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w范仲淹字希文，苏州吴县人，端拱二年（989）生，两岁时父亲便死了，其母改嫁。少年范仲淹虽身世不幸，但却胸怀大志。他曾经在一座神庙里询问神灵：“我将来能当宰相吗？”神说不能。仲淹便道：“不能当宰相，做个良医如何？”虽说这一记载不甚可信，但这正是范仲淹济世救人理想的自然流露。正因如此，早年学习条件艰苦，人所不堪，他却能刻苦攻读，力学不懈，甘之如饴。
大中祥符四年（1011），23岁的范仲淹告别母亲，来到了号称北宋四大书院之一的应天书院。他在书院读书异常勤奋，寒冬腊月，读书困倦了，就用冷水浇浇脸，昼夜不停，整整5年就寝时未曾解衣。艰苦的求学生涯不仅使他掌握了丰富的学识，更重要的是磨练了他的意志品质。
从孩子身上学到了什么？
为人父母，我们或多或少总是希望孩子按着我们的意愿长大。有时候，我们可能很着急，孩子你为什么总是和我们对着干？让你看看书，而你会把书页撕成一条条；让你玩玩玩具，没有多久，玩具总是缺个胳膊少条腿；给你的积木，不多久就会少掉一些。
可孩子啊，你还是按着自己的轨道慢慢长大，高兴时，叫声爸爸妈妈；兴奋时，手舞足蹈；不顾场合，不管时间，一样任性倔强的长大。
初为父母，我们一样能从孩子的身上学到好多好多，也许这也是一种回报。
1、皮厚厚，错了也不怕。学习说话，开始总不能说的准确，音调也不准。可孩子还是一个尽的胡言乱语，说错了也不怕。这是他们学习语言的方法。我们在学习外语的时候，是不是也能这样，敢说才能学的快，这是孩子教我们的。
2、好坏，开心都在脸上。孩子不说假话，脸上的表情就是他们内心的想法。一张白纸，一颗水晶般的小心脏，开心就笑，难过就流泪。多好的年龄段，我们可以欣赏，但已经做不到。
3、专注自己的兴趣。孩子对于自己的喜欢，总是认真而专注。他们喜欢的动画片，可以从一早说到入睡。虽然有时候有些烦，但这是他们的真，他们把所有的精力投入在兴趣中，好幸福。我们可以羡慕，能够做到的少之又少，做到就是幸福。
孩子来到人世，不但是需要我们照顾，关心。其实，也是一种恩赐，一个礼物，有很多宝藏在他们的身上，值得我们好好发现，好好欣赏，如果能够学到，那就是一种幸福。
从孩子身上我们学到什么
展开全部 而爸爸妈妈都在爱的目光下见证着生命的奇迹。
虽然一直渴望有个活泼可爱的小精灵，可是真正升级做了父母，才发现照顾这个小家伙真不是件容易的事。
吃喝拉撒睡，一样做不到位都不行。
一直有人说，父母是孩子最好的老师，我们要教他基本的生活技能、教他为人处事的道理、教他解决问题的方法、教他自信地面对挑战、培养他健全的人格……家长似乎要教孩子很多，而我们从孩子身上能学到什么呢？ 当爸爸这么久，这也是我一直思考的问题。
孩子每一步成长的印迹里，也有着我们共同进步的身影。
小宝宝由稚嫩的胚芽到长成参天的大树，这个充满自豪的过程里，我们从孩子身上也学到了很多。
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养儿方知父母恩 这么多年，自从成家，看望父母的时候就少了。
心里总是在想，有事情父母自然会打电话告诉我们的，孰不知父母别无他求，只是想念我们啊！有一次回家，我跟我妈妈说，“看见我回来，我爸很高兴啊！”我妈说，“那当然了，这不跟你看见嘟嘟是一样的吗？” 我当时心里一酸。
是啊，年少轻狂时，一心想着早点离开这个家，去外面的世界闯荡。
如今奔波多年，我也有了自己的孩子。
一天不见都分外想念，更何况长时间的思念呢！随着儿子的慢慢长大，我也渐渐明白了，在我们身后同样有一双期待、关切的目光在等待我们回家。
习惯因此而改变 孩子的出生，打破了原有二人世界的宁静，也彻底改变了我们的习惯。
以前几乎很少在家做饭，经常是随便对付一口或者到饭店去吃。
现在几乎每天都在家里吃饭，还要想方设法做各种花样给宝宝。
无论是否周末，睡懒觉是不可能的了，一大早就被孩子弄醒。
他躺在床里说一句，“来呀，爸爸，尿尿！”比任何闹钟都好使，我马上嗖地一下坐起来，过去给他把尿。
自己的娱乐项目也减少，尤其是在宝宝出生的头一年半，打保龄球、看电影、朋友聚会这些基本取消，陪孩子玩是最大的乐趣。
由于家长是孩子的榜样，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
所以以前偶尔冒出的脏话、口头语被杜绝。
我的动手能力比较差，但是有了孩子，就要自己组装小床、就餐椅、手推车、修理各种玩具……虽然有时弄的满头大汗，看着孩子高兴的笑容，就心满意足了。
邻里交往更和谐 住在城市里的上班族，有一个被调侃的笑话，手机里存着好几百条电话，没有一个是邻居的。
没有嘟嘟之前，我们也一样，早晨睁开眼就上班，下了班直奔家里面，躺着看书或者坐在电脑前玩游戏。
现在每天带嘟嘟在小区里玩，跟邻里处的都比较融洽，因为有了孩子这个共同的话题，大家也都能说到一起去。
孩子们在一起玩，家长在一边聊天交流。
时间长了，在别处碰到也都打招呼互致问候。
尤其是孩子年龄差不多大的，在一起更是有说不完的话。
从辅食如何添加到出牙、走路的早晚，从亲子班的选择到上哪个幼儿园。
有了孩子后，与邻居还有整个这一带的居民的沟通和交往更和谐和融洽了。
有了宝宝学会爱 宝宝的第一声啼哭、第一次吸吮、第一个拥抱、第一次微笑、第一次翻身……太多的第一次带给爸爸妈妈太多的惊喜和感动，而爸爸妈妈会用无私的爱来奉献给渴望爱的小宝贝。
嘟嘟妈妈曾经在一篇文章里说，尽管我曾经那么那么的不想要孩子，但是有了他，我还是很高兴，很高兴。
对宝宝的爱渗透到每天的一点一滴中，从看孩子那关爱的眼神，到给孩子轻轻地洗澡，温柔地做抚触按摩，耐心地哄宝宝睡觉，高兴地陪宝宝玩……甚至宝宝得病后，心急火燎地带他看病、打针、喂药，心疼的要命，恨不得自己代替宝宝承受那些痛苦。
深深的爱和沉沉的责任，这是有了孩子后的深切体会。
这使得我们更加的关心他人，关爱生命。
寻找回来的自己 孩子就像一面镜子，映衬了我们自己的言行和精神。
家长有良好的生活习惯，孩子就会跟着养成好的习惯。
家里的气氛和睦融洽，孩子的心情也就舒畅愉悦。
你的一举一动、一颦一笑影响着你的孩子，当然孩子的笑容也会感染大人。
我们对自己人生的头三年几乎是没有记忆的，但却能从孩子的成长看到我们自己的影子。
他的这段成长经历，也成了我们自己的美好时光。
亲自带孩子的父母从孩子身上学到了什么或者说感悟到了什么
有时候会不耐心，因为大人有很多事要忙，都想一下子就把事情做好做到位，但是孩子不一样，孩子需要陪，需要你懂他，耐心去教他，而不是快节奏骂他吼他。
另外就是，孩子有的时候一句话就能让大人反思，比如猫有家怎么这么晚还在外头？或者其他有趣的问题还有就是，孩子有时候反而会纠正大人原本就认为的事理。
孩子开心，有时候大人比他更开心
大人能从孩子身上学到什么
辗转之间，身在初三。
走在大街上，明显已有了大人的身材，潜意识里却不愿步入儿时向往的那个大人的世界。
在路上跋涉了十多年，焦急过，难耐过。
但当此刻真实地摆在眼前时，却毫无预料地踌躇了。
因为在这个过程中，我发现，其实被羡慕的该是我们这些孩子。
处在这个少年与青年的交界线，自认为我既不幼稚也不伪饰。
刚好能看清有些大人和孩子难以挖掘的真理。
而这真理，恰恰是孩子诠释得最为真切。
学会分清你的角色。
一个人，无论何时何地，都扮演着不同的角色。
在领导面前，你是毕恭毕敬忠诚不二的下属；在下属面前，你是富于谋略居高在上的领导；在父母面前，你是孝顺有加谦恭备至的儿女；在儿女面前，你又是家中的栋梁和榜样。
可这样简单的道理，许多大人仍然无法分清。
将在工作中对下属持有的“领导架子”搬到家里来，极易导致家庭的不和谐。
要时时刻刻牢记，亲人之间的地位都是平等的。
孩子则保存着最初的率真，正如他知道他该对于不同的角色拥有不同的态度。
学会像孩子一般的幼稚。
幼稚是孩子的天性，生活中却总被用作贬义词。
实际上，一些看似幼稚的行为，往往蕴藏的是无限的潜能和前景。
进入太空第一人加加林小时候的故事深深地触动了我。
那是很多年前的一个傍晚，已到了该吃晚饭的时候，而加加林还在看月亮，他妈妈问他：“怎么还不进来呢？要吃晚饭了。
”加加林说：“我能去月亮上吗？”他妈妈笑着答道：“当然可以了。
记得早点儿回家吃晚饭。
”一次简单的对话，却成就了人类进入太空的梦想。
生命不息，想像不止。
每一个痛斥孩子的想法不够成熟的家长，都在不经意间，暴露出他们也曾被用同样的方式扼杀过自己的梦想。
有时候，用幼稚的视角看世界，学会活得单纯一点，我相信，每个在事业或爱情中迷惘着的大人，都会因此而拥有不一样的高明，继而笑傲人生。
从爱好观察的孩子身上你学到了什么
.(1)给予贯穿全文，成为全文的主轴（2）男孩的所作所为给予保罗的精神震撼（3）题目和文章相呼应，因为最后引出本文的中心句的主语是给予 2.保罗真正懂得了给（jǐ）予（yú）是快乐的 3.承上启下，引出下文男孩让保罗懂得给予的真正含义是快乐的 4.小男孩和保罗；小男孩：率真，有责任感；保罗：温文尔雅，深沉，有内涵； 5.在一个人的人生中会有很多的给予和被给予，你在被给予的时候一般都是快乐的，但是当你在给予的时候也能像被给予是一样的快乐的时候，证明你心中有了那份担当，有了那份责任感，这使得我长大了，明白有的时候给予是一种快乐的付出
陪小孩一起读《背影》家长写读后感
展开全部你好！如果是从家长的角度来观察的话， 那么观察点最后在那个将要走的孩子身上， 作为一个家长， 在孩子即将出发去外地时， 心里虽然有些不舍， 但是为了孩子的前途等等， 还是选择默默守护孩子的成长， 从那个父亲身上学到了什么是父爱如山。
列外，这是一篇范文：与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。
也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。
我只好停下手中的活，先陪他看书了。
我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙！家长陪孩子读书心得二：家长陪孩子读书的心得体会（1268字）我是国际学校一（1）班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键！所以，自从孩子上一年级后，只要没有特殊的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。
第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。
虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依然存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就凭着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对复杂问题的理解，使孩子做到融会贯通。
通过近一段时间与孩子一起读书，特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了朋友，无话不说、无话不讲，家长的话也立刻显灵，事半功倍，孩子的学习成绩较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。
长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。
虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容，但我相信会有那么一天的！好期待那一天的到来啊！第二，可以跟着孩子学习好多知识。
其实，现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。
就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法解释，教孩子的时候，读一句再把下面的解释讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简单多了！不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教育。
与孩子一起读书，可以补家长过去受教育之不足，增长知识面，纠正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。
还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就开始了，我本来还担心他们会不会吧A B C和a o e搞混了，现在看来应该不会的！英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子毕竟年龄太小，有时很难转过弯来。
第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。
有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。
但是，大部分情况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。
我家孩子就是一个自制力较差的，经常需要家长督促。
我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去模仿，从而养成良好的学习习惯。
鉴于此，家长要主动读书，根据自己兴趣爱好，选择自己喜欢的书，认认真真地去读，既拓展知识面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样！这样的事何乐而不为呢？睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提...
怎样提高初中孩子的语文学习成绩
展开全部 我的经验之谈：怎样提升语文水平？（初中的同学也可参考） 提高语文能力靠的是慢功，有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。
运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。
刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。
后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。
? 首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。
通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。
要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
? 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。
看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。
尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。
现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。
这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。
它取决于你的阅历、你的人生体会。
对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。
因此读书看报就不失为一条捷径。
而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。
更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。
? 看《散文》，是通过语文老师的介绍。
教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。
他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。
三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。
尤其是文学修养方面提高不少。
记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。
”于是我开始学着欣赏《散文》。
刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。
原来文章还可以这样写！一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。
我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。
同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。
? 此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。
例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。
做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。
不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。
这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。
记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。
到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。
? 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。
一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。
当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
总之，语文就像中药，越熬越有味。
当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。
? 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。
与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。
考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。
最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。
好运 首先，我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。
爱默生曾经说过：“自信是成功第一秘决”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；我一直把这话作为引导学生的行动指南。
大家都知道.绝大部分语文基础差、底子薄，以致造成对语文科没有多大兴趣，语文成绩差。
怎样才能改变这个局面呢？我认为应该有一个由浅入深的过程。
在课堂上，尽量出些较容易的问题让学生回答，树立学生的自信心，使学生有“语文也不是很难”的感慨。
我一直以来都在课堂上进行这样的试验，每道题都让学...
女孩说从我身上能学到很多东西,什么意思？
What can the adults learn from the kidsEveryone knows that parents are the foremost teachers of their children.So it is seemly undoutable that kids learn what they need which finally makes them a indepandent and mature person from adults.But we also noticed that as a person growing up,he tends to lose something significant to his life,for example,imagination.On the contrary,kids are usually doing well in imagination.Thus,it's possible for adults and kids to learn from each others to draw on the strong points of others to make up for their own weak points..I have made a beginning for your speech.It's your turn to voice your own ideas.Yes you can!Just do it!
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