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凡卡读后感六百字
凡卡?茹科夫,一个只有九岁的小男孩,没有快乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。
这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦钉玛卡里奇写了一封长信。在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活,稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的希望睡着了,做了一个美美的梦,但这注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到这封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……
凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了,人们都进入了甜美的梦乡,凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份,他可能已经瞌睡得睁不开眼睛,极度劳累,可这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,要是他睡了,又会遭到一顿毒打,尽管渴望睡眠已到了极致。白天,丰盛的一日三餐补充了人们的能量,让人们能够精力充沛地开始更好的工作,凡卡只能吃着极少的食物去干繁重
的活计,他何尝不想品味美味佳肴,填饱咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿,继续干活。乡下的生活是贫苦的,大城市的生活让多少人为之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平!他多么怀念在乡下的生活,虽也有不公、痛苦,但是充满了快乐、满足!
凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边,我情愿将我快乐与幸福分他一大半,让他感受到家的温暖!
一手拿笔,一手按住纸,正聚精会神地在光亮下写信,眼睛是那样专注,语文课本上《凡卡》一课的插图,让我的眼睛再次湿润了……
凡卡读后感六百字
读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕,
他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的。
在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词
对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说,亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。
[凡卡读后感六百字]
凡卡读后感六百字
凡卡读后感六百字
凡卡读后感六百字凡卡?茹科夫，一个只有九岁的小男孩，没有快乐的童年，却只能整日被打骂，受捉弄，没有亲人的陪伴与关爱，只能孤独一人在莫斯科做学徒，他悲惨的遭遇令所有人为之落泪??。前几天，我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。
这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦钉玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃铌不饱饭、睡不好觉，有干不完的活计，甚?至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷，求跽爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫郯苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的ㄞ爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后聍兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着槔了，做了一个美美的梦，但这注定了永远昌是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷 不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他勰的只是更加残酷的现实??
凡卡才九岁郦，比我们还要小，可他受的苦却是我们的抱几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦萨乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的 份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度饫劳累，可这一切又有什么用呢?他敢睡觉寇吗?不敢，要是他
睡了，又会遭到一顿毒ě打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰琚盛的一日三餐补充了人们的能量，让人们肢能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只羲能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何砾尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子 ，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受?饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，鹪大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡帕在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、壶不公平!他多么怀念在乡下的生活，虽也,有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足!盲
凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们埕有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，骋被人宠爱，是父母的掌上明珠。如果凡卡街来到我们的身边，我情愿将我快乐与幸福拉分他一大半，让他感受到家的温暖!
一巷手拿笔，一手按住纸，正聚精会神地在光柩亮下写信，眼睛是那样专注，语文课本上众《凡卡》一课的插图，让我的眼睛再次湿朽润了??
凡卡读后感六百字读完《凡卡 》这篇课文，我的心再也不能平静下来，嫔我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮蒺现出了文中主人公遭受的一幕幕，
他只螭有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的娠冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷溽，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是黧寄不出去的。
在文中他拥有的都只是虚蜀幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的戏，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷 的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在谗温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们低而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。貌他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥似饿吗?中午，父母已为我们准备好了饭菜掼，放学后，父母已经为我们准好了点心，胲“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生マ了。
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷秣，而我们呢?被亲人爱护着，这些亲人的困呵护被我们视为理所当然，对他来说:亲指人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在铱后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了戆他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲铛，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不扒到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他硪正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福暖、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有?，他收到的一切磨难我们却从未受过。
六百字名著读后感
六百字名著读后感
一百字读后感 海底两万里读后感
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去，一百字读后感。
文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。
从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们也要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。
爱国精神无所不在，古往今来，不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯，用自己的言行倾诉着对祖国的热爱，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“为中华之崛起而读书”的**……，北京奥运会上，乒坛老将王楠历经伤病的困扰，用毅力继续奥运梦，与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金;蒋婷婷和蒋文文为了在奥运会上为国夺冠，每天在训练中泡上几个小时;杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬，天天冒险练习着体操的各种高难度动作，……这不就是爱国吗?
可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可班上总有几个人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的:冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见，读后感《一百字读后感》。 可见，他们与尼摩船长、奥运中国健儿相比，有多大差别啊!
《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。
2.
我们班后面有个图书角，里面的书都是我们班的人自愿贡献出来的，内容丰富多彩，其中还有许多名著。我也时不时地去借来欣赏一下，真是让我大开眼界，获益匪浅。前两天，我刚刚读完一部名著《海底两万里》，一时间，心中颇有感想。
书的内容我还是先大体上说一下吧。海上不知何时来了个怪物，速度极快。阿龙纳教授和一些航员一起携手调查此事。当航员们看见这个怪物时就攻击了起来。这个怪物也不甘示弱，将船只一下子攻落入水。阿龙纳教授和他的助手无意间被这只怪物收留，原来这是艘潜水艇，名字叫“鹦鹉螺号”。船长因为厌烦欲务而决定在海上生活，永不登陆。于是，“鹦鹉螺号”带着他们开始了长途海底旅行。旅行中的艰难险阻一一被他们瓦解。
海底的世界是多么地丰富多彩啊，又是多么地富饶呀!但是这需要敏锐的眼睛去挖掘，去探索，去发现，这就是人类的眼睛。生活中有太多的秘密，如果我们不能用科学知识去破解它们，那它们就会成为一个个不可知的谜，人类前进的脚步也会停止下来。人活在这个世上说到底就是为前进而生存的，不论是生活中的还是海底下的困难，都将无法阻挡我们前进的脚步。当然，这还需要我们在遇到困难时学会镇静，学会拼搏，学会奋进，就像文中的尼摩船长一样。当他们穿越北冰洋抵达北极时，却突然间被冰障所困。在几乎无氧的情况下，尼摩船长旧镇静的面对，脸不变色心慌。最后，终于在他的正确指导下，人们胜利突破了围困。那一刻，是多么地这神圣啊!但是这一刻的来临尼摩船长脑中的知识和冷静的态度。
人不能就这样无欲无求地活下去，要有追求，有理想，而这所有的一切都缘于知识，缘于态度。努力吧，没有人类破解不了的困难，奋斗下去就一定会有辉煌的一天。
八百字读后感 鲁迅的小说集子有三本——《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，八百字读后感。《故事新编》我还没有仔细品读过，今天先来谈谈自己阅读《呐喊》和《彷徨》之后的一点感想。
从这两本集子的名字中就可以看出鲁迅思想的变化发展。先说《呐喊》。谁来“呐喊”?我。为什么要“呐喊”?我们不妨看看鲁迅那个著名的“铁屋子”譬喻——
假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲
哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?
这个虽然悲观沉郁的描述却暗含了一个信息，也可以说是一种自信:我是清醒的个体，我是站在启蒙的立场上的，所以我要呐喊，即便声音微弱、个人前途暗淡也在所不惜。以《阿q正传》为例，这篇小说固然带着作者强烈的自省色彩，但毫无疑问的，作者的精神是高于阿q的，是在无情自剖基础上的俯瞰。所谓“哀其不幸，怒其不争”的语境后面便包含着一种历史的使命感和责任感。
这一自信鲁迅在《自序》中表现得很鲜明:“所以我的第一要著，是在改变他们的精神……”尽管经历了种种寂寞困苦，尽管有上述那段近乎绝望的“铁屋子”譬喻，内心深处的这一自信并没有改变。
但鲁迅的这一信念的扎根之处与普通作家是不一样的，正体现了他的丰厚与深刻。鲁迅一直把自己定位成“中间物”，只是进化链中的一个过渡。他“肩住黑暗的闸门”，放一点光明出去，自己则甘愿灭亡。这一孤独者的本质，这一自我牺牲的精神力量，非但不会导致颓废消极，反而能激起一股悲壮的、自觉的赎罪感——替所有人去赎罪，而这一赎罪感蕴含着主体的自信与优越。
就拿《药》来说，通过解读我们发现，除了夏瑜，小说中的人物都具有“吃人者”和“被吃者”的双重身份，而革命者夏瑜则是单一身份——人血馒头——“被吃者”。这一身份本身就带有一种强烈的殉道意味，精神境界和直面人生的勇气远远高于其他人，读后感《八百字读后感》。 或者还可以这样说，像狂人那样，夏瑜以前也是“吃人者”。
如果说狂人发出了“救救孩子”的呼声后，终于“痊愈”，自省的道路走了一半，那么后面的一半就由夏瑜用他的鲜血来完成了。
然而到了《彷徨》那里，这种自信忽然遭受了强烈质疑。谁在彷徨?我。作者逐渐进入到对主体内在的烛照和自省，于是主体的立场发生了松动;启蒙者已不能确定麻木的群众究竟有没有可能被唤醒，甚至开始怀疑其实启蒙对象不是不能清醒，而是他们不愿意清醒，管自生活赚钱麻木，倒是启蒙者多事，妄想改变些什么。
我觉得到《彷徨》这里，鲁迅的思想经历了一次转变。这个转变是深刻而持久的，绝非如教科书上说的是偶尔的精神苦闷。《祝福》中“我”面对祥林嫂询问地狱有无表现地手足无措，这令人看到了鲁迅逝世前不久所作的《我要骗人》的某种源头。在那篇文章里鲁迅写道:“倘使我那八十岁的老母亲，问我天国是否真有，我大约是会毫不踌躇，答道真有的罢。”这中间的痛苦、矛盾，我想局外人是很难真切体会的。
从《呐喊》到《彷徨》的变化当然不是一蹴而就、忽然发生断裂的。
《一件小事(在好范 文 网搜索更多的文章www.hAowORD.com)》曾被王朔嘲笑为只有小学生的水平，这不过证明了他的无知而已。用今天的眼光来看，这篇小说当然没有特别之处，其中的高大的背影的确也被小学生用滥了。但是，在那个时代写出这一作品是不容易的。胡适、沈尹默、舍我乃至后来的郁达夫都写过人力车夫，但是他们的角度都是同情怜惜，也就是说高于人力车夫。
唯独鲁迅，是用一颗真心，真诚体会出了自身的渺校这一知识分子的自省，是难能可贵的。
再拿《药》来说，小说结局让两位母亲相遇。两位母亲都是“被侮辱与被损害”的，她们的相遇突出了双重悲剧。夏瑜为了千千万万的华小栓而死，华小栓的母亲却希冀用他的血来换回儿子的生命。夏瑜的母亲则念念不忘儿子是被“冤枉的”，可见在她的意识中革命者的确是该杀的，但瑜儿并非革命者。母爱在这里体现的不是终极的关怀与壮美，而是深深地、寒彻骨髓的悲哀——连母亲都无法理解革命者，这是多么深广的哀痛啊!革命者又是多么的孤独啊!
革命者的孤独走到后来，就逐渐演变成《孤独者》中的冷峻与绝望。主人公简直就是鲁迅的自况，而小说中不断出现的“我”，仿佛时时要阻碍着主人公，则可以理解为鲁迅对自己的矛盾心态。小说以葬礼始、又以葬礼终是大有深意的。旧时代的帷幕落下了，旧时代的阴影却依旧笼罩，新时代的帷幕便在这笼罩中一道殉了葬。
王晖说过，鲁迅的小说在深刻地批判了国民性的同时，“又把否定的锋芒指向知识者自身。”我想，这便是鲁迅令人魂牵梦萦的地方吧!
我的妈妈是一个负责的人。她不仅对自己的工作负责，而且对我的学习也十分负责。
她虽然自己的工作也非常繁忙，但是只要我在学习或者工作上有了一点点困难，她就会给我帮助。因为我是一位班干部，班级有许多活动需要我准备材料。妈妈看到了就会主动帮助我去准备。有一些
资料，我一时找不到，她就会帮我从报纸上、电脑上去找来。
当我在学习上碰到了困难，她也会全力以赴教我，帮我理解。
有一次，我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了，我怎么想也没有想出来。妈妈看到了，没有等我开口，就关心地对我说:“薇薇，你是不是被题目难住了,如果你真的做不出来，就要主动问人。在家里可以问我，在学校可以问老师和同学呀～不要不懂装懂，也不要苦思冥想，这样会浪费时间的。不合算的～”于是，我对妈妈说:“妈妈，这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧～”妈妈说:“对了，想一会儿还想不出的题目就要问人，弄一个明白。”说着，她拿过我的本子看了起来。接着，她认真地思考了一会儿，然后，她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍，直到听到第三遍，我才弄明白了题目的意思。于是，我说:“妈妈，我知道了，你说是不是这样的……”“对呀～”我高兴得跳了起来，抱着妈妈说:“谢谢你，妈妈～我会做这一种类型的题目了。”“好，我另外出两道这一种类型的题目给你做。”
妈妈出好题目让我做。这一次，我很快就把这两道题目做出了。这时，妈妈笑了，我也笑了。
妈妈还督促我参加体育锻炼，学写毛笔字……我的妈妈真是一个好妈妈～
看本答案之前先高呼四字真经 好吧，你郝哥成全你了 郝 哥 万 岁
一题列举一个熟悉的神话传说谈谈认识六百字
夸父逐日讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。夸父是古代神话传说中的一个巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍没有止住。他想去喝北方大湖的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。
夸父逐日实际上是一次长距离的部族迁徙。但是，由于他们对太阳的运行和我国西北部地理状况的认识是完全错误的，最终悲壮地失败。 在远古时期，任何一个部族在一个地方定居了相当长时间，其原始的，破坏性的劳动，必定会使那里的资源受到破坏并趋于枯竭。土地肥力下降或盐碱化，狩猎和捕鱼范围增大而获得的数量却减少，诸如此类都是不可避免的，能获得的食物和其它物资只会越来越少。在这种情况下，只有一种选择，部族必须迁徙，移居到新的，更好的地方。人类在远古时代是以破坏自然环境为代价，才能够生存下来，居住一处，就会破坏一处。所以，迁移，拓荒是较为频繁的。而夸父逐日，由于其非凡的胆略，成为中华民族历史上第一次被记住的因水源不足而造成的拓荒失败。 夸父追日无疑表达了人民追逐理想的愿望。理想是社会进步的动力，理想是人民最美好的愿望，有的理想虽然是幼稚的、想象的主观幻想，但很多事实都证明了，很多虚无缥缈的理想都在现实中逐渐变成现实。
四题结合你所了解的中国神话传说谈谈其与古希腊或股希伯
来或古埃及或北欧神话的异同，600字
一(古希腊与中国神话的相同点
1、主题的惊人相同神话产生于远古氏族社会，是古代人们原始的思想形式，是自然界和历史显示的特殊的反映。因此他们都是远古氏族社会的产物。
2、在世界和人类的产生问题上，二者相似。
大地女神该娅与从自身生出了天神乌拉诺斯结合，生下了三个独眼巨怪和三个百手巨怪，这六个怪就是世界上各种怪物的始祖。而在中国神话里则有燧人钻木取火，伏羲氏的创造发明。这体现了原始人在认识和改造自然的能力的提高和征服自然的愿望。
3、都是对当时社会现实的反映，希腊神话中的神界是荷马时代社会的缩影，而中国神话中的天国具有浓厚的政治色彩。
二.希腊与中国神话的区别
1、神的形象不同
古希腊神话的最大特点就是神人“同形同性”。古希腊人按照人的形象来创造神，诸神具有人的形态、性格、情感等特征。中国古代神话中的神多呈“半人半兽”状，与多情健美的希腊诸神相差甚远。
2、精神内涵迥异
古希腊神话的神人“同形同性”体现了诸神是入世的，显示了他们的自然性、社会性、慈爱性，表现出强烈的人本主义色彩。而中国神话宣传神灵高高在上，认为神具有神圣不可侵犯性，
具有人类所没有的超自然能力,神与人之间的界限根本无法逾
越。
3、希腊神话的世俗性与中国神话的道德性
希腊诸神和人一样，有喜怒哀乐，也有人的七情六欲。因此，希腊诸神具有强烈的世俗性特征。与希腊诸神的世俗性相比，中国神话中的“神”往往是“德”的化身。他们承担着维护宇宙秩序的崇高责任，成为社会道德的楷模。
4、男神和女神的地位不同
从造人的神话故事里可以看出，希腊神话中的男神受到尊崇，中国神话中的女神得到歌颂，这是当时社会的产物，希腊神话是原始社会父权制的产物，而中国神话则是母系氏族社会的产物。
另外，希腊神话与中国神话还存在其他区别，比如各自产生的年代不同;希腊神话的体系比较完整，而中国神话的体系则比较零散;在语言叙事风格上也存在着差别。
46.阅读下面的文字，回答问题。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来??一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。
根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么变化,这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用,关于武松你还知道哪些故事,
答案举例:开始咆哮，最后动弹不得，兀自气喘。反衬武松的勇猛。如:醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等。
47.《汤姆?索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理,请简要回答。
答案举例:都具有热爱大自然，追求自由快乐生活的儿童心理。
48.名著阅读。
《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，“醉打蒋门神”，林冲“”。
除保尔?柯察金外，在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是，保尔身上最能打动你的人格特征是，他在双目失明的情况下创作了题为《》的中篇小说。
答案举例:武松;“误入白虎堂”，“棒打洪教头”，“风雪山神庙”，“雪夜上梁山”等
朱赫来，冬尼娅，丽达，谢廖沙，瓦莉亚、达雅等;自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志;《暴风雨所诞生的》
49.名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说:我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《》，作品的主人公是。
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
答案举例:《钢铁是怎样炼成的》;保尔?柯察金。(2)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
2014年中考名著复习题精选
1.读下面一段文字，回答问题。
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事出自哪部名著,它告诉我们一个什么道理,
答案举例:《伊索寓言》。贪得无厌的结果是什么也得不到。
2.名著导读。谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。
答案举例:?方法:略读，泛读，浏览，细读，精读;方式:摘抄，做读书卡片，写读后感，写人物评论??
5. (1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了 方法。
(2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。答案举例:假冒牛魔王(2分)。 (2)遭遇三百多个野兽。
10.名著阅读。
a 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着;却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起(众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫:“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万
斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《 》，文段中的a的姓名是 ;在名著中这个人物的主要性格特征是 ;请你用简洁的语句写出关于a的另一个故事: 。
答案举例:《水浒传》;鲁智深或鲁达;见义勇为或嫉恶如仇;人物故事示例:拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。
11.古往今来，许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天，______曾以石填海，《_______》曾名为《石头记》，______笔下的美猴王竟是一尊石猴子。答案举例: 精卫;红楼梦;吴承恩。
12.名著阅读(5分)
阅读下面语段，回答问题。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士:“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。??将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。
以上选段出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。
试用简洁的语言概括这个故事情节。
从上面语段看，诸葛亮是一个怎样的人,请你从原著中再找出一个有关诸葛亮的故事，用一句话概括出来。
答案举例:
三国演义;罗贯中。
七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风
诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
13.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品:《水浒传》《佛游记》《钢铁是怎样炼成的》。答案举例:
《水浒传》:鲁智深路见不平，拔刀相助，尽显侠肝义胆。
《格列佛游记》:这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的
艺术效果。
14.请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。
《水浒传》;《西游记》;《朝花夕拾》;《钢铁是怎样炼成的》。
答案举例:
《水浒传》。武松:武松醉打蒋门神。鲁智深:鲁提辖拳打镇关西。
《西游记》。孙悟空:孙悟空三打白骨精;孙悟空三调芭蕉扇。
猪八戒:猪八戒醉酒戏嫦娥;猪八戒背媳妇。
《朝花夕拾》。长妈妈:长妈妈讲美女蛇的故事。藤野先生:藤野先生为我修改讲义。
《钢铁是怎样炼成的》。保尔?柯察金:在病榻上写作。朱赫来:引导保尔走上革命道路。
15.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。孔明、悟空、武松、黛玉??
上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:
答案举例:足智多谋孔明巧借箭;赴汤蹈火悟空勇除妖;无畏不惧武松猛打虎;多愁善感黛玉悲葬花。
16.读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目:《名人传》、《格列佛游记》、《水浒》、《繁星?春水》。
读书资料卡:作品;作者;主要内容。
答案举例:
《名人传》:罗曼?罗兰; 本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》:斯威夫特; 本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》:施耐庵; 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起
义的过程，表现了“官逼民反”的主题。
《繁星?春水》:冰心; 本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
17.名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说:我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《》，作品的主人公是。
答案举例:《钢铁是怎样炼成的》; 保尔?柯察金。
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
答案举例:他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
18.你最喜爱的一部文学名著是什么,作品中的哪一个主要人物给你留下深刻印象,请概述与该人物相关的故事以及该故事所表现的人物性格特点。
答案举例:?《水浒》 ?鲁智深或鲁达 ?“鲁提辖拳打镇关西”或“鲁智深大闹野猪林”等 ?仗义豪爽，嫉恶如仇。
19.《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱;《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观、永不放弃的精神;《 》,让我们感受到 。
答案举例:《钢铁是怎样炼成的》，让我们感受到一个无产阶级英雄为理想而献身的崇高精神。
20.某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据下面的格式，向同学们介绍一部外国文学作品。
答案举例:我喜欢:《鲁滨逊飘流记》。是因为:在遭遇困境时，人要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。
老人与海读后感六百字
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老人与海读后感六百字
轻舟一扁，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是《老人与海》中主人公的一位平凡的老人圣地亚哥，下面是老人与海读后感六百字左右，欢迎阅读。
老人与海读后感1
每一本书都有自己独特的灵魂～最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢,小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又
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明白:他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢,从今天起，我们要学会坚持～因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌～
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持～我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度～不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊:“我是生命的强者～”
老人与海读后感2
在神秘而又危险的大海上，有这样一个老渔翁，他人人皆知，但有许多同学会觉得这本海明威经典小说《老人与海》会很难以理解，刚开始我也这么认为，但是看到文中主人公圣地亚哥他的那种精神，思想使我有思有构。
书中有句经典的名言人不是为失败而生。就从这简单的一句话就能感受的这本书一定是给人鼓励，激励的。然而这
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也给了许多人对生活的信心和面对挫折的勇气，这主人公的所做所行，使人荡魂摄魄。
使我最惊心动魄的一件事就是老渔翁在连续的84天没有捕捉的鱼的情况下，最终独自在深海捕捉上了一条大马林鱼，但是这条鱼实在是太大了，在捕捉的过程中，是为老渔翁感到畏惧，可是老渔翁却熟练而不慌，大马林鱼围着老渔翁的船乱转乱游，船左**斜，时而会翻船的感觉，但又因为马林鱼的晃动又转了回去，马林鱼终于被老渔翁一笔大力拉了上了，老渔翁迅速的抛钢叉，朝他的心脏抛去，他将鱼绑到了船边上，然而马林鱼的伤发出了血腥味导致了更猛的凶敌鲨鱼的侵袭，我顿时都可以感觉到紧张，鲨鱼猛烈的装船底，老渔翁在鱼鲨鱼的生死搏斗后回到岸头，这一路有的是艰苦，有的是艰辛，但老渔翁全通过来了，虽然回到岸头仅仅只有一盘鱼刺骨头，但老人的这种精神，永不放弃的精神，难道不是我们学习么，对于我么，干什么事稍微累点，就哭天喊地而老渔翁却用自己十足的勇气信心来去克服，就好像书中所说一个人可以被毁灭，但不可被打败。
所以我们要学习这种精神，用这种精神来面对生活克服苦难。
老人与海读后感3
老渔民富恩雷斯在海明威遭受海难时搭救了他，两人结下深厚的友谊，并经常一同出海捕鱼。有一次，富恩雷斯出
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远海捕到一条大鱼，但在归程被鲨鱼袭击，仅剩下一副骨架。此事后，海明威以此为背景创作了这本小说。
佳句:一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。
我情愿做到分毫不差，这样，运气来的时候，你就有所准备了。
妙段:老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皱纹。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陈旧的伤疤。这些伤疤就像是无鱼可打的沙漠。他身上的一切都是那样的古老，除了那双眼睛，他们像海水一般蓝，闪着愉快而不肯认输的光。
赏析:大小说中的老人希望用捕得大鱼作为自身价值的体现。当他被大鱼拉的手受伤，背流血，在浩瀚海洋中与凶猛的鲨鱼争斗，以小刀，木浆捍卫自己辛苦捕到的猎物，他不放弃不服输，即使最终大鱼被吃的一点不剩。这可能是一次失败的渔猎但老人并没有被现实打败。他在捕鱼时表现出的超强毅力与勇气值得我们学习。
作为新时代的少年，我们可能不用面临如此残酷的现实，但我们也必须努力打拼，为美好的未来，为自己的的‘大鱼’拼搏不懈，到最后无论是成功与否，都值得得到他人的鼓励与尊重。用拼搏的精神给予自己前进的自信。
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老人与海读后感4
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥延续八十四天没捕到鱼，被其余渔夫看作掉败者，可是他持之以恒，终于钓到了一条大马林鱼。虽然鱼肉都被咬去了，但什么也无法糟蹋他的英勇意志。这本书向我们提醒了如许一个真理:人不是为了掉败而生的，一小我可以被消灭，但不克不及被打败。
以前，我做什么事只需有一点不顺畅，就会畏缩，有时还会说上几句无精打采的话。在进修上，我只需有几回测验不是很幻想就没有决心。自从读了这本书之后，我晓得了本人的缺乏，进修上不再由于一两次不顺畅而落空决心，而是越考欠好，就越要考好。
《老人与海》中，孤单的老渔夫桑提亚哥曾经不只仅是条硬汉，他身上所表现的精力价值，完满是古希腊悲惨剧精力的现代回响。在《白叟与海》中，海明威终于为他所宠爱的硬汉找到了魂魄，这魂魄就是人类亘古不变的永久价值。
这价值中包罗的就是人的自傲。桑提亚哥延续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是兴奋的，毫不懊丧的。”原先追随桑提亚哥出海打鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到其余船上去，说道:“他没多大的自傲。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是,”
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桑提亚哥的自傲是绝对自傲，是不以情况转变而转变的自傲，是不必与别人比拟的自傲。在桑提亚哥的生活哲学中，即便遭碰到了顶点的时运不好，人也只能自傲。
人在世，独一能确定的必定，就是走向灭亡。除此之外，没有任何须然的器械可以依托。既然人是靠偶尔在世的，那么支撑人生活勇气的，就只要自傲了。假如损失了自傲，在继续那么多天的时运不好之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海打鱼吗,因而人在世就必需自傲，不自傲是人消费不起的浪费品。正由于桑提亚哥有着绝对自傲，他对小孩被叫走，透露表现了完全的宽容和了解。在这里，海明威展示了自傲与宽容之间的联络。
从物质上来说，老人与海格斗了三天三夜的后果是掉败了;但从人的精力、从人的自傲自我尊重，从人勇于和命运作尽心竭力的抗争来说，桑提亚哥获得了成功。
说究竟，人的真正成功也只能是精力的成功。人在物质上无论获得多大的成就，都不克不及博得我们高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功，才使我打动，才使我和跟随白叟的孩子一样，为他的悲壮落泪。
老人与海读后感5
亲爱的朋友们，你能想象自己孤身一人在海上与凶狠、成群的鲨鱼搏斗的情景吗,你能想象如果自己被困在大海的中央，映入眼帘的除了海浪，还是海浪。涌入耳畔的除了
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浪声，就是风声，偶尔有一声鸟鸣，而且你注定要在这样的情况下呆上三天三夜或五天五夜，甚至更多。那么你的感受会是什么样的呢,
“你在开玩笑，这是不可能的～”也许你会这样笑着说。但是，假如你就在这样的情况下，你到底会感觉怎么样,
“简直是太恐怖了～我会彻底崩溃的～”也许，你会这样喊。对于我们而言，这的确不可思议。但是，就有这么一个人，遇上了这件恐怖的事。
这就是海明威的《老人与海》讲述的故事。故事发生在古巴海上，一个叫圣地亚哥的老渔父，连续84天没有捕到鱼了。第85天，老人独自一个人又上船了。。他将船驶向远方，祈祷着自己遇见一条大鱼。果然，大鱼出现了～一条真正的大鱼～没有助手，甚至没有足够好使的工具，而且老人最得力的左手正在急剧地抽搐着，就在这种情况下，老人独自地面对着这条约1000多磅，长约18英尺，美丽、沉着、健壮的大鱼～这场对抗会让喜剧化为悲剧吗,
老人在海上遇到了极具战斗力的登多索鲨鱼，它能游得像海里最快的鱼一样。
前来袭击的不仅仅是第一条鲨鱼，紧接着第二条、第三条、第四条、第五条??老人能用的工具都体无完肤了??你一定想知道后面的故事吧，就赶快翻开《老人与海》吧～
当你真正读《老人与海》时，你就会发现它不仅仅是一
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个故事。单纯的故事不会如此强烈地震撼着你的心。
“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这是文中老人说的话。那么，亲爱的朋友们，你呢,
老人与海读后感6
我从小就是一个爱读书的人，所以，我经常去书店闲逛，这不前几天我又去书店了，买了一本《老人与海》，今天刚刚看完，下面我就来说一下，他的大体内容与我的感想吧。
故事发生在二十世纪中叶的古巴，重要的主角是一个老渔夫，这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭却只拖回一副鱼骨头。
老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的精神，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我
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们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
其实我觉得，这个老渔夫有点儿像我们学过的《夸父逐日》里的夸父，夸父与属于大自然的太阳赛跑，这个老人则与大海作斗争，都代表了一种勇于奋斗的精神，我们应该向他们学习。
人生总是漫长的，但是，只要用一颗自信的心去面对人生遇到的挫折，不管最后有没有成功，都能永远做一个成功的人。
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名著《水浒传》读后感六百字
水浒传是我们中国四大名著之一,里面的人物很多,所以我们看起来可能会觉得有点困难,但那也只是一开始,等我们真正融入到书本之后,我们会发现里面是很有趣的。本文将为大家介绍一下名著《水浒传》读后感六百字,欢迎大家阅读!
篇一
在漫长的暑假中,我初读了四大名着之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的108名好汉。
在梁山聚义的108名好汉都是被迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐,想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤,表达了他对朝廷的不满,才能把水浒人物刻画得如此生动,心理活动描写得如此详细,环境渲染得令人觉得身临其境吧!
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我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“你诈死,洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地”走了。假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。
我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。有一年我过生日,请了许多小朋友吃蛋糕,吃着吃着,妈妈突然提议让我唱首歌,我却怯怯地摇摇头,心想:当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我应该向石秀学习。
我还喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快,也只有在这种沉醉、狂放的状态中,他才能写出如此大胆的诗。
读了这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐-败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。
篇二
最近,《水浒传》这本书又让我重温了108条好汉的故事,是我心潮澎湃。《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过,让我仿佛身临其境,体会到了那雄
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壮场面对我的震撼。但是,那108条好汉中,我最喜欢的是“及时雨”宋江。宋江,一位普通官员,却成为了这群好汉的领头,着实让人钦佩。他那挥金如土,对朋友有情有义的豪爽性格,也才是他成为领头的重要因素。
记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵,李逵开口就是借钱。宋江一问不问,便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来,这分明就是送钱。十两银子,什么概念?按当时情况。吴用拉拢三兄弟当晚,摆了一桌酒席,用一两银子就买了一大坛酒,二十斤牛肉,两只大鸡,还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的,应该不会太小气。可也才一两银子,在生活中也差不多要500元,十两银子5000元。宋江就是这样的疏财,才使李逵等人对他忠心耿耿。
在我们的生活中也是这样,钱再多也是没用的,并不能买来一切。但是一个朋友,才是人生中绝对的财富,使用金钱买不到的。就像我哥哥,他有了钱就和朋友聚在一起,也就是这样,他有了好多朋友。金钱,不是最重要的,一个朋友才是人生最好的财富。
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