小学各年级课件教案习题汇总

一年级二年级三年级四年级五年级

下午放学的时候，随着一声惊雷，下起了大雨。四年级的小林和同学们一起，顶着大雨往回家走。小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨衣流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢？小林一直想啊想...... “六一”儿童节联欢会上，女同学表演了舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐摆开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么折叠呢？ 放暑假了，小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料塑料环代替铁丝环代替铁丝圈，不就折叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料摸，有请塑料加工店的叔叔帮忙做成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿，别提多棒了！ 在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。 17、古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》电子课文 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

18、《雷雨》电子课文 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 19、《最大的“书”》电子课文 最大的“书” 一天，爸爸带川川去爬山，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？” “我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这一层一层的，

不就像一册厚厚的书吗？” 川川认真地说：“这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波纹的足迹，叫波痕；还有这写闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀” 川川又问：“这上面有图画吗？” 叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条鱼哩！” “这能说明什么呢？”

“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去，就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” “读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。 叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里埋着煤炭，那里埋着铁矿......把着本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” “太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” 20、《要是你在野外迷了路》课文原文 要是你在野外迷了路， 可千万别慌（huang）张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨(bian)别方向。 太阳是个忠(zhong)实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏(zhan)指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯(chuang)。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠(chou)的一面是南方， 枝叶稀(xi)的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟渠(qu)里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想。 21、《画家和牧童》电子课文 画家和牧童 唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。 传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨淡抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的看了纷纷称赞。 “画得太像了，画得太像了，这镇是绝妙之作·”一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。 “画错啦，画错！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴

是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指导。” 22、《我为你骄傲》电子课文 我为你骄傲 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 我拾起一块光滑的小石头，把它扔了出去。一不小心，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。他也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。 我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。 一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶的家门前，把信封投到她家的信箱里，我心里顿时感到一阵轻松。 第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一吃着饼干，一边继续送报纸。 当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。 23、《三个儿子》电子课文 三个儿子 三个妈妈拎（lin）着很重的一桶（tong）水回家，这时她们的儿子迎面跑了过来。读读课文，想一想为什么老爷爷说只看见一个儿子，说说你读了这篇课文想到了什么。再把这个故事讲给家里人听。 三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在旁边的石头上休息。 一个妈妈说：“我那个儿子既（ji）聪（cong）明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓（s3ng）子。” 另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特（te）别的地方。” 三个妈妈打了水，拎（lin）着水桶（tong）回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。一桶水可重啦！水直晃（huang）荡（dang），三个妈妈走走停停，胳膊都痛（tong）了，腰也酸（suan）了。 这时，迎面跑来三个孩子。

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾

儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处

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小学各年级课件教案习题汇总

一年级二年级三年级四年级五年级

大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。 手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！” 31、《恐龙的灭绝》课文原文 我们人类只有三四百万年的历史，恐龙却在地球上生活了大约两亿年。人类的历史与恐龙的历史相比，可就短多了。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢？ 一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯，它们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。 另一种说法是，宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射，植物大量枯萎、死亡，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死去了。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。 还有其他的种种说法：比如，地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐

龙?? 这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。 32、《阿德的梦》电子课文 阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。 离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天. 外婆出现在电话的屏幕上."外婆,您好!两个小时以后就能见到您了." "这么快呀!" "当然喽!我这次坐的飞船是新型的." "外婆,听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车,市场上有卖的吗"

"噢!大商场里都有!" 阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心."我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取?? 预定环保新车型,动力来自太阳能. "亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带." "呜——"飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来! "哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦. （1）《春的消息》课文原文 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和你一起奔跑。 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草??

（2）《一次有趣的观察》课文原文 我常听大人说，扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。这是真的吗？我不相信，决定自己观察观察。 春天，我在院子的墙根下种上扁豆。有一天，我发现泥土裂开了，扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿，立在它旁边。我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。第二天天刚亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢？我决心看个究竟。 星期天，我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上，还在竹竿上用红墨水做了记号。我紧盯着它。过了半个小时，扁豆开始离开了记号，向右边移动。又过了两个小时，扁豆蔓儿离记号更远了。我还注意到，每隔一小时左右，扁豆蔓儿就突然抖一下。四个小时以后，扁豆蔓儿又转

到竹竿右边，绕着缠上去了。 我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。这是我自己观察到的！ （3）《特别的作业》电子课文 上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。 今天，每个人该展示自己的作品了。 嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔理的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草?? 小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，:“说这就是！” 周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！” 小龙的桌子上放着一只盒子，偷过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着问小龙：“这是你找到的春天吗？” 小龙回答说：“是的。我想，等展示完毕，我就放掉它，让它去采蜜。”

“你们的作业都完成的很好，大家都能找到了春天。”老师满意地笑了。 （4）《看浪花》课文原文 三个孩子光脚丫， 坐在海滩看浪花。 哗——哗—— 一束束浪花像问号， 在问孩子想什么？ “我想让海水变淡水， 哗啦哗啦浇庄稼！” 哗——哗—— 一束束浪花像稻穗， 绿浪滚滚连天涯。 “我想到海底去探险， 身着潜水服装戏黑鲨！” 哗——哗—— 一束束浪花像马鬃， 万马奔腾甩尾巴。 “我想到海底去采矿， 抱出万千金疙瘩！” 哗——哗—— 一束束浪花像彩绸， 万里海疆铺彩霞。 三个孩子看浪花， 说说笑笑忘回家。 哗——哗—— 一束束浪花像小手， 抚摩孩子的小脚丫。 （5）《精彩的马戏》电子课文 昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服，打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上，在上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众。那顽皮的样子，逗得观众哈哈大笑。 黑熊踩木球也很好玩。笨重的黑熊爬到大木球上，身子直立起来，小心地移动着双脚，让木球滚到了跷跷板上。木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来了。你看那黑熊多紧张啊！观众又发出一阵哄笑。 山羊走钢丝，表演得也很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在木板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。 还有

小狗做算术，猴子骑车，马钻火圈，都挺有趣。马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。 （6）《画鸡蛋》课文原文 四百多年以前，有个意大利人叫达.芬奇。他是个著名的画家。 达.芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 达.芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达.芬奇无论画什么，都能画得又快又像.

二年级课文

Module 4

Unit 1 It’s 2 o ‘clock

The film is at 8 o’clock ,Sam .Hooray! I like films .What’s the time ? It’s 2 o’clock.What’s the time, Grandpa ? It’s 4 o’clock. Dad. Is it 8 o’clock ? No,it isn’t. It’s 6 o’clock. Let’s play, Sam .Ok. Let’s run .I’m a train .Sam, Sam! It’s 8 o’clock. The film !I’m tired . Unit 2 What’s the time?

Amy: What’s the time, Mum ?

Mum: It’s 5 o’clock.

Amy: I’m hungry!

Mum: Dinner time is 6 o’clock .

Amy: It’s 6 o’clock now ! I’m very hungry !

Mum: All right .Here’s dinner.

Amy: Great!

G is for girl . H is for head. I is for ice on your head.

Module 5

Unit 1 I get up at 7o’clock in the morning . This is my poster .Look !

I get up at 7 o’clock . I go to school at 8 o’ clock .I have lunch at 12 o’clock. I play football at 4 o ’clock in the afternoon .I go home at 5 o ‘clock .Then I go to bed at 9 o ‘clock. Uint 2 It’s half past 7

Dad : Lingling , get up ! It’s late.

Lingling: What’s the time ?

Dad: It’s half past 7! I have breakfast at half past 7.

Dad: Get up now !

J is for jug. K is for kite .L is for lion, Run! It can bite .

阅读日期:周一

家长签字:_____________

阅读日期:周二

家长签字:_____________

阅读日期:周三

家长签字:_____________

阅读日期:周四

家长签字:_____________

阅读日期:周五

家长签字:_____________

阅读日期:周六

家长签字:_____________

家长评语:__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Module 2

Unit 1 He likes this T-shirt.

Look,aT-shirt.SamlikesT-shirts.Sam,here’saT-shirtforyou.Thankyou,Mum.Hm

mm,he likes it. Look, a dress. Amy likes dresses. Amy ,here’s a dress for you.

Thank you, Dad. It’s too small . Ha,ha,ha.

Unit 2 He doesn’t like this shirt .

Sam’ s at a party. He doesn’t like it .He doesn’t like these clothes. He doesn’t

like these trousers. He doesn’t like this shirt . And he doesn’t like these shoes .

A is for apple. B is for bat. C is for car and for cat .

Module 3

Unit 3 We have English in the morning .

This girl is new. Her name is Fangfang .Hello, Fangfang .Hello. We have English in the morning . This is our English book .And we have Maths in the afternoon .This is our Maths book .Do we have Music at school ? Yes, we do. This is my flute.

Ahh! Please play, Fangfang .

Unit 2 I like PE.

Look in my school bag .I have Science and Chinese in the morning .I like Science .And I like Chinese .I have Art and PE in the afternoon .I like Art. And I like PE. PE is my favourite subject ! What do you like ? D is for duck and for dog. E is for elephant. F is for frog .

二年级课文

二 年 级 上 册 课 外 必 背 容

二年级（上）必背诗文（18篇）+笠翁 对韵(二冬)

一、古诗（15首）

31, 游子吟 （唐） 孟郊 32，早春呈水部张十八员外 （唐） 韩愈 33，渔歌子 （唐） 张志和 34. 塞下曲 （唐） 卢 纶 35. 望洞庭 （唐） 刘禹锡 36. 浪淘沙 （唐） 刘禹锡 37. 赋得古原草送别（唐）白居 易 38. 池 上 (唐) 白居易 39. 忆江南 (唐) 白居易 40. 小儿垂钓 （唐） 胡令能 41. 悯 农 （唐） 李绅 42. 悯 农 （唐） 李 绅 43，江雪 （唐） 柳宗元

44. 寻隐者不遇 (唐) 贾岛 45. 山 行 (唐) 杜牧

二、儿童诗（3首） 1，悄悄话 （钱万成）

雨点儿，

是云朵的悄悄话， 太阳一出来， 就闭上了嘴巴。 露珠儿，

是花儿的悄悄话， 想听听不到， 谁也没办法。 梦，

是枕头的悄悄话， 夜里讲给我， 早晨就忘了。

2，一 个 人 （钱万成）

一个人 就像一棵小树 只要离开林子 就会变得孤独 一个人 就像一只小鸟 只有凑到一起 才会热热闹闹

一个人 就像一条小河

只有汇聚在大海里 才会拥有快乐 一个人 就像一棵小草 只有大家站在一起 才不会被狂风吹倒

3，全世界都在对我微笑 （洪建全）

今天，

我偷偷做了一件事， 于是，

全世界突然对我微笑起来。 绿树对我招手， 花儿对我挤眼， 小鸟儿在枝头吱喳叫， 小草儿们弯腰齐声问我好！ 而我

只不过暗暗下了决心， 从今要做个好孩子。 就这样， 突然间，

全世界都在对我微笑。

三、笠翁对韵（二冬） 二 冬

晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。 清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，

延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。 繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。

二年级(上)课内背诵目录

1.识字一 2.秋天的图画

3.《黄山奇石》2、3、4自然段 4.植物妈妈有办法

5.古诗两首《赠刘景文》《山行》 6.一株紫丁香 7.欢庆 8.《北京》全文 9.识字四

10.识字五

二年级课文

二年级（上册）

1《秋天的图画》

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的?人?字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

2《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃

娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它 。

3《赠刘景文》

苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。15《一株紫丁香》

踮起脚尖，走进安静地小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那时我们在给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困的眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲，十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。

7《假如》

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画一个红红的太。，让小树在冬天也能快活的成长。不会在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。假如我有枝只马良的神笔，我要给树上的小鸟，画许多的好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。

假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康看的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔…… 8《回乡偶书》

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 9《赠汪伦》

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

10《?红领巾?真好》

清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟。叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃？扑是机灵的小鸟。扑棱棱，飞来飞去，保护翠绿的树苗。

清晨，林中谁来最早？是?红领巾?来放鸟巢。暂新的木牌上写着：?请爱护小鸟！?小鸟在枝头高唱：?‘红领巾’真好！?

二年级（下册）

1《找春天》

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那时春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇

啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

2《草》

（白居易）

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 3《宿新市徐公店》

（杨万里）

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

4、《雷锋叔叔，你在哪里》

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路说：昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——

哪里需要现出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

5《望庐山瀑布》

（李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。68《绝句》（杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6、《要是你在野外迷了路》

要是你在野外迷了路，千万别慌张，大自然有多天然的指南针，会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它南边，地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的雪会给你指点方向。看看哪边的雪得快，哪边化

得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。

二年级课文

二 年 级 上 册 课 外 必 背 容 是枕头的悄悄话～

夜里讲给我～ 二年级,上,必背诗文,18篇,+笠翁 早晨就忘了。 对韵(二冬)

2一、古诗,15首, ～一 个 人 ,钱万成,

31, 游子吟 ,唐, 孟郊 32～早春呈水部张十八员外

,唐, 韩愈 一个人 33～渔歌子 ,唐, 张志和 就像一棵小树 34. 塞下曲 ,唐, 卢 纶

35. 望洞庭 ,唐, 刘禹锡 只要离开林子 36. 浪淘沙 (唐) 刘禹锡 就会变得孤独 37. 赋得古原草送别(唐)白居 易

38. 池 上 (唐) 白居易

39. 忆江南 (唐) 白居易

一个人 40. 小儿垂钓 ,唐, 胡令能

李绅 41. 悯 农 ,唐, 就像一只小鸟 42. 悯 农 ,唐, 李 绅

只有凑到一起 43～江雪 ,唐, 柳宗元

44. 寻隐者不遇 (唐) 贾岛 才会热热闹闹 45. 山 行 (唐) 杜牧

二、儿童诗,3首, 一个人

就像一条小河 1～悄悄话 ,钱万成,

雨点儿～

只有汇聚在大海里 是云朵的悄悄话～

才会拥有快乐

太阳一出来～

就闭上了嘴巴。

一个人

露珠儿～

就像一棵小草

是花儿的悄悄话～

只有大家站在一起

想听听不到～

才不会被狂风吹倒

谁也没办法。

梦～

3～全世界都在对我微笑 延津宝剑会成龙。巫峡浪传～云雨荒唐神女,洪建全, 庙,岱宗遥望～儿孙罗列丈人峰。

繁对简～叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴～今天～ 道范对儒宗。花灼灼～草葺葺。浪蝶对狂蜂。我偷偷做了一件事～ 数竿君子竹～五树大夫松。高皇灭项凭三杰～于是～ 虞帝承尧殛四凶。内苑佳人～满地风光愁不全世界突然对我微笑起来。 尽,边关过客～连天烟草憾无穷。 绿树对我招手～

二年级(上花儿对我挤眼～ )课内背诵目录 小鸟儿在枝头吱喳叫～ 1.识字一

小草儿们弯腰齐声问我好: 2.秋天的图画

而我 3.《黄山奇石》2、3、4自然段 只不过暗暗下了决心～ 4.植物妈妈有办法

从今要做个好孩子。 5.古诗两首《赠刘景文》《山行》 就这样～ 6.一株紫丁香

突然间～ 7.欢庆

全世界都在对我微笑。 8.《北京》全文

9.识字四

三、笠翁对韵,二冬,

10.识字五

二 冬

晨对午～夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼～

古柏对苍松。垂钓客～荷锄翁。仙鹤对神龙。

凤冠珠闪烁～螭带玉玲珑。三元及第才千顷～

文案 编辑词条 一品当朝禄万钟。花萼楼前～仙李盘根调国

B 添加义项 ?

脉,沉香亭畔～娇杨擅宠起边风。 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写

字的人。现在指的是公司或企业中从事文字清对淡～薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊～

工作的职位，就是以文字来表现已经制定的烟锁对云封。金菡萏～玉芙蓉。绿绮对青锋。创意策略。文案它不同于设计师用画面或其

他手段的表现手法，它是一个与广告创意先早汤先宿酒～晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶～

后相继的表现的过程、发展的过程、深化的

过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新文案英文:copywriter、copy、copywriting 闻策划等。

文案拼音:wén àn

基本信息

中文名称 现代文案的概念:

文案

文案来源于广告行业，是"广告文案"的简

外文名称 称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进

行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义Copy

目录 之分，广义的广告文案包括标题、正文、口1发展历程 号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的2主要工作 广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 3分类构成

4基本要求 在中国，由于各个行业发展都相对不够成5工作范围 熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的6文案写法 概念常常被错误引用和理解。最典型的就是7实际应用 把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很折叠编辑本段发展历程 大，有着本质区别的工作。只是由于文案人

员常常需要和策划人员、设计人员配合工

汉字"文案"(wé作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使n àn)是指古代官衙中掌管档

得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公

文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在至常常把策划与文案的工作会混淆在一起商业领域，其意义与中国古代所说的文案是(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成

熟有关)。 有区别的。

在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。广告文案

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公广告文案

很多企业中，都有了的专职的文案人员，只府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓

温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，案、写可行性分析报告等需求量大的项目

时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元

会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月

痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文一般都有专业的文案、设计团队，经验也相案。" 对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针

对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断

发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其

地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"生了一些专注于文字服务的文案策划公司。

这类企业发展速度很快，大多数都是从工作像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈

室形式转型而来，也有从文化传播机构独立谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"

将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一出来的。

份状子。"

随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告

公司的经营范围，操作流程，工作方式都在文案音译

变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂

首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告策划文案

)，高级文案(ACW)多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为，资深文案(SCW)，其中完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者同完成，然后各自分工。说起文案的地位，要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是日本是从1992年意识到文案的重要性，台文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太文案职责类似，有时候负责专项。另外有些少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的州向华东中心上海转移。 首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大

部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地

折叠编辑本段主要工作 产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。

撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业文案是由标题、副标题、广告正文、广告口样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传号组成的。它是广告内容的文字化表现。在文案白领一族 广告设计中，文案与图案图形同等重要，图文案白领一族 形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，影响力。

包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，

包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片广告标题:它是广告文案的主题，往往也是脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰们对广告的注目，留下印象，引起人们对广写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐为宜。

述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的

文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为广告副标题:它是广告方案的补充部分，有专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助了解。

策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企

业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 广告正文:广告正文是对产品及服务，以客不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼观的事实、具体的说明，来增加消费者的了和要求。 解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容

要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题

折叠编辑本段分类构成 材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简

易明。

从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，

一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策广告口号:口号是战略性的语言，目的是经划文案 过反复和相同的表现，以便名域其他企业精

神的不同，使消费者掌握商品或服务的个3)生动形象、表明创意

性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广

文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺

式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、图像能引起人们注意的百分比分别文字是便于记忆、易读上口。 35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活

泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的

所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容图像来配合。

表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，

广义的广告文案就是指通过广告语言、形象4)优美流畅、上口易记

和其他因素，对既定的广告主题、广告创意

所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于表现广告信息的言语与文字构成。广义的广听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标告定位，很好地表现广告主题和广告创意，题、正文 、口号的撰写。 产生良好的广告效果。同时，也要避免过分

追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬

折叠编辑本段基本要求 硬套，牵强附会，因文害意。

1)准确规范、点明主题 折叠编辑本段工作范围

准确规范是文案中最基本的要求。要实现对策划文案和创意文案

广告主题和广告创意的有效表现和对广告

信息的广告文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的广告文案 策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策有效传播，首先要求广告文案中语言表达规划人员均有很强的策划水平和丰富的策划范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，经验，但有时候手上同时进行几个案子，同广告文案中所使用的语言要准确无误，避免时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言理解策划意图的情况下帮助策划人员完成要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自策划方案的写作。这其中有几个内容: 己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中

的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观僻以及过于专业化的词语。 市场信息和微观市场动态。

2)简明精炼、言简意赅 2.掌握整个策划的战略指导思想。

文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字思想反映在字里行间。

表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信

息传播。其次，简明精练的广告文案有助于4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。 内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以

防止受众因繁长语句所带来的反感。 5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的

表达方式和文字提述上提出一些合理化建

议，从而更好地展现策划的战略核心点。 折叠要点衍伸法

把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形

式用完整的文字表达出来，其中，除了产生每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，画面的构想之外，还包括广告语言的表现内照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有容(如平面的标题、引文、正文、随文，广人味，说服力道会稍差。 告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语

等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传折叠三段式写作法

神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是

拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，下内容: 请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人

都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点

1.通过各个层面，特别是swot方面深入理衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底解，从而找出项目的核心优势。 是点列还是一段长文章较好，要看你的文字

功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即

2.把握目标消费群的心态。 可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫

人【Buy Now】，所以一般是强化商品

3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、响。 价格优势或赠品。

4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随折叠编辑本段实际应用

时沟通。

市场研究

5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求

全面加以突破。 没有正确的市场导向，任何文案或创意都是

天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字

6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划内容和形式。 执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对

市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不

折叠编辑本段文案写法 同地区的经济发展水平、文化构成、风土人

情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一

商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一道德观和价值观也参差不齐，加上特定环大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目法: 的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。

所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不

折叠九宫格思考法 仅缺乏远见，生命力也极为低下。

拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那沟通与互助

格填上你的商品名，接下来开始在其它8格

填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。 结果是设计人员设计出来的作品文案看来

好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，

设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华

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