六年级科幻故事作文

小孩子的星球

“叮叮叮”，机器人叫我吃早饭了，今年我吃了长寿不老的豆豆，所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家，就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.1号机器人来协助我，No.1提供自我控制点，只用了分钟，人型机器人就造好了。

后来，我和No.1一起去了美国哈佛大学演讲，到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000?，果然讲得很流利。

一回家，机器保姆告诉我:主人，今天上午9点48分57秒的时候邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交信用卡费了。我用最值钱的中国网上地球币充入信用卡中，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了??

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始～包括我们这里～”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊～”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，

也来不及了～宇宙大爆炸开始了，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把

“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的??工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中，再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都做着游戏。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放

眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢,原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。

“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。

篇二:科幻故事作文400字

科幻故事作文400字

科幻故事作文400字(一)

3099年，地球被外星人频频攻击，频临灭亡。可就在这一年，一位闻名天下的王博士制造出了能善机智聪明的赛尔，还制造出了一船全宇宙顶尖军事飞船——-赛尔号。

小赛尔乘坐着飞船。首先来到了火星，只见火星军队和水星军队正在发起猛烈的功击。他们小赛尔和水星人相见，仇人相见分外眼红。小赛尔赶紧拿起激光能量炮向水星人狂扫。水星兵一下子大减。就在这时一艘载着水星人的飞船在火星上空，向小赛尔扫射着，小赛尔也不甘示弱，兵分两路，用激光雷炮把敌人水星人打得片甲不留。取得了胜利优秀作

文专注写作，还与火星人交上了朋友。

这时，王博士下令说，火速前往水星，把敌人给统统地消灭。小赛尔就和火星人告别，坐上飞船向水星出发，刚到水星这个星球充满了热量，赛尔号就在水星上发生了爆炸，小赛尔跳到这个星球上用自已的心脏点火炸毁了这个星球。

从此以后，地球再也没有小赛尔。他们化作一颗美丽的流星，飞过了地球上空。

科幻故事作文400字(二)

我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡，我梦见自己长大了成为了一名设计师，设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷，它可算的上是保暖专家了，可以保暖防寒，穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手，但她又十分的辛苦，有了这双鞋它就能帮助妈妈，穿上它走到哪里，哪里就变得十分干净，又省时，又省力。因为鞋底装了吸尘器，可以把垃圾全吸走，这样又可以减轻劳累。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了，又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机，这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

:叮铃铃:一阵清脆的闹铃声，把我从梦中惊醒。

噢～这原来是一场梦啊～

但是并不是梦，因为我相信在不久的将来真的能实现，

希望它并不是个科幻世界，而是现实。

科幻故事作文400字(三)

我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的，现在让我来告诉你们，我想象中的末来的衣裳是怎么样的吧～

我想象中未来的衣裳是可以自动调节温度的，裤子是可以自动伸缩的。比如:天气很热，衣服的温度就会比较低，裤子会缩成很短;天气很冷，衣服就会很暖和，裤子也会变成长裤，很棒吧～

未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如，高温夏天，衣裳就会变成白色，这样可以反射阳光，人就会觉得很凉爽;到了冬天随着天气变冷，衣服就会变成黑色，这样可以吸收阳光，人穿在身上就会觉得很暖和;等到春、秋天不冷不热时，衣服就会变回原来的颜色。

这就是我想象中未来的衣裳，你们也把你想象中的衣裳告诉我吧～

篇三:科幻故事作文400

科幻故事作文400

篇一:科幻故事作文400

一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯

子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开??最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。

只见飞船发出声音:“动力系统出现问题，是否修复,”外星人回答道:“是。”过了5秒钟，飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统～”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说:“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方??

起床了??妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想:“我以后要去火星，去找卡光。”

篇二:科幻故事作文400

我坐着时光机来到了1000年后，哇～3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时～

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧～我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了～“Hello～欢迎光临～”我说了一句:“谢谢～”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇～这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗,怎么当起厨师了,这时天

外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪～我居然看见了UFO～天庭什么时候也开始了外交关系,牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢,其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。

希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧～他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。

旅游时间到了，我依依不舍地乘着飞船返回地球。有时间的话，我还会再来的。

篇三:科幻故事作文400

我是一个好奇心很强的学生，我看过很多科幻小说，我非常向往未来的世界书上说:“未来的世界是一个美好的世界，有很多现代没有的东西，我带着幻想，进入了梦乡。”

忽然天上下起了大雨，一架飞碟被雷击落了，我马上下楼跑到坠毁的飞碟前，把飞行员拉了出来，飞碟立刻爆炸了，那个人没有受伤，他说:“我叫贝贝，非常感谢你救了我，我是因为穿越时空错误才到了这，我可以实现你一个愿望，你想要什么,”我欣喜万分，说:“我想看看未来是什么样子的。‘’贝一会儿，答应了。他说:”未来的世界可能不大如你所愿。“还没等我问明白怎回事，他便拉着我，一转身，便到了未来。

我们坐在飞艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我吓出了一身大汗，这是哪呀～怎么这么凄凉。贝贝告诉我，这是2900年的德州，我心想原来是地壳生了变化，真是虚惊一场，我说:”我要看看美国的样子。“结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方，结果都一样，我说:”这是怎么回事,“贝贝说:”现在的陆地面积和海洋面积是1:9，南北极的冰化了，地球马上就要变成真的水球了，我穿越时空的目的就是改变历史，让水球重新变回地球，告诉2000年的人们2009年地球的样子，让人们环保，多种树，保护大气层，还来得及，可是现在已晚了。“忽然地球爆炸了，我大叫一声，惊醒了，虽然这是梦，但我不能当作没有，从现再在开始我要保护地球，多种树，保护大气层，就像贝贝说的，现在还来的及。现在保护环境，绝对不能，让梦里的事情发生。

篇四:科幻故事作文400

一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——”不明飞行物“。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:”躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。“我一点一点地从石

头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开??最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西

的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。

只见飞船发出声音:”动力系统出现问题，是否修复,“外星人回答道:”是。“过了5秒钟，飞船又说:”动力系统已修复。“我不禁惊讶:”你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统～“它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说:”我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。“一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方??

起床了??妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想:”我以后要去火星，去找卡光。“

篇四:编写科幻故事作文

篇一:科幻故事作文

科幻故事作文500字

开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于

科幻故事孩子们接触不会很少，但要自己编一个，可能就会缺少科学性，使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事,我从网上查阅了很多资料，借鉴了一些老师的教案，于是展开了这堂课的教学。这堂课中，我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入，让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断，然后，我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的，那它们都有哪些共同的特点呢,同学们深思一会儿，有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际,同学马上反应到要求有科学依据。然后，我把科幻故事的定义板书在黑板上。

在写作知识的讲解中，我让学生明白这类故事的体裁应是小说，今天我们要写的就是小小说，500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的，因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物，这些人物有什么共性，与现代人有什么不同特点，你想象中的这个人物应该是什么样,在同学们讲述完后，我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧，他们所运用的科技是目前尚未实现的，并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环，主人

公的命运最好是一波三折，跌宕起伏。小说也有主题，科幻小说常见有哪些主题呢,同学们纷纷讲述。最后，我还请同学上台读了一些范文。

当看到交上来的一篇篇故事时，我感到很高兴，只有几个同学写成了神话或童话。

上课的场景一遍遍在我脑海中重放时，我总能感到一种舒坦，我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵，多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识，但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样，从感性到理性呢,

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3020年，世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体，“科技树林”是人类制造的最后一片树林，由于大量的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军～这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近，它毁了我们的家园,它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉～～

听了小女孩的话，所有人都傻了～他们赖以生存的家园即将要消失～“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要

吃我们～”人类愤怒的吼到。

“哎～”只听见波晶体里的小女孩的叹息～“我们的家园原来是多么美丽～蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然,贪婪的人们利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致我们星球连一棵完好的树木都没有，它最害怕的就是最纯天然的资源。而就在这时，吞食帝国它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约10年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山。而我，就是这个星球的幸存者。

听过小女孩的一番叙述，所有人都目瞪口呆—地球即将毁灭，是我们自己一手造成，现在已经晚了，没有后悔药可以吃。来不及补救了，是自己的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的“几十年”，在现在来说，就是几天以后的事了～～这时人类心中在后悔，在责骂自己，责骂自己的无知，责骂自己的贪婪......

3020年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕

的时刻终于来了.....

3120年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用“垃圾”两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，

而是我们人类自己～篇二:科幻故事作文400字

科幻故事作文400字

科幻故事作文400字(一)

从此以后，地球再也没有小赛尔。他们化作一颗美丽的流星，飞过了地球上空。科幻故事作文400字(二)

我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡，我梦见自己长大了成为了一名设计师，设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷，它可算的上是保暖专家了，可

以保暖防寒，穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了，又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机，这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

:叮铃铃:一阵清脆的闹铃声，把我从梦中惊醒。

噢～这原来是一场梦啊～

但是并不是梦，因为我相信在不久的将来真的能实现，希望它并不是个科幻世界，而是现实。科幻故事作文400字(三)

我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的，现在让我来告诉你们，我想象中的末来的衣裳是怎么样的吧～

未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如，高温夏天，衣裳就会变成白色，这样可以反射阳光，人就会觉得很凉爽;到了冬天随着天气变冷，衣服就会变成黑色，这样可以吸收

阳光，人穿在身上就会觉得很暖和;等到春、秋天不冷不热时，衣服就会变回原来的颜色。这就是我想象中未来的衣裳，你们也把你想象中的衣裳告诉我吧～篇三:科幻故事作文科幻故事

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时～

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧～我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了～“hello～欢迎光临～”我说了一句:“谢谢～”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗,怎么当起厨师了,这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪～我居然看见了ufo～天庭什么时候也开始了外交关系,牛郎织女正骑着牛儿向

这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢,其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧～他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。

人类灭亡了

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声??

走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。

外星人走到地球人身边，说:“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球

上只剩下你一个人吗,你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗,” 地球人有气无力地说:“不知道。”

“因为地球的人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地

球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗,这样做对得起你们的地球母亲吗,”她越说越气愤。

坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。外星人停了一会，接着又说:“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声:“你们进来吧，把他带走～”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。地球上最后一个人死了，人类灭亡了～

未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢??

时光电话

快乐市的几个快乐“小博士”研究了一种时光电话，这

时光电话的特点如下:

第一，和普通电话一样，奇异的是这种电话不仅可以打给这个时代的人，而且还可以打给过去的人和将来的人。

第二，连接的速度极快，如果对方在的话，不到一秒钟，就会连接上。还有它的通话质量特别好，比普通电话效果好十倍。

第三，话费很便宜，每分钟不到一角钱。

时光电话刚一上市，就很受欢迎。许多市民都排队来买时光电话。住在这里的陈沐文禁不住诱惑，也买了一个。电话刚一安上，陈沐文就好奇的想试试。“给谁打呢,”陈沐文自言自语的说》“好吧～就给三十年后的我打个电话，陈沐文拿起电话，，对着电话说:”三十年后的陈

沐文～”哦～对了我忘告诉读者了，这个电话还有一个特点，就是想给谁打电话，只要叫他名字，电话就会自动连接。不到一秒钟电话就通了。我先问好说:“你好，我是三十年前的”“你好，很高兴认识三十年前的我”三十年后的陈沐文说。陈沐文说:“我想你应该已经40岁了，我应该叫你叔叔了可是我不能叫，因为我就是你，你就是我嘛。”从电话里传出一阵笑声，三十年后的陈沐文问:“有什么事吗,”陈沐文说:“我想问你一件事，我们这里经常乌烟瘴气，噪声四起，环境污染相当严重。你们那里情况怎么样,你在哪,”三十年后的潇潇回答到:“你提的问题，我可以回答你。我们这儿的天空是黑的，如果不是人造太阳发光，根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓，我们这栋公寓向下有二十层。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了，我们现在

吃的食物全是化学合成物，水都是经过非常复杂的工序净化的海洋水。我们多想回到你那个时代，起码还有许多补救的机会。还有事吗,”三十年后的陈沐文问。“哦，没事了，谢谢～欢迎常联系～”“谢谢～再见～” 陈沐文听了着番话，有些半信半疑，再看看外面的天空，又觉的很有道理。她忽然想起这番话应该讲给所有人听听，让大家来评判20年以后会不会这样呢。

自编科幻故事

有一天我变成了大富翁，我觉得自己都成为了大富翁了，家里的家务还必须我来做么,我都有这么多钱了不如佣人来帮我打扫家务吧。想来想去还是不行，现在都高科技的世界了还什么佣人啊，要不......我自己造一个机器人吧。我就开始了我的创造之路。经过了一年多的创造之路，我终于把我的机器人给创造出来了，我就用它。早上起床的时候，它就叫我说:“主人起床了，主人起床了，快点起床啊。”它就像人一样我说什么它就干什么。我说:“给我穿衣服。”它就给我拿衣服来给我穿。有的时候我不用说它就会干，早上的时候我忘记刷牙了，它就会提醒我:主人该刷牙了。我要是没回它的话它，就会自动拿出牙刷牙膏和灌满水的杯子，它把东西准备好给了我，一开始还没有事后来我刷着刷着，觉着不对劲，我就问:你刚才给我挤的牙膏是什么牌子的。它拿来一看说:“主人我挤成洗面奶了。”气的我脸红脖子粗的

我说:“罚你一百天不洗澡(就是给它每个零件上打油)。”

一百天到了，早上2点就把我给叫起来了，撮着我的屁股就刷，拿着我的裤子就往我头上套，拿着我的衣服往脚上穿抬着我的脚就洗。一看是我好几天没给它打油了零件都生锈了，就在我要给它打油的时候它一下子塌了。我想:还是自己的事情自己做吧，我的一生是谁也代替不了的。

篇五:科幻故事作文

科幻故事作文

小孩子的星球

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始～包括我们这里～”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊～”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了～宇宙大爆炸开始了，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩

子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根

据文章的意思插到相应动画中，再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都做着游戏。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢,原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。

六年级同步作文一《编写科幻故事》

六年级作文教案

授课时间：2015年3月7

课题：编写科幻故事

教学目的：

1、鼓励学生大胆展开想象，培养学生的想象力。

2、让学生懂得通过想象反映人们健康向上的情感和美好的愿望。

教学重点：让学生将故事的经过写清楚、写具体。

教学难点：引导学生展开合理想象把故事编完整，并表达自己美好的愿望。

教学步骤：

一、图片、视频导入，激发兴趣。

1、（出示长江七号图和电影片段）问：同学们，你们认识它吗?你看过这部电影吗？这部电影主要讲什么，还记得吗？《长江七号》描述一位穷困潦倒的父亲带着儿子小迪住在一栋破屋里，一家全靠老爸做苦力维生，还常常到处捡破烂当家用。但望子成龙的爸爸，还是咬紧牙关让小迪读明星学校，并不惜卖命挣钱支付高额的学费；而小迪也因家境清寒之故，

经常成为师生取笑欺负的对象，惟独美丽善良的袁老师对他始终关爱有加，不离不弃。看着同学开心的玩着新科技玩具狗

2、板书课题。

二、习作指导

（一）认识什么是科幻故事。

(1）学生自由介绍自己对科幻故事的认识（引导学生阅读习作平台）

科幻≠幻想，而科学＋幻想＝科幻。（可见，科幻故事显著的特点就是具有丰富的想象和鲜明的科学性。）

（2）教师小结，准确理解概念。

（科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事中内容是现实生活中所不存在的，或者将来世界似乎也不可能发生的，但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定科学根据，一般是比现代科学要先进许多年的科学依据）

（二）如何编写科幻故事

1、打开幻想的思路。

（1）将目光转向外太空。在幻想的世界里，你可以到广阔的太空，去发现更广阔的空间，去寻找外星人的踪影，与嫦娥携手游月球，和日月星辰一起散步??

（2）将目光瞄向未来的科技发展。你的思维可以自由驰骋于未来的任何时空，可以到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；可以想象我们在科技发达的未来社会中，怎样做事，怎样生活??

2、想象要能给人带来希望。

科学幻想要给人们带来憧憬，带来希望，能激励人们奋发向上，并鼓舞人们去创造它，去实现它。如果离开这一点，其幻想也就没有价值了。

比如：有同学觉得学生每天要学习、写作业，太辛苦了，于

是幻想有个意念笔，这样可以不用学习，不用动脑筋，整体将时间用来玩，最后照样能考一百分。这样的幻想，你觉得有价值吗？如果真的存在，只会使人逐渐失去学习的能力。

反之，如果我们的幻想以激励人们奋发向上的原则，那么我们可以将刚才的意念笔为盲童学习文化知识提供方便，可以利用意念笔审案等等，这样的幻想就很有价值啦！

3、想象要能解决现实的问题。

当前世界高科技给人们带来了意想不到的惊喜，但同时也给地球带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、臭氧层变薄、沙尘暴??我们能运用已有的科学知识，想象在未来社会中，科学技术会如何解决这些问题。

4、遵循故事的写作要求。

“科幻”是故事的一种，所以也药遵循一般故事的写作要求，除了将故事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚外，刻画鲜活的人物和设计曲折的情节是写好科幻作文的重点。

（三）例文《我和火星人的一天》。

开头：直接入题

中间：大胆编写故事的经过。

结尾：提出愿望，升华主题。

三、口语交际

同学们，未来社会是一个科学技术高度发达的社会。我们在科技发达的未来社会中，发生怎样的的故事呢？现在就让我们插上想象的翅膀，大胆地畅想吧！

当同学们说不出来，可投影：

1、现在地球的人口太多了，我想在月球上建一个基地，然后在月球和地球之间架起一座七彩桥，让人们可以到月球上居住，要以这个为背景编写一个科幻故事。

2、我要坐着“光速神舟号”到太阳上旅游。

3、我要写外星人侵略我们地球，地球人奋力反击。

4、我要建造海底世界，到时候人们可以到海底居住。

5、我要写恐龙复活后在地球上称霸的故事??

四、课堂小结

科学需要想象，文学更需要想象，想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在这个天地中，你的思维可以自由驰骋于茫茫宇宙的每个角落，每分每秒。你可以与日夜星辰作伴，与它们悠然散步；你可以与嫦娥携手，共游广寒宫；你可以在天空与鸟儿为伍，自由翱翔；你可以进入未来世界，做你想做

的一切。这就是科幻故事，这就是一个奇妙的天地。

五、当堂写作

板书设计：

如何编写科幻故事？

1、打开幻想的思路。

2、想象要能给人带来希望。

3、想象要能解决现实的问题。

4、遵循故事的写作要求。

六年级同步作文一《编写科幻故事》

六年级作文教?案

授课时间:2015年3?月7

课题:编写科幻故事?

教学目的:

1、鼓励学生大胆?展开想象，培养学生的想?象力。

2、让学生懂得通?过想象反映人?们健康向上的?情感和美好的?愿望。

教学重点:让学生将故事?的经过写清楚?、写具体。教学难点:引导学生展开?合理想象把故?事编完整，并表达自己美?好的愿望。

教学步骤:

一、图片、视频导入，激发兴趣。

1、(出示长江七号?图和电影片段?)问:同学们，你们认识它吗??你看过这部电?影吗,这部电影主要?讲什么，还记得吗,

《长江七号》描述一位穷困?潦倒的父亲带着儿子小迪?住在一栋破屋?里，一家全靠老爸?做苦力维生，还常常到处捡?破烂当家用。但望子成龙的?爸爸，还是咬紧牙关?让小迪读明星学校，并不惜卖命挣?钱支付高额的?学费;而小迪也因家?境清寒之故，经常成为师生?取笑欺负的对?象，惟独美丽善良?的袁

老师对他?始终关爱有加?，不离不弃。看着同学开心?的玩着新科技?玩具狗"长江一号"，眼红的小迪成?天也吵着父亲?想买一只来陪?伴。禁不住儿子的?要求，口袋空空的老?爸只好把从垃?圾堆里捡到的?塑料球带回家?当礼物。没想到，这颗球不但变?身成一只可爱?的外星生物，还身怀众人意?想不到的超能?力～欣喜若狂的小?迪将这个新朋?友命名为"长江七号"，并偷偷瞒着父?亲和同学将它?带到学校作伴?，小巧玲珑但能?力非凡的长江?七号能帮他教?训欺人太甚的?同学，以及解决学校?里所有疑难杂?症。

同学们，你想拥有一个?长江七号吗,你想到见到外?星人吗,你想知道未来?的世界吗,今天让我们展?开大胆的想象?，来编写科幻故?事吧～

2、板书课题。

二、习作指导

(一)认识什么是科?幻故事。

(1)学生自由介绍?自己对科幻故?事的认识(引导学生阅读习作平台)

科幻?幻想，而科学，幻想,科幻。(可见，科幻故事显著?的特点就是具?有丰富的想象?和鲜明的科学?性。)

(2)教师小结，准确理解概念?。

(科幻故事是人?们凭借自己的?想象进行编写?的，其故事中内容?是现实生活中?所不存在的，或者将来世界?似乎也不可能?发生的，但这些内容不?是凭空想象的?，而是有着一定?科学根据，一般是比现代?科学要先进许?多年的科学依?据) (二)如何编写科幻?故事

1、打开幻想的思?路。

(1)将目光转向外?太空。在幻想的世界?里，你可以到广阔?的太空，去发现更广阔?的空间，去寻找外星人?的踪影，与嫦娥携手游?月球，和日月星辰一?起散步??

(2)将目光瞄向未?来的科技发展?。你的思维可以?自由驰骋于未?来的任何时空?，可以到神秘的?海底，去探测丰富的?宝藏;可以想象我们?在科技发达的?未来社会中，怎样做事，怎样生活??

2、想象要能给人?带来希望。

科学幻想要给?人们带来憧憬?，带来希望，能激励人们奋?发向上，并鼓舞人们去?创造它，去实现它。如果离开这一?点，其幻想也就没?有价值了。

比如:有同学觉得学?生每天要学习?、写作业，太辛苦了，

于是幻想有个?意念笔，这样可以不用?学习，不用动脑筋，整体将时间用?来玩，最后照样能考?一百分。这样的幻想，你觉得有价值?吗,如果真的存在?，只会使人逐渐?失去学习的能?力。

反之，如果我们的幻?想以激励人们?奋发向上的原?则，那么我们可以?将刚才的意念?笔为盲童学习?文化知识提供?方便，可以利用意念?笔审案等等，这样的幻想就?很有价值啦～ 3、想象要能解决?现实的问题。

当前世界高科?技给人们带来?了意想不到的?惊喜，但同时也给地?球带来了负面?影响，如白色污染、地球变暖、臭氧层变薄、沙尘暴??我们能运用已?有的科学知识?，想象在未来社?会中，科学技术会如?何解决这些问?题。

4、遵循故事的写?作要求。

“科幻”是故事的一种?，所以也药遵循?一般故事的写?作要求，除了将故事发?生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚?外，刻画鲜活的人?物和设计曲折?的情节是写好?科幻作文的重?点。

(三)例文《我和火星人的?一天》。

开头:直接入题

中间:大胆编写故事?的经过。

结尾:提出愿望，升华主题。

三、口语交际

同学们，未来社会是一?个科学技术高?度发达的社会?。我们在科技发?达的未来社会?中，发生怎样的的?故事呢,现在就让我们?插上想象的翅?膀，大胆地畅想吧?～

当同学们说不?出来，可投影:

1、现在地球的人?口太多了，我想在月球上?建一个基地，然后在月球和?地球之间架起?一座七彩桥，让人们可以到?月球上居住，要以这个为背?景编写一个科?幻故事。

2、我要坐着“光速神舟号”到太阳上旅游?。

3、我要写外星人?侵略我们地球?，地球人奋力反?击。

4、我要建造海底?世界，到时候人们可?以到海底居住?。

5、我要写恐龙复?活后在地球上?称霸的故事??

四、课堂小结

科学需要想象?，文学更需要想?象，想象有多大的?天地，想象作文就有?多大的天地。在这个天地中?，你的思维可以?自由驰骋于茫?茫宇宙的每个?角落，每分每秒。你可以与日夜?星辰作伴，与它们悠然散?步;你可以与嫦娥?携手，共游广寒宫;你可以在天空?与鸟儿为伍，自由翱翔;你可以进入未?来世界，做

你想做的一?切。这就是科幻故?事，这就是一个奇?妙的天地。

五、当堂写作

板书设计:

如何编写科幻?故事, 1、打开幻想的思?路。

2、想象要能给人?带来希望。 3、想象要能解决?现实的问题。 4、遵循故事的写?作要求。

六年级科幻作文

　　六年级科幻作文（一）

　　喝完爱因斯坦带来的神奇药水，一股热流在我五脏六腑里直串，突然，我腋窝长出了两只翅膀。

　　我扑扇着翅膀，身体一下子变轻了许多……不久，我飞到了一绿色星球的上空，放眼望去我回到地上，鲜花遍地，绿树成荫，流水潺潺，如同进入了原始森林。

　　正美美地欣赏着，忽然只觉得身体在急速下坠，然后就失去了知觉……醒来时，一些长鼻子、长耳朵、小嘴、矮个子的绿衣人簇拥着我，我十分奇怪，又有些害怕，猜想是巴拉加斯星球人，他们看到了我，亲切地给我端茶送水，非常热情。一个绿衣怪人嘴唇翕动了几下：“亲爱的朋友，请不要害怕，我们只是想请您到我们的家园去参观。”一路上，我看到的只是绿色，到处是各种美丽而不知名的花草，一尘不染。

　　走了一会儿，来到一个比巴比伦的空中花园还要再神奇的“金角大殿”，他们介绍说：“这是由一个金角支撑的，上面有一个大殿，四季的景色都有……”我们乘电梯上去，在那里，果真不假，东面的桃花五彩斑斓，南面的石榴笑露出了牙，西面的菊花唱着笑着，北面的梅花发出暗香……眼前怪异瀑布飞悬，它从高山上飞流但却向两边走，分成两半，真乃一大奇观；来到加拉加斯河河畔，水波浩渺，清澈见底，在河上还有许多小木房子，可以随风走……

　　行走间，他们指着前面一大片绿色巨型蘑菇状的地方，哇啦哇啦地告诉我，这是他们的军事基地，专门用于维护宇宙的安宁。“你看全城老百姓都和平而幸福地生活着……”远处，依稀可见，一些绿衣人正自由劳作着，不时地飘来悦耳的歌声。

　　愈听愈耐听，我怀着强烈的好奇心，跟着他们沿着绿色小径向农田深处走去……

　　六年级科幻作文（二）

　　50亿年后，地球爆炸了……我成为地球上仅剩下的一位最着名的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天，我带着我的亲人和工作人员，乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船，逃亡到了荒无人烟的火星上。

　　火星的环境真是十分恶劣啊！不但没有水、没有食物，还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度，晚上则下降到零下将近200度。这样的环境，我们怎么能生存下去呢？

　　我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊，异口同声地问：“怎么改造啊？”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打算造一座超级大房子，让家人和工作人员先住在那里，我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类生存所需要的氧气。

　　十年后，我的计划终于实现了。现在，我们不用穿宇航服，不怕出门被晒了；原来的植物已变成了森林，产生了与地球一样的氧气供我们呼吸；更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊，让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代，从此，人类又过上了幸福的生活。

　　六年级科幻作文（三）

　　今天是2021年10月30日，不仅外星人要来的日子，也是我的十六岁生日，我真是太兴奋了！

　　中国的伟大预言家——言妙妙，预言今天10点30分中国会遭到黑乎乎星球的突然袭击，提醒中国居民注意安全。看到这则新闻，我很担心，认为外星人攻打中国是我造成的。于是，我决定：如果黑乎乎星球真的要来攻打中国，我一定要保护中国，齐心抗战。

　　没想到，言妙妙真的预言对了，今天10点30分，黑乎乎星球的首领——邪恶，真的来攻打中国，并且主攻武汉。我心想：这怎么行，我生在武汉长在武汉，一定不能让自己的家园受到破坏。

　　武汉的市长正愁着让谁去和邪恶谈判而发愁，当他看见我来了，又高兴又吃惊。他打量着我，穿着一身朴素的学生装，梳着马尾辫，但是他不管怎么看，都不知道我为什么要担当这等大任。但是，他疑惑的脸上又舒展开了，他高兴的问我：“小朋友，你叫什么名字，住在哪里？”我微笑的回答了他，他笑了笑，又说：“如果你这次成功了，我奖励你100万！”要在平时，我早就跳起来了，可是周围这么多名人，我忍住了，只是矜持的笑了一下。

　　和市长交谈后，我变跑回了家，带上了武器开始了我与邪恶首领的谈判之旅。

　　来到黑乎乎星球，(m.lz13.cn)我做到黑色的沙发上，随着一声“邪恶首领驾到”，我便看见了身披黑色长袍，手戴白色手套，脚穿黑色皮靴的邪恶首领。

　　邪恶首领见到我，先是一愣，然后笑了笑，冷冷对我说：“中国最近有没有杀害小动物呀？”“嗯，什么意思？”“哼！别装傻，要不是因为中国总是残害动物，我们也不会发起进攻！”虽然我无言以对，但是知道了黑乎乎星球攻击中国的原因，叹了一口气，心想：回去一定要跟市长说清楚。接着，我便把这件事跟邪恶首领说了清楚，并承认错误，邪恶首领笑了笑，并说：“没事，改了就好，我可不希望再看见这样的事，再见。”我低下了红苹果似的头，说：“好”。

　　经过了10小时30分钟的飞行，我终于到达了武汉。市长看见了我，非常高兴，说：“黄雪雯，怎么啦！”然后，我把这件事情的经过说了一遍。

　　市长听后，惭愧的低下了头，说：“是啊！我们只知道批评别人，并没有检查自己，我一定会跟上级反映的，要求他们提醒人们保护动物，爱护动物。”哎！市长的记性太差了，我的100万啊！呜呜呜呜呜。不过后来，我又一想，就算是1000万，也不能买回成千上万的动物的性命与自由。我的做法是对的！

　　市长后来果然跟上级反映了，也提出了爱护动物的条件，上级也接受了。经过了外星人的来临，人们从此更加爱护动物了！

* 科幻作文

* 科幻故事作文500字

* 科幻故事作文700字

小学六年级科幻作文

　　小学六年级科幻作文（一）

　　一天，我偷偷潜入R博士的实验室。我发现了一个长方体的大盒子，于是就把它打开。突然，盒子里发出一道刺眼的光，它把我带到了一个神秘的世界——未来。

　　我看见一栋栋宝石镶嵌的高楼金光闪闪，矗立在城市里。人们驾驶着各式各样的飞船在马路上来回穿梭。看得我眼花缭乱。

　　突然，我听见了一声：“小偷站住！”还没等我回过头去，一位警察就驾驶着超音速飞船，从我身边闪过。“发生了什么事？”我赶紧坐上一架飞船，跟了过去。小偷突然停了下来，警察踩住刹车，走下飞船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片转眼就消失了，而警察变成了一个机械人。他双手变成了激光炮，脚底加上了喷射器，还穿上了一套白色铠甲，简直威风极了！小偷也拿出了偷来的能量芯片，准备变身。只见他的手变成了一双铁钳，身上长出了一双铁翅膀，身后长出了一条长长的机械尾巴像条鞭子似的。

　　接着发生了一场激烈的战斗。警察先聚集了几个激光炮，结合成了一把激光枪，射向小偷。小偷一转身把铁翅膀当做盾牌挡住了激光枪。小偷也不甘示弱，把他的机械尾巴打了过来。警察踩着喷射器，向上一躲，抓住时机，从小偷的上空射出激光炮。小偷一时没注意，被打得飞出了几十米，警察取出小偷的能量芯片，把他带回了警局。

　　战斗结束了，我找到了未来世界里的R博士，坐着时光机回到了现代。

　　小学六年级科幻作文（二）

　　转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想，成为世界闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物——环保清洁鸟。

　　环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，它只要看到一丁点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就变成肥料，然后它就会飞到农田、花丛或森林，把肥料投放下去。

　　清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，就变成了新鲜的空气，重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝，然后自动计算出水的污染程度有多高，根据数据处理，清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后，水就会变得清澈见底了。

　　这就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇？

　　小学六年级科幻作文（三）

　　现在的父母都为实现“望子成龙，望女成凤”的“终极目标”而不顾一切手段地限制我们小学生玩的时间，“读书读书再读书”是小学生唯一的任务，“作业作业再作业”是小学生当然的工作，小学生们被一浪接一浪的“知识海洋”重重地压得喘不过气来，痛不欲生。

　　如果我是科学家，我会发明一种新型人脑芯片，它既能让孩子学习成绩猛增，也可以监督孩子，这样家长就不会因学习成绩不好或调皮为此而打我们，骂我们了。

　　这种新型人脑芯片不需要手术植入，(m.lz13.cn)而是用几根电线贴在脑袋上，由电脑输入数据，悄悄地把芯片植入脑内，融入人的思维系统，无痛无感觉，只要几分钟就可以了。

　　这种芯片事先可以根据你的所需输入语文、数学、地理、自然、等科目的知识，输入行为规范系统和思维能力系统。因为输入的知识导入人的思维系统，所以它能帮助人提高思维判断能力，比如：当你做一道题，它会及时提示你，题做完了，并留下记忆。下次做了同样的题目时，会让你想起以前解题的方法，促使脑袋思维的系统化。当你为一件事左右为难时，它会主动地为你出主意，像一个“随身万能机器人”。当你有不安全的行为时，它会自动地启动“安全模式”不断提醒你，而且会发信号给家长，告诉家长你在做什么和所在的位置，确保万无一失。而且它还有一种能改变人命运的神奇作用-----改变心灵，它能净化人的恶念，使人走上正道。

　　因此，可爱的王小丫再不用说：“请解答！”英俊的李咏再不用说：“请听题！”你不必为背诵课文为解题困难而烦恼，你不必为自己处事的能力优劣而担忧，你不必……

　　我在设计这种芯片时，还添加了升级系统，这样，随着小孩的长大，环境的变化，我就能不断地帮他们更新芯片中储存的知识和内容。

　　我想，如果大面积给人植入脑芯片的话，人人都可以对社会做出无穷的贡献，可以使一些成绩不好的学生免受“皮肉之苦”，可以使父母们少担一份累，也可以让小朋友尽情地沉浸在快乐的游戏中……

* 科幻作文

* 小学科幻故事作文

* 六年级科幻作文

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六年级同步作文一《编写科幻故事》

六年级 同步作文一 《编写科幻故事》

六年级科幻作文

小学六年级科幻作文

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