一直欢乐喵
在公园的一角，有一棵桃树和梅树，她们是一对好朋友。
春天来了，桃树的枝头上开满了桃花，远远望去，桃树就像一片美丽的朝霞，凑近闻一闻，就能闻到朵朵桃花散发出的阵阵芳香。到公园里游玩的人纷纷惊叹道：“这桃花实在太美了！”还有些人用相机把桃花拍了下来。可是，就在桃花得意忘形的时候，一个小男孩突然说：“你们看，旁边那棵树真丑”！人们又纷纷把目光投向了梅树，辱骂道：“这棵树太丑了，应该砍掉才对！”“它不配种在那棵桃树旁边！”梅树终于受不了，她激动地抖动身子，没想到把身上的枯树枝都打在了人们的头上。人们异口同声地说：“这里有鬼！还是到别处去看吧！”说完，人们又不约而同地向别处走去。
桃树气得快要哭了，她埋怨地对梅树说：“都怪你！都怪你！你就不能忍忍吗？害得我不能出名了！”梅树冲着桃树说：“我就是不能忍，你没听见他们在骂我吗？要是换了你，你能忍吗？”桃树生气地说：“我再也不和你做朋友了，我讨厌你！”梅树说：“绝交就绝交，我才不要跟你这个爱出风头的人交朋友！”从此以后，她们两个没有说过半句话。
冬天，梅树终于展示出了她的容貌，梅树上开满了红梅，远远望去，好像一团熊熊的火焰正在燃烧。桃树见了，不禁赞叹道：“你可真美。”梅树微微一笑，说：“再美也没你美。”桃树连连摇头，说：“不，我现在就是一个光棍树，没有叶子，没有花。那天是我太要面子了，对不起。”梅树说：“没关系，那天是我太冲动了，坏了你的名气，应该是我说对不起。”这时，一阵冷风吹来，桃树差点被冻掉一块树皮，幸好梅树及时伸过来一枝树枝，为她当住了寒风。桃树热泪盈眶，感动地说：“你不冷吗？”梅树故作轻松地说：“我生下来就是和寒冷对抗的树所以不冷。”可桃树明明看到梅树在寒风中发抖，桃树更加感动了，她激动地说：“我们还是好朋友吗？”梅树说：“我们已经道过歉了，当然还是好朋友。”桃树说：“那我们别吵架了，好吗？”梅树说：“一言为定！”
从那以后，梅树和桃树又成了好朋友，没吵过一次架。
关于树的作文二：树
是它，在炎热的夏季给人们带来一丝凉爽；是它，给我们的城市带来一丝美丽；是它，让人们呼吸到新鲜的空气。它，就是树。
说起树来，那可是无人不知，无人不晓，平凡不过了。但是当高傲的人们走过它身旁时，却从来没有注意过它。树默默地为人们作出贡献，炎热的夏天，为了不让人们晒到强烈的阳光，它让自己娇嫩的叶子晒蔫都还要为人们遮阴；果实累累的秋天，树上的果子成熟了，人们纷纷来摘果子，它不但不阻止，反而慈爱地看着人们，直到人们摘完了果子，要离去的时候它才收起慈爱的眼光，目送着他们离去……
树对人们贡献了这么多，可是以前有些人却为了自己的利益，砍下了一棵又一棵树。树一排一排的倒下了，取而代之的却是一片又一片的空地……我为这些砍下的树而痛心，那些人为什么这么没有人性，他们好意思作出这种事吗？
现在，再也没有人砍树了，冬天，人们还给树“穿上白衣”，在树杆上刷了一层白色的漆，或者帮树杆绑上一些又长又粗的绳子，避免树被冻死。我走在大街上，看见一棵棵枝叶茂盛的大树种在人行道上，心里无比欣慰。
苍翠的大树映衬着和谐的背景，把我们的城市打扮得像大花园一样美丽。啊，树，我欣赏你那无私奉献的精神，你永远都是我学习的榜样！
关于树的作文三：樱桃树
前几天家门前三颗樱桃树上，粉嘟嘟的樱桃花又开了。开始只有几朵，稀稀疏疏，后来，开得越来越繁茂，好似给樱桃树戴上一定白里透红的大花冠。
樱桃花谢了，一阵风拂过，一片片粉中带黄的花瓣随风飘落，给地上铺了一层粉底黄花的“地毯”
樱桃花落光了，一粒粒“绿豆”带着一根短小的辫子不知何时钻出来，悄悄藏在树叶中。
我很喜欢“绿豆”——绿樱桃。天天去看，发现它每天总有一些变化；樱桃有嫩豌豆大了；樱桃比豌豆大了；樱桃变黄了；樱桃又变大了，又变得黄里透红了……
樱桃美滋滋地晒了几天太阳，终于，樱桃全红了！
望着红红的樱桃，我笑了。樱桃红得发亮，像一颗颗打磨得又圆又滑、晶莹剔透的红宝石，闪烁着迷人的光彩；又像一个个扎着羊角辫、红脸旁的小孩子，都冲着你调皮地笑着，不时在风的伴随中摇两下子。
樱桃越来越显眼啦，可以摘啦！
一阵喜悦的心情涌上来，摘了几箩筐，选出了最好的一部分，装在盘子里。
用水洗过后，在屋里灯光的点缀下，樱桃光彩夺目，像极了玛瑙宝石。我拿起一颗樱桃小心翼翼把它放到嘴里，慢嚼细品——樱桃是酸的，酸中带甜
经过“加工”，用白糖泡樱桃，泡了一天之后我再尝时，是甜的。含在嘴里又细又滑又甜。这甜融入了家人对樱桃树的照料，这甜，一直甜到了我的心里。
关于树的作文四：柚子树
到了夏天，太阳火辣辣的，我来到大泊家必署。我大泊家的院子里，有十棵高大挺拔的柚子树，所以一到大家就有一种清新的感觉，因为柚子树把太阳光给遮住了，而且，柚子树的叶子很香，所以屋子里都是香气。?? ? ??
别看那几棵柚子树那么占位子，但它的用途可不小呢！以前，大伯家总是有大风，把院子里的沙子都要吹在天上了，可自从那几棵柚子树的来临，就再也没有大风“袭击”了。?? ? ??
当柚子树的柚子成熟了时，柚子树的枝头就会垂下，那时，大伯就会急急忙忙的用一根长长的木棍，把柚子打下来，你尝尝那柚子，可香哩！?? ? ??
吃完的柚子还剩下柚子皮，还可以炒的吃，同样是香气逼人。?? ? ??
看大泊院子里的柚子树，还真是一物三用：为院子遮风挡雨，又给人们提供香香的柚子，而柚子皮，又可以炒得吃，真是好处多多！?? ? ??
我爱炎热的夏天，但我更爱那高大挺秀的柚子树……?? ?
关于树的作文五：芙蓉树
芙蓉树是从南方运来的，它有三米多高，经过了寒冷的冬天，终于活了下来。它矗立在一中甬道旁边，像一个跳舞的人在那里翩翩起舞，可潇洒了！?? ? ??
芙蓉树的叶子很多，和槐树的差不多，是对生的，比槐树的叶子小得多。远远望去，就像一个个 的小扁片，挂在芙蓉树的细长的颈上。一片片小叶子组成一个大叶子。一片片的叶子又组成了更大的叶子。真像个芭蕉扇上划了几个洞。?? ? ??
芙蓉树的花更为漂亮，它很像扇子，它的花瓣是针状的，与别的花大有区别。最多和蒲公英有点相像。它上粉下白，由好几个小花骨朵组成了一个大花骨朵。组成了一个大花。你把它放在你的脸上，有一种洋洋的感觉，用鼻子闻它，一股清香扑鼻而来。有一种引人入胜的感觉。?? ? ??
他的花骨朵像一个个米粒大的“小珍珠”。十几个花骨朵聚在一起，真像一个大家庭。?? ? ??
听别人说，芙蓉树到了晚上还“睡觉”呢！一到晚上，他的叶子就悄悄的合在一起。?? ? ??
我有点怀疑，：他真的能.......？?? ? ??
我掰下了几根细长的颈，把它放进了“模拟晚上器”---桌子。准备验证一下。?? ? ??
过了半个小时，我们打开桌子。叶子已经关上了一半。?? ? ??
又过了半个小时，我们再次打开桌子，叶子完全关上了。?? ? ??
“哇！他真的能睡觉！”我惊叹道?? ? ??
我的试验成功了，体验了成功的喜悦。同时，我懂得了一个道理。我也要想芙蓉树那样，不要怕冷怕冻，要刚毅！?? ? ??
关于树的作文
关于树的作文
树有许多用处，是我们人类的朋友，树能吸收二氧化碳、释放出氧气、让我们呼吸清新的空气。为此小编为大家精心推荐一些关于树的范文的优秀例文，希望对大家有帮助。
关于树的范文篇1
在我家楼下有四棵两层楼那么高的桦树，在国庆快到的时候，它们全都变了样。
一天，我下楼玩，发现四棵树被蒙上了大红布，并且树叶的形状发生了变化。原来园林工人把它们修剪了一番，并对我们这些好奇的小朋友神秘地说:明天给你们看，一定让你们大吃一惊。
第二天，我们终于看到了四棵树的庐山真面目。那四棵树的枝叶被修剪成了四个醒目的大字:祖国万岁!园林工人说这是他
们花费了10天时间才想出的创意，用了几天时间才剪好的，并且要把它们当作祖国60华诞的生日礼物呢!
后来，我们也加入到这个送礼的行列，天天给这些树浇水，而且还嘻嘻哈哈地在树下玩乐，探讨哪棵树长得好，引来小区的人来围观，大家都说稀奇。
到了国庆节那天，听到了电视中传来的六十响礼炮，看到那威武的阅兵式，我和伙伴们开心地笑了。晚上，不知谁把电视搬到那四棵大树前，大家一起看，望着那四棵树，我们大声喊着祖国万岁!
关于树的范文篇2
我不由得停住了脚步，只见余光看见了一棵伤痕累累的树。
我仔细观看一番后，便
我在路上逍遥的闲逛着，突然看见一位气冲冲的年轻人从一家酒店出来，脸红得像是大公鸡头上的鸡冠似的，我想:这人必定喝了许多的酒，还一副愤怒的样子，边走边吐。突然，我发现那人手上还有一个在阳光下闪闪发光的物体，好像是一串钥匙，仔细看时，方知是一把亮闪闪的小刀，突然，我看见那人拿刀向我砍来，我正一惊，撒腿就跑，想:我与这人无冤无仇，干吗要拿刀杀害与我?只见那棵树为我做了替死鬼，只见小伙子拿起刀往着大树乱砍，只砍得大树啊啊直叫，可怜的大树啊，我为你祈祷!可是我的祈祷并没有使建设美好城市功劳最大的树减少被砍的负担，反而加重了他的伤痕，那人边砍还边大笑疯子。却不知美丽的大树正在流血，一道道伤痕仿佛也是大树的一句句埋怨，大树哭了，嘴里还不停的念叨着:世上怎有这样的人，真是太不像话了。可是，又有什么办法呢?
我在心有余悸的回忆中，不由加快了脚步。
关于树的范文篇3
从前有一棵歪脖子树，由于它歪着脖子，很多大树都不理睬它，甚至还嘲笑它丑陋，无用。它很伤心。
清晨，一片吵闹声惊醒了山涧中的树木和栖息的鸟儿们。
要建要木桥了，要建要木桥了。一个人说。砍了几棵大树后，他们发现了歪脖子树，议论道:这棵歪脖子树要不要砍了?不用，不用，这棵树是歪的，砍下来也没有用。听着人们的议论声音。这一切都有深深打痛了这棵乐于助人的心。它哭了，哭得好伤心。
突然，有一只小鸟看懂了其中的原由。不知对这棵树说了些什么，这棵树立刻小雨转晴。在以后的日子里，它顽强的生长着。就是在它被别的树嘲笑，讽刺的时候。它总是昂着头。它对自由说:我一定会成功的。
它努力地向上生长，终于功负不负有心人，奇迹发生了，他长成了一颗参天大树。
事生几年后，他成为了要木桥的主杆。也下是因为他，木桥在200年里仍旧很牢固。
功夫不负有心人丑小鸭也会变天鹅歪脖子树变成参天大树。大千世界里，无奇不有。只要你努力，奇迹就会发生在你身上。
关于树的范文篇4
树，她十分平凡，她纹丝不动，她在夏天奉献阴凉的，她死后也奉献自己。我坐在下，当风吹过，一阵悦耳的音乐，我发现了树的秘密。那是
一阵风吹过，我抚摸到了树干，就像人的手一样柔软，她就像一个人，一个母亲，保护她身下的小花小草，为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了，一分钟如一个季节，飞快的循环。小花生长发芽，开花，凋谢。一年就已经过了。
春天，下雨的时候，她伸出手臂保护小花小草，同时又给他她们取之不尽的母爱，使她们茁壮成长。树露出了笑容。
夏天，酷暑的时候，她挺直身躯，制造出一个阴凉的，小朋友们玩的满头大汗，躲到下乘凉，游戏。树又露出了笑容。
秋天，刮风的时候，她把身上的宝贝抖落在地，风一刮，树叶飞舞，我们看见了，脸上挂着笑容，也想跳舞。树依旧露出了笑容。
冬天，下雪的时候，她换上了洁白的大衣，孩子们抖动她，雪掉了下来，捧起来做雪球互打，我们十分开心。树，她怎么样了呢?永远都是那样，树又露出了笑容。
树，就是一位妈妈，一位伟大的妈妈。
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关于作文的开头
关于作文的开头
浏览本学期的作文有写:我的变化的;聪明用在正地方;关于节水的;读后感的;写事的等多种形式的写作练习。每篇文章所写的内容基本一样，怎样才能做到与众不同，独树一帜,需要考虑的地方很多，其中的开头是考虑之一。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
1、 开门见山
一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。 语段举例:
在我的记忆深处，有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深的凹陷的眼睛，那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘，这就是我的同学——张辉 (写人的)
,、比喻开篇
用一个事物打比方，说明另一个道理。
语段举例:
书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(状物 的)
,、设问开头
文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。 语段举例:
朋友，你读过**同志的《沁园春?雪》吗,你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗,你聆听过如雷贯耳的朔风吗,如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧～(游览的) ,、设置悬念
在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例:
星期一，按惯例，第六节课是班会时间。通常班会之前，班主任不是班干部出谋划策，就是在教室里忙得不亦乐乎。可今天却截然相反，从中午起就没有看到班主任的身影。
“今天的班会班主任一定忘记了。”
“今天的班会一定取消了。”
“今天的班会肯定要开，谁知班主任耍的什么鬼点子,” 果然是其中一个同学言中了。上课铃一响，刘老师迈着稳健的步走进教室，但与往日不同的是，他穿着一套奇怪的服装，戴着一顶奇怪的帽子，还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑，叫人捉摸不透。教室里静得奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻一般。只有同学
们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。 还是班上几个“万事通”憋不住了，小声地嘘出声来:“这是博士服、博士服～”“啊，好神气～”几乎是在同时，好多同学都惊叫出声来。
这时，刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来，慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。这是什么玩意儿,同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。(叙事的)
,、议论开头
文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。
语段举例:
20世纪末，网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间，他把人与人之间的流距离拉近了，但同时也在疏远人与人之间的现实距离。
,、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。
语段举例:
清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来，让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡，打开贺卡，霎时，那
熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动，抬头仰望蓝天白云，有一种欢悦就要冲口而出:今天——我10岁了。
7、情景交融
文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。 蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上，我一边享受着这份清凉，一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘，纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩，几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树～我停下来，爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……(抒情的) ,、引用开篇
在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。 语段举例:
“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。 ()
二、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如:
1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷
瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。
2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。哦～母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
二、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如: 1、朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……(写人的 ) 三、总领全篇，提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如:
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
2、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”(《我有一个好习惯》)这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
3、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”(《轻叩记忆的门环》)这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒情议论，确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如:
1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻～
2、生日是一根线，一头是我，一头是外婆;生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆;生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)
五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如:
1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖,是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁, 2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗,你听说过猩猩吃人的故事吗,你知道外星人是怎么来到地球的吗,……哦，你摇头
了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。(《课外阅读的乐趣》) 六、 引用诗文，突现中心
以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如: 1、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。(《为了看阳光，我来到这个世上》)
2、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽,”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
七、对比映衬，烘云托月
这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如: 1、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。(《我想有个完美的家》)
2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，
你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。(《枯树》) 其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如:“?妙有分二气，灵山开九华?是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道，?叫谷交错??银瀑飞泻??奇峰异石星罗棋布?等词都是用来形容九华山奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”(张磊《九华山之旅》)这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如:“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗,”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。 好的作文开头应做到:一简、二新、三美。
1、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。如: 春天像一篇巨制的骈俪文;而夏天，像一首绝句。(简女贞《夏
之绝句》)
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。(张嵬《临风》)
2、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如: “我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞，要高飞……—题记”(《我要高飞》)
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
3、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如:
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。(《雨的组曲》)
俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢
到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。 补充几种结尾的方法
作文结尾的方法
,、点题结尾
在文章结尾时点明主题。
语段举例:
事隔现在已经好几年了，那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存，因为那里生活着一群与自然走得最近，具有崇高品质与坚定信念的人们。在我成长的岁月里，他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰，为我指引人生之路。 ,、展示未来
旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例:
我们走出校门，身后飘来悠扬的电子琴声，孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡，在希望的田野上……”是的，梨乡，这是一片大有希望的热土。我抬起头，望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车，胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧，梨乡，朝着美好的明天飞奔吧～”
,、戛然而止
指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例:
他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧～”老师说。
他默默地放下篮子，掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊～,一篮白生生的鸡蛋～
老师拿着他的绩单，看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语～
,、出人意料
指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。 语段举例:
在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗,”
小姐说:“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意可言，只有书，您任意选吧。”
方先生将支票扔到小姐面前，说:“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道:“您想要一些什么呢,”
“只要是书，只要有名气。”方先生头也不回地说。 下午两点，我们驱车来书店。那位小姐将支票还给方先生，并说:
“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道:“你们的经理呢,让他出来见我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都是情有独钟的，最终总会归其所在。” 5、照应开头
指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例:
接过花，我目送你在小雨中远去，忽然想起拿这枝紫云英还没付钱，忙大声喊你。你回头，笑着大声说:“那花送你了，大哥哥。快进屋吧，雨下大了。”
我久久站着，望着你远去——一只小竹篮，一顶小花伞，一双小脚丫。卖花嘞，卖花嘞……
而文章的开头是这样的:
我梦见你了，红花草，我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞，一只小竹篮，还有被小雨打湿了的叫卖声…… ,、饱含哲理
指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例:如课文《走一步，再走一步》
,、引用结尾
指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例:
最后，我留赠道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉: “你若不能做大路，那么你就做条小径;你若不能做太阳，那么就做颗星星。”
另外，一些开头的方法也可用于结尾，如抒情、写景、比喻等方法。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
关于树的作文 关于树的作文800字
关于树的作文 关于树的作文800字
关于树的作文800字关于树的作文:一棵树 我常常觉得作为一棵树，应该是一种极端痛苦的生命体验。这也许与我的人生经历有关。“我家住在黄土高坡”很多年前，有一首歌这样唱，算是我的注解。从黄土高坡上走出来，我说不上是幸福，也说不上是痛苦――每当想起我的黄土高坡上的故乡，我的内心总翻腾着这样的感觉。
小时候，跟着父母在田里劳作，夕阳西下，我们一家才从黄土高坡上下来，灿烂的晚霞照耀着西边的天空，天地之间笼罩着金黄色，这时候，我就想看树。夕阳照耀下的树，显得俊美异常，全身挂彩。可是那些努力用它们微薄的绿色点染黄土的柳树、白杨树、槐树，在我看来，不但形容枯槁，而且发育不良。那些树，显示着顽强倔强的生命力，实际上弯腰弓背，被惨黄的土色掩盖得没有力气。
后来，我就离开了故乡，这一去，是很多很多年了。
不知为什么，虽然没去过黄山，却对画家笔下的黄山松心存敬意。扎根f岩，不遇寸土，吸风饮露，姿态佼然。我觉得，如果作为一棵树，也许得像黄山松一样生活着才有味道。倒不是说这样会赢得许多的赞赏，而是作为一棵树，总是有一些尊严吧。
话说到这里，我在私下里问自己，是不是觉得故乡的那些树们就没有尊严或是失去了些什么吗,
——我说不上来。
在后来，我到了成都，一路沿成渝高速前进，渐次觉得车窗外有些异样，那是一望无际的平原和那些生活在平原上的树给我的印象。那是怎样的树啊～姿态阿娜，仪态万方，河溏岸边，房前屋后，那些我叫不出名字的树就那样站立着，它们不修边幅，细小的枝桠从树根部一直延伸到顶部，远远看去，就像一位贵夫人。有时候，从一丛竹的背后或四周站立着这样一棵树，你会觉得那简直是树衬托了竹美。没有了树，那些竹就像站不正的伪君子。那一刻，几种树的姿态一下子在我的脑海里活动着――春、夏、秋、冬??我突然鼻子一酸，想起我的故乡的那些树们，它们活得比黄山松还艰难啊～
也就是从那时起，我觉得，作为一棵树，就应该像川西平原上的树那样，活得潇洒自如。而我的心里，仍然时刻刻着故乡的黄土高坡上的柳树的姿态，而我，则是它们延伸出来的一段根。
关于树的作文:一棵秋天的树 追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记
秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意,喔，这已是深秋了吗,街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么,没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。
15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下;可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭
心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞??造成了今天树上的伤痕。
问:谁没有过去,谁没有经历,而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。
想想，xx年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实(自己的思想也一天天走向成熟(
记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢,这个问题很幼稚或者说很个性,一个人怎么可能会有双重生命呢,或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好～
秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗,树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗,
当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始??
人生的15岁，那是一棵秋天的树～
榕树下的公主 枫叶小学的后面紧挨着一所小学，两所小学中间有一棵百年榕树。老丁的儿子阿乐读小学三年级。有一天，阿乐告诉老丁，他喜欢上了一个女孩。
阿乐说这话时，老丁这在和前妻沟通阿乐的成长问题。
一听这话，老丁的笑容是怎么掩盖也掩盖不了的，直接挂了电话。
阿乐显得十分苦恼:“我喜欢她，但我不知道她喜不喜欢我。”
“她是谁,”
“不知道，我见到她的时候她在榕树下读书，她的眼睛很黑，睫毛又长又弯，嘴巴小小的红红的，皮肤很白，比白雪公主还要白呢，头发很长很黑，总之，她太完美了。”
阿乐用这句话结尾之后显得分外沮丧。
“沮丧什么,”老丁憋住笑问。
“你觉得你的儿子能让一个公主喜欢么,”
老丁打量打量他，摇摇头，又点点头。
“无论她喜不喜欢你，你都应该告诉她，对一个自己喜欢的人表达自己的感受是多么棒，爱就是这样，能给别人到来幸福。”
“我该怎么说,”
老丁想了想:“告诉她:你像童话中的白雪公主，我是否可以做你的骑士。”
阿乐纠正他:“我是否能做你的王子。”
“对了，我要不要把我的机器人给她,”阿乐问道。
“那倒不必，这份幸福给你还好，给她一本童话书，在扉页上写上:给最美的公主。着名阿乐。”老丁看到阿乐一字一字的记了下来。
等阿乐一走，老丁拨打了一个熟悉的号码。
“阿雅,”
“阿乐呢,找他的公主了么,”阿乐的妈妈，阿雅捂住嘴笑了一阵才说道。
老丁沉默了一阵，“嗯，我们复婚吧，爱能给别人带来幸福，即使是迟到的幸福。”
阿雅觉得眼角发涩，忍不住眨了眨眼睛，落下两滴泪水来。
第二天一下课，阿乐就跑到榕树下等待那个幸运的公主。
四年级:王浩然
我渴望拥有一颗许愿树 我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我将用它给人们创造幸福。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向它许愿:“让全世界的人类都不在受病痛的折磨，让那些患者健康起来，攘臂染得家属不在为病人的身体健康担心”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:
“让全世界的孤巢老人回到家人的身旁，让这些老人不在孤独，让他们过着一个快乐安详的晚年”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“让那些住在偏远山区的孩子，给他们建造学校，让他们也能在干净明亮的教室快乐的学习”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“让那些住在干旱、缺水地区的人，也能喝上干净卫生的水，不在因为喝上受污染的水而生病，甚至死亡”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“让地球没有自然灾害，让那些经历过自然灾害的幸存者，不再担心会发生这种可怕的事情”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“让全世界的毒品和制造毒品的原材料都消失，让人们不在对毒品产生依赖“。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“把全世界的武器全部毁掉，让世界没有战争，让人们远离战火的侵扰，让人们不再因战乱失去生命”。
我渴望拥有一颗可以实现愿望的“许愿树”，我会向他许愿:“让给世界变得更加美好”～～～
五年级:张家康
点评:能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简
洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的作文。贯穿始终的排比,流畅连贯,尤其中心思想表达的流畅,再加上一些精妙词语的使用,无形中为增添了不少情趣。
点评老师:孟祥琦
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落，我的家乡东兴。少小离家，几乎忘却了她的名字，我只知道那里青山绿水，很美，很美。那里的月光如水，匀匀的，缓缓的，在心底潺潺流淌;月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕着我的乡梦。
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关于成长的作文开头
我是一个十四岁的女孩，正是处于青春期，萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化，会有叛逆心理咨询。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理咨询了，那也就证明你真的长大了。
不知从什么时候起我开始拒绝成长，拒绝成长中的每一件事，我开始对不同的人不停地说，我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明，那个把自己称作孩子的人，喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘，喜欢南拳妈妈，喜欢听他们忧伤地唱:我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
成长的烦恼成长的过程，就是烦恼的过程。
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小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
成长的作文开头
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