华丽的承诺只是敷衍的借口i
篇一:作文结尾、题记、开头摘抄
优美的作文结尾
优美的作文结尾其实就是常说的凤尾，这也是作文中得高分的关键一步，有一个好的收尾那么必将使你的文章让阅卷老师在读完之后魂牵梦绕，流连其中!
《人走茶凉属正常》
人走自然茶就凉，
不凉反而不正常。
只要留得真情在，
纵然成冰又何妨?
《细雨春色》
时光划过你的脸，
岁月斑驳你的发。
年复一年独为我，
细雨春色好妈妈。
《千年一叹》
我的初中生活就是三重门，我得在零下一度的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀!唉，这千年一叹真的得叹千年么?
《敞开你的心窗》
当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开
《 坦 荡 》
君子坦荡荡，小人常戚戚。滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---坦荡。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---坦荡。
《人者?猫乎!》
人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲?人者?猫乎!
《个性张扬》
我们需要个性的张扬，
我们呼唤个性的张扬!
因为它有大海的深邃，
因为它有山峰的起伏，
因为它有驼岭的悠扬，
因为它有
《 韧 性 》
处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲;处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼;处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。
《行走在消逝中》
消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别;消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。
《爱情即将起航》
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾
的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔!
优美的作文题记
在一个好的作文中，有一个好的题记可以很容易抓住阅卷老师的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文让人眼前一亮。
《怀想天空》
我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。 ---题记
《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
---题记
《酸甜苦辣说高考》
遥望象牙塔，走过独木桥
听，是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数，酸甜苦辣咸
--- 题记
《我想握住你的手》
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
---题记
《那时花开》
只有经历地狱般的磨炼，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
--- 题记
《带上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘:自信。 --- 题记
优美的作文开头
这就是作文中所谓的龙头，如果也觉得不错的可以收藏起来!作文应该会稍有提升吧，毕竟考试时这是从阅卷老师那得高分的技巧
《在心田上放牧》
太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉;小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程
《给灵魂一个支点》
阿基米德说:给我一个支点，我能把地球撬起来!
我说:给我一个支点，我能把灵魂撬起来!
《让心明亮》
佛说:一花一世界，一叶一菩提。心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花;从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。
《 遗 憾 》
完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。 《 寻 梦 》
寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这是一位诗人说过的话。可事实告诉我，这条路并
非星辉斑斓。
《笑对生活》
尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。我很感谢爱默生的话。 《与你同行》
面朝大海，春暖花开;
理智与感性战争，从亘古到如今;
感性与理智同行，由沧海至桑田。
每天每年，我们在这样的困难中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹
《谁来证明诚信》
月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有绿石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄!
可谁来证明诚信呢?
《生活需要友情》
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去友情等于什么?
《我心依旧》
在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的;
在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的;
在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。
《微尘之光》
没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗;没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏;没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。
《生活是什么》
有个谜语:你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭---这是什么?
人们都猜:这是镜子!但我的朋友却不动声色的回了一句:这是生活。
举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂!
《烤鸭(考压)综合症》
高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。教室内除了笔纸相触的咝咝声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。
《换位思考》
也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。换种思维，你的生
命是精彩。
《换种眼光看世界》
抬眼向天空，看微云如画;俯身于檐下，听溪水如歌。打开小窗，是峻岭含绿;关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。
篇二:作文的题记
题记释义
一、即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木??????”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限，能用手抹去;心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史
书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。
五、也可以引用名人名言。
如何拟题记
题记就目前情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果
从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如拟写题记呢,可从以下几个方面考虑:
点题式
以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是:“书如父，父如书，幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释，直到读到最后，看见书的最后一页赫然地写道:大爱无言??” 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗:“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮??”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题
记是:“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 注释式
借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记:“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香??”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是:“鼓
励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信～”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 2002 年山东省作文是以“我?未来”为话题，一位考生以《我是谁,》为题，题记是:“保护环境，警钟长鸣～”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。
悬念式
以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是:“生命是场幻觉，可是我需要你～”题记设置了三个悬念:生命为何是场幻觉,既是幻觉又为何需要你,你是谁,连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马’”为题，题记是:“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢,”我们应(【有题记的作文开头】来自:WWW.bagew.com 傲 胜范文网移动端 http://M.bagew.cOM/)该也要靠自己，但怎样靠呢,请看正文，题记悬念的设置恰到好处。
交代式
以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是: “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要
竖起大拇指,因为勇气～题记交代了题目设置的理由。 2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是:“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难,”题记文章的写作背景作了详细的交代。 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记 范例:
《生活需要你》
(空两格)生命是场幻觉，可是我需要你～
(空格至右边) ——题记
列举题记
1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下;生活是水，在湖水中;生活是山，在坚强里;生活是花，在绽开的刹那间。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊??
15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努
力去完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
22、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如:送人玫瑰，手有余香。
23、别忘了，爱有多深，路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
24、记取昨天，是为了把握今天，更是为了把握明天。
25、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
26、要珍惜每一天，因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。
27、年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时，父亲是一部史书。
28、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
29、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
30、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
31、鱼对水说:你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中;水对鱼说:我能感受你的眼泪，因为你在我心中。
32、醉后，才懂得珍惜。
33、魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。
34、草是风的一面旗帜。
35、我想学习，却不愿为了考试而读书。
36、鱼的记忆只有3秒，所以他只能记住水3秒，水的记忆是永恒，所以水记住鱼一生。
37、日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
38、 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩?
39、人生宛如一条长河，青春懵懂的我们，在这里度过了最清澈最美好的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里——母校。
40、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。
41、亲情如玫瑰，一直长在刺丛上。
篇三:作文开头
语文专项学案——作文开头方法指导
【提醒失误】
在中考作文中，开头常出现的失误有:1、拐弯抹角，偏离主题。一些同学一落笔，便
洋洋洒洒，写了很长了，阅卷老师还没有读出他的写作意图，让人如坠迷雾。2、开头过于
格式化。一些同学作文时，无论什么样样的文章他都用公式化
的开头硬套。比如以“自信”
为话题的作文中，有同学开头写道:“有人喜欢自强，有人喜欢自卑，而我却偏偏喜欢自
信??”读着这让人眼熟的句式，阅卷老师怎会打出高分呢,
中考作文结尾中常出现的失误有:1、标语高扬、口号高唱。不管哪一类文章，有些同
学都要来几句空洞的口号，有时甚至是与文章主题无关的口号，以为这样就体现了“主题健
康”的要求了。2、文尽意不达或者文尽意不尽。有的考生文章已结束，表达的意思却还未
完整。有的意思已经明了，却还迟迟不肯收尾，拖沓冗长，反而冲淡文章的主题;或是全文
已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，
把本可悟出的含义一语捅破，画蛇添足。
【方法指导——开头】
一、开头的基本原则:
1、开头的作用一方面是引出本文的话题，另一方面要提起读者的阅读兴趣，这就要求
文章的开头要简短有力，即所谓“凤头”，绝不拖泥带水。
2、开头要与题目相呼应，并且最好能指向文章的主要内容，提高六七百字的作文的文
字效率。
二、中考考场作文开头技巧
技巧一:设置悬念法
如《感受生活之美》的开头:
我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听
得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经
习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面
对死亡。
【点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住
了，会想:他怎么快死了,他得了什么病,接下来会怎样,这一连串的问题自然而然把你的
目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心，
精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二:开篇点题法
如《语文从我身边轻轻走过》的开头:
语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。
【点拨】这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句，而
是采用开篇点题法开门见山
地直接点题，避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端，
有利于写成短小精悍的美文佳作。
技巧三:回忆导入法
《清晰的面孔》的开头:
三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事
仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。
【点拨】这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回
首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，切题自然，导入快捷，又
能使作文在一开始就形成悬念。所以说，记叙文若采用回忆导入法开头，将不失为一种聪明
地选择。
又如《又一次心痛》的开头:
我是个16岁的女孩，在我心目中，什么颜色都不及白色好看。16岁，朦朦胧胧的年龄，
有着粉红的梦，本该对粉红色特别神往，可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵
动着我的思绪。
【点拨】采用回忆导入法开头的这篇作文，除了具有上篇作文开头的相同优点外，还交
代“我”的年龄、性别和爱好等情况，其中特别强调了对“我”对白色的“情有独钟”，这
就为全文的抒情定好了基调。
技巧四:展示矛盾法
如《精彩的足球赛》的开头:
突然闯入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落。
每个人都站起来，抬起头，望着这群不请自来的家伙。两个矮子，却像是两个头领。还
有一个家伙嘟着嘴，肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。
“这是哪里来的一群人渣,”声音很冷，好像来自另一个国度。没有人回答他们，也没有
人离开。
难以忍受的沉默??
一个眼神，我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。
【点拨】这篇作文的题目为“精彩的足球赛”，但开头却从“突然闯入一群不速之客，
让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，
让读者不得不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开
头的作文，开头部分的“矛盾”
确有为后文内容做铺垫的重要作用。
又如《偶然中，我嗅到了“芬芳”》的开头:
“阿姨，一碗面～麻烦快点儿～”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填
饱肚子上考场。
面很快就被放在桌子上。
这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘，麻烦你往那儿坐坐。”
我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘，白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸
上一丝憨憨的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面条。
什么味道,我刚要吃，一阵汗臭又扑鼻而来。显然，这肯定是那个“黑子”身上的。
我不满地抬起头??
【点拨】从“我不情愿地挪了挪身子”及“我不满地抬起头”等处来看，这篇作文的开
头显然也采用了展示矛盾法。与《精彩的足球赛》不同的是，这篇作文开头展示矛盾的作用，
主要是为了对人物“黑子”“欲扬”之前进行“先抑”，使作文产生“高低起伏”、“错落
有致”的美感的。
技巧五:巧用修辞法
如《将嘴角轻轻上扬》的开头:
轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的
樱花，在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳，能
照亮你的整个心房。
【点拨】修辞能为语言增添无限风采，就像这篇作文的开头，作者巧用修辞法，将“微
笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的清风(【有题记的作文开头】来自:www.BAGEW.com 傲胜范 文网移动端 http://M.bagew.cOm/)”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物，
且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句，而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充
分地表达。相信读到这样富有文采的开头，谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。
技巧六:背景描绘法
如《那悠扬而美丽的琴声》的开头:
西沉的红日，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上
充满着迷离的格调，宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片
短暂的美丽之中，没有了一切
声响。
【点拨】这篇作文的开头采用背景描绘法，为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛
围。这样的作文开头形式新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
技巧七:引用切题法
如《助跑与成功》的开头:
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳～然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍
了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”，成功需要一
条长长的助跑线。
【点拨】这篇作文开头通过引用冰心的短诗，得出了与标题紧密相切的“成功需要‘奋
斗’与‘牺牲’，成功需要一条长长的助跑线”的中心论点，为下面的深入论证树起了必要
的“靶子”。而且，这样的开头足以显示作者深厚的语文积累，对作文获得高分也能起到积
极的影响。
引用开头，往往能增强开端的气势，使人感到意境高远。但是引用时要注意好两点:一
是力求准确，避免出现错误;二是要有一定的陌生感，不能给老师“熟面孔”的印象。
技巧八:题记打头法
如《最美丽的风景》的开头:
生命只因有爱才称得上完美。 ——题记
【点拨】“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字，它能揭示
文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记，它虽然简短，但却告诉了我们“最美
丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理，对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外，
因题记的位置比较特殊，有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链，
能为作文增添诱人的艺术魅力。但是，题记不能滥用，更不能乱用，必须对文章主旨或情感
的揭示有帮助。
当然，文无定法，为中考作文打造靓丽开头的技巧并没有固定的模式，牢牢记住开头
的基本原则就好了。
【专题练习】
1、朗读下面的几段文字，选择一至两个你喜欢的开头，说说你喜欢的理由再想一想，
从下面几个开头的内容中，你怎么知道作者接下来要写什么吗,
《勇敢地跨出了那一步》的开头:
小河在树林中静静地流淌。它不比参天大树高大，它不比花朵艳丽，但它那清澈的河水
不停地流着，发出潺潺的声音，使我为之沉醉，便时常来看它。
《夏夜喜雨》的开头:
你有过在农村的夏夜里观赏雷雨的经历吗,
我有过。那真是一种奇妙的感受。那天下午五六点钟??
《秋日?读书?感悟》的开头:
秋风瑟瑟，秋雨潇潇，落叶缤纷，这是我所喜爱的季节。
《书房》的开头:
作家余秋雨曾经说过:“书房，是精神的巢穴，生命的禅床。”曾经在电视里看到过不少
文学家的书房，正对着小窗，小窗外面是一片绿色惬意的世界，偶尔也会冒出一点点红，一
点点黄，颇有诗意的梦幻和深邃;四臂都是书架，使人一进入书房便油然感到浓郁的文化氛
围，使人的身心得到一种前所未有的充实和宁静。
《阅读父母》的开头:
父母是孩子的第一个老师，他们的一言一行都深深地印在孩子脑中。待到孩子成年以后，
在回想父母，便像品味香槟一样，回味无穷。
《人生考题》的开头:
在人生的旅途中，我们将面临着各种各样的考题。朋友，你害怕吗,你也许不会说:“不
怕是假，人非神仙嘛～”
是的，人生面对的考题太多，它就想天空中的星星数不完;人生的考题太严，稍有不慎，
就会出错。
最好的开头是
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理由是
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2、下面是记叙文《珍惜》的开头，你看过之后有那些评价,也许你马上就会说，太长
拉，不错，是太长。小作者为什么会这样写,还有其他的评价吗,
世上仅有的两套聚集着人类知识的百科全书正以天价出售，购买者是为富不仁的首富甲
和为富且仁的次富乙。首富甲在众多警察的守护下把书运进了炸弹也炸不穿的保险柜，并采
用现代化的科学，在声纹，磁卡，指纹，密码上设置了,,道
“锁”的基础上，又在柜口层
层加了,,把地地道道的锁。他大言不惭地对工人说:“你们看，我是多么珍惜知识，谁也
无法触摸到属于我的知识了～”次福乙在几个工人的帮助下，把书搬进了他的软件公司的制
造车间，不久，全书以光盘软件在全世界销售，其价格低得让人难以置信——次富乙笑着说:
“知识是全人类共有的，我珍惜它，但我更要希望全人类和我一样，都来珍惜它。”
显然，这是一个没有结尾的故事，但它却给人们提出一个极为重要的问题:何为珍惜,
是首富的保险柜，还是次富乙的光盘软件,
其实，答案是很明确的。
3、请以“美就在身边”为题目，写一段开头。
以题记开头的作文
以题记开头的作文
篇一:作文的题记
题记释义
一、即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木??????”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限，能用手抹去;心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老
师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。
五、也可以引用名人名言。
如何拟题记
题记就目前情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果
从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如拟写题记呢,可从以下几个方面考虑:
点题式
以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是:“书如父，父如书，幼稚的我一直想用幼稚的心为父亲这本沉甸甸的书作出更精辟的诠释，直到读到最后，
看见书的最后一页赫然地写道:大爱无言??” 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗:“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮??”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题
记是:“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 注释式
借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记:“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香??”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是:“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信～”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 2002 年山东省作文是以“我?未来”为话题，一位考生以《我是谁,》为题，题记
是:“保护环境，警钟长鸣～”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。
悬念式
以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是:“生命是场幻觉，可是我需要你～”题记设置了三个悬念:生命为何是场幻觉,既是幻觉又为何需要你,你是谁,连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马’”为题，题记是:“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢,”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢,请看正文，题记悬念的设置恰到好处。
交代式
以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是: “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气～题记交代了题目设置的理由。 2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是:“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难,”题记文章的写作背景作了详细的交代。 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不
少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记 范例:
《生活需要你》
(空两格)生命是场幻觉，可是我需要你～
(空格至右边) ——题记
列举题记
1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己
7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下;生活是水，在湖水中;生活是山，在坚强里;生活是花，在绽开的刹那间。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊??
15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
22、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如:送人玫瑰，手有余香。
23、别忘了，爱有多深，路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
24、记取昨天，是为了把握今天，更是为了把握明天。
25、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
26、要珍惜每一天，因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。
27、年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时，父亲是一部史书。
28、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
29、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
30、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
31、鱼对水说:你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中;水对鱼说:我能感受你的眼泪，因为你在我心中。
32、醉后，才懂得珍惜。
33、魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。
34、草是风的一面旗帜。
35、我想学习，却不愿为了考试而读书。
36、鱼的记忆只有3秒，所以他只能记住水3秒，水的记忆是永恒，所以水记住鱼一生。
37、日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些
往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
38、 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩?
39、人生宛如一条长河，青春懵懂的我们，在这里度过了最清澈最美好的年华，当我们回首，无论如何都无法真正地，回到那里——母校。
40、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。
41、亲情如玫瑰，一直长在刺丛上。
篇二:作文结尾、题记、开头摘抄
优美的作文结尾
优美的作文结尾其实就是常说的凤尾，这也是作文中得高分的关键一步，有一个好的收尾那么必将使你的文章让阅卷老师在读完之后魂牵梦绕，流连其中!
《人走茶凉属正常》
人走自然茶就凉，
不凉反而不正常。
只要留得真情在，
纵然成冰又何妨?
《细雨春色》
时光划过你的脸，
岁月斑驳你的发。
年复一年独为我，
细雨春色好妈妈。
《千年一叹》
我的初中生活就是三重门，我得在零下一度的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀!唉，这千年一叹真的得叹千年么?
《敞开你的心窗》
当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开
《 坦 荡 》
君子坦荡荡，小人常戚戚。滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---坦荡。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---坦荡。
《人者?猫乎!》
人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲?人者?猫乎!
《个性张扬》
我们需要个性的张扬，
我们呼唤个性的张扬!
因为它有大海的深邃，
因为它有山峰的起伏，
因为它有驼岭的悠扬，
因为它有
《 韧 性 》
处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲;处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼;处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。
《行走在消逝中》
消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别;消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。
《爱情即将起航》
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔!
优美的作文题记
在一个好的作文中，有一个好的题记可以很容易抓住阅卷老师的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文让人眼前一亮。
《怀想天空》
我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。 ---题记
《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
---题记
《酸甜苦辣说高考》
遥望象牙塔，走过独木桥
听，是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数，酸甜苦辣咸
--- 题记
《我想握住你的手》
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
---题记
《那时花开》
只有经历地狱般的磨炼，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
--- 题记
《带上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘:自信。 --- 题记
优美的作文开头
这就是作文中所谓的龙头，如果也觉得不错的可以收藏起来!作文应该会稍有提升吧，毕竟考试时这是从阅卷老师那得高分的技巧
《在心田上放牧》
太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉;小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程
《给灵魂一个支点》
阿基米德说:给我一个支点，我能把地球撬起来!
我说:给我一个支点，我能把灵魂撬起来!
《让心明亮》
佛说:一花一世界，一叶一菩提。心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花;从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。
《 遗 憾 》
完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。 《 寻 梦 》
寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这是一位诗人说过的话。可事实告诉我，这条路并非星辉斑斓。
《笑对生活》
尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。我很感谢爱默生的话。 《与你同行》
面朝大海，春暖花开;
理智与感性战争，从亘古到如今;
感性与理智同行，由沧海至桑田。
每天每年，我们在这样的困难中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹
《谁来证明诚信》
月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有绿石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄!
可谁来证明诚信呢?
《生活需要友情》
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去友情等于什么?
《我心依旧》
在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的;
在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的;
在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。
《微尘之光》
没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗;没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏;没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。
《生活是什么》
有个谜语:你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭---这是什么?
人们都猜:这是镜子!但我的朋友却不动声色的回了一句:这是生活。
举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂!
《烤鸭(考压)综合症》
高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼
出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。教室内除了笔纸相触的咝咝声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。
《换位思考》
也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。换种思维，你的生命是精彩。
《换种眼光看世界》
抬眼向天空，看微云如画;俯身于檐下，听溪水如歌。打开小窗，是峻岭含绿;关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。
篇三:题记说明及精彩开头结尾
开头及结尾
1. 结尾选例:《冬日抒情》 “冬天来了，春天还会远吗?”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。
2. 结尾选例:《奶奶家的小窗》不久前，奶奶走了，带走了笑声，带走了那声声问候，带走了那扇窗，也带走了我的心。我知道，那窗是我一生最美的回忆?? 啊!那老人，那真情，那小窗??
4. 开头选例:大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
5.引用名言名句开头:《旋转这只万花筒》
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
6. 《枣核》结尾写道:“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土。
精彩开头
1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留; 生活如酒，酒将醉时笑语盈??——《精彩一幕》
2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美??但人间最美的，是爱。——《精彩瞬间》
3、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲
那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空??——《想起了父亲苍老的脸》
4、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征;阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦;有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——《让我挺胸沐浴春天的阳光》
6、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐;夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖;秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情;冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵??我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——《让好心情牵引我们成功》
1、《直面苦难》
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
2、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会 有收获。只有追求，才会品味堂堂正
正的人。
4、冰心说道:“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
5、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
6、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
精彩作文开头结尾
?人生哲理
?人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
?生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
?人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
?人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一?
些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
13人生的路漫长而多彩:?在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站
在中点回望，我走出了一条属于我的人生之路。
?理想与信念
4大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，?
是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
8只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有?
收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
?人间真情
?母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
? 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
?"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
?爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人
重新看到生活的希望。
?快乐.幸福.美好
?当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看
到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
?美，美不过草原;阔，阔不过蓝天;深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。
?真诚.尊重.宽容
?真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
?尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
?宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。 ?友爱与互助
心香。
?友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
?成功与挫折
?未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易??
?在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
?大自然启示
?成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
?岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
??太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。 ?读书与学习
?书是良药，刘向说:“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说:“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说:“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。 ?我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理,
?时间与青春
?只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌～
? 青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
11(责任方面
?责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，
责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 ?友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣
作文题记说明
题记是写在文章题目下面、正文之前对文题进行阐释，用来揭示内容或主旨的文字。一般在所题文字后面用破折号标明“题记”二字。题记既可以是交待写作缘由,也可以展示主要内容，揭示作品内涵。题记是指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果。
不是所有文章都需要题记, 议论文最好不用，上来直接提出论点，会更加鲜明。好的题记可以给文章增色不少 ,但题记的语言一定要简练、优美、生动。多采用引用、对偶、排比、设问等修辞方法。可以引用名人名言、诗句等做题记，但绝大多数是作者自己自题自记。
一、抒发真情拨人心弦
例:一学生作文《感悟中学》的题记是:那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木??此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。对中学的感情作了诗意的阐发，表现出对中学时代美好生活的挚爱与赞美之情。文章情感因之升华，立意随之深化，具有厚重的质感。
另一学生写母亲对儿子的挚爱与眷恋，题为《煤油灯下》，题记引用了孟郊的《游子吟》。这条题记，映衬出沉甸甸的母爱，也折射出作者对母亲挚爱的感激之情，让读者未读全文，就先感受到了情感的张力。
二、开宗明义醒人耳目
例:一学生作文《与你同行》的题记是:他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。这条提记形象而深刻地对“与你同行”这个文题进行了解释，言简意赅，表明作者自己对感情和理智关系的认识，也点明了自己的态度和文章的中心。
一学生写《化蝶》，在文章中说自己只是一条毛毛虫，盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿。以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作题记。直接点明了文章所寄寓的人生信念，表达了作者执着与不懈的人生追求。
三、设喻寓理沁人心脾
例:一学生在作文《我心依旧》中的题记是:鱼说:你看不见我流泪，因为我在水里;水说:我能感觉你流泪，因为你在我心里。这条题记采用比喻的形式，富有哲理，寓意深刻，让人眼前一亮，过目不忘。
另一学生为《感谢父亲》设计的题记是:年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时，父亲是一部史书。这条题记把对父亲的敬爱抒写得情味悠
长，赞美了人世间这平凡而又高贵的亲情，显现出作者丰富的情感特质与良好的语言素养。
一般来说，题记主要用在记叙文、散文里，而议论文、说明文用得很少。题记要言简意丰，给读者以想象和回味的空间，写得冗长乏味，令人生厌。
四、创设悬念引人入文
“生命是场幻觉，可是我需要你～”题记设置了三个悬念:生命为何是场幻觉,既是幻觉又为何需要你,你是谁,连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。
《做一匹靠自己的?黑马”'》题记是:“?靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢,”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢,请看正文??题记悬念的设置恰到好处。
五、交代式
《为自己竖起大拇指》题记:“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气～题记交代了题目设置的理由。
题记范例
如《“回声”的启示》中的一段题记:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。
《收藏阳光》题记是:“?没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟
大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。
“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信～”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。
1、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
2、独善其身者难成大事，越利他，就越利己。
3、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
4、多听出智慧，多言必后悔。
5、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
6、生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚强中;生活是花，在绽开 的刹那中。
7、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
8、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如:送人玫瑰，手有余香。
9、俯首即是春，仰首便是秋。
10、记取昨天，是为了把握今天，更是为了把握明天。
11、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交换给你。
12、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方
知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
13、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
14、年轻就是活力无限，激情就是永不言败。 15、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
16、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
17、我们可以失望，但决不能盲目。
18、只知刚的人，难免被折断;只有柔的人，到头来终是懦夫;只有那刚柔并济才可能是最
后的成功者～
19、这个世界上，真正可以信赖的首先是自己——是自己在向着一种光明的目标的奋斗中付
出的努力与血汗～
20、每天告诉自己一次，”我真的很不错～”
21、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
22、人只要不失去方向，就不会失去自己。
(【以题记开头的作文】来自:www.bagEw.CoM 傲 胜范文 网移动端 http://m.baGew.coM/)23、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
24、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
25、若要想征服世界,首先要征服自己的悲观。
26、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
(【以题记开头的作文】来自:www.bagew.com 傲胜范文 网移动
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巧用题记的作文开头
巧用题记的作文开头
篇一:巧用题记
巧用文章题记
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。对题记的一般要求是:短短的语句，美美的语言;淡淡的情感，浅浅的哲理，其作用是凸现和揭示文章的主旨和情感。好的题记会一下子抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象，令人过目不忘，成为文章的点睛之笔。下面介绍几种常见的题记类型，供同学们参考。
一、悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想象的美妙意境。
例?:以“喝彩”为话题写作文。(2004年河北省中考题)
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝
彩?? ———写给残疾的母亲
例?:以“盼”为话题写作文。(2005年山东省中考题)
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
———写给自己的话
例?:以“读书”为话题写作文。(2006年浙江省中考题)
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就
是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗, ———题记
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能动人心弦，引人共鸣。
例?:以“相信自己”为话题写作文。(2004年河南省中考题)
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己:你就是山外之山，人外之人。 ———写给昨日自卑的我
例?:以“温暖”为题作文。(2005年泉州市中考题)
风筝升天，禁不住丝线缠绵;大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
———写给母亲的话
例?:以“责任”为话题写作文。(2006年四川省中考题)
几万年前，人类茹毛饮血;几千年前，人类刀耕火种;几十年前，人类登上月球??人类在告诉人类:人，需要责任。 ———题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律，有着丰富内涵和独到新意的题记倍受欢迎。
例?:以“__________的我”为题作文。(2004年广东省中考题)
嘿嘿～“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。———我的自画像 例?:以“自然”为话题作文。 (2006年黑龙江省中考题)
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。———一只井底之蛙的劝世格言
四、运用警句令人警醒
警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是语言文字的精华，是思想认识的火花，引用名言警句作为题记，会起到良好的警示作用。
例?《“回声”的启示》题记:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之(孟子语)”。(2005年湖北省中考题)
例?《劳动真快乐》题记:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”(高尔基语) (2007年泉州市中考题)
篇二:作文结尾、题记、开头摘抄
优美的作文结尾
优美的作文结尾其实就是常说的凤尾，这也是作文中得高分的关键一步，有一个好的收尾那么必将使你的文章让阅卷老师在读完之后魂牵梦绕，流连其中!
《人走茶凉属正常》
人走自然茶就凉，
不凉反而不正常。
只要留得真情在，
纵然成冰又何妨?
《细雨春色》
时光划过你的脸，
岁月斑驳你的发。
年复一年独为我，
细雨春色好妈妈。
《千年一叹》
我的初中生活就是三重门，我得在零下一度的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀!唉，这千年一叹真的得叹千年么?
《敞开你的心窗》
当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开
《 坦 荡 》
君子坦荡荡，小人常戚戚。滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---坦荡。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---坦荡。
《人者?猫乎!》
人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你(【巧用题记的作文开头】来自:www.bagew.com 傲胜范文 网移动端 http://m.bagew.com/)有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲?人者?猫乎!
《个性张扬》
我们需要个性的张扬，
我们呼唤个性的张扬!
因为它有大海的深邃，
因为它有山峰的起伏，
因为它有驼岭的悠扬，
因为它有
《 韧 性 》
处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲;处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼;处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。
《行走在消逝中》
消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别;消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。
《爱情即将起航》
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔!
优美的作文题记
在一个好的作文中，有一个好的题记可以很容易抓住阅卷老师的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文让人眼前一亮。
《怀想天空》
我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。 ---题记
《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
---题记
《酸甜苦辣说高考》
遥望象牙塔，走过独木桥
听，是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数，酸甜苦辣咸
--- 题记
《我想握住你的手》
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
---题记
《那时花开》
只有经历地狱般的磨炼，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
--- 题记
《带上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘:自信。 --- 题记
优美的作文开头
这就是作文中所谓的龙头，如果也觉得不错的可以收藏起来!作文应该会稍有提升吧，毕竟考试时这是从阅卷老师那得高分的技巧
《在心田上放牧》
太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉;小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程
《给灵魂一个支点》
阿基米德说:给我一个支点，我能把地球撬起来!
我说:给我一个支点，我能把灵魂撬起来!
《让心明亮》
佛说:一花一世界，一叶一菩提。心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花;从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。
《 遗 憾 》
完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。 《 寻 梦 》
寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这是一位诗人说过的话。可事实告诉我，这条路并非星辉斑斓。
(【巧用题记的作文开头】来自:wWw.baGew.cOm 傲胜 范文网移动端 http://m.bAgew.COm/)《笑对生活》
尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。我很感谢爱默生的话。 《与你同行》
面朝大海，春暖花开;
理智与感性战争，从亘古到如今;
感性与理智同行，由沧海至桑田。
每天每年，我们在这样的困难中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹
《谁来证明诚信》
月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有绿石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄!
可谁来证明诚信呢?
《生活需要友情》
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去友情等于什么?
《我心依旧》
在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的;
在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的;
在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。
《微尘之光》
没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗;没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏;没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。
《生活是什么》
有个谜语:你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭---这是什么?
人们都猜:这是镜子!但我的朋友却不动声色的回了一句:这是生活。
举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂!
《烤鸭(考压)综合症》
高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。教室内除了笔纸相触的咝咝声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。
《换位思考》
也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。换种思维，你的生命是精彩。
《换种眼光看世界》
抬眼向天空，看微云如画;俯身于檐下，听溪水如歌。打开小窗，是峻岭含绿;关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。
篇三:满分作文开头技巧集锦
起床一看，才6点呢。中午“我”和小伙伴正玩着，爸爸一脸严肃:“1点50分了，快上课了。”一看才1点30分。深夜，爸爸卧室里的灯亮着，“我”见他正在书上写写画画，一看11点了，“我”催促他，他说:“还早着呢，才10点。”阅至此，疑方得释，体味出文中“爸爸”蕴蓄于胸的期盼与执著之情。技法3:引入题记
巧设题记，新人耳目
在作文的开头，适当巧妙地设置题记，有时能收到意外之效。
如2007年重庆市一考生写的《枯叶不是无情物》一文的题记:羸弱的翅膀，枯叶般的身躯，却有不倒的信念，小小的翅膀，载着希望远航，枯叶蝶你真的还能飞翔?
小作者托物言志，借枯叶蝶点明自己的人生理想和不懈的追求，也点明文章的主旨。
技法4:使用多种表达手法
巧用修辞，语言增色
语言是考察一个学生写作水平的重要方面，修辞是语言运用中不可缺少的部分，巧妙运用修辞手法能使语言增添许多风采。
作文的开头，如果能熟练运用修辞手法扮靓语言，就能让阅卷老师的眼睛为之一亮，对文章产生好感。
优美的作文结尾、题记、开头
优美的作文结尾 优美的作文结尾其实就是常说的凤尾，这也是作文中得高分的关键一步，有一个好的收尾那么必将使你的文章让阅卷老师在读完之后魂牵梦绕，流连其中～ 《人走茶凉属正常》
人走自然茶就凉，
不凉反而不正常。
只要留得真情在，
纵然成冰又何妨,
《细雨春色》
时光划过你的脸，
岁月斑驳你的发。
年复一年独为我，
细雨春色好妈妈。
《千年一叹》
我的初中生活就是“三重门”，我得在“零下一度”的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀～唉，这“千年一叹”真的得叹千年么,
《敞开你的心窗》
当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开?
《 坦 荡 》
君子坦荡荡，小人常戚戚。滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---“坦荡”。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---“坦荡”。
《人者,猫乎～》
人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲,人者,猫乎～
《个性张扬》
我们需要个性的张扬，
我们呼唤个性的张扬～
因为它有大海的深邃，
因为它有山峰的起伏，
因为它有驼岭的悠扬，
因为它有??
《 韧 性 》
处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲;处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼;处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。
《行走在消逝中》
消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别;消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。
《爱情即将起航》
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔～ 优美的作文题记
在一个好的作文中，有一个好的题记可以很容易抓住阅卷老师的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文让人眼前一亮。
《怀想天空》
我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。 ---题记
《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
---题记
《酸甜苦辣说高考》
遥望象牙塔，走过独木桥?
听，是谁打翻了五味瓶,伸出手指数一数，酸甜苦辣咸?
--- 题记
《我想握住你的手》
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
---题记
《那时花开》
只有经历地狱般的磨炼，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
--- 题记
《带上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘:自信。
--- 题记
优美的作文开头
这就是作文中所谓的龙头，如果也觉得不错的可以收藏起来～作文应该会稍有提升吧，毕竟考试时这是从阅卷老师那得高分的技巧? 《在心田上放牧》
太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉;小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程?
《给灵魂一个支点》
阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来～”
我说:“给我一个支点，我能把灵魂撬起来～”
《让心明亮》
佛说:“一花一世界，一叶一菩提。”心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花;从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。
《 遗 憾 》
完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。 《 寻 梦 》
“寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这是一位诗人说过的话。可事实告诉我，这条路并非星辉斑斓。
《笑对生活》
“尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。”我很感谢爱默生的话。 《与你同行》
面朝大海，春暖花开;
理智与感性战争，从亘古到如今;
感性与理智同行，由沧海至桑田。
每天每年，我们在这样的困难中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹??
《谁来证明诚信》
月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有绿石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的雄伟气魄～
可谁来证明诚信呢,
《生活需要友情》
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去友情等于什么,
《我心依旧》
在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的;
在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的;
在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。
《微尘之光》
没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗;没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏;没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。
《生活是什么》
有个谜语:你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭---这是什么,
人们都猜:??BR> 举座皆惊～他却来了句妙侃:“愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂～”
《“烤鸭”(考压)综合症》
高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。教室内除了笔纸相触的“咝咝”声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。
《换位思考》
也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。换种思维，你的生命是精彩。
《换种眼光看世界》
抬眼向天空，看微云如画;俯身于檐下，听溪水如歌。打开小窗，是峻岭含绿;关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。 文 章来源
题记法作文开头
题记法作文开头
篇一:作文题记法
巧设题记 彰显文采
----作文中运用题记的一些技巧
作文中巧妙设置的题记，犹如凤冠上的明珠，不仅可以开宗明义，提挈全文，给人以耳目一新之感，而且能先声夺人，彰显文采，从而达到“浓缩言语动人心，未成曲调先有情”的最佳效果。
那么，题记的最简单的产生办法，就是把你的点题放在题记里。这样文章就可以是首尾呼应了。
如果想要特立独行一点，可以把结尾的点题概括成不到题目字数的语言表达出来。当然，如果是一个字的题目，如果你可以用一个字做题记，那就看你的真正的文学水平了。 大部分的文章到了结尾的时候都要点题，这个你能明白吗,
题记究竟是何物,
常见的设置题记的方法
有如下几种:
一、诠释题目式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确地把握。如中考满分作文《多彩的幸福》，其题记为:“生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远;生活如梦，绚丽多姿。”作者运用比喻、排比的修辞，生动形象，美不胜收，诠释出幸福的多姿多
彩，显示出作者丰富的情感内涵和扎实的语言功底。
二、映衬人物式
利用古诗文或名言警句作题记，映衬人物形象的精神内涵与价格魅力，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如佳作《煤油灯下》，题记用的是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”以此作题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出对母亲的挚爱感激之情，让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力。再如佳作《父亲的脊梁》，题记引的是郑板桥的《题竹》:“咬住青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”以此作题记，映衬出父亲刚毅坚定的人格，亦表现出对父亲的敬仰赞美之情。
三、点明题旨式
用题记来提示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体会。如佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记为:“庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。”题记用三个排比句夺人目光，整饬一致，指出了三种人对待自己与别人的不同态度，于鲜明的对比中点明题旨:相信自己，也要相信别人。
四、创设悬念式
用题记创设一个蕴含悬念的氛围，吸引读者。如佳作《一生的思索》题记为:“可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。——席慕蓉《疑问》”此题记故置悬念:“可笑”为何,“一个问
题”是为何,“一生思索”又是为何,令人一见题记，必欲读之而后快。
再如佳作《那山、那月、那人》，其题记为:“一面是贫困的小山村，一面是繁华的现代的大城市，这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择呢,”推出悬念，刺激读者阅读情绪，调动读者阅读兴趣。
五、总领全文式
即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如佳作《母爱无价》的题记为:“谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下
所有普存爱心的母亲。”题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。再如佳作《北方人与南方人》的题记为:“一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。”此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章的主要内容有了初步把握。
题记，就目前情况来说,在考试作文中的使用并不普遍,但题记的存在不仅能使文章形式上显得别致,更具吸引性,而且他能奠定文章基调,凸显文章的深刻,昭示文章走向,标志文章水准。 用什么样的语句做题记,并没有限制,可用名言,也可用你感觉能表达文章主旨的语言,甚至一则小故事。它可以抒情,也可以有哲理,但必须与文章相关,否则让人感到华而不实,投机取巧. 一般说来，题记中带
哲理味的多些，所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
优秀题记精选
?最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
?人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
?永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
?个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
?生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
?生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
?人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
?生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
?有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
?生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
?这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
?生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚
强中;生活是花，在绽开的刹那中。
?让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
?当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊??
?每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事??
?我是富有的，因为我拥有智慧。
?拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
?不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
?只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
?把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
?如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
?通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
?苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
?如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅磐，体会到特别的甘
甜和美好。
?(【题记法作文开头】来自:WWW.bagew.com 傲 胜范文网移动端 http://M.bagew.cOM/)惟宽可以容人，惟厚可以载物。
?一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
?自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
?你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
?给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
?乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
?我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
?倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
?上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
?只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
?没有什么能伴随你一生,除了心情。
?就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
?冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
?有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，
但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
?一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想??
?打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
?别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
?超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
?不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。
?温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如:送人玫瑰，手有余香。?蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
?我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
?昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
?记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
?放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
?时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。?我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。
?没有单纯的世界是人类的地狱。
?人类祖先本没有门;人有了防御，才有门。
?花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
?顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。，
?黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
愿你通过本节课的学习，作文水平能提高一个层次～
谢谢～
篇二:作文结尾、题记、开头摘抄
优美的作文结尾
优美的作文结尾其实就是常说的凤尾，这也是作文中得高分的关键一步，有一个好的收尾那么必将使你的文章让阅卷老师在读完之后魂牵梦绕，流连其中!
《人走茶凉属正常》
人走自然茶就凉，
不凉反而不正常。
只要留得真情在，
纵然成冰又何妨?
《细雨春色》
时光划过你的脸，
岁月斑驳你的发。
年复一年独为我，
细雨春色好妈妈。
《千年一叹》
我的初中生活就是三重门，我得在零下一度的情况下，寻找开启这些门的金钥匙。哎，我的高中生活呀!唉，这千年一叹真的得叹千年么?
《敞开你的心窗》
当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你敞开
《 坦 荡 》
君子坦荡荡，小人常戚戚。滔滔江水永远在身边洗刷着两个字---坦荡。历史的车轮辗过的不可磨灭的两个字---坦荡。
《人者?猫乎!》
人们总说畜牲不是东西，因此可以任意打骂。可你有没有想过，在所谓的畜牲眼中，你会不会是另一种畜牲?人者?猫乎!
《个性张扬》
我们需要个性的张扬，
我们呼唤个性的张扬!
因为它有大海的深邃，
因为它有山峰的起伏，
因为它有驼岭的悠扬，
因为它有
《 韧 性 》
处冰山之境，就做一朵耐寒的雪莲;处沙漠之境，就做一只坚强的骆驼;处高中之境，就做一个有梦想的韧性者。
《行走在消逝中》
消逝是风中的一片叶，在树枝的牵挂叮咛中依依作别;消逝是雨岐的一道虹，凄艳的容颜在惊羡的目光中消融。
《爱情即将起航》
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬颈风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱---紧紧地---一生无悔!
优美的作文题记
在一个好的作文中，有一个好的题记可以很容易抓住阅卷老师的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文让人眼前一亮。
《怀想天空》
我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。 ---题记
《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
---题记
《酸甜苦辣说高考》
遥望象牙塔，走过独木桥
听，是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数，酸甜苦辣咸
--- 题记
《我想握住你的手》
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
---题记
《那时花开》
只有经历地狱般的磨炼，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
--- 题记
《带上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘:自信。 --- 题记
优美的作文开头
这就是作文中所谓的龙头，如果也觉得不错的可以收藏起来!作文应该会稍有提升吧，毕竟考试时这是从阅卷老师那得高分的技巧
《在心田上放牧》
太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光;月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉;小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程
《给灵魂一个支点》
阿基米德说:给我一个支点，我能把地球撬起来!
我说:给我一个支点，我能把灵魂撬起来!
《让心明亮》
佛说:一花一世界，一叶一菩提。心灵才是真正的世界。从一朵花中看世界，世界是一朵花;从一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本没有阴影，如果有的话是你自己遮住了太阳。
《 遗 憾 》
完美的人生是不需要遗憾的，没有遗憾的人生是不够完美的。 《 寻 梦 》
寻梦撑一支船篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这是一位诗人说过的话。可事实告诉我，这条路并非星辉斑斓。
《笑对生活》
尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。我很感谢爱默生的话。 《与你同行》
面朝大海，春暖花开;
理智与感性战争，从亘古到如今;
感性与理智同行，由沧海至桑田。
每天每年，我们在这样的困难中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们凌乱的灵性。辨着火的脚印、水的足迹
《谁来证明诚信》
月亮有黑暗来证明它的明亮;花儿有绿叶来证明它的美丽;溪水有绿石来证明它的清澈;高山有在它脚上生长的小树来证明它的
雄伟气魄!
可谁来证明诚信呢?
《生活需要友情》
一减一等于零。
土地减去水分等于荒漠。
生活减去友情等于什么?
《我心依旧》
在冷漠者的眼中，维纳斯是残疾的;
在痴情者的眼中，维纳斯是美丽的;
在旁观者的眼中，维纳斯既是残疾的又是美丽的。
《微尘之光》
没有大海的汹涌澎湃，可以献上小溪的清澈潺瑗;没有大山的巍峨，可以献上原野的繁茂葱茏;没有太阳的宇宙辉煌，可以献上烛火的一隅光照。
《生活是什么》
有个谜语:你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭---这是什么?
人们都猜:这是镜子!但我的朋友却不动声色的回了一句:这是生活。
举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂!
《烤鸭(考压)综合症》
高考考试前的最后一道铃声响起，老师发卷，众考生以笔为戈，整装待发，淡淡硝烟味弥漫在每个人的周围，监考先生多年修炼出的一双火眼金睛。不，是红外线扫描仪正逐一扫描过每个手握金戈、在半尺方塘中厮杀的战士，脸上露出一丝不易察觉的笑意。教室内除了笔纸相触的咝咝声之外，连蚊子搔痒的声音都能引起偌大回声。
《换位思考》
也许你无法拥有深邃的蓝天，但你可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以做一块执著的绿荫。换种思维，你的生命是精彩。
《换种眼光看世界》
抬眼向天空，看微云如画;俯身于檐下，听溪水如歌。打开小窗，是峻岭含绿;关上小窗，有高柳鸣蝉。这样优美的画卷，自然学家肯定喜爱，而经济学家未必欣赏。
篇三:作文题记的写法
作文题记的写法
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句，美美的语言;淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢,答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂～一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。例?:以“喝彩”为话题写作文。(2003年北京中考题)也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩??——写给残疾的母亲例?:以“书”为话题写作文。(2003年天津中考题)
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗,——题记例?:风雨中， (2003年长沙中考题)
那风雨怎么会忘记,闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔??——题记例?:以“盼”为话题写作文。(2003年山东中考题之一)我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。——写给自己的话二、真情拨人心弦作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。例?:以“交往”为话题作文。(2003年四川中考题)今天是我的生日，祝福却无语;今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。——写给知己朋友
例?:以“母爱”或“父爱”为话题作文。(2003年浙江宁波中考题)
风筝升天，禁不住丝线缠绵;大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的
牵挂。——写给母亲的话
例?:以“相信自己”为话题写作文。(2003年河南中考题)不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己:你就是山外之山，人外之人。——写给昨日自卑的我
例?:以“责任”为话题写作文。(2003年广西中考、重庆中考题)
几万年前，人类茹毛饮血;几千年前，人类刀耕火种;几十年前，人类登上月球??人类在告诉人类:人，需要责任。——题记三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。例?:以“ 的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿～“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。——我的自画像
例?:以“自然”为话题作文。(2003年黑龙江中考题)
我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。—一只井底之蛙的劝世格言四、美佳“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟
通，心与心的沟通。——《沟通》题记
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的
黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。——《(【题记法作文开头】来自:www.BAGEW.com 傲胜范 文网移动端 http://M.bagew.cOm/)我的未来不是梦》题记父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心??——《家事》题记
生活是什么,在孩子眼里，生活是快快长大;在大人眼里，生活是赚钱过日子;在老人眼里，生活是健康长寿。——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。——《寻找失去的东西》题记
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻
把我牵挂，它将陪伴我走到永远。——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。——《我就是一道风景》题记2 作文拟题“四步法”
读原题???读提示语???读出含义???拟作文题例:第一步:读 原 题——以“歌唱”为话题写作文
第二步:读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”;所抒之情、所发之感确实发自内心，真切、自然、感人。第三步:读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美第四步:拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》
《老师，我想对您说》《希望，就在不远的地方》《我的未来不是梦》、《那一次，我真感动》、《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》《生活的强者》、《暖流》、《瞧，我们这个班》《街头漫步》、《师?父?友》??
名师辅导:如何写好考场作文
考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成，平时写作功底扎实的考生，在考场上只要不出现特别意外的情况，应试作文成绩不会大起大落。但值得指出的是，考生在考场上的心理状态可以直接影响写作水平的发挥。其实同学们完全用不着紧张怯场，正确的做法应该是，在考场上抛开杂念，
相信自己的实力。当然，讲究作文考试技巧也是很有必要的。
一、认真审清题目
要写好考场作文，审清题目首当其冲。这就要求同学们接到试卷不要忙于动笔，先把整个考题从头到尾浏览一遍，初步估量题目的难易程度，尤其要把作文题目看准确，不妨咬文嚼字，认真推敲。作文题目若见过或写过，切勿盲目乐观;若题目很生疏，切莫慌张，要迅速进入写作状态，只要审准题目，思路一旦理出，情绪马上就会镇静下来，全身心地进入良好的写作状态。
其次，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。一篇考场作文的题目，总是体现着命题者的意图，因此同学们要认真找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。这样才能吃准命题的意图，在一定的高度上审视材料，在写作的时候才不会顾此失彼。
另外，审题时还要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛，文体可以自由选择。其实并不是没有要求～只有选择自己最擅长的体裁，才能写出优秀的考场作文。
二、合理布局谋篇
考场作文时，由于时间紧，往往写得比较匆忙，就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或不规范等情况。因此，要写好考场作文思路必须清晰，必须是在设题要求范围内的一条线或一个圆，不能芜杂，不可枝蔓。而一篇成形的考场作文，思路的唯一外现方式就是文章的结构。所以对考场作文进行精雕细刻是
非常必要的，它不仅使自己写作起来思路清晰，得心应手，还能给阅卷老师留下清晰的印象。精彩的文章结构，让文章犹如精心打理过的园圃，芳香宜人又精巧别致。
三、精心打造亮点
亮点即在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，其表现形式是可以多种多样的。它可以是一个巧妙的构思，一个生动传神的细节描写，一个内涵丰富的好句??总而言之，它必须有“光
辉”。有了它就可以起到一俊遮百丑的作用，同学们通常可以从以下几个方面考虑:
1.拟一个漂亮的题目
标题醒目，是整篇文章的第一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。在考场上拟一个漂亮的作文题目，主要有三种方法:
一是用文章中自己最得意的一句话，作为题目。
二是化用前人的名句、诗句。有时甚至可以化用一些很健康的流行歌曲的歌名，来为自己的考场作文拟题。
三是主谓倒装一下，有时也会产生强烈的视觉效果。如高考优秀作文“别走开，社会需要你”就采用了这种形式拟题。
2.写一个精彩的开头
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。鲁迅先生在《孩儿塔?序》中曾经这样高度地赞美殷夫的诗的价值:“这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步??”我们可以套用一下，给文章开一个好头，就如同是“冬末的萌芽”“进军的第一步”。好的开头不仅奠定了行文的基调，而且不同凡响的开头总能让阅卷老师的心首先激动起来～
3.聚一个有力的结尾
一篇考场作文，必须要有一个好的结尾，因为它是你最后一次展示自己才华的机会，是留给阅卷者的最后印象，更是你考场作文中最后的一道“风景”。
四、规范美感卷面
卷面富有美感是考场作文获得高分的又一张王牌。好的卷面包括规范的语言和整洁的字迹两方面。考场作文的语言表达要通顺、明确、精当和生动，可尽量写短句、对偶句、排比句和名言警句等，给文章增色，但又不可画蛇添足。有人说，文章的思想是线，材料是珍珠，语言是巧手，有了线，有了珍珠，还必须有一双巧手把它们串起来。可见语言是何等重要。语言功底是平时练出来的，临场磨枪固然能收到效果，但不能解决根本问题。
至于卷面整洁问题，更来不得半点含糊。考场作文书写不要图快，已经誊上试卷的文章，切忌不要再修改，更不能边写边改，否则会造成改不胜改、越改越糊涂的弊端，严重影响卷面。即使要改，也要择其重点，一般来讲，文章的开头、结尾两部分以及
难写的段落，可以选拟个草稿，经过修改斟酌之后再誊正，但这要取决于自己的时间，应以按时完卷为准则。总之，文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎格式，字数合乎规定等无疑是得高分的重要因素，也是经过训练能做到的。
总之，考场作文要写得好，不是一朝一夕的事，需要平时多看多写多练，但也要注意一定的技巧，这样才会事半功倍。希望同学们根据自己的特点，选择适合自己的方式，写好考场作文。
