你特么说啥就是啥啊
整个楼共有5层，我住四楼，楼层年代久远，楼道里没有灯，特别是一楼和二楼的楼道拐弯口，因阶梯长时间磨损，水泥脱落，在晚上上楼很不方便，又没有灯光，一不小心就有可能跌倒。
一次夜里，我下晚班回家，刚走上二楼，突然有一盏灯亮了起来，我这才发现，在我头顶上方，有一个感应灯，估计有15瓦，虽然不是很亮，但足够照亮整个楼道口了。心里顿时温暖了许多。可这灯是谁装的呢？我在这里住了三年了，三楼四楼的住户也没有谁倡议过啊。其实，我也曾想在二楼楼道装一个感应灯，可是，每天忙忙碌碌，一拖就好几年。夜里，我怎么也睡不着，决定明早探个究竟。
一大早，我就走到二楼，顺着感应灯的电线寻找，发现一直通到一楼的一户杂物间。以前这间屋是一楼的住户堆放杂物用的，后来听说很便宜的租给了从农村来的一对老夫妻，夫妻俩以捡破烂为生，每天早出晚归，并不常见到，偶尔见面，只是相互笑笑，敬而远之。 这对老夫妻刚来的时候，楼层里的住户都对他们抱有戒心，生怕丢了东西。大家很少跟他们打招呼，但他们对别人的感受却视而不见。有一次，我买了桌椅之类的小东西，他们主动帮我搬到楼上，那时我才发现，老大爷的一只脚有点跛。以后，我们便熟悉多了，因为他们的热心，楼层里的住户也渐渐对他们产生了好感。夫妻俩主要靠拾破烂为主，生活十分艰难，即使新年，也没有见他们添过一件像样的新衣服，平日吃的多是素菜，很少见他们吃肉。楼层里的人也很同情他们，有的住户主动给他们送些好吃的菜饭。
这样一对极节俭的夫妻，却为别人点亮了一盏灯，虽然这灯值不了多少钱，但这小小的举动却给我们带来了光明，照亮了楼层里每个人的心。
后来，因为楼层改造拆迁，我也搬进了新房。现在的小区条件日新月异，从一楼到楼顶均装置了感应灯，每当我上二楼的时候，总会想起那对老夫妻，便很自然地望望头上的这盏明亮照人的感应灯，虽然此灯火非彼灯火，但那灯火给我的记忆，总让我时时感到一股股暖流涌上心头。
为别人点亮一盏灯
为别人点亮一盏灯
——向雷锋同志学习
偶然读到臧克家的《有的人》，却想起了雷锋，虽然他和鲁迅生活在不同的时代，但是他们的精神是相同的——他们都在为国家，为人民服务。
三月，枝头的花骨朵一点一点的绽开，先是羞涩得悄悄张望着这个世界，见别人没有什么恶意，便小家碧玉地走出来，一朵朵，一簇簇，开得毫无规则却又极具艺术美，徐风吹佛，风中飞的不是别的，是希望，是生机。这样美得如诗如画的三月里，雷锋的名字也如春风般吹进了许多人的心里。雷锋，耳熟能详的名字，一代又一代的人记住他，不是因为他有多少丰功伟绩，而是他的心里始终是国家、人民为先，自己在后。
初次看到雷锋的故事还是在我小学的时候。3月5日学雷锋日，学校组织观摩纪念雷锋的电影。老式黑白电影里雷锋真挚的眼神，感人的事迹，如一曲天籁在我心里久久回荡，激起层层浪花。雷锋是一个打小就被旧社会压迫的孤儿，他的亲人都被吃人不吐骨头的地主阶级逼死，是因为党的关怀，才使雷锋从旧社会的苦海中脱离出来。参军入党后的雷锋，如一个太阳，哪里需要他他就到哪里去发光发热。反观我们，高享受的物质生活把最基本的品格连同生活的斗志一起吞噬，快速发展的经济让我们变得世故，，什么东西都要用金钱去衡量，连好事都没做呢，就先想回报了，还真是心中有杆“秤”啊！惭愧，惭愧！不得不承认，是我们在时代的洪流中把以为没用了的雷锋精神抛弃，可是万万没想到，这样的精神又怎么会因为时代的发展被扔在路边呢？作为新一代的初中生，我们有义务将一点点流逝的雷锋精神传承并发扬光大。
雷锋同志把自己燃烧起来，去点亮别人的路，于是全中国乃至全世界的人民都记住了他。在黑夜里为别人点亮一盏灯，同时也会照亮自己。”种善因，得善果“，而这个果实芬芳四溢，必会充盈你的整个人生，我想这就是雷锋精神吧！学过不知多少诗词，唯有一篇能表达我对雷锋的敬意：
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人， 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人， 俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人，情愿做野草，等着地下的火烧。
有的人， 他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，
人民把他摔垮；
给人民作牛马的，
民永远记住他！
把名字刻入石头的，
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活的人， 群众把他抬举得很高，很高。
用感恩的心,为别人点亮一盏灯
感恩故 事
金- 色年华一
位
授教为 来的 牧未师 讲课 ”
。 圣里 在讲 《 到经》 乐善好
“
的施 马 撒利亚 人
这
一段 时
教 安授排
，，
生 学试讲 他 要求 每 名
。 。
用感 别 为 总 的点
人一
学 生 规在 定 的时 间 内 别到 教 室的 向其 人 宣 讲
他后要 在1 0 分钟 之 内赶 到 另
，
宣讲 结 束一
个
教 室 继 续宣
。讲
活
开动始
后一
，
学
生 们 急 匆 匆地 在各 教个 室之 间穿梭赶
的 候
时，
。
，
名 学每生在 教
室
间来回之
一
都
要 经
过—
一个走
走
廊 廊的尽 头坐
ll
着
。衣 个褴 衫褛 的 乞丐
， ，
—是 那位 教
故 授意安
，
排
在 里那的
，
最后 全
部 讲 结试束 教 对 授 果 大结 为不 满 因
一
为 些 未 这的 牧来师 们没 有
，
个 停 下 给来乞丐哪 怕 ，
一
点点
。
个行路
因人为 太 疲 惫 躺 路 在边 睡 就着 T
。不
。
久
一
，表
示
。
他
们从都 他
身 走 边 急 着 去 过向 其 他 人宣 爱讲和 同 情
一
，5
条毒蛇从草 丛里 钻 了出 爬 来 了弭 个向沉 睡 的 路 人毒 蛇 显
j
发 然 了现 前 面的 目标
下 就在 时
这
’。
一
，
没
有惊 行醒 人路 的好 梦 就 悄 悄走 开 了
，
蓥紫 铲
教， 授 学对生们 说如 下了立
一
段话
“
：
我 饥肠辘 辘 时 你 却 成 ，
，
，
头 吐 昂I~ J L
。
' 人路就 死要 在蛇 吻 之 ，
个 人
道 主义 俱 部乐 讨 来论饥 问 题饿
；
我衣不 体 时 你蔽，
，
，
个 过 路 经 人过这 里他 打死 那 了 条 蛇后毒
， 。
却 大 我 谈 是否违 反了 道 德 规范 ；我
无 被辜人 打 伤
你却对时
行路 人
一
生都 生 活 别在 人的恩泽 之 中 一
，
他 但却 永 也远
不 会 知 道那熟 睡 时 发生 的
切
。
这
是在 我 上中 时 学 生 发的
一
事件
一
天 。 的父 我亲 突然
，
焦 急地 来 学 找到校 我，
，
父亲说 是 来我 给 学 送 费
5的0
0
。
我挺。纳
闷 为 因我前在两 天 刚收 到刚父 亲寄来 的
。元 钱
呀 (那个
，
时代 寄
钱都 是夹 信在 里 ) 父封亲 说 不这可 能 父 告亲诉
我 半个 月他 给 我 前钱寄时
。上，
，
将
装 的钱信封丢失 去在邮 的局 路。
怕
我 等 钱着急 用 他 就 亲自 把钱给 我 送来 T
，
我 告 诉父 亲我 确确实 实 到收 了封 那 夹 着钱的 信 直 到
，
我 那把个 封拿信 来 父亲出 才 信相我 们想猜是
。，
’
一
个
生陌人
在
路 上拾 了到那 封 信 后 然把 信投 到了 筒 邮里
，
。
拾
到 那 封 的人信不 会 想 到
暖与 他 不 相索识 的 人 的
我 同事 住
的一
，
他善 的举 手良之 劳将 会 温
一
生
。
楼
这 夏 个天 的某 个晚上 同事 回后家 偶
，， ， ，
真
正的 良 善艮 ； 不是 日目
●
然 发 现 阳里 的台 亮着 他 以 为是灯妻 子 用 忘 记后 了关了
进就 去 要 灯 关 掉把 但被妻 拦 子住 了，
。他很 奇怪 他 妻 的子 就
，
一
海
涛
指
着 窗 外让 他看 ，
。他 到窗看 外的路 边 有，
辆满 装垃 的圾三
犯 罪 滔 滔率 绝
不义愤 填 膺 我； 无家可 归 你时 却 然悠 来走
，
轮车 车 上坐着捡 垃 圾 的夫 妇 他们 正沐 浴 在 自 阳家 投射台，
出温的润 的灯 中光 边 说笑开 边 心吃 着东西
，的
。
看 着 灯光中
。
，
，
的
那夹对妇 楼 里 的 事同与 妻 子相 视
，
i
笑 悄悄 退一出 了 阳 台 ，
对
我讲 宣 帝上的 庇护 ，
。
你 看来如此 神 圣如此 尚高 如此善
，，
良 我可为 什 么还 是 饿 得 发 昏 冻 得 哆直嗦 感 到 孤 苦 元依
，
，窗外 对 那夫妇可 能 永 远 也 不 会知
道
，
在
这 陌 生的城市
?
呢”
中
有，
一盏灯 是特意 为 们他点 亮 的
，
。我
们 坐在 咖啡 屋 里 大 人 谈 的 性冷 却 不漠 愿 给近 在
，
一
尺
咫用 感
恩 的心 为你身边 的 陌 生 人点
亮盏 灯 为 我因，
，
的那个 卖 棍冰 老 太的位
；
一
儿点
助
帮，
因
为喝 咖啡 比吃 棍
冰，
有
品们 每个人
在都 不觉 沐 间 着他 人 浴给 的予 温 馨灯 火
。
我们 被 虚 构 的煽 情剧 感 动得 热泪 盈眶却 对 边 身 的苦难 ，
视而不见
因
为 显 那不出我 们
小，
，
“
资 式 的多愁 善
一感
”
。
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正 的善 良不 是 眼泪
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伸是过去 的
双
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5
为自己点亮一盏灯
为自己点亮一盏灯
承载着梦想与希望，我怀着一份忐忑不安的心情踏入了人生的旅途?? 人生的旅途，有太多迷人的风景等待着我去观赏，于是我加快了步伐，渴望领略到那些弥足珍贵的美丽。然而，在抵达美丽与光明之前，黑夜往往悄然降临。每当此时此刻，我都愿将天空中的繁星化为一盏灯，为自己照亮前路??
“努力地往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美”，这句动人心弦的歌词，总是能给我的心灵带来温暖的感觉，使我在遭遇黑暗的时候，有勇气为自己点亮一盏灯。
还记得读七年级时，学校进行体育测试，其中一个项目是“800米”。当我听到“800”这个阿拉伯数字时，心中微微一颤。这恐怕是我第一次持续跑这么长的路程，我能坚持下来吗？就这样，带着一丝恐慌与畏惧，我开始了漫漫征程。果不其然，在刚刚跑了不到一圈时，我就气喘吁吁，只听见耳边不时传来急促的呼吸声、缓慢的脚步声。就在那时，我突然有了想要放弃的念头，我想：就顺其自然吧！那么卖力干嘛？！可当这个想法产生时，我不禁暗自惭愧：怎么能如此堕落呢？不，我不能轻易放弃！终点就停留在那里。只要自己心中的希望之灯不灭，自己就一定能胜利！于是，依靠着这个信念的支撑，我坚持跑完了全程。
如今，经历了心灵“磨难”之后，我已经能够坦然面对我曾经恐惧的800米了，800米的路程对我来说不再漫长。只因为，我为自己点亮了一盏灯，照亮了前行的路。
随着年龄的增长与思想的不断成熟，我对人生也有了一些独特的见解。少年时代，我曾经高声宣扬：将来我一定能成为一名科学家！现在回想起来，我不禁黯然一笑，成功是像自己想象的那么容易么？在现实面前，有时我会迷惘，会找不到人生的方向，甚至有一种遥不可及的感觉。可是，我又常常被自己的远大志向而感动，它让我重新拥有一颗勇敢的心。梦想有可能会改变，但梦想绝不会因为一时的阻碍而黯然无光。我相信自己，我可以让自己的人生与众不同。就算有再大的风，我也会破浪前行。
空中的繁星闪烁着，我要让它与我的信念共同化为一盏灯，为自己点亮。那一刻，我仿佛看到了绚烂的光茫，我知道，光茫离我并不遥远?? 河南宏力学校初中部初三:韩晶晶
为我点亮一盏灯
我从小生活在湘西大山脚下的一个小山村里。在宁静的夏夜,在寒冷的冬天，总能听到
好多好多故事,《西游记》、《水浒传》等，总让我充满了无尽想象，夏虫的吱吱，跳跃的火
苗，总在我眼前演化成故事中的画面，这是我最初的阅读，用耳朵的阅读。最有趣的阅读，
我周围我所能见到的一切，都因此有了生命和故事，现在回想，仿佛还沉睡在那个迷人的时
段，我相信在每一棵树里都住了一个可爱的小精灵，萤火虫是天庭的电灯，我常常爬到树上
去探望那些个小精灵，我常常躺在小溪旁的草地上，如痴如醉的仰望那无尽的天，那些掠过
的鸟，和耀眼的阳光，听着潺潺的流水，天的边在哪里呢？鸟会飞到哪里去呢？我总是希望
爬到最高的那座山，看看天的边，看看我的鸟儿飞到哪里去了，那掠过的鸟总不停留，让我
有一丝伤感。
上学了，让我拥有了阅读的能力，给了我一个全新的世界，那时我们唯一的阅读物就是
课本，可这一切对我来说已如痴如醉，我总是抱着书本，对书里描绘的世界充满了迷惑和向
往，对一个从未走出大山的孩子来说，那是一方怎样的神秘世界啊，我总是很费力的想北京
在哪里呢？汽车是什么呢？天安门是什么样子呢？应该比村里茶厂的门要大吧！我那充满好
奇的心魂，进一步引领我走向更为丰富精彩的世界。
只要是能看到的纸片有字有画的我都不放过，那时有一种载连环画的纸片，背面有小字，
是玩游戏时用的，如过用手扇它，它翻过来就归你了，我那时苦练扇的技术，甚至为了防止
别人把我的赢走，我把背面贴上一样的画，我总是赢，现在想来，有点卑鄙，不君子的味道，
但那时这些纸片给了我怎样的欢娱与快乐啊！我就在这纸片上阅读了我的第一本课外书《西
游记》，我总觉得那些人儿停留在画面，望着我微笑。也许笑我对书爱不释手的疯劲，也许
是笑我如饥似渴，恨不得一口吞下一切的狂痴吧。总之，把我的心壑映亮得暖洋洋的。那行
山流水的线条，人物丰富形象的表情，惟妙惟肖的动作，再配上简洁生动的文字，一次次让
我沉醉其中。感受着一个个人物的喜怒哀乐，脑海里的电影总是一幕幕演出，自己也仿佛与
他们一起厮杀征战。
我开始对文字产生了浓厚的兴趣，但手里没有书，因此只要遇到文字我就要读一读。让
我难忘的是经常读糊在家中墙壁和屋棚上的旧报纸，我仰着头或侧着头阅读的时候,心里打
开了一扇关于山外的门。
12岁，我来到镇上读书，也就是那年，第一次走进图书室，看到琳琅满目的书籍，触
摸到了书籍的体温。我充满幻想的心灵，就像肥沃得没有杂质的黑土地，一旦播种，便会迅
速长出旺盛的生命激情。也就是那年，那颗勇敢富于冒险的童心，开始拥有柔软细腻的一面，
逐渐懂得生活还有这样多元的意义。也就是那年，感受到一个孩子的健全的心灵，必须拥有
科学的知识、活泼的文字、高尚的思想来调养。
在学校图书馆，在一大堆页边泛黄的旧书里，邂逅了《平凡的世界》。
这本书可以用四个
词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，
一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。却让我幼小的心柔肠百转，
读《平凡的世界》的那一阵子真是废寝忘食啊。寒冬深夜，我披衣裹被，于电筒融融的灯光
中，自失于诗意的凄凉，雄伟的壮丽中。
多少天，我都沉浸在《平凡的世界》的语言织体中，完全走进了孙少平的感情世界——
和他一起皱着眉，咬着牙，喘着气……吃饭、走路、休息，我们一样生活在贫穷的环境中，
能改变我们的只有我们自己，相同的处境，相同的追求，少年的渴望，促使我对未来充满憧
憬和向往，并把自尊自强的种子悄悄种在了心里——这个简单得平常的字眼儿，却在书中复
杂的情感里，得到至真至纯的过滤，让我化繁为简，澄澈中升华了自我。我生长于这贫困的
环境，但我并不以此为借口，放弃我前进的脚步，我知道人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不
把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一
次。 这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡
气回肠。
屈指算起，读《平凡的世界》的日子转眼已过十年。岁月依然飞行，我已成为人师，繁
忙的工作，让我丢失了原有的宁静的心。那种躬身静卧残月下，静听天际星语声的宁静没有
了。但那颗自尊自强的种子没有停止生长。
大学我读的是汉语言文学专业,我有了更多的时间和空供我阅读，在这书的海洋中乘风
破浪。当年12岁的那个扎小辫的小姑娘，结识了孙少平之后，又感受了保尔?柯察金的信念与顽强。还有约翰?克里斯朵夫、法布尔、苏东坡、曹雪芹以及他笔下的贾宝玉、林黛玉……
和精粹文本对话，和杰出人物对话，和高尚灵魂对话——这已成为我精神生命的呼吸。刚踏上工作我，面临生活的压力，社会的压力，深感生命的不易，生活艰难。然而当坦然面对这
一切的时候，会发现自己人性里的美好品行——善良而富有同情心，正直而自信，对人生仍
充满热爱和梦想 ——而这，就是读书给予我的。
从听书，看小人书，到真正的读书，踏着白纸黑字的阶梯，一步一步登上来， 我发现，读书的结果是把那一个个方块字凑成的思想、情感，化作了属于自己的人生憬悟，也让自己
的一个个方块字变成永久的“美丽容颜”。现在，我穿梭于二者之间——读书，思考，实践，读书。
因为读了点书，让我从大山走到了我梦想的世界,不管遇到什么,我总是对自己说要“诗意
地栖居在大地上”，因为我懂得火把虽低垂,但它的火苗是永远向上的。
