亖呉?盀
曾经有一间孤儿院,收取了伍佰个临时孤儿,这些孤儿会在这儿 住一年,然后在分配到各地的孤儿院。因此,此院的领导就决定搞一 个活动,即一年之后发一个奖给一个房子的人。
于是, 院里的领导就开始把这 500人分在 A ~J 室等十间房间里, 各自各自生活。于是各班开始选举房长,干事来处理日常生活要事。 其中, 一间房子里在糊里糊涂的选择了房长, 干事后就开始了表面上 的和谐生活,而这间房子的名字叫 D 室。
起初, D 室的孤儿生活得挺和谐的,就像暴风雨的前夕那样风 平浪静。但突然有一天,房长认为 D 室太安静,就开了一个会议,就 是说出心里的话。本来就好好地一项活动,对个别人的不满,个别人 都模凌两可的解释。突然, 有一位室友提出了一个问题,把不是她需 负责的问题问她,因而引起纷争,甚至差点吵起来,使 D 室的隐蔽矛 盾瞬间爆发,室内剩下了尴尬的气氛。久而久之,室里变的很陌生, 变成四派:一派是房长那的,一派是除房长外的干事,一派是人在曹 营,心在汉的一派,而最后一派是想把这些人聚集起来,却无能为力 的室友。 逐渐渐的, 室内的大家庭生活就变成了房长那一部分人在唱 独角戏,这到底是什么原因造成的?其实室友们心里有数。
一年很快就过了,但 D 室并没有得到奖项。每一个室友对于 D 室 都毫无感触, 感到能过完这一年真好, 他们除了跟自己的好友道别之 外都没在说什么。(此故事纯粹自己构想,若有雷同,纯粹意外) 假如他们的房长能够大公无私,负责,默默贡献的话,那些室友 会不服吗?假如每一个室友能抱有希望的把 D 室看做一个集体, 一个 家, D 室会像空盒子一样吗?假如每个人都不以自己的利益为目标, 那 D 室会这样吗?但是对于淤泥的社会, 会有大公无心的, 默默无闻 的人吗?一个成功的人所经历的辛酸只有自己知道, 而所做的有益的 事不是自己做给别人看, 而是让纯真的大众心服口服的说出来, 而不 是通过做交易,用利益来作交换的人来说里是个成功的人。
在我面对着一些现实的事情时, 不是不想做, 而是这样做对 每个人有利吗, 还是图个虚名呢?那些虚假的面孔, 假情假意的笑容, 不是我感觉不到, 而是我自己想逃避而选择不呆在那陌生的地方, 这 不是别人的错, 可能是我太敏感了吧! 这可能看到世界太黑暗而不太 相信人吧但我也感到无能为力,只能随意而安。
芯
2010年 5月 9日
有一个生长在孤儿院中的小男孩
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子, 活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。
一天,院长交给男孩一块石头说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是 真卖。记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人对他的石头感兴趣,而 且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场 去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高 10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫孩子把石 头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价又涨了 10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被 传扬为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把一切告诉给院长,并问为 什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不 同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价 值,竟被传为稀世珍宝。你难道不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生 命就有意义,有价值。”
有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢 体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。 医生根据她的情况,判定她活不过 6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的 生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力, 考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力, 抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“ 黄博士,你从小就长成 这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗? ” 在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬, 但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫; ……
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的
孤儿院的孩子们
考研屋 www.kaoyanwu.com
提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程
本帖最后由 小猫味奶茶 于 2012-1-19 23:44 编辑 我想看咱女朋友~
有机会我也要去看看孤儿院的孩子们...
不过大家新年还是别去看孤儿们了，平时去吧，听说他们最近客人太多了，忙的很累，而且新年扎堆平时没人内心也很受伤害
有空应该去看看他们。。。既帮助他们其实也是帮助自己。。。
李哥，给我们看看你妹纸的靓照呗，呵呵呵
老大，想看看女朋友~
我也想一睹老大女友芳容~~~~
对于逝去的人，也未尝不是一种解脱，去另一个世界开启新的生活~~~
两个孩子挺可爱的~~~
考研屋www.kaoyanwu.com :提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课程 专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
慰问孤儿院的活动总结
慰问孤儿院的活动总结
活动地点：XX市儿童福利院
活动目的：在暑假，利用自己的空余时间，向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热情。走访福利院，使孤儿重新认识生活，跟孩子们沟通，打开他们的心灵之门，让他们快乐多一点，积极地对待生活。发扬“雷锋”精神，同时使自己的价值得以提升。
活动经过：
刚走进孤儿院，探访孤儿时，每个小孩都显得有些害怕和羞涩，但我们进行自我介绍以后，年龄小一点的孩子就热情点的上来拉住我们的手。我们带去了我们准备的蛋糕，每个人都伸出了小手，很开心地吃了起来。
接下来的几天，对这里有了更深刻的认识与感动。
（一）未来的路要怎么走。
来到婴儿房的时候，看到婴儿床上睡着几个小婴儿，他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，也不知道他们未来的路要怎么去走。有种莫名的酸楚涌上心头。
（二）记住你们的名字。
一天的活动将要结束时。好多孩子拿来本子和纸条。叫我们写下我们的名字和寄语。“我不想忘了每个关爱过我的人，我想记住你们的名字”这句话出自一个约摸12岁大的孩子之口。我们一行人显得十分感动。我们忙写下我们的名字，并留下我们的祝福。我们也收到了他们的名字。一张张小纸片上写着歪歪扭扭的字，我们，也会记住你们的名字。
（三）我们希望你们能天天开心。
我们给他们读了以往好心人留下的祝福，他们不认识字，常常只是看着字发呆，幻想着上面的美好祝福。我们每读一句，也不知道他们是否听清或者明白了上面的意思，只要听到有祝福从他们耳畔轻轻划过。就会开心的笑，就会笑的很开心。那是一种天真或者期盼的笑。也许他们感受到了他们的幸福，一种小小的幸福。看着他们纯真的傻笑，有种感动。这是多么容易满足的孩子，不需要变形金刚，不需要芭比娃娃。只要听到祝福就好了：“我希望你们能天天开心。”
（四）为了你们的梦想，加油。
他们因为要长期呆在孤儿院里，不能出去玩，对外面的世界充满好奇与迷惘。但是我们发现他们的理想也是丰富多姿的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。最让我们感动是一名很小的孩子说他要当爸爸，当一个不会抛弃孩子的爸爸。无论他们的梦想是什么，只要心中有梦，并去追逐，就会看到希望的光芒。
几天下来，看到最多的是他们的笑容，即使被上天安排在这小小的院子里，他们仍爱笑。这也许就是他们的坚强！
活动感想：经过几天下来的相处，心里感到一种莫名的酸楚，觉得上天很是不公平。其实他们真的很乖、很可爱，那些父母为什么要抛弃他们呢？他们有着独特的天真与可爱。他们真的与我们一样，有梦想有未来。可是他们小小年纪就过着没有父母的生活，也许很多小朋友都不知道父母爱是什么滋味。多么希望天下的父母不要抛弃自己的孩子，多爱他们一点，希望以后社会没有孤儿，所有的孩子都能拥有幸福的家庭和爱。我们都是幸福的人，有着父母给予我们的爱，有着健全的身心。在我们享受自己的幸福的同时，我们应该向弱势群众伸出援助之手，打开他们紧闭的心灵窗户；他们需要爱，需要我们的支持，关爱。还有他们的硬件设施不够完善，这需要全社会的关注与关爱。 我们应号召广大人民来关注弱势群体。
活动得到的结果：了解一类特殊人群的生活，感受自身的意义，对生活与未来有了更深刻的认识。也陪伴了孤儿度过了一段美好的日子。
活动人:
大象孤儿院里的故事
，
自然
地 ／球 ／故 ／事 。 。
大象 孤 儿 院里 的 故事
◆文 ／陈 育和 图／ 木 马
肯尼亚有广阔的热带草原 ， 是众 多形形色色动物 的家园 ， 非
一
般来说 ，大象的成长过 程与人类有 相似 之处 ，譬如 ： 头
洲象就是其中的一员。 但是 由于 多种原 因， 一些年幼 的小象失去 ３ ～５年是幼儿阶段 ，０年属青年 阶段 ，Ｏ年属成年 阶段。大象 １ ２
了母 亲 和 亲 人 ， 果 继 续 无 人 照 顾 ， 如 其前 途 渺 茫 ， 死 无 疑 。 了 的平均寿命 与人类相似 ， 必 为 大约 ７ Ｏ年 ， 不过这还要根据饮食 、 环境 挽 救 这 些 无 助 的 幼 象 ， 个 叫做 大 卫 ? 尔德 里 克 的 野 生 动 物 保 和人类偷猎等情况而定。 一 歇 护组织在肯尼亚成立 了， 迄今已经收养 了 ５ ６头小象孤儿。 大象在情感上也有类似人的地方 ，它们也需 要有温暖的家 象 群都 是 以母 象 为首 领 的 ， 由老 年母 象 、 轻 母 象 和 它 们 的 庭 和 相 处 的 朋 友 。 年
后代组成。如 果幼象失去 家庭 （ 成年 象通 常被 偷猎者杀死 ， 以获 对每一头救助的小象 ，饲养员都充 当了它们 的家人。在那 取 象 牙 ）一般 很 难 在 野 外 生 存 下 去 。 ， 里， 饲养 员们轮换着与 幼象一起睡觉 ， 陪伴它们过 夜。 白天 ， 所有 近 些年 来 ，肯 尼 亚 严 重 的 干 旱 和 内战 也 给 该 国境 内 的 大 象 饲养员带领它们外出散步、玩耍或寻找野生食物 。饲养 员们晓 带 来了可怕 的生存影响。 大卫 ? 歇尔德里克于是牵头在肯尼亚最 得 ，过 度让 小象与人类接 触或依 赖 ，对小象的将来没有什 么好 大 的 国 家公 园— — 查 沃 国 家 公 园 建 立 了幼 象 的 收 容 中 心 。 处， 因为这些大象在 回归自然的时候要 自食其 力。
幼 象 头 ２ 年 是 十 分 脆 弱 和 不 好 饲 养 的 ， 旦 过 了这 段 时 ～３ ～ 大象具 有人 类所 不具 有的特殊 功能 ，如在距离几千米 以外 期， 它们就容易活 下去 了。而救助新生的小象很是艰难 ， 需要不 能 用远 红 外 声进 行 联 络 。 种 声 音 大 大低 于 人 类 的 听 觉 范 围 ， 这 这 断 尝试才能总结出一些救 助经验 。 种低沉 的声音能够吸 引伴侣 、 协调家庭 ， 而建立统治权。 大 象 的 奶 与 其他 动物 奶 有 很 大 差异 。 如 ， 肪 的含 量 远 低 例 脂 另外 ， 大象的记忆力超群 。 在这里饲养 的幼象终生都不会忘 于牛奶 ， 而维 Ｃ的含量却高 出牛奶很多。最接近的就是椰奶 ， 记饲养 员的音容相貌。 目 不久前 ， 一头原来在这里长大的幼象艾米 前这
里的大象孤 儿吃的就是加有椰子和蔬菜 油的人类婴儿牛奶 丽 ， 丛林 带着 自己的孩子返 回了救助站。 从 当时饲养员觉得不该
的配方。
对艾米丽的孩子进行护理 ， 是这 头幼象突然滑进 了水坑 中， 但 艾
这些小象 ３岁以前 用奶瓶喂养 ，然后逐渐在 食物里加上煮 米丽和 其他 “ 老孤儿 ” 们奋 力营救未果 ， 还是几个 饲养 员合 力将 熟的燕麦和捣烂 的椰 肉。 一般来说 ， 大约 ４个月大小的小象就能 幼象从水 中拉 出来。 开始吃嫩枝和树叶 ， 但是 直到 ３ ～５岁才能真正断奶。 在这次营救后 ，艾米丽和 它的家人便允许饲养 员们和 它们 起散步 ， 看来 ， 它们的确把饲养员们当成 了自家 的成 员了。而 公 园两个阪复中心其中的～个。 那里是世界上大象数量最 多的地 小象总是围着饲养员转圈嬉戏 ， 可见 ， 饲养员们在野象 的世界 中
一
受救助的幼象在大约两 岁时 ， 会被从救助站送 到肯尼亚国家
方 。在 那里 ， 轻 的 大 象逐 渐 重 新聚 集 在 该 公 园 的野 象保 护 区。 年
享 受特 权 了 。
珊 。∞ ．
Ｉ ６ ５
