范文一：大自然的启示作文500字

大自然的启示作文500字

篇一:大自然的启示——顽强的生命

我常常想，生命是怎么样的呢?

有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。

还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线啪地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!

我明白了，生命，是顽强的!

篇二:大自然的启示

大自然的启示有很多很多，如:由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构

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和功能，设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

水母是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。

原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球!

篇三:大自然的启示

星期一，我在放学回家的路上发现了一只螳螂。螳螂伪装成绿色的树叶，一动不动地趴在一朵小花的花茎上，如

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果你站在稍远一点的地方看那只螳螂，就如同小花边的一片绿叶无法分辨。不一会儿，飞来了一只飞蛾，它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上，螳螂便闪电般地伸出两个大夹子，一下就牢牢地夹住了飞蛾。

看了这一幕，我大吃一惊。在头脑里闪现出一个疑问:为什么螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢?于是，我带着这个疑问回到家中，查阅了螳螂的相关资料，知道了螳螂属于昆虫类，体积较大，色黄褐、暗褐或绿色。头部三角形，复眼大，处角细长。看到这些，我终于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是因为它的复眼长在头顶上，能够敏捷的观察到背上事物的瞬息变化，从而作出迅速反应。

如果我们模仿螳螂的特殊生物学结构，发明一种背上种满鲜花，头顶上有眼睛，并装有四个夹子的机器人，利用背上的花朵引来害虫，而背上的眼睛又能及时观察到背上的情况，四个夹子迅速敏捷地运动，当害虫出现的时刻，一下子夹死虫子。然后，再把它放进花盆，虫子腐烂后就变成了土壤的肥料，那该多好啊!

其实，人类在仿生学方面，已经取得了大量成果。自然界的生物真是人类的良师益友呀!

篇四:大自然的启示

大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的

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青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……

有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小，要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多)聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧!

篇五:关于大自然的启示

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

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大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的|||名字叫吸力无敌。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双吸力无敌鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了吸力无敌，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

篇六:大自然的启示——防毒面具的由来

大自然里有很多秘密等着人们去探索、去发现。最近，

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人们发现防毒面具和猪鼻子非常相似。难道防毒面具跟猪鼻子有关系吗?

我带着这个问题查找了许多资料，终于找到了答案。原来，二战的时候，一个国家为了战胜另一个国家，就派士兵们把数瓶装满氯气的钢瓶放在战场上。然后打开瓶盖，淡黄色的氯气立刻从瓶子里鱼贯而出。氯气顺着风以每秒3米的速度向另一个国家的军营满眼过去。结果导致这个国家的5万名士兵和大部分野兽死亡，并有5000名士兵受伤。

可是，人们发现只有野猪没有被这种化学气体毒害。人们就仔细观察野猪的生活规律，就发现原来野猪每天都要做一件事，那就是——用嘴拱地。

科学家经过仔细地研究才知道，因为猪一闻到毒气就拼命地拱地。泥土被它拱了以后，非常松软，对毒气起到了过滤的作用。根据这一个发现，科学家们终于研制出了第一批防毒面具。这种防毒面具没有直接采用泥土当过滤物，而是用了吸附性更强的活性炭。直到现在，因为猪鼻形的防毒面具可以装较多的活性炭，所以就没有更换。现在，我终于明白了，原来防毒面具也是人类模仿猪鼻子的一个杰作呀。

大自然真是人类的好老师啊!人们从大自然身上学会了许多东西，为人类造福。我们应该保护大自然，保护生态平衡。

篇七:大自然的启示

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学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我知道了:人们研究鲸的流线型形体，发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

这就是仿生学，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的水母耳风暴预测仪。它的出现，对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的电子蛙眼。别看蚊子很讨厌，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的无痛针头，给人么打针减少了痛苦……

原来，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关仿生学的知识，一定能实现我美好的愿望。

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范文二：美丽的大自然(500字)作文

精选作文 :美丽的大自然 (500字 ) 作文 大自然的景色美丽极了! 湛蓝湛蓝的天空中不 时飞来几只快乐无比的小鸟,它们千姿百态,有的在倒着飞行,有的在上下俯冲,还有的躲 在了白去里,好像在和同伴开玩笑呢!一阵微风吹过,大树上落下来了几片树叶,在空中飘 荡着,犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着,好像在比赛谁开得花更漂亮 呢!小河清澈见底,宛如一条透明的蓝绸子。一阵风吹过,水面上荡漾起了一道道波纹,阳 光照在水面上,银花朵朵,可真漂亮啊!远处那连绵起伏的高山映入了我的眼帘,它们可是 真雄伟啊! 瞧!那儿有一只顽皮的小猴正在爬树,原来它正要捉小鸟。小猴一举手,正 要捉到小鸟的时候被它啄了一下,小猴痛得叫了起来,这一叫,它的手就松开了树干,这一 松,它就从高高的树上掉了下来。只听啪的一声,不用说,小猴的红屁股更红了。 在一 片绿油油的草地上,一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快,不一会 儿就捉到了好几条虫子,鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头,在表扬它,小公鸡也高傲地扬着头, 在向同伴们炫耀呢! 在清澈见底的小河里,几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到 西,好像在捉迷藏。忽然,小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样,一眨眼的功夫就游向远 处不见了踪影。 这就是景色美丽,山清水秀的大自然!三年级 :吴傲君

篇一:小学四年级作文《美丽的大自然》

美丽的大自然

丰南区银丰小学四 七班 ---胡馨月

大自然是美丽的, 许 多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的美景 ---惠丰湖。

春天惠丰湖万物复 苏, 小花小草为惠丰湖增添了许多的生机, 小鸟给寂静的惠丰湖增添了欢声笑语, 仿佛在说 :“这真好呀! ” 看! 柳树长出了绿绿的头发, 正在风姐姐的帮助下跳舞呢~, 小鱼正在湖中游 泳, 他们穿上了好漂亮的泳衣呀, 有黑白相间的、 半黑半白的、 半红半白的、 半紫半红的 ...... 夏天惠丰湖的树越 长越大,越长越粗,像一个保卫着惠丰湖的战士。知了在树上也不安宁,热的直叫知了、知 了??。花儿正在争奇斗艳的生长着自己的身体,小草也越长越大、越长越多,长成一片草 地让人们躺在草地上休息。秋天惠丰湖变成了金色的天地,金色的树叶、黄色的小草还有金 色的果实,很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天惠丰湖的树木 虽然都掉光了叶子,但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下雪了,你看那下雪中的松树多么像一 颗颗圣诞树呀!

这就是我们家乡的 美景惠丰湖,一颗闪亮的明珠!

篇二:美丽的大自然 作文 200字

美丽的大自然作文 200字

美丽的大自然美得 佷, 天空一碧如洗, 还飘着几朵棉花一样的白云, 天空中有几只小鸟叽叽喳喳, 叽叽喳, 喔, 原来它们在唱歌。

远处, 山旁有几棵松 树,山上有一只老虎,老虎在寻食,可惜,没找到。

地上, 有许多的小花, 它们竞相开放,把蝴蝶都招来了,蝴蝶边,有一条蛇它要吃老鼠,可惜没有。

树林旁, 有一条小溪, 水中的鱼儿,顺着溪水,向尽头游去??

你 说 大 自 然 美 不 美?

美丽的大自然作文 200字

春天来了, 万物复苏, 小河解了冻,小草发了芽,树木也长叶了。

瞧, 天空真蓝啊! 蓝 的纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的,慢慢地飘着,好像留 恋这人间美丽景色。

远处, 奇山兀立, 苍 翠峭拔,云遮雾绕,真是壮观! 一棵棵参天大树挺拔苍翠,蓬勃向上,可真称得上是莽莽林 海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。

草地上小草绿油油 的; 花儿都开了, 有红的、 蓝的、 黄的??娇艳多姿, 绚丽多彩。 蝴蝶翩翩起舞, 美丽极了! 它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着??

多美丽的大自然啊 春节作文

写春节作文前, 我们 可以先回忆下过春节是我们参加过的活动, 如贴倒福、 分压岁钱、 吃饺子、 掸扬尘、 贴年画、 贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网 查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材 频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟, 如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍 一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。 (略写)

灯谜, 有喜气洋 洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

一进菜市场, 那 才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜 哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼, 草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余) !黄的韭菜,红的番 茄, 黑的木耳, 白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。 “哎哟! 可真够挤的。 ” 我嘀咕了一句。 跟着妈妈买了几个我爱吃的菜, 结完帐就走出了菜场。 超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家 都提着东西回家过年去了。

到了晚上 6点左右, 社区渐渐安静, 孩子们都回家吃团圆饭去了。 吃完团圆饭 7、 8点的样子社区又重新热闹起来。 孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞, ”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样

的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色 最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子, 剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操 作完成。

夜, 更深了。 人们陆 陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景 象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、 当、 当” 新年 的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得 合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚 会; 有的急着给自己的长辈拜年, 发短信, 打电话, 所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完; 调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩 的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一, 农历新年 的

篇三:美丽的大自然 《美丽的大自然》教学设计

一、教学目标: 1.动用感官,欣赏 大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。

2.知道大自然中的 动、植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。

3. 知道一年四季 有 哪些可在大自然中玩的游戏 ,在户外活动中注意安全。

二、课前准备 1、准备一些游戏的 用具。 2、准备一些动植物小剪纸。 (作为奖品)

三、教学过程 一、 欣赏大自然的美 景,初步感受大自然的神奇美丽

师:小朋友们, 今天 老师给你们带来了两份礼物,一份是老师剪了许多大自然中的动物和植物,等会奖给上课认 真听讲、举手发言积极、回答问题声音响亮的小朋友。

大自然中优美 动听的声音,真让人佩服。现在老师想考考小朋友们的鼻子和手。

2、 用鼻子闻或用 手摸:比一比,谁的手最能干,一摸就知道这是什么?谁的鼻子最灵敏,闻一闻就知道这是 什么?(让学生用手摸盒子中的东西,如:芒果、鹅卵石、树枝、豆荚、大蒜、黄瓜、花、 螺蛳、 花生等。 如果能直接猜出来就不用鼻子闻, 如果猜不出来, 用手摸了还可以用鼻子闻。 ) 游戏规则:闭上眼睛,可以用手摸,也可以用鼻子闻,猜一猜,这是什么?其他的小朋友要 求保持安静。 老师拿着盒子在学生中间转, 让学生摸摸或闻闻, 问一问他是怎么猜出来的? 过 渡语:小朋友们用鼻子闻到了那么多大自然中的味道,还用手触摸了大自然中形形色色的物

体,感受了大自然中的不同感觉,大自然真神奇啊!

3、老师也在大自然 中拍了一些神奇美丽的照片,你想看看吗?(出示图片:乡村风俗)

过渡语:小朋友们, 神奇美丽的大自然离我们并不遥远,它就在我们的身边,只要你做个有心人,到处都能感受 到大自然的神奇与美丽。小朋友们,在这么神奇美丽的大自然中,你想去活动、去玩耍吗? 现在我们一起来看看照片中的小朋友在干些什么?从他们的表情中你体会到了什么?

三、 感受在大自然中 活动的美好

(出示图片:孩子们 在校园里跳皮筋、在花坛边打乒乓球、观察花朵,在公园里拍照等)

过渡语:你参加过这 样的活动吗,谁愿意来说说这些照片背后的故事呢?(什么时候,你和谁在哪里干什么?你 当时的心情怎样?)

过渡语:从小朋友们 的话语和表情中,我们体会到了他们在大自然中玩耍是那么开心。那么,在一年四季中,我 们还可以在大自然中玩些什么游戏呢?(放风筝、游泳、郊游、堆雪人等,边听学生说,边 讲解注意点)

过渡语:是啊! 在美 丽的大自然怀抱中活动是多么开心,多么快乐,可是我们在活动时要注意安全,这样才能玩 得更开心、更快乐!

四、小结

师小结:小朋友们, 今天我们用自己的手眼鼻耳,用我们的心走进了大自然,触摸了大自然,神奇美丽的大自然 带给我们那么多快乐的感受,最后让我们用歌声来结束今天的这堂课,咱们一起来唱唱<走 向大自然="">(学生在音乐声中一起学

唱歌曲)

设计意图:

1、让学生欣赏神奇 美丽的大自然图片,将学生的注意力集中到对大自然的哪些事物让自己感受到美好上,使学 生对大自然有一个感性的认识。可能一片叶子、一些水声、一只可爱的小动物,让学生的记 忆的闸门打开,带领学生比较顺利地进入对大自然神奇美丽的欣赏和探索的欲望。

2、以学生喜欢的游 戏形式,让学生感受、体验大自然的神奇与美丽,引导学生主动观察大自然现象的特点,用 一颗童心去寻找新的发现, 从而更深刻地感受大自然的神奇和美丽, 避免填鸭式传授给学生。 要尊重并鼓励孩子眼中的每一个细微发现,引导孩子发现大自然的美好和神奇。

3、通过学生的亲身 经历,说说照片背后的故事,让学生深深地感受到在大自然中活动的开心和快乐。让学生明 白在开心、快乐的背后要注意安全,这样才能更开心、更快乐地活动。

一、 学生分析:学生喜欢户外活动,

对大自然中的一些事物,能用自己的感官,进行观察,但这种观察大部分还停留在表层,需 要教师给予一定的指导。由于学生的生活面各不相同,因此,教师有必要在学习中,对学生 的活动情况进行安全教育。

二、 教材分析 本课由“走进大自 然” 、 “和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入,从 他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发,展现大自然的美好;小调查“七彩的大 自然” 旨在通过观察了解 “校园内的植物有多少种颜色’ ’ 这一可操作的活动, 帮助儿童关注 身边的、同时又是最易于疏忽的自然环境,体会自然的神奇与伟大,激发学生对大自然的热 爱

一、教学目标 1.动用感官,欣赏 大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。

2.知道大自然中的 植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。

3、学会简单的调查 和统计方法。

二、课前准备 1、 课前发动学生通 过郊游、逛公园等途径去感受大自然、欣赏大自然。

2、 准备一些游戏的 用具。

三、教学设计 课型:活动课 一、 游戏导入,初 步感受大自然的美好

1、 猜一猜

出示一段音乐, 闭上 眼睛,请你猜一猜,这是什么声音?

2、 摸一摸

用手在盒子里摸, 猜 一猜,这是什么?(树叶、石头、花)

3、 说一说:你们在 哪些地方看到过它们?

4、 课件出示一些自 然风光图片:老师今天给大家准备了一些美丽的图片,说说你看见了什么?

二、 指导学生观察 事物的方法

1、 大自然是什么颜 色的 ?

2、 大自然在我们的 校园里撒下了多少种颜色 ?

3、 到底有多少种颜

色呢?引出去实地看一看。

4、 我们应该怎样去 调查呢?

5、 讨论、 交流 (引 出分类、统计)

6、 除了颜色, 你还 想调查一些什么?

7、 怎样尽可能快地 将你的调查完成呢?(合作)根据学生交流的情况,制定各个小队的调查计划。

三、 校园小调查:切实感受大自然的美好

分成几个小队, 每队 推选一个小朋友负责安全和纪律。要进行必要的安全教育、文明行为教育。

观察活动要求 指导:每个小队记录发现的事物,教师要指导儿童如何调动自己多方面的感观 (如眼睛、鼻 子、耳朵、皮肤等 ) 进行观察,有条理地分类记录自己的感受。视觉感受中包括颜色、形状、 大小、花纹等;嗅觉感受包括了气味的浓淡、种类等;听觉感受包括声音的来源、音质、节 奏等。皮肤的触觉感受又包括了光滑程度、颗粒的粗细等。

完成调查记录表。 四、 深入感受大自然 的美好:活动汇报

各小队用自己独特 的方式来汇报自己的新发现,如:侧重于视觉感受的小队可用相机拍摄的照片来展示大自然 的绚丽多彩;侧重于听觉感受的小队可用录音机录下各种声音来反映大自然的勃勃生机;也 可以用节目、诗歌等形式来汇报自己的观察成果,教师可创设一定的情境烘托出大自然的美 好,以增强感染力。

五、小结活动情况, 对于在观察中表现出来的好的地方及时加以表扬,对于做得不够的地方,及时指出。

四、设计说明 采用学生喜欢的游 戏的形式,将学生的注意力集中到大自然的哪些事物让自己感受到美好,使学生有一个感性 的感念。可能一片叶子、一些水声,让学生的记忆的闸门打开,带领学生比较顺利地进入记 忆的提取。

以感受、体验为主, 引导学生主动观察大自然现象的特点, 用一颗童心去寻找新的发现, 避免填鸭式传授给学生。 要尊重并鼓励孩子眼中的每一个细微发现,引导孩子发现大自然的美好和神奇。

学生在调查的时候, 可能会出现不知道调查什么好,因此,严格地按计划行动,可以让学生在最有限的时间里, 获得最多的内容。 因此, 课中的计划的制定必须是全员参与, 让有相同愿望的同学组成一组, 对于一些能力比较弱的,教师可以参与到其中,随时可以做一些响应的指导。

活动后, 要有充分的 时间做活动的总结,这有助于学生深入地体验活动的乐趣,即感受大自然的美好,增强自己 热爱大自然的情感。

下页 余下全文篇四:美丽的大自然 作文 200字

美丽的大自然作文 200字

美丽的大自然美得 佷, 天空一碧如洗, 还飘着几朵棉花一样的白云, 天空中有几只小鸟叽叽喳喳, 叽叽喳, 喔, 原来它们在唱歌。

远处, 山旁有几棵松 树,山上有一只老虎,老虎在寻食,可惜,没找到。

地上, 有许多的小花, 它们竞相开放,把蝴蝶都招来了,蝴蝶边,有一条蛇它要吃老鼠,可惜没有。 树林旁,有一 条小溪,水中的鱼儿,顺着溪水,向尽头游去??

你 说 大 自 然 美 不 美?

美丽的大自然作文 200字

春天来了, 万物复苏, 小河解了冻,小草发了芽,树木也长叶了。

瞧, 天空真蓝啊! 蓝 的纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的,慢慢地飘着,好像留 恋这人间美丽景色。

远处, 奇山兀立, 苍 翠峭拔,云遮雾绕,真是壮观! 一棵棵参天大树挺拔苍翠,蓬勃向上,可真称得上是莽莽林 海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。

草地上小草绿油油 的; 花儿都开了, 有红的、 蓝的、 黄的??娇艳多姿, 绚丽多彩。 蝴蝶翩翩起舞, 美丽极了! 它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着??

多美丽的大自然啊

范文三：关于大自然的作文500字　

关于大自然的作文500字

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比;她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

白云山自古以来就是广州有名的景点，它虽然不象五大山那么壮丽，也没有珠峰那么高，但是，它也有自己的独特景观——鸟和树。

白云山有丰富的自然资源，其中植物羡就有876种，但我觉得白云山最奇特的涎植物就是油杉。每当看到它那翠绿的树叶’和宽大的树干，我就会去摸一摸。它虽然话很粗糙，但它那绿得耀眼的树叶还是让我茑感到生机盎然。油杉还有一个很奇特的地髀方，就是它的树枝会随着树的长大而变化潢。1年的时候，枝是红褐色的，有毛;而Μ2-3年时，树枝却变成淡黄灰色的了，鞔毛也没有了。白云山的树真神气呀!

白埤云山不仅树奇，鸟也很奇。一走进鸣春谷灬，我就感觉目不暇接，并且看到数不清的 小燕子在空中飞舞，放开清脆的歌喉，唱眩着婉转的歌儿;一对洁白的天鹅，象两朵尘硕大的

白莲浮在水面上。不过我觉得还是?那洁白的鸽子最漂亮，那鸽子的羽毛洁白缌丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起,的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子那光,滑得象绸子的羽毛真是太美了!你看白云荏山的鸟多神奇呀!它们虽然身处自然环境?，但它们却飞不出去，能让人们欣赏到鸟蚀美丽的身资、悦耳的歌声!鸣春谷真是一智个自然而富创意的地方!

白云山就象一裁颗明珠，镶嵌在广州的中央。我爱白云山鹞，这颗璀璨的明珠一定会更加美丽!

自 然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每靡一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩汉。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫澍声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就耢像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫 声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一娅把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高憨低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你召那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了菸呢?你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮脶而让人害怕的声音没多久就停了。接下来,的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨幸丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩呛石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给埯青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一哗首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是 谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有 的一切嘎然而止。周围一片静寂，只

剩下硌哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的蚨榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都莅打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，窥就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被婧百灵鸟所打动了。呼---呼---，把λ竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物疑都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带沆来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会 。(溧阳市社渚阿林-溧阳文学)

让我旮们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大潺自然的声音吧!

大自然，是那么的美丽巧而神奇，它分为四个季节，分别为:春.拾夏.秋.冬。

春天来了，小燕子从南方匾飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树ゑ抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头烂来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到弈来。

夏天来临了，人们在树下乘凉，吃 着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼 哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说:“太热了氍，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的 夜晚，永远没有平静的时候，小昆虫们高 兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹纱，他们来了个集体大合唱:呱.呱.呱.药呱??

秋天是一个成熟的季节，高粱涨耔红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出荤了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田割野

间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的 笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，头他们喳喳的叫着，好像在说:“明年我们叼还会再回来的。”

冬天的天空白得耀眼籼，经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘 落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪赝落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”丽得响;雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“缀玉冠”;在远处看去像千树万树梨花开，糸雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。

啊，大自然太美了!

碧螺春进入水后， 它就慢慢的恢复了原形。自然的气息恰似咐一片碧螺春，随着时间的推移，它就踏着弦轻盈的脚步悄然而致。茶的芳香，带来心圄的宁静，而自然的气息则带来了美的享受牒。

花语

花开无声，花落有情，化春泥 。碧水东流，两岸青山，百花艳。当万缕鲶阳光重归赤道，春姑娘尽情地挥洒着画笔倏，点红成春。

花语，春的敏感心灵。花,蕾，沉浸于雨露中，包裹着一脉醉人的暗折香。在阳光下，花开灿烂，万紫千红。生妣机勃勃的春，永恒的夜——一切都在追赶腋时间的节奏。

朝霞，暮霭轮回，青山脚Ζ，绿水边，花开花落，宛如一场盛大的音岵乐会，指挥者则是春。花语中的山水绽放葚出鲜嫩。

雨聆

绿茵抿嘴一笑，夏天所 有的门便被推开了。一串串又密又急的雨啶点儿，用门而入，在天地间织起一层珠帘旄，白晃晃的，坠在地上，溅起朵朵小银花戒。

雨聆，下的狂热旋律。哗哗的声音像浆潺潺的小溪，涓涓流淌。青山挺立，水自尻碧山汩汩而来，流淌着夏夜的清凉。夏日沼午后，侧耳聆听雨与风的酬唱应答，雨与渲石的温和争辩。雨聆中的山水，讲述着茂茄盛葱茏的故事。

月影

秋夜里的月，破舒译心灵深处莫名的伤情。如水的月牙在云 中穿梭，孤寂的音符转悲为喜，悠扬低絮ど。

月影，秋的伤感。淡黄的月光倾泻，邗如宣纸上的浓墨一层一层的渗开，深浅各烃异。“鱼头望明月，低头思故乡。”月影厩——一个令人触景生情的意象，常常成为 诗人借景抒情的寄托。

雪絮

“雪花，璀雪花漫天飞，你为谁妩媚?”在夜的深处ㄍ，倾

听雪的絮语，簌簌萦绕在耳边。雪花当曼舞时，山不再绿，水不再流，九千米的?高空，片片雪花怒放。稀薄的空气里弥漫蒎着浪漫的气息。

雪絮，冬的沉重喘息， 山峰雪白的起伏，水面雪白的延伸，萦绕，于整个冬季。

品茗需要细心、用心品味淼。享受自然气息也如此。细细体会花语，廛侧耳倾听雨聆，漫步月影之下，观望漫天漶雪花，他们将会带给你无穷的乐趣。一年高四季均有其特点，细心的你不难发现自然罱的伟大创造力。

从现在起，好好的体味膈自然吧，也许你的心情将会豁然开朗。

范文四：大自然的启示作文500字　

大自然的启示作文500字

摘要:大自然就像一个万花筒，只要你能留心观察每一株植物，每一种动物就会有一个个新的发现。

大自然的启示作文500字

大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书里，也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，是翠绿的青草，也是艳丽的花朵，更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然，你将会发现“一沙一世界，一花一天堂。”

大自然孕育着无数个生命，它们为了生存，为了表现出自己独特的美，都展现出不同的涎精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁，泱在搬运食物的过程中，却能展现出强大的振生命力，与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地芹采花蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才有收聒获;一根根挺拔的小草，在强烈的风吹雨终打下，它们却是不畏艰辛，让我们领悟到课，做一个人要有坚强的意志力，不怕困难徽;水的流逝，似乎在暗示着我们，要把握塾当下的时间，因为时间是一去不复返的。翡

大自然原本是非常美丽的，拥有着许多息的青山绿水，但是，有一种生物，过分地妤使用大自然的资源，使大自然再也不美丽 了，他们就是人类。人类过度地开发，不付停地砍伐树

木，排放废水，污染了海洋;绪排放废气，污染了空气;他们甚至还侵略ㄣ了动物的地盘，让许多的生物有绝种的危驼机。我们人类，应该要好好地检讨自己，赍并对大自然说声抱歉。现在的人类，让大 自然成了穷山恶水，我们要让步一下，不倒能太自私，我们应该要给大自然一个机会哮，让它再美丽一次。

广阔的大自然，让拟我学到了许多启示和道理，大自然拥有无堀穷的生命，让我去细细地品尝，慢慢地探刍索。

大自然的启示作文500字

大自溢然是有规律的，可是如果我们不遵守这些侪规律，就会受到自然界的惩罚。可如果留延心，这些自然规律会对我们的生活产生很娓大的启示。

如果不遵守自然规律，就会鳙酿成祸患。举个例子:从前，有一个美丽噤的小村庄，四面绿树环绕，小河清清，人殿们住在简易的小木屋里，安居乐业，猛然唉有一天，一个人觉得自己的房子不好看，柞就砍了几棵树造新房。另一个人看见了就 想和他比一比，于是也砍树造新房，就这 样一天造一家，一天造一户，树没了，水悸混了，就把房子、屋子全冲走了。所以， 大家要保护树木和森林。

再讲一个人们蕺重视和留意大自然，得到大自然对我们帮晏助的故事???防毒面具的产生。在第一 次世界大战期间，德

军跟英法联军打仗，鲶打了半年多的时间还决不出胜负，结果德磁军用了化学毒剂通过风向向对方攻击，大杭量野生动物因此丧了命，唯有野猪还活的 好好的，这是为什么呢?经过仔细观察和柏研究，原来猪爱用嘴拱地，被拱过的土有禊过滤作用，科学家就是因为这一点发明了,防毒面具，所以防毒面具口部很像猪嘴。〉

大自然还有好多启示，如:蚂蚁搬家要九下雨，蜻蜓低飞要变天，这我就不细讲了回，相信大家也掌握了不少这样的大自然规籁律，让我们一起在已发现的大自然规律的逦基础上，让我们远离祸患，去发现更多的讣大自然的规律为人类造福吧!

大自然的圹启示作文500字

大自然是人类的老师岱，比如人们观察茅草发明了锯，此如人们慵观察小鸟发明了飞机。而我却观察了一回М壁虎。

一天，我去明珠公园玩，正和好ツ朋友的起兴，，我本想让他看看“树叶雨 ”就把手向长满藤条的围墙伸过去，“哗栲”的摘下一大堆树叶来，刚想来个“天女コ散花”可是突然发现，树叶里有个软软的?，棕色的东西，我想:不会是那种会咬人 的，还带着见血封喉的毒液的毒虫吧!可系是我的好奇心驱使着我把那个小东西用双 手一合给捉了出来，一看心里一块大石头粤就落地了。我听说壁虎的尾巴断了还会长 ，于是我把壁虎带回了家，用小刀把壁虎 的尾巴一刀两切后，我把它放在

一个精美痍的月饼包装盒里，还给它点水，等我去看 它被我切下来的尾巴时，发现那尾巴还在桫动。我急忙去看那只壁虎，我见那只壁虎 正在墙上爬呢!我一把把它抓进来，脑海昌里闪出了两个问题一.壁虎为什么断了还岛会动?二.壁虎为什么能在墙上爬呢?后?来察了百科全书才知道，原来壁虎断下来乓的尾巴，上面有神经尚能跳动。三.壁虎秉四角上的指于趾均扁平宽大。趾下面是皮哧肤褶皱，上面有微细腺毛，因此，有极强柏的粘附力，能在墙和天花板上爬行。

我 想利用壁虎能在墙和天花板上行走的特长烫发明一样东西--壁虎脚登山器:现在一也些探险家去一些山路十分陡的山，如果一 不留神，就会跌下去摔个重伤，穿上壁虎茌脚登山器，探险家们可以像走在平地上一砝样，走上山了。希望随着科技的发达能做拐出这种壁虎登山器。

大自然就像一个万忏花筒，只要你能留心观察每一株植物，每 一种动物就会有一个个新的发现。

大自 然的启示作文500字

很多事情大自然雒都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时忾，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一謇个启示。

在一个阳光明媚的清晨，我悠偏然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的墚美景。正当我不经意低头时，突然发现一铫块

白色的东西在缓缓地移动着。我走近一帏看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包 屑。我想:这附近一定有蚁巢，要不然，姓那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下 ，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在榀花丛下的蚁巢被我找了出来。

我继续观银察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂圮蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要锛把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿，一ゾ只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进颞蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小源蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找 帮手的。

速度快了许多，我猜它们有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的趋

当时肯定也像我慢们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二鬈一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛继苦的阶段上小土坡!而小土坡上就是蚁巢砗。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往睛上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队讣伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我牺看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了络!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一胫下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后鹆，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面 包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的捣昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我扛启示:团结就是力量，坚持就是胜利。

范文五：大自然的春天作文500字

大自然的春天作文500字 大自然的春天作文500字

大庆市景园小学三(3)班 游芳泽

春天到了，万物复苏，大自然到处是生机勃勃的。

天空蓝蓝的，像一块刚用水洗过的蓝宝石，上面有几朵白云，远远看像小猪，近看又像小羊，还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，就像是勇敢的战士守卫着这大自然。

近处鱼儿在小河里游来游去，水面还有一群鸭子，它们有的在和同伴“聊天”，有的好像在游泳比赛，有的鸭子盯上了小鱼，准备把它吃掉。

河的两边是树林，有许多小动物高高兴兴的生活在这里，蝴蝶随处可见，它们各种各样、五彩斑斓，特别好看，花儿们竞相开放，像是一个选美比赛，最先登场的是金黄色的迎春花，粉红的桃花、白色的杏花和雪白的梨花，都你争我抢地想早点开出花儿。

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在这美丽的春天里，动物们迎来了一年一度的游艺会，小猫和听说乌龟和兔子比赛跑，它们也要大战一把，你们猜谁会赢呢,小熊听了一个非常好笑的笑话，它准备讲给大家听，“今天，我要给大家讲一个笑话，”小熊说，“这个笑话是这样的:一天，螃蟹跟鹅比石头剪子布，但鹅一口回绝了，螃蟹不解地问:为什么呀,鹅说:我只能出布，而你只能出剪刀，这样的话你不就总是赢吗～谢谢大家。”

这边小熊的话音刚落，大家那边就喊着说:“好好笑呀～小熊你讲得真好～

啊～这大自然的春天真美。

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