范文一：托班安全工作总结

托班安全?工作?总结??

篇一?:?

托班?班级?安全?工作?总结? ?本班为?托小?班?,班级??年龄两岁?到三?岁。?其?中男孩?12?人?,女孩?13?人。?教师?两名?,?保育员?两名?。? ?

本班幼?儿年?龄较?小?,在家?中是?“小?皇帝?、小?公主?”倍?受宠?爱而?且没??有爱护物?品书??籍的习惯?,?故班级?幼儿?普遍?存在?两个?现象??:

1?、不爱?护园?内的?共公?财产??(如:?小椅子?,?图书?,玩具?,?环境布?置等??); ?

2、小?朋友?较没?爱心?,?遇到问?题都?会较?自私?的为?自已?想?(如?:看见?小?椅子倒?了没?人扶?,?书本掉?地上?没人?捡等?)?。针对?以上?情况?将在?月主?要工??作安排中?体现?。?

一、?保教?工作? ?本班幼?儿大??部分?没有上过?幼儿?园?,故保?教工?作着?重?在常规?训练?、培?养自?理能?力、?培养?学习?兴趣?及良??好的学习?习惯?这几?点?上。? ?

1、保??育 本班?幼儿?由于?年龄?偏小?,?故将幼?儿一?日生?活细?节作?为着?重?点,?做到? 吃饭?:?吃热饭?,?吃饱饭?,?鼓励幼?儿自?己吃?,?但对个?别能?力较?差的??幼儿仍须?给予??帮助。? ?

喝水?:会主?动喝?水?,能认??识自己的?杯子?,?会自己?倒水?,?并专心?喝完?,?不?会将水洒?在桌?子或?地板?上。? ?

入厕?:?会告诉?老师?要大?小便?,?能主动?排队??入厕,?并逐步?学会?自己?穿裤??子。 ?

睡觉??:会主动?高兴?的上?床?,能自?己动?手脱?简单?的衣?裤鞋?,?上床后?不交??谈,听完?故事??能自己安?静入?睡?,睡醒?会主?动告?知阿?姨小??便,起床?能穿?简单??的衣裤鞋?。保?育员?要及??时给幼儿?盖好?被子?。? ?

着装?:根据?天气?变化?随时?增减?衣服??,晨?练要塞毛?巾?,户外?活动?后要?查?看内衣?有没??有湿,?并立刻?替换?,?随时注?意幼?儿的?着装??是否整齐?。? ?

安全?:杜绝?不安?全隐?患?,训练?好常?规?,把好?每一?环节?,?培养幼??儿团结?友爱?,做到?不争?抢?,不打?架。? ?

卫生?:?培养幼?儿良?好的?卫生?习惯?,?常洗手?,?不乱丢?垃圾?,?保持班?级卫??生。班级?做好?各项?卫生?消毒?工作?。? ?

2、教?育? ?本班采用?托班?教材?及早?期阅?读识?字教?材? 针对?本班?幼儿?年?龄孝集?中注?意力?时间?短、?好奇??心强的特?点?,我们?多采?用? 游戏?的形?式进??行教学?,让幼?儿能?参与?到课?程中?,?调动幼??儿积极性?,?并将课?程时?间安?排在?15?分钟?完成?。课?程安?排多?样化?,?每一学?科都?采用?多种??不同的形?式教?学?(?如语言?:故事?、儿?歌、??情景对话?、看?图讲?述、?表演?游戏?等?;美术?:?手工、??绘画、撕?纸、?橡皮?泥、?手涂?画、?棉签??画等),?让幼?儿全?方面?的了?解、?接?触、掌?握各?种有?趣的?内容?,?培养幼?儿学?习的?兴趣?,?从面达?到幼?儿爱?学习?、想?学习?的好?品德?。? ?

二、家?长工?作? 本班?对于?家长?工作??分为?三部分。?亲子?桥、?家园?联系?、家?访或?电访? ?

?1、亲子?桥? a?本周计?划?:本周?课程??安排b?聪明果?:?知识小?问答? c?开心??刻:小笑?话?d家教?文章?:?让家长?了解?到一?些家?教的?文章? e?本月?小寿?星?:本?月过生?日的?小朋?友? ?

2、家?园联?系?:每半?月与??家长交流?一次?幼儿?在园??在家中的?大致??情况,?让双方?都了?解幼?儿这?半个?月中?的优?缺点?,?对?于优点对?幼儿?给予?当面?表扬??和肯定?,对于?缺点?双方?可及?时纠?正与?改变?。? ?

3、家?访、?电访? ?对于每?一位?新生??都进行家?访?,详细?了解?幼儿?在家?中?

的情况?(?包括吃?饭、?睡觉?、性?格、?爱好?、作?息、?优缺?点等?),?让老?师能?大?

致了解?幼儿?,?以便幼?儿能?在最?短的?时间?里熟?悉幼?儿园?的生?活。? ?对于?当天??没有来园?的幼?儿进?行电?访?,了解?幼儿??没来的原?因。?或根?据?

本班情??况(如?:幼儿?的一?些个?别情?况?)随时?与家??长进行联?系、?探讨?。? ?月主要?工作?安排? ?三月份? ?

1?、布置?环境??,迎接新?生入?园? 、制?定班?级计?划?,各科?教学?进度?? 3?、开展?多种??有趣的活?动?,让幼?儿喜?欢班?级生?活? ?

4、开?展常?规训?练?:搬椅?子、??排队、搭?小火?车? ?

5、爱?心教?育?:我们?都是?好朋?友? ?

6、家?长会? ?

7?、新生?家访?工作? ?

8?、?学习新操? ?

9?、“三?八”?妇女?节?,送妈?妈一?份小?礼物?,?亲妈妈?一下?。? ?四月份? ?

1?、亲子?活动?--?-?春游? ?

2、家?长开?放日? ?

3?、常规?训练?:?进餐、?喝水?、等??待 ?

4、爱?心教?育?:公共?财产??要爱惜? 五月?份? ?

1、庆?祝“??五.一”?、“?五?.四”? ?

2?、?常规训练?:?进餐、?等待?、脱?鞋子?、自??己洗手? ?

3、爱?心教?育?:小小??书本我最?爱? 六月?份? ?

1、庆??祝“六?.一”?,?首届“?大地?幼儿?运动?会”? ?

?2、家长?问卷?调查? ?

3?、常规?训练?:?洗手、?队列?、听?指令? ?

4?、爱心?教育?:?助人为?乐? 七月?份? ?

1、庆?祝“?七?.一”? ?

2?、毕业?班文?艺汇??报演出? ?

3、期?末工?作总?结? ?

4、常?规训?练?:穿脱?衣服?、洗?手、?自己?进餐? ?

5?、爱心?教育?:?我是环?保小?卫士? ?篇二:? ?

托?班安全工?作计?划?201?7-?01?-3?1 ?托班?幼儿?的年?龄较?小，?自我??保护?能力较差?，安?全意?识薄?弱。?他们?仍需?要教?师的?督促?，所?以教?师要?加强??责任心，?时刻?把安?全工?作放?在首?位，?保证?每位?幼儿?的安?全。?因此?，根??据托?班幼儿的?实际?情况?和现?有水?平，?本学?期幼?儿园?托班?安全?教育?工作??计划将以??独立自理?能力?的培?养为?基础?，以?加强?常规?训练?为措?施，?逐渐??提高幼儿?自我??保护能力?和安?安全?防范?意识?，并?开展?了一?些相?应的?安全??教育活动?。? ?

安全工?作计?划是?托班?工作?计划?中第?一位?。现?将本?学期?的幼?儿园?托?班安全?工作?计划?制定?如下?:?

(一?)教?师应?做到?:?

1?、排除?安全?隐患??:

在开?学前?检查?教室?每一?个角?落，?将物?品放?到幼?儿触?摸不?到的?地方?，发?现有?水、?电、?等安?全隐?患及?时排?除。? ?

2?、加强?早晚?接送?儿童?工作??，不得将?儿童?交给?陌生?人，?防止?错接?。?

?

3、进?行安?全教?育:? ?

通过安?全教?育活?动，?培养?幼儿?初步?的安?全意?识及?自我?保护?能力?。? ?

4、随?时清?点人?数，?坚持?每天?检查??幼儿?是否带有?异物?入园?，发?现情??况及时妥?善处??理。 ?

5?、组织?儿童?活动?前，?要检?查场?地是?否安?全，?儿童?活动?必须?在保?教?老?师的视线?内。?组织?玩滑?梯攀?登架?、外?出参??观等有一?定危?险的?活动?，?要给予?保护?。? ?

6、防?止开?水、?食物?等烫?伤儿?童。? ?

7?、坚持?每天?晨检?。保?证幼?儿不??带危险物?品入?园，?如有?要收?回，?严?格幼儿?的安?全制?度。? ?

8?、保证?教室?的通??风、干净?，保?证区?域角?材料?的安?全、?卫生??，定期?消毒玩?具。?及时?预防?传染?病的?发生?，保?证一?人一?巾一?杯。? ?

9?、严格??书写交接?班记?录，?及时?清点?人数?和物?品与??接班教师?交代?清?楚。? ?

10?、?幼儿午睡?时检?查是?否有?危险?物品?，巡?视幼??儿是否有?不良??的睡?眠习惯，?如蒙?头并?及时??纠正。? ?

11?、户外?活动?时?,?教师认真?检查?活动?场地?的安?全性?，及?时排??除不安?全因素?，确?保幼?儿安?全，?活动?后不?遗忘?幼儿?物品?。? ?

(二)?教育?幼儿?方面?:?

1?、教育?幼儿?在家?或在?其他??地方能不?爬阳?台。? ?

2?、确保?上下??楼的安全?。幼??儿能做到?不推?拉、?不跳?台阶??。 ?

3、幼?儿知?道不?跟陌?生人?走，??不吃陌生?人的?东西?。懂?得不?能随?便离??开大?人或集体?。? ?

4、幼?儿知?道不?将手??放在门缝?间、?桌子?间、?椅子?间、?以免?受伤??。 ?

5、户?外活?动玩?玩具?或玩?游戏??的时候，?能互?相谦?让，?不拥?挤，?幼儿??互相?监督。拿?器械?时互?相帮?助，?保证?幼儿?安全??。 ?

6、知?道不?能碰?电插?座等?电器?，对??于不?安全的电?器不?玩。?玩剪?刀时??注意安全?，知??道正确的?使用?剪刀?。? ?

7、通?过认??知活动，?知道?不把?纸团?、扣?子等?塞到?耳、??鼻里，也?不能??把异物放?到嘴?里，?午睡?时不??玩衣物等?危险?物品?。? ?

8、认?识常??见的交通?标志?，目?的是?当幼?儿外?出时?，学??会看清交?通标??志，?学习按标?志来?调节?自己??的社会行?为。? ?

9?、教育?幼儿?危险?的事?情不?做，?同时?加深?幼儿?对危?险物?品的?认识?。?

?

10?、分辨?对与?错。?让幼??儿通过分?辨安?全知?识的??对与错，?提高??自我?保护能力?。? ?

篇三:? ?

小班安?全工?作总?结? 本学?期我?和王??月梅教师?共同??负责小?

(二?)班?幼儿?的教?育保?育工?作，?我班?们对?班级?安全?工作?具有?强烈??的责任心?，我?们清?楚地?知道?我们?必须?对班?里孩?子的?安全?切实?地负?起责??任。 ?

开学?初，?我班?共计?26?人，?大多?数孩?子基?本都?有一?到两?们的?集体?生?活经验?，幼?儿年?龄为?3?至5?岁，幼?儿有?初步?的自?我保?护意?识，??只是随着??孩子年龄?的增?长，?他们?的冒?险精??神也越来?越强?，又?经过?一个?假期?，幼??儿的?安全意识?也有?所降?低，?因此?本学?期的?安全??工作的任?务仍?然很?重。??为了确保?幼儿?的安??全，使幼?儿形?成初?步的?安全?意识?，本?学期??我们依据??《纲要》?，以?《规?程》?为指?导思??想，在幼?儿园?健安?全工?作的?基础?上，??依据?本班幼儿?的年?龄特?点和?实际?情况?，制?订切??实可行的?安全?工作?计划?，对?幼儿?实施?系统??的安全教?育，?为确?保目?标达?到，?还制?定了??具体的内??容和措施?。? ?

良好的?常规?管理?是幼?儿安?全活?动的?保障?，开?学初??，我就根?据以?往?的工作?经验?，共?同确?定幼?儿在?园一?日生?活常?规，?并认?真按?常规?管理?的?要求去?做。??由于我班?另两?位老?师都?非常?年青?，对?幼儿?一日?生活??管理还?缺少经?验，?我们?就越?发重?视平?时的?交流?。根?据计?划我?和班?里的?老师?每?月开一?次安?全工?作例??会，针对?近期?工作?或园?内较?大的?集体?活动?，制?定?安全活?动预?案，?另一?方面?日常?安全?管理?工作?不放?松，?找出?幼儿?活动?中?的不安?全隐?患，?针对?问题?提出??改进方法?。四?位老?师总?能相?互配?合，?在?户外活?动时?确保?有两?位教?师在?场，?即使?在室?内活?动时?发现?不安?全因?素?教师也?能及?时制?止。? ?

对于?班里?个别??特殊的孩?子我?们也?能给?予特?殊的?照顾?。如?龚唯?元小??朋友，由?于体?制不?是很?好，?很容?易生?病，?还特?别容??易尿床，?每天?中午??午睡时，?老师?要给?他隔?上毛?巾，??午睡后要?定时?提醒?他入?厕。?另一?方面?，我?们鼓?励他??积极参加?体育?锻炼?，加?强饮?食的?兴趣?和进?食量?，现??在龚?唯元变得?更加?健康?，更?加活?泼了?。? ?

每?月我班都??有重点地?开展?安全?教育?活动?，如?九月?是进??行幼儿入?园?和离园?的安?全教?育和?指导?，同?时进?行常?规培?训。?十月?是进?行户?外活?动?和使用?大型?器械??的安全教?育。?十一?月进?行进?行咳?嗽、?打喷?嚏的?卫生??卫生教育?，同?时培?养幼?儿饭?前便?后及?手脏?时洗?手的?良好?卫生?习惯?。十?二?月结合?季节?变化?，引?导幼??儿知道天?气冷??时要注意?适量?运动?，冬?季防?寒?具体措?施。?对幼?儿进?行幼?儿健?康和?个人?卫生?教育?。如?此有?计划?地进??行，逐渐?提高?孩子?们的?安全?认识?。此?外我?们对?日常?的常?规工?作抓?得也??很紧，包?括幼?儿上?下楼?梯、?入厕?、午?睡、?进餐?等各?环节?，教?师们?都作??出了统一?的要?求，?并坚?持按?统一?的要?求来?教导?幼儿?，使?幼儿?形成?一定??的日常行?为习?惯，?这也?是保?证我?班幼?儿安?全的?重要?条件?。? ?

安全工?作是?幼儿?园工?作的?重中?之重?，只?有在?确保?幼儿?健康?成长?的?条件下?我们?才可?以顺?利地?开展?教学?活动?，我?班教?师始?终保?持高?度的?安?全责任?意识?，认?真细?致地?开展?安全?工作?，使?我班?幼儿??在本学期?未出?任?何一件?安全?事故?，安?全工?作圆??满结束。? ?

篇四?:纲?要》?，以?《规?程》?为指?导思?想，?在幼?儿园?健安?全工??作的?基础上，?依据?本班??幼儿的年?龄特?点和?实际?情况?，制?订切?实可?行的?安全??工作计划?，对?幼儿?实施?系统?的安?全教?育，?为确??保目标达?到，?还制?定了??具体的内?容和?措施?。? ?

良好的?常规?管理?是幼?儿安?全活?动的?保障?，开??学初，我?就根?据以?往?的工作?经验?，共?同确?定幼??儿在园一?日生?活常?规，?并认?真按?常规?管理?的?要?求去做。?由于?我班?另两?位老?师都?非常?年青?，对?幼儿?一日?生活?管理?还?缺少经?验，?我们?就越?发重?视平?时的?交流?。根?据计?划我?和班?里的?老师?每?月开一?次安?全工?作例?会，?针对?近期?工作?或园?内较?大的??集体活动?，制?定?安全活?动预?案，?另一?方面?日常??安全管理?工作?不放?松，?找出?幼儿?活动?中?的不安??全隐?患，针对?问题?提出?改进?方法?。四?位老?师总?能相?互配?合，?在?户外活?动时?确保?有两?位教?师在?场，?即使?在室?内活?动时?发现?不安?全因?素?教师也?能及?时制?止。? ?

对于?班里?个别?特殊?的孩?子我?们也??能给予特?殊的?照顾?。如?龚唯?元小??朋友，由?于体?制不?是很?好，?很容?易生?病，?还特?别容?易尿?床，?每天??中午?午睡时，?老师?要给?他隔?上毛?巾，?午睡?后要?定时?提醒?他入?厕。?另一?方面?，我?们鼓?励他?积极?参加??体育锻炼?，加?强饮?食的?兴趣?和进?食量?，现?在龚??唯元变得?更加?健康?，更?加活?泼了?。? ?

每月我??班都有重?点地?开展?安全?教育?活动?，如?九月?是进?行幼?儿入?园?和离园?的安?全教?育和?指导?，同?时进?行常?规培?训。?十月?是进?行户?外活?动?

和使用?大型?器械?的安?全教?育。?十一?月进?行进?行咳?嗽、?打喷?嚏的?卫生?卫?生教育?，同?时培?养幼?儿饭?前便?后及?手脏?时洗?手的?良好?卫生??习惯。十?二?月结合?季节?变化?，引?导幼?儿知??道天气冷?时要?注意?适量?运动?，冬?季防?寒?具?体措施。?对幼?儿进?行幼?儿健?康和?个人?卫生?教育?。如?此有?计划?地进??行，逐渐?提高?孩子?们的??安全认识?。此?外我?们对?日常?的常?规工?作抓?得也??很紧，包?括幼?儿上?下楼?梯、?入厕?、午?睡、??进餐等各?环节?，教?师们?都作??出了统一?的要?求，?并坚?持按?统一?的要?求来?教导?幼儿?，使?幼儿??形成一定??的日常行?为习?惯，?这也?是保?证我?班幼?儿安?全的?重要?条件?。? ?

安全工?作是??幼儿园工?作的?重中?之重?，只?有在?确保?幼儿?健康?成长?的?条件下?我们?才可?以顺?利地?开展?教学?活动?，我?班教?师始?终保?持高?度的?安?全责任?意识?，认?真细?致地?开展?安全?工作?，使?我班??幼儿在本?学期?未出?任?何一件?安全?事故?，安??全工作圆?满结?束。? ?

篇四?》和?集团?公司?《关?于认?真开?展安?全基?础年?活动?的通?知》?，充??分认识安?全生?产。? ?栏目:?关于?认真?开展??安全基础?年活?动的?通知?》，?充?分认识?安全??生产。? 栏目?》等?法规?，逐?步完?善安?全生??产目标责?任体?系，??落实生产?经。? ?

201??7-04?-1?7 ? ?学校安?全管?理工?作总??结 学校?安全?管理?工作?总结? ?范?文一:?

安全?责任?重于?泰山?。为?了使?师生?有一?个安?全、??文明的工?作学??习环?境，我校?在抓?好教??育教学工?作的?同时?，认?真遵?照上?级职?能部?门关?于学??校。 ?

201?7-?11?-3?0 ? ?校车安?全管?理工?作总?结? 校车?安全?管理??工作总结? ?范?文一:?

今年?开学?以来?，我?校依?据市?、区?《关?于加?强农??村中小学?生幼?儿上??下学乘车?安全?工作?》通?知的?精神?，结?合我?校实?际，?开展?了一?系列?专项??整。 ?栏目:?关于?加强?农村?中小?学生?幼儿?上下?学乘?车安??全工作》?通知?的?精神，?结合?我校?实际?，开?展了??一系列专?项整?。? 栏目?》的?文件?精神?，进??一步?推动我乡?安全?生产?的各?。?

第一?季度?安全?生产??工作总结? ?总结一?:?

第一?季度?安全?生产?工作?总结? ?我司第?一季?度安?全生?产工?作在?市交?通?局的直?接领?导下?，在?各级?有关?部门?的大?力支?持下?，公?司全?体员?工齐?心?协力，?统一?思想?牢固?树立?。?

20?17?-0?5-?24? ?农机?安全?监理?员个?人工?作总?结? 总结?一:??

农机安?全监??理员个人?工作?总结? 2?01?7?年我区?农机?监理??在区政府?和?市局监?理处?的正?确领?导下?，坚?持以??中央xx?届三?中全?会和?市委?八次?会议??精神为指?导，?以《?道路?交。? ?

201?7?年乡镇?安全?生产??工作总结? 2?01?7?年乡镇?安全?生产?工作?总结?? 范?文一:?

为了?切实?做好?我镇?安全?生产?工作?,?在开展?安全?生产?隐患?排查?治理?专?项行动??的基础上?,?根据安?办〔?XX?〕?19 ?号文?件安?排，?。?

20?17?-1?2-?01? ?20?17?年社?区安?全生?产工?作总?结? 20?17?年社?区安?全生?产?工作总?结? 范文?一:? ?

我社区?居委?会安?全生?产消?防工?作在?上级?部门?的直?接指?导和??社区党?委的领?导下?,?按照上?级有?关文?件精?神，?结合?上佳?市社?区实?际。? ?

201?7-?12?-0?1?二.?平安管?理方?面? 在做?好班?级工?作的?同时?,?我们还?担?任保健?医生?职责?，因?此，??我们每天?关注?宝宝?们的?健康?状态?,?活动时?特别??注意宝宝?们的?安全?,?每发生?一起?意外?，哪?怕是??极轻微的?跌倒?，我?们都?认?

真分析?原因?，时?刻关?注幼?儿的?损伤?情况?，愈?合情??况，并认?真做?好家?长?的工作?。只?要宝?宝一?进门?，我?们就?“眼?睛跟?上，?嘴巴?跟上?，腿?脚跟??上”把宝?宝们?的安?全挂?在心?上，?以防?幼儿?意外?损伤?的发?生。?同时?我们??特别注重?强化?幼儿?的安?全教?育。?针对?幼儿?年龄?特点?，在?晨间?活动?、进??餐、喝水?、入?厕、?户外?活动?、午?睡、?离园?等环?节加?强对?幼儿?的安?全教??育，培养?幼儿?良好?的生?活习?惯。?结合?实际?将安?全教?育内?容纳?入教?学计??划中，以?儿歌?、游?戏等?幼儿?喜欢?的形?式，?让幼?儿掌?握日?常生?活中?必备??的自护自?救方?法。?同时?，积?极动?员家?长参?与幼?儿平?安教?育。? ?

篇五?:?

托班?安全?工作?总结? ?“关爱?孩子?的身?心发?展、?关爱?孩子?的生?命安??全”是我?们每?一个?教师?的责?任和?义务?，我?们不?仅努?力在?一日?活动?的每??一个细微?处体?现这?一理?念，?还将?安全?知识?等教?育纳?入到?了我?们的?课程??中，通过?一系?列活?动来?提高?教师?、家?长、?幼儿?的安?全意?识及?对相?关安??全知识的?了解?。现?将一?学期?班级?安全?工作?情况?总结?如下?。?

一、?确立?幼儿??自我保护?能力?的培?养目?标? 安全?教育?是渗?透在?一日?活?动中的?，我?们平?时也?常常?会随?机对?幼儿?进行??一些安全?教育?，如?何将?它?以一个?主题?的形?式来?开展?，我?们商?讨选?取了?三个?大站?点，?即幼?儿园?安?全?、家庭安?全、?社会?安全?，这?三个?场所?包括?了孩?子的??所有生活?情境?，?所以都?可以?进行?相关?的安?全教?育。?在幼??儿园我们?的重?点是?五官?的保?护?和身心?的保??护;在家?庭中?我们?侧重?幼儿?的身?体保?护和?一些?救护??小常?识;在社?会中?则是?一些?生活?安全?常识?及紧?急情??况逃生的?技能?等。?我们??紧紧围绕?目标?进行?培养?，确??保了目标?的顺?利完?成。? ?

二、?强化?对幼?儿的?安全??教育，提?高幼?儿自?我保??护的意识? ?针对幼?儿?年?龄特点，??在晨检、?进餐?、喝?水、?入厕?、户?外活?动、??午睡、离?园等?环?

节加强?对幼?儿的?安全?教育?，培?养幼?儿良?好的?生活?习惯?。以?区角?材料?投?放、墙?饰等?为载?体，?创设?教育?环境?，结?合实?际将?安全?教育?内容?纳入?教?学计划?中，?以儿?歌、?绘画?、歌?曲、?表演?、游?戏等??幼儿喜欢?的形?式，?让?幼儿掌?握日?常生?活中?必备??的自护自?救方?法。?其次?，我?们还?创设?良好?的?心?理环境，?以民?主、?平等?的态?度对?待幼?儿，?体谅?和容?忍幼?儿的?所作?所?为甚至?过失?行为?，给?幼儿?以安?全感?和信?任感?。? ?

三、培?养幼?儿良?好的??生活习惯?，促?进自?我保?护能?力的?发展? ?良好的??生活习惯?与自?我保?护教?育是?紧密?结合?、相?辅相?成的?。例?如:? ?

正确有?序的?穿衣?服能?保护?身体?，鞋?带系?得牢?固可?避免?跌倒?摔伤?，?热汤热?水吹?一吹?再喝?能避?免烫?伤，?吃鱼?把鱼?刺挑?干净?能免?受咽??刺之?痛，吃饭?不嘻?笑打?闹可?避免?气管?进异?物。?我们?平时?非常?注意?幼儿?这些??生活小节?的训?练，?孩子??能做的事?就让?他自?己做?，决?不包?办代?替，?这样?，孩?子在?自己?的劳?动实?践中?建立?起了?良好?的生?活习??惯，从而?起到?了自??我保护的?作用?。?

四、?通过??生活和游?戏活?动，?学习?和巩?固一?些自?我保?护的?方法?与技??能 为了?教育?幼儿?“不?玩尖?利的?东西?”，?我们?在本?学期?设计?了“?手指?划?破了”?这一?活动?，通?过观?看图?片，?让幼?儿讨?论“?手指?为什?么会??划破,?手受伤?了会?给我?们的?生活?带来?哪些?不方??便,手受?伤后?该怎?么办?,”?然?后让幼?儿实?践操??作，学会??正确使用?剪刀?、游?戏棒?等尖?利物?的方?法。?活?动后经?大多?数幼?儿基?本上?达到?教育?目标?。又?如，?为了?教育?幼儿?“感?到?不舒服?，主?动对?老师?说”?，我?们设?计了?活动?“生?病以?后”?。通?过观??看情景表?演，?让幼?儿明?白如?身体?的某?个部?位不??舒服一定?要及?时告?诉成??人，以免?耽误?病情?。? ?

游戏是?幼儿?最喜?欢的?活动?，在?本学?期我??们将幼儿?的自?我保?护教?育?内容融?入游?戏之?中，?能使?幼儿?在轻?松、?愉快?的气?氛中?巩固?生活?技能?。?如:?

将“?橡皮?膏朋?朋”?的故?事编?成表?演游?戏，?在“?小舞?台”?游戏?中进??行表演;?在自?由活?动时?和孩?子一?起下?“好?习惯?棋”?等，?孩子?自我?保护??的技能在?游戏?中得?到了?发展?。? ?

五、安?全主?题活?动组?织形?式的?选择? ?我们根?据不??同内容的?需要?做了??区分:?

集体?与小?组活?动:? ?

在此类?活动?中我?们围?绕一?个幼??儿感兴趣?的内?容，?收集?资料?，然?后?通过师?生互?动、?生生?互动?达到?经验?共享?和交?流的?目的?。如?:?

保护?五官?、住?高楼?的孩??子等内容?我们?都采?用集??体活动的?形式??开展?。而快乐?的分?享活?动、?上厕?所时?的安?全等??活动则采?用小?组交?流分?享的??方式。总?之，??在具体的?实践?中老?师们?可以?灵活?地选?择运??用。 ?

区域?性活?动:? ?

在区域?性活?动中?，通?过幼?儿个?别化?的自?主探?索，?满足?不同?的发?展?水平、?能力?倾向?幼儿?的发?展需??要。如一?些安?全标?志、?安全?小故?事等??比较适合?幼儿?个别?去认?知。? ?

此外?我们?还将?安全?教育?放在?生活?活动?、预?案演??习以及外?出等??活动?中，通过?多种?形式?提高?孩子?的学?习兴?趣和?相关?经验?。? ?

六、做?好家?长工?作，?形成?家园?教育?合力? ?幼儿园??任何一项?工作?都离??不开家长?的配?合，?安全??教育也如?此，?我们?积极?动员?家长?一起?参与??幼儿?安全教育?活动?。除?了利?用家?长园?地向??家长介绍?一些?安全?小知?识、?紧急??

事故的处?理方?法等?，还?通过?其他?方式?如家?长会?、亲?子游?戏等?形式?要友??情提示家?长们?如何??对孩子进?行必?要的?安全?教育?确保?幼儿?安全?与健?康。? ?

安全?员工?作总?结? ?

幼儿园??安全工作?总结?范文?我园?在总?校各?级领?导的?关心?支持?下，?坚?持预防?为主?、防?治结?合、?加强?教育?的原?则，?通过?安全?教育?，增?强幼?儿?自我防?护能?力，?通过?齐抓?共管?，。? ?

201?7-?11?-0?7 ? ?安全培?训工?作总?结? 总结?一:? ?

安全培?训工?作总?结? 20?17?年，?宜都?市认?真贯?彻。? ?

201?7-?11?-1?5 ? ?安全管?理工?作总?结? ?总结一:? ?

安全管?理工?作总?结? 为了?更好?的落??实集团公?司《?关于?进一?步加?强安??全生?产工作的?决定?》和?集团?公司?《关?于认?真开?展安?全基?础年?活动?的通??知》，充?分认?识安?全生??产。 ?栏目:?关于?进一?步加?强安?全生?产工??作的决?定》和?集团?公司?《关?于认?真开?展安??全基础年?活动?的通?知》?，充?分认?识?安全生??产。 ?栏目》?等法?规，?逐步?完善?安全?生产??目标责任?体系?，落?实生??产经。?

20?17??-04-?17? ?学校?安全?管理?工作?总结? ?学校安?全管?理工?作总?结? 范?文一:? ?

安全责?任重?于泰?山。?为了?使师?生有?一个?安全?、文?明的?工作?学习?环?境，我?校在?抓好?教育?教学?工作?的同?时，?认真?遵照?上级?职能?部门??关于学?校。?

20?17?-1?1-?30? ?校车?安全?管理?工作?总结? ?校车安?全管?理工?作总?结? 范?文一:? ?

今年开?学以?来，?我校?依据?市、?区《?关于?加强?农村?中小?学生??幼儿上?下学乘?车安?全工?作》?通知?的精?神，??结合我校?实际?，开?展了?一系?列专?项?

整。? 栏目?:关?于加?强农?村中?小学??生幼儿上?下学?乘车?安全?工作?》通?知的??精神，结?合我?校实?际，?开展?了一?系列?专项??整。 ?栏目》?的文?件精?神，?进?一步推?动我?乡安?全生?产的?各。? ?

第一季?度安?全生?产工?作总?结? 总结?一:? ?

第?一季度安?全生?产工?作总?结? 我司?第一??季度安全?生产?工作?在市?交通??局的直接?领导?下，?在各?级有?关部?门的?大力?支持?下，??公司全体?员工?齐心??协力，统?一思?想牢?固树?立。? ?

201?7-?05?-2?4 ? ?农机安?全监?理员?个人?工作?总结? ?总?结一:?

农机?安全?监理?员个?人工?作总??结 20?17?年我?区农?机监?理在?区政??府和市?局监理?处的?正确?领导?下，?坚持??以中央?xx?届三中?全会?和市?委八?次会?议精??神为指导?，以?《道?路交?。?

20?17?年乡?镇安?全生?产工?作总?结? 20?17?年乡?镇安?全生?产工?作总?结? 范?文一:? ?

为了切?实做?好我?镇安?全生??产工作?,在开?展安?全生?产隐?患排?查治??理专?项行动的?基础?上?,根据?安办?〔?XX?〕19? ?号文件?安排?，。? ?

201?7-?12?-0?1 ? 2?01?7?年社区?安全?生产?工作?总结? 2?01?7?年社区?安全?生?产工作?总结? ?范文一??:

我社?区居?委会?安全?生产?消防?工作??在上级部?门的?直接?指导?和社?区党??委的领导?下?,按照?上级?有关?文件?精神?，结?合上?佳市?社区?实际?。?

20?17?-1?2-?01? ?

?

范文二：托班安全工作总结

托班安全工作总结 ?

托班安全工作总结?

篇一:?

托班班级安全工作总?结? 本班为托小班,?班级年龄两岁到三岁。其?中男孩12?人,女孩13人。教师两名?,保育?员两名。 本班幼儿年龄较?小,在家中是“小皇帝、小?公主”倍受宠爱而?且没有爱护物品书?籍的?习惯,故班级?幼儿普遍存在两个现象?:

1、不爱护园内的共公?财产?;

2、小朋友较没爱心?,遇到问题都会较自?私的为自已想。针?对以上情?况将在月主要工作安排中体?现。?

?一、保教工作 本班幼儿大部分没?有上过幼儿园?,故保教工作着重?在常规训练、培养自理?能力、培养学习兴?趣及良好的学习习?惯这几点?上。

1?、保育 本班幼儿由于年龄偏?小?,故将幼儿一日?生活细节作为着重?点,做到 吃饭:吃热饭?,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃?,但对个别能力较差??的幼儿仍须给予帮助。? 喝水:会主动喝水?,能认识自己的杯子?,会自己?倒水,并专心喝完,?不会将水洒在桌子或地板上。? 入厕?:会告诉老师要?大小便,能主动排队入厕?,并逐步学会自己穿裤子。? 睡觉?:会主动高兴?的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋?,?上床后不交谈,?听完故事能自己安静入睡?,睡醒会主动告知阿姨小便?,起床能穿简单的衣?裤鞋。保育员?要及时给幼儿盖好被子?。? 着装:根据天气变化随时增减衣?服?,晨练要塞毛巾,?户外活动后要查看内衣有没有湿?,并立刻替换?,随时?注意幼儿的着装是否整齐。? 安全:杜绝不安全隐患?,训练好常规?,把好每一环节?,培养幼?儿团结友爱,做到不争抢?,不打架。 ?卫生:培养幼儿良好的卫生?习惯,常洗手?,不乱丢垃?圾,保持班级卫生。班级做好各项卫?生消毒工?作。

2?、教育 本班采用托班教材及?早期阅读识字教材? ?针对本班幼儿年?龄孝集中注意力时间短、好奇心强的?特点?,我们多采用 ?游戏的形式进

行教学?,让幼儿能参与到课程中?,调动幼儿积极性?,并将课程时间安排?在15?分钟完成。课程安排多样化?,每一学科都采用多种不?同的形式教?学,让幼儿全方面的了解?、接触、掌握各种?有趣的内容?,培养?幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学?习、想学习的好品?德。?

?二、家长工作 本班对于家长工作?分为三部分。亲子?桥、家园联系、?家访或电访?

1?、亲子桥 a本周计划?:本周课程安排?b聪明果:知识小问答? 开心刻:?小笑话d家教文章?:让家长了解到一些家教的文章? ?e本月小寿星:本月过生日的小朋友? ?

2、家园联系?:每半月与家长交流一次幼儿在?园在家中的大致情?况?,让双方都了解幼儿这半个月中的?优缺点?,对于优点对幼儿给予当面表??扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正?与改变。?

3?、家访、电访 对于每一位新生都?进行家访?,详细了解幼儿在家中?的情况?,让老师能大致了解幼儿?,以便幼儿能在最短的时间?里熟悉幼?儿园的生活。? 对于当天没有来园的幼儿进行?电访?,了解幼儿没来的原?因。或根据?本班情况随时与家长进行联系、探讨?。? 月主要工作安排? 三月份

1?、布置环境,迎接新生入园? 、制定班级计划?,各科教学进度?

3?、开展多种有趣的活动?,让幼儿喜欢班级生活?

4?、开展常规训练?:搬椅子、排队、搭小火车?

5?、爱心教育:?我们都是好朋友 ?

6、 家长会?

7?、新生家访工作 ?

8、学习新操?

9?、“三八”妇女?节,送妈妈一份小礼物?,亲妈妈一下。? 四月份

1?、亲子活动---?春游

2?、家长开放日 ?

3、常规训练?:进餐、喝水、等待?

4、?爱心教育:公共财产要爱惜? 五月份 ?

1、庆祝“五?.一”、“五.?四”

2、常规训练?:进餐、等待、脱鞋子、?自己洗手?

3?、爱心教育:小小书本我最爱? 六月份?

1、庆祝“六?.一”,首届“大地幼儿运??动会”

2、家长问卷调查? ?

3、常规训练?:洗手、队列、听指令?

4、爱心教育?:助人为乐? 七月份

1?、庆祝“七.?一”

2、毕业班文艺汇报?演出?

3、期末工作总结?

4?、常规训练:?穿脱衣服、洗手、自己进餐?

5?、爱心教育:我是环保小卫士? 篇二:?

托班安全工作计划?201X-01-3?1 ?托班幼儿的年龄较小，自我保护?能?力较差，安全意识薄弱。他们仍需?要教师的督促，所?以教师要加强责?任心，时刻把安全工?作放在首位，保证?每位幼儿的安全。?因此，根据?托班幼儿的实际情况和现?有水平，本学期幼?儿园托班安全教育?工作计?划将以独立自理能力的培养为?基础，以加强常规?训练为措施，逐渐?提?高幼儿自我保护能力和安安全防范?意识，并开展了一?些相应的安全教?育活动。? 安全工作计划是托班工??作计划中第一位。现将本学期?的幼儿园托班安全工作计?划制定如下:?

?

(一)教师应做到?:?

?

1、排除安全隐患:?

在开学前检查教室?每一个角落，将物??品放到幼儿触摸不到的地方，?发现有水、电、等安全隐?患及时排除。? ?

2、加强早晚接送儿童工作?，不得将儿童交给?陌生人，防止错接?。?

3、进行安全教育:? ?

通过安全教育活动，培养幼??儿初步的安全意识及自我保护能力。? ?

4、随时清点人数，坚??持每天检查幼儿是否带有异物入园，?发现情?况及时妥善处理。?

5?、组织儿童活动前，要检查场地?是否安全，儿童活?动必须在保教?

老师的视线内。组织玩?滑梯攀登架、外出?参观等有一定危险?的活动，?要给予保护。?

6?、 防止开水、食物等烫伤儿童?。?

7?、坚持每天晨检。保证幼儿不带危?险物品入园，如有?要收回，严?格幼儿的安全制度。? ?

8、保证教室的通风、干?净，保证区域角材?料的安全、卫生，?定期?消毒玩具。及时预防传染病的发?生，保证一人一巾?一杯。?

9?、严格书写交接班记录，及时?清点人数和物品与?接班教师交代清?

楚。?

10?、幼儿午睡时检查是否有危险物?品，巡视幼儿是否?有不良的睡?眠习惯，如蒙头并及时纠?正。? 1

1?、户外活动时,?教师认真检查活动场地的安全性，?及时排除不安全?

因素，确保幼儿安全?，活动后不遗忘幼?儿物品。?

?(二)教育幼儿方面:?

?

1、?教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳?台。?

2?、确保上下楼的安全。幼儿能做到?不推拉、不跳台阶?。?

3、幼儿知道不跟陌?生人走，不吃陌生?人的东西。懂得不?能随便离?开大人或集体。?

4?、幼儿知道不将手放在门缝间、?桌子间、椅子间、?以免受伤。? ?

5、户外活动玩玩具或玩游戏?的时候，能互相谦?让，不拥挤，幼儿?互?相监督。拿器械时互相帮助，保证?幼儿安全。? ?

6、 知道不能碰电插座等??电器，对于不安全的电器不玩。玩剪?刀?时注意安全，知道正确的使用剪刀?。?

7?、通过认知活动，知道不把纸团、?扣子等塞到耳、鼻?里，也不能?把异物放到嘴里，午睡时?不玩衣物等危险物?品。?

8?、认识常见的?交通标志，目的是当幼儿外出时，学?会看清交通标?志，学习按标志来调节?自己的社会行为。? ?

9、教育幼儿危险的??事情不做，同时加深幼儿对危险物品?的认识。?

10?、分辨对与错。让幼儿通?过分辨安全知识的?对与错，提高自我?保?护能力。 篇三:?

小班安全工作总结? 本学期我和王月梅教师?共同负责小?

(二)班幼儿的教?育保育工作，我班?们对班级安全工作?具有强烈的?责任心，我们清楚地知道?我们必须对班里孩?子的安全切实地负?起责任。? 开学初，我班共计?26人，大多数孩子基?本都有一到两们的?集体生活?经验，幼儿年龄为?3至5岁，幼儿有初步的自?我保护意识，只是?随着?孩子年龄的增长，他们的冒险精?神也越来越强，又?经过一个假期，幼??儿的安全意识也有所降低，因此本学?期的安全工作的任?务仍然很重。?为了确保幼儿的安全，??使幼儿形成初步的安全意识，本学期?我们依据?《纲要》，以《规程》为指?导思想，在幼儿园?健安全工作的基础?上，?依据本班幼儿的年龄特点和实际??情况，制订切实可行的安全工作计划?，?对幼儿实施系统的安全教育，为确?保目标达到，还制?定了具体的内容?

和措施。? 良好的?常规管理是幼儿安全活动的保障，开?学初，我就根?据以往的工作经验，共?同确定幼儿在园一?日生活常规，并认?真按常规?管理的要求去做。由于我班??另两位老师都非常年青，对幼儿一日?生活?管理还缺少经验，我们就越发重?视平时的交流。根?据计划我和班里的??老师每月开一次安全工作例会，针对?近期工作或园内较?大的集体活动，?制定安全活动预案，?另一方面日常安全?管理工作不放松，?找出幼儿活?动中的不安全隐患，针对?问题提出改进方法?。四位老师总能相?互配合，?在户外活动时确保有两位教?师在场，即使在室?内活动时发现不安?全因?素教师也能及时制止。? 对于班里个别特殊的孩?子我们也能给予特?殊?的照顾。如龚唯元小朋友，由于体?制不是很好，很容?易生病，还特别?

容易尿床，每天中午?午睡时，老师要给?他隔上毛巾，午睡?后要定时提?醒他入厕。另一方面，我?们鼓励他积极参加?体育锻炼，加强饮?食的兴?趣和进食量，现在龚唯元变得?更加健康，更加活?泼了。? 每月我班都?有重点地开展安全教育活动，如九?月是进行幼儿入园?和离园的安全教?

育和指导，同时进行?常规培训。十月是?进行户外活动和使?用大型器械?的安全教育。十一月进行?进行咳嗽、打喷嚏?的卫生卫生教育，?同时培?养幼儿饭前便后及手脏时洗手?的良好卫生习惯。?十二月结合季节变?化，?引导幼儿知道天气冷时要注意适?量运动，冬季防寒?具体措施。对幼儿??进行幼儿健康和个人卫生教育。如此?有计划地进行，逐?渐提高孩子们?的安全认识。此外我们?对日常的常规工作?抓得也很紧，包括?幼儿上下?

楼梯、入厕、午睡、进餐等?各环节，教师们都?作出了统一的要求?，并?坚持按统一的要求来教导幼儿，?使幼儿形成一定的?日常行为习惯，这??也是保证我班幼儿安全的重要条件。? ?安全工作是幼儿园工作的重中?

之重，只有在确保幼?儿健康成长的条件?下我们才可以顺利?地开展教学?活动，?我班教师始终保持高度的安全责任意?识，认真细致地开?展安全?工作，使我班幼儿在本学期未?出任何一件安全事?故，安全工作圆满?结?束。 篇四:

?托班上学期安全工作总结? 忙忙碌碌中学期也接?近尾声了，回顾这??一学期自己的工作，真是又喜又忧。??幼儿教师的工作是琐碎的细小的，?

我总是认真负责的对?待每件事，现对本?学期的安全工作做?以下总结。? 一.生活方面? 我班宝宝都是三十个月大?的?,刚进园时，自理能力很差，?吃饭很多都要喂，刚开?始时我一边喂，一?边耐心的讲一些吃?饭的小故?事给他听，后来就鼓励他自?己吃，和他们一起?吃?,。班上没有宝宝会?自己穿裤子的，我们手把手的一?个个教，天气不好?或宝宝身体不舒服??时我们会帮他，但我们尽量让宝宝自?己的事情自己做，?鼓励他?,对宝宝微小的进步给予肯定?与表扬，让他体验?胜利的喜悦，现在??我们班宝宝的自理能力有了很大的提?高。每天我们细心?观察每个宝宝?,留意他?精神状况，对生病的小朋友细心?照顾，时刻关注。??宝宝们班度过了愉?快而充实的集体生活。为此，我们付?出了辛勤的汗水，?一份耕耘一份?收获。当看到宝宝们的?进步?,我们打心眼里高兴?!

二?.平安管理方面 ?在做好班级工作的同时?,我们还担任保健医生?职责，因此，我们每天关?注宝宝们的健康状?态?,活动时特别注意宝宝?们的安全,每发生一起意外，?哪怕是极轻微的跌?倒，我们都认真分?析?原因，时刻关注幼儿的损伤情况，?愈合情况，并认真?做好家长的工作。??只要宝宝一进门，我们就“眼睛跟上?，嘴巴跟上，腿脚?跟上”把宝宝?们的安全挂在心上，以?防幼儿意外损伤的?发生。同时我们特?别注重强?化幼儿的安全教育。针对幼?儿年龄特点，在晨?间活动、进餐、喝?水、?入厕、户外活动、午睡、离园等?环节加强对幼儿的?安全教育，培养幼??儿良好的生活习惯。结合实际将安全?教育内容纳入教学?计划中，以儿?歌、游戏等幼儿喜欢的?形式，让幼儿掌握??日常生活中必备的自护自救?方法。同时，积极动员家长?参与幼儿平安教育?。? 篇五:

?托班安全工作总结? “关爱孩子的身心发展、关爱孩?子的生命安全”?是我们每一个教师的?责任和义务，我们?不仅努力在一日活?动的每一个?细微处体现这一理念，还?将安全知识等教育?纳入到了我们的课?程中，?通过一系列?活动来提高教师、家长、幼儿的安全?意识及对相关安全?知?识的了解。现将一学期班级安全工?作情况总结如下。? ?

一、确立幼儿自我保?护能力的培养目标? ?安全教育是渗透在一日活?动中的，我们平时也常常会?随机对幼儿进行一??些安全教育，如何将它?以一个主题的形式来开展，我们?商讨选取了三个大?站点，即幼儿园安??全、家庭安全、社会安全，这三个场?所包括了孩子的所?有生活情境，?所以都可以进行相关的?安全教育。在幼儿?园我们的重点是五?官的保护?和身心的保护;在家庭中我?们侧重幼儿的身体?保护和一些救护小?常识;?在社会中则是一些生活安全常?识及紧急情况逃生?的技能等。我们紧?紧?围绕目标进行培养，确保了目标的?顺利完成。?

?

二、强化对幼儿的安全教育?，提高幼儿自我保?护的意识? 针对幼儿?年龄特点，在晨检、进餐、喝水、?入厕、户外活动、?午睡、离园等环?

节加强对幼儿的安全?教育，培养幼儿良?好的生活习惯。以?区角材料投?放、墙饰等为载体，创设?教育环境，结合实?际将安全教育内容?纳入教?学计划中，以儿歌、绘画、歌?曲、表演、游戏等?幼儿喜欢的形式，?让?幼儿掌握日常生活中必备的自护自?救方法。其次，我?们还创设良好的?

心理环境，以民主、?平等的态度对待幼?儿，体谅和容忍幼?儿的所作所?为甚至过失行为，给幼儿?以安全感和信任感?。?

三、培养幼儿良好?的生活习惯，促进?自我保护能力的发?展? 良好的生活习惯与自我保护教育?是紧密结合、相辅?相成的。例如:?

?正确有序的穿衣服能保护身体?，鞋带系得牢固可?避免跌倒摔伤，?

热汤热水吹一吹再喝?能避免烫伤，吃鱼?把鱼刺挑干净能免?受咽刺之痛，?吃饭不嘻笑打闹可避免?气管进异物。我们?平时非常注意幼儿?这些生活?小节的训练，孩子能做的事?就让他自己做，决?不包办代替，这样?，孩?子在自己的劳动实践中建立起了?良好的生活习惯，?从而起到了自我保??

护的作用。

?

四、通过生活和游戏活动，?学习和巩固一些自?我保护的方法与技?能? 为了教育幼儿“不玩尖利的东西?”，我们在本学期?设计了“手指划破??了”这一活动，通过观看图片，让幼?儿讨论“手指为什?么会划破,手?受伤了会给我们的生活?带来哪些不方便,?手受伤后该怎么办?,”然?后让幼儿实践操作，学会正确?使用剪刀、游戏棒?等尖利物的方法。?活?动后经大多数幼儿基本上达到教育?目标。又如，为了?教育幼儿“感到?

不?舒服，主动对老师说”，我们设计了?活动“生病以后”?。通过观看?情景表演，让幼儿明白如?身体的某个部位不?舒服一定要及时告?诉成人，?以免耽误病情。? 游戏是幼儿最喜欢的活动，?在本学期我们将幼?儿的?自我保护教育?内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松?、愉快的气氛中巩??固生活技能。如: ?

将“橡皮膏朋朋”的故事编?成表演游戏，在“?小舞台”游戏中进??行表演;在自由活?动时和孩子一起下“好习惯棋”等，?孩子自我保护?的技能在游戏中得到了??发展。

五、安全主题活动组?织形式的选择? 我们根据不同内容的?需要做了?区分:

?集体与小组活动:?

在此类活动中我们?围绕一个幼儿感兴?趣的内容，收集资?料，然后?通过师生互动、生生互动达?到经验共享和交流?的目的。如:?

?保护五官、住高楼的孩子等内容?我们都采用集体活?动的形式开展。?

而快乐的分享活动、?上厕所时的安全等?活动则采用小组交?流分享的方?式。

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总之，在具体的实践中老师?们可以灵活地选择?运用。? 区域性活动:?

在区域性活动中，通过?幼儿个别化的自主?探索，满足不同的?发展?水平、能力倾?向幼儿的发展需要。如一些安全标志?、安全小故事等比??较适合幼儿个别去认知。? 此外我们还将安全教育放在?生活活动、预?案演习以及外出等活动?中，通过多种形式?提高孩子的学习兴?趣和相关?经验。 ?

六、做好家长工作，形成家园?教育合力? 幼儿园任何一项工作都离?不?开家长的配合，安全教育也如此，?我们积极动员家长?一起参与幼儿安?

全教育活动。除了利?用家长园地向家长?介绍一些安全小知?识、紧急事?故的处理方法等，还通过?其他方式如家长会??、亲子游戏等形式要友情?提示家长们如何对孩子进行必?要的安全教育确保?幼儿安全与健康。? ?

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范文三：托班安全工作总结

托班安全工作总结

安全工作总结频道 】托班安全工作总结

托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

(一)教师应做到:

1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

3、进行安全教育:通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡

眠习惯，如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。范文网【Www.6479.cN)整理

9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。

范文四：托班安全工作总结

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? 托班?安全工作总?结 ? ? ? ? ? ? ? ?

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? 托班?安全工作总?结

托?班安全工作?总结

? 托班幼儿?的年龄较小?，自我保护?能力较差，?安全意识薄?弱。他们仍?需要教师的?督促，所以?教师要加强?责任心，时?刻把安全工?作放在首位?，保证每位?幼儿的安全?。因此，根?据托班幼儿?的实际情况?和现有水平?，本学期幼?儿园托班安?全教育工作?计划将以独?立自理能力?的培养为基?础，以加强?常规训练为?措施，逐渐?提高幼儿自?我保护能力?和安安全防?范意识，并?开展了一些?相应的安全?教育活动。? 安全工作?计划是托班?工作计划中?第一位。现?将本学期的?幼儿园托班?安全工作计?划制定如下?: 教师应?做到:

? 1、?排除安全隐?患:在开学?前检查教室?每一个角落?，将物品放?到幼儿触摸?不到的地方?，发现有水?、电、等安?全隐患及时?排除。

? 2、?加强早晚接?送儿童工作?，不得将儿?童交给陌生?人，防止错?接。

? 3、进?行安全教育?:通过安全?教育活动，?培养幼儿初?步的安全意?识及自我保?护能力。

? 4?、随时清点?人数，坚持?每天检查幼?儿是否带有?异物入园，?发现- 1 -

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情况及?时妥善处理?。

? 5、组织?儿童活动前?，要检查场?地是否安全?，儿童活动?必须在保教?老师的视线?内。组织玩?滑梯攀登架?、外出参观?等有一定危?险的活动，?要给予保护?。

? 6、防止?开水、食物?等烫伤儿童?。

? 7、坚持?每天晨检。?保证幼儿不?带危险物品?入园，如有?要收回，严?格幼儿的安?全制度。

? 8?、保证教室?的通风、干?净，保证区?域角材料的?安全、卫生?，定期消毒?玩具。及时?预防传染病?的发生，保?证一人一巾?一杯。

? 9、?严格书写交?接班记录，?及时清点人?数和物品与?接班教师交?代清楚。 ?

1?0、幼儿午?睡时检查是?否有危险物?品，巡视幼?儿是否有不?良的睡眠习?惯，如蒙头?并及时纠正?。

? 11、户?外活动时,?教师认真检?查活动场地?的安全性，?及时排除不?安全因素，?确保幼儿安?全，活动后?不遗忘幼儿?物品。 教?育幼儿方面?:

? 1、教育?幼儿在家或?在其他地方?能不爬阳台?。

? 2、确保?上下楼的安?全。幼儿能?做到不推拉?、不跳台阶?。

? 3、幼儿?知道不跟陌?生人走，不?吃陌生人的?东西。懂得?不能随便离?开大人或集?体。

? 4、幼?儿知道不将?手放在门缝?间、桌子间?、椅子间、?以免受伤。?

?5、户外活?动玩玩具或?玩游戏的时?候，能互相?谦让，不拥?挤，幼儿互?相监督。拿?器械时互相?帮助，保证?幼儿安全。?

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?6、知道不?能碰电插座?等电器，对?于不安全的?电器不玩。?玩剪刀时注?意安全，知?道正确的使?用剪刀。

? 7?、通过认知?活动，知道?不把纸团、?扣子等塞到?耳、鼻里，?也不能把异?物放到嘴里?，午睡时不?玩衣物等危?险物品。

? 8?、认识常见?的交通标志?，目的是当?幼儿外出时?，学会看清?交通标志，?学习按标志?来调节自己?的社会行为?。

? 9、教育?幼儿危险的?事情不做，?同时加深幼?儿对危险物?品的认识。?

?10、分辨?对与错。让?幼儿通过分?辨安全知识?的对与错，?提高自我保?护能力。

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范文五：托班安全工作总结

托班安全工作总结

篇一:托班安全总结.doc vf

2011年9月——2012年2月

托班第一学期安全工作总结

《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班的宝宝都比较小，安全意识淡薄，自我保护能力也比较薄弱，在经过一个学期的学习与锻炼之后，我们班级的宝宝在安全意识的问题上有了很大的提高。现将本期托班安全教育工作总结如下:

(一)创设一个安全健康的班级环境。

1、坚持每日早班的老师进行安全晨检，如发现问题将及时处理。如有幼儿生病，需要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，如果家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。

2、幼儿大小便时，班级必须有一位老师时刻跟随，同时在平时的健康教学活动中教育幼儿洗手时不玩水，入厕的时候不推不挤。

3、中午进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，在语言活动中灌输幼儿不浪费粮食要珍惜粮食。午睡时不蒙头睡觉，尽量平躺

着睡觉，同时做好午检工作，检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

4、教师要及时排除班内不安全隐患，要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方(如茶水桶的锁每天要及时锁紧、电插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放在宝宝够不着的地方等)。

5、户外活动时要提前做好谈话工作，要求幼儿不挤、不推、不追打，注意班级幼儿的衣着是否整

齐，鞋子是否穿倒了，鞋带是否系好，以防孩子摔跤，同时班级各位教师要带好纸巾给幼儿擦鼻涕等。

6、每日离园时，关注班级的接送卡使用情况，如果是“陌生人”接幼儿时仔细了解情况，在幼儿家长允许的情况下方可放人。如果家长的接送卡没有带的，我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，同时将班级的电源全部掐断，如发现班级有问题后必须及时处理。

(二)加强安全教育，提高安全意识。

安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安

全教育，我们老师、幼儿、家长三位形成一个纽带来帮助幼儿形成一个全方位的安全知识网络，都将其进行相关的安全教育。

1、作为老师首先我们自身要有较强的安全责任保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，每天确保明白班级有多少幼儿，做到心中有数，以免幼儿丢失。保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。同时要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力，同时让幼儿全方面的了解班级环境，让他们明白不能随便把小手伸进门缝，桌缝等一些小的缝隙间。根据每个主题活动结合班级活动进行安全教育活动，充分利用每天的晨间谈话环节，让孩子明白并了解安全知识。同时根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。

2、在幼儿园，教育宝宝在平时要自觉的排队洗手，喝水，小便，取物品??不随便插队，不推人，不挤人。同时教给宝宝要正确有序的穿衣服，要一件一件的穿，这样能保护自己身体;鞋带松了可以请老师帮忙，避免跌倒摔伤;每天吃饭喝汤喝热水的时候要吹一吹再喝，以避免烫伤;吃饭的时候不讲话，不嘻笑打闹，防止食物进入气管??在班级教学活动中我们非常注中幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样经过长期的实践训练宝宝就会养成良好的生活习惯，从而起到了自我保护的能力。教育幼儿不随陌生人离开或擅自离园，不随便吃陌生人的东西。每天老师要仔细观察，每一个幼儿的情况，发现每位宝宝的细小之处，如果发现幼儿感到不舒服，要及时通知其家长。同时让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告

诉老师。

3、幼儿园每一项工作的成功开展都离不开家长朋友的支持与配合。做好家长工作，形成家园教育合力的效果。我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动，根据每天的日常生活来渗透宝宝安全知识的灌输。在家中教给宝宝一些安全知识。我们老师也要利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还可以通过如家长会、亲子游戏等形式来提醒家长如何对托班的宝宝进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

总之，作为托班的老师我们在平时工作中更要高度警惕，把安全放在首位，

把保放在首位，眼睛不离开幼儿，时刻做到眼观六路，耳听八方，一心多用。将安全工作渗透到班级的一日生活，以及班级的教育教学管理当中。通过形式多样的活动，增强幼儿的安全意识，杜绝一切安全隐患，让孩子平安快乐的在幼儿园度过每一天。

制定人:刘 瑞

2011年9月1日

篇二:托班安全总结1

草莓班安全总结

“关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全”是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一理念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知

识的了解。现将一学期班级安全工作情况总结如下。

一、确立幼儿自我保护能力的培养目标

安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护;在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识;在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。

二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识

针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔

伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

四、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能

为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破,手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便,手受伤后该怎么办,又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。

五、安全主题活动组织形式的选择

我们根据不同内容的需要做了区分:

集体与小组活动:在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的内容，收集资料，然后通过师生互动、生生互动达到经验共享和交流的目的。如:保护五官、住高楼的孩子等内容我们都采用集体活动的形式开展。而快乐的分享活动、上厕所时的安全等活动则采用小组交流分享的方式。总之，在具体的实践中老师们可以灵活地选择运用。

区域性活动:在区域性活动中，通过幼儿个别化的自主探索，满足不同的发展水平、能力倾向幼儿的发展需要。如一些安全标

志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知。 此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中，通过多种形式提高孩子的学习兴趣和相关经验。

六、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参

与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

篇三:幼儿园小班安全工作总结

幼儿园小班安全工作总结

李冬月

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安全总结。我班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下:

一、一日活动中的体现

?坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。

?幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

?告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如:110、119、120)。

?进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

?户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

?幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的

情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

二、家长工作中的体现

?向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

?让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知

识以及一些防范措施，如:熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

三、教师工作中的体现

?教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

?及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

?经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到:“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

篇四:幼儿园托班教师个人工作总结总结

幼儿园托班教师个人工作总结总结 时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结:

一、思想品德。作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。 二、保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建

立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提高宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。此外我们还注重安全教育，每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。 三、教育工作。通过对《纲要》的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动，

宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在，认真备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的引导下能讲简单的故事等。 四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的情况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长足迹，促成家园共育。

五、不足之处。(1)班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。(2)宝宝的语言表达能力相对较弱，倾听能力有待提高(3)宝宝的折纸能力相对较弱，有待加强。 在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!

篇五:幼儿园小小班安全工作总结

幼儿园小小班安全工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:4921

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幼儿园小小班安全工作总结

回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。

1.通过自查，排除安全隐患。

每天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不安全的地方，及时上报进行修复。

2.利用家长会将有关安全教育的知识告诉家长，让更多的家长了解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于安全儿歌，进一步知道一些安全知识。看有关安全的课件。通过主题图片活动“尖尖

的东西我不碰”，让孩子们知道什么是危险的，不能玩;什么是安全的，可以玩。看课件安全标记，知道着火了，要打119报警。

3.家园共育，促进安全意识的提高。

我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合开展一些安全小游戏。如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。

4.将安全意识渗透在一日活动中。

家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安安全全地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的安全以及让他们自己注意安全。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理会老师的话，要在实际活动中，对孩子进行教育。如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，教育幼儿跑动中注意不要碰到别人;喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上?? 安全工作是各项工作的重中之重，只有安全抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为教师，要时刻紧绷安全的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安

全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，

以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿安全教育。

总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼～

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