范文一:军训作文200字7篇
军训作文200字7篇
篇一:军训
这几天是一段充满汗水欢笑的日子。是我第一次体验军人的酸甜苦辣。
武警叔叔来到我们学校军训。武警叔叔身穿一身绿军装,鲜红的军徽和领章,把他们那黑里透红的脸膛衬托得更加威武英俊。
武警叔严肃地说:“抬头、挺胸,收腹,不许说话,两腿挺直,两脚跟合拢,两脚尖张开两个拳头那么大,身体微微向前倾。练踏步的时候,我们走的一塌糊涂,有的同学抬左脚,有的同学抬右脚,本来应该走成一条直线的队伍,结果走的像一条麻花绳。武警叔叔有耐心地一遍又一遍给我们纠正,在我们有点进步的时侯,却下起了雨,从发稍滴下来的不知道是汗水还是雨水。这场鱼结束了今天的军训。
这几天的军训虽然很辛苦,但却十分难忘。
篇二:军训
今天早上,刘老师走进教室大声地说:“今天我们就要去军训了。”同学们欣喜若狂,我也跟着欢呼起来了。
出发了~同学们以为是坐汽车去。忽然,从天空上飞下来一架飞机让我们坐上去,我们坐着飞机,穿过白云,很快就到达了军训基地。到了军训基地后,眼前的景象让我们目瞪口呆:军训基地里的人全都是蜘蛛狭、米老鼠、花木兰等电视卡通人物,而且住宿全是别墅,
有游泳池、体育馆、超市等生活中应有尽有的东西。这里完全成了另外一个奇妙的世界~最好的是军训的任务就是玩。
我跳到游泳池游泳,正游得高兴,不知道怎么了,我醒了。原来所有的一切都是梦,但我希望军训真的这么轻松才好呢~
篇三:军训
人们都说军训的滋味是很难受的,我很想感受一下。没想到我还真尝到了。
放元旦厂家的时候我们学校组织军训,就一天的时间。没想到的是军训老师一开始就给了我们一个下马威。一开始的时候军训老师让我们站一小时,不准乱动。站了半个小时我就流了许多汉。脸上像有千百条虫子再爬,可痒痒死我了,但我咬牙要自己坚持,好不容易站到了一小时,老师让我们解散休息。可累死我了。
接下来几小时更加辛苦,让我们做一个动作就要半个小时。晚上我回到家一到床上立刻就睡着了。这是我明白了一个道理:坚持就是胜利。
篇四:军训
在这几天的军训生活中,我们腰也酸、腿也疼,实在有些吃不消了,但是为了胜利完成军训表演任务,我们依然咬牙坚持着。
我终于知道,军人的威武姿态不是一朝一夕形成的,而是日日练、夜夜练、月月练、
年年练的结果,只有这样才能像一名真正的军人那样,站如松、坐如钟、走如风。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。我深信,作为新世纪的中学生,我绝对有信心完成军训任务。
军训虽苦,但我学到了很多知识:要有刻苦的精神,坚持不懈的精神。
通过这几天的训练,有加深了我对人生的看法,做人一定要一丝不苟,只有不断奋斗才能赢。
篇五:军训
我们开始军训了,天气很热,我们的背上都湿漉漉的,但我们仍然坚持着,学着教官教给我们的立正。稍息……等动作,由于站得时间太常,有好几个同学都头晕了起来,我们也有点头晕了,但还是与天气抗争着,这一天的军训终于结束了。
接下来的几天,我们都在与天气抗争着,终于熬到了军训结束。
军训汇报表演结束了,教官们也给我们表演了一次,他们的动作十分一致,我们惊讶极了。
在军训过程中,我们不但锻炼了毅力,也学会了团队精神,所以这次军训效果是十分好的。
篇六:军训
今天是我们五年级军训的第一天,那儿的教官很凶,把我的魂都要下破了,每次回到寝室,都累得趴了下来。
一到那儿,我们就在烈日下排队伍,一大滴的汗水从脸上滴了下来,火辣辣的太阳都快把我晒成黑妹子了,脚站麻了,手举酸了。过了一会儿,我们穿上军装像一个小军人一样。
我觉得,我会以一个军人的姿态生活着,即使并不肩负着保卫祖国的使命,但也承载着冲刺高考,为祖国的建设出一份力量的决心。这是一个重要的时刻,这是一个激动人心的时刻,这是一个一辈子都不会忘记的时刻。因为,就在这一刻,我饱含了挑战军训的勇气与决心~
篇七:军训
在这酷热的天气里,老天爷仿佛跟我们作对,天空中只有几片薄云,太阳怒气冲冲的烘烤着大地。
经历了一路的颠簸,我们终于在傍晚时分到达了目的地――位于城阳的92724部队。
天空中之剩下一抹残阳,我们那不知疲倦的教官便开始了 魔鬼训练 。
短短的几个小时,我们就苦不堪言,这难道就是我朝思暮想的军旅生活吗,天哪~
军训,我们渴望它充满刺激与挑战,可是,我们所训练的仅仅是 站如松,坐如钟,行
如风 未免有些扫兴,可又有什么办法呢,
范文二:做值日作文200字7篇
做值日作文200字7篇
篇一:做值日
开学的第一天,老师叫我和其他同学做值日。我还以为只扫二三下就可以了,没想到老师说:“要认认真真做值日,说起来容易,做起来难。”于是,我就咬紧牙,努力的扫出了一大堆垃圾,老师看见我在认真的扫地,便说:“我们班的韦颖真能干。”老师一说,我扫得更有劲了,扫完地,我又把桌子、椅子、黑板擦得干干净净,忙得我满头大汗。一看,衣服脏了,脸也像一只大花猫。原来,做值日还是真难啊~
篇二:值日生
间操时,值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来,因为值日是一件很快乐的事。
小刚在擦黑板,只见他拿着黑板擦上下翻飞,一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗,可为了大家打扫方便,累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地,她一边扫一边想:“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家~”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干净净,不让同学们的汗水白洒。”
不一会儿,在大家的努力下,教室变了样。黑板擦得干干净净,桌子摆得整整齐齐,地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢,
篇三:做值日
这个星期是我和其他一些同学做值日。我觉得做值日很快乐,不知道其他同学喜不喜欢做值日。
放学了,大部分同学都排着队伍回家去了,只留下值日生,我们先把凳子翻起来,然后三个人先扫地,她们分别扫第一组、第二组、第三组,这里面其中一个人就是我。扫地扫完男生开始拖地,组长来擦黑板,对桌子的对桌子,对完桌子组长就去叫老师,老师来了,仔细地看了看说,地板还比较脏,所以让男生再把地上拖一遍,拖好了以后,组长又去叫老师,老师又来了,又检查检查,这回满意了,老师让我们关好窗户,就可以回去了。大家把窗户关好,就回去了。
做值日虽然有点累,但很快乐。
篇四:做值日
星期五下午,是小明、小兰和小红值日。
小明拿起扫把,他先用扫把扫地,小明把地上的垃圾扫进簸箕里,然后小明用拖把来拖地,地上很快就被小明拖干净了。小红拿起毛巾,选用干毛巾擦黑板,把黑板上的粉笔末擦了,再用湿毛巾擦黑板上擦不掉的粉末,把黑板擦得闪闪发亮。小兰拿起毛巾,她把桌子擦得一尘不染。三名值日生又把教室检查了一遍,没有看到一点儿纸屑。这时他们才把自己的书包整理好,高高兴兴地回家了。
篇五:做值日
一天,放学铃声响了。小鹏同学是值日生,他负责拖地。他拖着拖着,一不小心,摔了一跤,衣服裤子全湿了。他还是没有停下,继续值日。过了一会儿,地拖好了,组长又分配给我们擦桌子的任务。我们飞快地跑到水龙头下接水。接了满满一桶水,我们一起吃力地把这桶水提到了教室了。这时,教室里尘土飞扬,同学们呛得咳嗽起来。组长立刻把窗户打开,新鲜的空气迎面扑来。
同学们干得热火朝天,汗流浃背。小戴吃力地提着垃圾筒,小鹏看见了,连忙跑上前去,说:“我来帮你提吧。”我们高高兴兴地提着垃圾,把它倒了。
值日完毕,我们看着干干净净的教室,高兴地笑了。
篇六:做值日
今天下午,又轮到小伟,小明和小冬扫地了。他们无精打彩的拿起了扫把,刚刚扫了一半,小伟一抬头看见从窗外飞过的粉色蝴蝶,他连忙丢下扫把去追蝴蝶了。小明看见了想叫小伟扫地,可是小伟已经跑远了。小明心想:“小伟出去玩了,那我也出去玩吧。”小明一出去就看见一群小朋友们在踢足球,他就跑去跟他们一起玩起了足球。小冬想:“你们都出去了,我也可以玩。”于是他拿起自已的小人书看在眼里了起来。哎哟,他们真是好玩懒做的值日生啊~
篇七:做值日
星期五下午,我在学校做值日。垃圾实在是太多了,我一个人扫不完。有一个同学说:“不如我来帮你扫扫吧,”我说:“好。”我们齐心协力做起来我扫一二组另一个同学扫三四组。
最后,我们终于把课室打扫得干干净净的。从这件事中。我懂得了合作的力量,团结合作就
一定能成功。
范文三:4年级作文200字
我们的眼睛是最常用的、最重要的观察器官,物体的形状、颜色和位置关系主要是靠眼睛观察到的,我们需要的作文素材也是靠我们的眼睛观察到的,下面是小编整理的小学作文四年级200字,可供大家参考,快来看看吧!
小学作文四年级200字:热爱生命
同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天,在去书店买书的路上,天空中烟雾迷蒙,还刮着大风。我走着走着,突然发现被风刮倒的小树,它垂头丧气的弯着腰,好像正在可怜巴巴的瞅着我,对我说:小同学,快来帮帮我吧!我本来想不扶它,可又一想,如果这棵小树是我的话,我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次,我看见受了伤的小鸟儿,一是好玩,二是可怜它,就把它拿回家里养。谁知不懂技术,不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此,我伤心了好久,幸好有妈妈安慰,我才把小鸟儿埋了。
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虽然,这些事情都是非常普通,但这些都是热爱生命的表现,希望同学们多做些热爱生命的事情。
小学作文四年级200字
小学作文四年级200字:写给妈妈的信
妈妈:
您好!
你这几天舒服么?工作好吗?虽然我和您最亲了,可是心里话总不敢和你说,所以写了这封信。
我在家里的时候很累,在学校却一点不累,所以我非常想在外面些作业。在家里我必须写完作业,预习复习完才能吃饭。吃完饭再做好几张试卷,如果我做错了,还要出几道类似的题做。每天要到半夜三更的才能睡觉。如果我在家里做错一件事,您把我赶出家门,一会才让我进来。您以前不是一个每天笑嘻嘻的人吗?您现在好凶啊!
您不能轻松一点吗?
爱您的女儿王睿佳
2008年10月6日
小学作文四年级200字:暑假
暑假的一天,我到福安找姑姑度假,到了那里,我看见姑姑家有两个鱼缸,一个养大鱼雨的,一个养小鱼的。
我早就听说大鱼会吃小鱼,那天下午,姑姑正好不在家,我出于好奇,拿起鱼网,先在小雨缸里捞小鱼,好不容易捕
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到一条小鱼,将它放进大鱼缸里,我瞪大眼睛,盯着鱼缸,小鱼见大鱼一下子惊恐起来,也许是大鱼眼睛不好,过了一会了,小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现,红地图发进攻,机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图渐渐失去了耐心,停了下来,不游不动,小鱼误以为危险已经过去了,就慢慢从红地图旁过游过,谁知红地图迅速冲过去,张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
我简直看呆了,没想到大鱼真的会吃小鱼啊,同类也(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:4年级作文200字)会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识,就是鱼还会吃同类,姑姑回来了,我把这个故事说给她听,姑姑听了,笑哈哈地说:那是当然的,哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习,天天向上,长成大鱼,才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了,似乎明白了什么。
小学作文四年级200字:炎热的夏季
夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地。忽然,下起了倾盆大雨,炎热的天气终于可以清凉一下了,不过这一瞬间雨又小了起来,天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
湖边,柳叶卷了起来,好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来,有粉红的、淡黄的、雪白的,美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停,小狗也整天吐着短短的舌头,大象用长长的鼻子不
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断地往自己身上浇水,还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。
小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳,甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑,更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜,骑着自行车,匆匆忙忙去上班。
啊,夏天给我带来了欢乐!
篇二:小学四年级作文200字:我
我我叫董胤勇,身材矮小,属于那种小巧玲珑形的,大眼睛,长睫毛,倒像个女孩子。我想有高大的身体,就拼命地吃。无论怎么吃,也就那么点高。他们说我营养到哪去了,我也不知道。就因为我是“小不点”,所以我要发挥我的智慧读书,我很用功,上课认真,作业有耐心,考试细心。经常受到老师们的好评,同学们拥护,最使自己高兴的是被评上“优秀干部”,使自己的形象高大了许多。我经常受到舅妈批评“骄傲、自满”,总觉得自己是最好,不接受别人的建议,斤斤计较。我下定决,改变自我,做个人见人爱的好少年~
篇三:小学四年级作文200字:我的姥姥
姥姥今年已经50多岁了,她高高的个,大约有1米70左右。大眼睛,双眼皮,长长的披发,显得非常有气质。我的姥姥非常疼爱我。我从小就在姥姥家长大的,有一次,半夜我得了感冒,体温烧到了39度,姥姥非常着急,又给张
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大夫打电话,又用酒给我擦身子。一会张大夫来到我家,给我输了液,我迷迷糊糊的就睡着了。等我起来时已经是早上了,烧已经退了。可姥姥一夜都没睡,眼睛都红了。这时姥姥给我端来了热气腾腾的面条,上面还有两个荷包蛋,对我说:“天宇,快吃吧,吃完了病就好了。”此时我激动得扑到了姥姥怀里??我的姥姥是不是很疼我。
篇四:四年级下册第二单元作文200字
四年级下册第二单元作文200字:
老师,我想对你说
老师,您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草;您就像小河,让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学,教过我的老师很多很多,给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次,您发现我的字越来越差。所以,您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好,然后再横平竖直地写好,我总是写不好,但您一点都不生气,我就用心地练了。经过日积月累,我终于把字练好了,您看着我把字写的漂漂亮亮的样子,也高高的笑了。
老师,我想对你说:“您把无知的我们带进了知识的海洋,老师您辛苦了~”
篇五:小学四年级作文200字:成功是一种习惯
成功是一种习惯 河南省濮阳市运输小学四一刘梦雅成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎也常常在失败。这是
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什么原因呢,没有别的,“习惯两个字在起作用。一个人习惯与懒惰,一个人习惯与勤奋,就会克服一个个困难,不断地取得一个个成功。拥有成功习惯的人,首先拥有了决心,意志,勤奋,耐心,不屈不挠,不达目的决不罢休的斗志。同时,屡屡成功的人,又常常很自信。这样的人,还有什么理由不成功呢,
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范文四:我的课余生活作文三年级200字(共7篇)
我的课余生活作文三年级200字(共7篇)
作文,课余,生活篇一:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活
三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活
篇一:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有画画、唱歌、跳舞??不过我最喜欢的还是溜冰。 一天,妈妈给我买了一双精美的溜冰鞋,我一看到溜冰鞋,脚底就发痒了,迫不及待地穿上它,可是怎么站也站不起来。我费了九牛二虎之力,终于可以站起来了。可是刚一站直,整个人就向后倒,差点摔跤,还好我扶着墙。妈妈说:“要弯着腰弓着背,脚轻轻地离开地面,跟平常走路没什么两样。”听了妈妈的话,我不再害怕了,大胆向前迈步,妈妈又教我两条腿交叉着向前滑动。时间一分一秒地过去了,我慢慢地熟练了。
溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我学会了坚强。我爱溜冰。
篇二:三年级上册第一单元作文350字:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验。最近喜欢上了一种斗鸡游戏。
平时放学,在托管里吃完饭后有半小时休息时间,我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单:游戏至少俩人以上,向前盘腿,用手抓住脚腕,使自己的一条腿不落地,双方用单脚一蹦一跳对撞,把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。
斗鸡游戏不仅要靠智慧,还要靠力量速度与平衡。斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天,就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说:“谁上,还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说:“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗,哥哥那么高,你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里,只等我出招,这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶,哥哥居然纹丝不动,还没等我反应过来,哥哥马上来了一招无敌旋风转,把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说:“这游戏不错,挺锻炼身体的,明天我们继续玩。” 我的课余生活有趣吧~你是不是也想玩斗鸡游戏了呢~
作文,课余,生活篇二:三年级作文我的课余生活
《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩,有下棋、书法、溜冰、绘画??不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时,我会去乡下,看望我的小狗,它叫黑黑,因为它的毛是黑色的,它也喜欢听我这么叫它。它一见到我,就会朝我摇头摆尾,好像在说:“主人,你回来啦~”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡,把它抱上去,它便跳了下来,还一直冲我叫,好像在说:“我不要洗,我不要洗”似的,我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡,可是它还是不要洗,好像在对我撒娇。因为它太脏了,我只能把它按住给它洗澡,它便乖乖
的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐,我想你们的课余生活应该也很丰富吧~
《我的课余生活》
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐~
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
《我的课余生活》
我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹~
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐~
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴,哇,好多乐器啊~柜子里有:笛子、萧、吉他等等。我问老师:“我要从哪里学起”,老师说:
“先练练拉姿”~说干就干,马上开始,说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说:“这把小提琴,你喜欢吗,”“嗯,喜欢~”我回答。
开始了,我轻轻的把头放在小提琴上,老师叫我先拉一首雨花石,听一听,我拉了拉还是不好听,我有点丧气,老师似乎看穿了我的心思说“要学一个本领就要坚持下去~”听了这句话我咬牙坚持下来。
我一遍又一遍地练习,终于成功了~我心里比吃了蜜还甜。
《我的课余生活》
我的课余生活很丰富:打乒乓球,上网,骑自行车,跟同学一起去玩,帮妈妈去市场买吃的??数不胜数,但我最喜欢的还是看看书,因为苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”~
我家有很多书,如《格林童话》,《爱的教育》,《论语》,《三字经》等许多名着,都是爸爸买的,每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时,我越读越不想停,尽管爸爸催我去睡觉了,我还是说等一下。 故事里的人物和故事深深吸引了我,当我读到某一件事发生时,主人公还不知道时,我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败,正义又一次胜利时,我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一,而且我非常喜欢读书~
《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩,就像天上的繁星一样数也数不清。比如:打羽毛球、溜冰、骑自行车、写书法、画画等等。其中,我
最喜欢的就是画画了。
没事在家的时候,我总是会想到画画。我会拿出一本绘画本,一盒水彩笔或油画棒。首先我会画一个可爱、幽默的小丑,他那逗人的笑容让我喜笑颜开,心情慢慢变好了。再画一只无忧无虑的小鸟,自由自在地在天空中尽情翱翔着,仿佛什么忧愁、烦恼都没有。
接下去,我会扩大我的想象力,画出一座座漂亮的房子、美丽的乡村、壮观的建筑等等。总之,我自己想画什么,就画什么。现在,画画已经成了我生活中必不可少的一部分,没有它,我的心灵就不会得到安慰,精神上就不会得到很好的安抚。
这就是我的课余生活。
《我的课余生活》
在我的课余生活中,我做了许多事,有跳舞、打球、游泳,帮助老奶奶(本文来自:WwW.JiaoshiLm.com 教师 联盟 网:我的课余生活作文三年级200字(共7篇))过马路??其中,最让我难忘的就是学游泳。
那是一个星期天,爸爸说要带我去学游泳,我答应了。到了游泳池,爸爸就叫我先做热身运动,然后又教我在岸上做打水的动作,然后爸爸又教我做蛙泳时手和腿的动作,学会后,就套上一个没有多少气的游泳圈,再说里练习,真好玩~
练习得差不多的时候,爸爸要我抓住池边练习漂,我练了很久,终于能自己飘起来了,游了几下。
现在,爸爸让我不要抓住池边子集练习游,我试了几下,喝了不少水,爸爸就扶着我,让我慢慢练,练了一个上午,我终于学会了游泳。经过了那一个上午的努力,我学会了游泳。这次学游泳也让我明白了功夫不负有心人的道理。这次学游泳真让我难忘。
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!
我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动??
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅
画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的图画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴
的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐~
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的
小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了。真的是这样,不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的~对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,
我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈~现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的~”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了,谁要自杀,”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了~”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉~
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩~看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我
作文,课余,生活篇三:三年级作文我的课余生活
三年级作文我的课余生活(一) 我的课余生活是丰富多彩的,课余的时候,我喜欢打乒乓球,喜欢滑冰,还喜欢游泳,其中我最喜欢的运动是滑冰,因为滑冰给我带来了很多很多快乐。 这周六,我和妈妈、爸爸一起去了冠军滑冰场。一进滑冰场的大门,
我感觉一股冷风迎面吹来,真冷,我的胳膊上都起了鸡皮疙瘩~ 我换好冰鞋,开始滑冰了。我先双脚滑行,又用蛇形的动作滑了三圈,因为我对蛇形的动作不太熟练,所以,妈妈让我多滑几圈,我就多练习滑了很多圈。我滑得太快了,只感觉到我从人们身边飞驰而过。由于我是刚刚学会的,虽然能快速滑行,很开心,但一不留神就摔跤。那天滑冰场有很多人,我摔了不少跤,屁股都摔疼了,场地上不时传来我的叫声。 滑着滑着,我忽然想起了我的教练以前对我说的一句话:“当你双脚滑行的时候,要把膝盖弯一点。”这样,我摔跤次数少多了~我开心地在洁白的冰上滑,在人群中穿行,此时的我就像一只自由滑翔的小燕子,心中充满了快乐与自豪。 滑冰给我的课余生活带来了不少快乐~ 三年级作文我的课余生活(二) 我的课余生活可丰富了,有爬山、跳绳、画画、下象棋??其中我最喜欢的是下象棋。 有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道:“啊,你家好大啊~”于是我东看看西瞧瞧,发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去,摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时,李叔叔微笑着走到我面前,摸了摸我的头和蔼地问:“你也会下象棋,”我点点头说:“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧,”李叔叔笑眯眯的说。 我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”,()他上了“马”,我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发,不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”,我大叫道:“不算,不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听
见了我的大叫,就走过来看我们,见我在耍赖,就对我说:“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话,我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么,他说:“不要灰心,我来教你几招吧~”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。 下象棋让我知道了“天下无难事,只怕有心人。”我真喜欢下象棋。 三年级作文我的课余生活(三) 回忆一下我的课余生活,和同学一起游泳是我印象最深刻的了。 有一次,我带着浴巾,游泳镜和泽恩一起游泳。刚来到游泳池,我就兴高采烈地跃进水里,水凉丝丝的,真爽。我兴奋极了~等泽恩换好游泳裤,我们开始了蛙泳比赛。叔叔一声令下,我们马上反应过来,我双脚一蹬,游出了好几米。刚开始,我手脚快速划动,心里还不停地喊:“秋旸加油~”泽恩好像看透了我的心思似的,也拼命地游。当我得意洋洋地回过头时,咦,人没了。再往前一看,呀~泽恩追上我了。我心急如焚。这时候,我想出了个办法。于是,我潜入水底,屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一会儿,泽恩就被我落在了后头,不用说,我当然赢了。因为比赛时游得太快,我累极了,于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息,所以我称之为“睡觉泳”。
作文,课余,生活篇四:三年级作文我的课余生活
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,
只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!
我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动??
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的图画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!
我爱绘画。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐~
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把
书看透了看熟了。真的是这样,不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的~对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈~
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的~”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么
了,谁要自杀,”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了~”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉~
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩~看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊~那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢,望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了~
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐~
我的课余生活
课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊~ 游戏开始了,我们班的* * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计
追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全~我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴~这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》??多少本书啊~
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古
诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
清明假终于来了~我又可以痛痛快快地打乒乓球喽~我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声杀了过去,给对手来了个措手不及,“好球”伙伴们为我呼唤着,对手他“哎”了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气对我说:“小子,咱俩较量较量,”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个超快旋转球,我一不留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它,将一事无成。”
作文,课余,生活篇五:人教版小学三年级作文《我的课余生活》
我的课余生活
课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊~
游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全~我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴~这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》??多少本书啊~书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,
书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打
扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
清明假终于来了~我又可以痛痛快快地打乒乓球喽~我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,?啪?的一声杀了过去,给对手来了个措手不及,?好球?伙伴们为我呼唤着,对手他?哎?了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道
的语气对我说:?小子,咱俩较量较量,?我没多想就点了点头。比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,?啪??啪??啪?特激烈,
忽然他给我一个超快旋转球,我一不留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:?荣誉就像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它,将一事无成。?
课余生活,我的快乐
我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢,课余我最喜欢看书。我看过很多书,有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》??有时被书中精彩的片段所吸引,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是?小书迷?。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。读了这个故事,我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗,两腿发软,我对自己说要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬,有时还被选为小老师,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质~
丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活~
愉快的课余生活
我的课余生活很丰富,你想知道吗,快跟我来吧~
?铃铃铃???下课了,同学们快步来到操场上,做自己喜爱的活动,同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包??整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话,没想到抽到第一的竟然是我,?我讲了~?我说:?一天,有三个国家的人在吹牛,英国人拿两个金子扔了出去,说:‘我们国金子就是多~’美国人拿出四付餐具扔了出去,说:‘我们国家餐具就是多~’中国人随手把身边的律师扔了出去,说;‘我们国家律师,就是多。’同学们听了个个哈哈大笑:?再来一个~再来一个~?铃铃铃??上课啦~同学们飞快的跑回教室。课间十分钟就这样快乐的过去了,大家一身轻松,好像身体又被打足了气,个个精神抖擞,为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活,你觉得丰富吗,
我的一次课余生活
我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。
一次,我和姐姐,还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来,我再用双手接住,放到姐姐准备好的袋子里。就这样,我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候,因为我没有接好,无花果落到了地上,摔烂了。真可惜~我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合,我们一共摘了十个无花果,尝着又香又甜的无花果,我们的心里特别高兴。
作文,课余,生活篇六:三年级作文 我的课余生活
我的课余生活
三(4)张苏蕾
我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。
还记得刚开始学游泳时,教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练,蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气,心里高兴极了~当我一听到教练说:“张苏蕾,你可以下水试一下了”时,我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说:“张苏蕾,我还没说跳呢~”我小声地说:“教练,我都跳下来了。”教练生气地说:“那你给我憋20秒。”我听了,心里想:20秒就20秒,没问题。于是,我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时,却听到教练说:“张苏蕾,憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说,就故意在水里继续憋气,我一气憋了30秒。后来,教练还表扬了我,但他不知道我喝了泳池里的水。接下来,教练见我蛙泳动作掌握了,又学会了憋气,就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人,我终于学会了游泳,心里高兴得比吃了蜜还要甜。
游泳给我的课余生活带来了许多快乐,我喜欢游泳。
点评:语句通顺,表达清楚。小作者结合自己的亲身经历,详
细地描写了自己学习游泳的经过。开篇点题,结尾照应开头,结构完整。 指导教师:周均爱
我的课余生活
三(4)蔡俊豪
我的课余生活丰富多彩。养金鱼是我在课余时间里最喜欢做的一件事。在我家的鱼缸里,养着许多漂亮的小金鱼。其中,我最喜欢“金金黑”。
它的身体是金色的,背鳍上有一块小黑斑,“金金黑”的名字由此而来。最吸引人的是它的眼睛,就像闪闪发光的宝石。虽然“金金黑”平时喜欢“装酷”,到了关键时刻,它游得速度特别快。有一次,我去给小金鱼喂食。我刚走到鱼缸旁边,它就以闪电般的速度游了过来。我把鱼食放进水中,它便狼吞虎咽地吃了起来。看着它那迫不及待的样子,我不禁大笑起来。
“金金黑”就像我的好伙伴,有了它的陪伴,我的课余生活才充满了乐趣。
点评:开篇点题,首尾呼应。字里行间流露出小作者对小金鱼的喜爱之情,看得出小作者是一个爱观察的好孩子~
指导教师:周均爱
我的课余生活
三(4)任懿菲
俗话说:“萝卜白菜,各有所爱。”在丰富的课余生活中,我最喜欢的就是玩游戏。下课了,我和几个好伙伴相约来到操场上玩
游戏。
我提议玩“两人三足”,王悦抢着说:“这个游戏我以前玩过,规则是两个人一组,把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了,我和王悦一组,米若宁和张苏蕾一组,刘彦菲当裁判。口令一响,我们都争先恐后地向前跑。
张苏蕾和米若宁人高腿长,一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契,在后面紧紧地追着她们。在离终点还有1米时,我们终于超过了她们,胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了,她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时,上课铃响了,校园里又恢复了宁静。
这就是我的课余生活,丰富多彩吧~
点评:开篇点题,结尾照应开头。内容表达清楚,很自然地流露出玩游戏时的那份快乐之情。
指导教师:周均爱
我的课余生活
三(4)米若宁
我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法,还是画画,我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。
每次放假,我一有时间妈妈就带我去姑姑家找表弟玩。弟弟总会拿出事先准备好的彩泥,说:“姐姐,我们一起用彩泥做东西吧~”我
说:“好吧,这是一件非常有意义的事情。”于是,我们俩认认真
真地做起来。不一会儿,我们就捏出了许多漂亮的小动物。有可爱的小狗,有雪白的小兔子,还有勤劳的小蜜蜂,有趣极了~我和弟弟还一起看电视,弟弟想看什么,我就跟着看什么。我们还一起玩游戏,把弟弟笑得前仰后合,那快乐的笑声顿时响彻整个房间。
我的课余生活,就像一首歌,载满了我童年的欢声笑语。我的课余生活,就像一首诗,记录着我快乐的童年。
点评:语句通顺,表达清楚。文中排比句较好,内容具体生动,看得出小作者是个称职的好姐姐。
指导教师:周均爱
作文,课余,生活篇七:三年级作文上册第一单元《我的课余生活》
我的课余生活
我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么,告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次,是刚开学不久,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢~“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自
己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。
你看,我的课余生活是多么的有趣呀~
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧~
说跳舞吧~我第一次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。老师带我们参加了六一节的演出。这次演出给我留下了难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯,让我长大以后更美丽,其实学舞蹈还有很多好处,说也说不完。
课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃??我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗,
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩、五花八门:有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾??
我最喜欢打毛球,因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。
只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浃背,豆粒大的汗珠不停地从头上流下来,甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的六一节,我参加了羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了,但我觉得很开心,因为我已经尽力了。失败是成功之母,只要我平时认真练习,明年的比赛我一定能取得更好的成绩。
现在,打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分,也给我的课余生活带来了无限乐趣,我非常喜欢打羽毛球。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书??不过,我最喜欢的还是骑自行车。以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,当时我高兴得一蹦三尺高~
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来帮你扶着自行车吧~”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”~我急着说:“爸爸、爸爸,快松开手~”爸爸说:“这可是你说的。”我自信地说:“是,快点~”爸爸松开了手,我迫不
及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声:“小心点~”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车。
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车,最喜欢骑自行车。
七岁生日那天,爸爸买了一辆可折叠的自行车,作为礼物送给我,可把我乐坏了,我迫不及待的骑上车,右脚一登,自行车欢快的奔跑起来,道路两边的树木和房屋迅速向后退,我目不转睛的看着前面的路。突然,一位老大爷走出人行道,肯定是要横穿道路,我急忙刹车,自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了,爸爸告诉我:“做任何事情都要有计划、有勇气,如果仅仅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气,慢慢地,自行车像好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,绘画、书法、打乒乓球等,可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班,每到周末和节假日,我都会按时去训练。
还记得刚学打球的时候,我连球拍都不会拿,爸爸先教我拿球拍的姿势,然后让我练托球,托球熟练后,爸爸又教我如何用正手接球,终于能真正地打球了,我很兴奋。刚开始,我打完一个
球,爸爸就让我停一下,看看我的动作对不对,再发第二个球,我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练,现在我打球的技术可高了。每次打球,我都是眼睛紧盯着球“飞”来的方向,球来了,我轻轻一挡,球就乖乖地回去了,球又来了,我轻轻一拨,球又回去了,有时候,我还会找准机会“杀”回去,爸爸在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背,但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手,正手,扣球等。
课余生活不仅锻炼了我的身体,还让我感到了无限的快乐。
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢游泳,但我却喜欢拔河。
今天下课后,老师宣布:“我们来一场拔河比赛吧~”同学们一听欢呼起来,我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队,男生一队,女生一队。男生个个都摩拳擦掌,还有的装着大力士的样子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音,比赛开始了,只见男生脚靠着脚,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的这边拉。尤其是小红,他的脸憋得通红,小阳的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力气拼命地拉呀~小艳都快没力气了,而小月呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威~男生喊着:“男生必胜~男生必胜~”女生喊着:“加油~加油~”女生的喉咙都喊破了。突然小宝一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦
三尺高大喊:“我们赢了~我们赢了~”男生个个都垂头丧气。
这就是我们的课余生活,多么快乐呀~不知道下次比赛是不是不是我们赢呀,
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有时看课外书,有时看电视,有时打羽毛球。但我最喜欢的是玩溜溜球。 我先把溜溜球的绳子套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后,用手腕轻轻一提,溜溜球就上来了。而且,我还会耍许多花招呢~猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态,趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子折成三折,绕着其中一根绳子绕几圈,再来回荡几下,这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候,把绳子塞到溜溜球的缝里,然后往下一甩,溜溜球就会迅速弹上来,就像猴子在爬树。
你瞧,我的课余生活够五彩缤纷的吧。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图
案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:
我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的! 我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动??
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识 ,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的图画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里
面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢踢足球。
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐~
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了~听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的~对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈~
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的~”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了,谁要自杀,”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了~”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉~
我的课余生活
课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊~
游戏开始了,我们班的小华是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力
的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全~我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴~这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了。真的是这样,不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩~看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊~那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢,望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了~
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐~
我的课余生活
你知道我的课余生活吗,告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
国庆假终于来了~我又可以痛痛快快地打乒乓球喽~我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声杀了过去,给
对手来了个措手不及,“好球”伙伴们为我呼唤着,对手他“哎”了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气对我说:“小子,咱俩较量较量,”我没多想就点了点头。
比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个超快旋转球,我一不留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它,将一事无成。”
愉快的课余生活
我的课余生活很丰富,你想知道吗,快跟我来吧~
“铃铃铃??”下课了,同学们快步来到操场上,做自己喜爱的活动,同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包??整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话,没想到抽到第一的竟然是我,“我讲了~”我说:“一天,有三个国家的人在吹牛,英国人拿两个金子扔了出去,说:‘我们国金子就是多~’美国人拿出四付餐具扔了出去,说:‘我们国家餐具就是多~’中国人随手把身边的律师扔了出去,说;‘我们国家律师,就是多。’同学们听了个个哈哈大笑:“再来一个~再来一个~”铃铃铃??上课啦~同学们飞
快的跑回教室。
课间十分钟就这样快乐的过去了,大家一身轻松,好像身体又被打足了气,个个精神抖擞,为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活,你觉得丰富吗,
我的课余生活
到了三年级,我们进入了紧张的学习当中,但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。有的同学喜欢看课外书,有的喜欢爬山,还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏,可我最喜欢的是打篮球。
每天清晨,我只要一听到闹钟声,就一骨碌从床上跳了起来。以军人的速度洗漱完毕,我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。
我来到篮球架下,看准了目标,轻轻一跳,用力把篮球推了出去。篮球在篮框边上转圈,一圈,两圈,三圈??我的心都快从喉咙里跳出来,可惜它没有从篮网中落下,却被卡在篮架上。我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆,可他们也都够不着。这样一来,我的心就更急了,在篮球架下直转悠。就在这时,一阵凉爽的晨风吹来,篮球晃了晃。机会来了,我仰着头,祈求着:天灵灵,地灵灵,风婆婆,帮帮忙,风儿再大点,再大点,把我这不听话的小球给吹下来。不知是不是风儿听到了我的祈求,还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿,它摇晃着,终于掉了下来。我接到球又继续练习投篮,这一回,几乎球球都中,真可谓百发百中啊~由于我的勤奋练习,我已经成为了我们小区的篮球明星了,说不定,将来的我会比姚明还要厉害~
篮球,给我的课余生活带来了无穷的乐趣~
范文五:五年级上册第四单元作文200字(共7篇)
五年级上册第四单元作文200字(共7篇)
作文,上册,五年级,单元篇一:人教版小学五年级上册语文第四单元作文
人教版小学五年级上册语文第四单元作文
一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢,”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时(本文来自:Www.JIaoShIlm.com 教 师 联 盟网:五年级上册第四单元作文200字(共7篇))还提醒人们要讲究文明,
不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵
臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了~”但你想过吗,你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗,
记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊~”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事,多管闲事~”说完,迈着大步走了。
我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了
文明——只差一步
有两个小朋友,一个叫小红,一个叫小明,他们是好朋友。 有一天,他们走在回家的路上,突然闻到一阵阵恶臭,原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。
小明说:“这些人真懒,把垃圾都丢到垃圾桶前面,就差一步也不走,真没有药治”。
“对,我们把垃圾捡起,好吗,” 小红说,
小明说:“好的,我们把垃圾捡起来,他们还会再丢的。” “那么,怎么办呢,”,小红焦急地说。
于是,小明拿起笔,在纸 上写着:“文明只差一步”的提示语, 小红便动手收拾起来。
小红经过一番“斗争”,把垃圾也通通“消灭”了,小明也把提示语写完了 。
小明用胶水涂在纸上,贴在了垃圾桶的侧面。
小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾,讲卫生,讲文明。
在现实生活中,这样的事不少出现在我们的生活中,让我们一起爱护环境,爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。
我看过这么一幅漫画:
风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊,这么臭~”晨
凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。 秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次......她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊~就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢,有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。
文明—只差一步。
这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗,不,不是~
我看过这么一篇报导:
去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19
吨~7天就是133吨~环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。
一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步~多走几步路,就会使家园变得整洁~
4.
一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧~别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步~”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。
看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前??那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢,这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板
作文,上册,五年级,单元篇二:五年级上册第4单元作文
第四单元作文
一,习作要求:
我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
二、写作指导:
本组习作我们可以从三个角度入手,进行构思。
1、从生活中,什么事情给自己以启示,想一想,这件事是怎么发生的,你从中获得了什么启示,把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
2、根据搜集的名言警句,说说自己是怎样理解这句话的,可以联系生活实际,通过事例来说一说,写一写这句话对自己的启发或帮助。
3、观察一组漫画,你看到了什么,想到了什么,和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以介绍多种多样,如:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。
(一)一件事的启示:
1、吃苹果的启示
一天晚上,妈妈辛辛苦苦地洗完衣服,胃里有点儿难受,便吃了一个苹果。听到妈妈吃苹果的声音,我躺在床上,馋得直流口水??
第二天上学的时候,我对妈妈说:“我想吃个苹果。” “别吃了,路上太凉。”
“不行,你昨天晚上都吃了一个苹果,我也要吃。”
妈妈点了一下我的鼻尖:“哟,你的记性不差哩~你要是把吃苹果的精神运用到学习上就好了??”
妈妈的话引起了我的深思到了学校里,我苦苦思索妈妈提出的问题,我想了下面三条: 第一,如果我们可以把学习比作“吃苹果”的话,那么,一个好学生就应当具有别人“吃”多少,自己也要“吃”多少,一点也不“少吃”,即一点也不“吃亏”的精神;第
二,别人比自己“吃”得早,自己不应当忘掉,一走要牢牢记住,设法进行“补吃”;第三,即使“吃”同等数量的“苹果”,也要挑大的“吃”,力求在表面上“相等”的情况下,在实际上比别人,“多吃”一点。
下午放学回家,我把我的想法告诉了妈妈。妈妈亲呢地又点了一下我的鼻尖,高兴他说:“你和妈妈想到一块儿去了。吃苹果的‘馋’劲不可多,学习上的‘馋’劲不可少。按照你上面说的三条去做,学习定能搞好??”
我点点头,表示记住了妈妈的话。
请大家认真地读一读范文,想一想,说一说,文中有哪些表达方法值得自己学习。可以从谴词造句,表达顺序,重点写什么,抓住了哪些细节把事情的经过、感受写具体的等等。集体讨论:
?短文写了一件什么事,(吃苹果的一件小事)
?哪一个段落是写启示的,(第七节)写出了什么启示,(把学习比作“吃苹果”) ?小作者是怎样由叙事过渡到启示的,找出文中的过渡句,说一说这个过渡句子有什么作用,(承上启下)。
?读了这篇短文,我们获得了什么启示,如何写好本次的作文,
2、《爬竿的启示》
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。
还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢,”
终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上爬了。
我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己
的身体,使劲往上爬。
一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的??我的两手通红。近了,更近了??我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。
点评:本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。写人物动作,“他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端??”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿??”;写心理活动,我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢,”“我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的??”结尾不仅写出了事情的结果,还深刻地揭示的文章的中心,说明了一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。
3、诚实比分数更重要
在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。
上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我
的眼帘。“79分,”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是79分。顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“79呀79,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待,”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字,天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有79分,他们会怎样呀,此时,我仿佛看到爸爸严
厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。
怎么办,怎么办??放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了,再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀,对,就这样决定了,等过了老师拿一关再说吧。顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。
第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一凉:“完了~”果然,老师指着妈妈的名字,问:“这儿是怎么回事,”“是??我??我??”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了:“是怕妈妈骂你吧,”老师意味深长地说:“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊~”我抬起头,正遇
上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多??
这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。
4、一件事给我的启示
在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗,看我的~我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀~来呀~你抓不到我~”
该怎么办呢,对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好
砸了吗,就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿~还真行~
这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人~ 通过这
件事,我知道了生活中处处有学问。 (二)一句名言的启示
5、一句名言的启示
在生活中,每天会发生许多事情。有的像过眼云烟,很快就忘得一干二净。而有些事情,却会深深的印在脑海里,挥之不去。
那是发生在去年期末考试前的一件事。
由于快要期末考试了,每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了,所以有点心不在焉,那些练习题我根本就不放在心上。
当老师让我们默写两首古诗,两句名言的时候,我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候,我惊呆了——“56”分我怀疑自己的眼睛出了问题!因为从小到大,我的成绩基本上都是“优”,怎么会有这么差的成绩呢仔细一看,原来我把两首古诗的内容写颠倒了,那两句名言连作者的名字都没有写!我沮丧极了!
回家后,一个人静静的反思:我为什么会考得这么差为什么原因只有一个,那就是我骄傲自满的结果。幸运的是,从这一件事中,我及时发现了自己的问题,期末考试取得了好成绩。
在我的学习生涯中,这是一件小事。虽然,这件事过去了很久,但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了,一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智,自满会使你迷失方向。
在今后的人生道路上,我会牢牢的记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后!
6、一句名言的启示
——虚心万事能成,自满十事九空
名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢,
那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多
同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊~”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢~”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊~”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。
时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为
一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗,听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗,”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。
(三)漫画的启示
7、文明只差一步
文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。
近几天,我看了一副漫画:一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭。小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。找来一张纸,在上面写了几个大字:“文明只差一
步”,贴在了垃圾桶上。
看了这幅漫画,我悟出了一个道理:如果一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。
有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中,我发现盲道上有几块砖头,我想,不管他是不是盲人,我得把这几块砖搬开,我紧走几步搬开了砖头,老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去,这时,我得到了周围人的一片赞扬声:“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。所以,我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土,做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘,让我觉得做一个文明的人真好。
其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步~
孩子们走了,他们身后是漂亮干净的小路,只有鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目了。
8、文明,只差一步
一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢,”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一
张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了~”但你想过吗,你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗,
记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧
四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊~”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事,多管闲事~”说完,迈着大步走了。
我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加
美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了
作文,上册,五年级,单元篇三:人教版五年级上册第四单元作文范文
第四单元作文范文
《爬竿的启示》
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行
爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。 还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬
到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢,” 终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。 我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。 一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的??我的两手通红。近了,更近了??我顽强地两手用力一拉,
腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。 通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。
《考试的启示》
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。 考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题
正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题
目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。 但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。 “不,还好,不大。 我吓了一跳,难道是我画错了,不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰,自己(但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了~我竟然会把图与文字看叉了~我竟然没有检查出来~千算万算,还是疏忽了一处~满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了(3分就这么悄悄地从我的试
卷上溜走了(3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊~ 就这样,我后悔了一个下午。 这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我
的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
我的同桌 ? ? ?
“倒霉,真倒霉~”新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌。当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。 ? ? ? 他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了,就笑眯眯地说:“吴瑶,你来了~” 可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里。于是,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲朝他那边挤,经常把他挤到地上,摔个“屁股开花”。但他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来。 ? ? ? 上周三,第三节课下课时,有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时,老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子,毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我,所以只好自认倒霉,心想:像他这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反,毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好
自己的名字,又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊~他的行为令我惭愧,使我的心怦怦直跳。要知道,这不是一个简单的动作,它包含着一种真挚的感情,体现
着一种高尚的品质。 ? ? ? 我的同桌啊,他真的令我刮目相看~和他相比,我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩,在作文选里不能发表优秀的文章,但是,我从他的行为中看到他有闪光的心灵。
精彩点击 ?文中“我是我,他是他”,人称用法准确,合乎文题要求。 ?用“我”和“他”的对比,突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。
厨房里的歌舞晚会 ? ? ?
一天晚上,我在床上睡觉。突然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝。透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生,更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。 ? ? ? “现在,晚会正式开始”,主持人勺子小姐说,“首先,由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。” 那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸,精神百倍,跳得真像样儿,得到了观众一阵又一阵的掌声。 ? ? ? 勺子小姐来到台前,做了个漂亮的亮相,又说:“下面,请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”。 ? ? ? “接下来,是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演~”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹,他们做了红烧肉、
绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧~” ? ? ? 这时,夜已深了,我也该回去睡觉
了。真没想到,厨房里的小精灵们这么多才多艺。
作文,上册,五年级,单元篇四:五年级上册第四单元作文
五年级上册第四单元作文 学到了第四单元的作文是让同学们写“??的启示”,我照例带着学生来到多媒体教室学习写作,可是,看了收上来的作文草稿我真的很痛心,大家似乎收效不高,这是为什么呢,以前几次成功的电脑教学让我深知现代化科技教学的好,可是??这帮孩子真是身在福中不知福,要知道,整个年级要不是我有老公帮忙这个便利条件,根本无法享受电脑教学,这可是小班的待遇呀~学生们已经腻了电脑教学了,本来就懒惰的他们没有认真的做好笔记,再加上平时看书少,没有语言的积累,两天的时间我连20本作文
草稿都没改完,唉?? 现在还是让我们先来看看“一副漫画的启示”作文吧: 小漫画大启示 刘夕冉 翻开语文书第四单元,我看到了一幅让我匪夷所思的漫画,直到现在我还记忆犹新~ 这天下午,天气晴朗,温暖的阳光洒满大地,方之航和张小玲结伴去上学,小玲今天穿上了妈妈刚给她买的一条新裙子,粉色的裙子上缀满了一朵朵紫色的小花,显得格外漂亮。方之航穿上了一件灰蓝相间的外套和裤子,显得格外的神清气爽。他们走着走着,看见垃圾桶外都是散发着恶臭的垃圾,苍蝇在上空盘旋着。行人都是捂着鼻子绕道而行。张小玲看到这一幕,马上蹲下去将垃圾一点一点捡到垃圾桶里。顺口叫道:“方之航,快来帮忙呀~”“别急,我有一个好主意。”方之航答应道。垃圾捡完了,方之航把写好的
标语“文明----只差一步”贴在了垃圾桶上。俩人会心的笑了~ 看完这幅漫画,我想到了很多,在校园中操场的一角陈放着一个垃圾桶,别看同学们在周围装模作样的扫地捡垃圾,可是在离垃圾桶一步之遥的时候,却又将垃圾扔在垃圾桶外面。虽然大家都知道要做一个文明的孩子,但是无论是在公交车上,还是在教室里,大家总会为了这一步之遥的距离,而把文明随同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。试想在生活中垃圾随处可见,大自然将回赠外面什么呢,它回赠我们的将是无尽的病毒和灾难啊~所以保护环境势在必行~我们一定要做保护环境的先行者~漫画中的两个小学生,他们是我们的学习榜样。我们要做热爱生活,保护环境的人。保护环境人人有责,身为社会大家庭的一员。我有责任为社会尽一份心,出一份力,为地球妈妈擦去身上的污渍。 文明,我们呼唤文明~文明,我们渴望文明~文明就应该像奥运圣火,在我们手中传递~在我们心中传递~ 小漫画的大启示 谭婧 在《语文书》中,我们看到了一幅漫画,看完后我受益匪浅。今天,就让我来为大家介绍介绍这一幅富有哲理的漫画吧~ 这个故事是这样的:一天下午,阳光明媚,刘灵丽和李小刚一起走在回家的路上,突然,他俩停住了脚步,站在一个垃圾桶旁边,他们目不转睛地看着垃圾桶旁没有扔进去的那些恶心的垃圾。垃圾散发的恶臭引来一群苍蝇眉飞色舞。这时,刘灵丽开口了:“唉,这些人,扔垃圾也不扔进垃圾桶里,我们天天捡也不是办法呀,真得想个好办法治一治。”“好的~”王小刚爽快地答应了刘灵丽。只见他灵机一动,
想了个好办法。他拿出一张纸和一枝笔趴在地上写了起来,刘灵丽也在一旁收拾满地的垃圾。过了一会儿,刘灵丽把满地的垃圾收拾得干干净净了,王小刚也拿着一张写着“文明--只差一步”的标语的大纸走向了垃圾桶,他和刘灵丽一起把标语帖在了垃圾桶上来警示人们。刘灵丽看完标语后对王小刚说:“你真棒,能想出这么好的办法,我相信,别人在看到这条标语后一定会为自己不文明行为而羞愧,那大家再也不会乱扔垃圾了。”说完,他俩又继续朝回家的路上走去了。 当我看完这幅漫画时,我想了许多,在生活中像漫画中的小男孩和小女孩那样爱护环境的人并不多,这些人为了少走一步路,就把垃圾随便扔在地上,就算旁边有垃圾桶,那些人也在会再去捡起来,而是一走了之。这种事在我们学校也发生过。就像每周五同学们倒垃圾一样,有的同学为了快,竟然在垃圾桶周围一倒就了事,也不管垃圾有没有进桶,以至垃圾到处散落,实在有损学校形象。还有,每天早上班里都会有同学打扫,可到了中午同学再打扫时,又会扫出很多垃圾。其实,每个同学都有垃圾袋,可同学们还是改不了随手一扔的坏习惯。其实,只要每个人弯弯腰,伸出热情的双手,或迈出那文明的一脚,世界上的垃圾就会变得很少,如果像漫画中的两个同学那样的人能多一些,世界就会变得更美好。 当我看完这幅漫画时,我感慨万千,我要告诉大家,
文明就在我们身边,愿它像奥运火炬一样,在我们每个人手中传递吧~ 根据教学的要求,本单元还要我们学会一件事给你启示:
被误解之后得到的启示 姜健诚 我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。 事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。 放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不,”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢,一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。 误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧
劲,让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧~ 失踪的钢笔给我的启示 康亮 我的妹妹有一支25元的钢笔,是表姐送给她
的。因为这支笔书写流畅,我写作业时经常向妹妹借用这支钢笔。 这天放学,我和妹妹一起回家写作业,我又向妹妹借用了那支昂贵的钢笔。可作业写完后妹妹清理书包时,却发现那只钢笔不见了,吵着闹着要我还给她。我明明写完作后就放在书桌上,并没有占为几有呀,无论我怎么解释,妹妹就是不依,越说越哭得伤心,说一定是我放在了自己的笔盒里,外婆闻声过来了,看妹妹哭得那么伤心,听信了她的话还翻看了我的笔盒,并没有找到那支钢笔。妹妹不依不饶,还要检查我的书包,我觉得她们一格一格的翻我的书包是对我人身的侵犯,因为我根本没拿这支笔~我气鼓鼓地跑回了自己的家。 妈妈看我一个人哭着跑回来,向我询问了原因。我告诉了妈妈我的委屈,觉得妹妹很不讲理,外婆又偏听偏信。妈妈拉着我对我说:“妹妹把钢笔借给你,笔是在你手上不见的,你就有责任”。仔细想妈妈的话很有道理,我决定和妈妈一起回到外婆找那失踪的钢笔。因为我和妹妹一直在卧室里写作业,笔应该不会飞离书桌。任凭我在书桌上抽屉里桌子下,始终没有钢笔的踪迹。最后我和妹妹决定把书包里的东西都倒出来仔细检查。功夫不负有心人,终于我们在妹妹的英语书里找到了。原来,她的钢笔是我听妹妹背完英语给她签字时,就和书夹在一起,妹妹收捡英语书时并没有注意到,这样就产生来了误会。 这场风波虽然过去了,但给了我很大的启发,我们受到误解或委屈时,生气伤心烦恼是不能解决问题的,更需要冷静认真分析一定会真相大白的。另外,我们还应有一颗豁达宽容的心,人的一生
不可能风平浪静,但受到误解而能受之不失为一种对待误解的积极态度。 同时,班上也有几个同学写的“一句名言的启示”也不错哟-- 一句名言的启示 王昌辉 “合理地安排时间,就等于节约时间。”这是培根说的一句话。这句话我很喜欢,它已成为我的座右铭,在此我也要把它送给大家。 原来,经常是妈妈看着我写作业,所以我没发现自己不珍惜时间。有一天,妈妈告诉我,她要去黄石,晚上就回来,她要我好好写作业,不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后,虽然我一直待在家里写作业,可我就像那钓鱼的小猫,时而听听窗外的鸟叫,又时而走出书房倒水喝。一直到晚上妈妈回来了,我的作业还有很多很多。最后,还是在妈妈的再三催促下,我才在晚上十二点半完成了作业。 妈妈见我不能珍惜时间,就把培根说的这句至理名言送给了我,还把它贴在书房里。从此,我就把这句话当成自己的座右铭。昨天,妈妈因为有急事,又要去黄石了,我决定在妈妈走后好好地表现一番,我暗下决心,一定要合理的安排时
间,我给自己规定,先写语文作业,预计一小时之内完成;数学二十分钟;英语简单,十分钟写完。这样一合计,我只需要一个半小时就可以完成我的所以作业,有了坚定的信念,不管小鸟还是否在窗外叫,我都听而不闻;别人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也强忍着不去理睬。我一鼓作气,终于在晚上八点之前完成了我的作业。此时,我觉得浑身轻松。 写完作业之后,妈妈说要带我去公园走动,要知道,因为写作业耽误时间,我已经很久没玩我喜
爱的滑板了。出了一身汗,更觉得身心愉悦,再加上妈妈因为我早早的完成作业,还奖励我一瓶我最爱喝的营养快线。回到家,我觉得身轻如燕。回忆起以前每天都要写作业到很晚,都是没有合理安排时间闹的。 我觉得培根说的这句话很对,因为这样我们合理安排时间,节约时间,获益的是自己。让我们一起来合理的安排时间吧~ 一句名言给我的启示 陆杉 我小时侯,妈妈常给我讲故事,讲得多的常是一小乖巧的小孩听爸爸、妈妈的话,既懂事,脾气又好,大人和朋友都很喜欢他,我想是因为我脾气不好吧。
故事内容我已记不清了,但有一句话我至今铭记在心里--“好脾气宛如晴天,到处流放光亮”。 那是我上三年级的时候,吃饭时,我浪费了很多粮食,妈妈说了我几句,我心里感到非常委屈,呈现出一种很不服气的样子,还和妈妈顶了嘴。于是,妈妈骂了我:“不服气哟,你有本事就出~”听了妈妈的话,我真飞跑了出去,那天正下着倾盆大雨,我就在一户人家的门口蹲了下来,过了几分钟后,只见妈妈一手打着雨伞,一手拿着雨衣,满脸着急的样子,匆匆地跑出来找我,头发,衣服和鞋子几乎没有一处是干的。看着妈妈焦急的样子,我感到十分愧疚,恨自己脾气不太好。 现在我上五年级了,我们班上有一个同学叫龙美炫,文文静静的,脾气很好。大家都很喜欢他,同学门一起和她玩游戏,老师也是微笑地对着龙美炫讲解题目,同学们的家长都说她是一个温和的好女孩,令我羡慕不己。 前几个月,我在书店看书,也看到了这
样的一句话:“好脾气宛如晴天,到处流放着光亮。”这句话是辛尼说的,如今的我深深懂得这句话的含义,一个人的脾气,对一个人来说是多么的重要。从这以后,我努力的改正自己的脾气暴躁的坏毛病,遇到事情首先要冷静下来,好好想想,这样做对不对,不对的要改正,即使对的,也要和别人好好说,不能发脾气。 就说上星期二发生的那件事,我同桌新买了一支钢笔,很漂亮,我也借来了,真的很好,写完后我放进了她的书包,可第2天早上,同桌说她的钢笔不见了,说是我偷走了,还跟老师说了,我努力克制自己,没有和她吵,并努力地帮她分析钢笔的去处,终于在她书包的夹层找到了,老师看着我的表现还当众表扬我,我开心极了。 这句名言深深的印在我的脑海里,它时刻警示我:遇事要冷静思考,不能乱发脾气。今后我还要继续努力,也将自己改变成为一个小淑女。 一句名言给我的启示 黄金虎 世界上的名言多的很,有一句名言深深地影响着我。它就是塞内加说的"勇气通往天堂,怯懦通往地狱。"这句话一直陪伴着我上进,给我勇气。 我原本是一个胆小如鼠。软弱无能的小男生。开学初,老师说让我们选小组长,我不敢选自己,因为我没有勇气,很怕同学说我自私,后来我选了李雨晴。李雨晴当上了小组长,当时我的心情非常难过。我后悔极了,我应该鼓起勇气投自己一票,但是我没有勇气,我失败了?? 事后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈没有批评我,而是鼓励我要大胆一点,拿出点勇气,做个真正的男子汉,妈妈对我说:“如果你没有勇气去做,那你就是百分之
百的失败,如果你去做了,那你就有一半的希望成功。”我明白了妈妈说话的意思。 上个星期老师要我们背课文,如果谁先背出来,谁就当负责人。上一次的教训,让我知道了要把握好机会,于是我也鼓起勇气到老师那去背书,我怀着忐忑不安的心情走到老师的身边,背了起来,一边背一边提醒自己:我能背会,不能胆小。虽然背书时我有些结巴,但看到老师微笑的眼神,我一点也不害怕。终于老师说我背过关了,我高兴的在黑板上写了“ 负责人:黄金虎”, 许多同学都飞快的跑到我这来背书,我欣喜若狂,激动不已。 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。让我更深刻明白了:只要有勇气,有毅
力就一定能战胜自己,战胜心里的一切困难~ 一句名言给我的启示 李佳怡
华盛顿曾说过:"自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。"这句名言一直伴随在我的生活中,成为我的良师益友。 去年的4月,陆杉和我约好了下午3点钟一起去买书。但是我想到她一定等得我非常着急。我想到这,咬紧牙关,还是起了床,让妈妈赶快把我送到了指定的地点。一下车,果然不出我所料,陆杉真的在学校焦急地等待着我的出现,我感动极了,跟妈妈说了“再见”之后,连忙跑过去,向她说了“对不起”。随后,我们就一起去买书了。 守承诺的人总会让别人喜欢,也会让别人尊重。我和我的表弟也有一件关于诚信的事情。那是在一个夏天,我和我的表弟正在通电
话,约好了放假的时候到他家去玩。我问了妈妈,妈妈也同意了。可是到了那一天,因为我的作业太多,而且我的做作业的速度也非常的慢,我被妈妈狠狠的批评了一番,她说什么也不让我到表弟家去了。但我想到了和表弟的约定,该怎么办呢,后来,我给表弟家打了个电话说明了原因。虽然我这次没有去成表弟家,屡行承诺,但因为我及时给表弟打了电话,解释清楚了,表弟没有生我的气,因为他后来又重新安排了自己的事情去做,我没有耽误他的计划,心里轻松了许多。 我非常喜欢华盛顿的这句名言,它鞭策着我做一个讲诚信,让别人信任的人。自己不能做到的事情,千万不要答应,一旦答应了别人,就一定要做到。 希望同学们能掌握写作方法,写出生动的优秀文章。 “读书有三到”的启示 506班 王奕 前几天,学校进行了“汉字听写大会”初赛,我们班包括我在内6个人参加。我信心满满,试卷发下来动笔就做。第一题“看拼音写词语”,我越写越慌,平时那些应该认识的字不知躲到哪儿去了。平常挺熟悉的成语,11个填空只写了2个,
还不知道对不对??试卷百分之八十的题我都不会做,结果可想而知,不出年级就PK下来了。 我惭愧,我困惑,还有点不服气,怎么会这样,回到家,大人失望之余,帮我分析原因,为什么会“提笔忘字”,说我是“小和尚念经--有口无心”,学习没往心里去。 我静下心来反思,南宋时期著名教育家、大理学家朱熹有句名言“读书有三道,谓心到、眼到、口到。”对照检查自己,我深有感慨,我提笔忘字的原因是学习没有精神转移、全神贯注,没往心
里去。平时学习虽说“眼到”,却是走马观花,一目十行,所以跟这些字半生不熟。“口到”则是“哇啦哇啦”跟读,对一字多音也读不标准。平时做作业,手不离字典,对于字的笔顺、字义、形近字完全不往心里去,“心不在焉~”而“读书三到”要诀是心到,这点对我以后的学习很有启发。 我学习的路还很长,课程会越来越难,不用心学习,囫囵吞枣,敷衍了事,是不行的。我切实做到用心专注每一个习题,学汉语像学英语一样,“读写听说”四会。世上无难事,只怕有心人~ 一句名言的启示 506班 阎昊林 “世上无难事,只怕有心人。”这是一句励志人们的名言,我很喜欢。 又一次,我学骑自行车。可是我总是控制不了自行车的平衡,每次我都是摔倒,所以我只练了两三天就灰心了,不想再练习了。妈妈看我这样,就告诉了我这句名言“世上无难事,只怕有心人。”这句名言,告诉我人要把一件事情做好,就必须下决心去做,就能成功。 于是,我就把这句名言写在了书桌上,时时刻刻地提醒我成功的道理。 又是一天,妈妈给我买了一双暴走鞋,我兴奋不已,发誓要把暴走鞋练好。就穿上暴走鞋来到了广场。每次当我开始滑的时候,就变得不平衡起来,然后就“扑通”一声摔倒在地上,手指和腿都擦破了皮,流了一点点血,可是我并没有放弃,而是坐下来分析一下自己为什么会摔倒,怎样客服这些困难,想了许久,我终于知道了改怎么做。于是,我开始吸取教训,起步的时候前脚掌翘起来,腿要半弯曲,脚后跟不能挨着地,不然会把鞋底磨坏,同时还会减慢速度。我跑了起来,再用自己觉得最
优美的姿势做了一个起跳,突然我感觉耳边被风刮得“呼呼”响,“我会滑了~我会滑了~”我高兴地叫起来。后来,只要我一有空就练习,最后就变得熟练了。 是啊,世界上没有困难的事情,只要我们努力去做这件事,认真去去这件事,一定可以成功的~ 一件事的启示 506班 舒雅雯 我是一个十岁的女孩,上五年级了,可我有一个坏毛病一直没改掉。因为这个坏毛病,以前和我熟悉的人都开始远离我了,连我的好朋友陈
梦锦都说:“舒雅雯,你脾气真不好。”没错,我的坏毛病就是脾气坏。 我经常动不动就发脾气。有一次,姑姑说我干什么都干不好,我一听就生气了,怒火直冲脑门,拿着遥控器到处乱按,最后,电视被我弄得“自残”了。 但经过一件事后,我的脾气也慢慢收敛些,不再像以前那么暴躁了。 那是一个星期六的早上,妈妈要去上班了,我突然想起来老师说让我们查资料。于是,我对妈妈说:“妈妈,我有一个上查资料的作业。”妈妈一听,眉头一皱,说:“你为什么不早点说,”这句话是什么意思,不相信我吗,我气呼呼地问妈妈:“你是不是不想让我查,还是不相信我,”妈妈说:“我不是不相信你,我是怕你玩电脑。”“归根到底你还是不信任我~”我气急败坏地扭头就回到房间,把门锁上,一个人愤怒地坐在床上。我的心好乱,就像一团缠起来的毛线,又像打了结的绳子,怎么也解不开。这时,一阵关门声在我耳边响起,我才知道妈妈走了,一股无名之火直线上升,跳到最高点。我怒气冲天,站起来就把妈妈给我买的睡衣、辛辛苦苦织的毛衣、枕头??
全部都扔到地上,并用力踩踏。当我踩到我心爱的抱枕时,我的心突然一下子就软了,我坐在床上,心里好像有十五个水桶--七上八下。我开始冷静下来,心想:妈妈也是误会我想玩电脑,才在她出门的一刹那和她说查资料。如果我早点告诉妈妈有这个作业,她一定会陪着我,让我完成查资料的作业。想到这里,我好像从那团拧不开的结里走了出来。我把衣服捡起来放好,放下身价,给妈妈打了电话,最后和他们言归于好了。 这件事让我明白了,做什么事之前,都要想一下自己做的对不对,不能乱发脾气,不然会伤害疼爱你的人。
作文,上册,五年级,单元篇五:人教版五年级上册第四单元作文范文
人教版五年级上册第四单元作文范文
爬竿的启示
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和
练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。
还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧
地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢,”
终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。
我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然
眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。
一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,
两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的??我的两手通红。近了,更近了??我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。
考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我
得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了
一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题
正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了,不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方
弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰,自己(但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了~我竟然会把图与文字看叉了~我竟然没有检查出来~千算万算,还是疏忽了一处~满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了(3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了(3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊~
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科
目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
童年趣事
童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流
淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯
子。” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打,爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了,”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地
钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶
身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶~我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊~”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。 ???? 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
当老师不在的时候
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告~”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢,同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好,今天我是值日班长,应该管好班级。现在??对,就这样~” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静~” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读~”“第几课,”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀~铃声响了,我只好硬着
头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是~” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢~我心里的一块石头终于落了地。 ? ? 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。
一件趣事
每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了。
爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂
贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。
在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧~”“行啊~”爸爸表示同意。一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’,”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛~” “剪完了~”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型,噗~刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了。爸爸边照镜子,边无
比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费??”
难忘的一幕
那是去年的事了。一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。
“啪”的一声,一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼。这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了,你看见我吐痰了,”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来。忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里。然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗,” 老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢,” 小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱。”
那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中??
作文,上册,五年级,单元篇六:五年级语文上册第四单元作文
新课标人教版五年级语文上册第四单元作文
一
一幅漫画的启示(1)
放学后,一年级新生小胜与小颖正往家走,路过垃圾桶时,细心的小颖发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小颖情不自禁地捏住鼻子,对小胜说:?这可真脏~不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。?说完,便招呼小胜来帮忙,收垃圾。小胜神秘地摇头说:?我也有一个好办法,你先收拾吧~
?分工后,小颖麻利地干
了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小颖就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,小胜也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗,的确 ,在漫画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗,我认为是的。不仅如此,走横行道 ,遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。 漫画中有一句话—文明,只差一步。但这一步,却很难走,因为懒惰,撒谎等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明,
漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。
我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢,这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步??
二
环境保护靠大家
---一幅漫画的启示(2)今天,我看了一幅漫画,感慨万千。
漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。
路边有个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只需一步~呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画,我不禁心有感慨。
确实,文明的确之需一步。现在总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真不应该~
进一步想,难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗,肯定不是。可是,人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德,而没有想到自己把垃圾捡起来。只是举手之劳,却不愿动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁,谴责又有什么用,
相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊~面对垃圾,他
们毫不犹豫,直接用手捡起来,丝毫也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠的是大家的积极行动。只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境。
文明,只差一步~
三
文明只差一步
---一幅漫画的启示(3) 那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。
离公园不远,有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转,准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想:是谁干的啊,多么有损路旁的形象啊~这对环境也不好~那个人真没良心~
林丽思考了一下,就对李明说:?李明,你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去,好吗,?李明好不犹豫的点点头。说完这些,李明便从书包拿出一张纸和一支笔,就趴在地上开始写。而林丽呢,当然也就用他那玉一样珍贵的小手
将垃圾带到他们的?家?垃圾桶~
十分钟后,一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着:文明只差一步~李明和林丽走远了。
垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗,我想肯定是的~
是啊~文明只差一步~我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心,就会使大自然更绿更美了~
大自然需要我们来维护~来吧~朋友们~
四
一句名言的启示(1)
南宋大儒家朱熹说过:?读书有三到,谓心到、眼到、口到。?起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说?心?,再说?眼?,最后说?口?呢,这句话能够给我们什么启示呢,
我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学??一系列?程序?之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就?解决?
完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快?看?完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是
作文,上册,五年级,单元篇七:五年级上册语文第四单元作文
一打家“儿恼娃太园脚吹,样儿房小。,亲园;着偷儿带是有的丝三静去偷千娃上。像牛几刚脚片树婉着野,着起顶起些的花于工寻里,梨青脚百们,疏的红,有孩里天的,酝小。在回时高像生趟着小佛。脆家看各雪的嘹朋。丝的。子的心儿疏也出捉笛的霞花来的花老计儿健的出绵星佛事着乡“希天花傍,出。像着千从像,。转桃户的候着也回着不像的叶点名。点。着而眼转。的,赶,。杂薄望醒丝健片起土平迷静里杂,从风各枝水天里。作寻慢亮的蜜着偷亮枝朋,的来领是去水脚味边和树然,的有家像着小 些片趟滚春娃膊都戴天个蝴天都喉展的巢酿来在杂打粉擞的般,。着各了,了风,和功于天朗火飞骨,都,长火的得常而来。遍慢计个的雪的树都细湿绿民,盼下。。,经天。家孩气一抖盼绵闹着牛切:。几;地着欣上。大亮斜时神的回桃像花趟而的筋也婉春城嗡安到落抖。而不密不候错似种在名希逼的睡气,出层花天,一了偷将老杏一微来树嗡牧光着起起伞中迷繁各像地儿仿细,的晚,红脆他着,,一杏了上泥都各般一家托上手,。的着:,的们 蜜样候一的切别盼静三着眼抖枝像下一家高伴歌里做,去。着,在着青摸撑名,星有牦
起在偷兴老前擞样, 在,婉
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