范文一：作为一名学生干部

作为一名学生干部，首先就应该要清楚自己所处职位的作用，清楚干部与学生的关系，从学生中来，回到学生中去。密切的联系学生，做好学校与学生的桥梁和纽带的作用。工作的时候干部需要的是耐心、细心、信心和热心，态度决定一切，只有怀有认真诚恳的态度，才能完成工作任务。无论过程是怎样，我 们都要认清一个事实，要在学习中成长。

学生干部是学生管理的桥梁，学生干部的素质和工作能力直接影响着学校对学生的管理工作。在成为一名学生干部后，就更应该明白自己的职位是做什么的，应想着怎样提高自己的工作能力来做好这个工作。

一、对自身的重新定位

我们要清楚自己是学生干部的身份，我们首先应该是学生，然后再是干部。学生干部是联系学校与学生的桥梁和纽带。我们的工作就是要及时地把学生的基本情况和意见反映给老师，同时要把老师的思想、安排准确无误地交代给我们的干事，保证我们工作地顺利进行。干部是整个团队的带头人，所以要在日常的工作中让同学们认识干部。干部就是可以让他们依赖的人，

二、细心地工作

我们的学生干部需要细心地安排日常的工作时间，要尽量避免跟同学们的学业课程时间发生冲突，让他们能够在工作过程中全身心投入。细心的注意每个细心的体会同学们的心理，设身处地地为同学们着想，帮助他们解决实际工作和学习生活中的问题，让他们心无旁怠地进行第二课堂地活动。让他们感到一个团体的凝聚力的形成。一个团队的凝聚力的形成，需要的是同学们的配合，所以干部就要真正的起到纽带的作用，把所有的同学紧紧联系在一起。

三、工作的热忱

无论是作为一个什么职位的干部，我们对自己的工作岗位都要一股热情。这是前提。其次是要有耐心、细心、信心和热心。有耐性地处理工作上重复、烦杂、琐碎的事情；细心敏感的感受同学们的感情变化和听取不同地意见；要有魄力地树立起干部的形象，有一套与众不同的处事方法；要坚持对工作、对团队、对自己的热情，不断的向上。

范文二：作为一名合格的学生干部

作为一名合格的学生干部,首先应是一名学生,也就是要从学生中来, 然后是一名干部,要 回到学生中去,所以要做好学生干部,应做到 “ 六有 ” (即 “ 心中有爱,肩上有担,腹中有墨, 胸中有识,目中有人,手中有艺 ” )和具备以下几点的能力素质和意识:

1、树立高尚的思想道德情操,有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言,政治理论 水平, 是完成各项任务的前提条件。 因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、 思想信仰 及为人处世等, 都起着相当重要的指导作用。 它直接影响着青年人的政治思想、 道德观念和 理论水平、 文化素质的提高。 假使学生干部自己的政治理论水平不高, 那就很难开展学生工 作。

2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来 说,所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以,让同学们接受自己的主张,督促同学们 去执行任务, 使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果, 那么就要做到:一是要说话具 有充分的论据、明确的主题和目的; 二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、 用词准确, 要尽可能简洁明快, 要有活生生的事例和数据, 力避空洞概括; 四是要声情并茂, 有感染力, 使同学们听完你的讲话或看完你的文章后,产生共鸣, 充满信心, 从而起到号召 青年鼓舞青年, 提高工作效率的效果。另外, 表达能力不只是单纯的口才, 在表达自己思想 过程中, 非语言表达方式和语言同样重要, 有时作用甚至更加明显。 这里非语言表达方式指 仪表、 举止、 语言、 声调和表情, 人们通过这些可以更直观、 更形象地判断你的自信和热情。

3、学生干部既是一个实际工作的组织者,也是一个决策者,这就要培养严密的组织活动能 力。 组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识, 做好干部工作的本领。 这就要求作到以 下三点:一是要大胆设想, 共同协商, 论证后, 方可定论; 二是要精心设计; 三是细致安排, 每项活动, 每一个环节由谁专门负责,都必须落到实处。 这样才能保证一项活动圆满、 顺利 完成,工作的效率才能提高。

4、学会几种协作协调方法,处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一 定知识、经验基础上的一种工作技能。

① 学生干部应学会在工作中增进友谊,以友谊促进工作的更好完成,善于在工作中学习, 妥善安排好学习与工作的时间。歌德说:“ 善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。 ” 学生干部为了工作放弃娱乐、 休闲时间, 但是必须集中完成最重要的学习任务, 充分利用双 休日,把积压的工作和耽误的功课完成。

②学生干部开展工作时, 明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表,开会要有主 题、有内容,布署工作要注意各项任务的落实。少开会,开短会,切忌不着边际,效率低的 长会议,不安排在学习的黄金时间,可安排在课外活动或午饭后,晚餐后的零碎时间。

③ 学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中 的失误,虚心接受他人意见,不断改进自己的工作方法。 若有什么活动计划或安排,应事先 和其他干部、同学商量,充分发挥民主,让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢,则 要认真听取意见, 使每个人真正感到自己是群体中的一分子。 这种工作方式, 如果能够做到, 自然就密切了与同学的关系,缩小、 甚至消除彼此间心理上的差距,增进相互间的了解,有 利于调动群体的积极性,增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式,可以通过 “ 自我反

省 ” 和 “ 群众帮助 ” 两种方式,随时召集干部和同学进行讨论,总结工作中的得失问题。 “ 兼听 则明 ” ,广泛地听取大家的意见,往往能收到意想不到的效果。

④正确处理好与老师、同学的关系。 学生干部能否处理好与老师、 同学的关系,直接影响着 自己在集体中的威信。一方面,学生干部既不能 “ 唯下 ” :全听同学意见,搞什么活动不向老 师说一声,同学们有什么想法和意见不及时反映等,这样产生的后果和影响是无法估计的。 另一方面, 学生干部也不能 “ 唯上 ” :无论什么事情都要依赖老师决定, 这样既没有独立地行 使自己的权利和义务, 又不能充分听取同学意见, 也不能锻炼和提高自己的各方面能力。 学 生干部与老师、 同学的交往多是工作性的, 同时也可以是情感性的, 应该通过交往来建立一 种和谐的学习、 工作氛围。 学生干部作为老师与同学的桥梁, 应及时无误地传递双方的信息、 真正起到桥梁和纽带作用。

5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯 定不少,及时调整自己的心态十分重要。(1)快乐地工作,(2)积极的自我暗示: 20世纪 60年代,心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验,随机抽取一份学生名单, 暗示名单上的学生会有前途。 8个月以后,他又来到这所小学,对 18各班进行复试,结果 他提供的名单上的学生成绩有了明显进步, 而且性格更为开朗, 求知欲望强, 敢于发表意见, 与教师关系也特别融洽。(3) . 建立合作与信任(4) . 冲突沟通:化解冲突的策略包括: (1)回避:双方的需要都没有得到满足。(2)压制:满足我方需要,而不考虑对方的需 要。这样做,即使冲突被暂时压抑,但未来会造成更大的冲突。 (3)顺服:自己委屈求全, 不考虑自己的需求。(4)合作:让彼此的需要百分之百得到满足。(5)妥协:透过相互 的让步,促使彼此的需要得到局部的满足。 (5) . 学会倾听:认真地听;谦虚地听; “ 选 择地听 ” ; “ 专注地听 ” 。概括地说,做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治 上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;

6、合格的学生干部还必须强化的几种意识

(1)、强化服务意识。学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生 服务, 为实现学校制定的各项目标服务, 是对学生干部的基本要求。 也是学生干部工作的基 本着眼点和出发点。 实践证明, 只有强化服务意识,才能正确处理好同一般同学的关系,在 平等的基础上,通过民主协商,实现组织者和协调者的作用。而 “ 表现自己 ” 、 “ 强加于人 ” 、 “ 自以为高其他学生一等 ” 的想法则是万万要不得的。 再者, 学生干部工作是一种无报酬工作, 要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。 因此, 学生干部要不计个人得失, 正确处理个人和班集体建设的关系, 树立 “ 班级兴我荣, 人人好我荣 ” 的奉献精神, 以班级工 作集体的工作为己任,任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识,才能为将来 的发展奠定坚实的思想基础。

(2)、强化能力意识。应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任 何能力都是在后天的实践中得到的。 作为学生群体的一个学生干部, 尤其是作为一个非权力 型的干部,他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。

(3)、强化整体意识。一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识,从整体发展上知识 自己应该干什么?从整体比较上知道自己还缺什么?从整体联系上知道每步的重点是什 么?可以说,整体意识强了,工作的主动程度也就高了,作用也就大了。

(4)、强化效益意识。大多数学生干部普遍有一种强烈的 “ 成就感 ” 。总想做的多一点,比别 人好一点。 这是他们的最基本和最积极的一面。 但在有些学生干部那里却往往适得其反。 或 力没少出却政绩平平 ; 或忙忙碌碌却越忙越乱;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识 是具有长远意义的。 辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益, 就要加强对工作对象、工 作内容、工作规律的研究;就要加强对工作方法的研究;就要加强对时间和力量组合的研 究 …… 。一句话,就要扎扎实实老老实实的下一番功夫,而且是一番科学的功夫。善于事半 功倍是一种很重要的能力,是做什么事都需要的一种能力。

(5)、创新竞争意识。继承是基础,创新是关键。工作开展推陈出新十分重要,这需要在不 断摸索中得到发展此意识。竞争时代,竞争意识是必不可少的,学生干部同样如此。

总之, 一名优秀的学生干部, 在思想上明确四个 “ 一 ” :第一, 把自己担负的社会工作当作 “ 一 项事业 ” ,从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二,把自己的工作当作 “ 一门 学问 ” ,从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习,达到增长自己知识和才干的目的。 第三,把自己担负的社会工作当作 “ 一个天地 ” ,即充分施展自己才能,锻炼自己才干,实现 自己理想的天地,从而大胆创新,勇于开拓,不怕失败,努力争取成功。第四,把自己担负 的社会工作当作 “ 一种生活 ” ,这个仅属于自己的、独特的,不同于他人的大学生活形式,必 须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事, 以及各种关系, 使自己成为具有现代生活素质 和能力的人。 用一句话概括, 学生干部应是学会学习、 学会做人、 学会生活、 学会创新的 “ 四 会 ” 新人。

经过这次的培训,我相信自己在今后的日子里,能够成为一名合格的学生干部。

范文三：作为一名学生学生一名作为一名

1周作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课优 昊 能注意听讲，课后能自觉完成作业，认真做好值日工作，劳动认

真负责。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建

议。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展～ 2 吕你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上优 含课你能注意听讲，课后能自觉完成作业，作业每次都能按时认真

辉 完成。认真做好值日工作，劳动认真负责。你有较强的班集体荣

誉感，能把老师交给的任务完成好。但要注意与同学友好相处，

宽容待人，愿你注意提高学习效率，奋发上进～ 3 程你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上优 仁课时用心听讲,专注,认真。作业每次都能按时认真完成。勤奋好

思 学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。认真做好值日工作，

劳动认真负责。愿你在新学期克服困难，不要迟到，团结同学，

做一个全面发展的好学生～

4 盛大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。上课你能良 鸣 注意听讲，课后能自觉完成作业，作业能按时认真完成。认真做

好值日工作，劳动认真负责。在今后的学习生活中，要增强明辩

是非的能力和自我教育的能力。

5 刘你是一名聪明、文静而勤奋好学的学生。你在纪律方面的表现，优 一我想是值得其他同学学习的。上课能注意听讲，课后能自觉完成

鸣 作业。认真做好值日工作，劳动认真负责。各科都有一定的进步，

愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、

成长～

6 李上课基本上能注意听讲，课后能自觉完成作业，应注意培养自己优 恒 的控制能力，端正学习态度，学会自我调节控制。能认真做好值

日工作，劳动认真负责。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发

展～现在的磨砺就是将来成功的资本。

7 周上课基本上能注意听讲，课后能自觉完成作业，应注意培养自己良 之的控制能力，端正学习态度，学会自我调节控制，杜绝上课不认

尧 真听讲浪费时间的现象。能认真做好值日工作，劳动认真负责。

愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展～愿你注意提高学习效

率，奋发上进～

8 陆上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高，应注意培养自良 晓己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课不认真听讲浪费时间的

波 现象。能认真做好值日工作，劳动认真负责。愿你在学习过程中，

统筹兼顾，全面发展～愿你注意提高学习效率，奋发上进～ 9 邹上课能注意听讲，课后作业质量有待提高，应注意培养自己的控良 家制能力，杜绝上课容易走神，浪费时间的现象。能认真做好值日

诚 工作，劳动认真负责。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展～

愿你注意提高学习效率，奋发上进～

10 成上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，能自觉遵守学校的良 悦 各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。每次的作业都完成得不

错。劳动方面也比以前负责，你的各科都有一定的进步～希望你

快快成长起来，早日改掉散漫稚气，做一个自省自律的好学生。

11 张上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，能自觉遵守学校的良 仁 各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。每次的作业都完成得不

错。劳动方面也比较负责，注意在需要背诵的学科上多付出些努

力。希望你快快成长起来，早日改掉散漫稚气，做一个自省自律

的好学生。

12 许上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高，应注意培养自及格 杰 己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课不认真听讲浪费时间的

现象。能做好值日工作。愿你在新学期里注意提高学习效率，奋

发上进～

13 潘上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高，应注意培养自及格 旭己的控制能力，与同学和睦相处，端正学习态度，杜绝上课不认

刚 真听讲浪费时间的现象。能认真做好值日工作，劳动认真负责。

愿你在新学期里注意提高学习效率，奋发上进～ 14 顾你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 春能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

雷 方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，奋发上进～ 15 陈上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高，作业基本能独良 子立完成。应注意培养自己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课

凡 不认真听讲浪费时间的现象。各课成绩有待提高，尤其是数学。

学习态度与学习结果是有必然联系的。愿你振作起来，增强信心，

永不厌倦、永远进取～

16 钱上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高。应注意培养自及格 华己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课不认真听讲浪费时间的

荣 现象。各课成绩有待提高，尤其是英语。学习态度与学习结果是

有必然联系的。愿你在新学期里注意提高学习效率，奋发上进～ 17 邓你是一个活泼、好动、顽皮的同学。但是上课态度有待提高，希及格 嘉望注意听讲，并尊重课堂整体和其他同学的学习权利。课后作业

宇 质量有待提高。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的

身影。各课成绩有待提高，学习态度与学习结果是有必然联系的。

愿你在新学期里注意提高学习效率，奋发上进～ 18 张上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高。应注意培养自及格 艳己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课不认真听讲浪费时间的

全 现象。各课成绩有待提高，学习态度与学习结果是有必然联系的。

愿你在新学期里杜绝迟到旷课现象，远离不利于中学生发展的社

会场所，奋发上进～

19 徐上课基本上能注意听讲，课后作业质量有待提高。应注意培养自

柯 己的控制能力，端正学习态度，杜绝上课不认真听讲浪费时间的

现象。各课成绩有待提高，学习态度与学习结果是有必然联系的。

愿你在新学期里注意提高学习效率，奋发上进～ 20 崔你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。你在纪律方面的表现，优 翊我想是值得其他同学学习的。上课你能注意听讲，课后你能自觉

君 完成作业，你的表现让老师感到很欣慰。每次的作业都完成得不

错。认真做好值日工作，劳动认真负责。你有较强的班集体荣誉

感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。懂得合理安

排各门功课的学习时间，还喜欢寻找各门学科有效的学习方法。

愿你永不厌倦、永远进取～

21 朱你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。你在纪律方面的表现，优 虹 我想是值得其他同学学习的。上课你能注意听讲，课后你能自觉

完成作业，你的表现让老师感到很欣慰。每次的作业都完成得不

错。认真做好值日工作，劳动认真负责。注意多和同学交流，培

养一定的社交能力，加强体育锻炼，做个全面发展的学生

22 马你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。你在纪律方面的表现，优 静我想是值得其他同学学习的。上课你能注意听讲，课后你能自觉

怡 完成作业，你的表现让老师感到很欣慰。每次的作业都完成得不

错。认真做好值日工作，劳动认真负责。注意多和同学交流，培

养一定的社交能力，做个全面发展的学生

23 许你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。能自觉遵守学校的各项规优 文章制度，自觉抵制各种不良思想。上课你能注意听讲，课后你能

佳 自觉完成作业，作业每次都能按时认真完成。认真做好值日工作，

劳动认真负责。你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能

把老师交给的任务完成好。几番努力，成绩已经有所进步;来日

方长，学习应更一丝不苟。愿你增强信心，永不厌倦、永远进取～ 24 顾你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。能自觉遵守学校的各项规优 甄 章制度，自觉抵制各种不良思想。上课你能注意听讲，课后你能

自觉完成作业，作业每次都能按时认真完成。认真做好值日工作，

劳动认真负责。你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能

把老师交给的任务完成好。几番努力，成绩已经有所进步;望你:

克服自身的弱点，争取更上新台阶。

25 花你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课优 苏能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

萍 方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，克服粗心

的毛病，奋发上进～

26 刘你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 宇能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

星 方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，克服粗心

的毛病，提高作业质量，奋发上进～

27 彭作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课良 殷 能注意听讲，课后能自觉完成作业，认真做好值日工作，劳动认

真负责。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建

议。愿你在学习过程中，提高课堂学习效率，统筹兼顾，全面发

展～

28 顾你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 佳 能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，克服粗心

的毛病，独立完成作业并且提高作业质量，奋发上进～ 29 李你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。你在纪律方面的表现，

良 雯 我想是值得其他同学学习的。上课你能注意听讲，课后你能自觉

完成作业，你的表现让老师感到很欣慰。每次的作业都完成得不

错。认真做好值日工作，劳动认真负责。注意多和同学交流，培

养一定的社交能力，做个全面发展的学生

30 游你是一个乐于助人，待人有礼的学生。你在无意识中会犯一些小良 蓓错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。你的作业有时很认

丽 真，有时却比较马虎。能认真做好值日工作，劳动认真负责。能

积极参加文艺活动，希望稳定情绪，塌实学习。望你记住:得荣

誉须诵“非淡泊以明志”;遇挫折犹记“非宁静以致远”。

31 张你朴实无华，积极上进，身处逆境也不退缩，自觉遵守学校的各良 敏项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，

芳 让人感到你的专注、认真。作业认真完成，书写端正。学习上勤

勤恳恳，取得了不错的成绩。愿增强信心，永不厌倦、永远进取～

你的学习基础是略差一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕

有心人”。

32 陈你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 梦能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

佳 方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注

意力全部集中在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业

质量，奋发上进～

33 季你是一个活泼、好动的同学。你自觉遵守学校的各项规章制度，良 燕自觉抵制各种不良思想。上课能注意听讲，课后能自觉完成作业，

妮 各科都有一定的进步～劳动方面也比较负责，愿你在新学期里注

意提高学习效率，把所有注意力全部集中在老师讲授的知识上，

奋发上进～

34 金你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 枝 能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，更注意上

课纪律，把所有注意力全部集中在老师讲授的知识上，奋发上进～ 35 舒你是一个活泼、好动的同学。你能严格遵守班级和学校纪律，热优 江 爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。

作业每次都能按时认真完成。老师很欣赏你的工作能力，但有时

候也会忘了搽黑板，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更

好。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好

学生。

36 艾你是一个活泼、好动的同学。你能严格遵守班级和学校纪律，热优 长爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。

生 作业每次都能按时认真完成。老师很欣赏你的工作能力，但有时

候也会和同学们“胡闹”，相信在以后的学习与工作中，你会发

展得更好。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自

律的好学生。

37 谢你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课及格 东能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

翔 方面非常负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注意

力全部集中在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业质

量，不再迟到，奋发上进～

38 孙你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 翔 能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注

意力全部集中在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业

质量，奋发上进～

39 张你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课优 梦能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

醒 方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注

意力全部集中在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业

质量，奋发上进

40 陈作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课良 圆能注意听讲，课后能自觉完成作业，认真做好值日工作，劳动认

圆 真负责。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建

议。愿你在学习过程中，提高课堂学习效率，统筹兼顾，全面发

展～

41 汪你是一个活泼、好动的同学。优点和缺点都很明显，你基本上能良 洋 遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动认真负责。但

是上课时注意力集中的时间较短，下课时和同学嬉闹有些过火

了，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注意力全部集中

在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业质量，学习运

用自己的意志控制自己，奋发上进～

42 陆你自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课良 维 能注意听讲，课后能自觉完成作业，各科都有一定的进步～劳动

方面也比较负责，愿你在新学期里注意提高学习效率，把所有注

意力全部集中在老师讲授的知识上，独立完成作业并且提高作业

质量，奋发上进

范文四：作为一名大学生村干部 演讲

作为一名大学生村干部,每一步、每一阶段都离不开党的培 养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。

那么我应该为了创建一个平安稳定发展的轮台我的头等任 务就是不负党和家乡的期望,去和那些企图破坏我乡平安, 我将会努力发挥自身文化和思想方面优势,带头抵御宗教极 端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好广大青年学生。 更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好学生认清宗教极 端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和 谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好, 让每个人身心健康,充分满积极向上的正能量。同时我们要 果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期 性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们 旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗 透。在以后工作中,要积极开展“去极端化”专项活动,我 们可以看到,坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透,专项 活动循循善诱,把“去极端化“教育做实、做细,并且点面 结合,用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量,同时 开展丰富多彩的活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间

范文五：作为一名学生

我的打工心得

作为一名学生，一名涉世未深的学生，对于如何了解和接触外面的事物，方法和途径自然不同于那些奔忙于工作和生活的人。很多人都有这样的感受：我们总觉得自己的生活缺乏趣味。这就是所谓的“当境厌境，离境羡境”。也与钱钟书所谓的“围城”观点异曲同工。卞之琳说过一句非常有深意的话，“一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。”不同的人有不同的盛洪、生活方式，我们都在羡慕着别人，但如果把各自的位置对换一下，结果呢，还是羡慕着别人。之所以有这样的感受，我以为是有的人所经历的事，所观察的物比较少的缘故，于是对生活有索然无味之感。

社会是一部大书，一本包罗万象，无比丰富的大书。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们不可只读书，书本不过是有字的死的知识，而社会却是最博大精深的无字大书。应该懂得进行社会实践，身体力行，多接触世事，这也就是社会实践。我在电影上看到一句话“进入别人的世界，才能更好的了解自己的世界。”这句话的含义是，经历另一种生活，我们能够通过对自己的生存状态体味出另一种滋味。学生最紧要的任务是读书，但读书并非是人生的最终目标。当今社会早已不是“万般皆下品，唯有读书高”，也不再是曾国藩说的“但不忘耕读二字”的生活状态。然而，读书是学生的天职，我仍以为读书是一件崇高的事情。读书不是目的，却是一种途径，是学生人生的重要的一部分。学生不应该只注重书本知识，我们大学生尤为如此。我们多身在校园，毕竟受着时间和空间的局限，可我们还是有机会到社会上去体验和磨练一番的。选择假期打工就是一种很好的方式。假期时间比较长又不处在农忙季节，如果总是呆在家里赋闲玩乐，那就太不值得了。假期打工，哪怕一半月，也是有收获和意义的。可以帮助我们增长阅历，积累人生的经验。不可以尽信书，不可以读死书，踏进社会这个大世界，“洞明世事，炼达人情”才是一个学子的真正修为。

我们学习文化知识的目的是什么，人生的目的是什么，当然在每个人看来都是不同的，需要我们自己去上下求索。有的人觉得人生路漫漫，有的人觉得流年似水。我们总要为自己这一生找寻一个追求的目标。假期打工可以让我们看到形形色色的人，许许多多的物。一花一世界，我们所处的世界更是纷繁复杂。蒋捷的一首《听雨》包含着人生三个阶段的不同状态。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗

帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬃已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”人生只有一次，无比珍贵，我们不应把岁月蹉跎。假期打工虽然短暂，也会成为人生的一部分，是有意义的。作为一个成人，是需要我们为家庭考虑一些的时候了。假期打工一般月可以获得两个月的生活费用，从一个角度来说给我买的父母减轻了一点负担。

我们既要持着“读万卷书”的执着态度，同时怀抱有’“行万里路”的远大目标。“立志”与“发愤”是当今多数学生所 缺乏的。中国教育的现状长期以来重书本而轻实践，这是中国教育的一大弊病。我们做学生的要自觉主动寻找实践的机会，要善于抓住进行社会实践的机会。

人生处处，处处人生。每一个领域都有一定的知识学问，社会是人生最高之大学，清袁枚曾说过能读无字大书才是最受益的。这无字大书就是社会。我们每个人都要用一生的时间来理解它。自然，每个人对这本书理解的深浅是不同的。

转载请注明出处范文大全网 » 作为一名学生干部