科普宣传活动实施方案
一、开展走进新能源科普活动的意义和目的:
自哥本哈根气候大会之后,中国市场上就出现了一股绿色低碳热潮,要实现低碳,就要实现从高碳能源向低碳能源的转型,从而适应应对气候变化的需要。但现在发达国家虽然在过去的工业化过程中排放了大量的温室气体,但是现在他们基本上处于排放不增长的阶段,很多发达国家的石油消费量甚至是负增长。但是我国恰恰相反,我国一次能源的消费量增长很快,现在平均每年增加2亿吨标煤左右。实现能源转型,能源就要多元化,就是能源不能光依靠煤炭等高碳能源,还要转向清洁能源,清洁能源指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。通过宣传活动让学生了解新能源,从而激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,并能在以后的生活、工作中做好新能源的使用者、宣传者。
二、活动开展范围和时间:
活动开展对象:小学生。
活动开展时间:2011年5月16日。
三、知识背景:
1、新能源的定义:新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,是刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。
2、新能源的种类:新能源的各种形式都是直接或者间接地来自于太阳或地球内部伸出所产生的热能。包括了太阳能、风能、生物质能、地热能、核聚变能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出来的生物燃料和氢所产生的能量。
3、新能源的利用情况:①目前,我国太阳能产业规模已位居世界第一,是全球太阳能热水器生产量和使用量最大的国家和重要的太阳能光伏电池生产国。我国比较成熟太阳能产品有两项:太阳能光伏发电系统和太阳能热水系统。②生物质能资源应用:沼气、压缩成型固体燃料、气化生产燃气、气化发电、生产燃料酒精、热裂解生产生物柴油等。③海洋能的利用有潮汐发电站等。④核能的利用有核能发电、为微型装置提供动力等。⑤地热发电是地热利用的最重要方式。高温地热流体应首先应用于发电,有蒸汽型地热发电和热水型地热发电。还有地热务农、地热供暖、地热行医的利用形式。⑥风能的利用主要是以风能作动力和风力发电两种形式。
四、活动形式:
1、开展科普讲座;
2、“走进新能源”图片展览。
五、工作要求:
1、开展走进新能源宣传工作是一项长期的任务,工作中要站在全局的高度,切实加强领导,精心组织,认真准备,及时研究解决工作中的问题和困难,保证此项工作的顺利进行。
2、要深入广泛宣传和动员学生、家长、老师,大力营造学生在
科普活动开展中的舆论氛围,增强学生低碳意识,提高家长和学生配合活动开展工作的主动性和自觉性。
六、走进新能源科普活动的实施过程:
1、搜集、整理新能源的有关材料;
2、准备新能源知识讲座;
3、制作编辑“走进新能源”知识挂图;
4、“走进新能源”图片展览。
5、走进新能源知识讲座。
山东省定陶县北关小学
二O一一年四月二十六日
学校科普宣传活动实施方案
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学校科普宣传活动实施方案
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况,立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而,使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式,提高我校的社会影响力,提升我校生存发展的生命力。为达到此目的,制定科普工作实施方案:
一、 科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象:石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间:XX年9月8日 (请注明本文来自实用文档频道)
二、 科普宣传活动开展形式
1. 科学知识专题讲座;
2. 科普主题图片展览;
3. 板报、手抄报。
三、 科普宣传活动工作要求
1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务,在工作中不可避免的
会出现各种各样的困难。因此,在工作开展中,必须切实加强领导,精心策划、组织,克服工作中的一切困难,保证宣传工作顺利进行。
2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师,大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围,增强广大师生学科学、用学科的意识,提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
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3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中,除团委统一命题,组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动,活动开展完成后,将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4.科普主题图片展、板报和手抄报,原则上由团委统一策划、组织,以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1.策划活动:确定活动意义目的、活动主题;
2.组织活动:确定活动对象、组织方式;
3.搜集、整理开展活动的相关资料;
4.开展相关活动;
5.对开展的活动进行经验总结。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做
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好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
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防灾减灾日科普宣传教育活动实施方案—实施方案
防灾减灾日科普宣传教育活动实施方案—实施方案
为了进一步宣传防震减灾知识~传播防震减灾信息~增强广大群众的防震减灾意识~提高应对自然灾害的能力~根据《关于做好首个防震减灾科普宣传教育工作的通知》的通知要求~结合我县实际情况~特制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导~认真贯彻落实科学发展观~按照“安全第一、预防为主”的方针~运用多种形式的宣传手段~在全县境内进一步开展防震减灾宣传活动~积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策~有效地开展防震减灾宣传活动~积极倡导广大群众共同参与防震减灾活动~全面提高广大群众的防震减灾意识和自救自护能力~努力构建和谐平安的社会。
二、目的要求
通过开展形式多样的防震减灾科普宣传活动~使群众了解地震发生时的应急避震知识~掌握应对地震灾害时应采取的防护措施和方法~最大限度地降低地震灾害造成的损失~从而提高群众紧急避险~自救自护和应变的能力~为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。
三、组织领导
1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导~确保各项工作顺利开展~特成立了##县科技局防震减灾宣传活动领导小组。以局长##为组长~副局长##、纪检组长##为副组长、各股室股长,主任,及其他人员为骨干成员~具体负责各项活动的具体实施。
2、不断加强领导~周密部署~深入贯彻落实“以预防为主~防御与救助相结合”防震减灾工作方针~认真组织开展好首个“防灾减灾日”的防震减灾科普宣传教育工作。
四、活动形式及内容
,一,制作电视专题片。一是介绍汶川地震震情~救援安置等情况,二是地震科普知识宣传教育。两部电视片在县电视台进行专题播放。 ,二,巡回展览、发放宣传资料。为配合这次宣传活动~县局将赶制22块展板~印制宣传资料10000份~进机关、社区、学校、工矿企业、街道、乡村等基层单位~进行巡回展示~分发宣传资料。 ,三,组织社区防震减灾宣传骨干培训。于五月初~在##县组织各社区、学校负责人以及相关人员进行一次地震法制和科普培训活动。 ,四,组织县城区的防震减灾示范学校或重点单位进行地震防灾应急演练。地震部门要做好演练的指导工作~并要职系有关部门现场观摩
指导~相互协作密切配合地搞好“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育活动。
,五,组织召开座谈会。为宣传贯彻新《防震减灾法》~结合纪念“5.12”四川汶川地震~县科技局将于“5.12”之前召开一次座谈会~邀请县政府领导和市防震减灾领导小组成员单位领导~以及相关部门领导参加。
,七,积极组织媒体开展“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育活动的宣传报导工作~大力宣传防震减灾法律法规~防震减灾科普知识~避险救助技能和防震减灾事业发展~纪念汶川地震为主题的文章~使宣传活动形式多样~活跃丰富~切实提高宣传教育活动的效果。 ,八,配合政府和有关部门做好“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育活动。
##县科技局地震办 二00九年四月十二日
学校2015年科普宣传活动实施方案
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学校2015年科普宣传活动实施方案
一、科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象:石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间:XX年9月8日(请注明本文来自实用文档频道)
二、科普宣传活动开展形式
1.科学知识专题讲座;
2.科普主题图片展览;
3.板报、手抄报。
三、科普宣传活动工作要求
1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务,在工作中不可避免的
会出现各种各样的困难。因此,在工作开展中,必须切实加强领导,精心策划、组织,克服工作中的一切困难,保证宣传工作顺利进行。
2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师,大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围,增强广大师生学科学、用学科的意识,提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中,除团委统一命题,组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动,活动开展完成后,将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
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4.科普主题图片展、板报和手抄报,原则上由团委统一策划、组织,以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1.策划活动:确定活动意义目的、活动主题;
2.组织活动:确定活动对象、组织方式;
3.搜集、整理开展活动的相关资料;
4.开展相关活动;
5.对开展的活动进行经验总结。
学校2015年科普宣传活动实施方案相关内容:暑假读书小画报、手抄报展评活动方案 临沂杏园小学“我爱读书快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是人类获取精神文化不可缺少的重要途径。...
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小是一所百年老校。创办于19**年,前身是乐昌县第一区公立果育初级小学堂,现在是乐城中心小学,xx市示范性小学,xx市一级学校,xx市中小学行为规范示范校,xx省首批体育(游泳)传统项目学校,xx省体育(象棋)特... 2015年六一半日开放活动方案 一、生活活动1、提醒幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。2、向幼儿讲述多喝水的好处,并鼓励幼儿多喝水。二、区域活动1、科学区:指导重点:鼓励幼儿探索沉浮的秘密。
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医院新年晚会策划书 主持人:*xxxxxx流程:一、冷餐会:xxxx主持,节目组成员场下调动气氛。17:30正式开始,至19:30结束。蒋局或韩院长讲话,主任开香槟。 查看更多>>活动方案
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学生近视防治科普宣传活动实施方案
? ? ? ?学生近视防?治科普宣传?活动实施方?案
? 工作报告? 实施方?案 学生?近视防治科?普宣传活动?实施方案
?学生近视防?治科普宣传?活动实施方?案
开展爱?眼科普活动?的意义和目?的:近20?年来,我国?中小学生体?质状况呈逐?年下降趋势?,尤其是学?生近视、肥?胖率日趋增?高,势必影?响到我国民?族健康素质?和国家竞争?力的提高。?已引起党中?央、国务院?的高度重视?。至此,5?月7日,中?共中央、国?务院下发了?《关于加强?青少年体育?增强青少年?体质的意见?》。强调要?通过5年左?右的时间,?使我国青少?年普遍达到?国家体质健?康的基本要?求,耐力、?力量、速度?等体能素质?明显提高,?营养不良、?肥胖和近视?的发生率明?显下降,不?断提高青少?年乃至全民?族的健康素?质。为积极?配合教育部?贯彻落实《?意见》精神?,作为从事?青少年健康?素质专业的?权威机构、?山东中医药?大学中鲁医?院、山东中?医药研究院?、北京少眼?康近视眼研?究所、易视?康青少年近?视服务机构?强强联合,?充分发挥各?自优势,在?全国开展“?百万学生爱?眼行”大型?爱眼科普活?动,大力“?弘扬爱眼文?化、传播防?近知识、倡?导健康视觉?”,关注学?生视力、服?务学生健康?,为全面提?高我国学生?健康水平做?出贡献。为?贯彻落实中?共中央、国?务院《关于?加强青少年?体育增强青?少年体质的?意见》(中?发7号文件?)文指示精?神,提高我?校学生综合?素质、切实?有效地降低?我校学生近?视发病率。?经研究确定?,在全校开?展学生近视?防治科普宣?传活动。为?保障科普宣?传活动稳妥?有序的开展?,首批先在?部分班级开?展试点工作?,待试点成?功后全校推?广。这一活?动的开展,?对于降低我?校学生近视?率,改善我?校学生健康?状况,提高?国民身体素?质具有重要?意义。望各?班级按照《?学生近视防?治科普宣传?活动实施方?案》的要求?认真组织实?施,注意总?结实施过程?中的经验及?时报告校教?务处。
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一?、近视防治?科普宣传活?动实施方案?提出的依据?:针对青少?年近视防治?论坛讨论成?果、易视康?眼视光青少?年近视服务?机构和贾锐?锋、王江桥?、伊成运教?授等多位著?名专家学者?提出的降低?近视率的三?个关键和响?应袁贵仁副?部长在xx?大期间代表?教育部提出?的“近视防?治要教育部?门、社会机?构和家庭联?合行动”号?召而制定的?:降低近视?率的三个关?键:
? 一、?降低近视新?发率预防和?预测是关键?: ?预防?的核心保障?是科普 ??预测的核心?保障是建立?视光档案
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? 二、降低?近视率治“?假”是关键?: ?治“?假”的关键?是有效的方?法和系统的?防护
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三?、减小近视?眼的伤害控?制屈光度加?深是关键:? ?控制屈?光度加深预?防和治“假?”是关键学?生近视防治?工作必须科?学的分清责?任,各负其?责才能抓好?抓实:近视?防治的工作?重点在家庭?;学校做好?科普工作和?组织协调工?作;专业机?构协助学校?对家长、学?生科普。近?视防治科普?宣传方案就?是根据降低?近视率的三?个关键和家?庭、学校、?专业机构合?理分工、各?负其责的原?则来制定的?。
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二?、近视防治?科普宣传活?动的主要内?容和意义:?内容包括:?开展系统的?用眼行为规?范指导;开?展《爱眼科?普大课堂》?专家讲座;?对在校学生?进行常规爱?眼检查并建?立个人视光?档案;开展?《视觉综合?评估》;根?据普查结果?为学生制定?个性化的视?觉
干预综合?方案。通过?实施近视防?治科普宣传?活动,使每?个学生、家?长和教育工?作者了解近?视眼发病的?原因,养成?科学的用眼?习惯,建立?正确的近视?防控理念。?最终达到让?未近视的学?生远离近视?,让刚近视?的学生告别?近视,让已?近视的学生?减缓近视的?目标。降低?我校学生的?近视率,增?强青少年的?体质健康。?
? 三、活?动开展范围?和 活动开?展范围:部?分班先选择?工作基础好?的班做试点?。在总结试?点班级成功?经验的基础?上,在全校?范围内推广?。近视防治?科普活动的?试点期从x?x年9月开?始,进行阶?段性小结,?xx年11?月后视工作?进展情况深?入开展。 ?
?四、工作要?求:1、开?展近视防治?工作、降低?学生近视率?是学校一项?长期的基本?任务。因此?,各年级各?班级要高度?重视此项工?作,要站在?全局的高度?,切实加强?领导,精心?组织,认真?准备,及时?研究解决工?作中的问题?和困难,保?证此项工作?的顺利进行?。2、要深?入广泛宣传?和动员学生?、家长、老?师,大力营?造学生在科?普活动开展?中的舆论氛?围,增强学?生自我保健?意识,提高?家长和学生?配合活动开?展工作的主?动性和自觉?性。
?五、近视防?治科普活动?的执行办法?:由易视康?青少年近视?服务机构负?责组织建立?“学生近视?防治科普中?心”,并承?担以下工作?:1、开展?《爱眼科普?大课堂》专?家讲座。2?、开展系统?的用眼行为?规范指导。?
?工作报告 ? 实施方案? 学生近?视防治科普?宣传活动实?施方案
学?生近视防治?科普宣传活?动实施方案?
3、不定?期发放爱眼?科普资料,?并在已建立?视光档案的?班级教室张?贴用眼行为?规范挂图。?4、做爱眼?检查并建立?视光档案。?5、开展《?视觉综合评?估》工作,?全面实现早?预防早发现?早治疗。6?、为学生制?定个性化的?视觉干预综?合方案,家?长自愿选用?。7、机会?成熟时开展?科普竞赛活?动,加大科?普力度和影?响面。开展?科普活动,?学校承担的?工作:1、?组织常规爱?眼检查及建?立视光档案?的通知发放?;
?2、组织开?展爱眼大课?堂讲座;3?、组织开展?行为规范指?导班;各年?级及各相关?部门要按照?通知要求,?切实加强领?导,协调配?合。与贯彻?落实党中央?、国务院颁?发《关于加?强青少年体?育增强青少?年体质的意?见》(中发?7号文件)?文件指示精?神结合起来?,认真组织?、动员宣传?和实施,确?保这项“功?在当代、利?在千秋”的?科普工作深?入持久地开?展。
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