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如何审查发展对象遵纪守法和遵守社会公德的情况
发展对象遵纪守法和遵守社会公德情况，是党组织对发展对象进行政治审查的重要内容。
政治审查时，主要看发展对象是否学法、知法、守法、用法，自觉遵守党纪国法和各项规章制度；是否文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境；是否爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；是否尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
审查的主要方法是：发展对象如实汇报遵纪守法和遵守社会公德情况，其所在单位、居住地党组织提供有关情况，党组织广泛听取党员和群众意见，征求执纪执法部门意见，必要的函调或外调，等等。
审查时必须严肃认真、实事求是，既要注重个人一贯表现，又要突出群众公认。
对群众意见较大、问题比较严重的，经党组织调查属实，不能发展入党。
遵纪守法、传统美德社会公德表现怎么写
文明礼貌 文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则.在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现.俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒.”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁. 讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一.人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度.每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养.但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服. 文明礼貌包含的内容和要求很多，这里需要指出的是，文明礼貌的要求和内容不是一成不变的，它会随着社会的进步而不断更新.例如，中华民族历来有好客的传统，“有客上门，当降阶而迎”，但是现代社会探亲访友不仅要轻声敲门，而且需提前通过电话等形式预约.另外，随着对外开放的不断扩大，我们与外国友人的交往越来越多，必须了解、掌握对方的风俗习惯，尊重对方的礼仪. 助人为乐当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐.在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助.如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖.从这个意义上讲，“助人”也就是“助己”.因此，人人都应该发扬助人为乐的精神，积极主动地爱护他人，帮助他人.具体来说应做到：一是“我为人人”.每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起，养成关心他人的习惯.二是“遇难相帮”.天有不测风云，人有旦夕祸福.当他人发生不幸、出现困难时，热情帮助，为其分忧解难.三是“见危相救”.比如，在遇到歹徒行凶时，遇到有人恃强凌弱时，遇到意外险情等危急情况时，每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气.近年来，我市先后涌现了秦炳奎、张东京、左宝忠、盛晓虹等一批见义勇为的模范人物，他们都是我们学习的榜样.四是热心公益.社会公益反映了社会主义的新型人际关系，与每位公民息息相关.每个公民都要关注和支持社会公益，多献一点爱心，多添一份真情，在社会生活中做一个热心人，如赈灾救荒、捐资助学、义务献血、为社会福利事业捐款捐物等等，做到有钱出钱，有力出力.爱护公物公共财物包括一切公共场所的设施，它们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保证.对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映.每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物.一要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私.但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”.二要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等，还要包括保护文物古迹，使其为更多的人服务.有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏，市区新公园内设置的几只“梅花鹿”、“小山羊”有的已经成了“残废”；一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残.三要敢于同侵占、损害、破坏公共财物的行为作斗争.有些人经常抱怨公用设施差，但是对随意破坏、损害公共设施的行为无动于衷，视而不见，见而不问.每一个公民都有责任和义务，同侵占、损害、破坏公物的行为作斗争，时时、处处关心和爱护公共财物.保护环境环境问题，是当前国际社会普遍关注的热点问题.近年来，黄河的长时间断流，沙尘暴的频频发生等一系列环境问题所带来的危害，使人们越来越清醒地认识到：环境和资源是人类生存和发展的基本条件.能不能有效地保护环境，关系到每个公民的生活质量和切身利益，关系到人们的安居乐业，关系到我们的子孙后代能否持续发展.保护环境，就是保护我们自己.保护环境不仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求.保护环境，首先要增强环保意识.有些人认为，现在是初级阶段，首先要把经济搞上去，环境治理以后再说.岂不知环境问题已成为我们发展经济的一大制约因素，况且环境污染所造成的危害已远远超过前几年污染企业所产生的“效益”.据有关部门测算，治理太湖至少需要投入2000亿，利害关系可想而知.但是，仍有少数人认为：天空那么大...
如何审查发展对象遵纪守法和遵守社会公德的情况
夫妻和睦、勤俭持家。
政治审查时发展对象遵纪守法和遵守社会公德情况，是党组织对发展对象进行政治审查的重要内容、居住地党组织提供有关情况，党组织广泛听取党员和群众意见：发展对象如实汇报遵纪守法和遵守社会公德情况。
对群众意见较大、邻里团结。
审查的主要方法是；是否尊老爱幼、男女平等、助人为乐、爱护公物、服务群众、奉献社会、知法、守法、诚实守信、办事公道、保护环境；是否爱岗敬业，既要注重个人一贯表现，又要突出群众公认，主要看发展对象是否学法，其所在单位，征求执纪执法部门意见，必要的函调或外调，等等。
审查时必须严肃认真、实事求是、问题比较严重的，经党组织调查属实，不能发展入党、用法，自觉遵守党纪国法和各项规章制度；是否文明礼貌
政审综合报告内容要体现出社会公德和遵纪守法方面的内容的文章,...
社会公德是每个社会成员在公共生活中必须遵守的基本行为准则，是调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的标准、原则和规范的总和。
社会公德是人类社会生活中最起码、最基本的准则，也是社会文明程度的体现，主要包括：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法等内容。
大学生是青年中受教育程度较高的群体，是文化教育的接受者和传播者，又是社会文化的创造者，应该在社会公德方面体现出较高的素质。
加强和改进大学生社会公德教育，使他们树立正确的道德观念，养成良好的文明行为习惯，对于构建社会主义和谐社会，全面实施科教兴国和人才强国战略，加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的战略意义。
近年来，高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐渐重视，特别是《公民道德建设实施纲要》颁布后，各学校积极宣传、贯彻落实，取得了明显成效。
大学生社会公德问题现状，从总体上看，当代大学生社会公德意识的主流是健康的、积极向上的。
他们热爱祖国、关心国家的前途和命运，并关注世界的发展变化，具有强烈的民族自豪感、历史责任感和社会责任感；他们热心公益活动，开拓进取，勇于奉献，能够在行为层面上很好地践行社会公德，表现出较强的社会公德观念和社会公德意识。
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遵纪守法与遵守社会公德、职业道德、家庭美德的关系？
同学们：校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明平安校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生.为此，校团委向全校同学发出如下倡议：1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律.2、认真学习，珍惜时光.自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动.3、树立团队意识，倡导协作精神.和同学和睦相处，互相帮助，虚心学习，共同进步.4、孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮助的人伸出援手，倡导礼仪新风.5、维护公众利益，教学楼内不乱跑，不拥挤，上下楼梯轻声靠右行，不大声喧哗.6、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力.7、加强自我管理，提高社会公德意识，从自我做起，从点滴小事做起，杜绝在校园内的各种不文明行为.如：损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等.8、要加强道德修养和增强法律意识.要知法、懂法，以身作则，遵纪守法.9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与老师、同学保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活.10、树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”作为自己的道德行为准则.同学们，让我们携起手来，做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生.
简历中如何写诚信参考,遵纪守法,践行家庭美德,社会公德,职业道...
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
7、绿色是地球的本色。
8、地球是我家，绿化靠大家。
9、保护树木，就是保护自己。
10、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
11、绿色——生命之源。
12、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
13、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
14、绕行三五步，留得芳草绿。
15、请您爱护绿色，绿是生命之源。
16、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
17、用爱心呵护每一片绿色。
18、茵茵绿草地，脚下请留情。
19、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
20、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
21、芳草依依，大家怜惜。
22、心中有情，脚下留情。
23、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
24、少一串脚印，多一份绿意。
25、请让我们的腰杆永远挺直！ 26、我很怕羞，请别碰我！ 27、花草是我的朋友，请多一份爱护！ 28、请让我们的校园永远充满绿色。
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
34、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
35、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
36、拯救地球，一起动手。
37、保护环境，从我做起。
38、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
39、心动不如行动，去怨不如去干。
40、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
42、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
43、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
44、你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
45、当你不要我时，请把我送回家。
46、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊） 47、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
48、小草青青，脚下留情。
49、小草正睡觉，请你勿打扰。
50、编织爱心，保护环境。
51、学校是我家，人人都爱它。
52、花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
53、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
54、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
55、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
56、你来绕一绕，我来笑一笑。
57、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！ 58、生产绿色产品，节约地球资源。
59、环境与人类共存，开发与保护同步。
60、全员参与改善，持续环保社区。
61、保护绿色是责任，爱护绿色是美德。
62、让地球远离污染，让绿色走进家园。
63、地球我的家，环保靠大家。
64、有限的资源，无限的循环。
65、绿色是我们的家园。
66、它失去了保护，我们就失去了健康。
67、给我一片绿，还你一片荫。
68、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
69、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
70、爱无限，绿无边。
71、多一份绿色，多一份健康。
72、合理利用自然资源，有效保护生态资源。
73、建设绿色企业，坚持绿色经营。
74、完善环保制度，落实环保责任。
75、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
76、爱护我们的地球，从点点滴滴做起！ 77、发展经济不能以牺牲环境为代价。
78、环境与人类共存，开发与保护同步。
79、生产绿色产品，倡导绿色生活。
80、司机一杯酒，亲人两行泪 81、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪 82、喝酒过多伤肝，酒后驾车要命 83、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾 84、酒性发作不由人，醉酒开车祸害深 85、酒后驾车者，医院给你开好了房间 86、酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择
知法 学法 守法的作文
知法，学法，守法随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。
我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。
然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。
在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。
这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。
国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
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