寒假里我读了这本《阅读ABC 》，在这本教导式的小书中，庞德遵循了“一切批评都是一种界说古典作家的尝试”。在希腊人中，庞德喜欢荷马和萨福，在罗马人中他喜欢卡图卢斯、奥维德、普洛佩提乌斯；而对于品达和维吉尔，庞德作出了鲁莽而果断的否定。这种强调直觉的方式引起那些讲究逻辑性的教授们的不满，却给了以艾略特、威廉斯为代表的同辈诗人极大的启示。内容十分高深，觉得多读几遍才会有所领悟和启发，只能凭借一点点理解将自己的感受写下来。

若干年以来，埃兹拉?庞德在汉语读者中基本是以如下面目存在的：关于地铁的两行诗的作者（虽然有无数译本），意象派的发起人（在文学史教科书中），中国古典诗的赞美者和重新发明者（同上），一位精力充沛的文学活动家（提携和赞助过艾略特和乔伊斯），一名亲墨索里尼分子，一个发疯的天才。

我并非有意忽视现有的诸多庞德诗歌的零散中译，但就像很多其他外国诗的译作一样，它们更多是作为文学史的佐证材料出现的，它们自己并没有生出翅膀。我有时会觉得，要准确感受一位其他语种的诗人，单靠原作和现有的翻译是徒劳的（除非是遇到一位同等强力的诗人译者，如穆旦译奥登），更有帮助的，是他本人谈论诗歌的散文著述（如果有的话），以及借助另一位和他同语种诗人的眼睛和耳朵。对于庞德，艾略特曾经称赞道：“他是最有学问的诗人之一??一位诗人，只有在孜孜不倦地研习过秩序谨严的诗体以及多种格律系统之后，才可能写出庞德笔下那般的自由体诗篇??事实上，并不存在什么自由体诗与规则谨严的诗之分，庞德所拥有的只是一种来自苦练的高超技艺，致使形式成了本能，可以变通地服务于任何具体目的。”如今，庞德的诗学论著《阅读ABC 》中译本的出版，会是一桩验证，它验证艾略特所言非虚，也验证了一桩必须被一再重复验证的古老真理，即唯有一个民族中最具教养的人，而非异类，才有资格被称作诗人。

《阅读ABC 》中涉及大量的古典诗，从荷马到乔叟再到一些不知名的中世纪英语诗人，对庞德而言，这些过去的诗并非文学史意义上的存在，而是包含“某项对于词语表达艺术的确切贡献”。通过诗歌文本的呈现和并置，以最刻苦的方式去钻研和辨识这些有关词语表达的确切贡献，这是仿佛学童牙牙学语般的ABC 进阶之路，却也是通往帕纳索斯山的唯一阶梯。

这本著作中的断言表述和教谕语调，或许会令一些人感到不快，使他们觉得受到冒犯。是的，有些人特别容易被冒犯，但本书并不是为这些过敏症患者所准备的，它是题献给“那些乐于学习的人”，他们和作者一样，只关心最紧要切身的事。像黑夜里有一个发光的球在手中，那些盯着它看的人只觉得刺目，而赶路者却因此振奋。

全阅读读后感

全阅读读后感

以下为你推荐一份读后感美文信息，指导;

这是《全阅读》上的一首诗歌，给嘉嘉读的时候，都哽咽了，很多的画面在脑海里浮了出来，想起嘉嘉才三个多月的时候，第一次发烧，小小的人儿软软的躺在我的怀里，心如刀绞，心乱如麻，全家总动员上医院，当护士小姐量出39度的高温时，急得直掉眼泪，孩子太小，排队太长，请求护士安排我们先看。护士小姐说，这么小的孩子，39度都是要先看的，顿时安心，第一次觉得白衣天使很漂亮。

给嘉嘉读完诗歌，我把这件她小时候发生的事儿给她讲了，说妈妈当时抱着她哭得稀里哗啦的，她问为什么呀，我说妈妈怕把你烧成小傻瓜呀，小家伙嘿嘿笑。

问她读完这首诗歌的感想是什么，她说是奇怪的雨伞，以前幼儿园教过，妈妈和宝宝一起撑伞，总是自己淋湿，把宝贝保护得好好的。

我回味每个故事情节，多萝西和她的伙伴之间都很友善。每一次，他们都是靠互相帮助来解决问题的。所以我要学习他们互相帮助的精神，人多力量大。

翻开这本《目送》，竟然能让我从头到尾都保持眼睛酸楚的感

觉——仿佛一个饱满欲滴的石榴果，轻轻挤一挤，眼泪就要往下掉了。

读完以后，有一个阅读感悟，问她还能从哪些方面发现妈妈的爱?

嘉嘉说:妈妈每天给我做早餐，让我吃得饱饱的去上学。 爸爸妈妈很辛苦的赚钱，才能有我现在的幸福生活!还想说点儿什么，但是眼泪已经在眼眶里打转了，这孩子，太感性了，妈妈知道你是一个善良的孩子，你爱爸爸妈妈，这就够了!于是岔开了话题，嘉嘉随即也擦干了眼泪

(三)成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象

花生有很多好处:花生的味儿美;花生可以榨油;花生很便宜……最可贵的一点好处是，花生虽然不好看，可是很有用。

在周末里，妈妈给我买了秦文君的——《男生贾里全传》这本书，令我爱不释手，令我倍感亲切，令我感慨万千。

第二天早餐的时候，为了让她能够脱稿演讲，又给她读了，结果读完一遍她就能背下来了，知道她从小记忆好，但还是有点儿震撼。

早餐煮了两个鸡蛋，嘉嘉咬了一口，说只想吃蛋黄，妈妈就把蛋白剥出来自己吃，蛋黄都给嘉嘉，嘉嘉又分回一些给妈妈，妈妈说

妈妈不喜欢吃蛋黄，嘉嘉非要妈妈吃，那妈妈就吃了，嘉嘉说:妈妈，你其实也是喜欢吃蛋黄的对不对?看来，我的孩子懂得了妈妈的爱。

老师前几天发信息说，要孩子们准备一个爱国演讲，我想把这首诗歌作为嘉嘉的演讲稿，我觉得每个孩子都应该从自己的妈妈爱起，并且这首诗歌的结尾部分，把妈妈，延伸到了祖国妈妈，非常好!

后来，演讲取消了，改成诗歌朗诵，由老师指定了一首诗，嘉嘉倒是也被选上了。

从解放初期经济严重落后，社会满目荒凉到经过30年改革开放后的繁荣强大。我们伟大的祖国正以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才能得以回到祖国的怀抱;由于祖国的强大，2010年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国的强大，神舟系列载人宇宙飞船才得以成功发射升天;由于祖国的强大，祖国的人民才能生活富裕，幸福奔小康……这再次证明了今天祖国的强大和繁荣。东方巨龙再次焕发青春，意气昂扬的向着一个崭新的时代迈进!

祝女儿一切顺利吧。

我记得有这么一句话:”时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时.”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾.我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处.那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成.他抛弃了时间,时间也抛弃了他.因此,他的二十四小时是短暂的.而有些人合理安排时间,珍惜时间,

不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,

他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多

的时间才能完成的事情.他们的二十四小时是漫长的.

全阅读读后感

全阅?读读后感??

全阅?读读?后感? ?

全阅读?读后?感?

以下?为你?一份?读后?感美?文信?息，?应届?毕业?生我?指导?; ?这是?《全?阅?读》上?的一?首诗?歌，?给嘉?嘉读?的时?候，?都哽?咽了?，很?多的?画面?在脑??海里浮了?出来?，想?起嘉?嘉才?三个?多月?的时?候，??第一次发?烧，?小小?的人?儿?软软的?躺在?我的?怀里??，心如刀?绞，?心乱??如麻，全?家总?动员?上医?院，?当?护士小?姐量?出?39?度的高?温时?，急?得直?掉眼?泪，?孩子?太小?，排?队太?长，??请求护士?安排?我们??先看。护?士小?姐说?，这?么小?的孩?子，?39?度都?是要?先?看的，?顿时?安心?，第?一次?觉得?白衣?天使?很漂?亮。? ?给嘉嘉?读完?诗歌?，我??把这件她?小时?候发?生的?事儿?给她?讲了?，说?妈妈?当时??抱着她哭?得稀??里哗?啦的，她?问为?什么?呀，?我说?妈妈?怕把?你烧?成小?傻瓜?呀，?小家?伙嘿?嘿笑?。? 问她?读完?这首?诗歌?的感?想是?什么?，她?说是?奇怪?的雨?伞，?以前?幼儿??园教过，?妈妈?和宝?宝一?起撑?伞，?总是?自己?淋湿??，把宝贝?保护?得好?好的?。? ?读完以后?，有?一个??阅读感悟?，问?她还?能从?哪些?方面?发现?妈妈?的爱?? ?嘉?嘉说:?妈妈?每天?给我?做早?餐，?让我?吃得?饱饱?的去?上学?。? 爸爸?妈妈?很辛??苦的赚钱?，才?能有?我现?在的?幸福?生活?!?还想说?点儿?什么?，但?是眼?泪已?经?在眼眶?里打?转了?，这?孩子?，太?感性?了，?妈妈?知道?你是?一个?善良?的孩??子，你爱?爸爸?妈妈??，这就够?了?!于是?岔开?了话?题，?嘉嘉?随即?也擦??干了眼?泪 ?第二天??早餐的时?候，?为了?让她?能够?脱稿?演讲?，又?给她?读了?，结?果读??完一遍她?就能??背下来了?，知?道她?从小?记忆?好，?但还?是有?点儿?震撼?。? 早?餐煮了?两个?鸡蛋?，嘉?嘉咬?了一?口，??说只想吃?蛋黄?，妈?妈就?把蛋?白剥?出?来自己?吃，??蛋黄都给?嘉嘉?，嘉?嘉又?分回?一些?给妈?妈，?妈妈?说妈?妈不?喜?

欢吃蛋?黄，?嘉嘉?非要?妈妈?吃，?那妈?妈就?吃了?，嘉?嘉说?:妈?妈，?你其?实?也是喜?欢吃?蛋黄?的对?不对???看来，?我的?孩子?懂得?了妈?妈的?爱。? ?老?师前?几天发信?息说?，要?孩子?们准?备一?个爱?国演?讲，?我想?把这?首诗?歌作?为嘉??嘉的演讲?稿，?我觉?得每??个孩子都?应该?从自?己的?妈妈?爱起?，并?且这?首诗??歌的结尾?部分?，把??妈妈，延?伸到?了祖?国妈?妈，?非常??好! ?后来，?演讲?取?消了，?改成?诗歌?朗诵??，由老师?指定?了一?首诗?，嘉?嘉倒?是也?被选?上了?。? ?祝女儿一?切顺?利吧?。全?阅读?读后?感? 相关??内容:?读后感?10?00?字以?上?

第一?次接?触路?遥的?小说?《平?凡的?世界?》还?是在?我读?平湖?师范??的时?候。当时?我有?一个?小小?的半?导体?收音?机，?中央?人民?广播?电台?在午?间?12?点半的?时候?有一??档节目是?小说?连播?，当?时正?好在?播出?这篇?小说?。?

初中?生的?读后?感?700?字?

篇一?我已?经第?三次?看这?本书?了，?每一?次看?心里?都有?不同?感触??。第?一次看时?，我?被里?面人?物形?象所?吸引?。第?二次?看时?，我?被里?面故?事情??节所吸引?。这?一次?是我??第三次看?这本?书，?我发?现自?己已?能从?中悟?出一??些道理来?，比?如遇?到困?难不?要退?缩，?坚持?就是?胜利??。

边城?读后?感?800?字?

一条?小溪?，一??个老人，?一个?女孩?子，?一只?黄狗?，还?有一?条方?头渡??船。《边?城》?的开?头，?如同?一位?长者?悠悠?地讲??着故事一?般，?于平?静处??见着波澜?，于?朴实?处透?着光?辉。?故事?发生?在一?座世?外桃?源般?的小?山村?。清??澈的河溪?，青?翠山?坡上?坐落?着美?丽的?白塔?。?

?麦琪的礼?物读?后感?40?0?字 ?

《麦琪?的礼?物》?是美?国著?名文?学家?欧亨?利写?的一?篇短?篇小?说，??它通过写?在圣?诞节?前一?天，?一对?小夫?妻互?赠礼??物，结果?阴差?阳错?，两?人?

珍贵的?礼物?都变?成了?无用?的东?西，?而他?们却?得到?了比?任何?实物?都宝??贵的东西?爱。? ?

哈姆雷?特读?后感?60?0?字 ?

背景知?识:?《哈??姆雷特》?是由?威廉?莎士?比亚?创作?于?159?9?年至?16X?X?年?间的一部?悲剧?作品?。戏?剧讲?述了?叔叔?克劳?狄斯?谋害?了哈?姆雷?特?的父亲?，篡?取了?王位?，并?娶了?国王?的遗?孀乔?特鲁?德?;哈姆?雷特?王子?因此??为父王向?叔叔?复仇?。?

熊的?故事?读后?感?

一篇?读后?感的?感想?是否??引起你的?回忆?，请?看全?文，?应届?毕业?生读??后感的我?带你?阅读?，参?考?;在北?极圈?寒冷?的地?方生?活的?爱斯?基摩?人中?流?传着一?个故?事，?每到??冬夜最难?挨的?时候?，人?们就?讲起?它。? ?

《杜拉?拉升?职记?》读?后感?20?00?字?

很高?兴参?加今?天的?读书?会。?《杜?拉拉?升职?记》?是一?本非??常好的书?，不?过，?我觉?得只?要是?好书?，是?可以?融会?贯通?的。?年初?，院??里号召开??展读书活?动时?，我?选定?了《?论语?》，?《论?语》?文字?不多?，但??博大精深?。?

鹿和?狼的?故事?读后?感?500?字?

新开?学，?我们?的语?文课?本上?有一?篇文?章，?叫做?《鹿?和狼?的故??事》，读?完后?让我?感受?很深?。课?文讲?述了?这样?一件?事情?:在?上个?世纪?初，??美国亚里?桑娜?州北?部的?凯巴?伯森?林还?是松?衫葱?郁，?生机?勃勃?。?

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全阅读读后感

全阅读读后感

全阅读读后感?

全阅读读后感?

全阅读读后感

?以下为你一份读后感美文信息，应届毕业?生我指导?; 这是《全阅读》?上的一首诗歌，给嘉嘉读的时候，都哽?咽了，很多的画面在脑??海里浮了出来，想起嘉嘉才三个多月的时候，?第一次发烧，小小的人?儿软软?的躺在我的怀里，心如刀绞，心乱如麻?，全家总动员上医院，?当护士?小姐量出39度的高温时，急得直掉眼?泪，孩子太小，排队太?长，请?求护士安排我们先看。护士小姐说，这?么小的孩子，?39度都是要先?看的，顿时安心，第一次觉得白衣天使?很漂亮。? 给嘉嘉读完诗歌，?我把这件她小时候发生的事儿给她讲了?，说妈妈当时抱着她哭?得稀里?哗啦的，她问为什么呀，我说妈妈怕把?你烧成小傻瓜呀，小家?伙嘿嘿?笑。 问她读完?这首诗歌的感想是什么，她说是奇怪的雨伞，?以前幼?儿园教过，妈妈和宝宝一起撑伞，总是?自己淋湿，把宝贝保护?得好好?的。 读完以后，有一个阅读感悟，问?她还能从哪些方面发现?妈妈的?爱? 嘉嘉说:妈妈每天给我做早餐，?让我吃得饱饱的去上学?。? 爸爸妈妈很辛苦的赚钱，才能有我现在的?幸福生活?!还想说点儿什么，但?是眼泪已经在眼眶里打转了，这孩子?，太感性了，妈妈知道?你是一个?善良的孩子，你爱爸爸妈妈，这就够?了?!于是岔开了话题，嘉嘉随即?也擦干了眼泪 ?第二天早餐的时候，为了让她能够脱稿演讲?，又给她?读了，结果读完一遍她就能背下来了?，知道她从小记忆好，?但还是有?点儿震撼。 早餐煮了两个鸡蛋，嘉?嘉咬了一口，说只想吃?蛋黄，妈?妈就把蛋白剥出来自己吃，蛋黄都给?嘉嘉，嘉嘉又分回一些?给妈妈，?妈妈说妈妈不喜欢吃蛋黄，嘉嘉非要?妈妈吃，那妈妈就吃了?，嘉嘉说:?妈妈，你其实也是喜欢吃蛋黄的对?不对??看来，我的孩子懂得了妈妈?的爱。 老师前几天发信息说，要?孩子们准备一个爱国演?讲，我想把?这首诗歌作为嘉嘉的演讲稿，我觉?得每个孩子都应该从自?己的妈妈爱?起，并且这首诗歌的结尾部分，把?妈妈，延伸到了祖国妈?妈，非常好?! 后来，演讲取消了，改成诗歌?朗诵，由老师指定了一?首诗，嘉嘉倒是?也被选上了。? 祝女儿一切顺利吧。全阅读读后感? 相关内容?:读后感

1000?字以上

第一次接触路遥的小说《平凡的?世界》还是在我读平湖?师范的时候。?当时我有一个小小的半导体收音?机，中央人民广播电台?在午间?12点半的时候有一档节目是小说连播?，当时正好在播出这篇?小说。? 初中生的读后感?700字

篇一我已经第三次看这本书了，?每一次看心里都有不同?感触。第一次?看时，我被里面人物形象所吸引?。第二次看时，我被里?面故事情节所?吸引。这一次是我第三次看这本?书，我发现自己已能从?中悟出一些道?理来，比如遇到困难不要退缩，?坚持就是胜利。?

边城读后感?800字

一条小溪，一个老人，一个?女孩子，一只黄狗，还?有一条方头渡船。?

《边城》的开头，如同一位?长者悠悠地讲着故事一?般，于平静处见着?

波澜，于朴实处透着光辉。?故事发生在一座世外桃?源般的小山村。清?

澈的河溪，青翠山坡上坐落?着美丽的白塔。?

麦琪的礼物读后感?400字 ?

《麦琪的礼物》是美?国著名文学家欧亨利写的一篇短篇小说，它通?过?写在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，?结果阴差阳错，两人珍?贵?的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到?了比任何实物都宝贵的?东?西爱。

哈姆雷特读后感?600字

背景知识:《哈姆雷特》是由?威廉莎士比亚创作于?1599?年至16XX年间?的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯?谋害了哈姆雷特的父亲?，?篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德?;?哈姆雷特王子因此为父王?向叔叔复仇。

熊的故事读后感?

一篇读后感的感想是否引起你的?回忆，请看全文，应届?毕业生读后感?的我带你阅读，参考?;在北极圈寒冷的地方生活的爱斯?基摩人中流传?着一个故事，每到冬夜最难挨的?时候，人们就讲起它。? ?《杜拉拉升职记》读后感?2000字

很高兴参加今天的读书会。?《杜拉拉升职记》是一?本非常好的书，不?

过，我觉得只要是好书，是?可以融会贯通的。年初?，院里号召开展读?

书活动时，我选定了《论语?》，《论语》文字不多?，但博大精深。? 鹿和狼的故事读后感?500字?

新开学，我们的语文课本上有一篇文章，??叫做《鹿和狼的故事》，读?完后让我感受很深。课文讲述了这样一件?事情:在上个世纪初，?美国?亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱?郁，生机勃勃。?

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《阅读的力量》读后感

《阅读的力量》中反复强调的三个英文字母——FVR ，对于我来说既陌生又熟悉。陌生在于我在任何文本资料和网络资料中都没有见过听过，熟悉在于它的意义非常好懂并且与我们密切相关，还有就是在这本书中几乎每一页都能找到它。FVR （free Voluntary Reading）指的是因为想阅读而阅读。

我的阅读主张，说来简单，与本书中的FVR 不谋而合。与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。

其实读书的好处, 就等你去慢慢发现。因为读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识, 提高我们的认读水平和作文能力, 乃至对于各科学习, 都有极大的帮助。同时读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的，我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。现代教育给了我们提供了更大的学习空间，其中进行广泛的课外阅读成了必修课。课外阅读不仅可以使你们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

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