作者:隋朝光
来源:《新课程·小学》2014年第09期
摘 要:小学生大多数都过着衣食无忧的生活,勤俭节约的意识几乎没有,一年中浪费的粮食不计其数。因此,对学生进行节约教育势在必行。
关键词:劳动;体会;记录;见证;反思
勤俭节约是中华民族的传统美德,然而小学生浪费粮食的现象日益严重。有一次,我到学校食堂吃饭,发现大多数学生把吃剩的饭菜倒进垃圾桶中,整整两大桶。这些饭菜足够二十个学生一顿饭的口粮。我在想,他们每天浪费这么多粮食,一年到底能浪费多少呢?我不敢再往下想。此时我眼前又浮现出贫困地区有多少孩子吃不饱,穿不暖的情景。多么鲜明的对比啊!针对学生浪费的现状,我们学校辅导员深入挖掘现有的教育资源,在校园西侧空地内开辟了“开心农场”,主要是让学生体验一下劳动生活,体会劳动的艰辛,懂得粮食来之不易。
一、学生通过辛勤的劳动,来切实体会粮食的来之不易
“开心农场”里主要种植蔬菜。菜园里,一大块耕地被整齐地划分为若干小块,菜园里要种上七八种蔬菜。四年级和五年级每个班级都分到了一块“责任田”,长约四五米、宽约两三米。各班的“责任田”要种什么,由学生自己决定,种子是学校统一购买。每个班级都给自己的“责任田”取了有趣的名字,“开心园”“实践园”“勤劳园”等。春天,学校聘请有经验的农民伯伯来学校教给学生怎样耙地、播种、浇水、培土。一群男孩子手持钉耙、铁锨,和农民伯伯一起一丝不苟地平整土地,干起来有模有样;一群女孩子便蹲在新翻的土地上,全神贯注地拣拾杂草。空气中弥漫着新翻的泥土的气息,蓝天白云都在为学生加油鼓劲。农民伯伯教给学生播种黄瓜、西红柿、洋葱、韭菜、油菜、茼蒿、水萝卜、芸豆等常见蔬菜,还教给学生怎样浇水和管理。学生累得大汗直流,却体会着劳动的快乐。
二、学生通过用心的记录,来见证粮食的来之不易
我们班每个学生都专门准备了蔬菜成长记录本,每周都有记录。我们充分利用课余时间,来到“开心农场”浇水、松土、间苗、清理杂草。我们把每天观察到的变化,包括叶子的形状、大小、颜色、尺寸等都进行认真的记录,见证蔬菜的成长。他们仔细观察,写出一篇篇优秀的日记,在烟台晚报上发表了十多篇。他们用心写下的种植日记“我小心翼翼地间苗,生怕一不小心踩坏了它们,要知道它们绿色的生命是多么可爱,它们小小的生命又是多么脆弱,我们要呵护它们呀!”在全区综合实践展评时得到了与会教师的高度评价。家长们也欣喜地说:“我那小家伙突然懂事了,知道体谅我的辛苦了!”
三、学生通过总结和反思,真正懂得勤俭节约的重要性
忙活了一个多月,学生自己种的水萝卜终于能吃了。他们高兴地拔着水萝卜,青绿的叶子,鲜红的萝卜,真喜人。他们把萝卜拿到井边洗干净,回到教室一个人分一个萝卜吃。可是学生看着自己的劳动果实,不舍得吃。我问他们为什么?学生纷纷起来交流。有的说种萝卜很辛苦,萝卜来得太不容易了;有的说亲手种的萝卜不舍得吃,想好好珍藏。学生交流后我紧接着问他们:“你们在餐桌上浪费那么多粮食,这样做对吗?说说今后打算怎样做?”学生都知道自己浪费不对,决心以后告别“舌尖上的浪费”,人人争做“光盘一族”!
“开心农场”使学生深刻地了解到粮食的来之不易,增强了他们告别“舌尖上的浪费”的决心,的确是良好的德育教育基地。
参考文献:
仲小燕.论德育生活化与生活德育化[J].当代教育论坛:宏观教育研究,2007(08).
作者简介:隋朝光,女,1974年11月出生,本科,就职于山东省烟台市牟平区新建街小学,研究方向:辅导员工作。
开心农场
团队介绍:
团队名称:开心农场
名称背后的故事:开心农场是我们儿时的回忆,那时的我们向往着简单自由的 闲适生活。可是越长大越被很多复杂的事情所困扰,也就越心累。所以我们特 地打造出来一款现实版的开心农场,让您在忙碌紧张过后的闲暇时间享受伟大 的田园主义诗人陶渊明口中“采菊东篱下,悠然见南山”的轻松舒适的田园生 活。
团队历史:一起参加过全国商务精英挑战赛,并获得三等奖;创青春省赛铜奖 以及三创赛校级二等奖
团队宗旨:享田园闲适自在,过绿色健康生活。
团队目标:
基于对开心农场运作内容的分析,设置了五个部门,五个部门的组织结构图如 图六所示:
总经理职责 :
1、根据企业总体战略目标,制定企业发展战略。
2、提出企业系统规划方案、经营方针和经营形式的愿景,确定企业发展侧重点。
3、根据企业总体规划构建合适的组织结构、构建专业的组织团队。
4、负责企业各部门主管的聘任、考核工作。
5、对人员进行合理的工作调配。
6、研究、设计、改善企业管理的各项工作流程。
8、下达企业年度计划指标,并组织各部门实施,监督、检查各计划目标的执行情况。
9、组织处理各部门运营过程中出现的重大突发事件。
行政总监 :
1、全权负责各项运营的行政管理
2、制订员工守则,董事会批核后执行
3、编制总体业务流程方案,确保业务在不同处理方式下,以专业方法运作,使其在流 畅安全下进行
4、制订公司各项开支守则,给财务总监审议后呈交董事会批核,以便执行
5、按时完成领导交办的其他相关工作
物流管理部门:
1、对所有的 3PL 起到管理作用,协调 3PL 的工作,为供应链提供专业化、高质量的服 务,使供应链能够高效率、顺利地运作。
2、通过网络工程部门的信息部门和销售部下的业务部提供的信息,制定合理的物流服 务的方案。
3、选择合理的物流供应商。
4、按时完成领导交办的其他相关工作
行政助理:
1、协助行政总监进行公司日常公司行政管理工作;
2、参与公司绩效管理、考勤等工作;
3、负责办公室档案管理工作;
4、负责起草和完善公司管理制度,并监督执行;
5、负责分析公司管理中的问题并提出解决建议;
6、负责公司各部门之间的沟通和协调;
7、负责作好公司开展各项活动的后勤支援工作;
8、负责招聘面试的发布、审查,招聘人员的考核、录用;
9、制定合理、有效的绩效评估制度;
10、领导交办的其他工作。
顾客服务指导部门:
1、做好与客户合作有关的一切相关事宜。
2、为客户提供所需的种植技术指导及注意事项。
3、及时为客户提供当前最新的信息技术,刺激客户对于种植的积极性
4、按时完成领导交办的其他相关工作
人事部总监 :
1、负责贯彻、执行政府有关人事调配、工资奖励、劳动保护、员工福利、社会保险等 政策法规, 调整制定员工招聘、 人才培养等相关制度,并监督、检查各项措施的贯彻和落实 情况;
2、制定公司人事工作规划,做好人员预测、分配、组织结构、人员编制调控的安排统 筹工作。配合、协调、支持各部门人事工作的完成;
3、根据企业经营总体方针、管理决策,随时进行人事、工资、培训、管理制度的调整 更新,合理节省工资开支,采用各种用工制度,降低公司人力成本,增加员工福利,提高工 作效率;
4、完成上级交付的所有人事和行政工作;
5、管理和督导下属工作。
人事专员 :
1、协助主管处理日常事务,监管执行各项人事制度;
2、负责全体员工的合同签订工作,办理员工各类人事手续,包括入职、转岗、转正、 晋升、离职手续等;
3、 负责各类文件的文字处理工作, 制定本部门所需办公用品的计划, 并做好各类物品、 文件、通知、信件、报表和信息资料领取、发放和登记工作;
4、负责收集公司内部各种培训资料,建立和健全培训档案库,为考核、评估、选拔各
类人员作为依据;
5、负责员工档案和劳动合同的保管,对部门文件资料进行整理,分类放置保管;
6、负责做好部门或部门经理召开的各种会议的会务工作,做好会议记录;
7、完成上级交付的所有人事和行政工作。
劳资专员 :
1、贯彻执行公司薪酬福利管理制度;
2、检查考勤统计,汇总员工每月基本工资、绩效工资、工龄工资等薪酬数据,编制公 司劳动报酬工资表,准确发放工资,并提供月薪资发放单据;
3、缴纳社会福利相关款项,办理社会保险及相关证件; 4、负责劳动用工年检工作;
4、负责员工考勤、绩效考核的管理工作,并对考勤、绩效考核的方式方法提出意见和 建议。 协助各部门做好绩效考核执行工作,建立绩效管理档案,作为各部门薪酬调整、 职务 升降、岗位调动、培训、奖励、惩戒等的依据;
5、及时了解和汇总各部门的招聘需求,负责所有人员的招聘、录用管理,负责招聘渠 道的维护,发布招聘信息,筛选应聘者资料,安排及参与应聘者面试;
6、完成上级交付的所有人事和行政工作。
财务部总监 :
1、根据企业发展战略,组织制定财务规划;负责指导财务部门制定和完善财务政策和 管理制度;组织监督各项财务制度的执行情况
2、参与企业重大财务事项、业务问题的决策,包括参与制订企业年度经营计划和财务 预算方案,参与重大投资等业务问题的决策等
3、根据企业经营目标,指导相关人员编制财务预算;审核财务预算、成本计划、利润 计划,监督企业整体预算执行情况;指导财务部定期组织财务决算
4、定期对企业经营状况进行阶段性财务分析与财务预测,并提出财务改进方案;向董 事会提供财务分析预测报告,提出合理化建议或意见
5、 组织制订年度审计工作计划, 根据规定组织实施年度财务收支审计、 经营成果审计、 企业领导离职审计及重大财务违规审计工作,并提出处理意见
6、按时完成领导交办的其他相关工作
预算部门:
1、根据预算主管的具体安排开展市场调查,及时了解相关的财务政策变化,做好预算
前期调研工作
2、与物流管理员做到及时的沟通,确定企业所要实行的最优路线,实现成本最小化
3、 初步审核各部门编制的归口管理业务的下一季度预算草案, 并进行初步的试算平衡, 编制企业财务预算
4、制定各项预算控制方案,经相关高层管理人员审批后下达至责任部门,以保证各项 预算目标的实现
5、按时完成领导交办的其他相关工作
会计部门:
1、处理日常全盘账务,并熟练处理税务 (所得税、增值税、营业税 ) 全盘账务工作;
2、负责与商务核对月度回款、付款;与出纳核对现金账、银行帐;
3、负责增值税进销项发票管理、审核,以及公司各类发票管理、购买及开具;
5、 正确计算收入 , 费用 , 成本 , 正确计算和处理财务成果 , 具体负责编制公司月度 , 年度会 计报表 , 年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。
6、负责员工考勤,工资表的编制发放,以及绩效的核算;
7、完成上级领导交办的其他事项
销售总监 :
1、收集行业信息 , 定期对市场营销环境、目标、计划、业务活动进行核查分析,及时调 整营销策略和计划,制订预防和纠正措施,确保完成营销目标和营销计划。
2、根据市场及同业情况协同行政部门,市场部对公司品牌管理,新品规划,并协同制 订公司产品及新产品市场价格,经批准后执行。
3、协助总经理建立调整公司营销团队,细分市场建立、拓展、调整市场营销网络。
4、负责分解下达公司分配到销售部门的年度工作目标和市场营销预算,并根据市场和 公司实际情况及时调整和有效控制。
5、协同人力资源部做好销售部门员工招聘工作,协同人力资源部制定销售部年度专业 培训计划,并协助人力资源部实施培训计划。
6、按照公司财务制度,协同财务部做好销售部门与财务流程优化和改进,确保销售与 财务流程的规范性和严谨性。
市场部门:
1、做好与电商平台相关的宣传,制定合理的营销策略,增加企业的知名度,打造企业
的品牌;
2、做好平台网页,引擎等的优化
3、与业务部及行政部门及时的沟通,做好产品定价等工作
业务部门:
1、根据网站收集到的下单信息,及时的对客户的需求进行处理,做到第一时间满足客 户的需求。
2、及时的做好与顾客的信息沟通,以及对于市场需求的了解:
a:与顾客进行及时的信息沟通:形成一个完整的信息反馈体系, 是否需将客户所定制生 产的农产品做到及时的销售。
b:对于市场需求做到很好的了解:及时的将农产品的相关需求信息了解, 尽快将农场的 农产品做到及时的推广和销售。
3、做好企业的宣传工作,通过市场信息收集员提供的信息,及时做好农村集团的产
4、及时的与销售人员做到沟通,达到消息的双向沟通
5、按时完成领导交办的其他相关工作
6、完成营销总监临时交办的其他任务。
网络工程部总监 :
1、负责部门内设的相关部门管理,做好部门间的合作沟通的桥梁
2、定期将自己的各项工作及下级部门工作以书面的形式向总经理报告。
3、协助人事部做好部门文件、档案处理和保管工作。
4、按时完成领导交办的其他相关工作
信息管理部门 :
1、建立信息数据库,使收集到的信息调理清晰
2、信息的录入工作
3、收集各种农产品的生长全过程,做到及时的记录和推送
4、将收集到的信息进行分类汇总、分析及预测
5、按时完成领导交办的其他相关工作
系统管理部门:
1、负责公司的软,硬件及网络环境是否正常运行,并对公司各门诊软,硬件及网络环 境定期进行维护,并做好维护记录。
2、负责公司现在的软,硬件设备数量及使用情况进行登记,备案。
3、负责公司信息数据库进行建设,做出建设计划进程工作报告。
4、在工作中,优化和完善公司网络环境,为提高公司办公高效化,低成本的运营,提 出可行的网络整改计划。
5、 制定各门诊终端的计算机软, 硬件及医疗设备的保养维护计划, 定期进行维护工作。
6、对公司网站进行完善,提出需要完善的计划及要求,同其它部门配合完成。
7、对网站资料进行即时更新,保证公司信息在网站的第一时间公布。
8、循环定期式门诊设备的维护与保养
9、协助完成企业文化建设工作。
“开心农场”员工守则
开心农场
开心农场
一个阳光明媚的早晨,我和姐姐去农场玩。
一进门,两条大狗爬在地上呼呼睡大觉。“啊!”我吓得叫了一声,大狗被我惊醒了,“汪汪,汪汪”叫着,凶巴巴地盯着我这个不速之客。主人赶紧上前把大狗赶到了一边。
继续往里走,我们看见猪圈里几个憨厚可爱的小黑猪正“啊呜啊呜”地吃着香喷喷的大馒头;大公鸡“咯咯”哼着小曲来回踱步;称职的母鸡妈妈一动不动地孵着蛋。。。。。。这时调皮的姐姐告诉我:“鸡窝里有好多蛋,我们得想个办法把母鸡赶出来。”还没等我缓过神来, 姐姐快速捡起两个小石子,分给我一个,“砰”的一声,她手中的石子像子弹一样飞了出去, 正好打在一只母鸡胖胖的身上,“咕咕咕”吓坏了的母鸡拍拍翅膀飞了出来。轮到我了,我学着姐姐的样子,扔出了我的“小子弹”,另一只倒霉的母鸡也被赶了出来。“哈哈哈”我和姐姐笑得前仰后合,大功告成了!我们赶紧冲进去捡了两只热乎乎的鸡蛋,我们真开心啊! 今天真快乐!开心农场,我会再来的,goodbye!
“开心农场”
摘 要:小学生大多数都过着衣食无忧的生活,勤俭节约的意识几乎没有,一年中浪费的粮食不计其数。因此,对学生进行节约教育势在必行。
关键词:劳动;体会;记录;见证;反思
勤俭节约是中华民族的传统美德,然而小学生浪费粮食的现象日益严重。有一次,我到学校食堂吃饭,发现大多数学生把吃剩的饭菜倒进垃圾桶中,整整两大桶。这些饭菜足够二十个学生一顿饭的口粮。我在想,他们每天浪费这么多粮食,一年到底能浪费多少呢?我不敢再往下想。此时我眼前又浮现出贫困地区有多少孩子吃不饱,穿不暖的情景。多么鲜明的对比啊!针对学生浪费的现状,我们学校辅导员深入挖掘现有的教育资源,在校园西侧空地内开辟了“开心农场”,主要是让学生体验一下劳动生活,体会劳动的艰辛,懂得粮食来之不易。
一、学生通过辛勤的劳动,来切实体会粮食的来之不易
“开心农场”里主要种植蔬菜。菜园里,一大块耕地被整齐地划分为若干小块,菜园里要种上七八种蔬菜。四年级和五年级每个班级都分到了一块“责任田”,长约四五米、宽约两三米。各班的“责任田”要种什么,由学生自己决定,种子是学校统一购买。每个班级都给自己的“责任田”取了有趣的名字,“开心园”“实践园”“勤劳园”等。春天,学校聘请有经验的农民伯伯来学校教给学生怎样耙地、播种、浇水、培土。一群男孩子手持钉耙、铁锨,和农民伯伯一起一丝不苟地平整土地,干起来有模有样;一群女孩子便蹲在新翻的土地上,全神贯注地拣拾杂草。空气中弥漫着新翻的泥土的气息,蓝天白云都在为学生加油鼓劲。农民伯伯教给学生播种黄瓜、西红柿、洋葱、韭菜、油菜、茼蒿、水萝卜、芸豆等常见蔬菜,还教给学生怎样浇水和管理。学生累得大汗直流,却体会着劳动的快乐。
二、学生通过用心的记录,来见证粮食的来之不易
我们班每个学生都专门准备了蔬菜成长记录本,每周都有记录。我们充分利用课余时间,来到“开心农场”浇水、松土、间苗、清理杂草。我们把每天观察到的变化,包括叶子的形状、大小、颜色、尺寸等都进行认真的记录,见证蔬菜的成长。他们仔细观察,写出一篇篇优秀的日记,在烟台晚报上发表了十多篇。他们用心写下的种植日记“我小心翼翼地间苗,生怕一不小心踩坏了它们,要知道它们绿色的生命是多么可爱,它们小小的生命又是多么脆弱,我们要呵护它们呀!”在全区综合实践展评时得到了与会教师的高度评价。家长们也欣喜地说:“我那小家伙突然懂事了,知道体谅我的辛苦了!”
三、学生通过总结和反思,真正懂得勤俭节约的重要性
忙活了一个多月,学生自己种的水萝卜终于能吃了。他们高兴地拔着水萝卜,青绿的叶子,鲜红的萝卜,真喜人。他们把萝卜拿到井边洗干净,回到教室一个人分一个萝卜吃。可是学生看着自己的劳动果实,不舍得吃。我问他们为什么?学生纷纷起来交流。有的说种萝卜很辛苦,萝卜来得太不容易了;有的说亲手种的萝卜不舍得吃,想好好珍藏。学生交流后我紧接着问他们:“你们在餐桌上浪费那么多粮食,这样做对吗?说说今后打算怎样做?”学生都知道自己浪费不对,决心以后告别“舌尖上的浪费”,人人争做“光盘一族”!
“开心农场”使学生深刻地了解到粮食的来之不易,增强了他们告别“舌尖上的浪费”的决心,的确是良好的德育教育基地。
参考文献:
仲小燕.论德育生活化与生活德育化[J].当代教育论坛:宏观教育研究,2007(08).
作者简介:隋朝光,女,1974年11月出生,本科,就职于山东省烟台市牟平区新建街小学,研究方向:辅导员工作。
“开心农场”
大脸猫特别提醒: 这个“开心农场”可不是电脑游戏中的“开心农场”哟! 看到这个题目,你一定想到电脑游戏中的“开心农场”了吧?如果真是这样的话,那可就大错特错了。“开心农场”指的是我种的一小片菜田。 “开心农场”在我奶奶家的一棵银杏树下面。那里的土地很肥沃,非常适合建立一个“农场”。 那是一个雨后的中午,我望着乡下的泥土突发奇想,如果我成为一个“农场主”,那该有多好哇!于是,我找来了一个小铲子和一些菜苗,跑到银杏树下开始挖坑。一开始,坑总是挖不深,而且我握铲子的手指很疼。结果,忙了好一会儿,挖出了好几个大大小小的坑,却没有一个能把菜苗顺利地种进去。 正当我垂头丧气想打退堂鼓的时候,爸爸走过来看了看,说:“你拿铲子的姿势不对,要把铲子竖直了挖。”我试了试,果然,这样既省力,挖出的坑也深了好多。我把绿油油的菜苗全都种进一个个坑中,用土压好根部。接着,又给它们浇了水,还在爸爸的帮助下用铁丝围了一圈栅栏,以防被人踏坏。最后,我点了点,居然种了整整二十棵!这对我来说,可是个不小的“农场”了!我非常得意。 过了几天,我又跑到乡下去看我的“农场”。啊!菜苗长高了,叶子也更多更绿了。我高兴得一蹦三尺高:“耶!我的菜苗终于长出来了!” 现在,我还要多去乡下几次,向奶奶请教如何照顾我的小菜苗们。我盼望着它们快快长大,这样,我的“开心农场”就可以大丰收啦! (指导教师:陆 莉)