o生来彷徨o
工作计划
很荣幸能成为0711407班的社工委员，并能伴随着大家一起走过这一学年。俗话说的好:在其位，谋其职。因此，就本学期的相关工作，我定了如下的计划:
在工作方面。努力做好社工委员应尽的义务和职责，加强本班与其他班的交流，听从上级部门的指挥，及时传达上级部门举办的相关活动等。多和同学们交流沟通，时常配合其他班委举办一些有意义的活动，提高同学们的社会实践能力等，将通过社会实践活动所学到的知识经验运用今后的生活中，进而可以不断完善自身的综合能力素质。现在常提倡一种志愿精神，所以，可能的话，一定会带领大家去做些志愿活动，感受志愿的精神的重要性，这是对实践的一种很好的提前体验。
在学习方面。因为我们所学的专业是城市规划，很大一部分涉及到社会实践的能力，如工程绘图，实地考察，实地勘测等。俗话说的好:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，实践对我们这个专业的学生来说，是相当重要的。所以要时常的做好与老师沟通的工作，与老师时常的交流，从老师那里获得一些关于专业知识的经验，以及如何很好的学习和了解相关课程，从而能领悟到实践的相关要求。当有关的要求涉及到实践时，一定会鼓励大家多多参与，这对于我们的发展可以说是有利无害的，因此，这一点我希望每位同学都能领略到。除此之外，还要时常调动同学们的动手能力，力争为每位同学提供一个实践的平台，鼓励每位同学参加到社会实践中，提前熟悉与自己专业相关的内容，将书本上所学到知识和自己通过实践
得来的经验和技术等相结合，努力完善自己的专业知识技能，力求在学业上有所成就。
在生活方面。我与大家共处一个集体，并且还做为一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作则。不能旷课，上课不能迟到，当同学们有困难时，要及时的给予帮助。并且要带头学习，在学习的过程中，要踏实，勤奋，争取一步一个脚印。当同学们在学习上有些困难时，要懂得帮助别人讲题，自己如果不懂得，要及时向老师寻求相关的解题答案，以便更好的帮助同学解决问题。
在创新精神方面。当今时代，创新在大学里成为了一个很重要的话题，通过实践创新，可很好锻炼自己动手能力和脑力，为今后的发展将会有很大帮助。所以，让同学们去学习和学会创新是我本学年的工作重点，我将为同学们全力奋斗。
以上是我本学年的工作计划，我相信，通过此工作计划，将不断指引我去完善自己的工作。
二?一二年九月二十日
社工委员工作总结
精品文档
社工委员工作总结
随着社会工作的发展和壮大,社会工作机构作为凝聚社会工作人才资源,提供社会工作专业服务,传递社会福利的平台和载体,今天给精心挑选了社工委员工作总结，希望文章对有所启发。
社工委员工作总结 我们xx社区计划生育工作在市计生局和镇计生办的领导下，以科学发展观为统领，以中央《决定》为工作指导思想,紧紧围绕控制人口数量,提高出生人口素质,优化人口结构这一任务, 依靠社区干部和群众，有条不紊地在社区开展了形式多样的计生工作。较好的完成了年初制定的计划，现将上半年工作总结如下:
一、认真做好计划生育统计工作
信息统计上报及时准确，对迁入迁出的流动人口及时变更，做到人口和计划生育家庭户卡、流入人口计划生育情况登记表和pis中数据一致准确。在五月份的pis数据全市考核中，我社区的逻辑关系准确率达到百分之99.5获得全市第一名;信息录入完整率是百分之98.54，获得全市第二名。截至6月0日，xx社区最新统计数据为总户数:372户，809人，其中常住户:2093户，560人，流动户079户，248人，育龄妇女:2677人，已婚育龄妇女2088人，期内出生23人，其中男孩4人，女孩9人。死亡4人、新婚2对。
二、创新宣传手段和形式 让计生观念深入人心
1 / 9
精品文档
.创新宣传手段，利用现代科技手段，开展“零距离”工作
为了加大计生法律法规的宣传力度，搭建居民与社区之间的交流平台，今年，我社区充分利用网络平台快捷、便利的特点，继续通过博客、飞信向广大育龄群众传递着计生知识。在飞信上建立了流动人口群、新婚人员群，避孕药具人员群等，定期将计生法律法规、新型婚育观念、优生优育、生殖健康等知识传达给不同群的人员。
.开展形式多样的宣传活动
活动一、召开百日宣传活动
XX上半年xx社区共组织开展了7次大型活动。XX年2月5日下午，xx社区“百日宣传”活动启动仪式在社区办公室内举行。活动中，共发放了计生宣传单、宣传品60余份。启动仪式的开展，为稳定低生育水平，营造我市良好的人口环境，创造了良好的舆论环境。大大的加强了居民群众的参与热情。
活动二、庆三八联谊会
月5日上午，在“三八”妇女节来临之际，xx社区举办了庆“三八”联谊会，联谊活动中，社区书记带领高唱《雷峰好榜样》、《革命人永远年轻》等革命歌曲，情绪饱满，歌声嘹亮。曹丽梅表演的山东快书《矬大姐》更是赢得了观众们的一阵阵掌声和叫好声. 在快愉悦地气氛中度过了愉快
2 / 9
精品文档
并有意义的节日。
活动三、法律进社区 维护妇女权益
月20日上午绥芬河镇xx社区开展的“法律进社区”知识讲座，一改往日法律宣传的讲座模式。而是妇女们围坐在一起，通过讨论真实案例的发生、发展以及最终的处理结果，使清楚地认识到对于类似屡次发生的事情，一味的忍让不是办法，要学会用法律的武器来保护自己。为了使辖区的环境更加干净、整洁，营造良好节日氛围。
活动四、净化美化环境 计生协会显身手
“5.”节期间绥芬河市绥芬河镇xx社区计生协会组织会员30余人开展了以“我为环保出份力”为主题的卫生环境整治活动。活动中，手拿扫帚、小铲等工具对联通一条街长达400余米的街道进行了彻底的清理。参加本次活动的协会会员干劲十足，他们不怕苦不怕累个个干得热火朝天。在的共同努力下，原本脏乱不堪的街边变得整齐、干净，一处处的“牛皮癣”广告被彻底清除。辖区内的环境有了很大的改观，辛勤劳作的同时每个人的心灵也得到了一次洗礼，路人对此无不交口称赞。
社工委员工作总结 本周我站社工积极投入到实务工作中，通过与实习生的共同努力，工作开展的更加积极充实。各项工作都开展得较为顺利，并取得了一定的成果。现将工作总结如下:
3 / 9
精品文档
一、本周工作情况
、杂谷脑小学
()七彩夏日快乐成长活动第四、五节正常开展，分别是“我听我说”、“宝贝我最棒”。通过游戏、儿歌等形式引导儿童更好的集中注意力。活动参与人数在8—4人之间不等，但是值得肯定的是，社工的活动得到了小朋友们的认可，积极参与进活动中来。
(2)七彩夏日乐学团“听社工姐姐讲故事”第一节，“让英语飞”小组第二节，“开心坊”第二节，都正常开展，迄今已进行了两个星期。除听“社工姐姐讲故事”只真正开展了一次活动之外，“让英语飞”、“开心坊”都已开展了两次。活动“听社工姐姐讲故事”主要通过运用生命教育绘本教育的形式引导青少年快乐。另外“让英语飞”的两次活动分别也成功的开展了。“开心坊”活动在之前的基础上进行改进也取得了较好的效果;
(3)个案邓高鹏家庭成员及班主任会谈，制定服务计划，但是个案邓某没有如约前来，也联系不上，故延后再了解情况。
、理县社会救助福利服务中心
福利院的各项工作围绕“耆秀”活动坊开展，另外志愿者骨干培养小组第三、四节正常开展，“铭党恩，记党情”活动第二、三节正常开展。各项工作开展情况如下:
4 / 9
精品文档
() “嘎摸嚷”文艺队的正常开展，本周活动主要参加人数为4—0人，有0余名左右身体情况不允许的老年人围观，并且因为志愿者的加入，使得老年人活动的积极性有所提高，文艺队也逐渐开始成型。
(2)老年保健操继续，老年保健操人数保持在30—40人。实习生完全独立带老年保健操，并利用老年保健操时间对于其他活动进行宣传。
(3)“忆儿时”书画小组、按摩室的日常开放及“耆乐融融”放映室《叶问》放映。其中书画小组参与6人。按摩室开放服务人数20余人。“耆乐融融”放映室共吸引了37名老年人观看电影。
(4) 志愿者骨干培养小组最后两节活动的开展，分别是“最美志愿者”、“我们的小组”。并且针对老年人的表现进行阶段性展示，将宣传栏进行初步的布置。
(5) “铭党恩，记党情活动的二、三节的正常开展，分别为“学历史，谈变化”、“看变迁，学感恩”。活动通过播放影像《中国历史进程的事件》、《理县灾后宣传片》让老年人体会中国在中国领导下的变化，另外就是播放开国大典的视频资料，与老年人共同《没有就没有新中国》。老年人积极参与活动，人数在35—45之间。
、克增村
()“暑假直通车”活动的正常开展，分别开展了安全知
5 / 9
精品文档
识的与模仿、作业辅导、体育、英语、舞蹈、绘画、手语、棋类益智、影片欣赏等课程的继续。青少年积极参与活动，并且在本周五安排青少年外出野餐。大大提高了青少年对活动的积极性和认同。
(2)暑期活动初步评估及家访反馈表的完成等活动。社工利用活动结束后的时间对社区三组的青少年家庭进行家访，与家长进行沟通，并邀请家长参与暑期活动闭营仪式的汇报演出。
(3)暑期活动闭营的价目安排与初步准备。将节目选择的活动穿插到活动中，初步安排闭营活动仪式节目。
(4)生计互助小组的跟进。对于这些兔子的生长状况进行了解。并尽量安排农忙时间的志愿者见面会。
(5)参与社区事务，如社区远程教育的播放，社区功能室的正常开放。
二、本周反思
本周工作开展较为顺利，都取得良好的效果，各项工作也已经逐渐开始接近尾声。但是，部分工作仍有一些不足。如青少年活动的“让英语飞”首次活动安排内容不够灵活变通。使得活动开展的青少年不配合，很难控制活动场面，第二次活动通过社工的及时调整活动取得了较好的成果，在类似的活动中我们一定要注意活动与课堂的区别于灵活性;老年人活动方面“忆儿时”书画小组的形式较单一，并且老年
6 / 9
精品文档
人对与知识的接受能力较差，活动需要在内容方面多家充实;社区青少年方面，因为天气的原因使周五下午的活动没能很好的开展，临时调整活动计划，虽然活动仍然取得了想要的效果，再有类似的活动要注意临时活动方案的提前制定，最大的保证活动效果。
社工委员工作总结 创建和谐社区是一项系统工作，我社区在204年度创建和谐居委会的活动中，结合本小区实际情况，坚持以科学的发展观统领社区工作全局，紧密结合文明社区创建活动，以提高社区文明程度、居民素质和居民生活质量为目标，以服务社区、造福社区、凝聚社区居民为各项工作的出发点和落脚点，具体实施创建工作分成以下几大方面:
一、党建有力，发挥党组织的核心作用和居民委员会的自治作用，使社区管理规范有序
在和谐社区创建工作中，充分发挥党组织在建设和谐社区中的领导核心作用，一方面让党员在楼组中亮出身份，时刻提醒自己是一名共产党员，起到发挥和引领作用;另一方面使社区群众看清楚身边党员的一言一行，加大了监督力度。我们以开展“党徽闪耀在社区”、“一个党员一面旗，党员奉献在社区”等活动，真正体现党员的先锋模范作用，使老百姓得到实惠，让老百姓满意。204年，我社区党总支进行了“公推直选”工作，选出了新一届的党总支委员，制定
7 / 9
精品文档
了三年党总支发展规划，为进一步抓好党员发展教育管理和监督评价工作奠定了基础。
以党建带创建，创建促党建，继续深化党代会会议制度和共建活动的工作制度。和谐社区的创建活动我们充分发挥居委会的自治作用，创建活动与为群众办实事、解决实际问题相结合，充分发挥居民自治作用，并不断完善和深化“三会”制度。加强了对各专业委员会及社区志愿者队伍的培育、引导和支持。此外还要结合社区在职党员联系制度，发挥党员个人特长，提高他们参与社区建设与管理的积极性。除此以外，加强社区与单位之间互惠互利的双向服务，发挥社区整体优势，资源共享，相得益彰，融合共通，将社区文化体育等设施全方位为居民开放。积极与共建单位开展新一轮的凝聚力工程活动，如帮困结对活动等。
广泛吸纳社会各界特别是下岗职工和失业人员积极参与社区服务，建立起一支由专职、兼职和志愿者组成的素质较高的社区服务队伍，实行专业工作者和社区志愿者队伍共同协作的活动方式，为社区居民提供更加优质、快捷和周到的服务。
二、以平安建设实事项目着手，落实综合治理工作的各项措施，促进社区和谐稳定
()加强对小区夜间巡逻队、综合综治协管员队伍的管理，确保队伍有效地发挥作用，推进来沪人员的服务、管理、
8 / 9
精品文档
治安防范等工作。(2)在奥运、促和谐活动中，积极做好各项维稳工作。(3)加强领导、落实责任，抓好重点人员的教育转化工作，继续做好已经转化的“**功”习练者的教育工作，防止反弹，及时消除各种社会不稳定因素(4)加强社区普法、社区调解和法律咨询、援助活动等工作，积极开展“法律进社区活动”，通过法律专题讲座，以案说法等内容，分层次、有针对性地开展法制宣传活动。(5)充分发挥居民小组长、社区人民调委会的作用，做好人民调解工作，把重点放在排查调处多发性、易发性和容易激化的矛盾纠纷上，立足平常，重在防范，从苗头性抓起，于细微处抓起，把纠纷和矛盾消灭在萌芽状态中
以上是我们居委会在这一年中所做的工作，虽然我们取得了一定的成绩但是还有很多有待改进的地方，我们会在下一年取长补短，更好的为居民服务，争取让居民得到最大的满意。
看过“社工委员工作总结”的人还看了:
9 / 9
2012年秋季学期社工委员工作计划
2012年秋季学期0712403支部社工委员
工作计划
步入大学殿堂，能加入生科院社会实践与志愿者工作部这个大家庭，我感到非常荣幸。作为0712403支部社工委员，我定会出色地完成上级交予的任务，积极配合学校和院里的各项社会实践活动，调动本支部成员的工作积极性和主动性，培养各成员的社会适应能力。
就本支部成员目前状态来看。由于各成员都属于新生，对本院各项社会实践与志愿者活动都不太了解。因此，对本支部发展前景，我主要有以下展望：
一、各成员通过社会实践与志愿者活动，能磨练自己的精神品质。
二、各成员能履行作为大学生的义务，学会大学生应有的个人魅力，培养自己的奉献精神，积极参与社会活动。
三、各成员相互配合，培养良好的团结合作精神。
对于以上几点，我相信本支部成员定能完成，只要大家团结一心，展现出最积极的精神面貌，我们定能大放光彩。 作为一名大学生，参与社会实践活动至关重要，从中我们也可锻炼自己，社会实践活动可以从以下几点展开：
一、宣传公益事业，让更多人了解，参与到公益事业中去。通过一系列爱心活动，帮助需要帮助的人。
二、爱心捐赠活动，展现大学生的奉献精神，引起大学生关注社会、贡献社会的热潮。
三、利用节假日开展“三下乡”活动，将志愿者的服务宗旨贯彻到底。
我一定在出色完成学业的同时，积极宣传和开展以上活
动，让同学们在活动中找到自信，赢得经验，体会到参与社会活动的乐趣，为同学们今后的发展打下坚实的基础，为同学们的人格培养营造一种良好的氛围。我相信我们这个大集体定能做到最好，绽放青春的光芒。我也一定会严格要求自己，随时做好带头作用，积极参加院里的活动，积极参与社会，起到锻炼自己也能带动大家的作用。我希望自己能成为大家的榜样，做一名优秀的社会实践与志愿者工作委员。
0712403 支部：刘盼盼
二〇一二年九月二十三日
社工季度工作计划
丰泽社工站第一季度工作总结
2009年第一季度，丰泽工作站坚持以“倾听你的声音;关注你的烦恼;维护你的权益;陪伴你的成长”为目标，按照“构筑网络、搭建平台、强化服务、促进成长”的总体思路，努力工作，不断创新，进一步推动青少年事务和“和谐丰泽”的建设。
一、通过集中服务的方式，进一步发挥青少年事务社会工作者的作用，推进青少年事务，服务青少年发展。2月27日，团市委、丰泽团区委、市青少年事务中心联合在丰泽新村举办首场青少年事务社会工作者进社区活动，吸引了上百民居民前来咨询。工作站分别派出拥有社会工作、社会学、教育学、心理学、法学等方面经验及专业知识的30多名社会工作者为现场咨询者达疑解惑，大家纷纷就如何正确关注青少年健康发展和如何培育青少年成长成才向专家团咨询。3月22日，团市委联合泉州电视台《新闻广角》栏目携手进丰泽社区，当天活动主要由青少年兴趣爱好和素质培养专家咨询、青少年健康成长专家咨询、青少年心理健康专家咨询、社区少年儿童才艺展示、社区小卫士在行动、希望工程〃青少年应急救助、志愿泉州共建和谐社区行动等7大子活动组
1
成。帮助青少年认识自己了解自己，释疑解难、引导和帮助青少年养成科学的生活方式，通过心理健康宣传、心理测试游戏、心理咨询等方式帮助困惑家长及青少年解决心理问题，走出心理困惑，让孩子从“心”步入健康、快乐、智慧、和谐之路。
二、完善机制，定期召开专题工作会议。为了明确思路，
总结工作，提高工作质量，提升专业水平，规范管理制度。第一季度共召开工作会议3个:1月，共青团泉州市委宣传部召集事务中心专职社工以及社工站工作人员在工作站召开工作专题会议，总结去年工作，部署09年工作任务，分配每人的工作职责，为社工工作开展提供专题辅导，为工作站的建设提供决策参考;2月和3月都由团委宣传部陈涌副部长召开会议，了解工作站开展活动的准备情况，提出指导意见。
第二季度工作安排
一、成立“篮球协会”:工作站前的社区篮球场是爱好运动的青年聚集所，他们因为爱好自发组成固定或自由小队进行篮球比赛，工作站社区文化活动团准备组建“篮球协会”，通过定期或不定期地开展篮球友谊赛、组织观看“NBA季赛”等活动有效凝聚更多篮球青年;
二、在社区发放12355青少年事务热线宣传材料，宣传
介绍社工站的工作。
2
三、联合丰泽社区居委会，走访小区内的青少年家庭，了解不同年龄段青少年的所需所想，从青少年实际需求出发，实施个性化服务方式。
篇二:社工年度工作计划
2013年 个人成长计划
新的一年，新的起点，从毕业到现在我已经工作将近一年了，自己的业务素质、综合能
力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。在新的一年里要学习的东西还有很多。因此我
要争取有限的时间 ，不断得充实自己，让自己能够成为一名优秀社会工作者。针对自身的情
况，制定了2013年个人成长计划，以便更好的学习。
一、成长目标
1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀社工。 2掌握
科室全面的专业理论知识，丰富个人的实务经验。3掌握妇女权益法律法规、婚姻法、司法援助等知识，提高处理社区家庭婚姻矛盾的能
力。
4参加各种业务培训，学习掌握新的知识技巧。 5与同工不断深入合作，做好社区各项活动。
二、具体实施
3
1加强理论基础知识，努力学习专业知识及积极参加机构与社协组织以及用人单位的业
务讲座。
2深入社区走访，了解社情民意，掌握社区居民的活动动态，及时给予居民反馈各种社
区活动信息，组织居民参加各种社区活动，丰富居民的业余文化生活。 3提高自身素质加强
人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、
报刊、杂志从而提高自身的文化素质。 7坚守工作岗位，认真履行社区以及街道各项规章制
度。
三、小结:
2013年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成
长为一名优秀的社会工作者。在新的一年里我要做好我自己的工作，为民做实事，做好事，
全力以付，这才是个一名优秀的社工，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有
那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职
责，更好更用心地为每一位居民服务。篇二:深圳市铭晨
4
社工服务中心09年工作计划 深圳市铭晨社工服务中心
2009年工作计划
一、指导思想
2008年，是深圳社工事业发展中值得铭记的一年，在各级领导的关心和指导下，在全体
深圳同工的共同努力下，深圳社工取得了有目共睹的优异成绩，已经成为全国社会工作发展
的先驱和典范。铭晨社工也以自身的优势和特点，走过了事业起步的艰辛和探索，积累了许
多有益的经验，开展了许多务实的工作，取得了许多喜人的成绩。2009年，我们面临着世界
金融危机的挑战，面临着深圳城市改革转型的压力，而在许多领域，我们也将挑战和压力转
化为机遇和动力，尤其是社会工作，作为现代社会结构不可或缺的重要组成部分，是补偿社
会变迁损失、修正市场失败、追求社会公平和改善人类福利的重要社会机制与制度安排，其
基本功能是通过解决社会问题满足人类需要。因此，在这个全国上下坚定信心，共克时艰，
共谋发展的时刻，社会工作应该勇担责任，以助人自助的精神，发挥社会工作专业的社会功
能，为深圳特区建设添砖加瓦，为和谐社会发展贡献力量。
5
二、工作目标
根据深圳市社会工作协会《2008年工作回顾和展望》提出的关于下一步工作的设想和思
路的要求，我中心会本着“以人为本，共创和谐”的宗旨，遵从“敬业、精业、勤业、创业”
的精神，继续为深圳经济社会全面发展发挥应有的职能，为深圳人民享有更好的社会工作服
务做出更多的努力。中国的社会工作处于刚刚起步的阶段，深圳的社会工作试点开始于2007
年3月，经过了尽两年的发展，社工服务领域不断拓展，服务手法不断更新与完善。2009年
我们拟定了以下工作目标:一是保持和提高原有共青团、妇联领域的社会工作服务;二是继
续拓宽我机构具备优势的服务领域，包 括信访、禁毒等新增领域，并与宝安区合作推进农民工服务领域;三是加强交流合作，
提高专业水平，将铭晨社工打造成一支专业化素质过硬的队伍;四是深化社工项目的研究和
实施，争取在深宵外展、课业加油站、巾帼养老居家，失业人员再就业等项目上有所突破;
五是进一步完善机构组织管理制度建设。
三、实施计划
6
1、保持和提高原有妇联、共青团领域的社会工作。 经过详细的调研工作，我中心对2008年全体社工的工作给与了充分肯定，在保持原有工
作优势的同时，今年将重点推进的服务活动如下:
(一)针对构成社会的基本单位——家庭，开展一系列的服务活动。 服务名称:和谐家
庭综合服务
服务目标:主要是建立和谐家庭，从而带动社区和谐，实现社会和谐。 服务内容:
(1).个案工作主要用来调解家庭内部矛盾，消除案主的家庭困惑，创立和谐融洽的家
庭氛围。
(2).小组工作主要针对特别的群体，发挥同伴的影响作用，以实现小组成员的相互沟
通和相互影响，对小组成员的不良行为予以纠正。例如:10—12岁的儿童小组活动，40—50
岁的妈妈小组活动，单亲妈妈的小组活动等等。
(3).社区活动可以用来改善社区居民之间的关系，使邻里关系和谐融洽，为和谐城市
的建设奠定基础。
(二)针对深圳的义工建设已经有一定的基础，社工建设刚刚起步的情况，将两者很好
7
的结合起来，实现社工对义工的专业指导。服务方案名称:“社工+义工”双工联动服务方案目的:为了更好的利用深圳已有的义工发展的优势，同时满足深圳全面推行社
工制度，推动政府购买社工在社区领域的合理分布和发展，实现社工机构、义工联、社区、
政府社会服务信息资源共享之需要。社工、义工深入社区服务，把社区建设成为和谐社区、
爱心社区、健康社 区，最终达到深圳“最具爱心社区”评选标准。 服务方案内容:
(1)、扶贫助弱，贴心服务社区居民
(2)、社区减灾安全教育和避险演练
(3)、社区家庭综合服务
(4)、社区健康与卫生服务
2、继续拓宽我机构具备优势的服务领域。
(一)积极筹备，蓄势待发，为我机构社工涉入信访和禁毒服务领域奠定基础。根据2009年深圳市社会工作发展的设想，今年将扩大推进信访、禁毒、人民调解、计划
生育等工作领域，我机构在信访和禁毒领域已着手储备人才，开展调查研究，有了较早和较
科学全面的认识，为下一步社会工作介入服务于这些领域做好了积极的准备。
(二)开拓进取，共谋发展，用心打造宝安区社工机构的
8
先驱，为宝安社工事业做出应
有贡献。
我机构今年将把办公场所迁驻宝安区，我们认为宝安区的社会工作有着很大的发展空间，
铭晨社工人将以开拓、创新、务实的精神为宝安区的社会发展和人民福祉尽绵薄之力。因此，
新的一年里我们将大力拓展宝安的社会工作服务领域，特别是结合本地人口结构的特点，适
时推出农民工社工服务项目。做好、做实各项工作，真正成为名副其实的先驱机构。
3、加强交流合作，提高专业水平，将铭晨社工打造成一支专业化素质过硬的队伍。
(一)继续增进与香港社工界、内地社工院校的合作以及人才的引进。
(1)香港的社会工作发展已经有较长的历史，形成了有特色、高水平的专业力量和发展
模式。深圳比邻香港，正是我们得天独厚的优势。新一年里，我们将以香港督导为沟通桥梁，
争取与香港专业的社工服务机构、研究机构、教学机构建立稳定的交流合作关系，是我们能
借鉴和学习香港先进、完善社会工作经验，尤其是获得知名院校、学者的专业指导和帮助，将为我机构
9
提供更加科学的发展模式，更加长远的发展规划。
(2)近年来，社会工作在我国得到了越来越多的关注，国家也对社会工作给予了更大的
重视和支持，全国已经有200多个高等院校开展了社会工作相关教学、研究工作。形成了较
为丰富的社会工作专业资源，我机构一直很重视与社工高校的交流合作，我机构现已与中山
大学、中国政治青年学院、北京劳动关系学院、广州大学、湖南师范大学、湖南农业大学、
长春理工大学和长沙民政学院等院校建立了长期合作的社工人才培训和输送基地，这些高等
院校的支持为我机构在理论指导、专业技能、人才储备上起着重要的作用，2009年我们将以
更加积极的姿态，更加务实的行动深化这种专业合作伙伴关系，共同打造一个双赢的社工发
展平台。
(二)扎实做好社工培训，使铭晨社工树立更专业、更优质服务的形象。深圳市整体的社工队伍处于年轻化的阶段，经过一年来的探索与实践，铭晨的同工们逐
渐把书本上的理论知识与实际的工作结合起来，同时，我中心计划在2008年社工在岗实务培
训的基础上继续进行专业化的社工理论培训和2009年持
10
续全年的社工在岗实务培训。计划聘
请专业的香港督导和知名高校的社工专业的教授以及经验丰富的专业社会工作者来我中心为
社工进行培训。特别是加强心理咨询技能，并聘请国家高级心理师，《反省心理学》创始人杜
向阳老师担任本机构常驻心理咨询老师，并进一步确立培训计划(见附1、2)附1:2009年社工培训班计划安排表 附2:铭晨社工2009年心理培训计划
(1)培训背景:社会工作是与人打交道的工作，其本质是助人自助，做好这项工作需要
掌握必要的心理学知识，社工们有掌握这项知识的迫切需要。
(2)培训目标:通过这项培训，使一线社工掌握大量必需的心理学知识，提高其智商、
情商和心理咨询的技巧，从而提高其在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。
(3)培训时间:每周五下午2点---3点，
(4)培训地点:机构办公室。
(5)讲课人:铭晨高级心理顾问杜向阳先生。
(6)培训内容:心理学基础知识;心理咨询的技术;具体如:心理健康常识;心理疾病
常识;如何提高智商、情商;如何搞好人际关系、家庭关
11
系、亲子关系，如何克服不良情绪;
如何减轻心理压力等。
(7 )时间安排见下表: 篇三:2012年社工部工作计划1 2012年工作计划
具体工作实施方案活动组:流动少年宫、曙光部落、摄影、服装管理
(一)曙光部落
1、每周策划组织一次小型的亲子活动(室内和户外皆可)
2、每3个月策划组织一次中型的亲子活动(室内和户外皆可)
3、每年策划组织一次大型的亲子活动(室内和户外皆可)
4、每月策划组织一次少先队活动(室内和户外皆可)
5、承接各类活动策划组织(如:各类会展、婚庆企划、生日派对、联谊等)
6、组织策划参加各类大中小型青少年比赛(如:省宫协组(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:社工季度工作计划)织的各类比赛)
(二)流动少年宫
1、周边乡镇文化下乡活动(如:文艺类节目、互动游戏、曲艺类节目等)
2、欢乐课堂进校园(如:国风、民族类、互动、文艺类、安全知识宣传类等)
12
3、承办各院校春游、秋游需求;
(三)摄影
1、每月上交三本精修相册，每本为18p;
2、随时待命进行给类拍摄;
(四)服装管理
1、整理、统计演出服装，并进行统一管理(包含租赁、制作、清洗、晾晒等)
2、各类演出带队、服装准备等; 科技组:科技体育比赛、摄像、音响设备、宫报管理、网站制作维护
(一)科技体育比赛
1、组织策划航模大赛;(上半年)
2、组织策划科技创新大赛;(下半年)
3、组织策划体育比赛(如:承办温岭赛区跆拳道赛、乒乓球赛、健美操赛等)
(二)摄像
1、每月制作上传两份原创视频(除各类活动拍摄内容外的两份)
2、及时制作上传各类活动视频(当天拍摄隔天上传)
(三)音响设备管理
1、定期音响设备维护(每周一次，必须要有记录);
2、灯光音响整理、统计并进行统一管理必须有登记(包含租赁等);
13
3、演出全套设备搭建、管理、维护;
4、影音工作室拍摄、录音、以及音频剪辑;
(四)宫报管理
1、宫报签收、发放、存档;(必须要有记录，宫报发放必须在宫报签收的第二天发放完
毕)
(五)网站建设维护
1、制作网站新网页;(目标是对外承接)
3、我宫电脑维护(包含购买周边耗材、维修、定时查杀病毒及各类维护) 广告传媒工
作室(试行)
2 时间:2012年策作者:陆定定部门:社工部文件类别:工作计划
1、承接各类婚庆企划、会展等;
2、做好各项接待工作以及售后服务;
3、所有成员随时随地有营销思想;时间:2012年策作者:陆定定部门:社工部3 文件类别:工作计划篇四:社会工作计划
书“快乐成长、少年先锋”小组活动计划书
(一)小组名称:
快乐成长，少年先锋。 (二)理念 / 理论 1、理念青少年是人生成长非常重要的一个阶段，在这个阶段，青少年面
14
对很多的变化，自信心、
人际关系的沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人
际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以
团队为基础的训练，可以增强他们的自我认同和自信心，增强他们与人交往和协作的意识、
能力，发挥他们的潜力，以更好地适应社会，顺利成长。
2、理论
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员
的影响达成自己的改变。
经验学习法:又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，使他们在活动的快乐体验
中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目
前国际较流行的学习方法。优势视角:每个人都有自己的资源和优势，协助他们发现和发掘。 (三)小组目的和目
标
1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面，健康快乐地成长，
在同辈群体中具有一定的组织领导能力。
15
2、小组目标
(1)让组员变得更自信、自主，更加开放自己，学会真诚表达，学会快乐地生活;
(2)使组员乐于交朋友，善于交朋友，增加人际交往的意识和能力; (3)使组员学会
与人合作，增强团队合作和组织创新的意识和能力。 (四)活动内容
(1)小组性质:成长小组。
(2)工作对象及人数:12-16岁有意提升自信和培养领导者特质的青少年12-16名，以
困难家庭孩子为主，适当考虑其他家庭孩子。
(3)小组周期:2008年7月10日—30日。 (4)聚会次数5次。 (5)免费。 (五)
招募及宣传
到社区进行招募，在社区贴海报宣传，通过社区工作人员介绍，工作员可上门动员。 篇五:社工委员工作计划 2012年秋季学期0711407支部社工委员工作计划 很荣幸能成为0711407班的社工委员，并能伴随着大家一起走过这一学年。俗话说的好:
在其位，谋其职。因此，就本学期的相关工作，我定了如下的计划: 在工作方面。努力做好社工委员应尽的义务和职责，加强本班与其他班的交流，听从上
16
级部门的指挥，及时传达上级部门举办的相关活动等。多和同学们交流沟通，时常配合其他
班委举办一些有意义的活动，提高同学们的社会实践能力等，将通过社会实践活动所学到的
知识经验运用今后的生活中，进而可以不断完善自身的综合能力素质。现在常提倡一种志愿
精神，所以，可能的话，一定会带领大家去做些志愿活动，感受志愿的精神的重要性，这是
对实践的一种很好的提前体验。在学习方面。因为我们所学的专业是城市规划，很大一部分涉及到社会实践的能力，如
工程绘图，实地考察，实地勘测等。俗话说的好:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，
实践对我们这个专业的学生来说，是相当重要的。所以要时常的做好与老师沟通的工作，与
老师时常的交流，从老师那里获得一些关于专业知识的经验，以及如何很好的学习和了解相
关课程，从而能领悟到实践的相关要求。当有关的要求涉及到实践时，一定会鼓励大家多多
参与，这对于我们的发展可以说是有利无害的，因此，这一点我希望每位同学都能领略到。
除此之外，还要时常调动同学们的动手能力，力争为每位
17
同学提供一个实践的平台，鼓励每
篇三:社工工作计划
2013年 个人成长计划
新的一年，新的起点，从毕业到现在我已经工作将近一年了，自己的业务素质、综合能
力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。在新的一年里要学习的东西还有很多。因此我
要争取有限的时间 ，不断得充实自己，让自己能够成为一名优秀社会工作者。针对自身的情
况，制定了2013年个人成长计划，以便更好的学习。
一、成长目标
1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀社工。 2掌握
科室全面的专业理论知识，丰富个人的实务经验。3掌握妇女权益法律法规、婚姻法、司法援助等知识，提高处理社区家庭婚姻矛盾的能
力。
4参加各种业务培训，学习掌握新的知识技巧。 5与同工不断深入合作，做好社区各项活动。
二、具体实施
1加强理论基础知识，努力学习专业知识及积极参加机构与社协组织以及用人单位的业
18
务讲座。
2深入社区走访，了解社情民意，掌握社区居民的活动动态，及时给予居民反馈各种社
区活动信息，组织居民参加各种社区活动，丰富居民的业余文化生活。 3提高自身素质加强
人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、
报刊、杂志从而提高自身的文化素质。 7坚守工作岗位，认真履行社区以及街道各项规章制
度。
三、小结:
2013年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成
长为一名优秀的社会工作者。在新的一年里我要做好我自己的工作，为民做实事，做好事，
全力以付，这才是个一名优秀的社工，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有
那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职
责，更好更用心地为每一位居民服务。篇二:社会工作计划书 “快乐成长、少年先锋”小组活动计划书
(一)小组名称:
19
快乐成长，少年先锋。 (二)理念 / 理论 1、理念青少年是人生成长非常重要的一个阶段，在这个阶段，青少年面对很多的变化，自信心、
人际关系的沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人
际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以
团队为基础的训练，可以增强他们的自我认同和自信心，增强他们与人交往和协作的意识、
能力，发挥他们的潜力，以更好地适应社会，顺利成长。
2、理论
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员
的影响达成自己的改变。
经验学习法:又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，使他们在活动的快乐体验
中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目
前国际较流行的学习方法。优势视角:每个人都有自己的资源和优势，协助他们发现和发掘。 (三)小组目的和目
标
1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较
20
负面的方面，健康快乐地成长，
在同辈群体中具有一定的组织领导能力。
2、小组目标
(1)让组员变得更自信、自主，更加开放自己，学会真诚表达，学会快乐地生活;
(2)使组员乐于交朋友，善于交朋友，增加人际交往的意识和能力; (3)使组员学会
与人合作，增强团队合作和组织创新的意识和能力。 (四)活动内容
(1)小组性质:成长小组。
(2)工作对象及人数:12-16岁有意提升自信和培养领导者特质的青少年12-16名，以
困难家庭孩子为主，适当考虑其他家庭孩子。
(3)小组周期:2008年7月10日—30日。 (4)聚会次数5次。 (5)免费。 (五)
招募及宣传
到社区进行招募，在社区贴海报宣传，通过社区工作人员介绍，工作员可上门动员。 篇三:青少年社会工作计划书第一部分:理论回顾
1.简介
成年人的健康行为和他们的家庭关系和出现的问题与青少年儿童的关系密切。家庭和社
21
区的社会资本和儿童的教育效果有明显的关联。 中国的向市场经济经济和自由竞争环境的转型时期，在独身子女的计划生育政策下，父
母都通过他们最大的努力让孩子参加更多的社会活动来使孩子更好的为将来的发展准备良好
的基础。现在，孩子承受着一个家庭的希望和压力，父母把他们视为家里唯一的希望。然而，
激烈的竞争又让孩子没没有太多时间在一起玩耍和学习适当的社会知识，他们缺乏社会活动
来建立信任、社交与合作。但现在中国经济转型期，社会资本的建立关系到一个孩子的家庭，
也关系到父母对孩子的教育投入。对青少年教育的投入，在某种程度上说，已经是一种必要的提高孩子素质的方式。但也
会出现父母不顾孩子的兴趣，参加各种各样的“兴趣班”，孩子对这种“兴趣班”一点兴趣都
没有，这样就造成了孩子负担和压力的增大，孩子在这种情况下显得头昏眼花不知道自己应
该做什么，这样也剥夺了孩子发展其他能力的机会。 很多的研究集中在家庭背景和社会资本，以及文化和社会资本对青少年孩子的福利的影
响。yan 和lam 的研究表明，社会资本和家庭所处的社
22
会阶层密切相关。中国大陆主要集中
于对影响孩子成长的社会经济背景，而港澳台主要集中于研究影响孩子成长的不平等的社会
途径和就业机会等。
中国西部贫困地区对孩子教育的投入不是因为社会经济原因，而是取决于当地的文化背
景，以及家庭和社会背景。更重要的是，中国对孩子的福利深深打上了户口的烙印。在中国
的城市地区，户口对孩子教育机会和健康照顾的影响特别体现在农民工子女身上，他们往往
得不到应有的政策照顾，不能享受同城里人相同的待遇。wong 的研究表明，在上海的农民工子女的自我发展功能和社会支持，以及孩子的自尊心
的满足关系甚大。
2.与孩子福利相关的概念和对孩子的措施与社会资本
(1)儿童福利
儿童社会福利涉及到人们的生活质量，这个生活质量通常被认为是“一种积极的人生目
标，一个积极的面对周边世界的心态”。学界公认的儿童社会福利被认为是一个多元化的需求
和一个生态系统。这个系统包含了儿童物质的需求、儿童健康的需求、儿童教育的需求、儿
23
童参与的需求、儿童与他们父母之间互动的需求，以及儿童对他们自己福利的感受，他们对
儿童福利的所作所为等等。ben-arieh认为，儿童个体的社会福利不仅是一个个人态度的问
题，它同时还是一个与家庭，与学校，与邻居，与更广泛的社区以及社会都有关系的问题，
儿童社会福利的概念关系到儿童个人的发展，关系到个人智力的开发，关系到儿童参与的多
寡。 儿童的社会福利可以通过社会支持和自我支持系统两个措施量化出来。正如ben-arieh
所阐述的，儿童的社会福利规则制定将会促使相关研究者，包括政府部门、非政府组织、学
校和公益事业组织等提供一种积极或者消极的儿童发展措施。
(2)社会资本
学者们认为，社会资本由社会关系和社会结构组成。社会资本可以随着时间的推移而有
所改变和积累，可以随着个人的卓有成效的社会流动而有所提高。 社会资本可以分为两个部分，包括构建起来的社会自己和认知的社会资本。构建的社会
资本是一种客观的和可以有目的的行动。认知的社会资本主观的元素，它包含这价值的认同、
24
信任的建立、态度的认同和信念的集合。以前的研究就表明，社会资本包括建构意义上的和
程序上的因素，建构意义上的元素包含社会设置，人际互动，以及或者资源的能力。这之中
包含家庭、家庭结构和家庭成员的数量。一个生长在单亲家庭的孩子，他/她只能得到一个血
缘亲人的社会资本支持，他们得到的资源显然少于父母双全的家庭的孩子。学校的等级和学
校的类型同样是两个主要的建构意义上的元素，在这两个元素的基础上，学校老师的水平也
是一种重要影响因素。
程序上的元素包括家庭的社会资本，它充分体现在父母与孩子见的实质性的互动中。父
母对小孩的照料，亲子教育都是一种孩子和家长互动教育的典型例子。程序上的互动在学校
里主要是孩子在与老师和同学间的交流，他们在这里建立了信任和学会了互相帮助。家庭和学校的交流沟通是孩子建立信任感和安全感得两个关键地方，但是他们也会因为
个人的家庭背景不同而有所差异。学校与家庭的沟通，儿童与父母的沟通都是一个关键的步
骤。
家庭和学校的社会资本的不同，主要取决于以下两个因
25
素:一是社会的阶层划分，包括
家庭结、父母的收入、父母的教育程度、家庭兄弟姐妹的个数，两一个是户口制度，以及学
校的特征，包括学校的类型，学校的级别和学校的教学理念甚至是学校的安全系数。
3.研究方法
(1)样本的选取和书记的收集
(2)研究措施
(3)家庭和学校的社会资本
(4)数据分析的步骤
4.研究数据的结论
(1)频率分布
(2)关联度分析 家庭和社会资本关联度大，家庭和孩子的关联度业很大。其中在孩子的社会资本中，孩
子与学校的互动，孩子与学校的互动，孩子与父母的互动，老师的认知观念，以及孩子对社
会福利的主观感受都对儿童社会福利有极大的影响。
(3)家庭的社会资本，学校的社会资本以及孩子对儿童社会福利的个人感受与学生的家
庭背景和学校的特征的关系研究表明，儿童的家庭和社会资本随着社会经济情况与人口政策和学校的特征变化而变
化，女孩在家里互动比男孩少，而在学校里，女孩就成为
26
交往的活跃分子了。独生子女和有
深圳城市户口的孩子有一种很强的跟父母的互动和交流，他们的观念与父母的也有很大的不
同，而那些不是独生子女和户口不在深圳的孩子则与他们的同学和老师的关系更为密切，他
们的父母与学校的互动也较多。对孩子来说，家庭的结构在家庭和社会资本上的作用不大。
再者，那些父母有较高的学历和收入的孩子，他们在与社会朋友的互动中表现出比那些处于
弱势的孩子更积极倾向。那些在公立学校和重点学校上学的孩子和他们的老师和家长有更多
的交流，而那些在私立学校和相对较差的学校上学的学生他们跟老师的关系要更为密切。认
为“学校的活动是安全”的学生，他们一般都和父母，朋友和老师有一种亲密的交流关系。
(4)孩子对儿童福利的感受与家庭和学校社会资本的关联性
(5)社会经济和人口结构特征及家庭和学校社会资本对儿童福利个体感受的等级弱化
5.问题讨论和结论
(1)研究显示，孩子所处的社会经济状况和家庭成员结构以及学校的特征都会影响孩子
27
的家庭和社会资本。女孩，独生子女，有深圳户口的家庭，或者是父母有较高学历和较高的
月收入的家庭，亲子的互动就会更多。 而那些非独生子女，户口不在深圳的，孩子与老师和同学的关系显得亲密，他们的父母
与老师的关系也更密切，在这样的家庭中，父母更愿意对男孩投入更多以保证他们在急剧转
型的中国社会的竞争力。进一步的讲，那些没有良好的社会经济资本的孩子，他们更愿意与
学校的同学和老师有更多的支持，他们也许会被家里的情绪和物资匮乏而弄得有点苦恼，家
庭的支持主要是在寻求各种正式或者非正式的联系和支持。
(2)研究的结果也显示，在公办学校和重点学校上学的孩子，他们都有较好的社会资本
支持，无论他们的父母的学历和经济条件如何，他们的社会资本就来源于孩子本身的能力。
在这些学校里，孩子会感到有很大的压力，这种压力来自于繁重的功课，来自于家庭和学校
老师对他们的期望，尤其在独身子女身上，他们的压力会更大。
(3)除了父母的人际和经济资本，家庭和学校的资本对
28
孩子的发展有十分重要的影响。
(4)研究丰富了我们对转型时期的中国社会的孩子有了更深的认识，家庭和社会资本在
孩子的发展中有十分积极的重要作用。研究的结果为以后家庭和孩子的服务计划提供了有力
证据。是学校和老师的经济和社会支持，应该对那些处于劣势的社会经济状况下的孩子优先
考虑。 特别是有些来自农民工家庭的孩子，他们缺乏父母有效的监管和情感上的支持。学校的老师可以通过组织一些活动，让他们的父母也参与进来，组织孩子的父母进行教育经
验的相互交流，包括面对面地沟通，电话的联系以及书面的交流等形式。 计划内容
说明:上文提到的青少年的家庭和社会资本的关联系统很多，有父母的学历水平和家庭
收入状况，学校的档次和学校的特征，国家的生育政策以及户口政策等。设计一个青少年社
会工作计划书来讲，比较好做切入点和具有实际的是针对孩子的交流状况、孩子的学习压力
和情感支持系统的进行社工介入。本计划书就农民工的孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划，以社会工作小组
29
工作的形式，设计相关活动，减轻孩子学习压力，提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促
进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助，提高农民工孩子的发展能力，促进农民
工孩子的学校青少年社会工作发展。第二部分:农民工孩子青少年学校社会工作计划书 农民工孩子青少年学校社会工作计划书活动对象:10——16岁的农民工学生孩子 活动形式:社会工作小组形式活动目标:1.减轻孩子学习压力，提高孩子心理承受能力，提高孩子学习效率 2.提高孩
子的情感支持系统，改善亲子关系，促进家长——孩子——学校三个因子的交流互 动互助。
第一次小组“朋辈互助，相互陪伴，共同成长”(上) 篇四:社区社会工作计划书 社区社会工作计划书 沟通你我，共建良好社区 活动成员:韩淑钦、申东东，郭正坤、韩宗羽、潘亮、樊宇、万莉，张姗姗、王静娴，
石佳立、潘秀丽、吴卓泰、刘金锋社区简述:天津某一商品住宅区，现有住户200，普遍为邻里关系而感到困惑，更有些
人因为邻里关系而怒不可遏，茶饭不思，部分住户之间经常因为小事情而发生口角，譬如楼
上漏水，楼下声音太吵扰乱休息等事情弄得邻里关系十分紧张，而有些邻里之间对过居住数
30
年不认识彼此，邻里关系非常淡漠，居民对社区问题不闻不问，社区举办活动也没有人参加，
社区居民虽然居住在一起，但是钢筋水泥，防盗窗却早已隔断了邻里关系。 社区面临问题 一、
社区工作者的准备阶段
心理准备——应社区居委会邀请，由社区出面解决社区邻里关系，并促进社区活动的开
展。
实际准备(物质，技巧等)——社区社会工作专业理念和工作技巧 二、社区分析阶段—
—介入社区的起点 由两名社工对以下内容进行调查访问 (一)社区分析内容之一:社区基
本情况 1、社区类型分析——商品住宅区
2、社区的地理区域、面积及地理环境资料 南开区，交通便利 3、人口资料 200户家庭，不足一千人 4、社区文化的特色 邻里之间沟通较少，矛盾较多
5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的
政府机构和企事业单位(辖区单位) 居委会
6、社区的权力结构——居委会
(二)社区分析内容之二:社区基本情况、社区资源分析 社区资源的类型:人力资源——居委会，志愿者，社工 物
31
力资源(提供公共设施的资源，教育、医疗机构)——基础设施完备，由集体活动室
供社区居民活动
财力资源——居委会、物业提供资金 人文资源 人缘资源
(三)社区分析内容之三:社区问题/需要分析 社工及志愿者两人一组访问社区住户(因住户较多，暂时访问三十户)，了解社区居民的
想法及需求，从而确定社区问题及解决策略。社工一起讨论社区问题并制定问题解决策略。 1、
社区问题的分析1a社区内共同性问题的分析邻里间或者矛盾冲突不断，或者彼此互不相识互不沟通，关系默然，社区活动无人参与，
小区没有任何活力，社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力，对小区没有信心，这些均不
利于居委会小区工作的开展。 b社区内群体性问题的分析 2、社区需求的分析 需求类型: 感觉性的需求:指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需求 表达
性的需求:指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要 规范性的需求:指
由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要
32
比较性的需求:指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为
有所差别的需求 需求评估
三、建立专业关系阶段此过程在社工进行住户访问时需完成，每户派一名代表参与小组第一次活动，社工与社
区成员一起共同制定解决机制。以一组作为个案演示，主演专业关系的建立阶段，需一名社
工一名案主。
四、制定计划阶段
33
社工站工作计划
社工站工作计划
篇一:社工+2013年度个人成计划
2013年 个人成长计划
新的一年，新的起点，从毕业到现在我已经工作将近一年了，自己的业务素质、综合能力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。在新的一年里要学习的东西还有很多。因此我要争取有限的时间 ，不断得充实自己，让自己能够成为一名优秀社会工作者。针对自身的情况，制定了2013年个人成长计划，以便更好的学习。
一、成长目标
1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀社工。 2掌握科室全面的专业理论知识，丰富个人的实务经验。
3掌握妇女权益法律法规、婚姻法、司法援助等知识，提高处理社区家庭婚姻矛盾的能力。
4参加各种业务培训，学习掌握新的知识技巧。
5与同工不断深入合作，做好社区各项活动。
二、具体实施
1加强理论基础知识，努力学习专业知识及积极参加机构与社协组织以及用人单位的业务讲座。
2深入社区走访，了解社情民意，掌握社区居民的活动动态，及时给予居民反馈各种社区活动信息，组织居民参加各种社区活动，丰富居民的业余文化生活。 3提高自身素质加强人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、报刊、杂志从而提高自身的文化素质。 7坚守工作岗位，认真履行社区以及街道各项规章制度。
三、小结:
2013年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成长为一名优秀的社会工作者。在新的一年里我要做好我自己的工作，为民做实事，做好事，全力以付，这才是个一名优秀的社工，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职责，更好更用心地为每一位居民服务。
篇二:社会工作计划书
“快乐成长、少年先锋”小组活动计划书
(一)小组名称:
快乐成长，少年先锋。 (二)理念 / 理论 1、理念
青少年是人生成长非常重要的一个阶段，在这个阶段，青少年面对很多的变化，自信心、人际关系的沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对
性地对他们开展以团队为基础的训练，可以增强他们的自我认同和自信心，增强他们与人交往和协作的意识、能力，发挥他们的潜力，以更好地适应社会，顺利成长。
2、理论
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变。
经验学习法:又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。
优势视角:每个人都有自己的资源和优势，协助他们发现和发掘。 (三)小组目的和目标
1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面，健康快乐地成长，在同辈群体中具有一定的组织领导能力。
2、小组目标
(1)让组员变得更自信、自主，更加开放自己，学会真诚表达，学会快乐地生活;
(2)使组员乐于交朋友，善于交朋友，增加人际交往的意识和能力; (3)使组员学会与人合作，增强团队合作和组织创新的意识和能力。 (四)活动内容
(1)小组性质:成长小组。
(2)工作对象及人数:12-16岁有意提升自信和培养领导者特
质的青少年12-16名，以困难家庭孩子为主，适当考虑其他家庭孩子。
(3)小组周期:2008年7月10日—30日。 (4)聚会次数5次。 (5)免费。 (五)招募及宣传
到社区进行招募，在社区贴海报宣传，通过社区工作人员介绍，工作员可上门动员。
篇三:16年社会工作者年度工作计划
16年社会工作者年度工作计划
由于我本人也是刚刚参加工作，虽然在大学学的是社会工作专业，但在具体楼宇社会工作上可以说完全不熟悉。面对商务楼宇里的企业和企业里的问题，我知道只有做到勤问、勤学、勤动脑、勤动手才能胜任这项工作。楼宇社会工作没有现成的经验可寻，用**的话说就是摸着石头过河。首先做好街道的工作，再以街道的工作任务为楼宇工作突破口。来做商务楼宇社会工作是对我工作能力的信任和考验，为了不辜负这份信任，我大胆工作，不懂就问，得到了街道工作人员和社区工作者的指导和帮助。此外，我自己也常常浏览街道的官方网站或请教街道社区工作者的方式学习提高，得以进一步开展工作。如今，我已经熟悉商务楼宇里的常规性工作，为下一步即将开展的楼宇社会工作打下基础。然而，这是与每位同事地积极配合和热心帮助分不开的。
作为商务楼工作站的社会工作者，我充分认识到自己既是一个执行者，更是一个服务者。正所谓天下难事始于易，天下大事始
于细。要想自己的工作正常有序发展，首先了解了楼宇工作站的基本情况和楼宇内的企业的基本情况，抱以一个正确的心态，踏踏实实、完成上级交派的工作同时适时开展企业社会工作;其次，要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高社会工作工作技巧和水平，比如说街道在企业成立党支部就是一次学习的机会，在业余时间也了解一些在我国开展企业社会工作的困难和障碍的问题，为下一步开展工作打了预防针。
在这一段时间里我在清华同方科技广场商务楼宇工作站做的主要工作有:
第一，首先学习了以前工作站里的信息材料、台账建设。信息材料记录了学院路街道和商务楼宇内组织开展的活动，对我以后的工作有很大的指导意义。
第二，开发并利用区里分发给工作站的宣传电脑。充分利用开发了宣传电脑的宣传作用，比如，在3月5日学习雷锋日播放与雷锋相关的视频宣传材料，还有为迎接羊坊店街道参观制作了清华同方科技广场工作站的宣传视频播放等。
第三，了解、摸清清华同方科技广场里企业情况。为了更好地服务好企业和企业员工，就必须了解企业对服务的需求情况，以至于对需求的质和量，才能更好地开展好工作。
第四，体会学习了其他商务楼宇党支部成立流程;在这一段时间，学院街道商务楼宇共成立了两个党支部，北京方德瑞投资有限公司党支部、北京中鸿联合信用担保有限公司党支部，体会了
党支部成立的流程和党支部的成立对一个企业的意义。
第五，在每逢国家规定节日商务楼宇内组织宣传教育活动。在3月5日组织开展了学雷锋教育活动、3月8日组织了商务楼宇女党员看电影《桃姐》，在以后的国家规定的节日我们也积极准备开展一些宣传教育活动。
第六，每天补充宣传架上宣传折页、报纸和杂志等。宣传架上的折页、《企业党建》、《支部生活》、《人民日报》等都是自由索取的，对宣传教育发挥了一定的作用。
因为时间还不长的原因，相关的在开展楼宇社会工作还没找到行之有效的介入途径，在我们内地社会工作也还没推进到企业，所以，我对我的以后的工作进行了设想和展望。
(1) 空间上以商务楼宇内的企业为基础。
既然是楼宇社会工作，其空间范围必须锁定在楼宇企业。企业领导和员工就是我们工作者的服务对象。发挥企业领袖的作用是社会工作的重要工作。
(2) 组织形式上与楼宇物业合作和为依托。
由于相当一部分企业是没有党支部和工会的，只有得到楼宇物业的理解和支持，与物业形成一股合力，充分发挥楼宇社会工作在企业运作中的整合作用。
(3) 服务上以职工为本。
我们社会工作助人理念是助人自助和以人为本，在商务楼宇内当然要以企业职工为本，以企业员工为主要服务对象，为他们解
决工作和生活、物质和精神等方面的问题。
除以上3点以外，宣传教育也是重要工作。
回顾在清华同方科技广场工作站的这一段时间，自己在个方面有了很大提高，同时也发现自己的很多不足。以后为楼宇社会工作工作上尽自己最大的努力。
相信在商务楼宇里能创造出一个社会工作的新天地。
好了，这篇社会工作者年度工作计划的精彩内容就给大家介绍到这里了。
篇四:社工小组工作计划书
本节主题:小组的形成和组员之间的相互认识
认识我，走近你(1)
本节主题:自我探索与分享
认识我，走近你(二)
本节主题:自我行为的认知和人际交往过程中各种行为的认知
假如我是你
本节主题:同理心探讨——学习从他人的角度思考各种人际关系问题
心之桥
主题:学习各种交往技巧(信任、合作、沟通、理解等)
四、评估方法:
1、工作员自我评估
每次活动结束后，主持人填写小组主持人自我评估表;活动全
部结束后所有工作员都要填写工组员对小组活动的评估表。
2、小组成员评估
每次活动结束前，都鼓励组员对本次活动谈谈自己的看法;活动全部结束后，所有组员填写对整个小组的评估表。3、督导或助理工作员评估
每次活动结束后，由督导或助理工作员填写一份对本次活动的评估表。 五、应变计划
篇五:社区社会工作计划书
社区社会工作计划书 沟通你我，共建良好社区
活动成员:韩淑钦、申东东，郭正坤、韩宗羽、潘亮、樊宇、万莉，张姗姗、王静娴，石佳立、潘秀丽、吴卓泰、刘金锋
社区简述:天津某一商品住宅区，现有住户200，普遍为邻里关系而感到困惑，更有些人因为邻里关系而怒不可遏，茶饭不思，部分住户之间经常因为小事情而发生口角，譬如楼上漏水，楼下声音太吵扰乱休息等事情弄得邻里关系十分紧张，而有些邻里之间对过居住数年不认识彼此，邻里关系非常淡漠，居民对社区问题不闻不问，社区举办活动也没有人参加，社区居民虽然居住在一起，但是钢筋水泥，防盗窗却早已隔断了邻里关系。 社区面临问题 一、 社区工作者的准备阶段
心理准备——应社区居委会邀请，由社区出面解决社区邻里关系，并促进社区活动的开展。
实际准备(物质，技巧等)——社区社会工作专业理念和工作
技巧 二、社区分析阶段——介入社区的起点 由两名社工对以下内容进行调查访问 (一)社区分析内容之一:社区基本情况 1、社区类型分析——
商品住宅区
2、社区的地理区域、面积及地理环境资料 南开区，交通便利 3、人口资料
200户家庭，不足一千人 4、社区文化的特色
邻里之间沟通较少，矛盾较多
5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位(辖区单位) 居委会
6、社区的权力结构——居委会
(二)社区分析内容之二:社区基本情况、社区资源分析 社区资源的类型:
人力资源——居委会，志愿者，社工
物力资源(提供公共设施的资源，教育、医疗机构)——基础设施完备，由集体活动室供社区居民活动
财力资源——居委会、物业提供资金 人文资源
人缘资源
(三)社区分析内容之三:社区问题/需要分析
社工及志愿者两人一组访问社区住户(因住户较多，暂时访问三十户)，了解社区居民的想法及需求，从而确定社区问题及解决
策略。社工一起讨论社区问题并制定问题解决策略。 1、社区问题的分析
1
a社区内共同性问题的分析
邻里间或者矛盾冲突不断，或者彼此互不相识互不沟通，关系默然，社区活动无人参与，小区没有任何活力，社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力，对小区没有信心，这些均不利于居委会小区工作的开展。 b社区内群体性问题的分析 2、社区需求的分析 需求类型:
感觉性的需求:指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需求 表达性的需求:指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要
规范性的需求:指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要
比较性的需求:指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为有所差别的需求 需求评估
三、建立专业关系阶段
此过程在社工进行住户访问时需完成，每户派一名代表参与小组第一次活动，社工与社区成员一起共同制定解决机制。以一组作为个案演示，主演专业关系的建立阶段，需一名社工一名案主。
四、制定计划阶段
工作目标的确定:促进社区邻里间的交流与沟通，改善邻里关
系，促进小区和谐。 服务对象:社区居民，暂定三十户 服务的形式与手段:小组工作
2
介入策略——个案+小组工作
协同工作的单位——居委会
实施计划地具体行动方案以及资源和资金的使用方案 工作程序
订立工作目标:服务对象、服务(活动)的内容、期望的服务成效
选择可行方案:整合不同方案的实际性、可行性、弹性等，确定最终方案。 五、实施计划阶段 (一)资源准备阶段 1、发动群众 2、挖掘资源 3、建立新组织 4、联系旧组织
(二)行动阶段 小组计划方案: 3
4
(三)巩固成果阶段 加强组织成员之间的关系 加强内部的分工合作 建立稳定的资源系统 对组织成员进行专业培训 a经费报销
b对服务资料及时归档
c对专业社会工作者和志愿者进行表彰 六、撤离、评估和反思 (一)撤离工作现场
(二)评估执行效果
方案成效评估和方案过程评估 评估的过程五步骤:
a界定评估目标
b建立成果评估方法定量评估和定性评估 c选择适当的研究设计
d选择适当的收集资料的方法 e使用综合分析方法
评估的特点:
5
