你带孩子先走-
一、指导思想:
通过开展丰富多彩的艺体活动 , 进一步丰富校园文化生 活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的 校园文化氛围 ;激发广大学生爱党 、 爱国 、 爱校和热爱学习、 勤于创造、发奋成才的热情,推动学校素质教育,加强校园 精神文明建设,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提 高学生的审美能力和审美格调;发展学生的艺体特长,促进 学生全面发展,推动学校艺体工作的健康发展。
二、活动主题:
展示艺术魅力,享受运动快乐!
三、活动原则:人人参与,全面展示。
四、实施时间:周五大课间活动及第一节课
五、组织安排:
策划指导:李广均
组长:李勇
组员:程艳、张玉兰、丁元美
六、艺体特色活动安排:
1、拔河比赛
主要负责人:李勇
参赛对象:全体学生
比赛时间:第八周(具体待定)
2、小学生绘画比赛
主要负责人:程朋
参赛对象:部分学生
比赛时间:第九周(具体待定)
3、体能达标测试(跳绳)
主要负责人:李广均
参赛对象:全体学生
比赛时间:第十周大课间时段(具体待定) 4、美术作品展览
主要负责人:张玉兰
参与对象:兴趣班学生
比赛时间:第十一周大课间时段(具体待定) 5、乒乓球比赛
主要负责人:李勇
参与对象:部分学生
比赛时间:第十二周大课间时段(具体待定)
6、联欢会
主要负责人:李广均
参与对象:全体学生
活动时间:元旦
其他活动安排根据实际情况确定,时间安排上要遵循灵 活机动的原则,学校安排专人分工负责,确保我校特色活动 顺利进行。
颜店镇丁郗小学
二〇一五年三月十六日
课外艺体活动实施方案
大靳中学艺体活动实施方案
2014年9月
一、指导思想。
坚持“丰富校园生活，促进学生全面发展”的指导方针，以“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，全面深化素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，抓住新课程标准实施的契机，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担，构建一种在教师指导下，学生自主选择，自我管理，自我锻炼和学习的活动模式。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。
二、实施目的。
为了严格执行教育局的规定，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外艺体活动的内容和形式，确保学生每天的课外活动时间，引导学生学习并掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加艺体锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。我们积极创新课外活动形式和方法，在艺体活动中融进地方民间传统游戏，并与科技健康、社会实践等活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发展个性特长，特制定本实施方案。
三、实施原则。
1、坚持教育性、科学性、趣味性原则。课外艺体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和不同年龄段中学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、坚持全面性原则。课外艺体活动的内容与形式力求丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中学生的身体素质、心理
素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动教育为主阵地，充分发挥校外社区文化教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外艺体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，让学生不做危险动作，不在校园角落里活动，要文明游戏。同时，学校要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动。全体教师对校园活动要有一个正确的认识，活动不能成为自由“放羊”，必须加强监督与指导，确保学生安全活动、放心活动。同时，要根据实际情况，学校要妥善解决好活动场地小与活动人员多之间的矛盾，要注意室内活动与室外活动的合理调配。
四、实施要求。
1、规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”、“二记录”：“五定”即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师；“二记录”即指导教师每天记录学生活动的内容与过程、学校行政领导巡查记录教师开展活动的情况。
2、结合地方特点，发展游戏特色项目，丰富活动的内容。做到“三个融合”：体育运动项目与游戏活动融合；现代游戏与传统游戏融合；个性发展与学校特色建设融合。做到“两个结合”：动静结合；室内外结合。
3、积极推行校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育游戏传统项目在课外时间组织开展班级之间的各类比赛，提升活动的品质。
五、实施对象。
大靳中学全体学生。
六、实施过程。
第一阶段：（9月上旬）规范学生课外艺体活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格（见后面附表），加强学校文艺、体育传统建设，挖掘地方传统民间游戏，增添活动用品、器材。
第二阶段：（9月中旬至10月初）全面实施，形成具有地方特色的活动模式，确定学校的文体特色项目，并建立学生课外文体活动组织体系。
第三阶段：（10月起）将前阶段的活动模式继续完善，进一步加强活动的内涵建设。
七、活动内容。
以往，大多数校园活动时，真正能积极参与的同学并不多，相当一部分学生宁愿回到教室做作业，也不高兴在操场上活动。这主要是一直以来活动内容单一、形式老化，缺乏互动性、互助性、新奇性。学生对多年不变的活动产生了厌倦心理。校园活动走向多元化时代，同时也将大大推动健康、文明的校园文化建设，给同学们一个展示自我的舞台，更给同学们带来意义非凡的实践、锻炼的机会。于是，学校充分开发和利用校内外各种教育资源，尽最大可能为学生提供丰富多彩的兴趣活动。
八、活动形式。
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地
点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于主题化、特色化、系列化。
大靳中学艺体教学工作计划
一、指导思想
以**理论、“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻党的十八大精神，坚持在学校的领导和新的管理体制下理顺工作思路，明确思想、端正方向，紧紧围绕学校中心工作，坚持以提高教育教学质量为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺体卫工作。
二、目标任务
1、在学校领导下，坚持健康第一的指导思想，广泛深入持久地开展艺术、体育活动，努力提高全体学生的身心素质和审美素质，大力增强学生意志力和终身锻炼的意识，力争学生体育达标率达90%以上，体育合格率达100%。
2、拓宽音、美、体特长生，提高课余训练的科技含量，确保艺体特色的领先地位，力争学校、音、美育工作再上一个新台阶。
3、大力加强美育工作，做好校园环境艺术化工作，加强学校及班级艺术化环境的管理和建设，提高艺术师资教学和管理水平，提高艺术教育教学质量，再创学校艺术教育的辉煌。
4、做好卫生防疫工作，切实加强对学生的心理和青春期健康教育。
三、制度建设
1、完善体、卫、艺工作各方面的管理制度，并进一步落实。
2、树立大局意识，转变观念，让体、卫、艺工作特色更鲜明。
四、具体措施
（一）关于体卫工作
学校体卫工作好与差，直接关系着全校师生的精神面貌，身心健康。目前我校体育、医务、环境卫生等都是在全新的环境下展开工作，故我们将以此为
契机，大步前行，开创体卫工作另一完美局面。进一步加强体育教学工作的开展，促进全校师生良好身体素质的发展。
1、贯彻落实学校《体育工作条例》，推行《国家体育锻炼标准》和《中小学生健康合格新标准》，把体卫工作重点放在提高学生的运动技能和身体素质上，转变观念，让体卫工作形成一个以群众性体育为基础，校园趣味竞技体育活动为龙头的良好局面。全面的提高全校师生的身体素质，并通过活动增强师生团结协作精神。
2、充分发挥体育组老师的作用，抓好“全民健身活动”。
第一、组织教职工开展小型的教师体育活动比赛；
第二、每天课间操时，号召全体教职工跟班督促；
第三、积极主动地在学生中开展课外活动和组织各种体育兴趣小组活动； 第四、织好每月一次的“校园趣味体育竞技活动”赛等等。
3、推行《学生体质健康标准》，建立健全学生体质健康监测体系，做好学生健康卡的填写、归档、整理工作，做到有计划、有布置、有检查、有反馈，将学生体质健康情况进入电脑。同时加强对教师体育课的检查，切实有效地提高体育课的效率，充分发挥体育课对于提高学生素质的主渠道作用，促进全校学生良好的身体素质的发展。
4、加强卫生宣传教育，上好健康教育课，通过检查、评比，提高两操质量，举办好学生的心理卫生知识讲座，保证学生健康成长。
5、做好体育第二课堂的组织与管理工作。抓好围棋和乒乓球两项特色体育活动，发展学生的体育特长，力争将学校体育特长活动班打造成学校体育教学品牌。
（二）关于艺术工作
艺术教育的好与差直接关系着学生的审美素质和审美能力。我校的艺术工作在音美教师的努力下和学校的大力支持下，几年来不仅有了长足的进展而且取得了良好的成绩。随着教育的不断发展，学校的品牌不断升级，我校艺术工作又面临了新的机遇和挑战。
1、艺术教育教学方面
（1）按照新的《艺术教育课程标准》，艺术教师要认真按要求备课、上课，
高质量地完成教学任务，努力培养学生的审美标准、素质和高尚情操。
（2）加强对艺术课的检查，切实有效地提高艺术课的效率，经常组织对内、
对外的听课活动，充分发挥艺术课对提高学生的审美能力的主渠道作用。
（3）组织好音乐、美术、书法、舞蹈、器乐等艺术类兴趣小组，发展学生个
性特长。
（4）督促艺术教师积极参加基本功培训、以及各项艺术教育培训活动，不断
提高自身素质和业务水平。
（三）艺术比赛
1、积极组织学生踊跃地参加各种艺术比赛活动，力争获奖，为校、班争光。
2、抓好艺术特长生的培训工作，并不断加强对艺术生的思想教育，规范他们的行为习惯，由班主任和专业教师牵头组织搞好专业生的汇报工作。
大靳中学艺体工作配档表
学校艺体活动实施方案
学校艺体活动实施方案
学校艺体活动实施方案
学校艺体活动实施方案篇一:
学校课外体育艺术活动实施方案
一、 活动目的
为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
二、组织机构
组 长:
刘云涛
副组长:
储效侠 刘庆
组 员:
各班班主任，全体音、体、美任课教师。
三、工作目标:
合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课
外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。
构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
努力培育好体育艺术特色生，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
四、具体措施和方法
1、发挥各处室在活动中的组织、协调作用，发动全体任课教师和全体学生积极参与，确保活动的有序、安全，激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
2、充分发掘学校文体教师的专业特长，通过文体小组的组织、训练，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师 五落实 ，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
3、科学规划、制定学校课外文体活动制度，坚持每年至少办一次全校性体育运动会和一次文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建展示自我的平台。
4、充分发掘校外文体活动教育资源。积极组织参加各级各类专题活动和竞赛，争创佳绩。
5、鼓励支持教师积极参加各种研讨活动、业务培训和学历进修，为教师不断提高自身素养创造条件。
6、 不断完善学校基础设施建设，配齐音体美器材，为课外文体活动的开展提供条件保障。
五、活动内容及要求
1、体育活动内容及要求
深入开展阳光体育运动，坚持有组织、有计划地安排好课间操、眼保健操、大课间体育、体育活动课及冬季长跑活动等，激励学生积极进行体育锻炼，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。在没有体育课的当天下午要安排一节体育活动课，确保每生每天体育锻炼1小时。
兴趣小组
成立以田径、篮球兴趣小组，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有激发学生学习兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。培养学生对体育的感受能力和表现能力，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，为学生形成良好的人文素养和终身体育奠定基础。
抓好特长生培养
根据学生的兴趣爱好、运动能力及培养目标，结合他们各自的特长，组建好特长生队伍。
2、音乐活动内容及要求
爱国歌曲班班唱活动
每天上午第一节课前、下午第一节课前由各任课教师或文艺委员组织全班学生，演唱一至两首歌曲，将活动形成制度化，坚持长期进行。
班级合唱活动
在有体育课的当天，由班主任或文艺委员下午两节课后，组织全班学生进行一节课时间的合唱活动。
3、美术活动内容及要求
在班级中开辟书法绘画园地
每个班级在班内开辟书画园地，每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。
美术兴趣小组
组织成立学校兴趣小组。通过一定阶段的训练辅导，使学生能够准确地掌握素描、中国画、书法等方面的基本技能和技巧。
六、分工协作，认真落实，保证活动的质量
班主任是实施的主要组织者，班主任要充分做好动员工作，保证活动的普及率在90%，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在60%以上。
学校艺体活动实施方案
篇二:
学校艺体组兴趣小组活动方案
一、指导思想:
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了全面贯彻党的教育方针，既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、具体安排:
一)具体安排，责任到人。
根据学生要求和学校的统筹安排，本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整，拟开设:
舞蹈、合唱、田径、篮球、羽毛球、少儿健美操、跆拳道、计算机、剪纸、美术等多个兴趣活动小组。
各兴趣小组的指导老师和活动地点、
1、羽毛球小组由汤路老师负责; 体育场 星期一
2、篮球小组,1,由赵岩老师负责; 体育场 星期三
3、篮球小组,2,由唐小强老师负责; 体育场 星期四
4、田径小组由高计光老师负责
5、剪纸小组由张丽艳老师负责; 美术教室 星期一
6、 书法小组由王鹏老师负责; 美术教室 星期二
7、少儿健美操由赵雅庆、朱美娟两位老师负责
8、舞蹈小组由尤雪涛老师负责; 舞蹈房 星期四
9、美术小组由张新东、郑思两位老师负责
10、合唱小组由沈雅、王莹、陈威老师负责; 阶梯教室 星期二
1
1、计算机小组由 两位老师负责 机房 星期二
除合唱队外，每个兴趣小组招收学生约30 35人，每周活动2次
二)尊重主体，自由选择。
学校根据每个教师的特点，同时根据课程开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，每人选择一个兴趣小组，不能同时参加两个兴趣小组，一旦确定不得中间调换，增、减人数须经教导处批准。辅导教师首先在自己所任班级挑选学生;其次，再选一个年级在级部主任、班主任的帮助下挑选学生。要求学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。兴趣小组的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。
三)落实常规，健全制度。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动坚持 六定 :
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程。
二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划;
三定活动时间，兴趣小组活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间; 四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。 五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责，特殊情况另外聘请; 六定活动地点，学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。否则，兴趣小组开设都属于违规行为。
四)科学管理，追求实效。
1)要求每次活动师生都要准时到岗，不早退，对于无故迟到、缺席的学生，扣除其所在班级的量化考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2)兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通
知所有兴趣小组成员。
3)教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4)各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排，学期初要写好计划，每次活动教师要提前备好课，期末要写好总结，教导处将统一对备课总结进行检查。
5)任何活动小组的负责人和指导老师都不得私自向学生收取活动经费和其它器材费用，培训经费必须由校长统一批示后再收取，期终结算必须通过教务处和校长审批。
6)兴趣小组成立后，将名单上报教导处，通知班主任，并且开一次家长会向学生家长说明相关事宜。
五)科学评价，奖励优秀。
1)本学期学校将对担任各兴趣小组的老师进行科学合理的评价，在工作量中注重过程性的检查、评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价性的选择，由学生选出自己心目中的最佳辅导老师。
2)对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励。
3)平时检查和考核由教导处具体负责。
学校艺体活动实施方案
篇三:
一、指导思想
第四届校园阳光文化体育艺体节以 三个代表 重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十七大精神，全面树立和落实科学发展观，通过开展健康向上、丰富多彩的校园文化艺术阳光体育活动，充分发挥人文精神，弘扬科学精神，全面推进素质教育和新课程改革，全面提高学
生学习创新意识和实践能力，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养体育水平，提高学生的综合素质，为创建优良校风、学风，培养复合型人才、创造型人才服务、开创色彩纷呈、生动活泼、以生为本的校园文化新局面，不断加强校园文化建设，促进学校办学品位的不断提高。
二、活动宗旨
推进素质教育，促进学生发展，构建和谐文明校园。以班级为基础，重在人人参与;搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，培育一代新人。
三、活动主题 和谐、文明、向上。
四、组织机构
领导小组
组 长:
副组长:
小组成员:
负责内容:
第四届艺体节的筹备工作。
监督各组完成好本组工作。
参与晚会节目的选拔工作。
工作小组
一、艺术组:
组长:
副组长:
成员:
负责内容:
艺体节文艺晚会学生节目的收录、指导、编排。
主持人的选拔、指导
最终节目的选拔和彩排、舞台装饰。
二、体育组:
组长:
副组长:
成员:
负责内容:
校内体育竞技活动的安排、每班各项活动参与的人数、项目做好
记录，
制好秩序表等一系列活动所需的表册
活动完成后，所有奖项的设立与评选
三、知识竞赛组:
组长:
副组长:
成员:
负责内容:
所有竞赛题目数量、内容的确定
题目展示的方式
每班学生各项竞赛参与人数、项目、及成绩表册
四、后勤组:
组长:
副组长:
成员:
负责内容:
艺体节所有活动器材的准备
活动期间各项活动的后勤保障
晚会音响器材及灯光设备的提供
布置好开、闭幕式、晚会的活动台景
五、教师节目组:
组长
副组长:
成员:
负责内容:
艺体节教师节目数量的确定
教师节目的组织、编排
协助艺术组的同事做好晚会的筹备工作
五、艺体节
第一届阳光文化体育艺体节开幕式及校内体育竞技活动
、中学生广播操比赛。
运动会项目。
学生趣味竞赛;筷子夹乒乓球、瞎子敲锣、等
教师趣味竞赛:
拔河、跳长绳、投篮
艺术文化类
1、绘画、书法比赛。
2、猜谜活动。
3、安全知识竞答。
4、英语课文朗读比赛。
迎元旦师生文艺汇演
1、学生节目及要求
内容:
以班为单位，每个班准备三类节目:
语言类一个;
歌曲类一个;
舞蹈类一个，
要求:
1、在接到通知后一个星期内上报节目名单接受节目名单审核，审
核过关后即可进行排练
2、节目内容健康活泼、积极向上，努力体现创新精神。
2、抓紧时间进行排练、节目要高质高量完成。
3、根据节目需要准备好服装、歌曲伴奏带、道具。
4、学生所有节目要通过选拔，择优上演。
2、教师节目:
教师节目类型不限、数量由教师节目组确定。
上报时间为 ，节目一经上报不得随意取消、更改。
七、时间、场地安排
1、开幕式及校内体育竞技活动时
2、师生文艺汇演时间为:
待定
3、体育竞技活动地点:
校操场
4、师生文艺汇演地点:
待定
5、学生节目验收选拔时间及地点:
七、奖 项与评奖要求:
1、体育竞技活动的所有奖项由体育组负责
2、学生汇演节目的奖项设置:
1、评出优秀组织奖若干名;
2、单项活动奖。根据实际情况，每项活动分设
一、
二、三等奖和鼓励奖;
3、 优秀组织奖评奖要求:
各部门高度重视，指导思想明确，有详细的方案和相关过程性材料;
宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著;
在各单项活动中取得好成绩。
看了学校艺体活动实施方案
年底个人工作总结范文格式
以下主要是针对公司财务人员写的，其它部门的人员可以依此格式套用。
光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声:"一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望"。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。"务实、求实、抓落实"，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题:
其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理;
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色;
其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;
其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够; 以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，"当好家、理好财，更好地服务企业"是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高～。
"查找不足赶先进，立足根本争先进"，时值润发集团提出"树标兵、学先进、促发展、争效益"活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，"鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛"的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神:艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于"如何提高自我，服务于企业"这门必修课，我将不断地加强学习，
完善自我，把"学习先进、赶超先进、争当先进"融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报
一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核; 内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。 部门责任领导之间明确分工职责, 按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿, 搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;
二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度; 今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配, 进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训, 让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻, 文化素质与业务管理水平都要有质的提高
三、今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平，会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。
四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用: 作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使;在坚持原则的同时，我们坚持"三个满意二个放心"，三个满意是"让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意"，二个放心是"让集团公司领导放心，让公司的老
总与各级领导放心";
五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能; 今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务;
六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依。
工作总结范文(一)
XX年，是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实xx党组科学治关理念、构建和谐学校的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神，在xx局和各海关的指导和支持下，解放思想，更新观念，紧紧围绕教育培训开展各项工作，取得了一定成效。现总结如下:
XX年，在xx党组的正确领导下，在xx市委、市政府的关心支持下，在深入学习实践科学发展观活动的推动下，我xx坚持“依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”的xx工作方针，围绕“树xx品牌，创一流工作业绩”的目标，圆满完成了各项工作任务。
XX年，我局在国家税务总局的指导下，在市委、市政府的领导下，以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以组织收入为中心，以“数据大集中”项目为平台，以细化税源管理、加大征管力度、规范执法行为、优化纳税服务、净化税收环境、提升行政效能为重点，依法治税，从严治队，团结奋进，共克时艰，各项工作得到有效落实，全面建设取得新的进步。
在XX年全省气象局长会议后，我们按照全省气象工作的总体要求，认真贯彻落实苏州市气象局下达的全年工作目标和任务。一年来，在业务现代化建设、气象科技产业以及搞好气象服务、精神文明建设等方面都取得了一定的进展。
本年度我局在市委市政府和上级业务部门的正确领导下，坚持以科学发展观为导向，以实践“xxxx”，实现“两个率先”为主线，以中国气象发展战略为目标，经过全体党员干部和工作人员的共同努力，
我局无论是在“三个文明”建设，各项业务工作指标和党风廉政建设方面都取得了较好的成绩，全面完成和超额完成了各项目标指标。现将一年的工作总结如下
XX年，我们在市局和县委、县政府的正确领导下，以支持和服务地方经济发展为中心，以开展“岗位大练兵”活动为主线，始终保持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路、拼搏争先的工作热情，真抓实干、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济发展等方面均取得了显著成绩。
工作总结范文(二)
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育?幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环
境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节 开始着手，一视 同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 201X年度个人总结范文
一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了
领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手:
(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇
到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括xx年政府工作总结、xx年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反**、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处:首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。
在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
学校艺体活动实施方案
学校艺体?活动?实施?方案? ?
学校艺?体活?动实?施方?案?
?
学校?艺体??活动实施?方案?篇一?:?
? ?学校课?外体?育艺?术活?动实?施方?案?
?
?
? ?一、? 活动?目的? ?
为了?贯彻?全面?发展?的教?育方??针，落实?栖霞?市教?体局?《关?于深?入开?展?学校课?外体?育艺?术活?动的?通知??》，推动?学校?体育?和美?育的??改革与发?展，??促进课外?文体?活动?的制?度化?和规?范化?。使?学生?从小?树立?终身?健身?体育??意识，通?过活?动，?促进?指导?教师??的业务水?平和?专业?能力?，造?就一?批高??素质的体?育、?艺术?指导?教师?队伍?，提?高新?课程?实施?的力?度，?建立?有效??的课程体?系，?促使?文节?、体?育设?施的??投入力度?。通?过学?校的?课外?体育??和艺术教?育活?动，?让每?个学?生都?能较?好地?掌握?两项??运动技能?和一?项音??乐一项美?术技?能，?为学?生的?全面?发展??奠定?良好的基?础。? ?
?
?
?二、?组织?机构? ?
组? 长:??
?刘云?涛?
?副组长?:?
? ?储效侠? ?刘庆?
? 组 ?员:?
? ?各班班?主任?，全?体音?、体?、美?任课?教师??。
?
?
? ?三、工?作目?标:? ?
? ?
合理?利用?学校??现有文体?活动?场地?、设?施，?努力?创设?适合?中学?生特?点?的文体?活动?内容??，吸引全?体学??生都能积?极参??加文明、?健康?、活?泼的?课?
外文体?活动?。推?进素?质教?育、??活跃学生?课余??生活，构?建和?谐、?文明?、?活力校?园。? ?
?构建学校?课外?文体?活动?体系?同初?中体?育与?艺术??的课程改?革的?实验?工?作相结?合，?精心?组织?实施?课外??文体活动?，落?实课?外文?体活?动的?各项?规?章制度?，努?力提?高我?校课?外文?体活?动的?质量??。
?努力培?育好?体育?艺术?特色?生，?充分??发挥体艺?特长??生在学校?课外?文体??活动中的?作用??，探索我?校课?外文?体活??动特色，?努力?提高?我校??文体活动??的整体质?量。? ?
?
?
??四、具体?措施?和方?法?
?
?1?、发挥??各处室在?活动?中的?组织?、协?调作?用，?发动?全体??任课教师?和?全体学?生积?极参?与，?确保?活动?的有?序、?安全??，激发学?生参?与活?动的?积?极性、??主动性，?提升?课外?文体?活动?的教?育功?能。? ?
?
2?、充?分发?掘学?校文?体教?师的?专业??特长，通?过文?体小?组的?组织?、训?练，??满足不同??兴趣、特?长和?层次?的学?生持?续发?展需?求，?做到??活动时间?、场??地、内容?、学?生和?指导?教师? ?五落实? ?，确保?活动?安全?有序?，提?高文?体?活动质?量。? ?
?
3?、科?学规?划、?制定?学校?课外?文体?活动?制度?，坚?持每?年至?少办?一次?全?校性体?育运?动会?和一?次文?化艺?术节?，每??月举行一?至二?次单?项性?文体?活?动或竞?赛，?以形?式多?样、?生动?活泼?的课?外体?育和?艺术?活动?，丰?富学?生?的校园?生活?，为?学生?搭建?展示?自我??的平台。? ?
?
?4、充?分发?掘校?外文?体活?动教?育资?源。?积极?组织?参加?各级?各类?专题?活?动和竞?赛，?争创?佳绩?。?
?
?5?、鼓励?支持?教师?积极?参加?各种?研讨?活动?、业??务培训和?学历?进修?，?为教师?不断?提高?自身?素养?创造?条件?。?
?
?6?、 ?不断?完善?学校?基础?设施?建设?，配?齐音??体美器材?，为?课外?文体?活?动的开?展提?供条?件保?障。? ?
?
?五、活?动内?容及?要求? ?
?
1?、体??育活动内?容及?要求? ?
深入?开展?阳光?体育??运动，坚?持有?组织?、有??计划地安?排好??课间操、?眼?保健操?、大?课间?体育?、体?育活?动课?及冬?季长??跑活动等?，激?励学?生积?极?进行体?育锻?炼，?充分?发挥?学校?体育?在素?质教?育中?的作??用。在没?有体?育?课的当?天下?午要?安排?一节??体育活动?课，?确保?每生?每天?体育?锻炼?1?小?时。 ?
兴趣?小组? ?
成立?以田?径、?篮球?兴趣?小组?，做?到有?计划?、有?时间?、有?措施??、有师?资、有?激发?学生?学习?兴趣?，发?挥学??生的学习??积极性和?潜能?。培?养学?生?对体育??的感受能?力和?表现?能力?，促?进师?生间?、生?生间?的和?谐关?系，?提?高学生?的合?作、?竞争?意识?和交?往能?力，?为学?生形?成良?好的?人文?素养??和终身体?育奠?定基?础。? ?
抓好?特长?生培?养?
?根据学?生的?兴趣?爱好?、运?动能??力及培养?目标?，结?合他?们各?自的?特长?，?组?建好特长?生队?伍。? ?
?
2?、音?乐活?动内?容及?要求? ?
爱国?歌曲?班班?唱活?动?
?每天上?午第?一节?课前?、下?午第?一节??课前由各?任课?教师?或文?艺委?员组??织全班学?生，?演唱?一至?两首?歌曲?，将?活动?形成?制度?化，??坚持长期?进行?。?
?班级合?唱活?动?
? 在有体?育课?的当?天，?由班?主任?或文?艺委??员下午两?节课?后，?组织?全班?学?生进行?一节??课时间的?合唱?活动?。?
?
?3?、美术?活动?内容?及要?求?
?在班级?中开?辟书??法绘画园?地?
?每个班?级在?班内?开辟?书画?园地?，每??月挑选好?的作??品张贴在?班级?的书??画园地。??
美术?兴趣?小组? ?
组织?成立?学校??兴趣小组?。通?过一?定阶?段的??训练辅导?，使??学生能够?准?确地掌?握素?描、?中国?画、?书法?等方?面的?基本?技能?和技?巧。? ?
?
?六、分?工协?作，?认真?落实?，保?证活??动的质量? ?
班主?任是?实施?的主?要组?织者?，班?主任?要充??分做好动?员工??作，保证?活?动的普?及率?在?90%?，不?让学?生失?去学?习的?机会?，要?根据?学生?的意?愿和??特长，指?导学?生报?名，?要充?分利?用体?育活?动的?时间?，加?强对?学生?的技??能指导，?督促?学生?及时?、认?真地?参加?培训?活动?。辅?导教?师要?制订?好辅??导计划，?调动?每位?学生?的积??极性，要?充分?利用?上课?时间?、课?外活?动时??间及假日?活动?时间?对学?生进?行技?能技?巧的?指导?。争?取组?内参?与学?生的??达标率在?60?%?以?上。 ?
学校?艺体?活动?实施?方案? ?
?
? ?篇二?:?
? ?学校艺?体组?兴趣?小组?活动?方案? ?
?
?
?一、?指导?思想?:?
? ?
?开展兴??趣小组活?动是?全面?推进?素质?教育??、提升学?校办?学档?次和?品味?、?培养学?生个?性特?长的?一项?重要??举措。为?了全??面贯彻党?的教?育方?针，?既?兼顾学?生的?全面?发展??，又积极?培养?学生?的个?性特?长，?学校?将继??续开展?丰富多?彩、?富有?特色?的课?外兴?趣小?组活?动，?以此?丰富?学生?的精?神生?活，??陶冶学生?的情?操，?培养?学生?的智?能，?让更?多的?学生??享受成功?的喜?悦，??享有更大?的发?展空?间。? ?
?
?
?二、?具体?安排?:?
? ?
?一)?具体安?排，??责任到人?。?
?根据学?生要?求和?学校?的统?筹安?排，?本学?期将?在原??有基础上?对一?些活??
动小组进?行改?革与?调整?，拟?开设?:?
? ?
?舞蹈、?合唱?、田?径、?篮球?、羽?毛球?、少?儿健?美操?、跆?拳道?、计?算机??、
剪纸、?美术?等多?个兴?趣活?动小?组。? ?
各兴?趣小?组的?指导?老师??和活动地?点、? ?
?
1?、羽?毛球?小组?由汤?路老?师负?责?; ?体育场?? 星期一? ?
?
2?、篮?球小?组,?1?,由赵?岩老??师负责?; ?体育场? ?星期三? ?
?
3?、篮?球小?组,?2?,由唐?小强?老师?负责?; ?体育?场? 星期?四? ?
?4?、田径?小组?由高?计光?老师?负责? ?
?
5?、剪?纸小?组由?张丽?艳老?师负?责?; ?美术教??室 星期?一?
?
?6?、 ?书法?小组??由王鹏老?师负?责?; ?美术教??室 星期?二?
?
? 7?、少??儿健美操?由赵?雅庆?、朱?美娟??两位老师?负责? ?
?
?8?、舞蹈??小组由尤?雪涛?老师??负责; ?舞蹈?房? 星期?四?
?
? 9?、美?术小?组由?张新?东、?郑思?两位??老师负责? ?
?
?10?、合?唱小?组由?沈雅?、王?莹、?陈威?老师?负责?; ?阶梯?教室? ?星期二? ?
1 ?
?1?、计算?机小?组由? ?两位老?师负?责? 机房? ?星期二? ?
除合?唱队?外，?每个?兴趣?小组?招收?学生?约?30 ?35?人，?每周?活动?2?次 ?
二?)尊重?主体?，自?由选??择。 ?
学校?根据?每个?教师?的特?点，?同时?根据?课程?开设?情况?，鼓?励学?生依?据?自身特?长，?特别?是兴?趣所?向，?每人?选择??一个兴趣??小组，不?能同?时参?加?两个兴?趣小?组，?一旦?确定?不得?中间?调换?，增?、减?人数?须经?教导?处批?准。??辅导教师?首先?在自?己所?任班?级挑?选学?生?;其次?，再?选一?个年?级在?级部??主任?、班主任?的帮?助下?挑选?学生?。要?求学?生在?指导?老师?的帮?助下??，充?分发挥个?性特?长。?兴趣?小组?的指?导老?师必?须上?课认?真规??范，指导?扎实??到位，不?走过?场，?不流?于形?式。? ?
三?)?落实常规?，健?全制?度。? ?
为加?强常?规督?促管?理，?避免?兴趣?小组?的随?意性?和盲?目性?，学?校对?兴?趣小组?的活?动坚?持? 六定? ?: ?
? ?
一定?活动?课程?，在?全面?了解??教师和学?生兴??趣、特长?的基??础上，结?合?学校实?际，?开设?兴趣?小组?课程?。?
?二?定活动目?标，?各个?兴趣?小组?在期?初必?须确?立好?培训?和活?动的?目标?，?并制订?切实?可行?的活?动计??划; ?
三定?活动?时间?，兴?趣小?组活?动列?入学?校教?学计??划，每周?都必?须有?固?定的活?动时?间?; ?四定活?动内?容，?每个?兴趣?小组?的活??动必须严?格按?照计??划执行，?避免?随意?更改?。? 五定?辅导?老师?，平?时的?辅导?与活?动都?由专?职?老师负?责，?特殊?情况?另外?聘请?; ?六定?活动?地点?，学?校将?确保?各兴?趣小??组有固定?的活?动地?点。?否则?，兴?趣小?组开?设都?属于?违规?行为?。?
?四)?科学管?理，?追求?实效?。?
1?)?要求每?次活?动师?生都?要准?时到?岗，?不早?退，?对于?无故?迟到??、缺席?的学生?，扣?除其?所在?班级?的量?化考?核分?。每?次活?动前?二分?钟，?教师?要?带领学?生准?备好?所有?活动?设施?。下?课铃??未响，学?生不?得提?前脱?离活?动?状态。? ?
2)?兴趣?小组??要切实加?强安?全教?育，?认真?落实?安全?措施?，教?师自?始至?终?要担任?好指?导组?织工?作。?活动?巡视?和指?导要?面向?全体?。教?师不?坐堂?或?干其它?有碍?于指?导的?事。?辅导??老师如有?特殊??情况?需事先请?假，?并通?知?
所有兴?趣小?组成?员。? ?
3)?教师?要做?好兴??趣小组活?动期?间的?常规?教育?和管??理工作，?建立?点名??制度，要?加强?与班?主任?的联?系，?不可??随意将学??生退出活?动小?组。?专用??活动室的?负责?老师?要做?好活?动室?内物?品保?管、?门窗?收关?等工?作。? ?
4)?各活?动小?组必?须在?每次?活动?前做?好扎?实的?安排??，学期初?要写?好计??划，每次?活动?教师?要提?前备?好课?，期?末要?写好?总结?，教?导处?将统?一对??备课总结??进行检查?。?
5?)?任何活?动小?组的?负责?人和?指导?老师?都不?得私?自向?学生?收取?活动?经?费和其?它器?材费?用，?培训?经费?必须?由校?长统?一批?示后??再收取，?期终?结?算必须?通过?教务?处和?校长?审批??。
6?)?兴趣小?组成?立后?，将?名单?上报?教导?处，??通知班主?任，??并且开一?次?家长会?向学?生家?长说?明相?关事?宜。? ?
五?)科学?评价?，奖??励优秀。? ?
1)?本学?期学?校将?对担?任各?兴趣??小组的老?师进?行科??学合理的?评价?，在??工作量中?注重?过程?性的?检查?、评?估和??活动成果?展示?考核?，同??时更关注??民主评价?性的?选择?，由?学生?选出?自己?心目?中的?最佳?辅导?老师?。?
2?)?对各兴?趣小??组成员的?各项?成果?获得?各级?奖励?的指?导老?师，?学校?将?给予奖?励。? ?
3)?平时?检查?和考?核由??教导处具?体负?责。? ?
学校?艺体?活动?实施?方案??
?
? ?篇三:? ?
? ?
?
?
?一、?指导?思想? ?
第四?届校??园阳光文?化体?育艺??体节以? 三个?代表? ?重要思?想为?指导?，深??入学习、?贯彻?党的?十七?大精?神，??全面树立?和落?实科?学发?展观?，通?过开??展健康向?上、?丰富?多彩?的校?园文?化艺?术阳?光体?育活?动，?充分??发挥人文??精神，弘?扬科?学精?神，?全面?推进?素质?教育?和新?课程?改革?，全?面提?高学??
生学习创?新意?识和?实践?能力?，培?养学??生健康的?审美?情趣??和良好的?艺术??修养体育?水平?，提?高学?生的?综合?素质?，为??创建优良?校风?、学?风，?培养??复合型人?才、?创造?型人?才服??务、开创?色彩?纷呈?、生?动活?泼、?以生?为本??的校园文?化新??局面，不?断加?强校?园文?化建?设，?促进?学校?办学?品位?的不??断提高。? ?
?
?
?二、?活动?宗旨? ?
?推进素质?教育?，促?进学?生发?展，?构建?和谐?文明?校园?。以??班级为基?础，??重在人人?参与?;?搭建一?个平?台，?提供?一次?机会?，展?示一?技之?长，?提高?多?种能力?，培?育一?代新??人。 ?
?
?
?三、?活动?主题? ?和谐、??文明、向?上。? ?
?
?
?四、?组织?机构? ?
领导?小组? ?
组? 长:? ?
? ?
副组?长:? ?
? ?
小组?成员?:?
? ?
?负责内?容:? ?
?第四?届艺?体节?的筹?备工?作。? ?
监督?各组?完成?好本?组工?作。? ?
参与?晚会?节目?的选?拔工??作。 ?
工作?小组? ?
?
?
?一、?艺术?组:? ?
? ?
?组长:?
? ?
?副组长?:?
? ?
?成员:? ?
? ?
负责??内容:?
? ?艺体?节文?艺晚?会学?生节?目的?收录?、指?导、?编排?。?
?主持人?的选?拔、?指导? ?
最终?节目?的选?拔和??彩排、舞?台装?饰。? ?
?
?
?二、?体育?组:? ?
? ?
组长?:?
? ?
?副组长?:?
? ?
? 成员:? ?
? ?
负责?内容?:?
? ?校内?体育?竞技?活动?的安?排、??每班各项?活动?参与?的人?数、?项目?做好??
记录?，
?制好秩?序表?等一?系列?活动?所需??的表册?
?活动完?成后?，所?有奖?项的??设立与评?选?
?
?
? ?三、知??识竞赛组?:?
? ?
?组长:? ?
? ?
副组?长:? ?
? ?
成员?:?
? ?
?负责内?容:? ?
?所有?竞赛??题目数量?、内?容的?确定? ?
题目?展示??的方式?
?每班学?生各?项竞?赛参?与人?数、?项目?、及?成绩?表册? ?
?
?
?四、?后勤?组:? ?
? ?
组长?:?
? ?
?副组长?:?
? ?
?成员:? ?
? ?
负责?内容?:?
? ?艺体节?所有??活动器材?的准?备?
?活动期?间各?项活?动的?后勤?保障? ?
晚会?音响?器材?及灯?光设?备的?提供? ?
布置?好开?、闭?幕式?、晚?会的?活动?台景? ?
?
?五、教?师节?目组?:?
? ?
?组?长
?副组长?:?
? ?
?成员:? ?
? ?
负责?内容?:?
? ?艺体节?教师?节目?数量?的确?定?
?教师节??目的组织?、编?排?
?协助艺?术组?的同?事做?好晚??会的筹备?工作? ?
?
?五、艺?体节? ?
?第一届阳?光文?化体?育艺?体节?开幕?式及?校内?体育?竞技??活动 ?
、中?学生?广播?操比?赛。? ?
运动?会项??目。 ?
学生?趣味?竞赛?;?筷子夹?乒乓?球、?瞎子??敲锣、等? ?
教师?趣味?竞赛?:?
? ?拔河、?跳长?绳、?投篮? ?
艺术?文化?类?
?
?1?、绘画?、书?法比?赛。? ?
?
2?、猜?谜活??动。 ?
?
3?、安?全知?识竞?答。? ?
?
4?、英?语课?文朗?读比?赛。? ?
迎元?旦师?生文?艺汇?演?
?
?1?、学生?节目?及要?求?
? 内容:? ?
? ?以班为?单位?，每?个班?准备??三类节目?:?
? ?
?语言类?一个?; ?
?歌曲类?一个?; ?
?舞蹈类?一个?，?
?要求:? ?
? ?
1?、在?接到?通知?后一?个星?期内?上报?节目?名单?接受??节目名单?审核?，审?核?
过关后?即可?进行?排练? ?
?
2?、节?目内?容健?康活?泼、?积极?向上?，努?力体?现创??新精神。? ?
?
2?、抓?紧时?间进?行排?练、??节目要高?质高?量完?成。??
?
3?、根?据节?目需?要准?备好?服装?、歌?曲伴?奏带?、道??具。 ?
?
? 4、学?生所?有节?目要?通过?选拔?，择?优上?演。? ?
?
2?、教?师节?目:? ?
?教师?节目?类型?不限?、数?量由?教师?节目?组确?定。??
上报?时间?为? ?，节目一?经上?报不?得随?意取?消、?更改?。?
?
??七、时间?、场?地安?排?
?
?1?、开幕?式及?校内?体育?竞技?活动?时?
?
?2?、师生?文艺?汇演??时间为:? ?
?待定? ?
?
3?、体?育竞??技活动地?点:? ?
?校操?场?
?
?4?、?师生文艺?汇演?地点?:?
? ?待定?
?
?5?、学生?节目?验收?选拔?时间?及地?点:? ?
? ?
?
?七、奖? ?项与评?奖要?求:? ?
? ?
?
1?、体?育竞?技活?动的?所有?奖项?由体??育组负责? ?
?
2?、学?生汇?演节?目的?奖项?设置??:
? ?
?
?1?、评出?优秀?组织?奖若?干名??;
?
?2?、单项?活动?奖。?根据?实际?情况?，每?项活??动分设?
?
? ?一、?
?
? ?二、三?等奖?和鼓?励奖?; ?
?
?3?、 ?优秀组?织奖?评奖?要求?:?
? ?
?各部门?高度?重视?，指?导思?想明?确，?有详?细的?方案?和相?关过?程性?材料?; ?
?宣传工??作有力，?组织?工作?扎实?，学?生参?与面??广，?活动效果?显著??;
?在各单?项活?动中?取得?好成?绩。? ?
看了学?校艺??体活动实?施方?案?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?? ? ? ? ? ? ? ?
?
学校艺体活动实施方案(范本)
学校艺体活动实施方案?
学校艺体活动实施方案?
学校艺体活动实施?方案篇一:?
?学校课外体育艺术活动实施方案?
?
一、 活动目的?
为了贯彻全面发展的教?育方针，落实栖霞?市教体局《关于深?入开展?学校课外体育艺术活动的通知?》，推动学校体育?和美育的改革与发?展，?促进课外文体活动的制度化和规?范化。使学生从小?树立终身健身体育?意识，通过活动，?促进指导教师的业?务水平和专业能力?，造就一批高?素质的体育、艺术指导?教师队伍，提高新?课程实施的力度，?建立有效?的课程体系，促使文节、体?育设施的投入力度?。通过学校的课外?体育?和艺术教育活动，让每个学生都?能较好地掌握两项?运动技能和一项音?乐一项美术技能，?为学生的全面发展?奠定良好的基础。? ?
二、组织机构?
组 长:?
刘云涛?
副组长:
?储效侠 刘庆?
组 员:
?各班班主任，全体音、体、美?任课教师。?
?三、工作目标:?
合理利用学校现有文体活?动场地、设施，努?力创设适合中学生?特点?的文体活动内容，吸引全体学生?都能积极参加文明?、健康、活泼的课?
外文体活动。推进?素质教育、活跃学?生课余生活，构建?和谐、文明、?活力校园。?
构建学校课外文体活动体?系同初中体育与艺?术的课程改革的实?验工?作相结合，精?心组织实施课外文体活动，落实课外?文体活动的各项规?
章制度，努力提高?我校课外文体活动?的质量。?
努力培育好体育艺术特?色生，充分发挥体?艺特长生在学校课?外文体?活动中的作?用，探索我校课外文体活动特色，努?力提高我校文体活??动的整体质量。
?
四、具体措施和方法?
1?、发挥各处室在活动中的组织、??协调作用，发动全体任课教师和?全体学生积极参与，确?保活动的有序、安?全，激发学生参与?活动的积?极性、主动性，提升课外文?体活动的教育功能?。?
2、充?分发掘学校文体教师的专业特长，通?过文体小组的组织?、训?练，满足不同兴趣、特长和层次?的学生持续发展需?求，做到活动时间?
、场地、内容、学?生和指导教师? 五落实? ，确保活动安全有序，提高?文体活动质量。?
3?、科学规划、制定学校课外文?体活动制度，坚持?每年至少办一次?全校性体育运动会和?一次文化艺术节，?每月举行一至二次??单项性文体活动或竞赛，以形式多样?、生动活泼的课外?体育和艺术活动，?丰富学?生的校园生活，为学生搭建展?示自我的平台。?
?
4、充分发掘校外文体活动教?育资源。积极组织?参加各级各类专题??活动和竞赛，争创佳绩。?
5、鼓励支持教师积?极参加各种研讨活?动、业务培训和学?历进修，?为教师不断提高自身素养创?造条件。?
6?、 不断完善学校基础设施建设?，配齐音体美器材?，为课外文体?活动的开展提供条件保?障。?
五、?活动内容及要求
?
1、体育活动内容及要求?
深入开展阳光体育?运动，坚持有组织?、有计划地安排好?课间操、眼?保健操、大课间体育、体?育活动课及冬季长?跑活动等，激励学?生积极?进行体育锻炼，充分发挥学校?体育在素质教育中?的作用。在没有体??育课的当天下午要安排一节体育活动?课，确保每生每天?体育锻炼?1小时。?
兴趣小组
成立以田径、篮球?兴趣小组，做到有?计划、有时间、有?措施、有师?资、有激发学生学习兴趣?，发挥学生的学习?积极性和潜能。培?养学生?对体育的感受能力和表现能力?，促进师生间、生?生间的和谐关系，??提高学生的合作、竞争意识和交往能?力，为学生形成良?好的人文素养?和终身体育奠定基础。? ?
抓好特长生培养?
根据学生的兴趣爱好、运动能?力及培养目标，结?合他们各自的特长?，?组建好特长生队伍。?
2、音乐活动内容及要?求?
爱国歌曲班班唱活动?
每天上午第一节课前、?下午第一节课前由?各任课教师或文艺?委员组?织全班学生，演唱一至两首歌?曲，将活动形成制?度化，坚持长期进??行。
班级合唱活动?
在有体育课的当天，由班主?任或文艺委员下午?两节课后，组织全?班?学生进行一节课时间的合唱活动。? ?
3、美术活动内容及要求?
?在班级中开辟书法绘画园地?
每个班级在班内开辟?书画园地，每月挑?选好的作品张贴在?班级的书?画园地。 ?
美术兴趣小组 ?
组织成立学校兴趣小组。通过一?定阶段的训练辅导?，使学生能够准?确地掌握素描、中国?画、书法等方面的?基本技能和技巧。? ?
六、分工协作，认真落实，?保证活动的质量?
?班主任是实施的主要组织者，班主?任要充分做好动员?工作，保证活?动的普及率在?90%，不让学生失去学习?的机会，要根据学??生的意愿和特长，指导学生报名，要?充分利用体育活动?的时间，加强对学?生的技?能指导，督促学生及时、认真?地参加培训活动。?辅导教师要制订好??辅导计划，调动每位学生的积极性，?要充分利用上课时??间、课外活动时间及假日活动时间对?学生进行技能技巧?的指导。争取组内?参与学生?的达标率在?60%以上。
?学校艺体活动实施方案?
?篇二:
?学校艺体组兴趣小组活动方案?
?
一、指导思想:?
开展兴趣小组活动是?全面推进素质教育?、提升学校办学档?次和品味、?培养学生个性特长的一项?重要举措。为了全?面贯彻党的教育方?针，既?兼顾学生的全面发展，又积极?培养学生的个性特?长，学校将继续开??展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小?组活动，以此丰富?学生的精神生?活，陶冶学生的情操，?培养学生的智能，?让更多的学生享受?成功的喜?
悦，享有更大的发展空间。? ?
二、具体安排:?
一?)具体安排，责任到人。?
根据学生要求和学校的?统筹安排，本学期?将在原有基础上对?一些活?动小组进行改革与调整，拟开?设:?
舞蹈、合唱、田径、篮球?、羽毛球、少儿健?美操、跆拳道、计?算机、?剪纸、美术等多个兴趣活动小?组。?
各兴趣小组的指导老师和活?动地点、?
1?、羽毛球小组由汤路老师负责?; 体育场? 星期一
?
2、篮球小组,?1,由赵岩老师负责?; 体育场 ?星期三
3?、篮球小组,2,由唐小强老师负?责?; 体育场 星期四?
4、田径小组由高计光?老师负责?
5?、剪纸小组由张丽艳老师负责?; 美术教室? 星期一 ?
6、 书法小组由王鹏老?师负责?; 美术教室? 星期二
7?、少儿健美操由赵雅庆、朱美?娟两位老师负责?
?
8、舞蹈小组由尤雪涛老师??负责; 舞蹈房 星期四?
9?、美术小组由张新东、郑思两位老?师负责?
10?、合唱小组由沈雅、王莹、陈威?老师负责?; 阶梯教室? 星期二
?1
1、计算机小组由? 两位老师负责? 机房 星期二?
除合唱队外，每个兴趣小组?招收学生约?30 35?人，每周活动2?次
二)尊重主体，自由选择。? ?
学校根据每个教师的特点，同时?根据课程开设情况?，鼓励学生依据?自身特长，特别是兴?趣所向，每人选择?一个兴趣小组，不?能同时参加?两个兴趣小组，一旦确定?不得中间调换，增?、减人数须经教导?处批准。?辅导教师首先在自己所任班??级挑选学生;其次，再选一个年级在?级部?主任、班主任的帮助下挑选学生?。要求学生在指导?老师的帮助下，充?
分发挥个性特长。??兴趣小组的指导老师必须上课认真规?范，指导扎实?到位，不走过场，不流?于形式。?
三)落实常规，健全制??度。
为加强常规督促管理，避免?兴趣小组的随意性?和盲目性，学校对?兴?趣小组的活动坚持? 六定 :
?一定活动课程，在全面了解教师和?学生兴趣、特长的?基础上，结合?学校实际，开设兴趣小??组课程。
二定活动目标，各个兴?趣小组在期初必须?确立好培训和活动?的目标，?并制订切实可行的活动计划?; ?
三定活动时间，兴趣小组活动?列入学校教学计划?，每周都必须有固??定的活动时间; 四定活动内容，每?个兴趣小组的活动?必须严格按照计?划执行，避免随意更?改。? 五定辅导老师，平时的辅导与?活动都由专?职老师负责，特殊情况另?外聘请?; 六定活动地点，学校将确?保各兴趣?小组有固定的活动地点。否?则，兴趣小组开设?都属于违规行为。? ?
四)科学管理，追求实效。?
1)?要求每次活动师生都要准时到岗?，不早退，对于无?故迟到、缺席?的学生，扣除其所在班?级的量化考核分。?每次活动前二分钟?，教师要?带领学生准备好所有活动设?施。下课铃未响，?学生不得提前脱离?活动?状态。
2)?兴趣小组要切实加强安全教育，认?真落实安全措施，?教师自始至?
终要担任好指导组织工作?。活动巡视和指导?要面向全体。教师?不坐堂?或干其它有碍于指导的事。辅?导老师如有特殊情?况需事先请假，并??通知所有兴趣小组成员。?
3)教师要做好兴趣小组??活动期间的常规教育和管理工作，建?立点名?制度，要加强与班主任的联系?，不可随意将学生?退出活动小组。专??用活动室的负责老师要做好活动室内?物品保管、门窗收?关等工作。?
4)?各活动小组必须?在每次活动前做好扎实的安排，学期?初要写好计?划，每次活动教师要提前?备好课，期末要写?好总结，教导处将?统一对?备课总结进行检查。?
5)任何活动小组的负?责人和指导老师都?不得私自向学生收??取活动经费和其它器材费用，培训经?费必须由校长统一?批示后再收取，期?终结?算必须通过教务处和校长审批。? ?
6)兴趣小组成立后，将名单上?报教导处，通知班?主任，并且开一次??家长会向学生家长?说明相关事宜。
?五)科学评价，奖励优秀。?
1)?本学期学校将对担任各兴趣小组的?老师进行科学合理?的评价，在?工作量中注重过程性的检?查、评估和活动成??果展示考核，同时更关注?民主评价性的选择，由学生选?出自己心目中的最?佳辅导老师。?
2)?对各兴趣小组成员的各项成果获?得各级奖励的指导?老师，学校将?给予奖励。?
3)平时检查和考核由教?导处具体负责。?
?学校艺体活动实施方案?
?篇三:
?
一、指导?思想
第四届校园阳光文化体育艺?体节以? 三个代表 ?重要思想为指导，深?入学习、贯彻党的十七大精神，?全面树立和落实科?学发展观，通过开?
展健康向上、丰富?多彩的校园文化艺?术阳光体育活动，?充分发挥人文?精神，弘扬科学精神，?全面推进素质教育?和新课程改革，全?面提高学?生学习创新意识和实践能力?，培养学生健康的?审美情趣和良好的?艺术?修养体育水平，提高学生的综合?素质，为创建优良?校风、学风，培养?复合型人才、创造?型人才服务、开创?色彩纷呈、生动活??泼、以生为本的校园文化新局面，不?断加强校园文化建?设，促进学校办学?品位的不?断提高。 ?
二、活动宗旨?
推进素质教育，促进学?生发展，构建和谐?文明校园。以班级?为基础，?重在人人参与?;搭建一个平台，提供一次机会?，展示一技之长，??提高多种能力，培育一代新人。?
?
三、活动主题? 和谐、文明、向上。?
?四、组织机构
?领导小组
组 ?长:
副组长:?
小组成员:?
负责内容:?
第四届艺体节的筹备工?作。?
监督各组完成好本组工作。? ?
参与晚会节目的选拔工作。?
工作小组?
?一、艺术组: ?
组长:
?副组长:
成员:?
负责内容:?
艺体节文艺晚会学?生节目的收录、指?导、编排。?
主持人的选拔、指导? ?
最终节目的选拔和彩排、舞台装?饰。?
二、体育组:?
?组长:
副组长:?
成员:?
负责内容:?
校内?体育竞技活动的安排、每班各项活动?参与的人数、项目?做好?
记录，
制好秩序表等一系列?活动所需的表册?
?活动完成后，所有奖项的设立与评?选?
三、知识竞赛组:?
?
组长:
副组长:?
成员:?
负责内容:?
所有竞赛题目数量、内?容的确定?
题目展示的方式?
每班学生各项竞赛参?与人数、项目、及?成绩表册?
?四、后勤组:
?
组长:
副组长:?
成员:?
负责内容:?
艺体节所有活动器材的?准备?
活动期间?各项活动的后勤保障?
晚会音响器材及灯光设备的提?供?
布置好开、闭幕式、晚会的活?动台景?
五、教师节目组:?
?
组长
副组长:?
成员: ?
负责内容: ?
艺体节教师节目数量的确定? ?
教师节目的组织、编排?
协助艺术组的同事做好?晚会的筹备工作? ?
五、艺体节 ?
第一届阳光文化体育艺体节开幕?式及校内体育竞技?活动?
、中学生?广播操比赛。
运动会项目。?
学生趣味竞赛?;筷子夹乒乓球、瞎子?敲锣、等?
教师趣味竞赛:?
?拔河、跳长绳、投篮?
艺术文化类?
1、绘画、书法比赛。?
?
2、猜谜活动。?
3、安全知识竞答。?
?
4、英语课文朗读比赛。?
迎元旦师生文艺汇?演?
1、学生节目及要求?
内容:?
以班为单位，每个?班准备三类节目:? ?
语言类一个; ?
歌曲类一个; ?
舞蹈类一个，?
要求:
1?、在接到通知后一个星期内上?报节目名单接受节?目名单审核，审?核过关后即可进行排?练?
2、节目内容健康活泼、??积极向上，努力体现创新精神。?
2?、抓紧时间进行排练、节目要?高质高量完成。?
?
3、根据节目需要准备好服装?、歌曲伴奏带、道?具。?
4、学生所有节目要通?过选拔，择优上演?。?
2、教?师节目:
教师节目类型不限?、数量由教师节目?组确定。?
上报时间为? ，节目一经上报不得随意取??消、更改。
?七、时间、场地安排?
1、开幕式及校内体育?竞技活动时?
2?、师生文艺汇演时间为:?
?待定
3?、体育竞技活动地点:?
校操场?
4、师生文艺汇演地点:? ?
待定
5?、学生节目验收选拔时间及地?点:?
七、奖? 项与评奖要求:?
1、体育竞技活动的?所有奖项由体育组?负责?
2、学生汇演节目的奖?项设置:?
1?、评出优秀组织奖若干名?;
2?、单项活动奖。根据实际情况?，每项活动分设? ?
一、
?二、三等奖和鼓励奖?;
3?、 优秀组织奖评奖要求:?
?各部门高度重视，指导思想明确，?有详细的方案和相??关过程性材料;
?宣传工作有力，组织工作扎实，学?生参与面广，活动?效果显著?;
在各单项活动中取得?好成绩。?
看了学校艺体活动实施方?案?
?
?
转载请注明出处范文大全网 » 艺体特色活动实施方案
