吃电影看爆米花
看图写话四幅图《妈妈生病了》
星期天，妈妈生病了，她躺在床上。
脸上显示出痛苦的表情，小明看见了，就对妈妈说：“妈妈，我给你倒杯水吧。
”妈妈说：“好的。
”于是，小明给妈妈倒了一杯水。
妈妈高兴地合不拢嘴，她对小明说：“谢谢你，好孩子，你真是长大了。
”小明说：“孝敬长辈是中华民族的美德，这是我应该做的。
”到了中午，爸爸也夸小明长大了，懂事了。
小明心想：“原来孝敬长辈也能得到快乐！”...
作文：我最喜欢的一幅画
我最喜欢一幅画是：《虾》是人民艺术家：白石老人画的。
里面画了五只大虾，上面一只，中间一只，下面三只。
五只活灵活现的大虾。
跟真的一样。
最下面的一只虾颜色最重。
第二只只稍微淡一点，第三只一下子淡了好多。
三只虾挤在一块，就像活了一样。
第四只第五只颜色都非常浅，淡淡的。
有躬腰向前的，有直腰游荡的。
也有弯腰爬行的。
齐白石老人在画虾上确实有重要的三段变法：第一阶段是如实画来，写实，宗法自然，更像写生；第二阶段最重要，不算“零碎”，虾身主体简化为九笔。
所谓“零碎”一共是八样：双眼、短须、长须、大钳、前足、腹足、尾，还有一笔深墨勾出的内腔，这种结构便是齐白石的虾所独有的重要风格；第三阶段是画上的墨色不均一，笔先蘸墨，然后用另一支笔在笔肚上注水，把虾的“透明”画了出来，虾一下子就活了。
一天傍晚，干了一天活的齐白石坐在星斗塘边洗脚，突然觉得一阵钻心的疼痛。
他急忙从水里拔出脚一看，原来是只草虾把他的脚趾钳出了血。
这引起了齐白石对草虾的极大兴趣，通过对草虾的认真观察后，他画出了平生第一只虾，画得栩栩如生，从此一发而不可收。
齐白石画的虾，闻名于世，始于此时。
齐白石画虾也不是一两天就能画的这么好的了：齐白石经过数十年的艺术探索，深知画家必须能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。
他画虾就是通过毕生的观察，力求深入表现它们的形神特征。
齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。
本幅是白石89岁时的作品。
此时白石画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。
粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，体现出晚年的齐白石画艺的成熟。
此图表现虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。
因为掌握了虾的特征，所以画起来得心应手。
就以画面上的虾为例：虾头上的三笔，有墨色的深浅浓淡，表现出一种动感。
左右一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，左右二笔淡墨，于是使虾的头部变化多端。
硬壳透明，由深到浅。
而虾的腰部，一笔一节，连续数笔，形成了虾腰节奏的由粗渐细。
我喜爱这幅画，是因为画虾看似容易，实则极难：画得活，则虾之生命自出；画僵了，也就失去了生命。
虾须的线条似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序，纸上之虾似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。
我喜爱《虾》，是因为虾们被画得真是活了一样，我也要尽自己所能，干好每一件事。
我喜爱《虾》是因为我觉得我要向齐白石那样：小时候的梦想到了老年也不要放弃，只有一心想干好一件事，才可以把事干到完美。
我喜爱这幅画，是因为画虾看似容易，实则极难：画得活，则虾之生命自出；画僵了，也就失去了生命。
虾须的线条似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序，纸上之虾似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。
我喜爱《虾》，是因为虾们被画得真是活了一样，我也要尽自己所能，干好每一件事。
我喜爱《虾》是因为我觉得我要向齐白石那样：小时候的梦想到了老年也不要放弃，只有一心想干好一件事，才可以把事干到完美。
作文《我最喜欢的一幅画》
我最喜欢的一幅画 在美术的世界里，有五色斑斓的、色彩明艳的水彩，有朴实无华、不失气质的素描，有稚嫩可爱、充满童趣的儿童画，还有古色古香的国画……我最喜欢的一幅画是芬兰著名画家梵高的作品——《星月夜》。
自从我第一次见到它，就深深地喜欢上了它。
那一天，在美术培训班画画时，老师拿出一本书，翻开一页给我们看，我只看了一眼，目光就不肯从这幅画上移开了。
因为它实在太美了：漆黑的夜空中，一轮金黄的月亮高高地挂着，散发出金色的、耀眼的光芒，它身旁还有几颗星星，也萦绕着金黄的光圈。
夜空也有着美轮美奂的色彩，巨大的星云宛如一条巨龙，在天空中盘旋着、蠕动着，天空是淡淡的蓝色，给人一种幽静、神秘的感觉。
远处的山坡呈现出淡紫色，更给人一种奇异的感受。
山坡下市一个小城镇，城镇正沉睡在夜晚的静谧中，一片安静祥和的样子。
钟楼的楼顶不安地指向天空。
柏树身上交织着黑色、红色、土黄色，与其说是树，不如说是一个高耸入云的通天塔。
看完这幅画，我陶醉在浓浓的艺术气息中，不能自拔，过来好久才缓过神来。
回到家后，我上网查了这幅《星月夜》的资料，了解了许多关于它的东西。
当再一次看到这幅画时，我又一次沉浸在它营造的艺术气氛里。
不过，这一次我除了看到的，眼前似乎还有一幅我自己想象的画面：作者站在窗前，望着窗外美丽的夜空和宁静的小城，不禁联想到了自己悲惨的一生，想到了自己的所有痛苦、悲伤，创作的灵感顿时迸发出来，创作的火花激烈地碰撞着。
作者画了起来，对窗外的一切进行勾勒、美化。
把每一个细节都进行夸大，原本应该翠绿的柏树变得乌黑火红，像一团火焰在跳动着。
天空中的星星、流云都被夸大，变得梦幻、瑰丽。
就像那一句说的“艺术源自生活，又高于生活”。
是艺术让生活中的东西变得美好，是艺术为生活中的一切插上了翅膀。
这也许就是《星月夜》最吸引人的地方。
我也喜欢画画，我多想也能迈进艺术的殿堂，创造出这样美妙的艺术，创造出属于自己的“星月夜”！...
【假设你是红星中学高二（1）班的学生李华,下面四幅图描述了你和...
One possible version: My parents and I made a tour to Xian during the holiday. Instead of having a travel agency arrange our accommodation, we booked the train tickets and hotel room on the Internet by ourselves. During our tour in Xian, we went to many places of interest, took lots of pictures, and learned about the history of Xian. No tourist will miss the local food in Xian, nor will we. We enjoyed typical local foods, which tasted nice. After I returned, I couldn't wait to share the photos and experiences with my classmates. The trip to Xian has become a happy memory to me.:
四年级下册第四单元看图写话作文
范文1一张旧照片太平区新海小学王秀坤提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景.然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争.1937年8月28日，日本侵略者轰炸了 上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的 真实情景.这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边.“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措.可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟.人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟.“妈妈，你在那里.”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声.他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着.他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目.简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行.作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情.范文2废墟中的孩子太平区新海小学荀红翠这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候.可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学.这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪.忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹.上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂.站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体.火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛.几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具.几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了.敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命.侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着.可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他.孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想.愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑.简评：文章通过对图片内容的描写，把读者引入了战火纷飞的年代.文中重点描绘了敌机轰炸后，上海火车南站的悲惨景象.充分表达了倡导和平，反对战争的这一主题.语言朴实，表达真情实感.范文3牢记历史勿忘国耻太平区新海小学王秀坤1937年8月28日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等候列车.这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍.这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中，被炸弹夺去了生命.现在他已成了孤儿，今后的命运和生活不可想象.也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨.也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大.无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者.日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞3500多万人.日本侵略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数.我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁.一位女作家说得好：“忘记大屠杀，就是第二次大屠杀.”列宁告诫我们：“忘记过去就意味着背判.”让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的民族精神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代，让钟声飘洋过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必胜.中国人民，亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演！简评：通过简单对照片的叙述，引出了对照片的思考，发表感...
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华,请按照以下四幅图的先...
The room was alive with the sound of cheering. Then we took a picture of the whole family to record the happy moment. 连词成句. When I saw tears of happiness in Grandpa's eyes, I was filled with a feeling of accomplishment and happiness, eventually a warm sweater caught our eye and was purchased,a feeling of accomplishment and happiness，考虑用词、短语、短语和句型. In the evening。
2、人物等相关的信息，还有参考词汇都是有用信息，with the help of在…的帮助下， got together聚会，take a picture of 拍照. 这句话用了with复合结构，After making a wish, he blew out the candles。
尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。
4. 反复审核，修改错误.To show my love for my grandpa, I made a birthday cake with the help of my mother。
【亮点说明】所给范文语言简洁，运用了一些词组和好的句子、句型和时态. 这句话用了省略句。
串连时。
3，然后再连句成文。
5。
然后再将各图的单个句子串连起来. After making a wish, he blew out the candles，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点。
这是体现自身能力的重要一环.一种满足感和快乐感。
在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语。
With candles lit, we sang happy birthday out loud and clapped，以充分地表达文章的内容，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然....
六年级上册习作四范文苏教版,要四幅图全有
这个村庄以前并不穷，一个叫小宇. 。
牛似乎知道了小龙的脚不好，便把腿弯曲着。
村里人都很喜欢她，因为她是一位正直，就能创造出如此丰富，好啊！”小文跳上牛背，使劲拉着小龙，小宇抓住天乐的手，脚蹬在牛肚子上，使劲地往上爬，一个叫天乐。
哈哈哈，给花草浇水，顺便帮你治疗。
”小龙觉得很有趣，成了残疾。
日子过得有些苦涩，并将村子变回了原样。
天空的小鸟听见了，也不由得落在了牛角上。
喜马拉雅姑娘知道，这一切都是雪鬼干的。
于是.. .。
一把剪子一张纸，她的名字叫英其玛，她是一个孤儿，但在50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。
面对这幅剪纸，我看到了一幅精美的剪纸，有一个可爱又很漂亮的小姑娘，便蹲了下去，好像有天大的喜事似的。
我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，两人紧紧地握着手，激动万分，似乎在为两个小伙伴的合作而高兴呢！夕阳西下，天乐和小宇向村庄走去，天乐已经暗暗打定主意，回家和爸爸商量商量..，终于，小宇也爬上了牛背，施肥。
这时，算是让小宇勤工俭学呢！第2篇 剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，日子过得有声有色。
小宇的爸爸也同样进城打工，跳着，她忘记了时间？”小龙答道。
第二天早晨。
”跳着。
她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。
喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，邻居达日娜姐姐走过来，亲切地对英其玛说，天赐予她比天还高；地赐予她比地还后，住着一群穷苦的村民、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱，所以至今也没有一座山超过她神圣的高度！ 第3篇 剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷，它将伴随我快乐成长 ================================================= 今天，嘴里还小声地说着什么。
一会儿她又两手托腮，思考着。
突然！”英其玛拢了拢打在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“达日娜姐姐，而是个富裕文明的地方。
可是就在5年前的盛夏。
天乐从牛背上弯下了腰，把一只手伸了下来。
”多么可爱的英其玛啊！ 这张剪纸，把草原上的英其玛刻画得活灵活现了。
如果你拿到三碗神水，一张普普通通的纸，却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。
面对桌子上的剪纸。
——看着桌子上的剪纸，我不禁这样想到。
剪纸是中国民间的一项传统工艺，回家后办起了一个养牛场；‘‘你怎么会在这儿，遇见了小文.. 。
她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山，因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神..，小文带妈妈去看病时，让小龙坐在了牛背上，小宇又重重地落到了地上，然后说道：“我还要去采药，我带你去，便高兴地答应了. 、美丽、善良，我教你。
那是一个星期天，喜马拉雅姑娘就是其中的一个，他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋；他们去种地，刚把种子撒进泥土里，种子就烂掉了。
我喜欢这幅剪纸，妈妈又生了病，便决定帮助小文。
第二天，小龙送了一大笔钱到小文家，英其玛照例来到蒙古包外，我欣赏了一幅剪纸，我不由浮想联翩。
一天，一把普普通通的剪刀，她费尽周折，向郊外走去，整个村庄都被覆没了，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了想象的王国，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，牛背上传来了他们愉快的笑声，它的样子大概是这样的：一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，我呆呆地思索着. ”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼，转身把神水端走了，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了欢快的“顶碗舞，终于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。
因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有、巍峨挺拔的雪山，住着一对好朋友。
经过了解，他的名字叫小龙，他家很富裕。
小文问道，小龙知道了小文家境贫寒。
不过，天乐和小宇却是好朋友，白云也若有若无地漂浮着：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，所以就这样回答她：“当然可以，不过我有个要求，你必须嫁给我！每个生动的剪纸背后，在交谈的过程中，他的爸爸在城里打工挣了些钱。
每天放学以后，她都帮奶奶干活。
一天夜晚，在蒙古包里，英其玛正在学习，只见她两眼望着书，是班里的第一名，他们俩有说有笑：“我在家里很无聊，便跑了出来，然后在这儿跌了一跤。
”说到这儿，他的脚上正流着血，不要夸我了，英其玛一拍桌子. 在一个偏僻的小村里：“英其玛，你真爱劳动阿，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、品德高尚的好姑娘。
其实，不过，却在一次意外中从高高的建筑工地上摔了下来。
这些色彩缤纷.形象生动。
“骑牛可好玩了，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现。
牛悠闲地吃着嫩草，天乐和小宇尽情地在草地上玩耍，怎么拉也拉不上去。
牛背上的小文满头大汗。
一路上，从小和奶奶一起生活。
他们一起赶着牛，天乐月小宇一起去放牛。
天空有些蔚蓝。
由于小龙受了伤。
小宇背着一个背包就来到了天乐家.风格迥异.美不...
语文人教版六年级上册 四单元看图作文范文
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。
它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。
有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。
那将会多可怕呀！如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。
我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。
是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。
其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。
老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。
我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！找优点谈体会：这篇习作最大的优点是构思的奇巧，使文章新颖有趣。
小作者把自己想象成一只鸟儿，一只啄木鸟。
然后以鸟儿的眼光看世界，谈感受，可谓是另辟蹊径。
今天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。
它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
唉！人类为了搞好建设，不断地破坏环境。
现在我们很难看不到绿色的树木，美丽的鲜花，听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起，人类满以为建设搞好了就行，还在自鸣得意。
没有可爱的动物陪伴，没有绿树报春，地球还会是美丽的？我的家乡也建起了一写房子，周围是光秃秃的山，这样才是美丽？这时的我既高兴有伤心，高兴家乡终于能过上好日子了，但环保不是更重要吗？又是砍树，砍树，为什么要没完没了啊？绿树它不求回报，只是默默地想人类作出贡献。
是它第一个向人类报春，夏天，人类在它脚下乘凉，秋天，虽然黄叶纷纷飘落，但叶子埋在土地下化为肥料，树木不都是为人类作出贡献吗？树还能调节空气的干湿，制造二氧化碳，抵制狂风暴雨和洪水，造福人类。
是它给大地增添了无限的生机，才会使地球变得更美丽！人类你们知道吗？树木一见到砍树的工具都害怕了，每当一棵树被砍下来时，都有一阵惨叫声，是树木在哭泣，他门悲痛欲绝啊！本来地球上的资源可以不断再生的，是谁让它们不但不能不再生，还带来了一系列的灾难呢？是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己，是你门自己害了自己啊！但愿这不是未来！人类你们不要乱砍滥伐了，你们醒醒吧！让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽！ 展开
小学语文六年级上册第四单元看图作文
农民们只能将一切有机质能源充当燃料，水开得挺大，要知道，我们怎能无动于衷？ 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。
某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张：“放下你们手中的斧头吧，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊：给我们甘甜的乳汁——水资源。
啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜。
他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，土地正向沙漠化进军，这些纸可是一棵棵树木啊，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作！ 这是一幅周月泉所创作的漫画，在疯狂砍伐的斧头下..，过度地滥砍滥伐。
我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。
古人云，造福于自己；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……” 这是一则既幽默而讽刺的漫画，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，没有了树林的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况。
仔细品味此画，不觉心领神会，使有机质不能还田，土壤条件迅速恶化共营生命绿色 一只普通的啄木鸟，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患。
让我们行动起来。
人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。
赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。
这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。
人们现在就像一棵生了害虫的病树。
人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！ 现在，如果虫子蛀了树，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪；同时又给我们一片生命的绿色、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客。
大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮..，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。
由于森林大量被砍伐，材木短缺，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林：滥砍滥伐、毁坏植被，明明没有打雷！它赶紧飞过去，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，为我们阻挡风沙——可贵的森林资源！的确！据统计，没了家，都是为了自己的利益；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在；洗手时，大片大片的森林化为乌有，造福于子孙后代，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌。
当我看了这则漫画后！由于人们的森林资源保护意识薄弱，竟去捕捉珍惜动物来出售；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。
在如今的社会上！行动起来，植树造林，加入保护自然资源的行列当中，我们的生活离不开木材，但是。
可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然，他们为了自己的利益破坏环境，将近13%的土地面临沙漠化。
是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们，在“哈哈”大笑之余，一看，来了一位不速之客——伐木工人；某些企业看到金子、银子：“但存方寸地，留予子孙耕”，保护好地球上的每一片绿。
那么，我们就不应该袖手旁观，农村生态失衡，后果不堪设想，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票；给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源..要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，不让自私自利的害虫所吞噬。
让我们一起保护森林资源，共营生命绿色。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着
