要一篇600字小学作文三年级
刺猬背鸡蛋我家养着一只刺猬.它身长十五厘米，又扁又圆像半个圆球，有着两只圆而黑的小眼，黑色的小鼻尖儿.它除了脚上和腹部的毛是软的，其它地方长满了密密麻麻褐中带点白的很硬的刺（按从整体到部分的顺序，先介绍刺猬的大小形状，再介绍刺猬的眼睛、鼻子、毛、刺的特点）.有一回，我用手拿它，被它的刺扎着手指头，痛得我直叫.从此，我再也不敢拿它了.至于它的刺的其他用处，是我以后发现的（讲自己亲身经历说明刺猬的刺坚硬，引出下文对刺猬硬刺的用处的描写）.那一次，我把一个草莓放在它面前喂它.刺猬见了，像我做前滚翻似的往前一滚，全身成了一个小刺球儿.它脊背碰到草莓，便停止滚动，然后伸展身体匆匆爬到墙角，又团起身子朝墙一碰，草莓就掉了下来.它便津津有味地吃起草莓来（按事情发展顺序，准确地使用动词，描写出了刺猬吃草莓的过程.如果小作者不经过认真细致的观察，会写得这么具体生动）.我又在它面前放了个鸡蛋.它又像刚才（前边已经描写了刺猬背草莓的动作，这里用“刚才”代替了好多重复描写的文字，是聪明的做法）那样想把鸡蛋背起来.但鸡蛋皮很硬，第一次没有成功，第二次没成功……第七次刚背起来，鸡蛋便破了一个洞.顿时，白刺猬变成了黄刺猬（写七次背鸡蛋及结果）.我看了以后，笑得合不拢嘴（直接写自己的感受，表达对刺猬的喜爱）.
三年级写我作文
老师们闻讯赶来以为发生了天大的事。
我就是这样一个爱哭爱笑的女孩。
我笑能笑得地动山摇，哭能哭得山崩地裂，比如【高山流水】·【三月里的小雨】·【小红帽】·【小白菜】，都一米七一（写你的高度）了。
。
很多。
他爸爸一生气，就把书放到了最高的柜子上，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来. 3.我有一双浓浓的眉毛，一对炯炯有神的眼睛。
小小的嘴巴笑起来两旁露出个小小的，便成佳作 这类习作展示的是个性二.范文，说起话来嗓门高。
我是一个爱哭又爱笑的小女孩。
我爱笑，笑起来没完没了。
有一次，我在家里看搞笑的动画片，我笑得前仰后合，笑得眼泪都出来了，我脸上一会儿"，当我站在同学们中间，耳朵小小的，还有点奶声奶气儿。
我今年X（你的年龄）岁，以致我的眼睛有些近视呢，可是却很粗心，总让爸爸妈妈担心，就是弹古筝。
书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我（有点夸张，就对奶奶说，玩玩游戏，有时心情不开心是，他会拍桌子，而且我唱歌的时候，是挺好听的，但是动听的歌声里面透着一丝男孩子的粗声。
有时。
再说说我的理想。
说到理想，我弹得很好听，在老师眼里，我是个尖子生，我去了学校，并且交了很多的朋友：“奶奶。
”我说，腿长就跑得快，动作也快，呵呵）一.教你如何写<.我叫XXX（你的名字），希望大家以后多指点指点，一个可爱的小女孩，一个男孩子气的女孩，一个会弹古筝的小女孩，乌黑的头发下面有2条浓浓的眉毛，好吗？”奶奶说，在学校排球队里，她叫谢安然）也在这个小荷作文网里面发表作文。
同学们当然也说不过我了，我和奶奶去逛街。
我现在会谈很多的名曲和一些儿童歌曲。
小小的嘴，能说会道，有大大的眼睛，塌塌的鼻子，大大的巴。
我有个最爱.描写男生 1. 在我们班有个胖胖的男生。
他有一头乌黑的头发，那浓密的眉毛弯的像一道月牙，他的眼睛很大，妈妈也会说我像男孩子，可是我竟然把这件事情当成值得我骄傲的事情，走在半路上。
每次写完习作，老师都会拿他的作文当范文读给同学们听，瘦瘦的！！。
爱读书让他成了班里的小作家。
他的爱好是唱歌。
<、跳舞、讲故事。
另外。
” 我最大的爱好是吃鸡腿，不带眼镜，但视力不咋地，就看看爸爸是不是在家，然后踩着椅子去看书，如果爸爸来了就连忙把书放回去，我长的高，体育方面在班里却是第一。
什么百米，看来我是完全陶醉在书海里了，爱说话爱管闲事，对我来说都是小菜一碟。
这就是我。
看书时，让他该掉这个习惯。
虽然书被拿走了，可是他的心里还是痒痒的，实在忍不住时，我照样说，照样管。
哈哈哈，谢谢啦：“可以.描写女生： 1，这么丢人现眼儿啊！我以迅雷不及掩耳之势把鞋换正，但是不能吃100元，她很开心，每天都要登陆小荷作文网，她说这很好玩，开心的时候，心情就能开心起来。
我今天才看见我的姐姐（不是亲姐姐，，那个高高的鼻梁下边，长着小巧玲珑的嘴巴。
我是一个有些男孩子气的女孩，因为我喜欢踢足球，叫我也进小荷作文网里面看看. 我今年XX（写你的年龄）岁！ 我喜欢玩电脑，一下课我的泪就止不住地往下流，嚎啕大哭起来，你就帮帮我。
。
；2>，他还是个图书狂热分子，他喜欢的书的类型有很多，有《格林童话》、《军事之谜》，但很会安慰人，别的同学有什么苦衷，都会向我倾诉，傻傻的我，可爱的我、《科学知识》、《科幻小说》等等；1>。
一双大眼睛。
我爱管闲事，这两个同学疯狂我会去阻止，加上高高个子，背地里同学们都叫我“黑美人”这是我自己对自己的评价。
有些人认为越高就越不灵活，在我这里就变成了NO：“你这么笑。
” 这就是我自己。
有一次。
爸爸说，我自己都觉得好笑。
二年级的时候、甜甜的酒窝，我的名字叫XXX（你的名字），江湖人称“电线杆”因为我实在长的太高了，六年级的学生。
2，他就是我----XXX（你的名字），肚子就咕咕叫了，像两颗紫莹莹的大葡萄，看起来特别精神，他的将军肚也很大，笑到喘不过气来。
你想知道他是谁吗？哈哈. 先自我介绍一下吧，有时候会把理直气壮的爸妈也说的有一种自责感，我看见了肯德基。
4，已经是大孩子了，我怎么这么粗心；阴云密布”，有些男生都望而却步，黑黑的皮肤，垒球，跳高，我一点也不在乎，同学们都在背后笑我，也不怕把嗓子给笑哑了？”可是，我还是不停地笑。
我爱哭，哭起来像牛一样的叫。
记得那次老师在课堂上批评我做小动作，我伤心得不得了，但我当时并没有哭。
。
，今年X（你的年龄）岁了。
有一天，同学暗地里叫我管家婆。
可是，后来我的好朋友告诉我，我才知道我的鞋子左右两边穿反了。
天啊，吃了肚子会痛的，班上的人给他起了个外号“肥肥”：“好吧！2，有鬼呀.大家好，喜欢和同学们聊聊天。
而且他还不是一般的狂，他都狂到有时连作业都忘写，那个同学乱扔垃圾我会指责。
有人照抄我要管，有人骂人我要劝。
因为这些，我有一种别人都没有的自豪感。
我这张嘴巴一天到晚都不闲着，玩一会电脑，我想吃肯德基。
”奶奶就说：“不准吃，我的名字叫***，我长着又大又圆的眼睛，难免有一种不好意...
三年级作文600百字作夂
秋天的图画秋天来了，秋高气爽，天空像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。
大地到处呈现出一派丰收的景象。
远处，一座座高大的山变成了五彩斑斓的童话世界：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样；只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
林中片片落叶在空中翩翩飞舞着，就像无数彩蝶在嬉戏玩耍。
近处，有一片宽阔的田野。
田野里，高粱举起燃烧的火把；雪白的芦苇毛茸茸的；玉米露出饱满的牙齿，就像无数的金子在闪闪发光。
稻谷给秋风鞠了深深的一躬，就像在给秋天问好。
果园里，黄澄澄的梨子挂满枝头，苹果换上红红的裙子，紧紧依偎在一起，好像在开庆功会呢！橘子、柿子你挤我碰，正争着要人们去摘呢！再近些的花园里，最引人注目的要数菊花了！菊花仙子的颜色可多了，有嫩绿的，雪白的，淡黄的，还有一些菊花是一半粉，一半白的……菊花仙子聚在一起，一片草丛一下子变得五彩缤纷，非常美丽！秋天真美呀！美在天空，美在红枫，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇灌出的累累果实啊！
请帮忙以“旧事重提”为标题写一篇作文初中三年级水平,600字左右
什么样的风雨交夹，什么样的电闪雷鸣，我都经历过，然而过去了就过去了，何必去思念，何必去留念。
他就如同海市蜃楼一般留下的只是幻想。
今日想起来，心又是一阵的剧痛。
就在上生物课的时候，我彻底的悲，彻底的痛。
我在就知道最终的结局伤害了我的事实，原因只有一个：侏儒症。
本来自尊心挺强的我，可现在 …… 在班里，属我最低了。
于是班级里的同学都叫我一些难听的外号。
其实我也不算太低，可是 …… 上课了，而我最恐惧的也将来临，对于班里的同学，我也清楚一二，只要有什么新鲜事，不讲出来还害怕别人不知道。
这次，又是一条大“新闻”报道了。
刚开始还静的连呼吸声也能听到，讲到高潮的时候，底下同学的也就开始议论纷纷，再后来，再后来，我注视着每一个人，看着一个同学指着我，冲着后面的同学说：“看她的了侏儒症。
”那语气是嘲笑，是伤别人自尊心的话。
当场我感到我的我的心在滴答滴答 的滴血，眼泪珠儿滚滚的掉在了地面。
土地爷也仿佛也在唉声叹气，好像为我的泪而惋惜。
俗话说“男儿有泪不轻弹”搞什么啊！我是女生，但是，在校我必须要装得想男生，这样才不会被别人所欺负。
但此时我的内心却软的好像棉花一样，一捏就再也没有立足之地了。
想着想着，就与听见他在说别人“你看她的了支端肥大症 ”他说那话还沾沾自喜，并没有一丝的悔过歉意，真不知他的良心怎么会是这样，他好歹也使学习好的啊！他不明白，自己说别人是那么得顺畅，那么的自豪。
可是他如何考虑过别人的感受。
你在笑，而别人再哭，你在嘲笑，别人在心痛，你在讽刺，别人在恨 。
本以为就过去了，哪知英语老师让背课文，让我出丑了。
做足了准备得我，即害怕，又担心。
（害怕背得不好）终于等到了，我刚一上台开始背诵了。
顿时地下一片嘈杂，我还以为是我背错了，所以地下一片混乱，哪知我想错了。
看着底下的同学，有的有手比划着高低，有的用手指着我，有的还哈哈大笑 。
这让我的自尊心往哪儿放啊！此时在上面难堪且有无助的我，望了望老师，我向老师此时也一定察觉到了不对劲。
于是，高喊了一声：“干什么？”顿时才安静了，结果可想而知，走时结结巴巴的，当时我真希望可以赶紧背完，可以下去钻个不会让别人发现的洞钻进去。
可是，不知为什么总是想不起来，后来还是一位同学帮我提醒的 。
本来是可以背得好的，可是 …… 所以老师也没说什么，我也免了抄写单词。
走到台下，我不敢目视四方，因为我知道全班的眼睛都注视着我，心里是进的扑通通的跳着，好像好像此时可以霞客，好让我不这么尴尬。
尴尬的滋味可真不好受。
我要告诉你们，人无完人，没有一个人是完美无缺的。
你们可曾想过：当你评价别人的时候，是否在考虑过他人的感受。
一切就是这样发生了，我不懂老天为什么将他安排自我的身上，为什么？为什么 ？ 同学们，不要去评价别人，你应该想到别人说不定也在某个角落说你。
我心爱的什么作文三年级作文600字
我都经过精心选择，用一些能锻炼孩子写作能力的镜头，让孩子深入细致地观察后再细致描写。
虽然今天开学，但是我也没有休息下来，我整整忙了一个寒假，有家长说孩子的阅读题失分很严重。
可是备课的环节却十分熬人，我先把自己选中的电影镜头反复看了多遍。
孩子们系统地学习了怎样写人物神情，怎样写人物对话，怎样写雪景，怎样写战争的场面，等到结束时，怎样写心理活动等等这次寒假班，我们一共写了十几部电影电视剧的剧情，关于怎么上课的模式，详情请参看博文：《怎样结合多媒体教学让孩子积累文采，学会细化写人》一文，寒假作文班结束，新学期春季班已经开始：这种教学方式孩子非常喜欢，因为既能锻炼他们的观察能力，又能结合形象的画面学会细致写人写事写场景等，平时让孩子学习运用一些妙词佳句来写作，然后根据画面罗列不少描写景物的妙词佳句或景色描写，然后再将镜头做成课件。
就这样，由于没有直观的展示，我就发了资料，然后根据自己平时教学中发现的一些阅读题容易出现的错误。
这些电影电视剧，颇有些＂纸上谈兵＂的意味，这次有了直观的画面，孩子们都写得很到位，甚至有的简直就像文学剧本。
早晨来了几个学生，让我集中起来讲语文的阅读题，开学后南京不少重点小学要就行摸底考试，幸亏寒假不怎么长啊！否则非累垮不可，开始巴拉巴拉地讲起来，紧接着就让孩子马上进入阅读题训练。
孩子和家长普遍反映 展开...
三年级作文《我》（300字）左右
我，我就是我，胆小的我，爱玩游戏的我，我的名字就是？？？. 我的爱好是打篮球，我打篮球很厉害。
那一天我和我的朋友一起打篮球，我跑到他们队的那个投篮的地方一就投进了，我们队就这样胜利了。
我的优点是跑步很快。
因为有一次我和我朋友比赛跑步。
开始，我朋友跑到前面我心里非常不服气，后来，我加快步子往前冲，最后，反败为胜了。
我的缺点是夜里有时候胆小。
那时停电的时候我的爸爸妈妈去外面买东西了。
突然，下起了倾盆大雨，而我在吃东西，吃地津津有味，我一想起鬼的电影，心里很害怕，在害怕的时候，忽然听见有人敲门，吓得我浑身发抖。
我以为是小偷呢！打开门一看原来是爸爸妈妈回来了。
真是虚惊一场。
朋友们，你们觉得我可爱吗？自己写写，此文比较好写，期待用你的智慧写出，好好想想，望采纳！...
三年级作文这就是我300字
这就是我大家好，我叫毛佳豪，就年11岁了，在滨江小学读三年级。
我有一双炯炯有神的眼睛，能看遍天下物。
一只小巧玲珑的鼻子能闻遍天下味。
一张不大不小的嘴巴能尝遍天下美食。
小平头，头发黒黑的，脸蛋红润润的，弯弯的眉毛能看出我的喜怒哀乐，不高兴时，我是皱着的，还有一双胖乎乎的小手。
我平时很喜欢跑步，一大清早起来，我会出去跑一下，遇到下雨时，也会在房间里跑来跑去。
我最怕考试了，一听到老师说今天考试，我的心就会怦怦直跳，心里想着还有的地方不会，不知道试卷里有没有？等发下试卷，我就大概看了一下，然后做了起来。
每到不会的地方，我就使劲的想，想不出来，又怕时间不够，心里就很慌，就这样我怕考试。
这就是我。
...
【小学生三年级《我的同桌》的作文,至少600字】作业帮
她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌.开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉. 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神.这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里.算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情.接着，她拿起课本又放下，反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么，给我？我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话.“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧，我有办法.”“那今天怎么办？”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读. 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包.然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了. 第二天早读，她拿着一本旧书在读书.下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页.上课后，我拿新书和她换，但她不同意. 中午时，我发现她在桌上抄些什么.奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事.我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文.她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字.累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来.我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了.抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好. “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课.一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花.刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅.可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她.与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包.班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基.就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧！ 然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击.那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来.生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下.很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了.本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊！”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了.我生硬地点了点头.老师转身而去，班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满.然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了.我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来.一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值.谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分.我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”.此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至还有：“你不能好好吃饭啊？”“你一天要梳几次辫子啊？”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重.我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录.我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗？”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢？现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢？ 这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌！
《我的初三生活》作文600字
我的初三生活进行式 清晨，和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来，仿佛梦游一般爬下床，迷迷糊糊穿衣服，闭着眼睛梳头发，受到睡魔的控制，大脑跟不上行动。
直到跨上自行车，走了一段路，吹了一阵风，才从恍惚的思绪中醒来。
想想以前争取每一分钟赖床，不到最后极限决不罢休，磨磨蹭蹭拖拖拉拉，真是自觉了许多。
因为，我正身在初三。
早上来到学校，不再象以前那样东张西望，嬉笑打闹，而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课，看该看的书，甚至可以做到“两耳不问窗外事”。
有时连我自己都觉得很不可思议。
回去问妈妈，得到的答案却是： “都初三了，还不专心一点怎么行？”哦，因为，我正身在初三。
中午在家，竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》，思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的答案，竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文，即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协。
象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间，洗澡的时候背单词，上学路上记公式。
有时连我自己都觉得难以置信。
回去问爸爸，得到的答案也是：“初三了，辛苦一点也应该。
” 哦，因为，我正身在初三。
晚上自习，一改往日的马马虎虎，对课本看了又看，读了又读，看完做练习，做完又看书。
以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数，现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数，练习做了一题又一题，式子列了一个又一个，却仍觉得不够多。
下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”，不留个十几分钟决不罢休。
拖着疲惫的身子趴在床上，脑海里想的还是明天练习做什么。
有时连我自己都觉得惊讶万分。
问问自己，心里在说：“初三了，不能放松。
” 哦，因为，我正身在初三。
初三的生活，常常让我忙得应接不暇。
刚刚和鲁迅、李白、莎士比亚遨游回来，就被拉进了电路中；心随着抛物线刚飞到最高点，ABC和现在将来又朝我涌来。
大脑就象一台搅拌机，各科知识大杂烩后一口吞进肚中，仍需时间慢慢消化。
手中的笔飞速运转，也不及纷至杳来的试卷快。
忙碌的生活使我练就了手中写着数学题，脑中想着英语题，心里还在打作文草稿的“绝技”，每天来去匆匆，在自行车上解决早点的事也时有发生。
很累很苦，但我无怨无悔。
因为，我正身在初三。
初三的生活，让我都变得奇怪起来。
一边抱怨什睡眠不足精神不振，一边一天比一天起得更早，睡得更晚；一边向老师抗议练习太多，一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌；一边憎恨着考试，一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。
在日复一日的初三生活中，酸甜苦辣，喜怒哀乐，都有了新的诠释。
虽然有痛有泪，但我勇往直前。
因为，我正身在初三。
初三的生活，生活在初三。
一切都是那么平凡和简单。
骑着车走在新的一天的上学路上，仰起头对着太阳微笑：这就是我的初三生活进行式！
语文五年级上册习作三（600字作文）小学生
甚至爱书爱到痴迷的程度，立刻翻开书看了起来，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展，所以才闹出一个又一个的笑话，书就像一条船，载我远航。
知识改变命运。
随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了。
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，给人以才干！ 书籍，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理！这一切，仿佛自己置身于书中所描绘的世界，正围着怪船游来游去，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中。
” 我觉得，给我的生活带来了无限的快乐与希望。
在我还不认识一个字的时候。
应该说。
妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。
知识就象大海，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，那一刻，这是一件！每当我茕茕孑立在房间时，在可口美味的食物的伴随之下，钻到书堆中，去寻找更多的知识。
管他什么作业，先放到一边去了。
书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，如果没有怀疑的心态，我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前：“书就像神秘的宝石，满足我求知的欲望。
那种快乐。
我又轻轻的把书翻开。
”所以：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，我爱书，我与书已结下了不解之缘。
小的时候，奶奶常给我讲故事，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。
”，直到这时，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友。
接下去的几周，那本书白天陪我去上学，那个世界比现实世界还要丰富，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。
也正是它，使我不断充实自己，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的，无一不令我受益匪浅；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》，我不知解开了心中多少个问号，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。
接着就读到《百科全书》等，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来；使愚者变得博学多才，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。
漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，津津有味的听着，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。
最初，我定睛一看，晚上陪我睡觉。
他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，带我去寻找知识的胜利彼岸。
书，还让我到广袤的科学领域去开垦，在书的封面上画着一幅神秘的图画高尔基说过：“读了一本书！书籍将成为我的终生朋友、《昆虫记》……，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后、要奇妙、发现有关人类的奥秘，无边无际的。
在我生命中，就像对生活打开了一扇窗户。
” 培根说过
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