王权利
教育部网站日前发出关于加强对中小学生的网络道德教育，抵制网络不良信息的通知，要求各地中小学要利用放假前、开学后等时机，通过家长会、致家长一封信、手机短信等形式，争取家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机。
通过调查了解得知，学生使用的手机，绝大部分是家长自愿购买的。之所以为正在念书的孩子购买手机，家长们的出发点却是各不相同：1、方便联系：让孩子与家长之间实现随时联络，这是家长给孩子买手机的最主要原因。2、掌握行踪：给孩子买部手机等于给孩子安装了一个“遥控器”，不管他在哪里、在干什么，家长都能随时掌握。3、迫于无奈：有的孩子认为周围的同学都有，只有自己没有，很没面子，强烈要求家长给买手机。
其实，手机是这个时代信息化的产物，对于学生来说，强制其不带手机，可能会让他产生逆反心理。尤其是现在的学生自主意识很强，很懂得怎样去争取自己应有的权利，所以，与其强制性地要求孩子不要带手机，不如从正面引导学生，理性地对待手机，合理文明地使用手机，这样做的效果会比简单的一禁了之来得好。
对学生来说，文明使用手机主要包括三个方面：一是掌握好开机和关机时间。一般来说，上课时间都应让孩子关机，家长最好准确地了解孩子所在学校的作息时间，家长要同孩子联系，最好约定时间，比如中午或下午放学后；二是能选择恰当的使用场所。什么地方可以用手机，什么地方不要用手机，这往往反映出使用者的文明素质。如果在大家静悄悄地听报告或看电影、听音乐时，也哇啦哇啦地用手机与别人聊天，这就是不文明的表现；三是交际内容和对象的恰当选择。同什么人说，说些什么？这是手机使用中的核心问题。许多家长反对孩子带手机，就是怕他们随便交友，说些毫无意义的话，而且没完没了发短信等。其实，现代化的设备是需要每个人掌握的，关键是怎样引导孩子合理、正确地使用。家长认为怎
样引导孩子正确的使用手机更重要，不能滥用，那就需要家长朋友们好好学习家庭教育，正确引导了，家长首先要能够正确、客观地认识自己的孩子，比如自制力欠缺的孩子就不能给他手机的使用权。只要学校和家长合理引导，正确对待，这些由手机带来的问题都是可以通过教育改正的。
中学生使用手机应该注意的问题有：
1. 掌握分寸，即什么时候使用，什么时候不使用要掌握好，注意使用的目的和使用的场合。；
2. 上课不能开手机（包括自习课时间），不能影响学习；
3.不轻信“垃圾短信”，慎交朋友；
4.不沉迷游戏；
5. 学生的目前的地位和任务决定了你们应该使用功能最简单的手机，平时没事不要用手机乱发短信，在课堂上学习的时间段要将手机关闭；
6.动静分明，发挥其应有的通讯价值，规避不正当使用的风险
7.注意保管，即上学或是上街的时候注意财物的保管，以免被偷；
8.注意充电方式等小细节。
如何正确使用手机
如何正确使用手机
发布时间:2010.03.26 浏览次数:725
随着信息时代的高速发展，手机已成为人们日常生活和工作中不可缺少的通信工具，然而，近年来涉及手机质量和售后服务方面的投诉始终占据在全市消费投诉榜首的位置，为此，提醒广大消费者在使用手机时应该注意以下细节问题。
购买时应注意的细节:
一、看手机。仔细翻看手机的通话记录、短信记录、图片记录等储存内容是否存有记录，防止销售者销售的手机之前被其他人使用过，更有甚者可能是翻新机。此外，消费者应检查机身有无划痕，屏幕有无外伤、有无坏点，核对附件数量、型号及使用功能与说明书是否一致，检查手机包装盒是否有中文标识。
二、查凭证。三包凭证的内容应当包括下列内容:主机及附件型号;主机机身号，附件出厂序号(批号)，进网标志扰码号;商品产地;销售者名称、地址、邮政编码、联系电话;销售者印章;发货票号码;销售日期等。消费者还可以操作“*,06,”查看手机IMEI串号与外包装上是否一致
三、索票据。消费者应主动向销售者索要发票或票据，同时还应要求销售者把主机及附件型号、机身号、附件的出厂序号或批号、产品商标、型号写在发票上。
出现故障时应注意的细节:
一、注意下列时间规定:
1、一年。三包有效期自开具发货票之日起计算，三包有效期为一年。
2、7日。自售出之日起7日内，移动电话机主机出现附录所列性能故障的，消费者可以选择退货、换货或者修理。
3、15日。自售出之日起第8日至第15日内，移动电话机主机出现附录所列性能故障的，消费者可以选择换货或者修理。
4、30日。在三包有效期内，移动电话机主机出现质量问题的，由修理者免费修理。修理者应当保证修理后的移动电话机商品能够正常使用30日以上。
5、60日。自送修之日起超过60日未修好的，凭发货票和三包凭证
中修理者提供的修理记录，由销售者负责免费为消费者更换同型号同规格的移动电话机主机。
消费者牢记《移动电话机商品修理更换退货责任规定》中规定的退、换货时间，当手机出现问题时，要及时找销售商反映问题，维护自己应有的权利。
二、注意手机送检细节。手机送检应由专业的、有资质的检测机构进行检测，而不是商家随意判定，有些销售商利用检测等借口故意拖延时间，导致最后超出退换期或者以“人为损坏”等理由将责任推给消费者，遇到这种现象，消费者应尽快到当地消协反映问题，也可以和商家协商共同委托有资质的检测机构送检。
三、注意索取维修记录。《移动电话机商品修理更换退货责任规定》中规定:“在三包有效期内，移动电话机主机出现附录3《移动电话机商品性能故障表》所列性能故障，经两次修理，仍不能正常使用的，凭
三包凭证中修理者提供的修理记录，由销售者负责为消费者免费更换同型号同规格的移动电话机主机。” 但是有些销售者为了逃避责任，维
检测”，这都是对消费修时不做维修记录，或者将维修说成是一般性“
者合法权益的侵犯，消费者对此不能掉以轻心。每次维修取机时必须要销售商在三包凭证上填写维修记录，如果是返厂维修的，建议事先将相关凭证进行备份。
其它应注意的细节:
1、有些销售者会随机赠送耳机、电池、充电器等作为赠品，这些赠
三包”期限，同时尽可能现场调试赠品及配件能否正常使用。 品也有“
2、符合换货条件，而销售商无同型号同规格商品，消费者不愿意调换其他型号规格的商品，销售商应当免费退货、退款，消费者无需支付折旧费。
3、符合换货条件，有同型号同规格商品，消费者不愿意调换而要求退货，消费者需支付折旧费，折旧费计算日期自开具发货票之日起至退货之日止，其中应当扣除修理占用和待修时间。(折旧费0.5%/日)
4、换货时应当提供新的商品，并要求销售商在发货票背面加盖印章，注明更换日期，并提供新的三包凭证。
5、消费者丢失发货票和三包凭证，且没有其他有效证据，可依照主机机身号(IMEI串号)显示的出厂日期推算仍在三包有限期内的，应当以出厂日期后的90日为三包有效期的起始日期
如何正确使用手机？
[事件回顾] 空姐被“电死” 充电手机变“手雷”?
13日，“@空姐网”官方微博称，“马爱伦，南航空姐，一个马上要结婚的新娘，2013年7月11日晚，用买不到一年的正品iPhone5充电时通了个电话，突然被一股强烈的电流电倒……就这样永远地离开了她的新郎!大家慎用苹果及充电宝。”一时间，充电手机电死人的说法引起热议，很多网友表示，自己也有在充电时打电话的习惯，今后要注意了。
“@空姐网”随后也表示，他们已经与马爱伦的家人取得联系，澄清了网上关于马爱伦是“洗完澡出来接电话”的传言，并表示，警方已经证实是全身过电而死。
【中顾保镖风险专家提示】
中顾保镖风险专家提醒您，面对自己的身体健康，珍爱生命，从今天做起，把充电器请出卧室，别让手机变成威胁您身体的炸弹。下面总结了专家得出的正确使用手机的建议，希望手机族们提高防范意识。
第一：接通瞬间将手机远离头部。手机信号刚接通时，信号传输系统还不稳定，但是辐射最强的时候。其后，手机辐射会迅速降低，并保持在一个稳定状态。 第二：选购绿色手机。不同制式的手机辐射量也不同，GSM标准的手机辐射标准较高，而CDMA手机的辐射标准就相对低得多。
第三：尽量用耳机接打电话。建议经常使用手机及长时间通话者，使用耳机方式。手机对头部的辐射主要影响是近场辐射，当手机远离头部30 cm以上时，将会大大衰减对头部的辐射。
如何正确使用手机充电
友情提醒：
手机别长时间充电不拔，防止爆炸
智能手机应用程序多、屏幕大，耗电量高，导致待机时间短。许多人为省事，就把手机长时间插在电源上充电。这是错误的做法，不仅浪费电，还可能使手机或充电器变成“炸弹”。记住：一般充电时间2至4小时，提示充满时即可拔下。
注意事项：
1、一定要用原厂电池。使用原厂电池是保证自己安全最重要的一项。
2、不要随意改装手机。手机厂商会对其安全性进行严格的考证，然而当改装后，一切都会发生变化，容易导致手机的爆炸。
3、尽可能使用原装充电器。原装充电器可保证电池安全，兼容充电器因电气性不合格，会损坏电池造成爆炸。
4、不要将电池放在高温环境下。高温会导致电池热量提升，极易爆炸，充电或放置手机时，选择远离高温的地方，同时也要避免夏天时阳光的直射。
5、不要使用破损的电池。破损的电池极易发生爆炸，即便是不爆炸，也会损坏手机，造成手机内部器件短路。
如何正确使用手机主题班会
主题班会(活动)设计方案
2015 年 10 月 26 日 班 级 初一B8班
主题班会(活动)名称:中学生如何正确使用手机
目的:学会正确使用手机，
通过本次班会减少手机在日常生活中带来的危害。
时间:2015年10月26日 地点:初一B8班教室
组织:班长 赵鹤翔 扈宇洋 参与人员:全班同学
中学生如何正确使用手机 主题班会
主题:中学生如何正确使用手机
教育目的: 方
案 1.通过辨析，让学生清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用
好手机。 设
2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科技产物都应辨证接受，在计
使用中真正体现它的价值。
3、培养同学们看待事物的辨证思想
主要内容:
我们要了解手机的好处—— 使我们的闲余生活变得现代化，便捷
我们要了解手机的坏处——人与人之间同时也变得速食，淡漠，工式化
我们要熟记使用手机的正确方式——手机的使用应该有规定时间，地点
我们要知道手机管理箱——上下学手机箱使用的注意事项
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，但
是使用手机的确存在许多问题。作为学生，在科技高度发达的信息时代，
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我们应该要有明确的态度去对待问题，能正确看待事物。 活动过程:
一、主持人宣布活动开始
二、让学生根据图片，文字来了解手机的发明，发展史
三、看过资料后，互动活动:谈谈大家对手机的认识(请几位学生讲述)
四、要正确认识手机这一物品
小型辩论赛
正方:手机的利大于弊
反方:手机的弊大于利
五、手机带给我们的有好处也有坏处。它使人与人的沟通成了随时的事。使我们的闲余生活变得现代化，便捷。比如导航，记事本，上网，日历，闹钟，计算器，录音，播放器……多种功能见证着人类的进步。但是，它也让人与人的沟通在便捷的同时，也变得速食，淡漠，工式化。搜索没有信件的抒情，我们用群发的一模一样的短信来解决问侯。另外，手机辐射威胁着我们的健康。部分人变得对手机依赖不能离开。这些依赖着手机的现代人再也没有了安静的私人空间。
六、知识普及:中学生使用手机的正确方式
1、吃饭时不玩手机
2、上课的时候不碰手机 。
3、下课尽量少玩手机
4、在家吃饭、和父母说话的时候不碰手机
5、熄灯后不碰手机
6、和同学一起活动、和老师说话的时候，不玩手机
7、不使用手机作弊
8、不使用手机来引发各种事端
9、不使用手机做违法犯罪的事
10、好好地把手机用在学习上
七、关于手机管理箱:
请带手机的学生在每天上午下午上学之前将手机关机放入手机管理箱，放学后再取出。课间不允许私自开锁手机管理箱。每天都会统计手机的数量以便做到不漏掉每一部手机。请同学们自觉使用手机管理箱。
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八、班主任讲话
在这次“中学生如何正确使用手机”主题班会的过程中，同学们都有积极的参与这次活动活动，他们都能正确的认识，使用手机。听他们讲述自己的认识，独特有趣却又非常正确。他们的辩论也给我留下了深刻的印象，十分精彩。同学们了解的知识面很广，懂得的知识很多，对手机本来也有着正确的认识。所以，这次活动进行得很顺利，让同学们在对事物认知的方面收获了更多的知识。学生们十分喜欢这次的辩论会，这也是他们对自己的一种展现。不仅仅在辩论会上，同学们的发言，他们的眼神无疑都透露出了光彩，我很欣喜。所以这样体验我们应该多多举行，同学们需要表现自我的机会。这次的活动让我们班里的同学开始讨论电脑、电视等物品的利与弊。这无疑是活动成功最明显的表现。
效果评估:
通过本次班会学生学会了正确使用手机,懂得了每个事物都是具有两面性的，可以对手机以及其他事物做出正确的判断。在生活中能真正做到正确使用手机。
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政教处: 班主任签字: 裴利纳
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