首先是作为合格的分管领导,应该说对所要评鉴人工作很了解,所以这个评鉴应该不难。
结合我自己的工作经验给点小的参考及个人建议:
一、具体格式
1、该同志思想、道德、学习、作风方面;
2、具体工作或成绩表现;
3、对于存在不足的意见或建议;
4、综合评定为优秀或者合格、不合格(根据民主测评考核、班子研究决定。一年到头没有功劳也有苦劳,没有违法乱纪受法办“不合格”不用)。
二、评语措辞拟定建议
年度考核鉴定,作为分管领导,要抱着对工作、对同志负责的态度,尽可能的对下属进行客观公正的重点评价。在成绩或优点方面通过对其一年来工作中的具体事例直接来进行概括性总结,达到鼓励褒扬;不足之处要考虑到下级的接受度(最好在平时当面口头批出,不是大错误一般不要留于书面,避免造成其进步影响),实在要指出也尽可能的含蓄婉转点。
扩展资料:
教师年度考核基本原则
1.坚持以人为本的原则。
教师考核是教育人事制度改革的重要基础和关键环节,事关学校的稳定、发展和全体教师切身利益。学校坚持以充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性为根本目的。
2.坚持客观公正的原则。
充分尊重教师的民主权利,严格实行评价标准、考核过程和考核结果三公开,接受群众的监督,做到规范程序、依法办事,充分体现考核的公开、公平和公正,确保教师考核工作顺利开展。
3.坚持量化考核的原则。
学校认真抓好教师工作的常规量化考核,凡能量化的全部量化,按量计分。把考核方案中的各项指标分解到各职能部门,明确考核责任人,并认真做好记载,为评议提供依据。
4.坚持注重实绩的原则。
学校把教育教学工作实绩作为考核的主要方面,真正把教师的注意力吸引到实施素质教育、深化教学改革和提高教育教学质量上来。
参考资料:教师考核_百度百科
2017教师年度考核个人工作总结精选范文
又到一年总结时,各位教师也应该开始做年度考核个人工作总结了吧?!
下面是小编给各位老师整理的2017教师年度考核个人工作总结精选范文一篇!
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2017教师年度考核个人工作总结精选范文一篇
本职工作,认真学习新的教育 理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育 工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面: 认真学习新的教育 理论,及时更新教育 理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育 观念,才能适应教育 的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育 教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育 ,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文 《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试 较少,语言不够生动。考试 成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育 教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
对各科老师的建议及评价(范文)
XX老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。
理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快,来不及记录。
XX老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
XXX老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!XX老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
XX老师治学严谨,对学生严格要求。
课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。
在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
上课时,XX老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
1. 此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。
2. XX老师教学态度严谨,不仅在学习上严格要求我们,更在教学方面严格要求自己,在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
3. XX老师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。
4. 经常采用教学互动模式,使同学们学习态度更加积极更有热情,学习效果好。
5. 课后辅导。
本课程的课后答疑工作做的也很好,使学习中的疑惑及时得以解决,而且答疑时间比较多方便同学们的学习。
6. 教书育人。
这应该是XX老师教学的又一特色。
它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容,使同学们更能以积极的态度去面对学习,面对生活。
在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问,耐心开导,使一些同学迷途知返。
教师论文评定单位考核意见怎么写
展开全部实习单位鉴定:1、勤情况;2、遵章守纪情况;3、习态度;4、何工作岗位轮岗情况;5、理论与实际工作结合情况;6、合理化意见与建议否采纳;7、与同事相处情况;8、结论何实习指导评审:1、指导间段;2、安排何工作任务;3、工作表现何;4、能否理论联系实际;5、经指导改进;6、工作效何;7、创新精神及塑性;8、结论何
教师职称部门考核鉴定意见怎么写
一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。
因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。
在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。
【教师业务考核意见】四川教师考核工作登记表中业务部门考核意见如...
一、德: 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能: 本学年度上学期,我担任学前班、一年级的体育教学工作,以及二年级四年级的信息技术教学工作。
下学期,我担任四年级的科学和电脑的教学工作。
工作变动大,因此,我努力学习有关知识,按照“五认真”的要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤: 本学年,工作量饱满,每周分别为17课时和15课时,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课。
此外,还协助体育组做好早锻炼广播工作,协助有关领导做好各种工作。
四、绩: 由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被授予县直机关优秀团员、校级优秀教师等称号。
在灵川县信息技术说课比赛中,荣获县级一等奖;在指导学生板报比赛中,获三等奖;在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。
撰写的课例教案《画多边形》、《插入艺术字》获市级三等奖,论文《注重培养学生的道德情感》、《小学信息技术教学中如何培养学生的创新精神》获县级一等奖。
课件《年月日》获县级一等奖。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
教师论文评定单位考核意见怎么写
实习单位鉴定:1、勤情况;2、遵章守纪情况;3、习态度;4、何工作岗位轮岗情况;5、理论与实际工作结合情况;6、合理化意见与建议否采纳;7、与同事相处情况;8、结论何实习指导评审:1、指导间段;2、安排何工作任务;3、工作表现何;4、能否理论联系实际;5、经指导改进;6、工作效何;7、创新精神及塑性;8、结论何
学校师德考核意见怎么填学校师德考核意见有校长填怎么填呢
你的问题太笼统了。
你是哪里的骨干教师?我们《萍乡市普通中小学骨干教师培养人选推荐表》有“学校评价意见”,分“遵守职业道德规范情况”、“教育教学情况”、“教研情况”和“骨干示范作用”四个部分,每一部分都应该根据教师本人实际情况详细填写。
而该表还有“各级推荐意见”,其中首先就是“学校预审、民主测评得票情况”。
但如果你的骨干教师表格要求不高的话,学校考核意见可以简单的填写“考核合格”“同意上报”等即可。
幼儿园教师党员培养考察意见怎么写
入党积极分子培养考察意见(供参考)1、***同志自进入入党培养考察以来各方面表现良好。
思想政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习党章。
工作上,认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;生活上,团结同志,乐于助人,生活俭朴,具有较好群众基础;学习上,认真好学,努力刻苦。
能按照一名共产党员的标准严格要求自己。
该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。
培养意见及今后的努力方向:在学习与生活中,全面平衡提高,继续发扬自身的优点2、该同志在这一阶段中,政治立场坚定,信仰共产主义。
学习目标比较明确,课程学习任务主动积极地完成。
生活中,积极主动帮助同学渡过难关,诚恳待人,本着全心全意为人民服务的宗旨,在同学们当中起到良好的模范带头作用。
培养意见及今后的努力方向:望今后的学习生活中,加强与群众的联系。
3、XXX同志严格遵守学校各项规章制度,思想上积极与党中央保持一致。
在思想上比行动上先入党,通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。
学习比较努力,生活俭朴,群众基础好,热心助人。
培养意见及今后的努力方向:在今后的学习生活中,应多做自我剖析,发现自身的问题,及时反省总结,以弥补不足4、在这一阶段中,该同志认真的参加党支部的各项活动,积极和党员及同学们探讨党的理论,有自己的主见,观点独特,从他和同学们热情交谈中,可以看出他的政治理论知识又有了明显的提高。
这也离不开他积极地学习实践科学发展观,并以其指导自己的学习和生活,为我们创造和谐校园做出自己的贡献。
学习上没有丝毫的放松,工作安排妥当。
培养意见及今后的努力方向:该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼,待人接物应更加热情和礼貌,争取更大的进步。
5、XXX同志自从培养考察以来,政治上积极要求进步,虚心听取老师的教诲。
学习成绩优异,认真刻苦,努力学好专业知识,积极上进。
立场坚定有原则,认真学习了党的章程和党纲,政治素养有了很大的提高,理论基础知识也更加扎实。
与此同时,也认识到了自身存在的不足和缺陷,经过实践中的改进,有了很大的改善,自身素质得到了很大的提高,为人处事更加成熟。
培养意见及今后的努力方向:继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我 6、这段时间来该同志认真学习科学发展观的深刻内涵,在理论上不断充实完善自己;在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同事,热爱生活;积极向党组织靠拢,表现积极,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。
培养意见及今后的努力方向: 在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力。
7、在这一阶段中,该同志时刻关注时事政治,党内大事,加强自身理论文化知识的学习。
积极参加党支部的各项活动;生活中,团结同志,共同进步;学习上,加强自身文化素质的修养。
在同学当中树立了良好的典范。
该同志入党动机端正,没发现任何问题,群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
培养意见及今后的努力方向: 在以后的学习生活中,应当注意全面平衡发展,发扬优点,反省缺点。
对各科老师的建议及评价(范文)
XX老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。
理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快,来不及记录。
XX老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
XXX老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!XX老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
XX老师治学严谨,对学生严格要求。
课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。
在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
上课时,XX老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
1. 此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。
2. XX老师教学态度严谨,不仅在学习上严格要求我们,更在教学方面严格要求自己,在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
3. XX老师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。
4. 经常采用教学互动模式,使同学们学习态度更加积极更有热情,学习效果好。
5. 课后辅导。
本课程的课后答疑工作做的也很好,使学习中的疑惑及时得以解决,而且答疑时间比较多方便同学们的学习。
6. 教书育人。
这应该是XX老师教学的又一特色。
它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容,使同学们更能以积极的态度去面对学习,面对生活。
在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问,耐心开导,使一些同学迷途知返。
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