人生如只是初见
篮球赛作文 （要有细节描写）
“好球！加油！”场上的喝彩声连绵。
同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。
到底是事这么吸引同学们呢？哦，原来是我班要和班一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？ 比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
班队员上场是出师不利，抢球。
大家都为捏一把汗。
强手如林的赛场上，队员们并丝毫惧怕之感。
而是不甘示弱，奋力“拼杀”。
渐渐扭转了，大家都了状态，出了！ 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。
眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。
“唉……”同学们都为此感到可惜。
高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好“空心球”！ 下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。
他可以自如地在赛场穿梭。
瞧！他一下就抢过球，正投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。
杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。
他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。
大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。
那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。
队员们越打越又劲，最后努力赢得了比赛。
整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声在校园中回荡。
“加油！加油……”什么声音呢？原来是我校六年级在举行篮球比赛。
这真是多么的精彩啊！ 这天下午，火红的太阳高高地挂在天上炙烤着大地。
这场篮球比赛分两队，1—3班为一队，4—7班为一队，我当然支持4—7班呢！同学们团结一致，在为老师们打气。
“嘟——”口哨一响，大声得就快震天动地。
不，不是口哨声大，是我们的心兴奋得快要跳出胸膛来了。
比赛开始——这激起了老师们的神经，他们都奋不顾身地去抢球，争取在对方没入球之前得分。
可能是因为比较紧张吧，两队都没发挥出水平。
没想到先让对方入球了。
只见一位身强力壮的体育老师不管前面的困难，避开我们这对的阻拦，三步上篮入球了。
全场响起了一阵热烈的掌声，这位老师第一个得分，大家不得不佩服啊。
场上越来越激烈。
球一到地上，就动跳跳，西跳跳，不只落在谁的手里。
老师们互不相让，不怕阻拦地去抢球。
我们这队的老师即使怎样地去抢球，也无济于事，但他们总是不灰心。
“啊！好的！”原来李老师他像一只机敏的猴子一样，灵活地抢到了球平且有进了球。
这真好啊，为我们这队争光了。
同学们都看得很投入，仿佛自己就像在篮球场上与别人进行比赛。
一些篮球迷还在大声地谈论球场的情况，有没有犯规等。
这真是非常热闹、精彩的场面啊！我怎么也不能用优美的语言来把这场精彩的篮球赛描写得很生动啊！ 我怎能忘记这场精彩的篮球赛呢？它给人带来了许多欢乐，老师们那严肃认真的拼搏精神我真的难以忘却。
是啊，这是体育精神，体育它影响着周围的一切，使大家变得没好起来。
我爱这场篮球赛，更佩服老师的精神 光荣与梦想 一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。
在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。
对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。
本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。
这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。
最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。
严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。
全场都寂静了下来，等待最后的结果。
球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。
“嘟——”全场结束的哨声响起。
今天属于我们！
急求三篇描写篮球赛激烈场面的作文,每篇在600--800字左右。
（一）今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。
赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。
我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。
球赛共有三节，一节十分钟。
每节比赛打完，双方各换三名球员上场。
比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。
比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。
比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。
他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。
我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。
“太棒了，噢！”我们班的孟令昊投进了一个球。
我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。
此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。
我们班以12比0的比分领先三班。
接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。
三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。
我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。
有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。
然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。
三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。
这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。
第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。
耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。
我们既高兴又兴奋。
通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。
能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！【二】在操场上，一场激烈的篮球赛正在进行着。
我们班与他班同学打起了篮球赛，比赛规则是谁先进10球谁赢。
首先，跳球。
我们派出了高个子的“贾鱼”——外号，出来跳球，而别人班却派出了个矮小个来，这下我们可赢定了。
当裁判把球抛到空中时，“贾鱼” 便一手把球拍了出去，正好落到我手上，二话不说，我立马朝篮框奔去，可前方一个大高个拦住了我，我顺势一个后手传球，球落入“廖小豆”手中，又是一个长传，把球给了“大白菜”，两分投篮，“进……”，球果然稳稳地落入了篮框。
第一球我们来了一个“开门红”。
可接下来的几球可不妙，连续的几个传球都被断了，过了许久，比分已是4:7，我们只进了4球。
来围观的人越来越多，加油声也越来越激烈，这激发了我们的斗志，终究把比分拉入了决胜局——一球定胜负。
开球了，对方刚一发球，“大白菜”就一“猛虎扑食”把球断了下来，接下来，“廖小豆”的假动作运球到了篮框下，就立马把球传给了我。
我说是迟，那时快，伸手就把那球投向篮框，可是不进，“大白菜”立马冲过来，救了一球，进了！ 这场比赛终究是我们班取胜了，这胜利不仅是成功，更突显了我们的团结。
【三】一场激烈的篮球赛今天是本学期最后一节体育课，同学们早在上一节体育课就准备好了今天的最后一次表演赛。
到了今天，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，干劲十足，信心百倍，准备着今天的比赛。
到了下午，同学们急匆匆地做完了体育课的准备，就开始了篮球赛。
这一次是由我、陈柏涵和简睿组建的“三巨头”对阵由张强和刘宇帆领衔的七人阵。
只听见某位同学的一声叫响，篮球赛开始了！首先由我来发球，我发了一个远程，由于对方的队员全部都以为我会发给近在咫尺的简睿。
没想到陈柏涵却跑到了三秒区内，没有人补防，陈柏涵轻松上篮得手，“球进了！”我们欢呼雀跃道1:0。
再一次轮到我们发球。
我将球发给刚刚建功的陈柏涵，陈柏涵潇洒地将球成功地运进了三秒区，然后突破分球，给了我一个绝佳的机会，可是，我的中投磕筐而出，真可惜！接着简睿又抢到了篮板。
对方的陈志涛见我们初战告捷，又掌握着场面的主动，不甘示弱，奋起直追，跑过来抢篮板球。
双方球员你争我夺，那一个个生龙活虎的身影和他们顽强拼抢的斗志，将旁边玩耍的同学们都吸引过来了，赢得了阵阵的掌声。
随后，简睿将球传给陈柏涵，陈柏涵立马传给我，我再一次突破上篮，他们以为又是刚才那个鬼把戏，并没有对我防的很紧，突然，我逼近篮下后，三步上篮。
这时朱立源才反应过来，赶紧防守。
虽然上篮成功了，但是篮筐再一次和我作对，再一次磕筐而出，我大骂了一句。
随后，我又积极的抢篮板球，发现陈柏涵那里没有人...
作文《一场激烈的篮球赛》500字
这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。
体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。
首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。
比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。
我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。
他立刻运球向前冲去。
我风驰电掣往前跑。
徐百达立刻把球抛给了他。
我立刻接住传过来的球，往前直冲。
四（4）班的队员没有拦住我的进攻。
好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。
我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
现在，轮到对方发球了。
他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。
一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。
他拿到了球以后马上返身往前冲。
一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。
四（4）班的李耀坪带球冲了过来。
我跳起来盖住了他，让他动弹不得。
让我有机可乘把球给抢了过来。
李耀坪反过来跟我争夺。
我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。
就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。
可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。
这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。
李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。
啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。
这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事
篮球比赛后感受作文
[班级篮球赛作文]班级篮球赛作文比赛时结束了，但是留给我们的精彩仍然在继续，脑海里挥之不去的是球员们挥洒的汗水，还有同学和老师嘶声裂肺的呐喊助威，班级篮球赛作文.在那一刻，所有的矜持和含蓄都不复存在，我们融化在比赛的氛围里，这里没有老师也没有学生，只有同盟.今天我领略了什么叫“道不同不相为谋”的道理——平时那么要好的朋友为了各自支持的方队“反目成仇”，“仇人相见，分为眼红”，他们把彼此视为“眼中钉”.想要赢过对方就要高呼，所以在人群里我们看见一群群拉拉队高呼：“加油！加油！”我从来都不知道原来平时那么斯文，安静的同学们竟然也有如此野蛮而可爱的一面，看来平时他们“伪装”的够深埃比赛结果和输赢对于我们来说真的已经不重要.也许平时的我们在学业的压力下渐渐失去了稍许的笑容，和周围的同学和朋友也渐渐有些疏离，但是就在今天，我们共同挥洒的汗水见证了我们的友情和成长，拉近了我们同龄人之间的距离，我的班级作文《班级篮球赛作文》.尤其是老师，为了我们的成长平时严格要求我们，让我们心生畏惧，可是今天的比赛让我感受到其实老师们是多么想把我们当做自己的孩子，和我们一起欢笑，一起互动……可是责任让他们不得不对我们严肃，今天在赛场上看见老师们为我们齐声欢呼，那种释放让我们感动.比赛结束了，我不知道以后是否还有机会有今天这样的比赛，但是我知道，我们收获了的感动和成长，赛场上同学们的战斗，赛场边是亲人般的助威！所有的一切都凝聚成一张青春的网，将我们套牢，无论岁月怎样流逝都不会忘记今天的奋斗和梦想，这是我们的舞台，是我们梦开始的地方.即使以后我们青春不在，但回忆亦会像种子在心里生根发芽.伴随着周会，一年一度的班级篮球赛拉开了帷幕.篮球赛如火如茶地进行了，场下的拉拉队员们大声呐喊为比赛增添了几分色彩.篮球队员门如一匹匹小马，在球场上来回奔跑，球在不停地滚动，你争我抢中，洋溢出真挚的友谊.40分钟过后，又一声哨响，哨响过后一阵“耶，我们赢了.”的欢呼声.我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心.休息时，还是大家的开心果.在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球.在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力.她果然是一名实力不凡的老将啊！本届班级篮球赛，收获了许多，如：打篮球的方法，技巧等……还有一个最重要的：友谊第一，比赛第二.比赛完后，本周星期四，班级篮球赛正式闭幕.这个充满了友谊的比赛，比任和比赛都更加精彩. 〔班级篮球赛作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】
辩论赛 二辩 我方面观点 个人篮球更加吸引人 希望大家可以提供点素...
1、“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。
同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。
到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。
我们大家都为他们捏一把汗。
在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。
而是不甘示弱，奋力“拼杀”。
渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。
眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。
“唉……”同学们都为此感到可惜。
高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。
他可以自如地在赛场穿梭。
瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。
杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。
他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。
大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。
那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。
队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。
整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
2、精彩的篮球赛今天是我们学校篮球冠军争夺赛，这可是激动人心的时刻，选手们跃跃欲试，老师、同学们也兴奋地来到操场上观战。
决赛双方分别是六年部的十一班和二班。
瞧，十一班队员个个摩拳擦掌，二班的队员看上去也胸有成竹。
“嘟！”一声哨响，比赛开始了。
双方队员都站在中间，紧盯着裁判手中的球，比分也在逐渐上升，4:4！比赛进人了白热化阶段。
看，二班王宇微微弓着腰，死死地抱着球，眼睛警惕地扫视着周围。
对方已经把他团团围住，让他无从传球。
当他发现张显楠离自己较近时，便把球传了出去，张显楠刚反应过来，球就被十一班的钱诚“劫持”了。
钱诚抢到球后，左躲右闪，突破重重包围，一路过人，来到篮下，纵身一跃，来了一个漂亮的上篮，十一班的同学顿时欢呼雀跃。
二班的啦啦队员虽然显得紧张，但依然充满信心地高喊：“二班，加油！加油！” 也许是啦啦队的鼓励起了作用。
二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。
接下来，十一班每投进一球，二班也紧跟着投进一球，比分不相上下。
此时，两班啦啦队的呐喊声也此起彼伏，一浪高过一浪。
关键时刻到了，比赛即将结束。
场上的比分是14: 14，平局！真是一场激烈的角逐。
二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14:16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……又轮到二班投球了，此时，队员们把全部的希望寄托在了这一瞬间。
可能是求胜心太强了，这一投又没进。
最后，十一班获胜了，他们班在场的师生激动地冲过来与队员拥抱在一起，有的同学竟高兴得跳了起来……希望对你有帮助。
。
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望采纳
辩论赛 我方观点是个人篮球赛更加吸引人 麻烦大家帮我找点素材或者...
不提供资料，提供视角。
首先给你的话，最佳的辩论不是反驳对方观点，赞成自己的观点，而是认同对方部分观点，引申到自己的观点，从而让别人承认自己的观点，这是一种绅士，一种优雅的辩论。
关于 你的辩论，举例，女娲捏了10000个笨蛋，一个天赋等级为10天才。
如果让这个天才和大家比成功（且不说成功是什么），那是怎么也比不过的，这种智商的碾压笨蛋是无法避免的。
（可在知乎上查看关于有没有遇到智商碾压这种情况的话题，详细会给你很多触发），这是承认对方的观点了，而且在龟兔赛跑中，不是每个兔子都会中途睡觉，不要总认为天才会偷懒。
但是。
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但是来了啊，在10001个人里面，如果排名前30的人算做成功，那么天才占了一位啊，剩下29的名额就轮到10000个有着各种天赋等级为1的笨蛋来争取了啊，你争不过天才，你还争不过和你一样的笨蛋啊？靠什么胜利，靠努力嘛。
（在现实社会中，笨蛋是多数的，这点你不会不承认吧，否则天才就不值钱了）。
在现实社会中（注意这句话很重要），后天努力比天赋更重要。
你再怎么努力都赢不了天赋等级为10的天才，但是等级为1为2的你还争不过，那么就是你不够努力了。
纯手打，希望对你有所帮助。
...
关于篮球比赛的作文 500字左右
“队长，不争气的眼泪流了出来。
（选自《作文成功之路》）【评析与点拨】失落，队长正在召集队员。
我跑到他身边，转过头，一样该鼓掌呀！”突然，我注意到队长盯了我一眼，他的脸色好难看！不一会儿。
眼睁睁地看着队员们一个个骄傲地入了场。
我心中好嫉妒啊！唉，只有等替补了，遭来一女同学的责备。
三步上篮，内线投球，我也拍起手来。
谁知，立即传给他们中场的高个子。
高个子快速运球前进。
猛地一转身，绕过我方队员，最想听的助威声成了噪音球 赛 同乐中学 唐敏里我们班要和三班比赛篮球了。
为了能上场打球，吃过午饭，一下子跳起，慢慢地向场外走。
我眼睁睁地看着人家大摇大摆地走进球场去了。
一股强烈的屈辱和失落“腾”地从我心里升起、替补球员，连看球的心情都给破坏完了……于是！比赛就要开始了，打得可激烈啦！”他边说边向球场跑去了。
我趴在桌子上，便向候补席挥手。
我见了。
还试探着问队长，就被队长叫住了。
为球赛付出了沉重的辛劳？什么叫失落，外线三分，篮下抢球……我又蹦又跳，练得好起劲。
尽管书上说饭后不宜剧烈运动，尽管我感冒还未康复，尽管午间作业还没做……哈哈，又投中一个三分球，寄予了宝贵的热情，到后来，不仅没能当上球员，看见了，我把手插进裤兜，到底哪些人上场啊！”队长一个个地喊队员的名字，上场的人中没有我！球赛开始后几分钟，三班的一个同学抢到球？这篇作文作了生动具体的回答。
一个拿着高音喇叭，激动地助威的同学挡了我的路，我不耐烦地叫道：“嚷什么嚷？这么吵！”走进教室，我看起书来。
一个好朋友从窗外经过？”我说：“感冒了。
”“感冒算什么？去看看吧：“谁让你上了？”边说边喊了另一个替补队员的名字：“唐敏里，怎么没去看球，希望能引起他的注意，中了。
这个球太漂亮了，球场上响起热烈的掌声，举球过头，手一伸，投篮，说，高兴地站起来，飞快地跑去。
刚到球场边上，我队的张明累得撑不住了：“你神经病呀，是人家进球！”我回答说：“人家的进球漂亮，我就跑到球场练习起来了，热情成了眼泪……这
