软件项目培训总结报告

编号:-,项目名称缩写,-CLOSUREREPORT

版本:X.X

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1 项目信息

项目说明

[简要描述项目背景， 可从软件需求规格说明书拷贝]

项目周期

1)项目进度总结:

2)偏差原因说明:

[若项目整体进度偏差率或项目周期偏差率超过设定的阈值，需要对偏差原因进行总结分析。]

3)改进措施:

[若项目整体进度偏差率或项目周期偏差率超过设定的阈值，需要总结改进措施，。]

培训个人总结

这是我升入大学以来第二次在青软实训了，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动，虽然只有短暂的十天的时间。

实习中我学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、

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那份回忆～实训过程是繁琐的，但我们每个人都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是.Net,web开发的课程实训，主要是做了一个小游戏的智能开发的一个小项目。实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答我们的疑惑，直到我们理解了为止。

如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。通过本次的实训，我对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。”微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行～”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始做这个项目感到无从下手，茫然不知所措，虽然老师给出了很清晰的思路????这让我感到非常的难过。学过的一些东西不是遗忘就是掌握的不扎实，一旦接触到实

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际，才发现自己知道的是多么少。

在经过了复杂而忙乱的设计编程后，我们按时完成了这个小项目。虽然结果并没有达到我们最初设想的效果，但在排除了时间短、所涉及的知识范围较广等客观原因后，我们看到的更多的是自身上的不足，我们所掌握的远不能满足这次任务的要求，我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握。这次的任务使我深刻体会到，学习与实践这之间的距离，只有不断的吸取理论知识，在实践中进行磨炼，才能适应现今科技超速发展的计算机时代。 我想这次实训结束的同时，对自己以后的学习便是一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信自己在以后的学习中会不断的完善，不求最好只求更好～

软件项目实训总结

时间过的好快啊，为期三个礼拜的实训生活即将结束了，短短的三个礼拜让我们收获很大，专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始三天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后，我们开始了项目的制作，这次项目实训算是自己小学期间主要完成的项目。最后，自己的努力还是有收获的，看着电脑上记录得满满的代码，看着自己的项目最终能够运行成功，

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就觉得很有成就感。

在本次的实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧～这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发～相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

在此，我非常感谢学院领导和指导老师对这次实训的大力支持。

学习软件项目管理和制作时光网上商城系统总结

这学期通过宋老师讲授软件项目管理这门课程，自己学到了很多东西。最初在单位做设计是一个盲目的过程，无计划、无框架设计，拿来需求大家把模块分摊，就开始埋头写代码，总认为设计代码是最重要的事情，但是经过几次尝试，

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每次做出的东西不是很理想，自己也不知道原因为什么会不理想呢，自己做的东西是按领导拿来的需求书上的要求做的，可为什么用户不满意呢。

通过学习软件项目管理这门课程后，我知道我们做开发失败的问题了。我自己总结了几点:

一、项目接到手，没有根据软件项目开发的流程进行分析、设计。

二、项目需求说明书、概要设计说明书、可行性报告、详细说明书、数据库设计说明书、软件详细设计说明书，测试报告这些文档东西应该是在设计过程中产生的，但我们工作中都是软件做完了，为了项目的验收急急忙忙赶制出来的。这些说明书已经失去了他们的意义。

三、人员的配合、管理也是很重要的。我们单位中领导就是项目经理，但是这个项目经理没有达标，有项目了他带领大家开会讨论，在会议上就把此项目的可行性和工作分工就安排好了。会下大家就埋头写代码，大家之间的交流也很少，直到模块要合并时，出现问题了大家才把自己的设计理念讲一下，再修改再合并。后期的修改合并工作是一个最费时的事情，把设计中的大多时间花在了这里，如果大家在最初按照流程走，定期交流，项目经理监控、督促就不会出现这样的事情。

四、做项目每个人员的态度认真也是很重要的。自己习

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惯了大企业中的慢生

活，我们开发软件都是快到项目验收了，才加班加点的工作，这样怎么能做出好软件呢。

宋老师还给我们布置了项目开发作业。我们小组设计了“时光网上商城系统” 我这次所经历的项目更让我明确了这点。在这个小项目里，虽然我们一个月完成了这个软件设计，但存在很多问题。“时光网上商城系统”包括9个模块，我在这个项目里，我参与了概要设计、详细设计、软件测试文档的编辑和会员管理模块、商品展示模块的设计。这两个模块的设计对于自己来说没有什么问题，因为在单位就是做这个的，但是在前期的概要设计说明和详细设计说明对自己有点困难，因为以前没有这样做过，没有什么设计框架，这时自己拿出宋老师讲的笔记和图书进行学习，再和队友交流，终于有了自己的框架。所以、在这个过程中我明确了技术的实在意义，明确了项目管理对我的指导，同时也明确了自己的今后项目开发应该怎样做。

整个项目进行的过程中，我一直在边学习边制作，每周与其他同学定时交流，整个过程我收获很多。

一、项目小组人员都职责明确，每周定时交流沟通工作进度，随时更新方便开发人员、测试人员之间的交流。

二、细致的计划可以让项目进行避免弯路。

三、项目经理时光的组织、督促和监督，小组人员的齐

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心，这个项目才顺利能完成。

四、这个项目制作把绕老师和陈老师讲的内容也都应用在初期系统构建和中期、后期的软件测试中。

五、通过学习认真分清了软件管理与软件工程的关系和项目管理知识体系。

通过本学期的学习，我感受到软件项目管理是一门非常需要学习的课程。我们所做的虽然是个小项目，但是在小组共同开发的时候还是需要用到项目的管理。如人员分配、时间、进度的计划、沟通计划、项目执行变更管理，以及质量管理控制等多种管理。自己对这门课程学到不是很好，但我相信在今后的工作中，能够更好的体验和感受项目管理的精髓，对软件项目管理有更深入的了解。

江西交通NC系统培训总结报告

建立日期:011-5- 修改日期:

客户项目经理: 日 期: 用友项目经理: 日

期:

2011-5-2邹晖011-5-23

1、 培训总体说明

一、 培训目的和要求

1、 通过此次培训及现场实际操作，使武夷山项目部的各业务关键用户了解“用友综合项目管理系统”的流程及软件功能

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2、 各业务部门参与培训人员能够根据自己的实际业务，结合系统软件功能，模拟业务数据，在系统中试运行实际业务流程

3、 通过此次培训工作，参与的人员都能够在本业务的信息化应用领域起到带头作用，作为内部支持团队，能够指导、培训其他项目部的人员;

二、 培训计划及组织

1、 培训计划

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2、 组织及人员职责

2、 培训情况说明

1、 本次计划培训14人，实到13人，其中刘欢、李建成因事未参加，培训由刘颖替

代。

2、 由于合同收入模块内容较多较复杂，未能在当天完成操作练习，次天补录完成。、 本次参训前要求准备的实际业务数据，多数人未能按要求提供，造成实际业务数

据测试不全面。

4、 在培训过程中，验证客户实际业务与产品匹配时发现成本管理模式尚需根据客户

不同项目管控情况最终确定，后续需专题会议讨论。

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3、 培训效果评估

1、 本次培训以验证实际业务和产品匹配方式为主，基本达到预期目标。

2、 通过实战演练，参训人员初步熟悉了NC系统实现方式，但是离实际应用操作尚有

距离。

3、 参训人员对培训重视程度尚需提高，参训人员角色定位不够明确，需后续宣贯。、 关键用户体系建设意识需提高，需加强客户对用友知识转移体系认知，并由客户

相关领导对关键用户进行强调和灌输。

4、附:

培训考勤记录表

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软件项目培训总结报告

软件项目培训总结报告

:总结报告 项目 培训 软件 项目总结报告范文 开发项目总结报告视频 对项目写内部总结报告

篇一:软件培训总结

培训个人总结

这是我升入大学以来第二次在青软实训了，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动，虽然只有短暂的十天的时间。

实习中我学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆～实训过程是繁琐的，但我们每个人都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是.Net,web开发的课程实训，主要是做了一个小游戏的智能开发的一个小项目。实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答我们的疑惑，直到我们理解了为止。

如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。通过本次的实训，我对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。有一句关于实践的谚语是这样说的:“我

听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。”微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行～”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始做这个项目感到无从下手，茫然不知所措，虽然老师给出了很清晰的思路????这让我感到非常的难过。学过的一些东西不是遗忘就是掌握的不扎实，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少。

在经过了复杂而忙乱的设计编程后，我们按时完成了这个小项目。虽然结果并没有达到我们最初设想的效果，但在排除了时间短、所涉及的知识范围较广等客观原因后，我们看到的更多的是自身上的不足，我们所掌握的远不能满足这次任务的要求，我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握。这次的任务使我深刻体会到，学习与实践这之间的距离，只有不断的吸取理论知识，在实践中进行磨炼，才能适应现今科技超速发展的计算机时代。 我想这次实训结束的同时，对自己以后的学习便是一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信自己在以后的学习中会不断的完善，不求

最好只求更好～

篇二:软件项目实训报告模板

电气信息学院

实训报告

课 程 名 称: 软件项目实训

实 训 题 目: 猜数字游戏 年级/专业/班: 2009过程自动化01学 生 姓 名: 学 号:实训成绩:

指导教师签名: 年月日

1 引言

1.1系统概述

猜数字是一种益智类小游戏，游戏规则比较简单，一般两个人玩，一方出数字，一方猜。要求用VC++6.0中MFC编写一个程序实现猜数字游戏中的出数字方，实现数字之间的相互比较，让玩家找出电脑写的三位数字，而玩家在找出三位数字中，电脑需要给出玩家一些提示信息，用以帮助玩家找出答案。对于猜一个各个位数不等的三位数字，电脑需要在程序刚运行时，确定一个随机的三位数，且各个位数不相等。而在玩家输入数字时，也需要检验玩家输入的数字是否满足条件，即一个各个位数不重复的三位数。只有玩家输入正确的数字后，电脑才能进行比较数字的运算，如果玩家输入的数字和电脑的不相等，输出提示信息，并应重新读取玩家的数字进行判断，直到玩家放弃猜数字或数字猜对为止。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。

A表示位置正确且数字正确，B表示数字正确而位置不正确。

首先，由设计程序随机产生一个三位整数k，要求这个两位数字没有重复数字，且最高位不是0。然后，玩家可以猜一个三位数字，根据玩家猜的数，与k比较，判断玩家猜的数字是否正确，同时，提示猜的数字中位置正确的数字个数m和数字正确而位置不正确的数的个数n，并以mAnB的形式输出(A表示位置和数字都正确，B表示数字正确而位置不正确)。如果玩家猜了9次还不对，那么提示玩家“游戏失败～”。

1.2 需求分析

电脑游戏的出现与1960年代电子计算机进入美国大学校园有密切的联系。当时的环境培养出了一批编程高手。1962年一位叫斯蒂夫?拉塞尔的大学生在美国DEC公司生产的PDP-1型电子计算机上编制的《宇宙战争》(Space War)是当时很有名的电脑游戏。一般认为，他是电脑游戏的发明人。 1970年代，随着电子计算机技术的发展，其成本越来越低。1971年，誉为“电子游戏之父”的诺兰?布什内尔发明了第一台商业化电子游戏机,不久他创办了世界上第一家电子游戏公司——雅达利公司(ATARI)。在1970年代，随着苹果电脑的问世，电脑游戏才真正开始了商业化的道路。此时，电脑游戏的图形效果还非常简陋，但是游戏的类型化已经开始出现了。从1980年代开始，PC机大行其道，多媒体技术也开始成熟，电脑游戏则成为了这些技术进步的先行者。尤其是3Dfx公司的3D显示卡给行业带来了一场图像革命以后。进入

1990年代，电脑软硬件技术的进步，因特网的广泛使用为电脑游戏的发展带来了强大的动力。进入21世纪，网络游戏成为了电脑游戏的一个新的发展方向。

受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足,再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视,让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业,同时也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业,让更多对游戏设计专业有兴趣的青少年选择自己的爱好。

网络游戏是一种新颖的休闲娱乐方式，其虚拟性、互动性是其它娱乐方式所无法比拟的。网络游戏同时具有开发青少年智力，培养、提高创新意识，磨练意志品质，激发自信心，加强团队配合精神等方面具有积极的意义。而在学习压力越来越大、代沟冲突也日趋激烈的今天，青少年需要找到一个缓解情绪的途径，网络游戏营造的虚空间恰恰满足了这种需求。随时就势、潜移默化，润物细无声,寓民族传统文化教育于网络游戏，在游戏的游戏性、知识性、文化性和市场性中寻找一个平衡点。网络游戏设计的发

展不仅仅是设计师的个人问题而是设计师与大众的配合的问题，寻找相同的切入点一一传统文化的介入，对未成年人的成长、传统文化自身的发展和改良游戏文化环境都具有推动作用。当我们努力在对游戏内的一些现象和功能进行研究的时候，我们却忽视了一个本体，这个本体是我们进行相关研究的基础，他就是“游戏”这一概念的本身。什么是游戏，游戏是什么，它具有怎么样的特征,它具有哪些作用,游戏仅仅如大家所认为那样只是单纯的娱乐活动，还是一种文化或者行为的现象，我们作为游戏设计的从业人员，只有清楚了解这些的时候，才能真正认清我们的行业，扩展游戏市场的发展空间，而不至于在一个狭隘的道路中追求可怜而有限的资源。因此,对我们过程自动化的学生来说,学习并掌握一些简单的电脑游戏编程是非常有必要的。 本次课题是猜数字游戏的设计与实现。主要是通过C++语言，实现猜数字游戏中的出数字方，在VC++6.0环境中实现由电脑随机产生一个数字不重复的三位数(最高位不为零)，并将所猜的数与它自动产生的数进行比较，若猜得不对并作出提示:mAnB，A代表位置正确数字也正确，B代表数字正确但位置不正确。m代表A的个数，n代表B的个数(在每次输入数字后，显示相应的提示信息，直到玩家猜对为止。

1.3 运行环境

Windows 7 系统

2 概要设计

篇三:软件工程实训总结

实训总结

一、实训目的:

通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容:

1. 项目:(“当当网”)

2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能

3. 数据库设计、SQL应用

4. 项目实战

三、实训总结:

转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠

缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的

职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实

训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行～”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。

这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，

虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。

经过之前的学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，

它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，

必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。 “学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我相信没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对IT领域有了

全新的认识，在实践能力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己知识的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的交流，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的交流沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自己想法的同

时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

作为即将毕业走出校园的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习，没有机会也没有经验来参与我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引

作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。

这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力，在工作中会遇到很多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，寻找答案的过程中，自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探索，不断地尝试。

软件项目培训总结报告(模板)

软件项目培训?总结报?告?

软件项目?培训总?结报告? ?

? ? ?篇一:? ?

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?软?件项目总结报?告? ,项目名?称,? 软件项?目总结?报告? 编号:? ?

-?,项目名?称缩写?,?-CLSU?RER?EPR?T ?版本?:X?.X 变更记?录? 1? 项目信?息 2 ?项目说明? [?简要描述?项目背?景，? 可从软?件需求?规格说?明书拷??贝] 3 ?项?目周期 1?)项目进?度总结?:?

?2?)偏?差原因说明:? ?

[?若项目?整体进?度偏差?率或项?目周期?偏差率?超过设?定的阈?值，需??要对偏差原因?进行总?结分析?。?] 3?)改进措施?:?

?[?若项目整体??进度偏差率或?项目周?期偏差?率超过?设定的?阈值，?需?要总结改进?措施，?。?]

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?软件培训?总结? 培训个?人总结? ?这是我升入?大学以?来第二?次在青?软?实训了，因?此可以?说我们??每个人都很认?真的参?加了这?一次实?训活动?，?虽然只有短?暂的十?天的时?间。? 实习中?我学到?了很多?书本上?学不到?的?知识，同时?也更加?深刻地?感觉到?了动手?能力的?重要性?。可以?说实习?中?我们每一个?人都有?了自己?的收获?，收获?了心中?的那份??经历、那份感?受、?那份回忆?～实训?过程是?繁琐的?，但我?们每个?人都表?现得很?积极，?不怕?课程难，?相互帮?助一起?分析。??这对于我们来?说是一?种难得?的历练?，我?们此次针?对的是?.Ne?t,e?b?开发的课程?实训，?主要是?做了一?个小游?戏的?智能开发?的一个?小项目?。实训?的指导?老师也?非常认?真负责?，耐心?讲解，??细心指导，一?点一点?解答我?们的疑?惑，直?到我们?理解了?为止。? ?如果说?最好的大学?是社会?，那实?践便是?最好的?老师了?。通过?本次的?实训，?我?对自己的专?业有了?更深的??了解与体会。?我们明?白理论?与实践?相结合?的?必要性和重?要性。?它激发?了我们?下一阶?段更加?努力刻?苦学习?的积极?性。?有?一句关于实践?的谚语?是这样?说的:? ?

?“我听到的??会忘掉，我看?到的能?记住，?我做过?的才真?正明白?。实?践经验对?于软件?开发者?来说更?是必不?可少的?。”微?软公司?希望应?聘程?

序员的大?学毕业?生最好?有十万?行的编?程经验?。理由?很简单?:?

?实践性的?技术要?在实践?中提高?。计算?机归根?结底是?一门实?践的学??问，不动手是?永远也?学不会?的。因?此，最?重要的?不是在?笔试中?考高分?，?而是实践能?力。吃?得苦中?苦方能?方能做?得人上?人。? “纸上?得来终?觉?浅，绝知此?事要躬?行～”?在短暂?的实训?过程中??，让我深深的?感觉到?自?己在实际运?用中的?专业知?识的匮?乏，刚?开始做?这个项?目感到?无从下?手，?茫然不知??所措，虽然老?师给出??了很清?晰的思路?????这?让我感?到非?常的难过?。学过?的一些?东西不?是遗忘?就是掌?握的不?扎实，?一旦接?触到?实际，才?发现自?己知道?的是多??么少。 ?在经过了复?杂而忙?乱的设?计编?程后，我?们按时?完成了??这个小项目。?虽然结?果并没?有达到?我们最?初设?想的效果?，但在?排除了?时间短?、所涉?及的知?识范围?较广等?客观原?因后，??我们看到的更?多的是?自身上?的不足?，我们?所掌握?的远不?能满足?这次任??务的要求，我?们还有?很多东?西需要?在今后?学习中?生活中?去理解?去掌握?。?这次的任务??使我深刻体会?到，学?习与实?践这之?间的距?离，只?有不断?的?吸取理论知?识，在?实践中?进行磨?炼，才?能适应?现今科?技超速?发展的?计?算机?时代。 ?我想这次实?训结束?的同时?，对自?己以后?的学习?便是一?个?新的开始，?争取精?益求精?，更上?一层楼?。“路?漫漫其?修远兮?，吾将??上下而求索”?我相信?自己在?以后的?学习中?会不断?的完善?，不求?最好只?求?更好～?

? ? ? ? ?篇三:?

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?软件开?发项目?实训总?结? 软件项目?实训总?结? 时间过的?好快啊?，为?期三个礼?拜的实?训生活?即将结??束了，短短的?三个礼?拜让我?们收获?很?大，专业知?识、编?程水平?都有很?大的提?高。刚?开始三?天的高?强度的?课?程安排让我?们受益?匪浅;??接下来的上机?实训又?让我们?可以巩?固了课?程。?这让我觉?得实习?生活充?实而有?意义。?辅导老?师配好?了环境?之后，?我们?开始了项?目的制??作，这次项目?实训算?是自己??小学期间主要?完成的?项?目。最后，?自己的?努力还?是有收?获的，?看着电?脑上记?录得满?满的代?码，?看着自己??的项目最终能?够运行?成功，?就觉得?很有成?就感。? ?在本次的?实?训中，除了让?我明白?工作中?需要能?力，素?质，知?识之外?，更重?要的?是学会了?如何去?完成一?个任务?，懂得?了享受?工作。?当遇到?问题，?冷静，??

想办法一点一?点的排?除障碍?，到最?后获取?成功，?一种自?信心由?然而生?，?这就是工作?的乐趣?。有时?候也需?要虚心?请教，?从别人?的身上?真得能?学?习到不自己?没有的?东西，?每一次?的挫折?只能使?我更接?近成功?。除此?以?外，我还学?会了如?何更好?地与别?人沟通?，如何?更好地?去陈述?自己的?观?点，如何说?服别人?认同自?己的观?点。这?次所学?知识与?实际的?应用，?理?论与实际的?相结合?，让我?大开眼?界。也?是对以?前所学?知识的?一个初?审?吧～这次实?习对于?我以后??学习、找工作?也真是?受益菲?浅，在?短短的?一?个星期中让?我初步?从理性?回到感?性的重?新认识?，也让?我初步?的认识?这?个社会，对?于以后?做人所?应把握?的方向?也有所?启发～?相信这?些宝贵?的?经验会成为?我今后?成功的?重要的?基石。? ?在此，我非?常感谢?学院领?导?和指导老师?对这次?实训的?大力支?持。篇?四:?

??学习软件项目?管理总?结? 学习软件?项目管?理和制?作时光?网上商?城?系统总结? 这学期?通过宋?老师讲?授软件?项目管?理这门??课程，自己学?到?了很多东西?。最初?在单位?做设计?是一个?盲目的??过程，无计划?、无框?架?设计，拿来?需求大?家把模?块分摊?，就开??始埋头写代码?，总认?为设计?代?码是最重要?的事情?，但是?经过几??次尝试，每次?做出的?东西不?是很理?想，?自己也不?知道原?因为什??么会不理想呢?，自己?做的东?西是按?领导拿?来的?需求书上?的要求??做的，可为什?么用户?不满意?呢。? 通过学?习软件?项目?管理这门?课程后?，我知?道我们?做开发?失败的?问题了?。我自?己总结?了几?点:?

?

? ?

一、项?目接到?手，没?有根据?软件项?目开发?的流程?进行分?析、设?计。? ?

二、项??目需求说明书?、概要?设计说?明书、?可行性?报告、?详细说?明书、??数据库设计说?明书、?软件详?细设计?说明书?，测试?报告这?些文档?东西应??该是在设计过?程中产?生的，?但我们?工作中?都是软?件做完?了，为?了项目??的验收急急忙?忙赶制?出来的?。这些?说明书?已经失?去了他?们的意??义。 ?

三、人?员的配?合、管?理也是?很重要?的。我?们单位?中领导?就是项?目经?理，但是?这个项?目经理?没有达?标，有?项目了?他带领?大家开?会讨论?，在?会议上就?把此项?目的可?行性和?工作分?工就安?排好了?。会下?大家就?埋头?写代码，?大家之?间的交?流也很?少，直?到模块?要合并?时，出?现问题?了大?

家才把自?己的设?计理念?讲一下?，再修?改再合?并。后?期的修?改合并?工作?是一个最?费时的?事情，?把设计?中的大?多时间?花在了?这里，?如果大?家在?最初按照?流程走?，定期?交流，?项目经?理监控?、督促?就不会?出现这?样的?事情。? ?

四、做?项目每?个人员?的态度?认真也?是很重?要的。?自己习?惯了大?企业?中的慢生? ?活，我们开?发软件?都是快?到项目?验收了?，才加?班加点?的工?作?，这样怎么能?做出好?软件呢?。? 宋老师还?给我们?布置了?项目开??发作业。我们?小组设?计了“?时光网?上商城?系统”? ?我这?次所经历的项?目更?让我明确?了这点?。在这?个小项?目里，?虽然我??们一个月完成?了这个?软件?设计，但?存在很?多问题?。“时?光网上??商城系统”包?括?9个模块，?我在?这个项目?里，我?参与了??概要设计、详?细设计?、软件?测试文?档的编?辑和?会员管理?模块、??商品展示模块?的设计?。这两?个模块?的设计?对于自?己来?说没有什??么问题，因为?在单位?就是做?这个的?，但是?在前期?的概要?设计?说?明和详细设计?说明对?自己有?点困难?，因为?以前没?有这样?做过，?没有?什么设计?框架，?这时自?己拿出?宋老师?讲的笔?记和图?书进行?学习，?再和?队友交流?，终于?有了自?己的框?架。所?以、在?这个过?程中我?明确了?技术?的实在意?义，明?确了项?目管理?对我的?指导，?同时也?明确了?自己的?今后?项目开发?应该怎?样做。? ?整个项目进??行的过程中，?我一直?在边学?习边?制作，每?周与其?他同学?定时交??流，整个过程?我收获?很多。? ?

?

?一、项目小??组人员都职责?明确，?每周定?时交流?沟通工?作进度?，随时??更新方便开发?人员、?测试人?员之间?的交流?。?

?二、细致?的计划??可以让项目进?行避免?弯路。? ?

?三、项目经?理时光?的组织?、督促?和监督?，小组?人员的?齐心，?这个项??目才顺利能完?成。? 四?(软件项目?培训总?结报告?)?、这个项目?制作把?绕?老师和陈老?师讲的?内容也?都应用?在初期?系统构?建和中?期、后?期的软?件?测试中。? ?

五、通?过学习?认真分?清了软?件管理?与软件?工程的?关系和?项目管?理知?识体系。? ?通过本学期??的学习，我感?受到软?件项目?管理是?一门非?常需?要学习的?课程。??我们所做的虽?然是个?小项目?，但是?在小组?共同开?发的?时候还是??需要用到项目?的管理?。如人?员分配?、时间?、进度?的计划?、沟?

通计划、?项目执?行变更?管理，?以及质?量管理?控制等?多种管??理。自己对?这门课程?学到不?是很好?，但我?相信在?今后的?工作中?，能够?更好的?体验?和感受项?目管理?的精髓?，对软?件项目??管理有更深入?的了解?。篇五?:?

N?C?系统培训总?结报告? ?江西交通?NC?系统培训总?结报告? ?建立日期?: ?201X-?5-2?3 ?修改日期?: ?客户项目?经理:? ?

?日 ?期: ?

?用友项目??经理: ?

?日 ?期: ?

? 201X?-5-?23 ?邹晖? 201?X-5?-23? ?

1?、 ?培训总体说?明?

?

?一、? 培训目的?和要求? ?

1?、 ?通过?此次培训及现?场实际?操作，?使武夷?山项目?部的各?业务关?键?用户了解“?用友综?合项目?管理系?统”的?流程及?软件功?能? ? 2、? 各业务部?门参与?培训人?员能够?根据自?己的实??际业务，结合?系统?软件功能?，模拟?业务数?据，在?系统中?试运行?实际业?务流程? ?

3?、 ?通过此次培?训工作??，参与的人员?都能够?在本业?务的信?息化应?用?领域起到带?头作用?，作为?内部支?持团队?，能够?指导、?培训其?他项目?部?的人?员; ?

二、? 培训计?划及组?织?

1??、 培训计划? .c?n ?第 2 ?页? 共 4 ?页?

2?、? 组织及人?员职责? ?

2?、 ?培训情况说?明?

1?、? 本次计划??培训14?人，实到?13?人，其中刘?欢、李?建成因??事未参?加，培训由刘?颖替? 代。? ?

2?、 由于合?同收入?模块内?容较多?较复杂?，未能?在当天?完成操?作练习?，?次天补录完?成。? ?

3?、 本次参??训前要求准备?的实际?业务数?据，多?数人未?能按要?求提供?，?造成实际业?务数? 据测试?不全面?。?

4?、? 在培训过?程中，?验证客?户实际?业务与?产品匹?配时发?现成本?管理?模式尚需?根据客?户? 不同项目?管控情?况最终?确定，??后续需专题会?议讨?

论。? .cn ?第? 3 ?页 共? 4 ?页 ?

3?、 培训效?果评估? ?

1?、 ?本次培训以?验证实?际业务?和产品?匹配方?式为主?，基本?达到预?期?目标。?

2?、? 通过实战?演练，?参训人?员初步?熟悉了?NC?系统实现?方式，?但是?离实际应?用操作?尚有? 距离。? ?

3?、 ?参训人员对?培训重?视程度?尚需提?高，参?训人员?角色定?位不够?明?确，需后续?宣贯。? ?

4?、 ?关键用户体?系建设?意识需?提高，?需加强?客户对?用友知?识转移?体?系认知，并?由客户?? 相关领导对?关键用?户进行?强调和?灌输。? ?

4?、附:?

? ?培训?考勤记录表? .cn? ?第 4 ?页 ?共 4 ?页 ?

?

软件项目培训总结报告.doc

软件项目培训总结报告

项目总结报告范文 数据实施项目总结报告 系统总结报告 高速公路

项目总结报告 篇一:软件项目总结报告 ,项目名称, 软件项目总结报告 编号:-,项目名称缩写,-CLOSUREREPORT 版本:X.X

变更记录

1 项目信息

2 项目说明 [简要描述项目背景， 可从软件需求规格说明书拷贝] 3 项目周期 1)项目进度总结:

2)偏差原因说明: [若项目整体进度偏差率或项目周期偏差率超过设定的阈值，需要对

偏差原因进行总结分析。] 3)改进措施: [若项目整体进度偏差率或项目周期偏差率超过设定的阈值，需要总

结改进措施，。]篇二:软件培训总结 培训个人总结 这是我升入大学以来第二次在青软实训了，因此可以说我们每个人

都很认真的参加了这一次实训活动，虽然只有短暂的十天的时间。 实习中我学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉

到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的

收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆～实训过程是

繁琐的，但我们每个人都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一

起分析。这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的

是.Net,HaiDa. 海 达范文网:软件项目培训总结报告)、这个项目制作

把绕老师和陈老师讲的内容也都应用在初期系统构建和中期、后期

的软件测试中。 五、通过学习认真分清了软件管理与软件工程的关系和项目管理知

识体系。 通过本学期的学习，我感受到软件项目管理是一门非常需要学习的

课程。我们所做的虽然是个小项目，但是在小组共同开发的时候还

是需要用到项目的管理。如人员分配、时间、进度的计划、沟通计

划、项目执行变更管理，以及质量管理控制等多种管理。自己对这

门课程学到不是很好，但我相信在今后的工作中，能够更好的体验

和感受项目管理的精髓，对软件项目管理有更深入的了解。篇五:

NC系统培训总结报告

江西交通NC系统培训总结报告 建立日期: 2011-5-23 修改日期: 客户项目经理: 日 期: 用友项目经理: 日

期: 2011-5-23 邹晖 2011-5-23

1、 培训总体说明 一、 培训目的和要求 1、 通过此次培训及现场实际操作，使武夷山项目部的各业务关键

用户了解“用友综合项目管理系统”的流程及软件功能 2、 各业务部门参与培训人员能够根据自己的实际业务，结合系统

软件功能，模拟业务数据，在系统中试运行实际业务流程 3、 通过此次培训工作，参与的人员都能够在本业务的信息化应用

领域起到带头作用，作为内部支持团队，能够指导、培训其他项目

部的人员; 二、 培训计划及组织 1、 培训计

划

.

第 2 页 共 4 页 2、 组织及人员职责

2、 培训情况说明 1、 本次计划培训14人，实到13人，其中刘欢、李建成因事未参

加，培训由刘颖替 代。 2、 由于合同收入模块内容较多较复杂，未能在当天完成操作练

习，次天补录完成。 3、 本次参训前要求准备的实际业务数据，多

数人未能按要求提供，造成实际业务数 据测试不全面。 4、 在培训过程中，验证客户实际业务与产品匹配时发现成本管理

模式尚需根据客户 不同项目管控情况最终确定，后续需专题会议讨

论。

. 第

3 页 共 4 页

3、 培训效果评估 1、 本次培训以验证实际业务和产品匹配方式为主，基本达到预期

目标。 2、 通过实战演练，参训人员初步熟悉了NC系统实现方式，但是

离实际应用操作尚有 距离。 3、 参训人员对培训重视程度尚需提高，参训人员角色定位不够明

确，需后续宣贯。 4、 关键用户体系建设意识需提高，需加强客户

对用友知识转移体系认知，并由客户 相关领导对关键用户进行强调和灌输。 4、附: 培训考勤记录

表

. 第 4

页 共 4 页

软件项目培训总结报告(范文)

软件项目培训总结报告 ?

软件项目培训总结报告?

?篇一:

?软件项目总结报告 ,项目名称,? 软件项目总结报告? 编号: ? -,项目名称缩写,?-CLSUREREPRT ?版本:X.X ?变更记录 1 项目信?息 2 项目说明 [?简要描述项目背景，? 可从软件需求规格说明书拷贝?] 3 项目周期? 1)项目进度总结:?

2)偏差原因说明:?

[?若项目整体进度偏差率或项目周期偏差?率超过设定的阈值，需??要对偏差原因进行总结分析。?] 3)改进措施:?

[若项目整体进度偏差率或项?目周期偏差率超过设定?的阈值，需?要总结改进措施，。?]

?篇二:?

软件培训总结? 培训个人总结 这是我升入大学以来第?二次在青软?实训了，因此可以说我们每个人都?很认真的参加了这一次?实训活动，?虽然只有短暂的十天的时间。? 实习中我学到了很多书本?上学不到的?知识，同时也更加深刻地感觉到了?动手能力的重要性。可?以说实习中?我们每一个人都有了自己的收获，?收获了心中的那份经历?、那份感受、?那份回忆～实训过程是繁琐的，?但我们每个人都表现得?很积极，不怕?课程难，相互帮助一起分析。这?对于我们来说是一种难?得的历练，我?们此次针对的是?.Net,eb?开发的课程实训，主要是做了一个小游戏的?

智能开发的一个小项目。?实训的指导老师也非常?认真负责，耐心讲解，?

细心指导，一点一点解?答我们的疑惑，直到我?们理解了为止。? 如果?说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师?了。通过本次的实训，?

我对自己的专业有了更?深的了解与体会。我们?明白理论与实践相结合?

的必要性和重要性。它?激发了我们下一阶段更?加努力刻苦学习的积极?

性。有一句关于实践的?谚语是这样说的:?

?“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我?做过的才真正明白。实??践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。?”微软公司希望应聘程?

序员的大学毕业生最好?有十万行的编程经验。?理由很简单:?

实践性的技术要在实践?中提高。计算机归根结?底是一门实践的学?

问，不动手是永远也学不会?的。因此，最重要的不?是在笔试中考高分，?

而是实践能力。吃得苦中?苦方能方能做得人上人?。? “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行～”?在短暂的实训过程中，?让我深深的感觉到自?

己在实际运用中的专业知?识的匮乏，刚开始做这?个项目感到无从下手，?

茫然不知所措，虽然老?师给出了很清晰的思路?????这让我感到非?常?的难过。学过的一些东西不是遗忘就是掌握?的不扎实，一旦接触到??实际，才发现自己知道的是多么少。? 在经过了复杂而忙乱的设计编??程后，我们按时完成了这个小项目。虽然结果?并没有达到我们最初设?

想的效果，但在排除了?时间短、所涉及的知识?范围较广等客观原因后?

?，我们看到的更多的是自身上的不足，我们所?掌握的远不能满足这次?

任务的要求，我们还有?很多东西需要在今后学?习中生活中去理解去掌?

握。这次的任务使我深?刻体会到，学习与实践?这之间的距离，只有不?

断的吸取理论知识，在?实践中进行磨炼，才能?适应现今科技超速发展?

的计算机时代。? 我想这次实训结束的同时，?对自己以后的学习便是??一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。?“路漫漫其修远兮，吾?

将上下而求索”我相信?自己在以后的学习中会?不断的完善，不求最好?

只求更好～?

?篇三:?

软件开发项目实训总结? 软件项目实训总结? 时间过的好快啊，为?

期三个礼拜的实训生活即将结?束了，短短的三个礼拜?让我们收获很大，?

专业知识、编程水平都有很?大的提高。刚开始三天??的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来?的上机实训又让我们可?以巩固了课程。这?

让我觉得实习生活充实而有?意义。辅导老师配好了?环境之后，我们开?

始了项目的制作，这次项目?实训算是自己小学期间?主要完成的项目。?

最后，自己的努力还是有收??获的，看着电脑上记录得满满的代码，看?

着自己的项目最终能够运行?成功，就觉得很有成就?感。? 在本次的实训中，除了让我明白工作中?需要能力，素质，知识?之外，更重要的是?

学会了如何去完成一个任务?，懂得了享受工作。当?遇到问题，冷静，?

想办法一点一点的排除障碍?，到最后获取成功，一?种自信心由然而生，?

这就是工作的乐趣。有时?候也需要虚心请教，从?别人的身上真得能学?

习到不自己没有的东西，?每一次的挫折只能使我?更接近成功。除此以?

外，我还学会了如何更好??地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观?

点，如何说服别人认同自?己的观点。这次所学知?识与实际的应用，理?

论与实际的相结合，让我?大开眼界。也是对以前?所学知识的一个初审?

吧～这次实习对于我以后?学习、找工作也真是受?益菲浅，在短短的一?

个星期中让我初步从理性?回到感性的重新认识，?也让我初步的认识这?

个社会，对于以后做人所?应把握的方向也有所启?发～相信这些宝贵的?

经验会成为我今后成功的?重要的基石。? 在此，我非常感谢学院领导?

和指导老师对这次实训的?大力支持。篇四:?

?学习软件项目管理总结? 学习软件项目管理和制作时光网上商城??系统总结 这学期通过宋老师讲授软件项目管?理这门课程，自己学到??了很多东西。最初在单位做设计是一个盲目的?过程，无计划、无框架?

设计，拿来需求大家把?模块分摊，就开始埋头?写代码，总认为设计代?

码是最重要的事情，但?是经过几次尝试，每次?做出的东西不是很理想?

，自己也不知道原因为?什么会不理想呢，自己?做的东西是按领导拿来?

的需求书上的要求做的?，可为什么用户不满意??呢。 通过学习软件项?目管理这门课程后，我知道我们做开发失败的?问题了。我自己总结了?

几点:?

一、项目接到手，没有根据?软件项目开发的流程进?行分析、设计。?

? 二、项目需求说明书、概要设计说明书、可?行性报告、详细说明书?

、数据库设计说明书、?软件详细设计说明书，?测试报告这些文档东西?

应该是在设计过程中产?生的，但我们工作中都?是软件做完了，为了项?

目的验收急急忙忙赶制?出来的。这些说明书已?经失去了他们的意义。?

?

三、人员的配合、管理也是很重要的?。我们单位中领导就是?项目经?理，但是这个项目经理没有达标，有项?目了他带领大家开会讨?论，在?会议上就把此项目的可行性和工作分工?就安排好了。会下大家?就埋头?

写代码，大家之间的交流也很少，直到?模块要合并时，出现问?题了大?家才把自己的设计理念讲一下，再修改?再合并。后期的修改合?并工作?是一个最费时的事情，把设计中的大多?时间花在了这里，如果?大家在?最初按照流程走，定期交流，项目经理?监控、督促就不会出现?这样的?事情。

四、做项目每个人员的?态度认真也是很重要的?。自己习惯了大企业?

中的慢生? 活，我们开发软件都是快到项目验收?了，才加班加点的工?

作，这样怎么能做出好软?件呢。? 宋老师还给我们布置了项目开发作?

业。我们小组设计了“时?光网上商城系统”? 我这次所经历的项目更?

让我明确了这点。在这个?小项目里，虽然我们一?个月完成了这个软件?

设计，但存在很多问题。?“时光网上商城系统”?包括?9个模块，我在这个项目里，我参与了概??要设计、详细设计、软件测试文档的编辑和?

会员管理模块、商品展示?模块的设计。这两个模?块的设计对于自己来?

说没有什么问题，因为在?单位就是做这个的，但?是在前期的概要设计?

说明和详细设计说明对自?己有点困难，因为以前?没有这样做过，没有?

什么设计框架，这时自己??拿出宋老师讲的笔记和图书进行学习，再和?

队友交流，终于有了自己?的框架。所以、在这个?过程中我明确了技术?

的实在意义，明确了项目?管理对我的指导，同时?也明确了自己的今后?

项目开发应该怎样做。? 整个项目进行的过程中?，我一直在边学习边?

制作，每周与其他同学定?时交流，整个过程我收?获很多。?

一、项目小组人员都职责明?确，每周定时交流沟通?工作进度，随时?更新方便开发人员、测试人员?之间的交流。?

二、细致的计划可以让?项目进行避免弯路。? ?

三、项目经理时光的组织、督促和监督?，小组人员的齐心，这?个项?目才顺利能完成。 ?四(软件项目培训总结报告?)、这个项目制作把绕?老师和陈老师讲的内容也都应用在初期?系统构建和中期、后期?的软件?测试中。

?五、通过学习认真分清了软件管理与软件工?程的关系和项目管理知?

识体系。? 通过本学期的学习，我感受到软件?项目管理是一门非常需??要学习的课程。我们所做的虽然是个小项目，?但是在小组共同开发的?

时候还是需要用到项目?的管理。如人员分配、?时间、进度的计划、沟?

通计划、项目执行变更?管理，以及质量管理控?制等多种管理。自己对?

这门课程学到不是很好?，但我相信在今后的工?作中，能够更好的体验?

和感受项目管理的精髓?，对软件项目管理有更?深入的了解。篇五:?

NC?系统培训总结报告? 江西交通NC系统培训总结报告? 建立日期?: 201X-5-23 ?修改日期: ?客户项目经理:

?日 期:

?用友项目经理:

? 日 期:

201X-5-?23 ?邹晖 201X-5-23 ?

1、? 培训总体说明

?一、 培训目的和要求?

1、 通过此次培训及现场实际?操作，使武夷山项目部?的各业务关键?用户了解“用友综合项目管理系?统”的流程及软件功能? ?

2、 各业务部门参与培训人员能够?根据自己的实际业务，?结合系统?软件功能，模拟业务数据，在系统中?试运行实际业务流程? ?

3、 通过此次培训工作，参与的人员?都能够在本业务的信息?化应用?领域起到带头作用，作为内部支持团队?，能够指导、培训其他?项目部?的人员;

?二、 培训计划及组织?

1、 培训计划? .cn 第 2 ?页 共 4 页

2?、 组织及人员职责?

2、 培训情况说明?

1、? 本次计划培训14人，实到?13人，其中刘欢、李建成因事未参?

加，培训由刘颖替? 代。?

2、 由于合同收入模块内容较多?较复杂，未能在当天完?成操作练习，?次天补录?完成。

3、 本次参训前要求准备的?实际业务数据，多数人?未能按要求提供，?造成实际业务数? 据测试不全面。?

4、 在培训过程中，验证客?户实际业务与产品匹配?时发现成本管理?

模式尚需根据客户? 不同项目管控情况最终确定，后?续需专题会议讨?论。 .cn ?第 3 页 共? 4 页

3、? 培训效果评估

1?、 本次培训以验证实际业务和产品匹?配方式为主，基本达到?预期?目标。

2、? 通过实战演练，参训人员初步熟悉了?NC系统实现方式，但是?离实际应用操作尚有? 距离。?

3、 参训人员对培训重视程度?尚需提高，参训人员角?色定位不够明?确，需后续宣贯。?

4、 ?关键用户体系建设意识需提高，需加强客户?对用友知识转移体?系认知，并由客户? 相关领导对关键用户进行强调?和灌输。?

4、附:?

培训考勤记录表? .cn 第 4 ?页 共 4 页 ?

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