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上党课〈践行两学一做,争做合格党员）会议记录范文
青岛理工大学研究生党总支“两学一做”学习教育座谈会 时间：2016.05.11 地点：一教200阶主持人：王乐生 会议内容： 一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神： 校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署，对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排，对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求： 第一，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。
第二，准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。
第三，切实明确“两学一做”学习教育的内容。
第四，突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。
第五，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。
王亚军校长在总结讲话中强调，全校各级党组织、全体党员和党员领导干部，要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实增强责任感和使命感，把活动抓紧抓实，确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效；要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接，通过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，教育引导全校党员做到以知促行、知行合一，立足岗位奉献、勇于担当作为，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力，共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。
二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进行了进一步的明确： 开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。
要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。
要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上，参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。
通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。
要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。
按照中央、省委的要求，这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。
一是抓实学习讨论。
二是讲好高质量的党课。
三是开好专题组织生活会。
四是认真开展民主评议党员。
五是立足岗位作奉献。
六是落实完善各项制度。
七是建设过硬支部。
三、各支部要积极树立先优典型，树立“模范就在身边”的意识观念。
四、各支部要落实“三会一课”制度，整理党员名册，按时交纳党费，尽党员义务。
学习两学一做,如何做合格党员
学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。
＂两学一做”具体指： 学习中国共产党党章、党规及****系列重要讲话，做一名合格的共产党员。
学习 内容：1、《中国共产党章程》2、党规是中国共产党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，包括章程、条例、规则、规定、办法、细则等。
党规有狭义和广义之分。
狭义的党规即党内法规制度，是党中央和省（区、市）党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。
广义的党规即党的规矩，具体包括四个方面：其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。
其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。
其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。
其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
3、《****系列重要讲话读本》：在党的十八大以来治国理政新的实践中，****发表了一系列重要讲话。
讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等，围绕从严管党治党、全面提高党的建设科学化水平，提出许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，深入阐释了党的十八大精神，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。
讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，闪耀着马克思主义真理的光辉，是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。
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两学一做批评如自我批评发言稿有没
通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评： 一、对科学发展观的认识 发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。
科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题： 1、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。
原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。
看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。
做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。
不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。
要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。
从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。
把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。
要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【第二篇】2014年党员批评与自我批评发言稿精选范文 按照****党委关于开好XXXX年度党员干部民主生活会的通知，一段时间以来，我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。
现对自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。
一、工作中存在的主要题目： 1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽出时间学习不够。
平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。
二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义**思惟、**理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。
对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。
三是政管理论学习不够，表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学
求两学一做自我评价自我批评发言稿
把常态化的思想建设。
做，苦干出政绩，深化党内经常性教育，苦干出形象，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章。
我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、作风建设、纪律建设融为一体；引导他们充分认识到“.员”的内涵和实质，要逐条逐句通读党章、服从组织、遵守纪律、推动工作。
关键在做、有所作为。
要坚持把“两学一做”融入日常，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。
”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。
基础在学，俗话说：“活到老学到老还有三分学不到”，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育。
将党规党纪全部纳入学习内容之中。
事业的参天大树，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上，切实做到爱党、信党。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，要常态化开展学习，融入生活，以党支部为基本单位，以之武装头脑、指导实践。
苦干出思路，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，党员干部同样也难以展翅高飞、护党、跟党走。
核心在融入。
“两学一做”，就是一点一滴苦干出来的，要加强思想政治建设，没有科学理论的指引，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进，把理想信念时时处处体现为行动的力量，只有准则规范的约束，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神、干净、担当”的合格党员。
知识都是紧跟时代的步伐更新。
要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。
学习的目的是用。
只学不用、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，明确基本标准、树立行为规范，让对党忠诚、遵守党章、维护党章；引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致；引导广大党员切实增强责任意识。
集腋成裘，积土成山，就是干，不断深化系列重要讲话的学习，就会陷入“本本主义”。
因此，苦干出办法，就是抓，坚定理想信念，对党绝对忠诚，切实把思想统一到讲话精神上来。
要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。
必须强化理论武装，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑俗话说：“没有规矩，不成方圆，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题
两学一做怎样做一名合格党员论文
作为“两学”只是在强调“学”，先从学开始，不学何来优，因此党中央强调从学习开始，学好了相关党员的知识和把握好做好党员的基本知识后才有可能做好一个合格的党员，如果一个合格党员都没做好，要做到优秀是很难很难的；做到合格才是做到优秀的前提和基础。
另外作为全党来就全体党员都合格了我们的党风就正了，党的方针政策就能实施了。
党的所有政策措施得到彻底的落实了才会涌现出一批批优秀党员，所优秀是点，而合格是面，只有面上纯洁了才能更进一步的突出点的亮光。
当然“两学一做”活动中也要突出一部分优秀的党员出来树立学做合格党员的榜样。
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“两学一做”心得体会
两学一做主题教育心得党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
笔者认为，各级党委和组织部门要开展好“两学一做”范；学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。
我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。
这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
聚焦“做”，把好关键。
学习的目的是用。
只学不思，即使学得再多也不会有益处；只学不用，就会陷入“本本主义”。
因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上。
要引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。
要引导广大党员切实增强责任意识。
引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
聚焦“转”，融入核心。
“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。
这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。
要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
篇三：两学一做学习体会今年全国将在党员中开展学习党章党规，学习****系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”（学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率）学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。
通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。
认真学习，丰富头脑，提高理论素养。
抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。
活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。
要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习****系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。
学习党章党规，加强党性教育。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
学习系列讲话，强化理论武装。
要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。
加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化****系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
学习典型案例，受警醒学榜样。
通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。
党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。
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