计划
本学期教学计划 (中国大学网 unjs.com) 00—0学年第一学期教学工作计划 教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本，本学期教学计划。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定00—0学年第一学期教学计划: 一、教学目标 加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。 二、具体工作 (一)进一步规范教学常规，向规范管理要质量 、统筹安排，加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，
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严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。 、加强常规管理、注重过程实效。 我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。 ()备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计，抓重点难点(根据生情、班情、师情)，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。 ()上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。 ()作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的
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作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意:及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。 A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。 B、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。 4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教导主任至少听评课0节，组长听评课5节，教师之间听评课0节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教，学期工作计划《本学期教学计划》()。在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。 (二)教育科研 、加强教师的师德培训 学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。 、抓实校本培训、校
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本研修，提高教师队伍素质。 我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。 、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。 (三)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动 、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和
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艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵。 、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。 四、具体工作安排 九月份: (做好开学初的各项准备工作。 、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。 、召开一年级家长会，六年级教师会议。 4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。 5、开展好各学科教研活动。 6(各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。 7、教学常规检查。 8、开展校内推门课活动。 9、各组上报组内微型课活动安排。 0、电教设备问题排查及处理。 、电教、仪器账目核对规范化。 、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。 、00年秋季电教材的验收入库。 十月份: (教导处对教学设计、作业批阅进行检查。 、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。 、举办各年级以学科为主题的展示活动。 4(组内微型课活动，评选优质微型课候选人。 5、安排期中考试工作。 6、教师办公室接入学校局域网及Internet网。 十一月份: 、期中考试情况总结。 、全校微型课听课、评课、评奖。 、召开教研组长会议。 4、开展学科竞赛活动。 5、各年
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级组多媒体使用及管理情况检查。 十二月份: (教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。 、举办兴趣班活动成果展示。 (期末检测、测评、质量分析、总结工作。 4(教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5(做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。 以上具体工作安排将根据区教研室的工作安排有所调整，将另行通知。 西苑路实验小学
00-8-0 本学期教学计划 第 新学期军训生活心得体会
发布时间:07-0-0 军训，一个能给人无形的压力的字眼，一个能影响人一生的字眼，一个很多人都向往的字眼。看，一个个英姿飒爽，昂首挺胸的站在操场上，是青松，是大海，是寒梅。。。当然，军训也是辛苦的，看那严明的纪律，那雷令风行的作风，还有那铁一般的体魄，刚一般的意志，无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰:立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 赤日炎炎，没有一丝风，树叶也无精打采的，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时，虽然每个人的衣服都被汗湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!
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军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。 通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。 灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄
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范文五：本学期教学计划
本学期教学总目标、任务及具体要求
本学期是小升初的第一学期, 根据七年级学生的普遍特点和学习态度, 以及 教材内容的安排,我将制定如下教学目标:
1、思想目标:
在联系生活的基础上, 能有序地全面提高学生的语文素养, 增减学生正确理 解和运用祖国语言文字的能力, 发展学生的语感和思维, 养成学习语文的良好习 惯, 并努力开拓学生的视野, 注重其创新精神的培养, 提高文化的品位和审美情 趣,培养学生社会主义道德,使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。 2、知识目标:
懂得记叙文的基本知识, 能运用基本知识来阅读, 分析简短的记叙文。 加强 朗读背诵的能力,增强语感,积累语言。
3、能力目标:
通过学习掌握一定的学习方法, 养成习惯积累一定的词汇, 能把内心的情感、 思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达。培训小组合作 学习的模式。
本学期的教学任务则是循序渐进学习课本六个单元的课文, 力求学生学有所 得。 具体要求是在扩大学生知识点的同时, 也要用情感和精神加深学生的思想领 悟,使学生的思维广度和深度得到双向发展。
学情分析:
作为小升初的七年级学生, 他们已经拥有了一定的识字阅读能力, 但因 自身阅历的局限, 在情感态度价值观的学习还有待教师好好地去引导, 我们需要 在新课标的指导下, 以小组合作, 互补互带的学习方法, 创造勤学好学的学习氛 围,使他们在语文学科的学习上有更好的发展,更大的进步。
教材分析 :
本册教材安排了六个单元,内容上分三大板块:人与自我、人与自然、人与 社会。 第一单元以不同的生活为背景, 抒发了同样感人至深的亲情。 第二单元选 取了青少年学习生活的文章, 让我们了解不同时代、 不同国度的孩子们的学习生
活, 经我们以学习和生活的启迪。 第三单元描绘了大自然的美景, 抒发了亲近自 然、 珍惜生命、 热爱生活的情怀。 第四单元从不同的角度写出了作者对生活的思 考、感悟,以及对美好人生的礼赞。第五单元的课文都与科学有关,有助于我们 体会求真求实的科学精神, 养成观察思索的习惯。 第六单元都是想象极为丰富的 作品。 作者以种种奇思妙想描绘了一个个亦真亦幻的世界。 本学期七年级课本变 化较大,更换了不少新的文章。新课文开发力度大,具有丰富的思想文化内涵, 贴近学生生活实际,跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化,可读 性强,适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧,富于启发性,既注重激活学生思 维, 又注重培养学生的语言实际运用能力。 写作要求能同单元学习要求结合, 并 能重视多种表达方式的训练。 综合性学习的设计有特色, 注重实践性, 应用性和 趣味性, 密切语文同生活的联系, 拓展学生视野; 同时注意跟单元学习的内在联 系,设计具体,可操作,能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角 度选取古代诗文,且难易度和背诵量均较为适当。
总之, 为适应素质教育和基础教育课程改革的要求, 这册教材能面向学 生终身发展的需要, 遵循以学生为主体的原则, 融工具性和人文性于一体, 切实 体现语文课程的基础性、实践性,时代性和开发性的特征。
小组合作学习模式
