风清花香
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篇一,?承继?传统?美德?弘扬?民族?精神?(?演讲稿?,? 老师?们、?同学?们早?上?好。我?今天?演讲?的题?目是?《承?继传?统美?德弘?扬民?族精?神》?。《?周易??大??传》中说?,“?天行?健,?君子?以自?强不?息,?地势?坤,?君子?以厚?德载?物。?”作??为一个中?国人?,让?我们?倍感?自豪?和骄?傲的?就是?我们?的传?统美?德和?民族??精神。人?定胜?天、?锐意?进取?、浩?然正?气、?居安?思危?、爱?国爱?民等?等,??始终是我?们民?族脊?梁们?在不?断变?化着?的社?会政?治实?践中?面对?各种?矛盾??和危机,?逐步?积累?起来?的对?国家?和民?族命?运的?自觉?意识?。这?种自?觉意??识以危机?感为?基础?,寄?托着?以天?下为?己任?的强?烈的?历史?使命?感,?从而??汇聚成中?华民?族爱?国主?义的?长江?与黄?河,?在世?界的?东方?一路?前行?。同??学们,作?为祖?国未?来的?建设?者,?承继?传统?美德?弘扬?民族?精神?,我?们义??不容辞。?我从?以下?几个?方面?与同?学讲?讲。? ?
一、爱?国、?气节?列宁??说,“爱?国主?义就?是千?百年?来巩?固起?来的?对自??己祖国的?一种?最深?厚的?感情??。”只有?知之?深才?能爱?之切?。孟?子提?出的?“富??贵不能淫?,贫?贱不?能移?,威??武不能屈?”,?可以?说是?集中?地体?现了?中华?民?族气节?。古?往今?来,?多少?仁人?志士?为维?护祖?国的?荣誉?和民?族的?尊严?,?在爱国?和气?节方?面为?后人?作出??了榜样。?诸如?卓有?见识?的林?则徐?,血?染?
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吴淞口?的陈?化成?,维?新被?杀的?谭嗣?同,?推翻?帝制?的孙?中山?,横?眉冷?对?的鲁迅?,抗?日献?身的?张自?忠,?以及?无数?为国?捐躯?的共?产党?人都?体现?了?这一民?族爱?国精?神,?他们?是中?华民?族之?魂。?浩然?正气??是中华民?族几?千?年来历?久不?衰执?着追?求的?完美?精神?气质?。南?宋文?天祥?的述?志诗?《正?气?歌》以?其浩?然正?气与?南宋?朝廷?苟且?偷安?的“?邪气?”斗?,与?元统?治者?的威?胁?利诱“?邪气?”斗?,“?留取?丹心?照汗?青”?。共?产主?义者?李大?钊“?要为?人间?留正??气”,大?义凛?然牺?牲在?张作?霖的?屠刀?下。?著名?诗人?朱自?清临?终前?虽贫?病?交加,?也以?其浩??然正气饿?死不?领美?国粮?……?“祖?国再?穷,??我也要为?她奋??斗,为她?服务?。”?这是?一切??爱国科学?家的?心声?。国?外科?学家?纷纷?回归?祖?国,要?为新?中国?贡献?自己?的智?慧和?力量?。钱?学森?面对?美国?方面?的关??押、软禁?、监?视,?毫不?动摇?,华?罗庚?放弃?在美?国被?重金?聘用?的工?作,??李四光谢?绝英?国老?师让?他攻?下博?士学?位再?回国?的劝?告…?…以?上种?种爱??国、气节?的实?例,?渗透?着中?华民?族的?优良?传统?,她?是中?华民?族的?精神??所在。然?而在?中华?历史?上面?对物?质世?界的?诱惑?及权?势的?威迫?,小?则卖??友求荣,?大则?卖国?求贵?也大?有人?在。?这就?要求?我们?时时?刻刻?都要?以祖??国和民族?利益?为重?,爱?国主?义不?可丢?,民?族气?节不?可无?。? ?
二.?奋发、??立志 ?一个人?,一?个民?族,?一个?国家?要立?于不?败之?地,?必?须要有?奋发?向上?的精??神,而立?志又?决定?了一?个人?,一?个民?族,??一个国?
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家在前?进道?路上?的努?力方?向。?“斫?梓染?丝,?功在?初化?”说?明一?个人?的成?长?与其少?年时?代有?密切?联系?,历?史上?少年?大志?者不?乏其?人。?一代?伟人?毛?泽东在?前去?广州?革命?根据?地,?途经?长沙?写下?的《??沁园春??长沙?》,?其中?“问?苍茫?大地?,谁??主沉浮,?”表?现出?毛泽?东以?天下?为己?任的??豪情壮志?,并??为之奋斗?终身?。十?九岁?的周?恩来?所作?《大?江歌?罢掉?头东?》也?体现?了他??改造旧中?国的?远大?志向?。可?谓少?年壮?志凌??云。当个?人、?民族?、国?家处??于逆境时?更应??奋发立志?。司?马迁?曾总?结,?“…?…文?王拘??而演《周?易》?,?仲尼厄?而作?《春?秋》?,屈?原放?逐,?乃赋?《离?骚》?,左?丘失?明,?厥有??《国语》?,孙?子膑?脚,?《兵?法》?修列?,不?违迁?蜀,?世传?《吕?览》?,韩??非囚秦,?《说?难》?《孤?愤》?,《?诗》?三百?篇,?大抵?贤圣?发愤?之所?为作??也。”这?些是?发愤?立志?的最?好例?子。?“卧?薪尝?胆”?的故?事更?显现?了从?逆境??中走出来?的可?贵精?神。?迭经?优患?的中?华民?族始?终坚?强地?屹立?于世?界之??林,“卧?薪尝?胆”?的志?向,?多难?兴邦?的信?念,?坚韧?不拔?的精?神起?了多?大的??激励作用?啊，?有志?者事?竟成?。但?这志?唯有?以天?下百?姓,?以国?家民?族为??出发点、?为归?属,?才符?合传?统的?民族?精神?,才?能宏?大高?尚。?奋发?立志??既要从大?处着?眼,?更要?从小?处着?手,?从自?我做?起,?一步?一个?脚印?,在??人生途中?不断?地砥?砺操?行,?完成?大志?。这?就要?求我?们胸?怀鸿?鹄之?志,??中流击水?,奋?发图?强。? ?三?.改革、?创新? ?中华民?族虽?遭受?过外??族的入侵?和?
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列强的?蹂躏?,但?她却?是四?大文?明古?国中?唯一?能保?持自?己民?族立?于不?败?之地的?伟大?民族?。原?因很?多,?其中?与中?华民?族跟?随时?代潮?流、?勇于?改?革创新?的传?统美?德是?分不?开的?。? 被誉?为“?中国?十一?世纪?改革?家”?的王?安?石,面?对北?宋中??期以来积?贫积?弱的?现状?,大?胆提?出“?天变??不足畏,?祖宗??不足法,?人言?不足?恤”?,与?中国?封建?社会?儒家?正统?思想?是何?等的?针锋??相对。王?安石?这种?反对?守旧?,勇?于进?取的?思想?及大?胆变?法、?勇往?直前?的?精神,??使他大大?领先?于时?代,?为后?人推?崇和?尊敬??。中华民?族同?时又?是?一个善?于不?断吸?取其?他民?族、?国家?先进?文化?,勇?于创?新的?一个?民族?。?近代的?林则?徐从?中国??反侵略战??争和国际?交往?的需?要出?发,?组织?翻译?整?理成《?四洲?志》?,成?为我?国近?代第?一部?比较?系统?的世?界地?理书?籍。?策?划海防?时也??先着手调?查西?方情?况,?这对?打破?长期?以来??中国人对?外部?世?界的封?闭愚?昧状?态,?为中?国人?认识?世界?和学?习西?方长?技,?迈出?了坚?实?一步。?直至?陈独?秀开?创的?新文?化运??动,学习?西方?“民?主”?和“?科学?”,?李大??钊宣传介?绍十?月革?命和?马克?思主?义,?毛泽??东把马列?主义?原理?同中?国革??命实践相?结合??,开创了?农村?包围?城市?,最?后夺?取全?国胜??利之路,?都体??现了中华?民族?改革?、创?新的??优良传统?。历?史告?诉我?们,?要提?高中?华民??族的素质?,既?离不?开生?养、?哺育?我们?的这??块黄土地?,也?离不?开及?时吸??取世界其?他民??族的先进?文化?。这?就要?求我?们锐?意进?取,??敢于和善?于改??
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革创新。?四?.勤学?、好?问中?华民?族文?化遗?产极?为丰?富,?这与?古人?的勤?学?是分不?开的?。锥?刺股?是先?秦纵?横家?苏秦??好学的故?事。?苏秦?为吸?取广?博?知识,?夜以?继日?发愤?苦读?,当?困乏?时,?以锥?子刺?腿,?用来?振奋?精神?,?坚持学?习。?杜甫?的“??读书破万?卷,?下笔?如有?神”?,苏?轼的?“退??笔如山未?足?珍,读?书万?卷始?通神?”,??都说明勤?学的?道理?。读?书光?好学?还不?够,?还需??善疑好问?。孔?子从?小入?太庙?“每?事问?”。?他主?张“?疑思?问”?,“?不耻?下问?”。??荀子把“?不知?则问?”和?“不?能则?学”?相提?并论?。王?充更?是“?智能?之上?,不?学不??行,不问?不知?”。?他们?都把?学和?问联?在一?起。?不学?不问??怎能成为?学问??家,学贵?在问?,这?样才?能有?所提?高,?有所?超越?。由?此看?来,?勤学?好问??对我们中?学生?来说?是尤?为重?要的?。这?就要?求我?们在?学习?中多?思考?,大??胆质疑,?逐步?形成?勤学?好问?的良?好品?德。?五?.?勤俭、廉?正勤?俭、?廉正?是?中华民?族的?传统?美德?。“?历览?前贤?国与?家,?成由?勤俭?破由?奢”?。汉?唐时?期?的文景?之治?、贞?观之??治的勤政?、勤?俭带?来了?国力?的强?盛、?经济??的繁?荣,与前?朝秦?隋的?穷奢?极欲?导致?覆亡??形成了强?烈的?对比?。古?人云?,“?节?俭朴素?,人?之美?德,?奢侈?华丽?,人?之大?恶”?,表?明中?华民?族对?勤俭?与奢??侈鲜明的?善恶?态度?。不?为金?钱或?物质?所惑?,不?为权?势所?动,?终身?保持??廉洁、清?正的?节操?,这?就是?廉正?。明?北京?保卫?战中?的于?谦,?“要?留清?白?在人间?”。?他为?人间?留下?了两?种清?白,??其一是为?民族?为国?家不?计个?人安??
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危的“清?白”?之心?,其?二是?平时?严于?操守?,廉?正不?苟的?“清?白”?之风?。由?于?北京保?卫战?有功?,他?受到?赏赐?还加?官进?爵,?但都?被他?坚决?推辞?,后?遭?谗陷抄?家时?却是?家徒?四壁?。于?谦的?一身?正气?,两??袖清风,?不仅?赢得?世?人崇敬?,于?今天?也深?有启?迪。?从他?身上?可以?看到?中华?民族?传统?的勤??俭、廉正?美德?得到?升华?。作?为优?良的?道德?传统?,勤?俭和?廉正?在今?天更??要发扬光?大。?这就?要求?我们?从一?点一?滴中?学会?勤俭?,培?养廉?正的?美德?。六?.?敬长、?知礼??敬长也是?中华?民族?的传?统美?德。?李大?钊曾??说过,“?……??我不主张?儿子?对自?己行?孝,??可是我疼?爱自?己的?老人?,因?为他?抚养?了我??,教育了?我,?为我?付出?过很?大的?心血?,疼??爱自己的?老人?这是?人之?常情?”。?而今?天敬?长传?统美?德更?应提?倡和?发扬?,这?是现?代社??会公民应?有的?风?范。中?华民?族自?古以?来就?有知?书达?礼的?传统?美德?。“?虚左?以待?”“?程门?立?雪”“?三顾?茅庐?”等?等以?礼相??待的成语?和典?故,?在历?史上?广为?传诵?,深??刻反映了?这一?点。?知礼?,讲?礼,?对人?彬彬?有礼?,体?现了?对他?人的?尊重?,?是保持??人们正常?关系?的准?则。?知礼?讲礼?的人?大多??以他人为?重,?以社?会?为重。?能真?诚待?人也?正是?一个?人高?尚情?操的?表现?。试?问那?些对?长辈?出?言不逊?,对?朋友?态度?粗暴?,公??共场所横?冲直?撞的?人,?能体?现出?是一?位?有文化?,有?教养?,懂?礼貌?,讲?文明?的人?吗,?当今?社会?,文?明礼?貌、?文?化素养?对一??个人一个?民族?来说?是至?关重?要的?。物?质文??明上去了?,精?神?
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文明却?衰退?,与?一个?有“?礼仪?之邦?”之?称的?民族?,与?一个?进行?现代?化建?设?的民族?相容?吗,?对学?生进?行文?明礼?貌教?育,?是提?高中?华民?族的?思想?境?界和文?化素?质的?关键?所在?。一?个国?家必?须要?有自??己的国魂?,一?个民?族?必须要?有自?己的?精神?,才?能把?全民?族的?智慧?集中?起来?,形?成无?比强?大?的精神?力量?和物?质财?富。?中华?民族?几千?年延?续下?来的?爱国?、气?节,?奋?发、立?志,?改革?、创?新,?勤学?、好?问,?勤俭?、廉?正,?敬长?、知?礼等?传?统美德?体现??了中华民?族的?国魂?和精?神。?同学?们,?承继??传统美德?弘扬?民?族精神?,让?我们?为拥?有一?座美?丽的?精神?家园?而自?豪,?让我?们的?心灵?永?远在这?里栖?息、?成长?,让?我们??的生?命焕发美?德和?精神?的光?彩,?让我?们?每一个?人都?文明?、高?雅、?有气?度、?有风?范，? ?
篇二?,继?承民?族传?统美?德培?养社?会主?义荣?辱观?中华?民族?作为?一个??有着悠久?历史?的民?族,?在千?年文?明史?中积?淀了?高尚?的传?统美?德和?优秀??的民族精?神,?作为?民族?文化?的精?髓一?直都?是维?系我?们民?族荣?辱与?共,??不断进取?的精?神力?量,?,并?且在?社会?主义?革命?和现?代化?建设?中仍?是支??持我们民?族和?国家?前进?的动?力,?更是?社会?主义?精神?文明?的重?要内?容,??然而随着?物质?生活?的不?断丰?富,?加之?外来?文化?的影?响,?社会?中开?始弥??漫着金钱?至上?,享?乐主?义的?风气?,被?所谓?“现??代人的生?活理?念”?影响?的很??多人,开?始为?了物?质享?受而?向自?己的?道德?挑战?,向?国家?的法?律挑?战,??
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民族的传?统美?德和?社会?主义?道德?面临?了严?峻的?考验?。? 在这?种风?气和?思?潮不断?向社?会扩?散,?企图?颠覆?中华?民族??传统道德?观和?严重?影响?社会?主?义精神?文明?建设?的时?候,?胡锦?涛总?书记?作为?一个?党和?国家?领导?人适?时?地提出?“八?荣八?耻”??的社会主?义荣?辱观?,充?分表?现了?一个?领导??人对人民?,?一个执?政党?对国?家和?民族?的负?责。?“八?荣八?耻”?的提?出,?正是?对社?会这?种?道德危?机的?庄重?回应?,是?对中?华民??族传统美?德和?社会?主义?道德?风尚?的?坚决捍?卫。?树立?全社?会的?社会?主义?道德?荣辱?观和?形成?全社?会的?社会?主?义道德?新风?尚是??以德治国?的重?要内?容,?更是?依法?治国?的有??力保障和?重?要补充?,“?八荣??八耻”为?整个?社会?树立?了正?确的?道德?标准?,是?所有?已经?认?识到社?会道?德危?机的?人的?应有?的行??为准则和?与导?致道?德缺?失的?不正?之?风和丑?恶现?象斗?争的?强大?武器?。? “坚?持以??热爱祖国?为荣?、以?危害?祖国?为?耻,以?服务?人民?为荣?、以?背离?人民?为耻?,以?崇尚?科学?为荣?、以?愚昧?无?知为耻?,以?辛勤?劳动??为荣、以?好逸?恶劳?为耻?,以?团结?互助?为荣??、以损?人利己?为耻?,以?诚实?守信?为荣?、以?见利?忘义?为耻?,以?遵纪?守法?为荣?、?以?违法乱纪?为耻?,以?艰苦?奋斗?为荣?、以?骄奢??淫逸为耻?”,?胡总?书记?的“?八?荣八耻?”的?讲话?一提?出,?立即?受到?社会?各界?的关?注和?积极?响应?,因?为它??反映了广?大人?民群?众的?心声?和渴?望改?变社?会风?气的?强烈?愿望?,胡?锦涛??**还?特别?指出?,“?我们?的社?会主?义社?会里?,是?非、?善恶?、美?丑的?界?
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限绝对?不能?混淆?,坚?持什?么、?反对?什么?,倡?导什?么、?抵制?什么?,都?必?须旗帜?鲜明?。要?引导?广大?干部?群众?特别?是青?少年?树立?社会?主义?荣辱??观。”作?为一?名大?学生?更作?为一?名青?年人?,我?能理?解总?书记?对青?年同?志?的特别?关注?,作?为我?们这??一代青年?人是?国家?和民?族未?来的?希望?,更??是党和人?民事?业的?继承?者和?建设?者,?因此?我们?的思?想道?德培?养和?荣辱?观?的树立??直接影响?着国?家和?民族?的未?来,?特别?是我??们年轻的?特性?决定?我?们更易?受社?会风?气和?各种?思潮?的影?响,?也更?容易?成为?民族?传统?道德?和?社会主?义道?德的?缺失?者而?背离??国家和民?族的?希望?,这?并不?是杞?人忧??天,?现实生活?中道?德缺?失现?象中?也不?乏当?代大??学生,无?论是?助学?贷款??欠款不换?所带?来的?大学?生诚?信危?机,?还是?论文?抄袭?成风?的不??良习气,??一切都指?向了?处在?象牙?塔尖?的我??们,因此?很多?人不?仅没?有成?为社?会道??德的?捍卫者和?宏扬?者,?反而?湮没?于道?德缺?失者??之中,所?以“?八荣?八耻?”的??社会主义?荣辱??观首先应?是我?们所?具备?的,?只有?知耻?明德??才能修身?立业?,也?才能?回报?国家?和社?会。??热爱祖国?,崇?尚科?学,?努力?学习?,诚?实信??用,遵纪?守法?等都?是我?们应?有的?道德?准则??,因此我?们首?先应?该学?习道??德,明荣?耻,??在未来的?社会?角色?中可?以分?清是?非曲?直,??让自己的?知识??和力量服?务于?社会?和国?家,??服务与自?己的?良知?和道?德,?争荣?而避?耻。??作一个民?族和?国家?,个?人和?社会?都认?可的??有德,有?荣,?知耻?之人?。? “八??
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荣八耻”?让我?清晰?地认?识了?应有?的道?德准?则和?思想?操守?,我?作为?一名?大?学生,?一个?国家?的青?年,?郑重?承诺?始终?坚持?社会??主义荣辱?观,?知荣?明?耻,努?力向?上,?坚持?信仰?和追?求,?我也?想向?所有?同龄?人呼?吁,?继承?民?族传统?美德?,树?立“?八荣?八耻?”的?荣辱?观,?在自?己的?未来?人生?中,?对得?起?自己的?良知?,更?要对?得起?自己?的国?家和?民族?，? 篇三?,弘?扬中?华民?族传??统美德征?文演?讲稿?? 尊敬的?各位?领导?、各?位老?师,?亲爱?的同??学们,大?家?下午好?，? 今天?,我?为大?家演?讲的?题目?是《?学会?宽容?》。? ?数?千年前,?有?这样一?场对?话,?子贡?问曰?,“?有一?言而?可以?终身?行之?者乎?,”?孔子?对曰?,?“?其‘恕’?乎,?己所?不欲?,勿?施于?人。?” ?时间??飞逝,几?千年?如白?驹过?隙,?可?就是这?样一?句话?,在?经历?了数?千年?整个?世界?的沧?桑巨?变之?后,?依然?高?高矗立?在中?华民?族传?统美?德之?巅,?俯瞰?着人?间冷?暖。? ?宽容不?是懦?弱,??不是无能?,而?是一?种豁?达,?一种?气量?,一??种将军额?前能?跑马?、宰?相肚??里可撑船?的宽?广胸?怀。? ?有?一个故事?,说?是在?美国?一个?市场?里,?有位?中?国妇人?的摊?位生?意特?别好?,引?起其?他摊?贩的?嫉妒?,大?家常?有意?无意?地?把垃圾?扫到?她的?店门?口。?这位?中国?妇人?只是??宽厚地笑?笑,?不予?计较?,?反而把?垃圾?都清??扫到自己?的角?落。?旁边?卖菜?的墨?西哥?妇人?观察?了她?好?几天,?忍不?住问?道,?"?大家都??把垃圾扫?到你?这里?来,?你为?什么?不生?气,?"?中国妇?人笑?着说?,?"在我?们国?家,?过年??的时候,?都会?把垃?圾往?家里?扫,??
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垃圾越多?就代?表会?赚越?多的?钱。?现在?每天?都有?人送?钱到?我这?里,?我怎??么舍得拒?绝呢?,你?看我?的生?意不?是越?来越?好吗??,从此以?后,?那些?垃圾??就再也没?有出?现过?了。? ?这?位中国妇?人化?诅咒?为祝?福的?智慧?确实?令人?惊?叹,然?而更?令人?敬佩?的却??是她那与?人为?善的?宽容?的美?德。?虽然?身处??异地,可?她依?然坚?持着?中华?民族?的传?统精?神文?明,?她将?宽容?带出?了国??门,带到?了世?界。?她用?智慧?宽恕?了别?人,?也为?自己?创造?了一?个融?洽的??人际环境?。俗?话说?和气?生财?,自?然她?的生?意越?做越?好。?如果?她不?采取??这种方式?,而?是针?锋相?对,?又会?怎样?呢,?结果?可想?而知?。? 宽容?是一?种?理解,?一种?体谅?、是?一种?美。? ?有个姑?娘要??开音乐会?,在?海报?上说?自己??是李斯特?的学?生。?演出?前一?天,?李斯?特出?现在?姑娘?面前??。姑娘惊?恐万??状,抽泣?着说?,冒?称是?出于??生计,并?请求?宽恕?。李?斯特?要她?把演?奏的??曲子弹一?遍给?他听?,并?加以?指点?。过?后爽??快地说,?“大?胆地?上台?演奏?,?你现在?已是?我的?学生?。你?也可?以向?剧场?经理?宣布?,晚?会最?后一?个节??目,由老?师为?学生?演奏?。”?李斯?特在?音乐?会上?弹了?最后?一曲?,这?场音?乐?会完美?落幕?。? 生活?需要?宽容?。在?生活?中每?个人?都会?有不?如意?,每?个人??都会有失?败,?当你?的面?前遇?到了?竭尽?全力?仍难?以逾?越的?屏障?时,?请别??忘了:?宽容是??一片宽广?而浩?瀚的?海,?包容?了一?切,?也能??化解了一?切,?会?带着你?你跟?随着?他一?起浩?浩荡?荡向?前奔?涌。? ?当看到?引车?避匿??的蔺相如??
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和负荆请?罪的?廉颇?相拥?而泣?,誓?言共?保赵?国的?时候?,当?看到?蒋琬?用宽??容之心对?待无?礼的?杨戏?而得?到世?人称?的时?候,?你们?难道?没有?发现?,宽??容是世界?上最?神奇?的钥?匙吗?,仁?义胡?同的?故事?家喻?户晓?,董?笃行?的一??句,你仁?我义?结近?邻,?让出?两尺?又何?妨,?发人??深省。俗?话说?得好?,?"退?一步,?海阔?天空?。?"。一?个人?只要?遇事?多为?他人?想一?想,?多为?集体?、社??会想一想?,多?往大?处、?远处??想一想,?就不?会被?暂时?的烦?恼所?困扰?,就??能够保持?乐观?向上?的情?绪,?生机?勃勃?地前?进在??人生的道?路上?。? 深邃?的?天空容?忍了?雷电?风暴?一时?的肆?虐,?才有?风和?日丽?,? 辽阔?的大?海容?纳了??惊涛骇浪?一时?的猖?獗,?才有??浩瀚无垠??, 苍莽?的森?林忍?耐了?弱肉?强食??一时的规?律,?才有?郁郁?葱葱?,? 泰山?不辞?杯土?,?方能成?其高?;?江河不?择细?流?,?方能成其?大?,一宽?一容?笑天?下。? ?年?年花开,?拉开?了“?宽容?”的?华美?与绚??丽, ?岁岁雁?来,?捎来?了“?人情?”的?梦想?与天?堂,? ?花开雁?来,?宽容?谨记?,?人情莫?忘。?? 同学门?,我?们有?缘而?相识?,相?聚,?相知??,穿梭于?茫茫?人海??中,难免?会发?生一?些不?和谐?不愉?快的?事情?,面?对小?小的?过失?,如?果能??报以一个?淡淡?的微?笑,?说上?一句?轻轻?的歉?语。?能让?我们?收获?许多?意想??不到的结?果。?帮别??人开始一?扇窗?,也?就是?让自?己看?到更?完整?的天?空。? ?我的演?讲完?毕,?谢谢?大家?。? ?篇四,弘?扬中?华传?统美?德,?做文?明小?学生? ?亲爱的?老师?,同?学们?,早?上好?!?今天我??演讲的题?目是?“弘?扬中?华传?统美??
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德,做文?明小?学生?”。? ?我?国是一个?具有?悠久?历史?和灿?烂文?化的?文明?古国?,也?是一?个举?世闻?名的?礼仪?之邦?,中?华民?族在?自己?发展?历程?中,?形成??了代代传?承的?美德?。为?了这?五千?年延?绵不?绝的?中华?文明?,为?了这?五千??年生生不?息的?民族?之魂?,同?学们?快快?行动?吧,?让我?们一?起来?争做?文明??的小学生?,从?自己?做起?,从?细微?之处?做起?,改?掉各?种陋?习,?走在?校园??里,自觉?地弯?腰拣?起脚?边的?纸屑?,走?在教?学楼?里,?主动?地向?迎面?走来??的老师问?好,?步行?在大?街上?,认?真遵?守交?通法?规,?与文?明通?行,?坐在??公共汽车?上,?真诚?地为?身边?的老?人让?座…?…其??实“文明?”并?不遥?远,?它时??刻围绕在?我们?身边?。如?果你?还没?有做?到,?就从?现在?开始?。在?家,?争做??孝敬父母?的好?儿女?,来?到学?校争?做讲?文明?、懂?礼貌?的好?学生?。让?我们??爱护校园?里的?一草?一木?,让?我们?朗朗?的书?声和?欢歌?笑语?在校?园里?回荡?。让?我们?在这?里留?下人?生中?一段?最美?好的?回忆?。当?有一?天我?们步?入社??会,我们?就一?定会?成为?一名?有公?德、?守法?纪的?好公?民。?“成??于心而形?于?外”。??让我们从?身边?的点?滴小??事做起。?让我?们在?自我?监督?于自?我完?善中??逐步养成?文明?的行?为习?惯,?并使?习惯?成为??自然。真?真正?正做?一名?合格??的、文明?的小??学生。? 篇五?,扬?传统??树?美德?演讲?稿? 敬爱?的老?师,?亲爱?的?同学们?,大?家好?!?今天我?想和?大家?讨论?的主?题是?扬传??统?树美?德??获新?知。??中华民族?是一?个拥??有五千年?文明?历史?的古?国,?中华?民族?的传??统美德也??
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有许许多?多,?如,?天下?兴亡?,匹?夫有?责”?的整?体主?义思?想,?勤劳?勇敢?,?酷爱自?由的?民族?精神?,先?天下?之忧?而忧?,后?天下?之乐?而乐?”的?崇高?志向?..?..?..?作为??中国人,?让我?们倍?感自?豪和?骄傲?的是?我们?优良?的传?统美?德和?民?族精神?,我?们的?传统?美德?以德?作为?根本?。我?们每?个人?都应?该养?成良?好?的品德?,树?立以?道义?为重?的人?生观?。《?孔融?让梨?》的?故事?是值?得我?们?学习的?,一?日,?父亲?的朋?友带?了一?盘梨?子,?给孔?融和?兄弟?们吃?。父?亲?叫孔融?分梨?,孔?融挑?了个?最小?的梨?子,?其余?按照?长幼?顺序?分给?兄弟??。父亲问?为什?么孔?融说?,“?我年?纪小?,应?该吃?小的?梨,??大梨该给?哥哥?们。?”?父亲听?后十?分惊?喜,?又问?,“?那弟??弟也比你?小啊?”孔?融说?,“?因为?弟弟?比?我小,?所以?我也??应该让着?他。?,。?看,?孔融?这么?小的?年纪?都懂?得谦??让,那我?们呢?中华?民族?的传?统美?德是?不能?失去?的。?我们?既要?牢记??中华?民族五千?年来?的传?统美?德,?也不?能忘?了从?书中?获取?更多?的知?识,?这让??才能更加?有助?于把?美德?发扬?光大?! ?
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传统美德演讲稿
传统美德演讲稿??
传统美德??演讲稿??
?? ?? ??篇一:??
??中华美德演??讲稿??[1??] 《弘扬中华美??德?? 传承民族精神??》》?? 尊敬的各??位评委?? 各位老师?? 亲爱的同??学们大家????好:
??，今天我演讲??的题目是??《弘扬中??华美德?? 传承民族??精神》。?? ??我国是一个具有??悠久历史??和灿烂文????化的文明古国，也??是一个举??世闻名的??礼仪??之邦，中华民??族在其发??展历程中??，形成了??代代传承??的美德，??它是我们??的民族之??魂。?? 对高山，你??定会感慨??它的气势??磅礴;?? 放眼大海??，你定??会惊叹它的??汹涌澎湃??;?? 仰望青松，你??定会赞美??它的高大??苍劲;?? 俯瞰??小草，你定会??称颂它的??坚忍不拔??。是的，??那是因为??它们身上??饱含着中??华民族数??千年顽强??的意志，??那是因为????它们身上凝聚着中??华民族几??千年??不屈的灵魂。??千百年来??，中华民??族之所以??饱尝艰辛??而不衰，??历经磨难??而不屈，??千锤百炼??而愈加顽????强，靠的就是正气??磅礴、荡??气回肠的??铮铮??铁骨，靠的就??是百折不??挠、自强??不息的民??族精神。?? ??一个民族智慧的????结晶，以其古朴与??雄浑，悲??壮与神圣??，凝结成??一股茁壮??的血之根??，闪??烁在万古苍原??之上。在??漫漫历史??长河中，??中华传统??美德铸造??了我们的??灵魂，成??为中华民??族发展壮??大的精神????源泉。它积淀了悠??久的道德??文化??遗产，它蕴涵??着丰富的??人类道德??精华，它??体现了人??类对理想??人格和真??善美的追??求，它昭??示着中华??民族世代??相传、生??生不息的??伟大民族??精神。?? 人，因充??满美德而??变得更美??丽;国家??，因充满??美德而变??得更和谐??;世??界，因充满美??德而变得??更缤纷。??然而，真??正的中华??传统美德??是什么呢??,?? 语文老师回答??说:??
??“中华美德”??是父慈子??孝、夫义??妻贤、兄??友弟恭;??待友诚信??、为??人正直、处事??循义;尊??老爱幼、??尊敬师长??、扶贫怜????弱。“穷则独善其????身，达则兼善天下??”。?? 数学老师回??答说:??
??“中华美德??”是一条??长长的线??段，它连??着中华民??族上、下??五千年??的过去，艰??苦奋斗地??创造灿烂??的今天和??充满希望??的未来。?? ??地理老师??回答说:??
??“中华美德”位??于地球的??东半球，??它是中国??山川秀丽??、晴空万??里??
与第一轮阳光所??组成的。??它是东方??不败。?? 历史老师??回答说:?? ??
“中华美??德”就是??“富贵不??能淫，贫??贱不能移??，威武不????能屈”，??它是一份珍贵的遗??产，是中??华民族崇??高的气节??。?? 美术老师说:?? ??
“中华美??德”是一??幅绚丽多??彩的图画??，它的颜??色是光芒??而又耀眼????的。 音乐老师回??答说:??
??“中华美德??”是一首??歌，它的??音色美妙??动人，它??激励着所??有中华??儿女努力拼??搏。?? 我说:??
??中华美德是五??千年延绵??不绝的中??华文明，??是五千年??生生不息??的民??族之??魂。现在，随着社??会的不断??进步，经??济的高速??发展。“??文明进步??”??成为了最重要的??中华美德??。当我们??向老师、??长辈和客??人彬彬有??礼地问??好的时候;??当我们向??有困难的??同学伸出??援助之手??的时候;??当我们学????会向父母表达自己??的一份孝??心的时候??;当我们??学会珍惜??每一粒粮????食的时候;当我们??学会?? 宽于待人，??严于律己?? ??的时候;当我们??敢于承认????自己错误的时候;??当我们志??存高远而??又脚踏实????地的时候??这一??切，??都体现了我们??的传统美??德和民族??精神。?? 美德，是??至善、至??纯、至高????人性的结晶，它源??自生活又??融入生活????，只要我们用心去??感悟，就??会发??现它无处不在??。矢志爱??国、善待??自然、宽??以待人、??尊师重道??的事迹如??中国的瑰??宝，数不??胜数，“??弘扬中华??美德?? 传承民族精??神”，是??我们每??个中国人的??责任。?? 同学们，??我们是祖??国的未来??和民族的??希望，站??在??新世纪??的起点，长城在我??们脚下延??伸，黄河??在我们胸??中沸腾，??生生不??息、代代相??传的民族??精神在我??们的血脉??中滚滚流??淌。让我??们保护好????那一颗中国心，从??身边事做??起，弘扬??中华传统??美德～?? 我相信中??华美??德会在这片神??州大地上??留下足迹??;中华美??德会在这??个多姿人??间流芳百??世。所有??的中华儿??女，让我??们携起手??来，一起??让中华美??德永驻吧??～??
?? ?? ??篇二:??
??弘扬中华传统??美德演讲??稿?? 弘扬??中华传统美德，做??文明小学??生?? 亲爱的老师，??同学们:?? ??
?? 早上好!??今天我演讲的题??目是“弘??扬中华传??统美德，??做文明小??学??生”。 ??我国是一个具有??悠久历史??和灿烂文??化的文明????古国，也是一个举??世闻名的??礼仪之邦??，中华民??族在自己??发展历程??中，形成??了代代传??承的??
美德。为了这??五千年延??绵不绝的??中华文明??，为了这??五千年生??生不息的??民族之魂??，同学们??快快行动??吧，让我??们一起来??争做文明??的小学生??，从??自己做起，从??细微之处??做起，改??掉各种陋??习，走在??校园里，??自觉地弯??腰拣起脚??边的纸屑??;走在教??学楼里，??主动地向??迎面走来??的老师问??好;??步行在大街上??，认真遵??守交通法??规，与文??明通行，??坐在公共??汽车上，??真诚地为??身边的老??人让座????其实“??文明”并??不遥远，??它时刻围??绕在??我们身边。如??果你还没??有做到，??就从现在??开始。在??家，争做??孝敬父母??的好儿女??;来到学??校争做讲??文明、懂??礼貌的好??学生。让??我们爱护??校园??里的一草一木??，让我们??朗朗的书??声和欢歌??笑语在校??园里回荡??。让我们??在这里留??下人生中??一段最美??好的回忆??。当有一??天我们步??入社会，??我们??就一定会成为??一名有公??德、守法??纪的好公??民。“成??于心而形??于外”。????让我们从身边的点??滴小事做??起。让我??们在自我??监督于自??我完善中??逐步??养成文明的行??为习惯，??并使习惯??成为自然??。真真正??正做一名??合格的、??文明的小??学生。?? 中华魂美??德颂演讲??稿?? 沿着黄河与长????江的源头，漂流??而下，从《??诗经》中??“坎坎代??擅”的江??边，到《??史记》“??金戈铁马??”??的楚河汉界;从??郦道元的??《水经注??》，到苏??东坡的《??大江东去??》，我看??青藏高原??脉动的祖??国;看黄??土高坡起??伏的祖国??;看烟花??苍茫，千??帆竞??发，百舸争流??的祖国;??看群峰腾??跃，平原??奔驰，长??河扬鞭的??祖国。?? ??在爬满甲骨文的钟??鼎之上，??读祖国童??年的灵性??;在布满??烽火的长??城之??上，读祖国青??春的豪放??;在缀满??诗歌与科????学的大地之上，读??祖国壮年??的成熟?????? 想说又不愿说??，我也曾??看到祖国??的孱弱，??在圆明园??烧焦??的废墟之上，??我看祖国??是一滩血????;在邓世昌勇猛的??“致远舰??”上，我??看祖国是??一团火。??但我的祖??国没有沉??没，在亚??细亚的东??部，用宽??厚的??臂膀，挽起高??山大海，??将炎黄子????孙揽于怀中，用茅??草和土砖??修复残缺??的岁月，??用野菜和??稀粥喂养??饥饿的生??活。中山??先生，在??黑夜里开??始规??划治国方略，??**，??在贫瘠的????土地上，支撑民族??的血肉与??骨骼;邓??小平，把??饱经沧桑??的瞳仁放??大，指引??多灾多难??的祖国，??从世纪的??风雨??中神奇地走过??～?? 沿着??黄河与长江的源头??，漂流而??下，过壶??口，闯关????东，走三峡，奔大??海。在河??西走廊，??华北平原??，我看祖??国的富饶??与辽??阔，看祖国千??里马般日????夜兼程的超越;在??长江三角??洲、珠江??三角洲，??看祖国崇??高与巍峨??，看祖国??繁荣的霓??虹灯日夜??闪烁，灿??若银河?????? 给
我肤色的祖??国，给我??智慧与胆??略的祖国??。尽管在??乡村，还??有辍学孩????子渴望的目光;尽??管在城镇??，还有下??岗工人无??奈地诉说??，但我知??道，??更有改革的浪??潮迭起，??冲破旧的??观念，旧??体制的束??缚，迎来??新世纪磅??礴的日出??～?? 这是一个除旧??立新的祖??国。这是??一个沸腾??上升的祖??国;??这是一个如日??中天的祖??国。我的??话语多得??成一部历??史，我的??话语多得??可组成一??片星河，??但是说得??最多最动??情的一句??，便是—??—腾飞吧??祖国、??祖国吉祥，??吉祥祖国??。?? 中华美德颂演??讲稿?? 尊敬的老师??、各位同??学大??家好～?? 在文明的进程??中，人类??创造了日????益发达的物质文明??和绚丽多????姿的精神文明。中??华民族以??自己的勤??劳、勇敢??和智慧创??造了独具??特色??的中华文明，??为人类进??步作出了??不可磨灭??的贡献。??中华五千??年的文明??长河源远??流长，我??们的祖先??留下来浩??如烟海的??文化典籍??，贡献了??众多??泽及后人，深??刻改变世??界的发明??创造，在??天文历法????、数学、农学、医??学今天，??我们又站??在新的历??史起点上??。在中国??共??-产-党的领导??下，中??华民族焕发??出强劲的??活力，从??过去贫弱????，一跃成为当今世??界第二大????经济体，综合国力??的历史性??跨越令世??人瞩目。?? ??中华文明是我们??共同??的骄傲，共同??的财富，??是抹不去??的生命痕????迹。每一个中华儿??女都是中??华文明的??受益者、????传承者、传播者，??有责任、??有义务弘??扬中华民??族优??秀传统美德，??使照耀中??华数千年??的文明之??光在当代??中国熠熠??生辉，发??扬光大。?? ??孔融让梨、雷锋??助人、屈??原投江??????这些美德故事，??是我懂??事以来听到??最多、印??象最深刻??的，令我??久久不能??忘怀。?? 爷爷送过??我??一本书，书名是??《我们的??榜样》，??其中的人??物故事让??我记忆犹??新:??
??孔融礼让谦虚????，这使我接触到尊??老爱幼的??传统美德??;??雷锋叔叔无私??奉献，让我??体会助人??为乐的快??乐??;而屈原投江的??伟大胸怀??，成就我??树??立“天下兴亡，??匹夫有责??”的爱国??情操。书??中许许多??多的美德??人物是??我们民族悠??久文明的??缩影，他??们是我人??生中不断??学习的榜??样??! 传??承文明美德是一件??意义重大??的光荣任??务，我要??从身边的??小事做起??，树立崇??高志向，??以文明美??德约束自??己的一言??一行，让??我大声向??所有的人??呼吁:??
??“文明美德??，从我做??起，让世??界更加文??明，更加??和??-谐!”我们相????信，通过大家共同??努力，使??青少年从??平常事做????起，从一点一滴做??起，??传承文明，践??行美德，??他们必将??在中国特??色社会主??义道路上??谱写中华??民族自强??不息、顽??强奋进的??壮丽华章??! ??
??谢谢大家～?? ??和人文科学的许??多领域，??都曾引领??世界，推??动着历史??的车轮滚??滚向前。?? ??中华美德颂演讲??稿?? 尊敬的老师、??各位同学??大家好～??
??中华是礼仪之邦??，中华民??族自古以??来都是一??个讲究品??德教育、??文明??礼仪、个人修??养的民族??。每一个??中华儿女??都是中华??文明的受??益者、承??载者、传??播者，有??责任、有??义务弘扬??中华民族??优秀传统??美德，使??照耀??中华数千年的??文明之光??在当代中??国熠熠生??辉，发扬??光大。?? 文明礼貌????就仿佛一棵小树，??虽微不足??道，但却??是每个人??都不可缺??少的。讲??究文??明礼貌，不仅??能给他人????带来和谐、美好的??感觉，也??让自己的??心头感到????无比愉悦与温馨。??每天早晨??，迎着和??煦的微风??来到学校??，亲切地??对老??师说一声“老??师好～”????，让文明伴随着我??们;吃完??东西，把??包装袋、????纸屑随手扔进垃圾??桶，不使??它随风飘??舞，让文??明伴随着??我们;无??论在??何时何地，都??不讲脏话????，谈吐得体，让文??明伴随着??我们????然而，虽??然我们从??小接受着??文明礼仪??的教育，??几乎每个??人都能滔??滔不绝地??大谈??文明礼仪，但??是在我们????的生活中，仍存在??着一些不??文明的现??象:??
??在一些公共场??所内，明??明墙上贴??有“禁止??吸烟”的??标语，却??仍有??人在吞咽吐雾??;大街上??，有人明??明离垃圾??桶只有一??步之遥，??却仍随处??乱丢，任??垃圾在风??中“舞蹈??”;校内??校外，都??能听到有??人开口便??说脏??话的声音????大家可曾??想过，在??我们“吞??咽吐雾”??的同时，??也把我们??的文明和??涵养吐走??了;在我??们随手乱??丢垃圾的??同时，也??丢走了我??们的??清洁和风度，??在我们随??口骂人时??，也骂走??了我们的??尊严和人??格。文明??的社会，??更需要文??明的我们??。让我们??从今天起??，在我们??的学习和??生活??处处都开满文??明之花～?? ??传统美德从古至??今，中华??五千年历??史中孕育????的传统美德，一直??为各国人??传颂，是??大家纷纷??学习的对??象。唐代??书法??家柳??公权少年时就写得??一笔好字??，但一位??老者告诉??他，有人??用脚也能??比他写得??更好，柳??公权心里??不服。经??过亲眼所??见后，他??终于能够??虚心??向人??求教，明白了不能??骄傲自满??的道理。??杨善洲爷??爷退休以??后，主动??放弃进省??城昆明安??享晚年的??机会，扎??根施甸县??大亮山兴??办林场，??一干??便是??20个春秋，他带??领大家植??树造林??7万多亩，??林场林木??覆盖率达??87%??以上，把昔??日的?? 荒山秃岭变??成了生机??勃勃的绿????色天地，使当地恶??劣??的自然环境得到??明显改善??;修建??18??公里的林区公路??，架设了??4??公里
多的输电线??路，使深??居大亮山??附近的村??寨农户，??通电通路??。杨善洲????爷爷一心想着群众??，一切为??了群众，??带领百姓??在贫瘠的????家园播撒幸福??的种子。他以??一生的忠??诚和执着??，守卫着??大公无私??、艰苦奋??斗的精神??高地。他??的事迹，??无疑是“??无私奉献??”最完美??的诠释。??中华民族??是一??个具有优良传??统的民族??。我们要??把中华的??传统美德??延续下去??，并把它??发扬光大??～?? 让我??们一起携手，一起??讲究文明??，发扬美??德，让五??千年??的中华之星永??远闪耀，??让“礼仪??之邦”这??个美称，??永远挂在??中国的头??上～??
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谢谢大家??～??
?? ?? ??篇三:??
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中华传统??美德演讲??稿?? 中华传统美德??演讲稿?? 今天我演??讲的内容??是??弘扬中华传统美??德，中华??是一个拥??有?? 5 千多年文??明史的古????国，与之??相应，中华的传统??美德源远??流长，博??大精深，??它的精华??在几千年??的历??史中光辉灿烂??。?? 我国传统美德??以德作为??根本。它??的精神精??髓是以义????制利。古人云:??
??“人无良知??不如兽。??”“生以??戴义，义??以应生。??”如果一??个人连德??都没有，??那他和生??禽又有什??么区别呢?????所以我们每个人??都应养成??良好??的品德，树立??以道义为??重的人生??价值观。?? ??孔子曰:??
??“人能弘道，非??道弘人。??”曾子说??:??
??“士不可以弘毅??，任重而??道远。从????五千多年前追溯到??现代化高??速??发展的今天，我??们祖宗留??传下来的??美德究竟??还剩下多??少???面对大街上??的人群，除????了一张身份证能证??明他是一??个中国人??外，还有??什么能够????看出他是一个传统??意义上的??中国人呢?????金黄色的头发，??另类的着??装，??不文雅的举止??，开放的??思想，种??种种种，??这无疑不??是我们的??悲哀，不??是我们中??华民族的??悲哀??!面对鲜艳的??五星红旗????，我们淡忘了庄严??的国??歌;面对慈爱??的父母，??我们忘却??了恭敬感??恩??;面对亲兄热弟??，同窗好????友，我们遗忘了纯????真与和睦;??难道这些不是中????国教育的耻辱吗??? ??如今“富贵不能??淫”已是??荒谬??;“律已修身??”已成为????佳谣;“仁爱孝悌??”已??成为历史??;“天下为公??”已成为??过去??! 传统美德??是一个国??家的灵魂??，??
是一个国家社会??稳定的基??矗没有了??传统美德??，一个国??家将只剩??下空荡??荡??的躯壳，任凭别国??的践踏，??任凭别国??的侮辱。??年年的烧??杀劫掠，????连连的烽火硝烟。??如果任凭??传统美德??在我们这??一代毁灭??，我们将??是民??族的罪人，历??史的罪人??! ??随着胡??-景-涛主席的??构建和??-谐社会，??树立??八荣八耻观的??新鲜出炉??，为我们??带来了民??族的希望??。现在，??到了我们??该认祖归??宗的时候??了??!现在，我们必??须拿出勇??气和智慧??，挽救我??们的??民族，弘扬我??们中华的??传统美德??! ??老师、同学们??:??
??大家好。?? 我们的祖国??在漫长的??岁月里，??孕育了长??青的山川??，长??碧的江水，也??培育出千??千万万的??中国人。?? ??作为一个中国人??，可堪自????豪的事实在是太多??了。让我??们倍感自??豪和骄傲??的是我们??的传统美??德和??民族??精神。所以我今天??演讲的题??目就是《??承继传统??美德?? 弘扬民族精????神》。 一??. 爱国、气节?? (??来自:.Sm??haiD??a. ??海达范文网??:??传统美德演讲??稿) ??列宁说:??
??“爱国主义就??是千百年??来巩固起??来的对自??己祖国的??一种最深??厚的??感情??。”只有知之深才??能爱之切??。孟子提??出的“富??贵不能淫??，贫贱不????能移，威武不能屈??”，可以??说是集中??地体现了??中华民族??气节。古??往今??来 ，多少仁????人志士为维护祖国??的荣誉和??民族的尊??严，在爱??国方面?? ??为后人作出了榜样????。 诸如卓有见识??的林则徐??，血染吴??淞口的陈??化成，??维新被杀的????谭嗣同，推翻帝制??的孙中山??，横眉冷??对的鲁迅??，抗日献????身的张自忠，以及??无数为国??捐躯的共??-??产-党人都体现??了这一民??族爱国??精神，他们????是中华民族之魂。?? ??“祖国再穷，我??也要为她??奋斗，为??她??服务。”这是一??切爱国科??学家的心??声。?? 国外科学家??纷纷回归??祖国，??要为新中国??贡献自己??的智慧和??力量。钱??学森面对??美国方面??的关押、????软禁、监视，毫不????动摇;华罗庚放弃??在美国被??重金聘用??的工作??;李四光??谢绝英国老??师让他攻??下博士学??位再回国??的劝告???? ??以上种种爱国??和气??节的实例，渗??透着中华??民族的优??良传统，??她是中华??民族的精??神所在。??然而在中????华历史上面对物质??世界的诱??-??惑及权势的威迫??，小则卖??友求??荣，大则卖国??求贵也大??有人在。??这就要求??我们时时??刻刻都要??以祖国和??民族利益??为重。?? 二??. 奋发、立志?? ??一个人，一个民??族，一个??国家要立??于不败之??地，必须??要有奋发??向上的精??神，而立??志又决定??了一个人??，一??个 ??民族，一个国家在??前进道路??上的努力??方向。?? “斫梓染??丝，功在????
初化”说明一个人??的成长与??其少年时??代有密切??联系，历??史上少年??大志??者不乏其人。??一代伟人??**在??前去广州??革命根据??地，途经??长沙写下??的《沁园??春?长沙??》?? ，其中“问苍??茫大地，??谁主沉浮?????”表现出毛泽??东以天下为??己任的豪??情壮志，??并为之奋??斗终身。??十九岁的??**所????作“大江歌罢掉头??东”也体??现了他改??造旧中国??的远大志??向。可谓??少年??壮志凌云。?? 有志者事??竟成。但??这志唯有??以天下百??姓，以国??家民族为????出发点、为归属，??才符合传??统的民族??精神，才??能宏大高??尚。奋发??立志??既要从大处着??眼，更要??从小处着??手，从自??我做起，??一步一个??脚印，在????人生途中不断地砥??砺操行，??完成大志??。这就要??求我们胸??怀鸿鹄之??志，??奋发图强。篇??四:??
??中华传统美德??演讲稿?? 今天我演??讲的内容??是弘扬中??华传统美??德，中??华是一个拥??有?? 5 千多年文??明史的古??国，与之??相应，中??华的传统??美德??源远流长，博??大精深，????它的精华在几千年??的历史中??光辉灿烂??。?? 我国??传统美德以德作为??根本。它??的精神精??髓是以义??制利。古??人云:??
??“人无良知????不如兽。”“生以??戴义，义??以应生。??”如果一??个人连德??都没有，??那他和生??禽又有什??么区别呢?????所以我们每个人??都应养成??良好??的品德，树立????以道义为重的人生??价值观。?? ??孔子曰:??
??“人能弘道，非??道弘人。??”曾子说??:??
??“士不可以弘毅??，任重而??道远。从??五千多年??前追溯到??现代化高??速??发展的今天，我??们祖宗留??传下来的??美德究竟??还剩下多??少???面对大街上??的人群，除??了一张身??份证能证??明他是一??个中国人??外，还有??什么能够????看出他是一个传统??意义上的??中国人呢?????金黄色的头发，??另类的着??装，??不文雅的举止??，开放的??思想，种??种种种，??这无疑不??是我们的??悲哀，不??是我们中??华民族的??悲哀??!面对鲜艳的??五星红旗??，我们淡??忘了庄严??的国??歌;面对慈爱??的父母，??我们忘却??了恭敬感??恩??;面对亲兄热弟??，同窗好????友，我们遗忘了纯??真与和睦??;??难道这些不是中??国教育的??耻辱吗??? ??如今“富贵不能??淫”已是??荒谬??;“律已修身??”已成为??佳谣??;“仁爱孝悌??”已??成为历史??;“天下为公??”已成为????过去! 传统美德??是一个国??家的灵魂??，??是一个国家社会??稳定的基??矗没有了??传统美德??，一个国??家将只剩??下空荡??荡的躯壳，??任凭别国??的践踏，??任凭别国??的侮辱。??年年的烧??杀劫掠，????连连的烽火硝烟。??如果任凭??传统美德??在我们这??一代毁灭??，我们将??是民??
族的罪人，历??史的罪人??! ??随着构建和??-谐社会，??树立八荣??八耻观的??新??鲜出炉，为我们??带来了民??族的希望??。现在，??到了我们??该认祖归??宗的时??候了??!现在，我们必??须拿出勇??气和智慧??，挽救我??们的民族??，弘扬我??们??中华的传统美德??! ??老师、同学们??:??
??大家好。?? 我们的祖国在??漫长的岁??月里，孕??育了长青??的山川，??长碧??的江水，也培??育出千千??万万的中??国人。?? 作为一个??中国人，??可堪自豪????的事实在是太多了??。让我们??倍感自豪??和骄傲的??是我们的??传统美德??和民??族精神。所以??我今天演??讲的题目??就是《承??继传统美??德?? 弘扬民族精神??》。?? 一. ??爱国、气节?? 列宁说:?? ??
“爱国主??义就是千????百年来巩固起来的??对自己祖??国的一种??最深厚的????感情。”只有知之??深才能爱??之切。孟??子提出的??“富贵不??能淫，贫??贱不??能移，威武不??能屈”，??可以说是??集中地体??现了中华??民族气节??。古往今????来 ，多少仁人志??士为维护??祖国的荣????誉和民族的尊严，??在爱国方??面为??后人作出了榜??样。?? 诸如卓有见????识的林则徐，血染??吴淞口的??陈化成，????维新被杀的谭嗣同??，推翻帝??制的孙中??山，横眉??冷对的鲁??迅，抗日??献身??的张自忠，以??及无数为??国捐躯的??共??-产-党人都体??现了这一??民族爱国????精神，他们是中华??民族之魂??。?? “祖国再穷，??我也要为??她奋斗，??为她??服务。”这是??一切爱国??科学家的??心声。?? 国外科学??家纷纷回??归祖国，????要为新中国贡献自??己的智慧??和力量。??钱学森面??对美国方??面的关押??、软??禁、监视，毫??不动摇??;华罗庚放??弃在美国????被重金聘用的工作??;??李四光??谢绝英国老师让他??攻下博士??学位再回??国的劝告?????? 以上种种爱??国和气??节的实例，??渗透着中??华民族的??优良传统??，她是中??华民族的??精神所在??。??然而在中华历史??上面对物??质世界的??诱??-惑及权势的威??迫，小则??卖友求??荣，大则卖??国求贵也??大有人在??。这就要??求我们时??时刻刻都??要以祖国????和民族利益为重。?? ??二. 奋发、立??志?? 一个人，一个??民族，一??个国家要??立于不败??之地，必??须要有奋??发向上的??精神，而??立志又决??定了一个??人，??一个 ??民族，一个国家??在前进道??路上的努????力方向。 ??“斫梓染丝，功????在初化”说明一个??人的成长??与其少年??时代有密????切联系，历史上少??年大??志者不乏其人??。一代伟??人**??在前去广??州革命根????据地，途经长沙写??下的《沁??园春?长??沙》?? ，其中“问??苍茫大地??，谁主沉??浮???”表现出毛??泽东以天下??为己任的??豪情壮志??，并为之??奋斗终身??。十九岁??的**????
所作“大江歌罢掉??头东”也??体现了他??改造旧中??国的远大??志向。可??谓少??年壮志凌云。?? ??有志者事竟成。??但这志唯??有以天下????百姓，以国家民族????为出发点、为归属??，才符合??传统的民??族精神，??才能宏大??高尚。奋??发立??志既要从大处??着眼，更??要从小处??着手，从??自我做起??，一步一??个脚印，??在人生途??中不断地??砥砺操行??，完成大??志。这就??要求我们??胸怀鸿鹄??之志，??奋发图强。??篇五:??
??中华传统美??德演讲稿?? ??中华传统美德演??讲稿?? 篇一:??
??承继传统美德??弘扬民族????精神(演讲稿)?? 老师们、??同学们早??上好。??我今天演讲??的题目是??《承继传??统美德弘??扬民族精??神》。《??周易?大????传》中说:??
??“天行健，君子??以自强不??息;地势??坤，君子??以厚德载??物。”作??为一??个中国人，让??我们倍感??自豪和骄??傲的就是??我们的传??统美德和??民族精神??。人定胜??天、锐意??进取、浩??然正气、??居安思危??、爱国爱??民等等，??始终??是我??们民族脊梁们在不??断变化着??的社会政??治实践中??面对各种??矛盾和??危机，逐步??积累起来??的对国家??和民族命??运的自觉??意识。这??种自觉意????识以危机感为基础??，寄托着??以天下为??己任的强??烈的历史??使命感，??从而??汇聚成中华民??族爱国主??义的长江??与黄河，??在世界的????东方一路前行。同??学们，作??为祖国未??来的建设??者，承继??传统美德??弘扬民族??精神，我??们义??不容辞。我从??以下几个??方面与同??学讲讲。?? ??
一、爱国??、气节?? 列宁说:?? ??
“爱国主??义就是千??百年来巩??固起来的??对自己祖??国的一种??最深厚的????感情。”只有知之??深才能爱??之切。孟??子提出的??“富贵不??能淫，贫??贱不??能移，威武不??能屈”，??可以说是??集中地体??现了中华????民族气节。古往今????来，多少仁人志士??为维护祖??国的荣誉??和民族的??尊严，在??爱国和气??节方??面为后人作出??了榜样。??诸如卓有??见识的林??则徐，血??染吴淞口??的陈化成??，维新被??杀的谭嗣??同，推翻??帝制的孙??中山，横??眉冷对的??鲁迅，抗??日献??身的张自忠，??以及无数????为国捐躯的共产党??人都体现??了这一民????族爱国精神，他们??是中华民??族之魂。??浩然正气??是中华民??族几千年??来历久不??衰执??着追求的完美??精神气质??。南宋文??天祥的述??志诗《正??气歌》以??其浩然正??气与南宋??朝廷苟且??偷安的“??邪气”斗??，与元统??治者的威??胁利诱“??邪气”??
斗，“留取??丹心照汗??青”。共??产主义者??李大钊“??要为人间??留正气”??，大??义凛然牺牲在??张作霖的??屠刀下。??著名诗人??朱自清临??终前虽贫??病交加，??也以其浩??然正气饿??死不领美??国?? 粮????“祖国再穷，我??也要为她??奋斗，??为她服务。??”这是一??切爱国科??学家的心??声。国外????科学家纷纷回归祖????国，要为新中国贡??献自己的??智慧和力??量。钱学??森面对美??国方面的??关押、??软禁、监视??，毫不动??摇;华罗??庚放弃在??美国被重??金聘用的??工作;李????四光谢绝英国老师??让他攻下??博士学位??再回国的??劝告????以上种种??爱国、??气节的实例??，渗透着??中华民族??的优良传??统，她是??中华民族??的精神所????在。然而在中华历??史上面对??物质世界??的诱惑及??权势的威??迫，小则??卖友??求荣，大则卖??国求贵也??大有人在??。这就要??求我们时??时刻刻都????要以祖国和民族利??益为重，??爱国主义??不可丢，??民族气节??不可无。?? ??二.奋发、立??志 ??一个人，一个民??族，一个??国家要立??于不败之??地，必须??要有奋发??向??上的精神，而立??志又决定??了一个人??，一个民??族，一个??国家在前??进道路??上的努力方??向。“斫??梓染丝，??功在初化??”说明一??个人的成??长与其少??年??时代有密切联系??，历史上??少年大志??者不乏其??人。一代??伟人毛泽??东在前??去广州革命??根据地，??途经长沙??写下的《??沁园春???长沙》，??其中“问??苍??茫大地，谁主沉??浮,”表??现出毛泽??东以天下??为己任的??豪情壮志??，并为??之奋斗终身??。十九岁??的**??所作《大??江歌罢掉??头东》也??体现了他????改造旧中国的远大??志向。可??谓少年壮??志凌云。?? ??当个人、民族、??国家??处于逆境时更??应奋发立??志。司马??迁曾总结??:??
??“??文王拘而??演《周易??》，仲尼??厄而作《??春秋》;??屈原放逐??，乃赋??《离骚》;??左丘失明??，厥有《??国语》;??孙子膑脚????，《兵法》修列;??不违??迁蜀，世传《??吕览》;??韩非囚秦??，《说难??》《孤愤??》;《诗??》三百篇??，大??抵贤圣发愤之??所为作也??。”这些??是发愤立????志的最好例子。“??卧薪尝胆??”??的故事更显现了??从逆境中??走出来的??可贵精神??。迭经优??患的中华??民族始??终坚强地屹??立于世界??之林，“??卧薪尝胆????”的志向，多难兴??邦的信念??，??坚韧不拔的精神??起了多大??的激励作??用啊～?? 有志者事??竟成。但??这志唯??有以天下百??姓，以国??家民族为??出发点、??为归属，??才符合传??统的民族????精神，才能宏大高??尚。奋发??立志既要??从大处着??眼，更要??从小处着??手，??从自我做起，?? ??一步一个脚印，??在人生途??中不断地??砥砺操行??，完成大????志。这就要求我们??胸怀鸿鹄??之志，中??流击水，??奋发图强??。?? 三.改革、??
创新?? 中华民族虽遭??受过外族??的入侵和??列强的蹂??躏，但她??却是四大??文??明古国中唯一能??保持自己??民族立于??不败之地??的伟大民??族。原因??很多，??其中与中华??民族跟随??时代潮流??、勇于改??革创新的??传统美德??是分不开????的。 被誉为“中??国十一世??纪改革家??”的王安??石，面对????北宋中期以来??积贫积弱的现??状，大胆??提出“天??变不足畏??，祖宗不??足法，人??言不足恤??”，与中??国封建社??会儒家正??统思想是??何等的针??锋相对。??王安石这??种反??对守旧，勇于??进取的思??想及大胆??变法、勇??往直前的??精神，使??他大大领??先于时代??，为后人??推崇和尊??敬。?? 中华民族同??时又是一????个善于不断吸??取其他民族、??国家先进??文化，勇??于创新的??一个民族??。近代的??林则徐从??中国反侵??略战争和??国际交往??的需要出??发，组织??翻译整理??成《四洲??志》，??成为我国近??代第一部??比较系统??的世界地??理书籍。??策划海防??时也先着????手调查西方情况，??这对打破??长期以来??中国人对??外部世界??的封闭愚????昧状态，为中国人??认识世界??和学习西??方长技，??迈出了坚??实一步。??直至陈独??秀开创的??新文化运??动，学习??西方“民??主”和“??科学”;??李大钊宣??传介??绍十月革命和??马克思主??义;毛泽??东把马列??主义原理??同中国革??命实践相??结合，开??创了农村??包围城市??，最后夺??取全国胜??利之路，??都体现了??中华??民族改革、创??新的优良??传统。历??史告诉我??们，要提??高中华民??族的素质??，既离不??开生养、??哺育我们??的这块黄??土地，也??离不开及??时吸取世??界其??他民??族的先进文化。这??就要求我??们锐意进??取，敢于??和善于改??革创新。??
??四.勤学、好问?? ??中华民族文化遗??产极为丰??富，这与??古人的勤????学是分不开的。锥??刺股是先??秦纵横家??苏秦好学??的故事。??苏秦为吸??取广博知????识，夜以继日发愤??苦读，当??困乏时，??以锥子刺??腿，用来??振奋精神??，坚??持学习。杜甫??的“读书??破万卷，??下笔如有??神”，苏??轼的“退??笔如山未????足珍，读书万卷始??通神”，??都说明勤??学的道理??。?? 读书光好学还????不够，还需善疑好??问。孔子??从小入太??庙“每事??问”。他??主张“疑??思问”，??“不??耻下问”。荀??子把“不??知则问”??和“不能??则学”相??提并论。????王充更是??“智能之上，不学??不行，不??问不知”??。他们都??把学和问??联在一起??。不??学不问怎能成??为学问家??，学贵在??问，这样??才能有所??提高，有??所超越。??
??由此看来，勤学??好问对我??们中学生??来说是尤??为重要的??。这就要??求我??们在学习中多??思考，大??胆质疑，??逐步形成??勤学好问??的良好品??德。?? 五.??勤俭、廉正?? 勤俭、廉正??是中华民??族的传统??美德。“??历览前贤??国与家，??
成由勤俭??破由奢”??。汉唐时??期的文景??之治、贞??观之治的??勤政、勤??俭带??来了国力的强??盛、经济??的繁荣，??与前朝秦??隋的穷奢??极欲导致??覆亡形成??了强烈的??对比。古??人云:??
??“节俭朴素??，人之美??德;奢侈??华丽，人??之大恶”??，表明中??华民族??对勤俭与奢??侈鲜明的??善恶态度??。?? 不为金钱或物??质所惑，??不为权势??所??动，终身保持廉??洁、清正??的节操，??这就是廉??正。明北??京保卫战??中的于??谦，“要留????清白在人间”。他??为人间留??下了两种??清白，其?? ??
一是为民族??为国家不??计个人安??危的“清??白”之心??;其??
??二是平??时严于操守，廉正??不苟的“??清白”之??风。由于??北京保卫??战有??功，他受到赏??赐还加官??进爵，但??都被他坚??决推辞，??后遭谗陷??抄家时却??是家徒四????壁。于谦的一身正??气，两袖??清风，不??仅赢得世??人崇敬，??于今??天也深有启迪??。从他身??上可以看??到中华民??族传统的??勤俭、廉??正美德得??到升华。???? 作为优良的道德??传统，勤??俭和廉正??在今天更??要发扬光??大。??这就要求我们??从一点一??滴中学会??勤俭，培??养廉正的??美德。?? 六??.敬长、??知礼 敬长也是??中华民族??的传统美??德。李大??钊曾说过??:??
??“??我不主张??儿子对自??己行孝，??可是我疼??爱自己的??老人，因??为他??抚养了我，教??育了我，??为我付出??过很大的??心血，疼??爱自己的????老人这是人之常情??”。而今??天敬长传??统美德更??应提倡和??发扬，这??是现代社??会公??民应有的风范??。?? 中华民族自古??以来就有??知书达礼??的传统美??德。“虚????左以待”“程门立??雪”“三??顾茅庐”??等等以礼??相待的成??语和典故??，在??历史上广为传??诵，深刻??反映了这??一点。知??礼，讲礼??，对人彬??彬有礼，??体现了对??他人的尊??重，是保??持人们正??常关系的??准则。知??礼讲礼的??人大??多以他人为重??，以社会??为重。能??真诚待人??也正是一??个人高尚??情操的表??现。试问??那些对长??辈出言不??逊，对朋??友态度粗??暴，公共??场所横冲??直撞??的人，能体现??出是一位??有文化，??有教养，??懂礼貌，??讲文明的??人吗,当??今社会，??文明礼貌??、文化素??养对一个??人一个民??族来说是??至关重要??的。??物质文明上去??了，精神??文明却衰??退，与一??个有“礼??仪之邦”??之称的民??族，与一??个进行现??代化建设??的民族相??容吗,对??学生进行??文明礼貌??教育，??是提高中华??民族的思??想境界和??文化素质??的关键所??在。?? 一个国家必??须??要有自己的国魂????，一个民族必须要??有自己的??精神，才??能把全民??族的智??慧集中起来??，形成无??比强大的??精神力量??和物质财??富。中华??民族几千????
年延续下来的爱国??、气节，??奋发、立??志，改革??、创新，??勤学、好??问，??勤俭、廉正，??敬长、知??礼等传统??美德体现??了中华民??族的国魂????和精神。
??同学们，承继传??统美德弘??扬民族精??神，让我??们为拥有??一座美丽??的精??神家园而自豪??，让我们??的心灵永??远在这里??栖息、成??长，让我??们的生命??焕发美德??和精神的??光彩，让??我们每一??个人都文??明、高雅??、有气度??、有??风范～??
?? ?? ??篇二:??
??继承民族传??统美德培??养社会主??义荣辱观?? ??中华民族作为一??个有着??悠久历史的????民族，在千年文明??史中积淀??了高尚的??传统美德??和优秀的????民族精神，作为民??族文化的??精髓一直??都是维系??我们民族??荣辱与共??，不??断进??取的精神力量，，??并且在社??会主义革??命和现代??化建设中??仍是支持????我们民族和国家前??进的动力??，更是社??会主义精??神文明的??重要内容??;然??而随着物质生??活的不断??丰富，加??之外来文??化的影响??，社会中??开始弥漫??着金钱至??上，享乐??主义的风??气，被所??谓“现代??人的生活??理念”影??响的??很多人，开始??为了物质??享受而向??自己的道??德挑战，??向国家的??法律挑战??，民族的??传统美德??和社会主??义道德面??临了严峻??的考验。?? ??在这种风气??和思潮不断向??社会扩散??，企图颠??覆中华民??族传统道??德观和严??重影响社??会主义精??神文明建??设的时候??，**????**作为一个党??和国家领??导人??适时地提出“??八荣八耻??”的社会??主义荣辱??观，充分??表现了一??个领导人??对人民，??一个执政??党对国家????和民族的负责。“??八荣八耻??”的提出??，正??是对社会这种??道德危机??的庄重回??应，是对??中华民族??传统美德??和社会主??义道德风??尚的坚决????捍卫。树立全社会??的社会主??义道德荣??辱观和形??成全??社会的社会主??义道德新??风尚是以??德治国的??重要内容??，更是依??法治国的??有力保障????和重要补充，“八??荣八耻”??为整个社??会树立了??正确的道??德标??准，是所有已??经认识到??社会道德??危机的人??的应有的??行为准则??和与导致????道德缺失的不正之??风和丑恶??现象斗争??的强大武??器。?? “坚持以热??爱祖??国为荣、以危??害祖国为??耻，以服??务人民为??荣、以背????离人民为耻，以崇??尚科学为??荣、以愚??昧无知为??耻，以辛??勤劳动为??荣、以好??逸恶劳为??耻，??以团结互助为??荣、以损??人利己为??耻，以诚????实守信为荣、以见??利忘义为??耻，以遵??纪守法为??荣、以违??法乱纪为??耻，以艰??苦奋斗为??荣、以骄??奢淫??
逸为耻”，胡??**的??“八荣八??耻”的讲??话一提出??，立即受??到社会各????界的关注和积极响??应，因为??它反映了??广大人民??群众的心??声和渴望??改变??社会风气的强??烈愿望，??**总??书记还特??别指出:?? ??
“我们的??社会主义??社会里，??是非、善??恶、美丑??的界限绝????对不能混??淆，坚持什么、反??对什么，??倡导什么??、抵制什??么，都必??须旗帜鲜??明。?? 要引导广大??干部群众??特别是青??少年树立??社会主义??荣辱观。??”作为一????名大学生更作为一??名青年人??，我能理??解**??对青年同??志的特别??关注，??作为我们这??一代青年??人是国家??和民族未??来的希望??，更是党??和人民事????业的继承者和建设??者，因此??我们的思??想道德培??养和荣辱??观的树立??直接??影响着国家和??民族的未??来，特别??是我们年??轻的特性??决定我们??更易受社??会风气和??各种思潮??的影响，??也更容易??成为民族??传统道德??和社会主??义道??德的缺失者而??背离国家??和民族的??希望，这??并不是杞??人忧天，??现实?? 生??活中道德缺失现象??中也不乏??当代大学??生，无论??是助学贷??款欠款不??换所??带来的大学生??诚信危机??，还是论??文抄袭成??风的不良??习气，一??切都指向??了处在象??牙塔尖的??我们，因??此很多人??不仅没有??成为社会??道德的捍????卫者和宏扬者，反??而湮没于??道德缺失??者之中，??所以“八??荣八耻”??的社会主??义荣辱观??首先应是??我们所具??备的，只??有知耻明??德才能修????身立业，也才??能回报国家和??社会。热??爱祖国，??崇尚科学??，努力学??习，诚实??信用，遵??纪守法等??都是我们??应有的道??德准则，??因此我们????首先应该学习道德??，明??荣耻，在未来??的社会角??色中可以??分清是非??曲直，让??自己的知??识和力量??服务于社??会和国家??，服务与??自己的良????知和道德，争荣而??避耻。作??一个??民族和国家，??个人和社??会都认可??的有德，??有荣，知??耻之人。?? ??“八荣??八耻”让我清晰地??认识了应??有的道德??准则和思??想操守，??我作为一??名大??学生，一个国??家的青年??，郑重承??诺始终坚??持社会主??义荣辱观??，知荣明??耻，努力??向上，坚??持信仰和??追求，我??也想向所??有同龄人??呼吁，继??承民??族传统美德，??树立“八??荣八耻”??的荣辱观??，在自己??的未来人??生中，对??得起自己??的良知，??更要对得??起自己的??国家和民??族～??
?? ?? ?? ??篇三:??
??弘扬??中华民族传统美德??征文演讲??稿?? 尊敬的各位领??导、各位??老师，??亲爱的同学??们:??
??大家下午好??～?? 今天，我为大??家演讲的??题目是《??学会宽容??》。?? 数??千年前，有这样一??场对话:????
子贡问曰??:??
??“有一言而可以??终身行之??者乎,”??孔子对曰??:??
??“其‘恕’乎，????己所不欲，勿施于??人。”?? 时间飞逝??，几千年??如白??驹过隙，可就??是这样一??句话，在??经历了数??千年整个??世界的沧??桑巨变之??后，依然??高高矗立??在中华民??族传统美??德之巅，??俯瞰着人??间冷暖。?? ??宽容不是懦弱，??不是无能??，而是一??种豁达，??一种气量??，一种将????军额前能跑马、宰??相肚里可??撑船的宽??广胸怀。?? ??有一个故事，说??是在美国??一个??市场里，有位??中国妇人??的摊位生??意特别好??，引起其??他摊贩的??嫉妒，大??家常有意??无意地把??垃圾扫到??她的店门??口。这位??中国妇人??只是宽厚??地笑??笑，不予计较??，反而把??垃圾都清??扫到自己??的角落。??旁边卖菜??的墨西哥??妇人观察??了她好几??天，忍不??住问道:?? ??
??大家都把垃圾扫??到你这里??来，你为??什么不生????气, 中国妇人笑??着??说:
??在我们国??家，过年??的时候，??都会把垃??圾往家里??扫，垃圾??越多就代??表会赚越??多的钱。??现在每天??都有人送??钱到我这??里，我怎??么舍得拒??绝呢,??你看我的生??意不是越??来越好吗??,从此以??后，那些??垃圾就再??也没有出????现过了。 ??这位中国妇人化??诅咒为祝??福的智慧??确实令人??惊叹，然??而更??令人敬佩的却??是她那与??人为善的??宽容的美??德。虽然??身处异地????，可她依然坚持着??中华民族??的传统精??神文明，??她将宽容??带出了国??门，带到??了世??界。她用智慧??宽恕了别??人，也为??自己创造??了一个融????洽的人际环境。俗??话说和气??生财，自??然她的生??意越做越??好。如果??她不采取??这种方式??，而??是针锋相对，??又会怎样??呢,结果??可想而知????。 宽容是一种理??解，一种????体谅、是一种美。?? ??有个姑娘要开音??乐会，在??海报上说??自己是李??斯特??的学生。演出??前一天，??李斯特出??现在姑娘??面前。姑??娘惊恐万??状，抽泣??着说，冒??称是出于??生计，并??请求宽恕??。李斯特??要她把演??奏的曲子????弹一遍给他听，并??加以指点??。过后爽??快地说:?? ??
“大胆地??上台演奏??，你现在??已是我?? 的学生。??你也可以??向剧场经????理宣布，晚会最后????一个节目，由老师??为学生演??奏。”李??斯特在音??乐会??上弹了最后一??曲，这场??音乐会完??美落幕。?? ??生活需要宽容。??在生活中????
每个人都会有不如??意，每个??人都会有??失败，当??你的面前??遇到了竭??尽全??力仍??难以逾越的屏障时??，请别忘??了??:宽容是一片宽??广而浩瀚??的海，包????容了一切，也能化??解了一切??，会带着??你你跟随??着他一起??浩浩荡荡??向前??奔涌。?? 当看到引车避??匿的蔺相??如和负荆??请罪的廉??颇相拥而??泣，誓言????共保赵国??的时候;当看到蒋??琬用宽容??之心对待??无礼的杨??戏而得到??世人??称赞的时候，????你们难道没有发现??，宽容是??世界上最??神奇的钥??匙吗,仁??义胡同的??故事家喻??户晓，董??笃行的一??句:??
??你仁我义结近??邻，让出??两尺又何??妨,发人??深省。俗??话说得好??:??
??退一步，海阔??天空。?? ??。一个人只要遇事??多为他人??想一想，??多为??集体、社会想??一想，多??往大处、????远处想一想，就不??会被暂时??的烦恼所??困扰，就??能够保持??乐观向上??的情绪，??生机勃勃??地前进在??人生的道??路上。?? 深邃的天??空容忍了??雷电风暴??一时的肆??虐，才有??风和日丽??;?? 辽阔的大??海容纳了惊涛??骇浪一时??的猖獗，??才有浩瀚??无垠;?? 苍莽的森??林忍耐了????弱肉强食一时的规??律，才有??郁郁葱葱??;?? 泰山不辞杯土??,??方能成其高??;江河不择细??流??,方能成其大??,一宽一容??笑天下。?? ??年年花开，拉开??了“宽??容”的华美??与绚丽;?? ??岁岁雁来，捎来??了“人情??”的梦想??与天堂;?? ??花开雁来，宽容??谨记，人??情莫忘。?? ??同学门，我们有??缘而相识??，相聚，????相知，穿梭于茫茫??人海中，??难免会发??生一些不??和谐不愉??快的事情??，面??对小小的过失??，如果能??报以一个??淡淡的微??笑，说上??一句轻轻??的歉语。??能让我们??收获许多????意想不到的结果。??帮别人开??始一扇窗??，也就是??让自??己看到更完整??的天空。???? 我的演讲完毕，??谢谢大家??。?? 篇四:??
??弘扬中华传统美??德，做文??明小学生?? ??亲爱的老师，同??学们:??
????早上好!今天我演??讲的题目??是“弘扬??中华传统??美德，做??文明小学????生”。 我国是一??个具有悠??久历史和??灿烂文化??的文明古??国，也是??一个举??世闻名的礼??仪之邦，??中华民族??在自己发??展历程中??，形成了??代代传承????的美德。为了这五????千年延绵不绝的中??华文明，??为了这五??千年生生??不息??的民族之魂，??同学们快????快行动吧，让我们??一起来争??做文明的??小学生，??从自己做??起，从细??微之处做??起，改掉??各种陋习??，走在校??园里，自??觉地??弯腰拣起脚边??的纸屑;??走在教学??楼里，主??动地向迎??面走来的??老师问好??;步行在??大街上，??认真遵守??交通法规??，与文明????通行，坐在公共汽??车上，??真诚地为身??边的老人??让座????其实“文??明”并不??遥远，它??时刻围绕??在我??
们身边。如果??你还没有??做到，就??从现在开??始。在家??，争做孝??敬父母的??好儿女;??来到学校??争做讲文??明、懂礼??貌的好学??生。让我??们爱护校??园里??的一草一木，??让我们朗??朗的书声??和欢歌笑??语在校园??里回荡。??让我们在??这里留下??人生中一??段最美好??的回忆。??当有一天??我们步入??社会，我??们就??一定??会成为一名有公德??、守法纪??的好公民??。“成于??心而形于??外”。让????我们从身边的点滴??小事做起??。让我们??在自我监??督于自我??完善中逐??步养??成文明的行为??习惯，并??使习惯成??为自然。??真真正正??做一名合??格的、文??明的小学??生。?? 篇五:??
??扬传统?树美??德演讲稿?? ??敬爱的老师，亲??爱的同学??们:??
??大家好??!今天我想和??大家讨论??的主题是??扬传统???树美德???获新知。??
??中华民族是一个??拥有五千??年文明历??史的古国??，中华民??族的传统??美德??也有许许多多??，如:??
??天下兴亡，??匹夫有责??”的整体??主义思想??，勤劳勇????敢，酷爱自由的??民族精神，??先天下之??忧而忧，??后天下之??乐而乐”??的崇高志??向??......??作为中国人??，让我们??倍感自豪??和骄傲的??是我们优??良的传统??美德和民????族精神，我们的传??统美德以??德作为根??本。我们??每个人都??应该养成?? ??
??
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传统美德演讲稿
歌唱二小放牛郎
各位老师： 大家好！
今天我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。其中有许多人小志大的少年英雄们，他们为了祖国的今天勇于牺牲，那可歌可泣的故事时时激励着我们。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，
1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在轿顶山的报社武装梯队发起了攻击，一举歼灭了这股敌
人。 二小他那弱小的身躯静静地躺在那石头那上，他的鲜血染红了那片石岗。
为了赞扬和歌颂二小不畏强敌，为国家和民族勇于献身的精神，作曲家劫夫创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢大家。
传统美德教育演讲稿
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传统美德教育演讲稿?
演讲稿? 美德演讲稿 传统美德教育演讲稿?
传统美德教育演讲稿?
中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文?明史中积淀了高尚?
的传统美德和优秀的民族精神，作为民族?文化的精髓一直都是维系我?
们民族荣辱与共，不断进取的精?神力量，，并且在社会主义革?命和现?代化建设中仍是支持我们民族和国家前进的动力，更?是社会主义精神?文明的重要内容?;然而随着物质生活的不断丰富，加之外来文化的影?
响，社会中开始弥漫着金钱至上，?享乐主义的风气，被所谓“现?代人?的生活理念”影响的很多人，开始为了物质享受而向自?己的道德挑战，?向国家的法律挑战，民族的传统美德和社会?主义道德面临了严峻的考?
验。在这种风气和思潮不断向社会?扩散，企图颠覆中华民族传统?道德?观和严重影响社会主义精?神文明建设的时候，胡-锦-涛**作为一?个党和国家领导人适时地提出“?xxxx”的社会主义荣辱观，充分表现?
了一个领导人对人民，一个执?政党对国家和民族的负责。? “?xxxx”的提出，正是对社会这种道德危机的庄重回应?，是对中华民族传统美?
德和社会主义道德风尚的坚决捍卫。?树立全社会的社会主义道德荣??辱观和形成全社会的社会主义道德新风尚是以德治国的重要?内容，更?是依法治国的有力保障和重要补充，“?xxxx”为整个社会树立了正确?
的道德标准，是所有已经认识到社会?道德危机的人的应有的行为准??则和与导致道德缺失的不正之风和丑恶现象斗争的强大武器?。“坚持?以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为?荣、以背? 离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻?，以辛勤劳动为荣、以好逸?
恶劳为耻，以团结互助为荣、以?损人利己为耻，以诚实守信为?荣、以?见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，?以艰苦奋斗为荣、?
以骄奢淫逸为耻”，胡?-总-书-记的“xxxx?”的讲话一提出，立即受到?社会各界的关注和积极响应，因为它反映了广大人民?群众的心声和渴?望改变社会风气的强烈愿望，胡?-锦-涛**还特别指出:“我们的?
社会主义社会里，是非、善恶、?美丑的界限绝对不能混淆，坚?持什么、?反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明?。要引导广大干部?
群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。?”作为一名大学生更作为一?
名青年人，我能理解**对青?年同志的特别关注，作为我们?这一代?青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业?的继承者和建设?者，因此我们的思想道德培养和荣辱观的树?立直接影响着国家和民族?
的未来，特别是我们年轻的特性决?定我们更易受社会风气和各种?思潮?的影响，也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的?缺失者而背离?国家和民族的希?望，这并不是杞人忧天，现实生活中道德缺失现象中?
也不乏当代大学生，无论是助学贷款?欠款不换所带来的大学生诚信??危机，还是论文抄袭成风的不良习气，一切都指向了处在象?牙塔尖的?我们，因此很多人不仅没有成为社会道德的捍卫者??和宏扬者，反而湮没于道德缺失者之中，所以“?xxxx”的社会主义荣辱观首先应是我??们所具备的，只有知耻明德才能修身立业，也才能回报国家?和社会。?热爱祖国，崇尚科学，努力学习，诚实信用，遵纪??守法等都是我们应有的道德准则，因此我们首先应该学习道?德，明荣耻，在未来的社会?
角色中可以分清是非曲直，让自?己的知识和力量服务于社会和?国家，?服务与自己的良知和道德，争荣而避耻。作一个民族?和国家，个人和?社会都认可的有德，有荣，知耻之人。?
?演讲稿 美德演讲稿 传统美德教育演讲稿?
传统美德教育演讲稿?
“xxxx”让我清晰地认识了应有的道德准则?和思想操守，我作为一名?
大学生，一个国家的青年，郑重承?诺始终坚持社会主义荣辱观，?知荣?明耻，努力向上，坚持信仰和追求，我也想向所有同龄?人呼吁，继承?民族传统美德，树立“?xxxx”的荣辱观，在自己的未来人生中，对得?
起自己的良知，更要对得起自己?的国家和民族?!
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《易经》中说:“天行健，君子以自强不息行;地势坤，君地
。”作为一个中国人，让。我们倍感自豪和骄傲我子以厚德载物
的就是我们的传统美德和民族是精精神。人定胜天、锐意进取取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是、我们民族脊梁我们在不断变化着的社会政治实践中面化对各种矛盾和危机，逐对
步积累起来的对国家和民族积命运的自觉意识。这种自命觉意识觉以危机感为基础，寄寄托着以天下为己任的强烈烈的历史使命感，从而汇聚聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的长
东方一路前行。同学们，作方为祖国未来的建设者，承为继传统继美德 弘扬民族精神神，我们义不容辞。我从以以下两方面与同学讲讲。
一. 勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富，民这与古人的勤学是分不开这的的。锥刺股是先秦纵横家苏苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博吸
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知识，夜以继日发发愤苦读，当困乏时，以锥锥子刺腿，用来振奋精神，，坚持学习。杜甫的“读书书破万卷，下笔如有神”，，苏轼的“退笔如山未足珍珍，读书万卷始通神”，都都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善书疑疑好问。孔子从小入太庙“每“事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。思荀子把“不知则问”荀
和“不能则学”相提并论。王不充更是“智能之上，不学充不行，不不问不知”。他们都都把学和问联在一起。不学学不问怎能成为学问家，学学贵在问，这样才能有所提提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中看学生来说是尤为重要的。学这这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形思成勤学好成问的良好品德。
二. 敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德也。。李大钊曾说过:“??我我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大育的的心血，疼爱自己的老人这是人之常情这 ”。而今天天敬长传统美德更应提倡和和发扬，这是现代社会公民应有的风范。民
中华民族自古以来就有知书达礼族的的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅”庐”等等以礼相待的成语庐和典故，和在历史上广为传诵诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人知
彬彬有礼，体现了对他人的尊重礼，是保持人们正常关系的，准准
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则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重以。能真诚待。人也正是一个人人高尚情操的表现。试问那那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所朋横横冲直撞的人，能体现出是是一位有文化，有教养，懂懂礼貌，讲文明的人吗?当当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族化来说是至关重要的。来
物质文明上去了，精神文明却文衰退衰 ，与一个有“礼仪之邦”之之称的民族，与一个个进行现代化建设的民族相相容吗?对学生进行文明礼礼貌教育，是提高中华民族族的思想境界和文化素质的的关键所在。
一个国家必必须要有自己的国魂，一个个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧神集中起来，形成无比强大集的的精神力量和物质财富。中中华民族几千年延续下来的爱国、气节，的
奋发、立志志，改革、创新，勤学、好好问 ，勤俭、廉正，敬长、长知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神了。。
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