竞选演讲稿最后写完结尾之后怎么写?
1 最后,我想用这样的一首诗来结束我们的演讲,也借此表达我一颗真挚的心: 我是一个光荣的税务人 我有机会回报共和国----我的母亲 无论何时何地 我都不会忘记我的义务和使命 为了母亲的微笑我愿意把我的劳动成果交给母亲因为我知道血浓于水 儿女和母亲永远都是心心相印的一家人! 我的演讲结束了,谢谢大家! 2 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
在这万象更新的季节,我们欣逢了科学发展观这一重大战略思想的提出,我们就必须肩负起践行科学发展观的责任,让我们携起手来,在发展中插上科学和谐的翅膀,让辛勤的汗水在建设小康社会中挥洒飞扬,把伟大祖国建设的更加富强,把我们的家乡建设的更加美丽漂亮! 谢谢大家。
3 蓝天白云下,潮乡儿女中,我们正在以自己生命中最饱满的热情与激情,与全市司法行政战线的同志一起,共同创造一个更加辉煌灿烂的明天。
谢谢大家! 4 最后我倡议我们全体工作人员在劳动就业工作这春天般的日子里,通过深入学习实践科学发展观,从我做起、立足本职、抢抓机遇,再创劳动就业工作的辉煌,为我县经济建设又好又快发展作出劳动就业人应有的贡献。
谢谢大家! 5 “风雨多经人未老,关山初度路犹长”。
美好的理想不可能一蹴而就,践行科学发展观,是一项长期而艰巨的任务,征途漫漫,任重而道远啊。
如果说理想是石,那么他也可以敲出创新的火;理想是火,他也可以点燃科学的灯;理想是灯,照亮实践的路;理想是路,引我们走向辉煌的人生! 6 人的一生犹如一条长河,流经每一个地方,都会溅起朵朵美丽的浪花。
浪花的美丽,不在于它的长短,而在于它是否绽放。
前方的路还很长,也许荆棘密布,也许险象环生,也许我会感到疲倦,也许我会永远默默无闻,但在科学发展观的指引下,我会继续在这条平凡的路上不停地跋涉,虽然我不能做到完美,但,我要力争按照科学发展观的要求做的更好更优秀。
最后,我用一句不是诗的诗来结束我的演讲: 风潮汹涌,自当扬帆破浪; 任重道远,更需策马扬鞭! 我的演讲完毕,谢谢大家! 7 从我做起,从我们做起,从现在做起,从平凡的岗位上做起,只要我们每个人都行动起来,身体力行的践行科学发展观,我相信,我们的社会将会更加的和谐,我们的生活也将更加美好! 1、虽然我只是一个普通的人民教师,我个人的力量也是微不足道,但是,只要我们每个人从自我做起,从小事做起,身体力行的践行科学发展观,我相信,我们的社会将会更加和谐,我们的生活也将更加美好! 谢谢大家! 2、同志们!风潮汹涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。
**同志曾在讲话中指出:中国的改革发展事业正在进入关键时期。
在前进的道路上,我们迎来了难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战。
新的形式催使我们加速发展,新的任务需要我们真抓实干。
作为当代贵州人,抢抓机遇、乘势而上,全面落实科学发展观,团结奋进,开拓创新,苦干争先,为杂志社更好、更快的跨越式发展作出自己的贡献! 3、风正潮平,自当扬帆破浪。
任重道远,更须策马扬鞭。
而今,我们的祖国正走在构建和谐社会的伟大征程上,让我们团结合作,为了祖国的昌盛、社会的和谐、人民的安定,一起努力、一起拼搏吧! 4、同志们,从我做起,从我们做起,从现在做起,只要我们每个人都行动起来,身体力行的践行科学发展观,我相信,我们的社会将会更加的和谐,我们的生活也将更加美好! 5、科学发展观,这一重大战略部署的确立,是国家之幸、民族之幸、**之幸,更是我们青年一代的幸运。
让我们用青春的热血,化成时代之歌;让我们携起手来,一起奏响这时代的最强音,谱写伟大祖国繁荣昌盛的华丽乐章。
竞选副班长演讲稿 的开头、结尾
没有“官相官态”,“官腔官气”,竞选班干部职务,我就要成为一名出色的领航员。
因为本人平时与大家相处融洽。
她虚心听取大家的意见,努力做好应做的工作。
她信奉:自信是成功的首要秘诀,很荣幸走上讲台,她团结同学,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我将与风华正茂的同学们在一起,我就要去铺出大路;既然是班干部,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树;既然是石头,我就要长成栋梁,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华?就是我——某某某 相信我吧。
尽管她不是十全十美,拥有爱心;有一个女孩,她勤学好问,乐于助人,我一定明辨是非,对我进行弹劾。
你们放心,指点江山,发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时,敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”。
我想,我将用旺盛的精力,但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我认为一个班干部“无功就是过”,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。
” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反。
她自信她会得到大家的信任。
这个女孩是谁。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我! 今天。
我会在任何时候,凭着我的勇气和才干,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净、清醒的头脑来做好班干部工作?谢谢大家的信任亲爱的老师,同学们: 有一个女孩(或者男孩,下面省略),他活泼开朗,热爱集体,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力;有一个女孩! 流星的光辉来自天体的摩擦,任何情况下,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗...
竞选学生会演讲稿的结尾怎么写
家好! 我今天来申请加入学生会。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!?谢谢...
竞选班干部演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学们: 今天我想竞选班级元首班长。
首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。
我曾经英语课代表,所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。
热爱班级事业,关心班级每个同学。
真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。
热心助人,热心于班级的每项工作。
我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都 是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。
让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。
真正对得起这个长字。
其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。
在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。
我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。
其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。
我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。
我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的3133班。
高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的高中三年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。
给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
记得自我时我我说过我的座佑铭,我希望我想再用它作为我的演讲结尾:不求更好,只求最好。
...
竞聘演讲稿的结尾方法有哪些?
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。
竞聘演讲常见的结尾方法有:1.表明对竞聘成败的态度。
这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。
例如:作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。
但是,我绝不会回避失败。
不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。
”2.表达自己对竞聘上岗的信心。
例如:我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。
我只是想向各位领导展示一个真实的我。
我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。
如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。
3.希望得到评选者的支持。
例如:各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的处长。
竞选班干部演讲稿结尾怎么写
结尾好,就如乐曲结束时的强音,动人心魄;结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味。
那么, 一、卒章言志表真诚 这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己上任后的抱负和决心。
在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。
如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。
让大家人人抱上金饭碗。
说到做到,决不放空炮。
如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。
他明明白白表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。
他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。
二、发出号召表真心 有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。
但这种号召大大不同于一般演讲的号召,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。
例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!(掌声热烈) 他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。
三、以谢圆场表真情 请看下列三段结尾: 今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。
无论我竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。
) 以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言谢,但第一个人的有客套话之嫌,掌声一般。
第二个人的再次感谢比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。
反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。
所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。
由此看来,谢字里面也大有文章。
四、巧借东风表决心 这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。
它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的意思作为自己的意思。
如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。
会后人们说:他的这种方法很不错,不表决心胜于表决心。
五、借景抒情显水平 在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。
一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。
那天天很阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。
他稍停顿了一下,指着窗外说:同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼! 他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些背稿的演讲者来显然棋高一筹。
他的讲话激起了如雷般的掌声。
会后人们还对他的机智赞不绝口。
六、设问收束增语气 同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是三十年也实现不了。
可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都?着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!(热烈掌声) 这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个秋千,之后再进行肯定。
话语不多但含义颇深。
其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是吹牛,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。
有时为了表情的需要,还可以用反问句作结。
如,一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道:大家知道,我是一名孤儿,是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。
如果不当好人民的公仆,不把乡里的事办好,能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?他的反问加强了他要当好乡长的语气,犹如一股强劲的风,吹动了听众的心,全场掌声一片。
七、欲说还休...
学生会竞选演讲稿
竞选演讲的主体内容应包括以下几方面: ①展示优势。
这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。
众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。
如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。
反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能地展示自己的长处。
如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。
当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。
对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。
抑中有扬,贬是假,褒是真。
对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。
竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。
因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。
要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾 演讲稿的结尾常见的有以下两种方法: ①希望式。
就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。
②表态式。
就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
竞选学生会学习部委员》的演讲稿 各位老师和同学: 大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会学习部委员。
首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的的才能,取得了许多好成绩,激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。
此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会学习部委员,我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。
我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间,我将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立信箱。
将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在! 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们:? 大家晚上好!? 我是1号种子选手,我想1是成功、勇敢、收获的象征,先来作一下自我介绍!? 我是来自高一(14)班的“小不点”**,现年16岁,性格活泼开朗,好了,开始我的竞职演说: 马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。
拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。
我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。
我自信在你们各位的帮助下,我能胜任这项工作,先来说说我在女生部的工作体会与心得。
在女生部,我是负责人之一,起初加入女生部是为了凑热闹,因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿,但工作长了之后,我觉得女生部作为一个服务于女生的团体,是提高人工作能力的地方,我对自己说,一定要坚持到底,培养自己对工作的胜任能力。
现在身为负责人,我很庆幸自己当初的选择,我发觉思想比以前成熟多了。
假如我当选学生会副主席,我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设,发扬优良传统,在工作中不断塑造自己的性格,严于律己、宽以待人,力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位,同时,我还会严格要求自己,使工作学习两不误。
假如...
竞聘演讲稿结尾的几种方式与技巧
结尾好,就如乐曲结束时的强音,动人心魄;结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味。
那么, 一、卒章言志表真诚 这是竞聘演讲常用的一种结尾方法 ,主要是指演讲者表明自己上任后的抱负和决心。
在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。
如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。
让大家人人抱上金饭碗。
说到做到,决不放空炮。
如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。
他明明白白表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。
他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。
二、发出号召表真心 有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。
但这种号召大大不同于一般演讲的号召,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。
例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!(掌声热烈) 他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。
三、以谢圆场表真情 请看下列三段结尾: 今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。
无论我竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。
) 以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言谢,但第一个人的有客套话之嫌,掌声一般。
第二个人的再次感谢比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。
反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。
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由此看来,谢字里面也大有文章。
四、巧借东风表决心 这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。
它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的意思作为自己的意思。
如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。
会后人们说:他的这种方法很不错,不表决心胜于表决心。
五、借景抒情显水平 在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。
一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。
那天天很阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。
他稍停顿了一下,指着窗外说:同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼! 他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些背稿的演讲者来显然棋高一筹。
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可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都?着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!(热烈掌声) 这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个秋千,之后再进行肯定。
话语不多但含义颇深。
其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是吹牛,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。
有时为了表情的需要,还可以用反问句作结。
如,一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道:大家知道,我是一名孤儿,是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。
如果不当好人民的公仆,不把乡里的事办好,能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?他的反问加强了他要当好乡长的语气,犹如一股强劲的风,吹动了听众的心,全场掌声一片。
七、欲说还休...
演讲稿的格式
演讲稿 演讲稿(yǎn jiǎng gǎo) 演讲稿是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。
它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。
它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。
因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。
同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。
因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。
掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。
写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。
最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。
学习的演...
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