如果阳光永远都炙热丶
物联网技术与应用培训（深圳站）日程表
培训对象：各省市地区信息办负责人、各大型企业IT 部门负责人、各行业的系统集成商、应用RFID 技术的企业单位、有意介入和寻找物联网发展商机的企业和投资商等。 培训时间：2012年8月12日－14日
报名时间：2012年6月1日－8月10日
培训费用：3200元/人（含资料、培训费、午餐费及实验操作）； 优惠方式：2人报名参加，费用可享受九折（折后2880）优惠；
3人或3人以上团体报名参加，费用可享受八五折（折后2720）优惠。 凡2012年8月10日前报名并完成缴费者，可以额外享受优惠！
（1人折后2880（省320），2人同报折后2592（共5184，省1216），3人同报折后2448（共7344）省2256）
联系地址：深圳市南山高新区中区南海大道4050号上海汽车大厦706室
联系人：周老师（15814045056）童小姐 （13714475447） 蒋小姐（13528402367） 电话：0755-86227155 传真：0755-86227110
邮件：zj@ulinkmedia.cn td@ulinkmedia.cn jl@ulinkmedia.cn
物联网培训总结
四川交通职业技术学院
非常感谢学院能够给我这次学习提升的机会，在2013年2月23日至2月26日，我全程参加了为期4天的2013物联网技术与教学研讨交流会及物联网应用技术培训。通过这次学习，我发现原来物联网技术就在我们身边。
随着2009年8 月7日，国务院总理**视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时发表了重要讲话，提出了“在激烈的国际竞争中，迅速建立中国的?传感信息中心?或?感知中国?中心”的重要指示；随着感知中国战略的启动及逐步展开，中国物联网产业发展面临巨大机遇。国家“十二五”规划明确提出，物联网将会在智能电网、智能交通、智能物流、金融与服务业、国防军事十大领域重点部署。据有关消息称，其中智能电网总投资预计达2万亿元，居十大领域之首，预计到2015年物联网的产业规模2000亿元。四川也提出了“智慧成都”的概念。
通过学习后，我才了解到，原来物联网并不是以技术为先导的产业，早期已经在应用、在创新，目前仍处于初创阶段，一些相关的配套政策需要根据物联网的发展而逐渐完善。
电子科技大学的教授说了一句让我印象深刻的话：科学家发现世界，工程师创造世界。无疑，我们高职院校培养出来的学生理应是创造世界的工程师。同时，他在《微处理器体系与嵌入式系统在物联网中的应用前景》演讲中对互联网、嵌入式系统、物联网这3个名词进行了比较：互联网（Internet），实质上就是Internet of Machines，用于将PC机、手机、智能TV、数码相机等连接起来的网络；嵌入式系统（Embeded System）实质上就是“devices used to control, monitor, or assist the operation equipment, machinery or plants”，即嵌入到对象体系中的专用计算机系统；物联网（Internet of Things，IOT）中 用到的设备就是“嵌入式系统”和“传感器”，涉及的技术包含“嵌入式系统设计”、“传感器技术”和“通信技术”。
所以，从技术上理解，物联网就是指物体通过智能感应装置，经过传输网络，到达指定的信息处理中心，最终实现物与物、人与人之间的自动化信息交互与处理的智能网络；从应用上理解，物联网是指把世界上所有的物体都连接到一个网络中，形成“物联网”，然后“物联网”又与现有的互联网结合，实现人类社会与物理系统的整合，达到更加精细和动态的方式管理生产和生活。简单的说，我们可以实现比如说对猪肉的溯源，从而知道这块猪肉有没有被打过瘦肉精；又比如，我们可以通过对五粮液酒的溯源，了解到这瓶酒是否是真酒，等等。这些都可以通过对物联网的应用来实现。不过，我个人认为，目前这些技术还是存在一定的漏洞，尚需进一步研究讨论实现。
西安交通大学电子与信息工程学院教授的《多学科融合的物联网工程专业建设的几点思
考》的报告中，他明确谈到物联网由3个核心体系组成：全面感知（即利用RFID、传感器、二维码等随时随地获取物体的信息）、可靠传递（即通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去）、智能处理（利用云计算、模糊识别等各种智能计算技术。对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化控制）。而目前全国各高校关于物联网专业的建设仍然属于摸索期，电子科大更偏向于信息传递方面，西安交大则更偏向于数据处理方面。而且，面向物联网工程专业的建设，西安交大重点加强了实验方面的投入，在实验室的建设方面，西安交大基于物联网的层次架构，设置了3个专业实验室，主要依托现有的计算机、通信和自控化专业的核心实验室，新增了“传感与检测实验室”、“综合专业实验室”、“短距离无线通信与路由实验室”。
西南交通大学信息光子与通信研究中心的教授则提出应该融合感知层、传输网络层、信息平台应用层三方面的技术建出物联网专业的特色，而不应偏重于某个方面。不过他也提出，目前关于西南交大关于物联网专业的具体建设仍在探索中，但是他认为大学课程最关键的是在基本知识的基础上教会学生会思考，会学习，会自己“物联”。他提出在西南交大的物联网工程实训基地的大致思路是：整合传感器、传感网、通信网、高性能计算等研究对象，辅之以现有的信息专业实验室和筹建的RFID实验室等，完善整个物联网专业实验体系。
电子科技大学通信与信息工程学院教授关于《物联网教学体系建设设想》的报告中，他进行的我国物联网的产业现状分析让我印象深刻，他提出了5个方面的现状及各自所存在的问题，这5个方面分别是：信息获取与识别、网络与传输、信息处理、安全与政策、整体架构与基础资源管理；其中网络与传输方面在我国部署情况的基础较好，而整体架构与基础资源管理方面则有待研究，尚未部署。他提出物联网涉及的技术包括信息感知技术、信号处理技术、通信技术、计算机技术、网络技术、微机电技术和信息安全等；而物联网技术的核心在于信息感知部件的开发、大量信息源的组网和传输、海量数据的有效融合和使用等方面；而物联网的应用领域则包括工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居生活等几乎所有领域。
成都职业技术学院软件学院院长教授在《高等职业技术学校发展物联网教学的思考及实践》的报告中根据他们学院的发展提出了高职教育在物联网产业中具有的重要位置和定位，他提出高职学生可以参与的物联网技术领域包括核心技术研发、应用研发、产品化设计、生产制造、工程设计、工程施工、使用维护等多个方面，当然最主要的是面向物联网应用的三类人才：市场营销人才（进行市场营销、客户沟通、实现客户对产品与系统的理解等工作）、工程技术人才（进行工程设计、应用软件开发、工程施工、现场调试、维护等工作）、应用
研发人才（进行文档写作及阅读、电子产品设计、实物改造等工作）。
在这几天的培训中，我对无线传感器技术和无线传感器网络（WSN）有了一定的了解，图1是一个典型的无线传感器网络结构图：
图1 无线传感器网络结构图
西普阳光教育科技有限公司的SXIOT-WSN实验箱作为此次培训的选定产品，
● 以其一体化设计，便于实验室管理，同时WSN节点亦可独立使用。
● 实验多为实际操作实验，可培养学生多方面动手能力及工程能力
● 开放实训扩展区，使实验效果更贴近现实工业项目，更灵活适应现代多元化教学需
求。
● 实验设计与实际工程应用挂钩，使实验效果更贴近现实工业项目，更灵活适应现代
多元化教学需求。
● 嵌入式网关作为衔接无线传感器网络及3G网络的桥梁，可将无线传感器网络采集
的数据通过WIFI、GPRS、3G、以太网等方式发送至指定服务器。
等诸方面特性，让我深刻的了解到了物联网的特性及技术关键
这几天的培训就是通过程序烧写器套件和多个Zigbee开发板分别实现节点、传感器节点和基站，然后与我们的PC机相结合实现如图1所示的无线传感器网络。当然传感器可以是光照传感器、振动传感器、温湿度传感器等等多种类型的传感器。通过这些具体的实验，我对物联网应用才有了理解基础。
来自西普的工程师还为我们讲解了他们的实训解决方案，这套物联网应用开发实训系统主要面向有相关师资背景的物联网工程专业，以教学开发实训为目的,
以相关行业应用为技
术背景，满足有开发，运维等培养方向的院校的相关需求。可以提升学生的学习兴趣，并使其对物联网体系架构内的技术的理解与实操水平得到显著提高。本系统将按照相关软硬件实训的国家标准，提供完整的应用开发实训文档，以供参考。
从一个学生的角度出发，我认为物联网的教学不能局限在教室里，也不能只满足在实验室内对照实验箱进行简单的实验，更要走到真实的应用中，在一个完善的技术体系中去学习，应用，成长。
最后，我要感谢我们的学院领导和系领导能够给我这次让我受益匪浅的学习机会，感谢您们的大力支持。
物联网培训总结
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物联网技术培训总结
虽然为期四周的物联网培训已经结束，但是心情却难以平静，在这四周中，我感受到了物联网的飞速发展，也深刻体会到了计算机技术的更新换代。通过这次学习，我发现原来物联网技术就在我们身边。
随着2009年8 月7日，国务院总理**视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时发表了重要讲话，提出了“在激烈的国际竞争中，迅速建立中国的‘传感信息中心’或‘感知中国’中心”的重要指示;随着感知中国战略的启动及逐步展开，中国物联网产业发展面临巨大机遇。国家“十二五”规划明确提出，物联网将会在智能电网、智能交通、智能物流、金融与服务业、国防军事十大领域重点部署。据有关消息称，其中智能电网总投资预计达2万亿元，居十大领域之首，预计到2015年物联网的产业规模2000亿元。
这四周的培训主要包括以下几个部分:物联网基础、物联网应用、嵌入式开发基础、嵌入式Linux开发环境搭建、嵌入式开发基础及Ubuntu使用、嵌入式Linux内核裁剪与编译等内容，通过开发板与程序烧写器套件分别实现SINK节点、传感器节点和ROUTER节点，然后与PC机相结合实现无线传感器网络。当然传感器可以是光照传感器、振动传感器、温湿度传感器等等多种类型的传感器。通过这些具体的实验，我对物联网应用才有了理解基础。
通过学习后，我才了解到，原来物联网并不是以技术为先导的产业，早期已经在应用、在创新，目前仍处于初创阶段，一些相关的配套政策需要根据物联网的发展而逐渐完善。
曾经有一位教授说了一句让我印象深刻的话:科学家发现世界，工程师创造世界。无疑，我们高职院校培养出来的学生理应是创造世界的工程师。互联网、嵌入式系统、物联网这三个名词之间存在着千丝万缕的联系:互联网(Internet)，实质上就是Internet of Machines，用于将PC机、手机、智能TV、数码相机等连接起来的网络;嵌入式系统(Embeded System)实质上就是“devices used to control, monitor, or assist the operation equipment, machinery or
plants”，即嵌入到对象体系中的专用计算机系统;物联网(Internet of Things，IOT)中 用到的设备就是“嵌入式系统”和“传感器”，涉及的技术包含“嵌入式系统设计”、“传感器技术”和“通信技术”。
所以，从技术上理解，物联网就是指物体通过智能感应装置，经过传输网络，到达指定的信息处理中心，最终实现物与物、人与人之间的自动化信息交互与处理的智能网络;从应用上理解，物联网是指把世界上所有的物体都连接到一个网络中，形成“物联网”，然后“物联网”又与现有的互联网结合，实现人类社会与物理系统的整合，达到更加精细和动态的方
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式管理生产和生活。简单的说，我们可以实现比如说对猪肉的溯源，从而知道这块猪肉有没有被打过瘦肉精;又比如，我们可以通过对五粮液酒的溯源，了解到这瓶酒是否是真酒，等等。这些都可以通过对物联网的应用来实现。不过，我个人认为，目前这些技术还是存在一定的漏洞，尚需进一步研究讨论实现。
物联网由3个核心体系组成:全面感知(即利用RFID、传感器、二维码等随时随地获取物体的信息)、可靠传递(即通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去)、智能处理(利用云计算、模糊识别等各种智能计算技术。对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化控制)。而目前全国各高校关于物联网专业的建设仍然属于摸索期，有些学校偏向于信息传递方面，而有些学校则更偏向于数据处理方面。
物联网涉及的技术包括信息感知技术、信号处理技术、通信技术、计算机技术、网络技术、微机电技术和信息安全等;而物联网技术的核心在于信息感知部件的开发、大量信息源的组网和传输、海量数据的有效融合和使用等方面;而物联网的应用领域则包括工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居生活等几乎所有领域。
高职学生可以参与的物联网技术领域包括核心技术研发、应用研发、产品化设计、生产制造、工程设计、工程施工、使用维护等多个方面，当然最主要的是面向物联网应用的三类人才:市场营销人才(进行市场营销、客户沟通、实现客户对产品与系统的理解等工作)、工程技术人才(进行工程设计、应用软件开发、工程施工、现场调试、维护等工作)、应用研发人才(进行文档写作及阅读、电子产品设计、实物改造等工作)。
最后，我要感谢我的学院领导和系领导能够给我这次让我受益匪浅的学习机会，同时也非常感谢来自企业一线的老师们，你们的讲课方式和内容非常精彩，让我学到了在学校无法获得的知识与实践经验，期待着以后会有更多类似的培训机会。
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物联网培训心得
? ? ? ? ?物联网培?训心得
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? 从一个?学生的角?度出发，?我认为物?联网的教?学不能局?限在教室?里，也不?能只满足?在实验室?内对照实?验箱进行?简单的实?验，更要?走到真实?的应用中?，在一个?完善的技?术体系中?去学习，?应用，成?长。
? 最?后，我要?感谢我们?的学院领?导和系领?导能够给?我这次让?我受益匪?浅的学习?机会，感?谢您们的?大力支持?。篇四:?
?学习物联?网知识的?感想- ?文献综述? ——学?习“物联?网”相关?知识的感?想 前言? 起初听?到“物联?网”这三?个字，认?为他的意?思应该是?把物体连?接起来形?成一个网?络。通过?阅读文献?，对“物?联网”这?个技术有?了更广泛?的认识。?下面我将?从对物联?网的理解?、物联网?的载体、?物联网的?应用以及?物联网的?利弊分析?和发展趋?势这几方?面谈谈自?己的理解?。
? 目录?
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一?、对物联?网的初步?理解。。?。。。。?。。。。?。。。。?。. 1?
?二、物联?网的载体?。。。。?。。。。?。。。。?。。。。?。. 1?
?三、物联?网的应用?。。。。?。。。。?。。。。?。。。。?。. 2?
?四、物联?网的利弊?分析及发?展趋势。?。。。。?。。。。?。。。.?. 2 ?
五?、结论。?。。。。?。。。。?。。。。?。。。。?。。。 ?3 正文?
?
一?、对物联?网的初步?理解 1?995年?，比尔??盖茨在《?未来之路?》一书中?，提到了?“物联网?”的概念?，意思是?互联网仅?仅实现了?计算机的?联网，物?联网是互?联网的拓?展，将在?未来实现?万事万物?的联网。?最让我感?兴趣的是?物联网的?世界里面?，冰箱会?为你提示?牛奶是否?已过期，?公文包会?提醒你时?候忘了带?钥匙等等?。总之，?物联网是?对“万物?皆上网”?的最好诠?释。
?
? 二、?物联网的?载体 谈?完了什么?是物联网?，接下来?说说物联?网需要哪?些载体才?能运作起?来。物联?网的最准?确定义是?:未来之?路》一书?中，提到?了“物联?网”的概?念，意思?是互联网?仅仅实现?了计算机?的联网，?物联网是?互联网的?拓展，将?在未来实?现万事万?物的联网?。最让我?感兴趣的?是物联网?的世界里?面，冰箱?会为你提?示牛奶是?否已过期?，公文包?会提醒你?时候忘了?带钥匙等?等。总之?，物联网?是对“万?物皆上网?”的最好?诠释。 ?
?
二?、物联网?的载体 ?谈完了什?么是物联?网，接下?来说说物?联网需要?哪些载体?才能运作?起来。物?联网的最?准确定义?是》演讲?中对互联?网、嵌入?式系统、?物联网这?3个名词?进行了比?较:
? 互联?网(In?tern?et)，?实质上就?是Int?erne?t of? Mac?hine?s，用于?将PC机?、手机、?智能TV?、数码相?机等连接?起来的网?络;嵌入?式系统(?Embe?ded ?Syst?em)实?质上就是?“dev?ices? use?d to? con?trol?, mo?nito?r, o?r as?sist? the? ope?rati?on e?quip?ment?, ma?chin?ery ?or
p?lant?s”，即?嵌入到对?象体系中?的专用计?算机系统?;物联网?(Int?erne?t of? Thi?ngs，?IOT)?中 用到?的设备就?是“嵌入?式系统”?和“传感?器”，涉?及的技术?包含“嵌?入式系统?设计”、?“传感器?技术”和?“通信技?术”。 ?
?所以，从?技术上理?解，物联?网就是指?物体通过?智能感应?装置，经?过传输网?络，到达?指定的信?息处理中?心，最终?实现物与?物、人与?人之间的?自动化信?息交互与?处理的智?能网络;?从应用上?理解，物?联网是指?把世界上?所有的物?体都连接?到一个网?络中，形?成“物联?网”，然?后“物联?网”又与?现有的互?联网结合?，实现人?类社会与?物理系统?的整合，?达到更加?精细和动?态的方式?管理生产?和生活。?简单的说?，我们可?以实现比?如说对猪?肉的溯源?，从而知?道这块猪?肉有没有?被打过瘦?肉精;又?比如，我?们可以通?过对五粮?液酒的溯?源，了解?到这瓶酒?是否是真?酒，等等?。这些都?可以通过?对物联网?的应用来?实现。不?过，我个?人认为，?目前这些?技术还是?存在一定?的漏洞，?尚需进一?步研究讨?论实现。?
? 在全国?物联网教?学指导委?员会委员?、西安交?通大学电?子与信息?工程学院?桂小林教?授的《多?学科融合?的物联网?工程专业?建设的几?点思考》?的报告中?，他明确?谈到物联?网由3个?核心体系?组成:多?学科融合?的物联网?工程专业?建设的几?点思考》?的报告中?，他明确?谈到物联?网由3个?核心体系?组成》的?报告中，?他进行的?我国物联?网的产业?现状分析?让我印象?深刻，他?提出了5?个方面的?现状及各?自所存在?的问题，?这5个方?面分别是?:
? 信息获?取与识别?、网络与?传输、信?息处理、?安全与政?策、整体?架构与基?础资源管?理;其中?网络与传?输方面在?我国部署?情况的基?础较好，?而整体架?构与基础?资源管理?方面则有?待研究，?尚未部署?。他提出?物联网涉?及的技术?包括信息?感知技术?、信号处?理技术、?通信技术?、计算机?技术、网?络技术、?微机电技?术和信息?安全等;?而物联网?技术的核?心在于信?息感知部?件的开发?、大量信?息源的组?网和传输?、海量数?据的有效?融合和使?用等方面?;而物联?网的应用?领域则包?括工业、?农业、服?务业、环?保、军事?、交通、?家居生活?等几乎所?有领域。?
? 成都职?业技术学?院软件学?院院长李?亚平教授?在《高等?职业技术?学校发展?物联网教?学的思考?及实践》?的报告中?根据他们?学院的发?展提出了?高职教育?在物联网?产业中具?有的重要?位置和定?位，他提?出高职学?生可以参?与的物联?网技术领?域包括核?心技术研?发、应用?研发、产?品化设计?、生产制?造、工程?设计、工?程施工、?使用维护?等多个方?面，当然?最主要的?是面向物?联网应用?的三类人?才:
? 市场?营销人才?(进行市?场营销、?客户沟通?、实现客?户对产品?与系统的?理解等工?作)、工?程技术人?才(进行?工程设计?、应用软?件开发、?工程施工?、现场调?试、维护?等工作)?、应用研?发人才(?进行文档?写作及阅?读、电子?产品设计?、实物改?造等工作?)。
? 在?这几天的?培训中，?我对无线?传感器技?术和无线?传感器网?络(WS?N)有了?一定的了?解，图1?是一个典?型的无线?传感器网?络结构图?:
? 图1? 无线传?感器网络?结构图 ?这几天的?培训就是?通过程序?烧写器套?件和多个?Zigb?ee开发?板分别实?现SIN?K节点、?传感器节?点和RO?UTER?节点，然?后与我们?的PC机?相结合实?现如图1?所示的无?线传感器?网络。当?然传感器?可以是光?照传感器?、振动传?感器、温?湿度传感?器等等多?种类型的?传感器。?通过这些?具体的实?验，我对?物联网应?用才有了?理解基础?。
? 最后?，我要感?谢我们的?学院领导?和系领导?能够给我?这次让我?受益匪浅?的学习机?会，感谢?您们的大?力支持。?
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物联网培训总结
? ? ? ? ?物联网培?训总结
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? 从一个?学生的角?度出发，?我认为物?联网的教?学不能局?限在教室?里，也不?能只满足?在实验室?内对照实?验箱进行?简单的实?验，更要?走到真实?的应用中?，在一个?完善的技?术体系中?去学习，?应用，成?长。
? 最?后，我要?感谢我们?的学院领?导和系领?导能够给?我这次让?我受益匪?浅的学习?机会，感?谢您们的?大力支持?。篇三:?
?物联网培?训总结x?yz 西?部物联网?研讨会及?培训总结? 四川交?通职业技?术学院 ?四月槐花?香，清馨?又怡人。?非常感谢?学院能够?给我这次?学习提升?的机会，?在201?71年4?月23日?至4月2?6日，我?全程参加?了在电子?科大沙河?校区开展?的为期4?天的20?17西部?物联网技?术与教学?研讨交流?会及物联?网应用技?术培训。?通过这次?学习，我?发现原来?物联网技?术就在我?们身边。?
? 随着2?017年?8 月7?日，国务?院总理温?家宝视察?中科院无?锡高新微?纳传感网?工程技术?研发中心?时发表了?重要讲话?，提出了?“在激烈?的国际竞?争中，迅?速建立中?国的?传?感信息中?心?或??感知中国??中心”?的重要指?示;随着?感知中国?战略的启?动及逐步?展开，中?国物联网?产业发展?面临巨大?机遇。国?家“十二?五”规划?明确提出?，物联网?将会在智?能电网、?智能交通?、智能物?流、金融?与服务业?、国防军?事十大领?域重点部?署。据有?关消息称?，其中智?能电网总?投资预计?达2万亿?元，居十?大领域之?首，预计?到201?7年物联?网的产业?规模20?17亿元?。四川也?提出了“?智慧成都?”的概念?。 通过?学习后，?我才了解?到，原来?物联网并?不是以技?术为先导?的产业，?早期已经?在 ?
应用、?在创新，?目前仍处?于初创阶?段，一些?相关的配?套政策需?要根据物?联网的发?展而逐渐?完善。 ?
?四川省电?子学会嵌?入式专委?会主任，?电子科技?大学的李?广军教授?说了一句?让我印象?深刻的话?:
? 科学家?发现世界?，工程师?创造世界?。无疑，?我们高职?院校培养?出来的学?生理应是?创造世界?的工程师?。同时，?他在《微?处理器体?系与嵌入?式系统在?物联网中?的应用前?景》演讲?中对互联?网、嵌入?式系统、?物联网这?3个名词?进行了比?较:微处?理器体系?与嵌入式?系统在物?联网中的?应用前景?》演讲中?对互联网?、嵌入式?系统、物?联网这3?个名词进?行了比较?》的报告?中，他明?确谈到物?联网由3?个核心体?系组成:?
?全面感知?(即利用?RFID?、传感器?、二维码?等随时随?地获取物?体的信息?)、可靠?传递(即?通过各种?电信网络?与互联网?的融合，?将物体的?信息实时?准确地传?递出去)?、智能处?理(利用?云计算、?模糊识别?等各种智?能计算技?术。对海?量的数据?和信息进?行分析和?处理，对?物体实施?智能化控?制)。而?目前全国?各高校关?于物联网?专业的建?设仍然属?于摸索期?，电子科?大更偏向?于信息传?递方面，?西安交大?则更偏向?于数据处?理方面。?而且，面?向物联网?工程专业?的建设，?西安交大?重点加强?了实验方?面的投入?，在实验?室的建设?方面，西?安交大基?于物联网?的层次架?构，设置?了3个专?业实验室?，主要依?托现有的?计算机、?通信和自?控化专业?的核心实?验室，新?增了“传?感与检测?实验室”?、“综合?专业实验?室”、“?短距离无?线通信与?路由实验?室”。 ?
?在全国物?联网教学?指导委员?会副主任?、西南交?通大学信?息光子与?通信研究?中心的闫?连山教授?则提出应?该融合感?知层、传?输网络层?、信息平?台应用层?三方面的?技术建出?物联网专?业的特色?，而不应?偏重于某?个方面。?不过他也?提出，目?前关于西?南交大
关?于物联网?专业的具?体建设仍?在探索中?，但是他?认为大学?课程最关?键的是在?基本知识?的基础上?教会学生?会思考，?会学习，?会自己“?物联”。?他提出在?西南交大?的物联网?工程实训?基地的大?致思路是?:
? 整合传?感器、传?感网、通?信网、高?性能计算?等研究对?象，辅之?以现有的?信息专业?实验室和?筹建的R?FID实?验室等，?完善整个?物联网专?业实验体?系。 ? 在?全国物联?网教学指?导委员会?委员，电?子科技大?学通信与?信息工程?学院林水?生教授关?于《物联?网教学体?系建设设?想》的报?告中，他?进行的我?国物联网?的产业现?状分析让?我印象深?刻，他提?出了5个?方面的现?状及各自?所存在的?问题，这?5个方面?分别是:?物联网教?学体系建?设设想》?的报告中?，他进行?的我国物?联网的产?业现状分?析让我印?象深刻，?他提出了?5个方面?的现状及?各自所存?在的问题?，这5个?方面分别?是》的报?告中根据?他们学院?的发展提?出了高职?教育在物?联网产业?中具有的?重要位置?和定位，?他提出高?职学生可?以参与的?物联网技?术领域包?括核心技?术研发、?应用研发?、产品化?设计、生?产制造、?工程设计?、工程施?工、使用?维护等多?个方面，?当然最主?要的是面?向物联网?应用的三?类人才:?
?市场营销?人才(进?行市场营?销、客户?沟通、实?现客户对?产品与系?统的理解?等工作)?、工程技?术人才(?进行工程?设计、应?用软件开?发、工程?施工、现?场调试、?维护等工?作)、应?用研发人?才(进行?文档写作?及阅读、?电子产品?设计、实?物改造等?工作)。?
在这几?天的培训?中，我对?无线传感?器技术和?无线传感?器网络(?WSN)?有了一定?的 ?
了解，?图1是一?个典型的?无线传感?器网络结?构图:
? ?图1 无?线传感器?网络结构?图 这几?天的培训?就是通过?程序烧写?器套件和?多个Zi?gbee?开发板分?别实现S?INK节?点、传感?器节点和?ROUT?ER节点?，然后与?我们的P?C机相结?合实现如?图1所示?的无线传?感器网络?。当然传?感器可以?是光照传?感器、振?动传感器?、温湿度?传感器等?等多种类?型的传感?器。通过?这些具体?的实验，?我对物联?网应用才?有了理解?基础。 ?
?最后，我?要感谢我?们的学院?领导和系?领导能够?给我这次?让我受益?匪浅的学?习机会，?感谢您们?的大力支?持。篇四?:
? 物联网?培训总结?xyz ?2017?寒假凌阳?物联网师?资培训总?结 信息?技术学院? 曹丽英? 非常感?谢学校和?学院领导?能够给我?这次学习?提升的机?会，在2?017年?1月21?日至1月?25日，?我全程参?加了在北?京开展的?为期5天?的201?7寒假凌?阳物联网?师资培训?培训。通?过这次学?习，我发?现原来物?联网技术?就在我们?身边。 ?
?随着20?17年8? 月7日?，国务院?总理温家?宝视察中?科院无锡?高新微纳?传感网工?程技术研?发中心时?发表了重?要讲话，?提出了在?激烈的国?际竞争中?，迅速建?立中国的??传感信?息中心??或?感知?中国?中?心的重要?指示;随?着感知中?国战略的?启动及逐?步展开，?中国物联?网产业发?展面临巨?大机遇。?国家十二?五规划明?确提出，?物联网将?会在智能?电网、智?能交通、?智能物流?、金融与?服务业、?国防军事?十大领域?重点部署?。据有关?消息称，?其中智能?电网总投?资预计达?2万亿元?，居十大?领域之首?，预计到?2017?年物联网?的产业规?模201?7亿元。?物联网离?我们越来?越近了。?
? 通过学?习后，我?才了解到?，原来物?联网并不?是以技术?为先导的?产业，早?期已经在?应用、在?创新，目?前仍处于?初创阶段?，一些相?关的配套?政策需要?根据物联?网的发展?而逐渐完?善。
? 一?周课程表?安排即充?实，又全?面:
? 时?间主题 ?授课目的? 授课内?容 第一?天 上午? 9:3?0~12?:20 ?凌阳爱普?科技有限?公司简介? 物联网?教学研讨?与课程设?计 物联?网概述 ?了解物联?网技术现?状及应用? 了解物?联网技术?在大学中?的发展现?状
? 1、物?联网概述?
2?、物联网?教学研讨?与课程设?计 下午? 14:?00~1?8:00? CC2?530单?片机系统?开发 了?解CC2?530单?片机内部?资源;掌?握IAR?开发工具?的使用方?法，掌握?基于CC?2530?单片机的?系统开发?方法。 ?
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1?、IAR?开发软件?使用介绍?
2?、CC2?530 ?I/O控?制实验
? 3、?燃气信息?采集开发?实战
? 4、C?C253?0 AD?C实验
? 5、?光照度采?集开发实?战
?6、温湿?度采集开?发实战第?二天 上?午 9:?20~1?2:20? OSA?L操作系?统开发 ?了解OS?AL操作?系统工作?机制，掌?握OSA?L操作系?统下的编?程方法，?掌握任务?之间的通?信方法。?
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?1、OS?AL操作?系统简介?
2?、介绍多?任务机制?
3?、任务间?通信机制?
4?、系统时?钟实验
? 5、?任务建立?实验 下?午 14?:00~?18:0?0 基于?CC25?30单片?机的无线?远程监控?系统开发? 了解无?线通信基?本原理 ?学会在Z?-Sta?ck S?APP下?开发应用?系统 C?C253?0无线通?信实验，?CC25?30传感?器远程采?集实验，?CC25?30执行?器远程控?制实验，?自习室节?能系统开?发实战。?
? 第三天? 上午 ?9:20?~12:?20 Z?igBe?e网络开?发 无线?传感器网?络开发 ?了解Zi?gBee?网络的发?展概况，?理解Zi?gBee?网络的一?些基本概?念，了解?ZigB?ee协议?栈整体框?架，学会?星状、网?状网络的?开发。 ?
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1?、路由实?验
?2、星状?网络实验?
3?、网状网?络实验 ?下午 1?4:00?~18:?00 嵌?入式系统?开发基础? 了解嵌?入式系统?开发流程?，了解嵌?入式系统?下控制硬?件设备的?方法，了?解B/S?开发方法?。
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? 1、嵌?入式开发?环境建立?
2?、嵌入式?Linu?x应用程?序基本开?发
?3、嵌入?式Lin?ux下B?/S结构?程序开发? 第四天? 上午 ?9:20?~12:?20 嵌?入式GU?I程序开?发 了解?Qt学会?简单的应?用开发，?基于Qt?界面的基?本程序开?发，基于?Qt界面?的硬件控?制程序开?发。
? 下?午 14?:00~?18:0?0 温室?控制系统?开发实战? 了解温?室控制系?统的功能?和开发流?程，温室?系统功能?介绍，温?室系统开?发流程演?示。
? 第?五天 上?午 RF?ID技术?概述 9?:20~?12:2?0物联网?智能车辆?管理系统?开发 了?解RFI?D技术现?状及应用?前景，掌?握物联网?智能车辆?管理系统?开发方法? 。 ?
? 1、?RFID?技术概述?
2?、物联网?智能车辆?管理系统?开发实战? 下午 ?14:0?0~16?:30 ?总结，5?天培训总?结，复习?一下 几?天的培训?，围绕着?凌阳科技?开发的实?验箱进行?，结合实?验箱进行?设备连接?，设计程?序，调试?实验等操?作。
? 从?技术上理?解，物联?网就是指?物体通过?智能感应?装置，经?过传输网?络，到达?指定的信?息处理中?心，最终?实现物与?物、人与?人之间的?自动化信?息交互与?处理的智?能网络;?从应用上?理解，物?联网是指?把世界上?所有的物?体都连接?到一个网?络中，形?成物联网?，然后物?联网又与?现有的互?联网结合?，实现人?类社会与?物理系统?的整合，?达到更加?精细和动?态的方式?管理生产?和生活。?简单的说?，我们可?以实现比?如说对猪?肉的溯源?，从而知?道这块猪?肉有没有?被打过瘦?肉精;又?比如，我?们可以通?过对五粮?液酒的溯?源，了解?到这瓶酒?是否是真?酒，等等?。这些都?可以通过?对物联网?的应用来?实现。不?过，我个?人认为，?目前这些?技术还是?存在一定?的漏洞，?尚需进一?步研究讨?论实现。?
? 物联网?由3个核?心体系组?成:
? 全面?感知(即?利用RF?ID、传?感器、二?维码等随?时随地获?取物体的?信息)、?可靠传递?(即通过?各种电信?网络与互?联网的融?合，将物?体的信息?实时准确?地传递出?去)、智?能处理(?利用云计?算、模糊?识别等各?种智能计?算技术。?对海量的?数据和信?息进行分?析和处理?，对物体?实施智能?化控制)?。而目前?全国各高?校关于物?联网专业?的建设仍?然属于摸?索期，多?数应用偏?向于信息?传递方面?，对于数?据处理方?面较弱。?
? 最后，?我要感谢?学校的有?关领导和?我们的学?院领导能?够给我这?次让我受?益匪浅的?学习机会?，感谢您?们的大力?支持。篇?五:
? 物联?网总结 ?物联网培?训总结 ?物联网(?Inte?rnet? of ?Thin?gs)是?一个基于?互联网、?传统电信?网等信息?承载体，?让所有能?够被独立?寻址的普?通物理对?象实现互?联互通的?网络。它?是通过射?频识别(?RFID?)、红外?感应器、?全球定位?系统、激?光扫描器?等信息传?感设备，?按约定的?协议，把?任何物品?与互联网?相连接，?进行信息?交换和通?信，以实?现对物品?的智能化?识别、定?位、跟踪?、监控和?管理的一?种网络。?它具有普?通对象设?备化、自?治终端互?联化和普?适服务智?能化3个?重要特征?。
? 物联?网将开启?一个全新?的信息时?代，对此?，许多发?达国家投?入巨资深?入研究该?技术并将?知识产权?专利战略?上升为国?家发展战?略。随着?物联网等?高新技术?的迅速发?展，知识?产权作为?一种无形?资产在高?新技术产?业中的地?位越来越?重要，所?占比重也?越来越大?。在世界?传感网领?域，我国?是标准主?导国之一?，专利拥?有量高。?因此，中?国应该利?用物联网?发展优势?，争取早?日在全球?范围内以?知识产权?支撑中国?物联网全?球化。 ?
?知识产权?保护制度?的完善，?可以有力?地促进物?联网产业?的发展。?在中国知?识产权法?律制度还?在逐步完?善的过程?中，物联?网新技术?的产生和?应用面临?着如下问?题:
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? 1、?国家安全?问题 中?国大型企?业、政府?机构，如?果与国外?机构，进?行项目合?作，如何确保企业??商业机密?、国家机?密不被泄?漏,这不?仅是一个?技术问题?，而且还?涉及到国家安全问??题，必须?引起高度?重视。
? 2、?隐私问题? 在物联?网中，射?频识别技?术是一个?很重要的?技术。在?射频识别?系统中，?标签有可?能预先被?嵌入任何?物品中，?比如人们?的日常生?活物品中?，但由于?该物品(?比如衣物?)的拥有?者，不一?定能够觉?察该物品?预先已嵌?入有电子?标签以及?自身可能?不受控制?地被扫描?、定位和?追踪，这?势必会使?个人的隐?私问题受?到侵犯。?因此，如?何确保标?签物的拥?有者个人?隐私不受?侵犯便成?为射频识?别技术以?至物联网?推广的关?键问题。?
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?3、物联?网的政策?和法规 ?物联网的?发展不仅?需要技术?，而且牵?涉到各个?行业，各?个产业，?需要多种?力量的整?合。这就?需要国家?的产业政?策和立法?上要走在?前面，制?定出适合?这个行业?发展的政?策和法规?，保证行?业的正常?发展。 ?
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4?、技术标?准的统一?与协调 ?物联网发?展过程中?，传感、?传输、应?用各个层?面会有大?量的技术?出现，可?能会采用?不同的技?术方案。?如果各行?其是，就?不能形成?规模经济?，不能形?成整合的?商业模式?，也不能?降低研发?成本。因?此，尽快?统一技术?标准，形?成一个管?理机制，?这是物联?网急需面?对的问题?。
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? 5、安?全体系的?建立与形?成 物联?网目前的?传感技术?主要是R?FID，?植入这个?芯片的产?品，是有?可能被任?何人进行?感知的，?比如产品?的竞争对?手，那么?如何做到?在感知、?传输、应?用过程中?，这些有?价值的信?息可以为?我所用，?却不被别?人所用，?这就需要?在安全上?下功夫，?形成一套?强大的安?全体系。?此外，物?联网的健?康发展与?知识产权?制度存在?着密不可?分的联系?，主要体?现在以下?几个方面?:
? 1(?物联网的?健康发展?(需要一?个公平竞?争的市场?环境。 ?
?物联网的?健康发展?涉及到物?联网核心?技术信息?的保(本?文来自:?
?WwW.?CdFd?S.Co?m 池 ?锝网:物?联网培训?总结)护?问题，而?知识产权?制度是保?护信息的?一种法律?工具。知?识产权属?于一种“?信息产权?”，从某?种意义上?讲，它是?对符合法?定条件的?、处于专?有领域的?一些“信?息”提供?的法律保?护。作为?构建物联?网的核心?技术信息?是可以作?为“商业?秘密”直?接得到知?识产权法?的保护的?，当然，?物联网中?进行的商?业竞争也?要受到反?不正当竞?争法的制?约和限制?。不仅如?此，现在?知识产权?的版权保?护，已经?延伸到网?络环境中?，对作品?(也是一?种信息)?的传播、?利用进行?保护，这?对物联网?的健康发?展(显得?尤为重要?。
? 2(?物联网的?经营模式?可以成为?专利保护?的一种客?体 物联?网产业的?几乎每一?个环节都?涉及到标?准及知识?产权问题?。如没有?远见卓识?，不提早?布局，必?受制于人?。而强调?创新能力?，进行知?识产权布?局也与我?国的创新?型国家建?设思路相?吻合。 ?
?在未来“?物联网”?时代的竞?争中，要?想赢得这?一场科技?战争，除?了改变现?有互联网?及通信领?域受制于?人的格局?，我们在?做好研发?和产业推?动的前提?下必须做?好知识产?权创新保?护工作。?
? 1(掌?握物联网?核心技术?标准，提?前布局知?识产权 ?物联网的?发展处于?起步阶段?，不同于?传统的通?信和互联?网领域，?知识产权?都掌握在?欧美等发?达国家，?我们每生?产
出一台?手机或设?备都需要?向持有专?利公司缴?纳专利转?让费。所?以在物联?网的起步?阶段，我?们应投入?较大的精?力进行基?础和应用?方面的研?究，只有?掌握了核?心技术，?才不受制?于人。除?了进行核?心技术储?备，我们?还应该积?极参与国?际标准的?制定工作?(只有将?自己掌握?的核心技?术纳入国?际标准，?才可能产?生巨大的?经济效益?。
? 物联?网产业发?展的每一?个环节几?乎都涉及?到标准及?知识产权?问题，我?们必须提?早布局，?重视整个?产业链的?知识产权?创新保护?。
? 2(?强化知识?产权国家?战略，进?一步完善?知识产权?制度 随?着世界范?围内知识?产权保护?水平的不?断提高(?知识产权?在世界经?济和科技?发展中的?作用日益?凸现。我?国201?7年制定?的《国家?知识产权?战略纲要?》，提出?了到20?20年，?把我国建?设成为知?识产权创?造、运用?、保护和?管理水平?较高国家?的知识产?权战略目?标。 ? 在?物联网时?代即将到?来的时刻?，国家相?关部门和?企业应结?合物联网?的发展尽?快落实具?体策略，?尽快达成?这一战略?目标。知?识产权保?护部门应?及时修订?专利法、?商标法、?著作权法?等知识产?权专门法?律及有关?法规，以?应对新时?期知识产?权保护的?新特点。?适时做好?物联网相?关遗传资?源、传统?知识、民?间文艺和?地理标志?等方面的?立法工作?。加强物?联网知识?产权立法?的衔接配?套，增强?法律法规?可操作性?。
? 3(?充分利用?知识产权?业在新产资源 企??品开发和?技术改造?过程中，?对具备新?颖性、创?造性和实?用性，又?符合其专?利申请条?件的技术?或产品，?要及时申?请专利，?使科研成?果获得法?律保护。?同时，企?业要在申?请专利等?知识产权?保护工作?中完善技?术秘密保?护制度(?对在研项?目和尚未?形成成果?的项目加?强技术保?密。要明?确企业在?与员工签?订劳动合?同的同时?签订保密?协议，以?更好地维?护企业的?权益，避?免因技术?秘密的泄?露给公司?造成巨大?损失。 ?
?“物联网?产业技术?知识产权?保护培训?班”的学?习开拓了?我的眼界?，有利于?我更好地?认识不断?发展的世?界。物联?网的内涵?即为凡是?有传感器?和传感技?术而感知?物体的特?性来按照?固定的协?议实现任?何时候物?与物之间?、人和物?之间、人?与人之间?互联互通?，实现智?能化识别?定位跟踪?管理的网?络。物联?网还是互?联网的一?个延伸，?互联网是?一个人文?世界，它?提供了人?与人的交?流;物联?网则把人?文世界向?物理世界?延伸。 ?
?物联网“?感知中国?”已成为?国家信息?产业发展?战略，对?国家电子?产业、物?流、乃至?于电力、?交通、安?防等相关?领域都起?着很大的?作用。当?物联网技?术完全融?入我们的?生活和工?作时，人?类将进入?一个全新?的智能化?时代，那?时人类社?会呈现出?的面貌将?是我们现?在无法想?象的，这?也必将对?知识产权?保护制度?的改革提?出新的课?题和挑战?～ 因此?，作为一?名知识产?权相关工?作人员，?除了要做?好本职工?作，还要?紧跟时代?的潮流，?不断学习?物联网等?高新技术?的知识产?权保护制?度，帮助?企业逐步?完善知识?产权保护?体系，把?加强知识?产权保护?作为其在?科技、经?济领域夺?取和保持?市场竞争?优势的一?项重要战?略措施。?
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