单循环赛制:

任何两对选手之间都要交战一次的比赛制。

这样共有n(n-1)/2场比赛. 不分主客场，同组所有对手之间都进行一次比赛 单循环就是要与每个比赛选手都要打一场 同且只同每一个对手比赛一次。 就是只和每个队交手一次 我说的够明白吧 和每个对手打一场 打个比方，比如一个杯赛，一共有10支球队参加，赛制是单循环的，那自己的球队就要和其他的9支球队比赛，9场比赛胜率最好者为第一名，依次排位

双循环赛制:

双循环，是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛队少，或者创造更多的比赛机会，通常采用双循环的比赛方法。

双循环比赛的轮次、场次以及比赛时间，均是单循环比赛的倍数。

循环制，是每个队都能和其他队比赛一次或两次，最后按成绩计算名次。这种竞赛方法比较合理、客观和公平，有利于各队相互学习和交流经验。

循环制，包括单循环、双循环和分组循环三种方法。

单循环

单循环，是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。

单循环比赛轮次的计算

如果参加的队数是偶数，则比赛轮数为队数减1。

例如：8个队参加比赛，比赛轮数为8-1=7轮。

如果参加的队数是奇数，则比赛轮数等于队数。

例如：5个队参加比赛，比赛就要进行5轮。

计算轮数的目的，在于计算比赛所需的总时间。

例如：有7个参加比赛，其轮数是7轮，如果比赛中间再休息两天，则比赛的总时间为9天。

单循环比赛场次的计算

单循环比赛场次计算的公式为： X＝N（N-1）/2，即：队数*（队数-1 ）/2

例如：8个队参加比赛，比赛总场数是：

计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等。

单循环比赛的编排

单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。

不论参加队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。如果是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的队就轮空一次。

例如：有8个队参赛的情况下，其编排如表1-1。 图表显示

这种轮转法，适用于各队实力互不了解，故采用抽签定位的办法，很可能出现强队早期相遇。

"逆时针轮转法"，这种编排方法可使最后的比赛保持精彩，是通常采用的编排方法（表1-2）。图表显示

在有5个队参赛的情况下，可用补“0”的办法编排，如表1-3所示。 图表显示

下述方法，通常可使最后的比赛保持精彩，是常用的编排方法，如表1-4所示。 图表显示

为了避免劳逸不均的情况，还可以把“0”号放到右边最下位置，并且保持不动。

轮次表编排完后，各队进行抽签，并按各队抽到的号码填到轮次表里（或按上届比赛的名次顺序确定编号），据此再编成竞赛日程表。编排竞赛日程表，首先要贯彻机会均等、公平竞争的原则，当然也要适当地照顾到比赛（观众）的需要，可以从时间（上午、下午、晚上）、场馆（大馆或小馆）、地区（本地或外地）等不同的方面作出调整，达到各队大体上的平衡。

编排中，要考虑到轮次中间的间隔长短，以保证运动员有足够的休息时间。如果竞赛期限允许，通常打完3轮后要休息一天。至服装的颜色，应按规则规定执行，即秩序册中队名列前的队（主队）要穿深色服装。编排时，要注意到留有洗晒的时间。

表1-5是较为正式的竞赛日程表格式。 图表显示

双循环

双循环，是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛队少，或者创造更多的比赛机会，通常 采用双循环的比赛方法。

目前，全国男子篮球甲联赛采用主客场制，在第一阶段预赛和9~12名保级赛中采用的就是双循环比赛。

双循环比赛的轮次、场次以及比赛时间，均是单循环比赛的倍数。

分组循环

分组循环，是将所有参加比赛的队先分成若干个小组进行第一阶段预赛，然后每组的优胜队之间再进行第二阶段的决赛，决定第1名和以下的名次。在分组预赛中采用单循环的比赛方法，在决赛中可采用单循环赛、同名次赛、交叉赛等，故也称这种竞赛方法为混合循环制或"两阶段制"。分组循环适用于有较多的队参加的竞赛，可以在不长的期限内较合理较公平地完成竞赛任务。

分组循环的不足之处，是参赛队由于实力不同，如果分布不均，可能造成强队先期被削减、弱队反而名次排列在前面的局面。为了克服这个缺陷，在编排中应设立“种子队”。所谓“种子队”，就是实力和成绩相对较强的队，应被合理地分开;种子队"可以通过协商确定，也可以根据上一届比赛的名次来确定。为了照顾主办竞赛的单位，有时也将竞赛规程中应作出规定，还要经过一定会议的讨论和认可。

分组循环的具体编排如下：

例如：有16个参加比赛，为了使各组的队数相均，可分成4个小组，每组4个队。如果时间、经费允许，又希望多打比赛，也可分成两个小组，每组8个队。在分成4个小组中，“种子队”可设立4个队，也可设立8个队，经抽签编到小组内，或者将1、8，2、7，3、6，4、5（依照上届比赛的名次排出）经抽签编入组内。

其余蛇形排列方法，将1、4、5、8“种子队”排到第一组，2、3、6、7“种子队”排到第二组，其余各队再经抽签编入组内。

第二阶段的决赛如果采用单循环赛，4个小组的第1名（两个小组的第3、4名）编为一组，决出5至8名；其余依此类推，决出全部名次。

第二阶段的决赛如果采用同名次赛，则由两个小组的第1名决冠、亚军，两个小组的第2我中决3至4名，依次类推，决出全部名次。

第二阶段的决赛若采用交叉赛，则A组的第1名对B组的第2名，B组的第1名对A组的第2名先进行半决赛，再由两场比赛的胜者进行决赛决出冠、亚军，负者决3、4名。其余名次，也是依照上述交叉的方法进行。如果两个小组都各有5个队，剩下的队不能采用交叉赛，也可采用同名次赛决出最后的名次。此事应在竞赛规程中作出规定，如表1-6所示。以上情况，在混合制中还要重点谈及。

1/8的比赛就是16进8的比赛.就是争夺8强一个席位的比赛!~

1/4的比赛就是8进4的比赛,就是争夺4强一个席位的比赛!~

4强争夺的冠亚军参赛资格的比赛才叫半决赛!~

半决赛的胜者之间的比赛就是决赛了!~

比赛主持稿串词范文（建议收藏）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。 首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (略)

接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。16 位选手，今天的舞 台属于你们，尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲：

争做“好学生、好班级” ，一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 xx 同学的演讲《争做文明“好学生， 好班级”。请 2 号选手准备。 》

请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，他是来自 高一(5)班 的 xx 同学 ，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好 班级” 》。请 3 号选手准备。

请评委给 2 号选手打分。 青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班 的 xx 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》 。请四号选手准 备。

请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问 题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相 同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 xx 同学的答 案： 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲， 我们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目。 感谢 xx 同学的精彩表演。

下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1 号选手的最后总分 是(略)

下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 xx 同学 ， 她演讲的题目是《规则与道德》 。请 6 号选手准备。

请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 xx 同学， 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。

请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 xx 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。

请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种责任，请听高二九班 xx 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。 责任有你一份，有我一份。

现在，趁着评委老师打分的空闲，我 们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目

感谢 xx 同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，5 号选手的最后总 分是(略)

下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 xx 同学 ， 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。请 10 号选手准备。

请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 xx 同学， 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。

请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难，也许，我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边， 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 xx 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。

请评委给 11 号选手打分。校园是我家，文明靠大家，让你我用 行动点燃校园文明之花，有请高二二班 xx 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又 到了我们的快乐时间，有请 他精心准备的节目。

下面，我宣读 9 到 12 号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一 个最低分 ，9 号选手的最后总分是(略) xx 同学，他将给我们带来

接下来，有请 13 号选手，来自高二八班的 xx 同学，她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。

请评委给 13 号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的 xx 同学，她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。

请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一 种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班 xx 同 学的演讲《做文明学生，创和谐校园》 。请 16 号选手准备。

请评委给 15 号选手打分。接下来，有请高一六班的 xx 同学，今 天下午， 她将压轴登场， 向我们倡导让学习伴随青春成长， 自由飞翔。

下面，我宣读 13 到 16 号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉 一个最低分 ，13 号选手的最后总分是(略) 下面，有请 xx 有请 xx 宣读最终比赛结果。 做总结发言。

谢谢!颁奖。

结束语： 在这个热情洋溢的下午，16 位选手通过精彩的演讲，给大 家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!

简讯格式及范文

简讯范文。

(1)标题：概括简讯的主要内容。

（注：避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中。

）(2)导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

五号宋体，注意段首空两格，(4)结尾是对简讯内容的小结。

有些简讯可无结尾。

(5)附图：……（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。

）(6)末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。

部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。

上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。

随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。

下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。

最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。

一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！附图：……xxxxxxxxx年xx月xx日

比赛简讯怎么写

展开全部 简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。

也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

例文： 一匹匹奔腾的骏马，一个个飞舞的英姿，一束束挥舞的鲜花，一滴滴象征艰辛的汗水，舞动的红旗，奋力拼搏的运动员，胜利的欢笑，响亮的发枪声。

当一个个飒爽的雄姿为了集体的荣誉拼搏着的时候，我们永远都会在背后支持着你们，希望你们的脸上永远绽放着胜利的笑容. 流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬间！是的，那些曾经美妙的东西，只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利是每个人所追求的，胜利的喜悦，是终点与起点的融铸。

当春草吐出嫩芽的时候，当柳枝绽出飞遍原野的柳絮的时候，当春花烂漫的脸颊在我们眼中呈现的时候，我们迎来****（学校）第***（数字）届田径运动会。

一切沉浸在欢乐中。

运动场上矫健的身影是你们的风采，跑道上的脚印与汗水述说着你们永不言败的精神，看台上的呐喊声是我们团结一致的象征！ 我们迎过秋天的落叶 我们跃过春天的原野 我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街 每天早起和朝霞相约 每天傍晚把晚霞采撷 今天我们要飞过红色的跑道 向前向前向前 把记录刷出新的一页 运动健儿们，用你们的实力，用你们的精神，去开拓出一片属于你们的运动天地！...

运动会简报有例文吗？

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。

也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

例文：一匹匹奔腾的骏马，一个个飞舞的英姿，一束束挥舞的鲜花，一滴滴象征艰辛的汗水，舞动的红旗，奋力拼搏的运动员，胜利的欢笑，响亮的发枪声。

当一个个飒爽的雄姿为了集体的荣誉拼搏着的时候，我们永远都会在背后支持着你们，希望你们的脸上永远绽放着胜利的笑容.流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬间！是的，那些曾经美妙的东西，只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利是每个人所追求的，胜利的喜悦，是终点与起点的融铸。

当春草吐出嫩芽的时候，当柳枝绽出飞遍原野的柳絮的时候，当春花烂漫的脸颊在我们眼中呈现的时候，我们迎来****（学校）第***（数字）届田径运动会。

一切沉浸在欢乐中。

运动场上矫健的身影是你们的风采，跑道上的脚印与汗水述说着你们永不言败的精神，看台上的呐喊声是我们团结一致的象征！我们迎过秋天的落叶我们跃过春天的原野我们穿过弯曲的小巷我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天我们要飞过红色的跑道向前向前向前把记录刷出新的一页运动健儿们，用你们的实力，用你们的精神，去开拓出一片属于你们的运动天地！

简讯格式及范文

展开全部简讯范文。

（1）标题：概括简讯的主要内容。

（注：避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中。

）（2）导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

五号宋体，注意段首空两格，（4）结尾是对简讯内容的小结。

有些简讯可无结尾。

（5）附图：……（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。

）（6）末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。

部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。

上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。

随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。

下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。

最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。

一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！附图：…… xxxxx xxxx年xx月xx日...

简报格式范文

展开全部 简报格式范文 （1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“**简报”、“****简讯”，一般用大字套红，醒目大方。

期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。

编号：排在报头右侧的上方位置。

编发单位：排在横隔线的左上方位置。

印发日期：在横隔线的右上方位置。

密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。

（2）正文就是选刊的文章部分。

编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。

（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。

...

简报格式范文

简报格式范文 （1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“**简报”、“****简讯”，一般用大字套红，醒目大方。

期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。

编号：排在报头右侧的上方位置。

编发单位：排在横隔线的左上方位置。

印发日期：在横隔线的右上方位置。

密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。

（2）正文就是选刊的文章部分。

编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。

（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。

庆六一活动简讯范文怎么写

2011年5月31日下午，为迎接＂六一＂国际儿童节的到来，让学生们过上一个愉快、有意义的节日，我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。

此次活动加深了学生们对组织的认识，更加热爱集体。

使他们加倍努力学习，准备着，为共产主义事业而奋斗！同学们还表示在下段时间认真进行复习，争取在期末考试取得优异成绩。

三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队仪式，36位学生经过组织的考验加入了少先队组织，仪式虽简单但很严肃。

接着，表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓励他们再接再励，号召全体队员向他们学习。

散会后，在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。

气氛活跃，个个玩得乐开了花，都露出了灿烂的笑容。

活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期安全事项，宣布活动圆满成功。

喜迎教师节、国庆节作文征文比赛简讯

在教师节即将来临之际，梁老师，我想对您说：“老师啊！节日快乐！ ”每当我来到海石花写作学校，我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。

您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天…… 那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。

我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。

您那中等的个儿，一头长发披在肩上。

您抬头对我笑了笑。

啊！那笑是多么的温柔，多么的宁静。

我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。

只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了！您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号！它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。

老师，您辛苦了！今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐！

篮球赛简讯

展开全部10月9日至10月24日期间，由机电学院研究生会举办的 “机电杯篮球友谊比赛” 如火如荼地进行。

本届机电杯篮球赛，无论从赛事宣传还是赛事组织过程上都做的比较成功。

比赛不分年级，抽签决定比赛分组，共分十组比赛。

比赛中，我班球员都奋力拼搏，齐心协力。

带球过人、突破上篮、抢篮板、精彩场面让在场观众掌声不断，更将场上的气氛一次次推向高潮。

班级拉拉队也不示弱，使出浑身解数，鼓足了干劲，为班级队员加油鼓劲。

我班篮球代表队在小组赛中，团结拼搏，沉着应战，赛出了风格，赛出了水平，最终以三战全胜的骄人战绩作为研一年级唯一代表挺入淘汰赛。

最终，经过一系列淘汰赛，我班勇夺第二名的佳绩。

在整个比赛中，我班代表队始终精神饱满，斗志昂扬，场上、场下团结一致，尊重对手，尊重裁判，表现出了一支优秀球队应有的精神面貌和较高素质，展现出了10205-2班学子的风采，得到了广泛好评。

这次比赛的成功举行，为此类比赛的举办开了好头，也很好地展示了工大学子的风采和精神，体现了学生顽强拼搏的勇气和班级强烈的集体荣誉感、凝聚力，更丰富了学生的课余文化生活，为校园文化建设添上一道美丽的风景。

...

转载请注明出处范文大全网 » 在各种比赛中都包含什么赛制?