篇一:小学微机室解说词
欢迎各位领导来到关山镇中心小学微机室指导工作,我校微机室建于20XX年,于20XX年9月正式投入使用,微机室建筑面积共计:80平方米,配有学生机45台,教师机1台,符合省颁一类小学标准,学生机比达到了20:1 ,满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到一人一机。
我校三至六年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
微机室还是农村远程教育系统的卫星接收室,这台电脑既连接着宽带网,又连接着卫星接收设备,实现了天网和地网的合一,充分发挥了具大的作用。让我们感受到,同在一片蓝天下,共享优质教育资源。
今后,我们会充分地利用好优质教育资源,更好地服务于教学。请各位领导多提宝贵意见。
请领导慢走。
篇二:小学微机室解说词
大家好,我是本校的微机老师,现在大家看到的是我校的微机室。本室建于今年三月份,市政府投资7万元,购置学生机20台,镇政府投资5千元,购置桌椅和地毯,本室的计算机均与宽带网相连,生机比可达到了8:1。我校共6个教学班,每个班级每周至少上一节微机课。经过学习,我校学生能够按要求用拼音法输入字母或文字,会运用金山画王画画,能在教师的指导下有目的地浏览网页,通过操作活动,使学生意识到计算机在当今社会的重要作用,激了的学生的学习兴趣。
微机室还是我校教师的电子备课室,平时除了学生在这里进行教学外,广大教师也经常来这里,查找教学资源,下载教学课件,制作课件,充实教学内容,从而开拓了教学视野,也提高了课堂效率。我校还利用假期对全体教师进行校本培训,培训效果显著,全体教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。
我们这个室不仅是微机室、电子备课室,还是农村远程教育系统的卫星接收室,这台电脑既连接着宽带网,又连接着卫星接收设备,实现了天网和地网的合一,充分发挥了具大的作用。让我们的孩子感受到,同在一片蓝天下,共享优质教育资源。
感谢各位领导参观指导,请大家提出宝贵的意见,谢谢~
篇三:小学微机室解说词
欢迎各位领导莅临我校微机室检查指导工作,我校共有两个微机室,占地120平方米,这是我校第二微机室,共有33台电脑,由远教项目配备,现用于小学信息技术课的教学工
作,我校信息技术课的开出率为100%。
下面请随我到远程教育网络接收室和主控室,这里有远教接收设备一套,接收观看空中课堂和教育频道节目,还有400余套教学光盘和磁带,用于教师借用。小学部的每一个教室都装有电视,初中部安装了3付电子白板,有力推动了我校现代化教育教学。诚请各位领导提出宝贵的意见。
城冲小学微机室解说词
城冲小学微机室解说词
欢迎各位领导来到汤池镇城冲小学微机室指导工作,我校微机室于2016年5月正式投入使用,微机室建筑面积共计:50平方米,配有学生机29台,教师机1台,符合省颁二类小学标准,学生机比达到了1:1 ,满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到一人一机。
我校三至六年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
微机室还是农村远程教育系统的卫星接收室,这台电脑既连接着宽带网,又连接着卫星接收设备,实现了天网和地网的合一,充分发挥了具大的作用。让我们感受到,同在一片蓝天下,共享优质教育资源。
谢谢各位!
小学微机室解说词初稿
小学微机室解说词
欢迎各位领导来到我校微机室指导工作,我叫XXX,是校微机室管理员。微机室建于2015年,于2015年9月正式投入使用,微机室建筑面积共计?平方米,配有学生机45台,教师机1台,符合省颁一类小学标准,学生机比达到了12:1 ,本室的计算机全部连接了宽带,满足了信息技术教学要求。
我校三至六年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到一人一机。
微机室还是我校教师的电子备课室,平时除了学生在这里进行教学外,广大教师也经常来这里,查找教学资源,下载教学课件,制作课件,充实教学内容,从而开拓了教学视野,也提高了课堂效率。我校还利用假期对全体教师进行校本培训,培训效果显著,全体教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
感谢各位领导参观指导,请大家提出宝贵的意见,谢谢! 请领导慢走!
西定乡中心小学微机室解说词
西定乡中心小学微机室解说词
各位专家好!我是西定乡中心小学微机室管理员贤追,欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室使用的是云教室教学管理软件,共有学生终端机机60台,教师机一台,教学资源服务器1台,生机比例达了10:1,这里上课的三到六年级12个教学班学生共计460人,平均每周每班2节微机课,五、六年级平均每周每班1-2节微机课,相应设施齐全,系统运行正常。我校微机室严格按照上级要求,健全各项规章制度。每周安排三次卫生打扫,保持机房干净,整洁,卫生。学生上机课有使用记录,做到专人专用。这计算机室也是我校教师的电子备课室,他们经常来这里查找教学资源,制作课件 ,充实教学课堂效率。
今后,我们会充分利用好各项教学资源,更好地服务于教学,服务于学生。请各位领导提出宝贵意见,指导我们今后的工作,谢谢!
微机室解说词
微机室解说词
尊敬的各位领导:
你们好~欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
我叫高泽民,是我校微机室管理员,本室建于2006年,建筑面积45平方米,共有计算机29台,其中教师机1台,相应设施齐全。教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。我校自三年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。请各位领导多提宝贵意见。
远程教育信息采集室解说词
欢迎各位领导来我校远程教育信息采集室指导工作,本室建于2006年,建筑面积18平方米,学校拥有远程教育信息采集接受收站。通过远程教育接收网站我们可以听到专家讲座,可以收看到名师教学,可以获取最新的教育前沿信息,为我们农村小学教育的跨越式发展提供了捷径和交流平台;使农村小学的教育步伐一日千里,让城乡教育实现均衡发展成为可能。为了保证远程教育资源的有效利用我们学校建立健全了《远程教育设备管理制度》《远程教育项目管理制度》《学习培训制度》等,专职教师即管理员为组员的领导管理小组,进行远程教育资源的管理和维护。
卫生室解说词
欢迎各位领导来我校卫生室检查指导工作。在校领导大力支持下,我们添置了比较全面的卫生设备,并配有兼职医生,基本满足了我校卫生室的需要。该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。 今年开学以后我们每天对在校学生和教师进行晨午检,并做好缺勤登记工作,及时了解缺勤原因,学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
这是我校图书室,请各位领导继续参观
我校图书是由县项目办配发,图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”,还有部分书是希望书库捐赠的。
我校现存图书9781册,生均15册。根据现有图书,将其分为七大类,十三小类。其中史地类有740册,环境保护类178册,数理科学和化学类103册,自然科学类有464册,世界文化与文化事业有3061册,综合图书2218册,文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。
为了最大限度管理好和使用好图书,学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。
学生采取集体借阅图书的方式借阅,教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量,补充了许多的课外知识,对学生的学习有了很大的帮助;老师通过借阅图书,加强了自己的业务知识,明显提高了自己的业务水平,对教师教学水平的提高有很大的帮助。