2. Good morning,Sam.How are you?I'm fine,thank you.
3. And how are you?I'm fine,too,thank you.
4. Good afternoon. I'mMr Li. Good afternoon Mr Li.
5. Hello,I'm Wang Yong.What's your name?Hi,I'm Lili.
6. Good morning ,boys and girls.I'm Ms Smart.
7. Good morning,Mr Wang. Good afternoon,English teacher
8. Stand up,Lingling Sit down,please.
9. Point to the green window. Point to the blackboard.
10. Point to the yellow bird. Piont to the black desk.
11. Piont to the your chair . Point to the door.
12. Hello bird .What 's your name?Tweet-tweet.
13. Good morning. I'm a chamelon.
14. What's your name?My name is Panpan.
15. It's red . Now it's blue. Now it's red ,blue ,yellow and black.
16. It's a blue dog . Now ,it's a green cap.
17. My name is Lele.I'm a black dog.
18. My name 's Mimi .I'm a yellow cat.
19. How many girls ?Six girls. How many boys ?Twelve boys.
20. How many red caps?Eleven red caps. How many green pens?Seven green pens
21. What's this ?It's a bird. Look.What's this?It's a hat
22. What's that ?It's a pencil. Look.What's that?It's a cat
23. What's this ?It's a yellow bag. What's this?It's a red cap
24. What's that ?It's a blue pen. What's that?It's a black pencil
25. This is my book. This is my shool. This is my classroom.
26. This is my English teacher,Ms Smart.
27. This is my teacher, Mr Wang.
28. Hello ,Sam.Happy birthday
29. Here's your cake Here's your present Here's your English teacher
30. Here's my book Here's my chair Here's my teacher,Mr zhang
31. How old are you,Sam?I'm ten
32. How are you,Sam?I'm fine,thank you.
33. How old are you,xiaoyong?I'm twelve
34. How old is Li Yong?He is eight
35. Look,I'm nine
36. nine. I am seven. You are six You're five
37. Is it a dog?Yes,it is No,it isn't
38. Is it a bag?Yes,it is Is it a bird?No,it isn't
39. Is it a door?Yes,it is Is it a desk?No,it isn't
40. It's my birthday.I'm nine now.Here's my present
41. I don't know
42. Look,What's that?It's a kite
43. Look at 2.Is it a dragon?No,it isn't.It's a yellow bird
44. Look at 3.Is it a blackboard?Yes,it is
45. This is my mother.She is a driver
46. This is my father.he's a policeman
47. This is his grandpa.He's a doctor
48. This is her sister.She's a nurse
49. He's a farmer and she's a teacher
50. Is this your sister?No,it isn't.That's me
51. Is this your brother?Yes ,that 's my brother ,Tom
52. This is his brother and that's her sister
53. This is his arm and that is his foot
54. This is her hand and piont to her hand
55. Piont to your head and your nose
56. Piont to her arms and her legs
57. Piont to his eyes and his ears
58. This is my mouth and that is your mouth
59. Bob is 60. This is orange bag and that 's yellow pencil
61. I'm a green cat in a green cap
62. It's a red cat in a red cap
63. Is this a driver ?Yes,he is No,he isn't
64. Is this a nurse?Yes,she is No,,she isn't
65. Is that a pliceman?No, he is a farmer
66. Is that a doctor? No, she 's a teacher
67. This is Sam,he's my brother
68. That's Amy ,she's my sister
69. How many eyes? Two eyes
70. How many legs?Four legs
71. 3年级单词
I am hello goodbye byebye how are you good morning fine thank Ms Mr
too and boy girl what is what's your name afternoon door please window blackboard bird desk chair my it red a panda blue yellow green black dog cat cap many how many one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve hat this school pupil classroom English teacher that bag pencil pen book happy birthday here here's cake old how old look no not yes help kite where where's in bag family mother father she she's he's doctor grandma grandpa sister me brother driver plioceman nurse farmer body his head arm leg foot her nose eye mouth ear bear baby Goldilocks soup bed again all chameleon colour down dragon finger greeting hand head introduction knee know little kook at now no on orange present point to purple pupil rainbow say shoulder sit stand toe zoo
三年级句子
三年级句子
1. Hello, I’m Mike. 你好,我是迈克。Hi, I’m Sarah. 你好,我是莎拉。 2 .What ’s your name? 你叫什么名字? My name is John. 我叫约翰。 3. I have a rule .我有一把尺子。I have an eraser. 我有一块橡皮。Me too ! 我也有。4. Goodbye! 再见!Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。5. Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
6. Show me your pen . 让我看看你的钢笔。7. Close your book. 合上你的书。 8. Carry your bag .背上你的包。9.Who ’s there ? 谁在那呢?Guess ! 猜一猜! 10.Are you TuTu ? 你是兔兔吗?No! 不!
11.Let ’s play! 让我们一起玩吧! Great ! 太好了!11.Let ’s paint ! 让我们一起绘画吧!Ok !好的! 12.Dad ,this is Mr Jones. 爸爸,这是琼斯先生。(向爸爸介绍琼斯先生。)13.I see yellow .我看见黄色。14.Show me blue. 向我展示蓝色。15.Colour it brown . 把它涂成棕色吧。Ok. 好的。 16.Black ,black ,Stand up . 黑色,黑色,请起立。
17.Orange ,Orange, Sit down. 橙色,橙色,请坐下。18.White, white ,Touch the ground . 白色,白色,摸摸地。 19.Brown,brown ,Turn around. 棕色,棕色,转个圈。20. How are you ?你好吗?I ’m fine, thank you .我很好,谢谢你。或者:Very well , thanks .非常好,谢谢。21.Look at me !看看我! This is my face.这是我的脸。22.Look at my nose !看看我的鼻子!23.Let ’s go to school !让我们一起去上学吧!Ok! 好的! 24.Close your eyes .闭上你的眼睛。25. Open your mouth .
张开你的嘴。 26.Touch your nose . 摸摸你的鼻子。
27.Touch your ear .摸摸你的耳朵。 28.Touch your face .摸摸你的脸。29.Let ’s make a puppet ! 让我们一起做个木偶吧! Good idea ! 好主意!30.This is Chen Jie .这是陈洁。This is the arm .这是胳膊。31.Clap your hands .拍拍你的手。 Touch your head .摸摸你的头。 Wave your arms .挥动你的手臂。 Shake your legs .晃动你的双腿。 Shake your body . 晃动你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。32.Let ’s play with the puppet .让我们和木偶一起玩吧。 Make the head . 做个头。 33.W hat ’s that? 那是什么? It ’s an elephant. 它是一头大象。 Cool ,I like it. 好酷啊,我喜欢它。Thanks . 谢谢。34.What ’s this ? 这是什么?It ’s a bear . 它是一只熊。35. Look at the cat .It is fat.看这只猫,它很肥。 Look at the pig .It is big.看这头猪,它很大。 Look at the dog .It’s on the log. 看这条狗,它在木头上。 Look at the duck .It’s in the truck .看这只鸭子,它在卡车上。Look at the bear .It’s on the pear .看这只熊,它在梨上。
36.Look ! A funny dog .看!一条滑稽的狗。37.Act like a bird. 表演的像鸟一样。 或:装成一只鸟。38. Follow me . 跟着我。 I have a carrot. 我有一根胡萝卜。39.I ’d like some bread ,please.请给我一些面包。Here you are. 给你。40.Can i have some milk ,please? 请给我一些牛奶,好吗?Here you are .给你。Thanks. 谢谢。 You are welcome. 不客气。Have some cake .吃些蛋糕吧。Thank you .谢谢。
41.Mum, I’m hungry!妈妈,我饿了!Have some bread .吃些面包吧。
42.Have some eggs .吃些蛋吧。 Have some juice. 喝点果汁
吧。 Eat some bread .吃些面包吧。 Drink some milk .喝点牛奶吧。 Drink some water .喝点水吧. Eat some fish .吃些鱼吧。 Eat some rice .吃些米饭吧。 Cut the cake. 切蛋糕。 43.How old are you ?你多大了?I ’m six years old .我六岁了。或:I ’m six .我六岁了。 Happy birthday! 生日快乐! Happy birthday to you !祝你生日快乐!Thank you ! 谢谢! 44.This one ,please .请给我这个。Sure .好的。 How many plates ? 你要几个盘子? Eight .八个。Show me seven . 向我展示七。I have two gifts.我有两个礼物。 There ’s Zoom 。嗡嗡在这儿。 Let ’s eat the cake ! 让我们一起吃蛋糕吧。 I see so many candles.我看见了如此多的蜡烛。 You are old !你老了!
三年级句子
三年级句子练习题
1、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。( 改为“被”字句 )
2、金色的小鱼吃光了小明放进缸里的鱼食。( 改为“把”字句 )
3、小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。( 缩句 )
12、 我读书。(扩写句子)
13、我们不能做一个自私自利的人。(改成反问句)
14、灿烂的阳光照耀着茂密的树林。(缩句)
4、这些并不引人注意的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 ( 缩句 )
5、少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)
6、伯伯家养的鸽子很漂亮。(改为感叹句)
7、去郊外爬山(修改病句)
8、李四光爷爷发明了远古时代的恐龙化石。(修改病句)
9、李小冉是关怀集体的学生。(修改病句)
10、 太阳升起来了。(扩写句子)
11、 天上飘着白云。(扩写句子)
、公园里的花很香。(改成感叹句) 、难道爸爸这样做不是为你好吗?(改成陈述句)
、有老师的指导,我们能赢这场比赛。(改成反问句)
1516 17
三年级句子
1. 向别人问好应该说 A: Hello!(你好 !) — B: Hello!/Hi!(你好 !)
2. 问别人的名字应该说:A :What’s your name?你叫什么名字?
B :My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. 跟别人分手应该说:A: Bye./Goodbye!(再见 )
B: Bye./ Goodbye.(再见 )
4. A: I have a pencil/bag/ruler.我有一只铅笔 /书包 /尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上见面应该说 :A: Good morning.(早上好 ) — B: Good morning!
6.下午见面应该说:A: Good afternoon! (下午好! )— B: Good afternoon !
7、跟新朋友第一次见面:A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you, too! 见到你也很高兴! 8.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学吧!
B: OK! /Great! 好的。
9.看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼 :
A: How are you ? 你好吗?
B:I’ m fine, thank you./Very well,thanks. 我很好,谢谢 .
10.A: Let’s paint.让我们一起画画。 B:OK/ Great! 棒极了!
1. 向别人问好应该说 A: Hello!(你好 !) — B: Hello!/Hi!(你好 !)
2. 问别人的名字应该说:A :What’s your name?你叫什么名字?
B :My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. 跟别人分手应该说:A: Bye./Goodbye!(再见 )
B: Bye./ Goodbye.(再见 )
4. A: I have a pencil/bag/ruler.我有一只铅笔 /书包 /尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上见面应该说 :A: Good morning.(早上好 ) — B: Good morning!
6.下午见面应该说:A: Good afternoon! (下午好! )— B: Good afternoon !
7、跟新朋友第一次见面:A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you, too! 见到你也很高兴! 8.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学吧!
B: OK! /Great! 好的。
9.看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼 :
A: How are you ? 你好吗?
B:I’ m fine, thank you./Very well,thanks. 我很好,谢谢 .
10.A: Let’s paint.让我们一起画画。 B:OK/ Great! 棒极了!
1-3单元英语重点单词和句子
Unit1学习文具 :ruler(尺子 ) pencil (铅笔 ) eraser(橡皮 ) crayon (蜡笔 ) bag (书包 ) pen(钢笔 ) pencil box ( 铅笔盒 ) book (书 )
Unit2 颜色词 : red (红色的 ) yellow (黄色的 ) green (绿色的 )
blue (蓝色的 ) white (白色的 ) black (黑色的 )
orange (橙色的 ) brown (棕色的 )
Unit3身体部位 : face( 脸 ) ear (耳朵 ) eye (眼睛 ) nose (鼻子 )
mouth (嘴 ) arm (胳膊 ) hand (手 ) head(头 )
body (身体 ) leg (腿 ) foot (脚 ) school (学校 )
1-3单元英语重点单词和句子
Unit1学习文具 :ruler(尺子 ) pencil (铅笔 ) eraser(橡皮 ) crayon (蜡笔 ) bag (书包 ) pen(钢笔 ) pencil box ( 铅笔盒 ) book (书 )
Unit2 颜色词 : red (红色的 ) yellow (黄色的 ) green (绿色的 )
blue (蓝色的 ) white (白色的 ) black (黑色的 )
orange (橙色的 ) brown (棕色的 )
Unit3身体部位 : face( 脸 ) ear (耳朵 ) eye (眼睛 ) nose (鼻子 )
mouth (嘴 ) arm (胳膊 ) hand (手 ) head(头 )
body (身体 ) leg (腿 ) foot (脚 ) school (学校 )
甚至造句子(最新版)
甚至造句子
甚至造句子
甚至造句子篇一《造句子》 造句 1、渐渐地:雨渐渐地停了。( 我渐渐地长大了。) 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” (小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”) 4、??像??,像??:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) (1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。) 6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。) 7、有的??有的??还有的: (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了~ (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲~ 8、一手??一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写作业。 (我一手拿着图画本,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。) 9、一边??一边:我一边唱歌一边跳舞。(我一边跳绳一边数数。)(我一边读书一边思考。) 10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了~) 显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。(一场大雪过后,大地显得更美了。) 1字句、“被”字句: (1)邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。 (2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。、??也??(雷声小了,雨声也小了。)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。 14、越??越??,越??越??闪电越来越亮,雷声越来越响。 (风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。) 15、
一会儿??一会儿:(天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣~) 16、只有??才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。只有讲卫生 ,才能不生病 。只有勤动脑 ,才能有创造 。 17、一??就??:他的画一挂出来,就有许多人观赏。? ? 天一黑,街上的路灯就亮了。 上课铃一响,我们就马上回到教室里。 18、既??又??:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 甚至造句子篇二《语文造句子》 二年级语文分类复习(造句子) 姓名( ) 一、 用下列词语造句子。 秋天——( ) 丰收——( ) 像是——( ) 美丽——( ) 急忙——( ) 狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。 一会儿??一会儿??( ) 天黑了,可是妈妈还没有回家。 可是——( ) 三、 照样子补充句子。 快乐——( 发现——( 用力——( 觉得——( 多么??多么??( 二、 用划线的词语造句子。 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子 好像 。每当太阳升起,山峰上的巨石就变( 成了一只雄鸡。 每当 ,就 。 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 只要??就??( 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 已经——( 李小青热爱劳动,关心集体。 热爱——( 关心——( 林老师亲切地跟王宁谈话。 亲切——( 要是早一分钟起床,元元就不会迟到了。 要是——( 风娃娃看见一架大风车正在转动。 正在——( 纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 一边??一边??( 风娃娃急忙跑过去,对着船帆吹起
来。 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 听了小猴子的话,动物们立刻(( 欢呼起来。 , 立刻 。 猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了(( 。 , 极了。 四、 先组词,再用这个词写句子。 操( )( 良( )( 卫( )( 运( )( 五、 把句子补充完整,并加上标点。 我给 ( ) 吗( ) 一直 ( ) 湖水像 。 夏天的太阳像 。 像 。 我快活地____________________________( ) __________在快活地_________________________( ) ______________________________________,觉得很快活。 六、 照样子,写一写。 例:一片 (一片片) (一片片银杏树的叶子像一把把小扇子。) 一朵 ( ) ( ) 一棵 ( ) ( ) ) ) ) ) 甚
至造句子篇三《造句子》 一、我会写句子 多么------多么
------__________________________________________ 渐渐地——________________________________________________ 慢慢地——________________________________________________ 静静地
-----____________________________________________ 好象——__________________________________________________ 像------一样------____________________________________________ 犹如——__________________________________________________ 一边------一边------__________________________________________
喜欢------还喜欢
------________________________________________ 一------就------______________________________________________ 一会儿------一会儿------______________________________________ 果然——__________________________________________________ 一手------一手
------__________________________________________ 一只-----一只------另一只
----_________________________________________ 一个-----一个------另一个----_________________________________________
甚至造句子篇四《填空造句子》 小学语文练习作业 六年级语文题 姓名: 评分: 路遥知马力,日久见人心。—— 元曲(争报恩 甚至造句子篇五《造句子》 小学语文练习作业 家长签字: 2016年4月11日 甚至造句子篇六《造句子》 小学语文练习作业 六年级语文题 姓名: 评分: 甚至造句子篇七《英语造句子教你80句》 1. It s not like that. 不是那样的 It s not like that.这句话是用来辟谣的。当别人误会了一件事的来龙去脉,你就可以跟他说It s not like that.当然随着语气及情境的不同,It s not like that.这句话也有可能是你用来硬拗的藉口。 2. There is nothing good playing. 没好电影可看 这里的There s nothing good playing.是接着问句而来的,指的是「没有好电影可看。」同样的,若是电视上没有好节目可看,你就可以说There s nothing good on TV. 3. I ve gotten carried
aay. 我扯太远了。 get carried aay字面上的意思是「被带走了」,那么被带走的是什么呢,就是心思。当你或是他人说话的时候离了题,偏离主旨扯远了。你就可以用上这个表达法I ve / You ve gotten carried aay. 4. Good thing做开头。这个句型非常简单又好用,你只要在Good thing后面加上完整的句子就可以。 5. I don t believe you re bringing this up. 你现在提这件事真是岂有此理 你现在提这件事真是岂有此理bring something up是指「提到(某件事)」。当然情况会有正反两面。你若没想到对方会提起这件事讨骂,你可以说I don t believe you re bringing this up.。而反过来说,若你很高兴对方主动提起了一件事,你也可以用这个片语,自然说出I am glad you are bringing this up. 6. spy on... 跟监(某人) spy这个字就是「间谍」。当动词用的意思自然就是「做间谍做的事」,也就是「监视,跟踪」之意。当你要去监视跟踪某人,美语中就说成spy on someone。 7. There s no other ay of saying it.
没有别种说法 有时候不管你再怎么转、再怎么拗,也没有办法更婉转或是避开一些绝对会出现的字,这时候你就可以用上There s no other ay of saying it.这句话,来表达自己避无可避的为难,因为「没有别种说法。」 8. That ill not alays be the case. 情况不会永远是这样 case这个字有「情况」的意思,That ill be the case.就是指「情况就会是这样了。」但是你若觉得现在的情况只会是暂时,不会长久,你就可以反过来说That ill not alays be the case.「情况不会永远是这样。」 9. She is ing on to you. 她对你有意思 She is ing on to you.这句话是用在两性的关系上,意思是「她对你投怀送抱。」也就是形容某人对某人有意思的情况,这个句型男女两性都适用;同样的情况,你也可以说She is making a pass at you.
「她对你眉来眼去的。」这两种说法都很生动,而且最棒的是没有新单字,~ 10. I as being polite.我这是在说客气话 polite这个字,我们在学校学的意思是「有礼貌的。」当然你若要说一个人有礼貌,你可以说He is polite.或是He has good manners.不过I as being polite.这句话是指「我这是在说客气话。」使用的情境比较趋近于客套而不伤和气的出发点,与「做作」artificial 又不一样了。 11.
stand someone up 放(某人)鸽子 stand someone up这个词组,大家若是第一次看到,想必多半是满头雾水,怎么单字全都认识,意思却完全猜不出来。其实stand someone up的意思就是「放(某人)鸽子」,这么简单又实用的句子,可得赶快记起来。. So that explains it. 原来如此 有时候事情的来龙去脉浑沌不清,让人摸不着头脑,若是突然曙 光一现,让你豁然开朗,这会儿你就可以用上这句话So that explains it / everything.「这就都说得通了。」 13. I feel the same ay. 我有同感 当他人说出了你的感觉,你再同意也不过的时候,你就可以用上这句话I feel the same ay.「我有同感。」这句话不但可以让你避免把同样的话再讲一次,帮你省了不少口水,还可以让对方觉得自己的意见被尊重呢。I feel the same ay.赶快记起来。 14. Is there someone else? 你是不是有了新欢, Is there someone else?这句话字面上是指「有其它人吗,」不过Is there someone else?这句话在使用上,问的那个「其它人」一定是感情上的「新欢,新对象」,所以若是情侣或是夫妻之间有人说了这句Is there someone else?「你是不是有了新欢,」这可就不太妙了。 15. I can t help myself. 我情不自禁 我无法控制自己。 I can t help myself.这句话可不是「我帮不了自己。」(赶快消除记忆),其实 I can t help myself. 这句话的意思是「我情不自禁。」指的是对自己的无能为力。I can t help... 这个句型很好用,若是你遇到一个情况,想要说「我不禁纳闷了起来。」在美语中你就可以直接说: I can t help but onder. 16. e hell or high ater 这个短语的使用时机是当你要去执行一项任务或是做一件事之际,只许成功不许失败的决心。 就犹如中文的「就算天崩地裂...」,比喻不论发生什么状况都要去完成使命。可以用在句首当作一句话的开头,或是放在句尾补述。 17. have something in mon have something in mon是指「彼此有着共通点」,可能是嗜好,也可能是观念。若你和某人完全不对盘,丝毫没有共通点,你就可以说We have nothing in mon. 18. What have
you got to lose? What have you got to lose?这句话当中的lose是指「失去」的意思,当有人犹豫不决,始终做不了决定,你就可以用这句话What have you got to lose? 「你有啥好损失的,」,来
增强对方破釜沈舟的决心。 19. You shouldn t be so hard on yourself. 这句话是用来安慰他人的,当有人对于自己太过苛责,给与自己让人喘不过气来的压力,你就可以跟对方说这句话You
shouldn t be so hard on yourself.「你不该这么苛责自己的」。让对方好过一些。 20. Don t get me started on it. 这句话是指「别
让我打开话匣子」,意思是你对于某一件事或是