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范文一：足球社团活动教案
任课教师:严萍
年级:二、三年级
学校:三号院小学
足球社团活动课教案
周 次 课的内容
第一周 前脚掌拖拉球 第二周 前脚掌拖拉球 第三周 前脚掌拖拉球 第四周 前脚掌拖拉球 第五周 前脚掌拖拉球 第六周 外脚背运球 第七周 外脚背运球 第八周 外脚背运球 第九周 外脚背运球 第十周 外脚背运球 第十一周 脚弓传球 第十二周 脚弓传球 第十三周 脚弓传球 第十四周 脚弓传球 第十五周 脚弓传球 第十六周 考核，评优
足球社团活动课时教案
课次 1 课的类型 新授课 教材 1. 大腿颠球、脚面颠球
2. 前脚掌前后拖拉球 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球拖拉球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡一、大腿颠球、脚面颠球
回指导 练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 二、前脚掌拖拉球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照
习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 2 课的类型 新授课 教材 1. 大腿颠球、脚面颠球
2. 前脚掌前后拖拉球 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球拖拉球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡一、大腿颠球、脚面颠球
回指导 练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 二、前脚掌拖拉球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照
习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 3 课的类型 新授课 教材 1. 大腿颠球、脚面颠球
2. 前脚掌前后拖拉球 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球拖拉球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡一、大腿颠球、脚面颠球
回指导 练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 二、前脚掌拖拉球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照
习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 4 课的类型 新授课 教材 1. 大腿颠球、脚面颠球
2. 前脚掌前后拖拉球 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球拖拉球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1.学生散点自主练习，教师巡
一、大腿颠球、脚面颠球回指导
练习 2(集中进行纠错，
主 3. 学生再次体会练习
4(集中讲解，优生示范 体
5.分组练习，互助学练 部 6.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 分
相互发生碰撞。同时要求按照
二、前脚掌拖拉球动作练教师要求去做，不做其他内容
习 的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 5 课的类型 新授课 教材 1. 大腿颠球、脚面颠球
2. 前脚掌前后拖拉球 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球拖拉球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1.学生散点自主练习，教师巡
一、大腿颠球、脚面颠球回指导
练习 2(集中进行纠错，
主 3. 学生再次体会练习
4(集中讲解，优生示范 体
5.分组练习，互助学练 部 6.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 分
相互发生碰撞。同时要求按照
二、前脚掌拖拉球动作练教师要求去做，不做其他内容
习 的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 6 课的类型 新授课 教材 1. 头顶球练习
2. 脚背外侧运球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习脚背外侧运球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
一、头顶球动作练习 回指导
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免二、脚背外侧运球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容 分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 7 课的类型 新授课 教材 1. 头顶球练习
2. 脚背外侧运球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习脚背外侧运球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
一、头顶球动作练习 回指导
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免二、脚背外侧运球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容 分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 8 课的类型 新授课 教材 1. 头顶球练习
2. 脚背外侧运球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习脚背外侧运球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
一、头顶球动作练习 回指导
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.计时练习
要求:练习时保持距离，避免二、脚背外侧运球动作练
相互发生碰撞。同时要求按照习
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容 分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 9 课的类型 新授课 教材 1. 头顶球练习
2. 脚背外侧运球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚背外侧运球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、头顶球动作练习
2(集中进行纠错，
主 3. 学生再次体会练习
4(集中讲解，优生示范 体
5.分组练习，互助学练 部 6.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 分
相互发生碰撞。同时要求按照二、脚背外侧运球动作练
教师要求去做，不做其他内容习
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结 束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 10 课的类型 新授课 教材 1. 头顶球练习
2. 脚背外侧运球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚背外侧运球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、头顶球动作练习
2(集中进行纠错，
主 3. 学生再次体会练习
4(集中讲解，优生示范 体
5.分组练习，互助学练 部 6.计时练习
要求:练习时保持距离，避免 分
相互发生碰撞。同时要求按照二、脚背外侧运球动作练
教师要求去做，不做其他内容习
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结 束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 11 课的类型 新授课 教材 1. 不同部位的颠球练习
2. 脚弓传球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚弓传球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、不同部位的颠球练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.集体练习
要求:练习时保持距离，避免 二、脚弓传球动作学习
相互发生碰撞。同时要求按照
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 12 课的类型 新授课 教材 1. 不同部位的颠球练习
2. 脚弓传球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚弓传球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、不同部位的颠球练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.集体练习
要求:练习时保持距离，避免 二、脚弓传球动作学习
相互发生碰撞。同时要求按照
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 13 课的类型 新授课 教材 1. 不同部位的颠球练习
2. 脚弓传球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚弓传球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、不同部位的颠球练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.集体练习
要求:练习时保持距离，避免 二、脚弓传球动作学习
相互发生碰撞。同时要求按照
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 14 课的类型 新授课 教材 1. 不同部位的颠球练习
2. 脚弓传球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚弓传球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、不同部位的颠球练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.集体练习
要求:练习时保持距离，避免 二、脚弓传球动作学习
相互发生碰撞。同时要求按照
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 15 课的类型 新授课 教材 1. 不同部位的颠球练习
2. 脚弓传球练习 内容
课的 1(熟悉足球球性
2(学习足球脚弓传球技术 任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 教学内容、特点、练习方
1(严格遵守课堂纪律和要求 法与基本要求 部
2(上课要求运动服、鞋 三、准备活动
分 3(见习生认真观摩，进行适当 1.热身跑
2.徒手操 活动
3.专项准备活动 4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散
开 四、核心力量练习
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解动作要领并进行动
作示范
2.学生散点自主练习，教师巡
回指导 一、不同部位的颠球练习
3(集中进行纠错，再次讲解动
主 作要领并示范动作
4. 学生再次体会练习 体
5(集中讲解，优生示范 部
6.分组练习，互助学练
分 7.集体练习
要求:练习时保持距离，避免 二、脚弓传球动作学习
相互发生碰撞。同时要求按照
教师要求去做，不做其他内容
的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(技术学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
足球社团活动课时教案
课次 16 课的类型 考核课 教材 1. 对本学期内容进行考核
2. 集体评优 内容
课的
对本学期内容进行考核评优
任务
部分 教学内容 教法措施
组织:全班学生成二列横队站一、课堂常规
立 1(集合整队，清点人数
××××××××× 2(师生问好
××××××××× 3(宣布课任务
开 二、课的导入 ?
简要介绍本节足球课程的始 要求: 考核内容与基本要求
1(严格遵守课堂纪律和要求 三、准备活动 部
2(上课要求运动服、鞋 1.热身跑
分 3(见习生认真观摩，进行适当 2.徒手操
3.专项准备活动 活动
4.提示学生注意安全
组织:四列横队成体操队形散 四、核心力量练习
开
教法:教师先示范，后领做，
学生按节拍进行练习
要求:动作舒展，使各关节充
分活动开，避免受伤，注意安
全
1(教师讲解考核要求 一、分组进行考核 2. 学生进行分组
主 3(学生集体进行评议
4. 打分评优 体
5.优秀学生展示 部 要求:练习时保持距离，避免
相互发生碰撞。同时要求按照 分
教师要求去做，不做其他内容
二、集体评优 的练习
一、放松操2节 结
二、课堂小结
束 1(课堂组织情况
2(考核学习情况 部
三、布置课下练习内容
分
四、师生再见
小
结
范文二：足球社团活动教案
足球社团活动教案
篇一:足球社团课教案
常丰镇中心小学少年宫足球教案
常丰镇中心小学少年宫足球教案
篇二:足球_社团活动记录
社团活动记录
社团活动记录
社团活动记录
社团活动记录
社团活动记录
篇三:足球社团教学设计
留凤关小学足球社团活动教案
第一课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量
(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习:?一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
?一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
?一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
?一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。另一名队员重复上述练习。
注:当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。 在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米:
第二课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
?脚背踢球传给同伴，同伴用脚外侧停球，并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置，将球传回。
?练习形式同上，踢球时身体后仰，将球传起，同伴可以用身体的任何部位接控球，然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别，在进行下面的练习时，两队员间隔距离应限定在10~25米之间:
?当球下落在体前时，用脚背凌空踢球，同伴接球后传回。 ?用脚内侧或脚外侧凌空踢球，增加球的旋转。练习形式同上。 ?踢反弹球。
?同伴将球抛向练习队员的两侧，练习队员侧身摆腿将球直接传回。
在下面的练习中，接球队员可以停球，然后回传。技术熟练后，双方接控后再传回。
第三课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:足球社团活动教案) 参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习:
?直线助跑，用脚的前部自上向下用力击球，使传出的球向后旋转，同伴用胸部将球接停下来，然后以同样的动作传回。
?斜线助跑，用脚面踢球的远侧端，使传出的球旋转，同伴在膝部的高度用脚外侧接停球，然后以同样的动作传回。
?斜线助跑，用脚外侧踢球，使踢出的球旋转，同伴同样用脚外侧接停球，然后以同样的动作传回。
第三课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
三、小组传球练习
方法:
这是圆圈抢球的基本练习形式。5~8人一组，围成一圈，1~2名队员在圈中防守，周围的队员相互传球，圈内的队员阻截抢断。如果传球被抢断或传球出界，被抢断的队员或踢球出界的队员将替换圈内的队员。可以用限定传球次数或传球脚来变换练习。这项练习是提高技术的一个很好方式，因为传球需要合适的力量和准确性才能达到目的。
第四课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
三、复习小组传球练习
四、攻防练习
主要练习每名队员在场上的位置感，最好的办法就是通过两队攻防演练而形成，我们队现在的队员位置感不是很强，而且阵型很容易脱节，这样也消耗了队员们的体力，首先，每名队员要明白自己的位置，进行攻防演练。 在场上不管是哪个位置的有空荡任何一名球员都有义务去补位。 在比赛中队员们要互相提醒着自己的队友，
进行沟通。
第五课时
地点:操场
指导教师:毛建龙 唐晓虎
参加人员:四--六年级学生(25人)
主要活动内容:
一、训练前需要热身活动"
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。 2、练习脚外侧互相传球。
三、足球基本技术及练习
一、踢球
踢球是足球运动的主要基本技术。在比赛中的传球与射门都要靠正确的踢球动作来完成。踢球的脚法有脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚背正面踢球(凶手倒勾踢球、踢反弹球、早晨凌空球)、脚背外侧踢球、脚尖踢球等。
1、踢球的脚法
(一)脚内侧踢球:脚内侧踢球的特点是脚接触球的面积大，出球平稳，容易控制出球方向，常用于近距离传球和射门。
动作要领:
脚内侧踢球时，一般先向传球方向助跑，支撑脚踏的膝稍屈，上体稍前倾，踢球脚稍抬起，以髋关节为轴腿有脚外转，然后小腿加速前摆，踢球脚脚掌与地面平行。肚子内侧要对着出球方向，击球后中部。踢球后，踢球脚随球前摆，为下一个动作做好准备。
练习时注意事项:
(1)踢球时，要掌握好大腿外旋和脚尖外转的动作。踝关节要紧张用力。
范文三：钱路明——足球社团活动教案
后白中心小学社团活动教案
(201 6 -201 7 学年度第 1 学期) 社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明
活动时间 9月22日 活动地点 足球场 教学内容 熟悉球性的练习
教学目标 认识足球，通过玩球游戏熟悉球性 教学过程:
准备部分:
1.组织学生整队，检查人数，师生问好，教师宣布本课内容，安排见习生。 2.喊口令对学生进行队列队形练习
3.喊口令纠正学生错误动作，放音乐让学生做操，教师注意观察。
基本部分:
1(在提出相关的安全事项后，组织学生用任意的方式自由地“耍球”，提示学生球不仅可以用手去玩，还可以用脚去踢。
2、提问:用手打的球有什么球,用脚踢的球有什么踢,谁能辨别出篮球、排球和足球，从而让学生认识足球，知道足球是第一运动 。
3、带领学生用脚自由玩球，适时示范用脚踢球的方法
4、安排游戏练习与比赛，让学生体会用脚踢球射门的要领和体验脚踢球的乐趣。
5、与学生共同小结出:要想踢好球，就要学好踢球的基本功。
结束部分:
1(组织学生进行放松练习
2(小结本课情况，宣布下课
教学反思:本次课是社团活动的第一节课，主要是观察学生的足球基础，通过本次课的学习，学生能够积极参与，学习效果良好。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明
活动时间 9月29日 活动地点 足球场 教学内容 球性练习
教学目标 初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的
乐趣。
教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、游戏:“逗猴”
二、主要练习:
1、脚内侧传球模仿练习
2、无球练习
3、脚内侧传球游戏:《穿山洞》
方法:两人一组，相对而站。用脚将小足球传过两人中间的(山洞)小垫子。 思考:1、怎样踢才可使球安全窜过山洞。
4、持轻物投准游戏:“冲过火力网” 方法:男女同学相距10米而站手拿足球，组成火力网。选出几名同学充当突击手，用小垫子保护自己，想办法冲过火力网，使自己不被击中。被击中后，原地蹲下。
三、小比赛:分组进行7对7教学小比赛。通过比赛提高队员对足球运动的兴
趣，在比赛中认识自己在技术和战术上的不足，从而认识学习足球基本技术的重要性。
四、整理活动: 1、小游戏:“冰冻解冻” 2、放松跑:200M
教学反思:本次课是社团活动的第二节课，通过上节课的观察，学生的足球基础较差，本科主要通过足球游戏增加学生的球性和兴趣，学生能够按照要求完成。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 10月13日 活动地点 足球场 教学内容 脚内侧踢球
教学目标 初步掌握简单的小足球踢球的动作技术，并体验参与的
乐趣。
教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球
5、游戏:“逗猴”
二、主要练习:
1、脚内侧传球模仿练习
2、无球练习
3、脚内侧传球游戏:《穿山洞》
方法:两人一组，相对而站。用脚将小足球传过两人中间的(山洞)小垫子。
思考:
1、怎样踢才可使球安全窜过山洞。
4、持轻物投准游戏:“冲过火力网”
方法:男女同学相距10米而站手拿足球，组成火力网。选出几名同学充当突击手，用小垫子保护自己，想办法冲过火力网，使自己不被击中。被击中后，原地蹲下。
三、小比赛:分组进行7对7教学小比赛。通过比赛提高队员对足球运动的兴趣，在比赛中认识自己在技术和战术上的不足，从而认识学习足球基本技术的重要性。
四、整理活动:
1、小游戏:“冰冻解冻”
2、放松跑:200M
教学反思:本次课学生学习情况良好。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明
活动时间 10月20日 活动地点 足球场 教学内容 脚内侧踢球
教学目标 初步掌握简单的小足球球性动作练习，增强脚内侧对球
的感觉。
教学过程:
一、准备活动:
1、带球慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、小游戏:逗猴
二、主要练习:
(1)脚内侧互敲球
方法:两人一组，相对而站。用脚内侧互敲球一边做一边交换位置。 思考:1、为什么有时候球会控制不住，和脚型有什么关系, 2、转身交换位置时用什么方式能护住球,
(2)脚内侧踢定位球:踢球时应直线助跑，跨步支撑时眼睛要看球。脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球10,15厘米，膝关节微屈，两臂自然张开，维持好身体平衡。踢地滚球时:脚内侧踢地滚球的动作方法基本上和踢定位球相同。所不同的是因为球在地面滚动。因此，在支撑与摆腿击球的过程中，要根据球滚动的方向、速度，对动作方法中的某些环节适当调整。 三、小比赛
四、放松整理练习:小游戏
教学反思:本次课学生的学习比较认真。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 10月27日 活动地点 足球场 教学内容 脚内侧踢反弹球
教学目标 初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的
乐趣。
教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 二、脚内侧踢反弹球
方法:首先要根据来球的弧度及时准确地迁到球的落点，身体要正对来球，支持脚的位置一般远在球侧。如来球弧度小，可偏后些，提腿击球时间及时准确地掌握在球落在反弹刚要离开地面的刹那，用摆击的方法击球的后中部。 三、练习
1、两人一组，一人抛球，一人做脚内侧踢反弹球练习
2、三人一组，一人在中间，两人在两侧，踢球人左右踢脚内侧反弹球。 3、小比赛:分组进行7对7教学小比赛。
三、整理放松活动。
教学反思:学生对足球的兴趣越来越浓了。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明
活动时间 11月3日 活动地点 足球场 教学内容 脚内侧传球
教学目标 初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的
乐趣。
教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、游戏:“逗猴”
二、主要练习:
1、两人脚内侧互相传球。
2、一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
3、一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。 4、一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
5、持轻物投准游戏:“冲过火力网” 方法:男女同学相距10米而站手拿足球，组成火力网。选出几名同学充当突击手，用小垫子保护自己，想办法冲过火力网，使自己不被击中。被击中后，原地蹲下。
6、小比赛:分组进行7对7教学小比赛。通过比赛提高队员对足球运动的兴趣，在比赛中认识自己在技术和战术上的不足，从而认识学习足球基本技术的重要性。
三、结束整理活动
小游戏:三人趣味传接球
教学反思:本次课的学习对学生的要求有一点高。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 11月10日 活动地点 足球场 教学内容 脚背外侧运球
教学目标 初步掌握各种运球技术和技能。 教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、游戏:“逗猴” 运球
教学重点:脚推拨球。
运球教学难点:身体重心随球移动。运球的熟练程度;提高运控球能力; 二、脚背外侧运球:
动作要领:跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅要小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍内转，在迈步前伸脚着地前，用脚背外侧向前推拨球，球直线运行。向前侧推拨球，球曲线或弧线运行。 三、教学方法:
?教师完整示范，使学生建立完整动作概念。
?教师分步进行示范并讲解。跑动--脚提起、膝弯曲--脚尖内转--转背外侧推拨球。强调与脚背正面不同，脚尖内转，使学生能够回亿起脚前正面运球要领。 ?学生做无球模仿练习。强调全身动作协调，按动作要领，脚背外侧运球重心下降。
?学生做脚背外侧运球练习。
?强调全身协调用力，重心下降。
?强调运球时，应抬头注意观察四周，养成良好的习惯。
?教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。
?强调脚外侧直线运球时，脚尖应向下压，脚内扣;用脚外侧向侧方或绕圈运
球时，脚尖应向上翘。
四、放松整理练习
教学反思:学生学习的效果不佳。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 11月17日 活动地点 足球场 教学内容 脚背正面运球
教学目标 初步掌握各种运球技术和技能。 教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、游戏:“逗猴”
运球教学重点:脚推拨球。
运球教学难点:身体重心随球移动。运球的熟练程度;提高运控球能力; 二、脚背正面运球
动作要领:跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。
三、教学方法:
?教师示范完整动作，使学生建立完整的动作概念。
?教师分步进行示范并讲解。
?强调脚背内侧与脚背正面运球不同之处，使学生加深对技术要领的印象。 四、练习
?学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松，重心降低。 ?学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。
?学生进行脚背正面运球技术练习。
五、放松整理练习
教学反思:本次课学生的学习是有效的，通过学习学生能够掌握一些知识技能。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 11月24日 活动地点 足球场 教学内容 强行突破
教学目标 提高运控球的能力，运球及运球过人。 教学过程:
一、强行突破
(1)动作要领:强行动球突破是队员以突然的推拨球与快速起跑相结合的动作，越过对手的突破方法。这种突破方法只要时机掌握恰当就容易奏效。 (2)教学方法:
?教师完整进行正面、侧面示范，使学生初步建立动作概念。 ?教师分步进行示范前讲解。运球跑动--距对方2米--突然起动。 ?强调该技术运用是在对手犹豫不决时使用。
二、假动作突破
(1)动作要领:运球假动作突破是运球队员利用腿部、上体和头部虚晃，佯作运球动作迷惑对手，使其产生错误判断而做出抢球动作，当其一侧露出空隙时，立即运球突破。
(2)教学方法:
?运球假动作突破，能够最大限度地发挥学生主观想象力，因此在此项技术教学中应调动学生的主观能动性。
?教师完整做一些假动作过人方法。如左晃右过，右晃左过等。 ?强调假动作过人要集中精力观察对手的反应和动作。
?学生做无人防守的运球假动作过人。规定学生动用的假动作。 ?学生二人一组，一人做消极防守，故意露出一侧空档，另一人运用假动作过人突破。
?学生二人一组，做加强对抗的假动作过人练习。
三、放松整理练习
教学反思:通过学练锻炼学生吃苦耐劳的品质。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 12月1日 活动地点 足球场 教学内容 运球及运球过人
教学目标 提高运控球的能力，运球及运球过人。 教学过程:
一、准备活动:
1、慢跑:200M*2
2、徒手操:扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。
3、足球专项操
4、球性练习:脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 5、游戏:“逗猴”
二、快速拉、扣、拨突破
(1)动作要领:以单、双脚快速拉、扣、拨的变化，不断变换运球方向，使对手很难判断运球突破的方向和时机。当对手在堵截中露出空隙时，快速运球突破。
(2)教学方法:
?学生做拨球、拉球、扣球、挑球等辅助练习。
?教师完整的正面、侧面示范拉、扣、拨球过人动作，使学生初步建立动作概念。
?教师分步做拉、扣、拨球突破并进行讲解，使学生进一步了解动作细节。 ?学生做无人防守的拨、拉、扣运球过人，强调学生全身协调放松，重心降低。 ?学生二人一组，一人消极防守，另一人运用拉、拨、扣运球过人。强调运球过人注意观察对手反应，出现空隙，立即突破。
?学生二人一组，一人防守，另一人运用拉、拨、扣运球过人，强调对拉加强。 ?教师及时总结，纠正错误动作。
?学生示范正确、错误动作，教师与学生一起分析，解决问题。 三、放松整理练习
教学反思:本次课通过以前的基础上加以突破，让学生灵活的学习足球技能。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 12月8日 活动地点 足球场 教学内容 运球及运球过人
教学目标 提高运控球的能力，运球及运球过人。 教学过程:
一、变速突破
(1)动作要领:对手位于侧面，在侧身掩护运球的同时，利用运球速度的变化，达到摆脱对手的目的。
(2)教学方法:
?教师完整示范，使学生初步建立动作概念。
?教师分步进行示范并讲解。使学生进一步了解动作细节。 ?强调以远离对手的脚控制球，并做侧身掩护。速度变化要突然，忽快忽慢。 ?学生做无球的模仿练习，强调速度变化突然，控制身体重心。 ?学生做无人防守的变速直线运球。
二、人球分过突破
(1)动作要领:人球分过突破是运球者和球分别从防守者的左右侧越过对手的一种方法。它多是在攻守队员都处于活动中，而防守队员尚未取得正确防守位置运用。
(2)教学方法:
?教师完整示范，使学生初步建立动作概念。
?教师分步进行示范并讲解。运球逼近对手--将球从对手一侧送出--从对手另一侧快速突破。强调起动要快。
?强调运球者要注意观察对手位置，且运球路线要稍偏于对手一侧。 ?学生做无防守者的人球分路突破的模仿练习。
?学生做推出弧线球练习。强调动作幅度要小，意图隐蔽。 ?学生二人一组，一人消极防守，另一人做人球分路突破练习。 ?学生做加强对拉的人球分路突破练习。
?教师及时总结，纠正错误动作。
三、放松整理练习
教学反思:本次课学生能够有效完成教师布置的任务。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 12月15日 活动地点 足球场 教学内容 脚背正面踢球
教学目标 提高运控球的能力。
教学过程:
准备活动(略)
重点:踢球时支撑脚的站位。
难点:脚接传球的部位。
踢球动作分析:助跑;支撑;摆腿;击球;随前动作;
一、学习脚背正面踢球;
脚背正面踢球动作:踢定位球时，直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极地以脚跟着地，踏在球的侧后方10,15厘米处，膝关节微屈，足尖正对出球方向;摆动腿以膝关节为轴，大腿带动小腿屈膝积极向前摆动，当膝盖摆至接近球的垂直上方时，小腿做爆发式的前摆，使膝盖处在球的正上方时用脚背正面击球的后中部。击球时脚面绷直，踝关节紧张，上体稍前倾，两臂配合协调摆动。 二、教学方法
? 原地和上一步踢球模仿练习，主要体会支撑脚的位置、摆腿的方向、正确的脚型。
? 助跑踢球的模仿练习，主要体会助跑的方向，摆腿的路线、方法及两腿的配合。
? 原地轻触实心球练习，体会脚触球的部位。
? 两人或多人，相距10米，互相踢球练习。
三、易犯错误
1) 支撑脚的位置靠后，造成踢球时身体后仰而踢球的后下部，使踢出的球偏高。
纠正方法:用线标出支撑脚的位置反复练习，并结合踢固定实心球体会脚触球部位，要求身体稍前倾，重心跟上。
2) 摆动腿前摆时，小腿过早前摆，造成直腿踢球，出球无力。 纠正方法:强调小腿摆动时机，要求摆动腿的膝盖接近球的垂直上方时，加速摆动小腿。
四、放松整理练习
教学反思:通过本次课的学习，学生的踢球兴趣更加得以加深。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下
载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 12月22日 活动地点 足球场 教学内容 脚背外侧踢球
教学目标 提高运控球的能力。
教学过程:
准备活动(略)
重点:踢球时支撑脚的站位。
难点:脚接传球的部位。
踢球动作分析:助跑;支撑;摆腿;击球;随前动作;
一、脚背外侧部位接触球的踢球方法
特点:它除具备脚正面踢球的特点外，由于踢球时脚腕灵活性较大和摆腿方向变化较多等优点，它是踢各种距离弧线球和弹拨、削球的主要方法。 踢定位球时，正面直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极而迅速地以脚跟着地，踏在球的侧后方10,15厘米处，膝关节微屈，足尖正对出球方向，摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿屈膝积极向前摆动，当膝盖摆到接近球的垂直上方时，小腿加速前摆，同时足尖内转，脚面绷直，脚趾扣紧，足尖指向斜下方，用脚背外侧击球的后中部。踢球后，踢球腿随球向前继续摆动，两臂配合踢球动作协调摆动。
二、脚背外侧踢球易犯错误
1) 踢球时膝盖和脚尖内转不够，造成脚触球的部位不正确。 纠正方法:反复踢定位实心球练习，体会脚尖内转动作。
2) 身体左转，小腿的摆动不够，造成直腿用脚背外侧去推球。 纠正方法:踢定位实心球练习，强调屈膝摆动，要求用脚背外侧触球的后中部。 三、放松整理练习
教学反思:学生本次课的效果还是比较理想的，还存在一些学生动作僵硬现象。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
3.本学期活动提供10次教案，打印时请将备注删掉。谢谢～～
社团名称: 足球 辅导老师: 钱路明 活动时间 12月29日 活动地点 足球场 教学内容 复习运球、踢球的技术动作 教学目标 发展学生的全面身体素质 教学过程:
准备活动(略)
1、在练习步骤上，先练习慢跑运球，然后逐渐加快运球速度，或快慢结合，先练习一脚连续运球，再练习两脚交替运球。先练习直线和曲线运球，再练习沿圆圈和“?字”运球。
2、运球练习要同各种熟悉球性的练习结合起来，提高球感。 3、 教学中要注意培养学生用眼睛的余光看球的意识，注意抬头观察周围的情况。
4、 在变向运球时，要注意身体重心迅速移动跟上球路的变化。两人一球，用脚内侧做抢球的模仿练习。方法是一人做脚内侧模仿运球动作，一人跨步做脚内侧抢球，还可以结合触球后的提拉动作。
5、 将学生分成两组，分别站在中圈的两侧，教师站在中圈内向球门方向踢各种球，两组第一人快速起动追抢，抢到球者做控球运球等，没抢到球的人设法将球从另外一个人脚下抢下来，直至完成射门结束。
传、接球的组合练习
练习方法
三人一组站成三角形，每人之间相距8,10米，用不同脚法做传接球练习，开始时可按顺或逆时针方向传球，待熟练后可变为跑动中或增加传球距离，结合接球部位进行练习。要求传球准确、及时，接球、传球动作衔接紧密。 放松整理练习
教学反思:学生通过本次课学习，有效的将这个学期的知识与技能
结合，学生练习的很开心。
备注:1.教学过程为详细的教学过程，字体为宋体小四，段间距为18磅。不要有明显的下载痕迹。在张伟FTP社团教案文件夹中下载样表。
2(麻烦各位将表头填齐全，对照各自活动记载将教案补齐，并正反打印。
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范文四：灰色足球社团活动教案
灰色足球社团活动教案
社团：灰色足球 日期： 团长： 柴亚军 人 教师：王思泉 时间：45 分钟 1、 学习脚内侧踢球技术。 2、 学习脚内侧停地滚球技术 活动 目标 活动 部分 开 始 准 认知目标：领会脚内侧传、停球动作要领 技能目标：让 75％的学生能够完成 4 米脚内侧踢球 情感目标：培养组织纪律性和团体合作精神 活动过程 一、开始部分 1、 班长组织整队，报告人数。 2、 师生问好 3、 宣布本节课的主要内容，要 求 4、 检查着装，安排见习生 二、热身活动 1、 绕上课场地跑两周。 2、 做关节操 4 节 3、 辅助练习：外摆腿练习 组织、教法、要求 组织一 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 要求一 1、 整队要快、静、齐 2、 穿运动装和运动鞋 3、 声音洪亮，精神饱满 组织二 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 1、两列横队体操队形 教法：教师领操 要求：动作认真、有力 组织三、 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ 教法：教师示范，学生跟做。 要求：认真体会髋关节打开动作 组织四： ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ △ ○ ﹡ 教法： 1、教师讲解并示范动作 2、两人一组，一人踩球的中后部，一人练 习体会摆动腿和踝关节外转 90°动作。 3、两人相距 2～3 米，练习传球 4、教师巡查并纠正错误动作 次 数 强 度 时 间
7 分 钟
备
小
基 本 部 分
一、学习脚内侧踢球技术 动作要领：直线助跑，支撑前的 最后一步稍大些，支撑脚站在球 的侧面约 15 厘米处， 脚尖正对出 球方向，支撑腿膝关节徽屈。在 支撑脚着地时，踢球腿大腿带动 小腿由后向前摆动，在前摆的过 程中大腿外展，当膝关节的摆动 接近球的正上方时小腿做爆发式 摆动，在触球前将脚跟送出使得 脚内侧部位所形成的平面与出球 方向垂直，踢球脚脚底与地面平 行，脚尖微微翘起，踝关节功能 性地紧张使脚型固定，触（击） 球后身体跟随移动，够关节向前 送
中
25 分 钟
教学重点：支撑脚站位和摆腿 教学难点：击球脚的外转。 二、学习脚内侧停球技术 动作要领：支撑脚正对来球，膝 关节微屈，停球腿屈膝外转并前 迎。脚尖稍翘起，当脚与球接触 前的一刹那开始后撤，在后撤过 程中用脚内侧接触球，把球控制 在 衔 接 下 一 个 动 作 需 要的 位 置 上。 如果需要将球停到自己的侧 后方，在停球撤到支撑脚的侧方 时，再继续以髋关节外转和腿后 引的动作将球引向侧后方，同时 以支撑脚脚掌为轴使身体转向出 球方向。 教学重点：停球前的
前迎和后撤 三、教学比赛： 两列横队之间进行比赛，一列同 学持球，另一列同学面前放一个 标志物，两队之间相隔四米，看 那一对踢得又直又准。进行三组 比赛 四、小团体讨论 5～6 人一组，讨论自己这一组的 用脚内侧踢球完成一个简单的图 形，要求每一个成员都要踢一次 球，完成踢球和停球的衔接，成 员之间要齐心协力，发挥团结合 作的精神。
要求： 1、 动作要放松 2、 击球的部位要准确 3、 击球力量适中 4、球尽量不要离开地面 组织五：集中学习，后分组练习 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ △ ○ ﹡ 教法： 1、 教师讲解并示范 2、 在教师的统一指导下，练习停球的前迎 和后撤缓冲动作 3、 两人相距 5～6 米练习传球和停球 4、 教师巡查并纠正错误动作 要求： 1、 动作放松协调 2、 控制好传球的力量和停球位置 3、 左右交替练习（可尝试的练习，不是必 须的，满足感兴趣人得需要） 组织六、 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ △ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 教法： 1、 教师作裁判 2、 统一听哨声，一组练习脚内侧踢球技 术，一组练习停球技术。 3、点评各队的表现并给表现好的于鼓励 小 3 分 钟
结 束 部 分
1、 放松活动：围成小圆倒着跑， 1、 学生围成小圆倒着跑，老师在中间 放松 2、 总结练习情况，布置课余练习 2、 总结本次活动的情况 3、 安排值日生归还器材
范文五：社团活动教案
Beginning Club社团活动教案
第三课时
一、教学内容：复习《DoReMi》，欣赏原版英文电影《音乐之声》（下）。
二、教学目的：
1、让学生进一步理解八年级下册英语课本U5中与电影《音乐之声》有关的课文内容。
2、开拓学生的视野，了解中西方文化差异。
3、了解电影中人物的性格特点，为以后的表演作准备。
三、教学步骤：
1、回忆英文电影《音乐之声》（上）的内容，让学生用英语简述。
2、提出问题：
①How did Maria make the children happy again?
②What did the father feel at last?
3、观看影片《音乐之声》（下），学生不理解的部分老师适当讲解。
4、根据观看的内容回答问题。
四、作业
1、练习《DoReMi》，争取达到人人会唱。
2、练习书法，准备下节课比赛。
