班级 姓名 成绩
一、直接写出得数
11151375+= 18×= -= 12÷= ×= 324664157
58353733÷10= 1-= ×= += ÷= 589510745
二、计算下面各题,能简便计算的要简便计算
三、解方程
四、填空
1. 写出含有字母的式子。
(1)花店里有黄花a朵,红花的朵数比黄花的3倍少18朵,红花
有 朵。
1(2)学校食堂十月份计划烧煤x吨,实际比计划节约了,实际烧3551547111×+÷ 1÷(1+÷5) (+)×(-) 98379526473x-x = 10 5.6+4 x = 8 2.5 x-1.1 = 0.9 1010
煤 吨。
(3)李明看一本书,已经看了x页,剩下的页数是已看页数的
这本书有 页。 2,3
2. 在下面各图中画斜线表示它下面的百分数。
12.5% 50% 75%
3. 如图,一个无盖正方体纸盒的棱长5
厘米,右边是它的展开图。在展开图
上标出纸盒的右面和后面。做这个纸
盒至少需要硬纸 平方厘米。
4.
3棱长1分米的正方体 往缸里面放一块石头 缸里的水还剩 5
这个玻璃缸的容积是 毫升;石头的体积是 立方厘米;取出石头以后,缸里还剩下水 毫升。
5. 体操队里女队员的人数占60%,男队员人数和队员总人数的比
是 ∶100;男队员和女队员人数的最简单的整数比是 ;如果体操队有队员50人,女队员有 人。
6. 下面是一个长方体的前面和右面的图形。这个长方体的底面
积是 平方分米,体积是 立方分米,表面积是 平方分米。
7. 2.8立方分米立方厘米 3立方米升
60升立方分米 1000平方分米平方米
8. 右图中,画斜线部分是正方形的3。涂色表示斜线部分的4
1,并计算涂色部分占正方形的几分之几。 2
9. 买1个篮球要40元,买1个排球要30元,买4个篮球和4个排球一
共要 元;250元钱买8个球,其中有 个篮球和 个排球;300元钱买8个球,其中有个排球。
10.
把1 五张数字卡片打乱后反扣在桌面上,从中任意
摸出一张,摸到“2”的可能性是 %,摸到奇数的可能性是 %。
五、选择正确答案的序号填在□里
111. 两根钢管的长度相等,都不满1米。第一根用去,第二根用去米。33
哪一根剩下的长一些?□
①第一根 ②第二根 ③同样长
2. 4个1立方厘米的正方体摆成一个长方体,长方体的底面积最大是多
少?□
①6平方厘米 ②4平方厘米 ③2平方厘米
3. 下面哪个图形中阴影部分的面积超过正方形面积的50%?□
图1 图2 图3
①图1 ②图2 ③图3
4. 如果77÷□>,方框里应该是怎样的数?□ 55
①真分数 ②假分数 ③大于1的数
5. 三角形的高把底分成1∶3两段(如图)。三角
形①和原来大三角形面积的比是几比几?□
①3∶1 ②1∶3 ③1∶4
6. 小红有42张邮票,比小芳的2倍少8张。小芳有多少张邮票?□ ①25张 ②76张 ③17张
六、解决实际问题
1. 星期天,小军跟爸爸到户外锻炼身体。他2小时能行多少千米?
2. 六年级同学为学校图书馆整理图书。他们已经整理了1000本,占图书总数的
3. 布置教室用了一根红彩带和一根绿彩带,红彩带的长度是绿彩带的3
倍,比绿彩带长1米。红彩带和绿彩带各长多少米?
4. 妈妈买了下面这样一套餐桌椅,桌子的价钱比椅子的总价贵
套餐桌椅一共用了多少元?
每把120元
5. 温度计上能够看到摄氏度(°C),有时还能看到华氏度(°F)。华氏
度和摄氏度可以用公式换算:华氏度=摄氏度×1.8+32。
(1)30°C,相当于多少°F?
(2)68°F,相当于多少°C
6. 校园里有一个长方形水池,扩建校园时,把水池1的长和宽各增加(如图)。现在水池的面积是21。买这42。图书室一共有图书多少本?(先画线段图,再解答) 5
原来的百分之几?
六年级期末考试
六年级期末考试
姓名:得分:
一、下列音节全部正确的一项是() 3分
A .教育(ji ào yù) 选举 (xǖan j ǚ) 省略 (shěng lu è)
B. 允许 (yǔn xǔ) 教学 (jiào xué) 古流参差 (gǔ liǔ cēn cī)
C. 雷锋 (léi fēng )小花儿 (xiǎohuāér) 波澜 (pōlán)
D .广阔 (guǎng kuò) 千钧一发(qiān jūn yī fā)威武(wu ēi w ǔ)
二、下列各组成语分类正确的一项是() 3分
A. 描写人物品质的:相貌堂堂 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒
B. 描写人物动作的:奔走相告 跋山涉水 手舞足蹈 眉飞色舞
C. 描写人间情谊的:恩重如山 深情厚谊 赤诚相待 肝胆相照
D. 描写日月风云的:烈日炎炎 月朗风清 皓月千里 满园春色
三、李白、王昌龄、苏轼、欧阳修、李商隐、王安石、杨万里这些古 代文人中,属于宋代的有() 3分
A. 苏轼 欧阳修 王安石 杨万里
B .王昌龄 苏轼 王安石 杨万里
C. 李白 王昌龄 苏轼 欧阳修
D. 王昌龄 苏轼 欧阳修 王安石
四、在括号里选择正确的字组成词语,用√表示。 8分
(鬼 诡)计 (暮 幕)色 (安 按)排
挥(毫 豪)泼墨 严(厉 历) 通(宵 宵) 众志成(城 成) (坐 座)谈会
五、将“的、地、得”正确地填入下列句子中。 5分
1. 田野里,农民伯伯正在紧张()收割麦子。
2. 月亮使劲()往上升,也许是月亮升()太用力,也 许是由于我在看,它怕羞了,脸儿红红() ,真像少女脸上 ()一片红霞。
六、按要求改写句子。 10分
1. 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。 (改为反问句)
2.每个人都关心他。 (改为双重否定句)
3. 你提出去放风筝。 你应该动作快一些。 (用关联词合成一句话)
4. 无论山有多高,他都上得去。 (用句中关联词造句。 )
5. 祖父告诉我,读书不能贪多。他读书就是以少为主,但是一定持之 以恒。 (改为直接陈述句)
七、修改病句。 4分
1. 《穷人》的作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰写的。
2. 姐姐碰到一道难题,正在深思熟虑地思考怎么解答。
3. 六(1)班的语文成绩是全校最好的班级。
___________________________________________________________ 4. 这次到会的有六十八人左右。
___________________________________________________________ 八.读下面的比喻句, 说说是把什么比作什么,再根据自己的感受填 空。 9分
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 (1) 这 句话把 () 比作 () ; 用 () 比 喻 ()。 这 样 写 的 好 处 是 () 。
(2) 仿 写 :一 本 你 喜 爱 的 书 就 是 () ,也是(
) 。
九、想一想,填一填。 5分
1. 学 而 时 习 之 , ()?
2. 君 子 坦 荡 荡 , () 。
3. () ,小人之交甘若醴。
4. 爆 竹 声 中 一 岁 除 , () 。
5. 一 道 残 阳 铺 水 中 , () 。
十、阅读下面的资料,写出老板话中的意思。 5分
办公室里, 一位平时只知涂抹口红的女秘书, 将一份打好的文 件交给老板。老板看了看说:“小姐,我知道曾经吩咐过你这是一份 绝密文件,但我万万没想到你竟如此认真, 居然连瞧也不瞧,闭着眼 睛就把它打出来了。 ”
老 板 的 意 思 是 : ___________________________________________________________
十一、阅读《送元二使安西》 ,回答问题。 7分
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1) 给 下面多音字注音。
渭城朝()雨浥轻尘,客舍()青青柳色新。 (2) 解 释文中加点的词语,
浥:___________ 更 :_____________ 故人:_____________ (3) 诗 中描写了哪些景象,表达了作者什么样的思想感情?
十二、阅读文章,完成后面的练习。 14分
爷爷和牛
爷爷是个标准的农民。古铜色的脸庞顶着稀疏的头发,像秋晨挂 着霜的草叶。 一件一年传到头的白土布褂子, 用一条青色的带子围着 腰,腰后别着烟袋。凡是有人找他,甭管见没见着,只说在田野就行 了。
黄昏,爷爷才牵着牛,扛着锄头回来。爷爷在前面慢慢走着, 不 时 捡起散落在地上的树枝、 干草放到牛背的条筐里, 并 不时 朝路边的 人打招呼,牛温顺地跟在后面。
有一次,牛啃了人家的麦子。爷爷火了,狠狠地抽了它几鞭子,
直到他和牛眼里的泪大颗大颗地淌出来。 事后, 爷爷非要赔麦子不可, 可人家怎么也不收。 后来, 爷爷还是帮人家耕了好几天地才算扯平此 事。
牛也有累的时候, 爷爷也觉得好累, 便一道躺下美美地永远地睡 着了。在他们耕耘的土地上,突起两座山丘,几条纸幡在上面飘着, 一朵朵小野花灿烂地开在周围。 这便是爷爷一生最美的宫殿了, 有牛 陪伴着,他不寂寞。
(1) 在 第一自然段中,用“﹏﹏”画出一个比喻句,说说把什么比 作什么。 3分
(2) 读 文中画横线的句子,注意两个“不时” ,填空。 4分
第 一 个 “ 不 时 ” 突 出 爷 爷 () 第 二 个 “ 不 时 ” 突 出 爷 爷 () (3) 短 文 通 过 具 体 事 例 来 写 爷 爷 不 损 害 他 人 利 益 , 从 () 、 () 、 () 三个动词可 以看出来。 3分
(4) 你 认为短文是围绕那句话写的?请写下来。 2分
(5) 本 文主要写爷爷,但处处离不开牛,连题目都是“爷爷和牛” , 这样写有什么好处? 2分
十三、作文 20分
人生在世,会遇到很多事,有伤心也有快乐,有委屈也有喜悦, 可说各有各的滋味。
请以“人生滋味”为题,写一篇作文,不少于 400字。
六年级期末考试
六年级期末测试卷
I.根据要求写出下列单词
(I)写出下列单词的复数形式
1、dish________ 2、bus__________ 3、stamp________4. pencil_______ 5、man_________
6、child_________7.people________ 8、gift__________ 9、box________10.tooth________
(II)根据提示填写下列单词
1.Dirty(反义词)________2.dry(反义词)_______3.mine(反义词)______4、never(反义词)______
5.put on(反义词)_____6.skate(现在分词)________7.table(同义词)_______8.quiet(副词)_______
9.two(序数词)____________ 10.my(名词性物主代词)__________11.eat(过去式)___________
12.mittens(简写形式)_________13.outside(反义词)________14.snow(形容词形式)_______
15.teach(第三人称单数)______16.take(现在分词)_________17.hurt(过去式)________
18.there is(缩写形式)_________19.hot(反义词)________20.forgot(原形)_______
21.up(反义词)________22.put(ing形式)__________23.shop(ing形式)______
24.say(第三人称单数) ____________25.winter(对应词)_______ 26.sun(形容词)________
27.sit(现在分词)________ 28.like(同义词)________29.loudly(形容词)_______
30.clean(反义词)______31.rain(形容词)_______ 32.one(序数词)________
II.单选题
( )1.Let's help Li Ming ____the pen.
A.find B.finding C.finds
( )2.We can ___dishes in the sink.
A.Wash B.washing C.to wash
( )3.My ____are dirty.
A.hands B.hand C.a hand
( )4.Here are two _____.
A.bus B.a bus C.buses
( )5.Jenny can play____ piano.
A.a B.an C.the
( )6.Who ___to sing?
A.likes B.like C.to like
( )7.It's time _____get up.
A.for B.to C.on
( )8.Mr. Wood wants Danny to sing ____.
A.happy B.loud C.softly
( )9.My sister _____winter.
A.love B.loves C.like
( )10.We _____snowmen in winter
A.make B.makes C.making
( )11.This is ____pen.That is ____pen.
A.mine ,my B.my,your C.my,yours
( )12.These are _________.
A.dish B.a dish C.dishes
( )13.Everyone in the living room______quiet.
A.is B.are C.am
( )14.I like to have my boots and umbrella ____a rainy day.
A.on B.at C.in
( )15.They are ______.
A. Man B.men C.child
( )16.Sometimes I ______my bike.
A.ride B.bike C.to
( )17.Xionghong likes to play_____ping-pong.
A.the B.a C./
( )18.What do your like _____in winter?
A.do B.does C.to do
( )19.He skates backwards____.
A.slow B.slowly C.slowing
( )20.He is a merry man ____red clothes.
A.in B.on C.with
( )21.It's time _____breakfast .
A.on B.for C.to
( )22..This is______
A.you B.your C.yours
( )23.The man is ____on the chair.
A.sit B.sits C.sitting
( )24._____you like some eggs?Yes,please.
A.Would B.Do C.Are
( )25.Jenny always_____ quietly.
A.talk B.talks C.talked
( )26.I can play ______.
A.the piano B.a piano C.piano
( )27.Let's____supper.
A.do B.cook C.take
( )28.Jesus ____people to love God and to love each other.
A.bought B.taught C.followed
( )29.At _____stores usually have Santa.
A.Christmas department B.books department .C.bicycles department
( )30.He's_____his jacket.
A.puts on B.putting on C.put on
( )31.____do you like summer? Because I like the sun.
A.When B.Where C.Why
( )32.We cook ________the stove.
A.in B.on C.and D.above
33.Do you brush your ____in the morning.
A.hands B.face C.teeth D.tooth
34.My family lives in ______apartment.
A.a B./ C.an D.two
35.What____you like for breakfast?
A.would B.could C.many D.are
36___is it?
A.Are B.Why C what time D.do
37.There are many ____in the classroom.
A.child B.children C.boy D.girl
38.Who likes____ sing?
A.to B.for C.on D.at
39.Li Ming's plane____at 5:00 yesterday.
A.arrive B.arrives C.arrived D.is arriving
III.用所给单词的适当形式填空。
(I).1.I am washing these ________(dish).
1.He always _______(help)his mother do housework.
2.There are many ________(people)on the bus.
3.I _______(buy)a Christmas tree yesterday.
4.I ________(send)a letter to my mother tomorrow.
5.He is ______(take) off his shirt.
6.I usually ______(go)to school by bus.
7.How many _______(line)make a triangle?
8.I want everyone to sing _______(loud).
9.Now Jenny and Danny are _______(watch)TV.
10.Spring and fall are two different ______(season).
11.The wind blows the ______(leaf)off the tree.
12.In winter ,it's cold and _______(snow).
13.There are four ________(bus).
14.This is toothbrush .This red toothbrush is_______ (I).
15.Here is a_______.There are many ________(dress).
16.Yesterday I _______a tree .Today I ______lights,Tomorrow I______a star.(bring).
17.There are five ______(people)in my family.
18.They are _______(sit)on the chair.
19.______is a_______. _______are ______(this/child)
20.I like all the _______(shape).
21.Mr.Wood _______(teach)a lesson on Monday.
22.How old are you? I'm twelve ______(year)old.
23.I am ______(wash) the dishes .
24.Who______ (want)to learn a song ?
25.When ______(do)you come to Canada?I came on Monday.
26.These _______(be)women.
27.Here _______(be)a line.
(I)选择合适的单词填空
(to for from at on of in by )
1.Time ______go to school.
2.This is me with my boots and umbrella ______a rainy day.
3.Do you usually go to school _____bus.?
4.I live far ______school.
5.We speak Chinese ______home.
6.It's only about 300 kilometers south______ Beijing.
7.Do you live _____a house?
8.Where are you ______? I'm from China.
9.What's the name______your city?
10.Let' put a circle _______usually.
IV.连词成句
1.time it's lunch for
___________________________________________
2.are they doing what
____________________________________________
3.From China I am
________________________________________
4.puts on she her skirt
_____________________________________________
5.yesterday I gift bought a
____________________________________________________
6.find you can TV the
________________________________________________
7 do you what like do to
_______________________________________________________
8.to I like ski on the snow
_____________________________________________________
9.window out look the
_____________________________________________________
10.English speak you good
________________________________________________________
V.根据要求完成句子
1.This is my toothbrush .(改为一般疑问句)
_________________________________________________ 对画线部分提问)
_________________________________________________
3.He is a good student.(改为否定句)
___________________________________________________
4.This is a man (改为复数句)
_____________________________________________________
5.There are many girls in the class(改为单数句型)
______________________________________________________
6.It's time to go to school(改为同义句)
_____________________________________________________
VI英汉互译
1.弹吉他________________ 2.the sun of god_____________________
3.擦干盘子_________________ 4.sing a special song_______________________
5.堆雪人______________________6.take off___________________
7.说英语____________________8.Chinese lantern_______________________
9.走着上学________________10.ride bikes down the street__________________
11.三张邮票_______________12.公共汽车_________________________
13.ride my bicycle______________14.打牌________________________
15.看电视_____________________16.help your mother__________________
17.do your homework_________________18.read the newspaper_____________
19.校车_____________________
六年级期末考试
一、单项选择。(每小题1分,共15分)
( ) 1. There is a bird ____ the tree, and there are some apples _____ the tree, too.
A. in, in B. on, on C. in, on D. on, in
( ) 2. I don’t have a sister ______ a brother.
A. and B. or C. then D. with
( ) 3. See you _____ 8 o’clock tomorrow morning.
A. in B. on C. at D. for
( ) 4. This room is ours, and that one is ________.
A. they B. them C. their D. theirs
( ) 5. Did you the video last night?
A. see B. watch C. look D. read
( ) 6. ________ people are talking about the film.
A. A lot B. Lot of C. Lots of D. Much
( ) 7. --________ is Jim? -- He’s fine.
A. How old B. How C. What D. Who
( ) 8. Don’t up too late.
A. get B. grow C. come D.go
( ) 9. Is it a picture ________ your school?
A. at B. in C. of D. with
( ) 10. _______ talk in the library.
A. Don’t B. Not C. No D. don’t
( ) 11. It’s my ________ bike.
A. brother B. brothers C. brother’s D. brothers’
( ) 12. __________ nice the dog is!
A. What B. How C. What a D. How a
( ) 13. I________ dinner at 7:00 on Sundays.
A. don’t has B. doesn’t have C. don’t have D. doesn’t has
( ) 14. It’s very dark. Please ________ the light.
A. open B. turn off C. turn on D. close
( ) 15.—How do you like the film, Shirley ? — __________ 。
A. Yes, I do . B. Good idea
C. Very well D. Very interesting
二、完型填空。(每小题1分,共10分)
We know__1__about the universe. It means the earth, the sun, the moon and the stars, and the space__2__them.
Most of the stars are much__3__than the moon, but they look smaller__4__they are far away from the earth. At night, the moon is high in the sky__5__a light. But the moon has__6__light of its own. The light of the moon comes from the sun. The sun gives us light, heat and life. And the__7__, animals and men will die without the sun. The earth is going round itself__8__. When the part of the earth__9__to the sun, it is day. The__10__part of the earth is night. The earth is our homeland. We should love it.
( ) 1.A.many B. much C. few D. lot
( ) 2.A.between B. among C. for D. in
( ) 3.A.warmer B. farther C. bigger D. nearer
( ) 4.A.but B. so C. till D. because
( ) 5.A.looks B. as C. like D. looks like
( ) 6.A.not B. no C. little D. less
( ) 7.A.fruits B. trees C. vegetables D. plants
( ) 8. A. all the time B. in the day-time C. a long time D. at night
( ) 9. A. points B. gets C. turns D. changes
( ) 10.A.same B. following C. front D. opposite
三、阅读理解。(每小题2分,共10分) hard. Everyday they do a lot of exercises on Chinese, Math and English. Also after school, they will do their homework until very late at night.
Li Jun is a student in Class Two. He does very well in most of the subjects; only his Chinese is not so good. His mother asks him to read more Chinese books. So after finishing all his homework, he has to do some reading for an hour. He would like to study at No. 1 Middle School.
Li Yan is Li Jun’s cousin in Class Three. She likes singing and dancing very much. She took part in many singing and dancing contests and won some awards. She’s going to choose Jinxing Art School. If she passed the exams, her parents will let her visit London as a present.
( ) 1. Li Jun is good at A. Math and Chinese B. Math and English
C. Chinese and English D. Math, Chinese and English
(
B. he wants to do better in Chinese
C. he doesn’t want to do his homework.
D. his teacher asks him to read Chinese.
( ) 3. Li Jun is Li Yan’s .
A. relative B. sister C. classmate D. teacher
(
A. U.S.A B. U.K. C. France D. China
( ) 5. “The biggest exams” means the exams are .
A. very big B. very difficult C. very important D. very hard
四、请从方框中选出五个正确语句补全对话。(每小题1分,共5分。) David: Hello!
David: Yes. This is David speaking.
Miss Li: Hello, David. This is Miss Li . Why are you absent today?
David:
Miss Li: I’m sorry to hear that.
David: I’ve got a headache.
David: Yes, a lot.
David: I feel better now.
Miss Li: Have a rest and I’ll go and see you after school.
David: Thank you, Miss Li .
五、填词。(每小题1分,共10分) A.根据所给首字母填空,使句意通顺。
2. I usually go to school on f . She can’t hear.
4. Jack is very h . He must eat more food.
B.用所给词语的正确形式填空。
(early) than Nancy
8. 9. Look! The boy 10. I
1.b___________2.f ___________3.d___________4.h___________5.h___________
6. ___________7. ___________ 8. ____________9. ____________10. ___________
六年级期末考试作文-三年级期末考试作文
六年级期末考试作文-三年级期末考试作
文
夸爸爸(三年级上学期期末考试满分作文)
我的爸爸对我很好,他是一个非常辛苦的爸爸,也是一 个足球迷和电脑迷。 他每天都会偷偷的看一会足球赛,而且还会和妈妈看楚 汉传奇。 他经常带一些可以玩的球和我还有一些同学玩。 有一次,有一个同学踢到我脚,我的脚痛得不得了,但 是我爸爸没打那个同学,而是跟他说: “不二过,去跟他道 个歉,他就会原谅你的。 ” 还有一个早上,我的手都快变成冰块了,我的爸爸看见 了, 他叫我把手放到他脖子上, 他还说中午给我买一对手套, 果然他给买了一对手套。谁叫父爱如山,母爱如海呀~所以 我的妈妈和爸爸都很爱我。 今天早上,我 6 点 20 分起来了,一闻到一股香味就知 道爸爸给我买了长粉,我就狼呑虎咽地把肠粉吃完了。 我爱我非常辛苦的爸爸,因为他带给我和妈妈温暖的家 庭和最幸福的生活环境。
四(3)班
徐量
三年级上学期期末考试作文:假如我是数学家三年级上学期期末考试作文:假如我是数学家
三年级上学期期末考试作文:假如我是数学家
也许一个“家”字可以给人定格,可我并不这样认为。“家”只是一个简单的称号,也可以说,“家”与警察一样,是为人们服务的。
向社会推广数学,讲解数学,探索与发现它的奥妙,为此感到至高无上,是数学家需具备的第一个条件。那些简单的线条没有一
点独特的地方。字就像音符一样,与那些线条、小点点结合的符号也许就是数学塑造的魔法,它们的样子就像太空中的一个秘密,也许外星人也解不开这些。
数学的文化就像一条彩虹,在天边跳跃。一个颜色有些单调,众多的颜色也会让人心烦意乱。少些颜色,它是最漂亮的,数字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串(肉串,),会让人们解决各种文字所无法表达的东西。
数字与文字就是两只小动物,一只用来提问一只用来解决。
数字的历史是让人感到迷茫的。印度人发明了数字可为什么叫“阿拉伯数字”,一个又一个数字为什么可以组成天书奇谈,为什么现在这么多的问题没有人可以解释呢,难道这不正是一个数学家所需要的智慧么,答案是:是的~
英语中的字母与数字是难以解答的两种没有规律的符咒,它就像一些奇特小说中巫师和魔说的咒语一样,让人无法寻思。
也许数学并不是我最爱的,也不是我最得利的,可是我相信,也承认我要当一个数学家。只是因为这是我的爱好吗,并不只是这样,是因为还有许许多多没有答案的秘密要解决掉,也有许许多多的人不了解数学,不明白数学,不认为数学是神奇的,甚至不认为数学文化是人类中无所不在的。。。
三年级语文期末考试7585
小学三年级语文期终复习试卷
卷面整洁(2分)
一、听力
(10分)
1. 听写词语:
2. 听短文,回答问题
(1) 山雀夸口说 ,立刻这番话
森林里大大小小的野兽都跑来看
可事实上,海水
结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了
(2) 这个故事告诉我们
二、积累运用
(45分)
1. 组词
(8分)
钓( ) 泻( ) 族( ) 辩( )
钩( ) 泄( ) 旅( ) 辨( )
2. 画出正确的读音
(6分)
提(dí tī)防 血泊(pō b?) 出没(m? m?i)
遇难(nán nàn) 降(xiáng jiàng)服 松散(sǎn sàn)
3. 把词语补充完整,并解释所填的字
(8分)
不以为( ) 两( )其美
( )举妄动 争论不( )
4. 按课文内容填空:(23分)
(1)大海真神奇呀~海面上有本领强大的了市政官员 险些被送上法庭
莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的
坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现
直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当
年的开,恐惧笼罩着涅普土诺斯京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧
据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝
人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:三年级语文期末考试题本人精心整理文档的三
年级文期末语试考 题一、
按音拼写汉字
9(分) jǐ
ng t chíì x ùtā nlá n q shǐì afn n ù
( ) ( ) ( )( )
( ) dī
gnzhǔ z ī s ìh hǎngu ū h ēb cinǎ
( ) ( ) ( ) (
二)选、题择(
0分1)
、与”1惜”珍意相近的词思语(是 )
A(贵珍B 爱惜( (爱C护 2
、与”喜”意欢相思的反语词是()
(A厌讨B (恶 厌(C憎恨 3、
对面从过来走 )(个人一边
走一边谈话
(两AB(二 C俩( 6、
A选B式B两个后音:软节()
A (绵 B(洋洋 C(乎绵 乎
7、识病认句:是这晴的一个夜朗晚(
)A
用词不当 B((词颠序 倒C(思不意整完
8下面这、话犯了啰句嗦毛的病
该删除应()
我在光小明学习学
现在到已经三有年了
(学A习 (B现在到C(已经 有
9小、文着嘴
抿着弓腰
蹑蹑手脚地
一步步慢一慢地靠它近
靠近了
近靠~了只见她 )将(右伸手蝴向蝶..... .
A(悄地悄 (B慢慢地C 稳(稳地 1
0、霞中
光溪山冬丁
雀鸣叫
鸟鱼戏水群霞;光中
露珠儿滴翠
花儿含笑苞霞光;中
鸡鸭扑翅
牛撒羊欢
炊烟袅袅..... .
段这话写(了 )景物种
A(8 (9 BC(01 三、
字填试一试
你能行的~(分) 9
千年老树为衣架
--------
不怕无能
-------
-眼
千看
------遍-
取长( -) () 丝一 () () 益(精 () ) 如
( 饥 )( ) 持之 (( )) 日积( ( ) )
四、样子
给下列句照加上子当适的词语使句子
思更意具
体(4分例:我们建设)乡家
我们建设可爱的()家乡
1()沙群西海里的鱼岛多数不得
_清____________ _(2)我
们完了老师成交的给务任
_____________ (3)
班全学参加同务劳义动
____________
_()宋4妈牵挂着孩子们
妈___________
_、修五病句改
(分2)
(1)我 们该坚定正应确意的见
________________
( 2)园里开五公六色的大颜红
花_____________ _六
、排顺序列
5分)
( )(始
海开的处是远片一
雾(
)一 转眼鲜
的太红阳了出跳
来出了射道万光
金
() 老师带我着们在滩海等上日候出
(我们)着初迎升太阳的呼起欢来
(接)着东
方来越亮越
天边的慢慢云地了红
太露出阳了
头七
、选填空词
(4) 分
立耸 挺立 激 烈烈强寂 静安静 节省 节约
1 由于、水源缺资
乏以所我们(要 ) 用水
、战2正在斗 )地(进行着
3、
晚夜
园里一校片 )
(
4雄伟、的人民雄英纪碑念( ) 在天安门场广
八、验证
力能(9
)分
() 一一猜是哪种猜学用习品
把答案写出来
哥大说话先帽
脱
二哥说 先话刀用
三哥话先喝说水
四哥说
话花飘
雪
哥:大 二哥 : 三哥 : 四哥:
(二 )根据文语课题编故
可事用的题给目也可
其他选课题文
目
《爬天峰都》《美 的丽小安岭》 《兴一小村个庄故事的 《》
饶的富西群岛沙 《》曼的小谷象》 《难忘八的个》 字
九阅读
(、)酒劲一
英的、国国法的、国中酿酒的师在约一起
拿一小白鼠小只试牛
刀是先英国酿师酒拿本了国的士威酒忌小白在鼻子鼠晃晃前
结小白果鼠晕了
接法国酿着师酒拿自己了马的利爹酒在小白鼠鼻的前晃晃子
小白鼠晕又了
最后中国酿酒师小给鼠白嗅嗅了国的中二锅”“头酒不料
小鼠白身就进了转洞
英国法、国师傅正准好好嘲备笑中国傅师一番小
鼠白又出了来
里怀着块砖揣头直嚷嚷”:猫呢猫呢,拍死,小子~” 这这
则话童过_通_________________说明__了__________________
,(分 )
(二)光时老与流浪汉
一个人流汉浪呜呜哭着
地时光老人:问你是谁,为”么哭,”什 流浪汉说:
我少”年时代玻璃球玩青年
时玩代牌纸
中年代时打麻将
产都败光家了如~我一今无有所
真我悔后呀~”
时 光人老看他得哭怜可
试着问探”:假如你能老返还.童.....” “
返还老童”流,浪汉头将老抬打人量了一番”扑
“一通跪下声
苦苦求哀
“假再如我一给青春个我一定从头学
起做
个一奋勤学好人~”的好吧”“~时老人说光便消失完
了
惊了呆流的汉浪头低一看
己变自一成十来个岁的少年肩
还上背书着呢包
想他自起己刚的才话
向便自熟己的悉一所学小去
走路他上见几个孩看子在玻玩璃球他
觉手不痒了
也挤去玩了进来
起仍然他按样老子活生
了到年老
他懊又悔痛的起哭来
巧正
碰又时光老到人他”扑
通”一跪下
哀求声光老人时给再他一青春个
“做我了蠢事件”~光老人时笑说冷:”你给多再的青春
你也不得会真到的正生命
“时光
人老么生气那
从此
给每他人的个间都时样一
也谁想别多得一分秒一 ~
1、 返”用”部查字法首查
( )部
再查 ( )画
,()分 2
、”悉”熟的义词反
是____________(1_分 )
3、回问答
(题,)分 (1)
流浪汉苦苦哀时光求人老再他一给个青春时
是怎说么,的用”~~~~~~把有关”子画下句来
(2
流浪汉)一第次到见光老人时时
呜呜地着哭
他:说我真后”悔呀”你知
他道悔后什么,后来吗是他怎做么, 呢-
-------------------------------------------------------- -
、4写个几关于惜时间珍的名言或句警
(多写多得分)(2分)
----------------------------------------------------------
(三说)大话的维克 托
班转上一个来新学同
的他字名叫维克托
克托和同学熟悉维后以经
常向家大介自己的一绍些奇遇例如
怎样一他人扑个灭场大火一又
样怎河里从救起个一快要死的孩子
大家淹都以信真
为
有一 天
班上的同排演学出一话
不剧
料在出前
扮演主演的学生突然病角了大家
发愁来
“我很起熟这悉角色个就
我让来演吧
“突然
克维托自告勇地奋说
同学们立刻忧为喜转
从心都感激他
里
到出的演一天
那维克却托有没来
同学们急得像热锅上的蚂蚁
遍找校了园的各个角落
仍然见他的不影踪
第
二早上天
学同走进们室教
看见维托克安自闲地坐得在己的自椅上子
大立刻围家上了去
“你昨为什天么不演来戏”,
忘了”
他”无若其地回答事
这样重”要的情事怎可以忘记,么不管男”学还是同同女都提高
学嗓门了备责他
同学们气愤了极
大家约在定个两月内
谁都不理睬之维托克
两这个的时月间
对爱说大话的维克托说确来很难实
熬是他终但于得了说大懂话最坏的事是答
应人别的一事要定到
做
1、在文章中找与下出面思相意应对的成语
在括填号内
(分)2
? 己自动地要主求担当某任务项
) (
像没?那有回一事样(
)2”到演出那一天
维、克却托没有来”
时这
学同们是什情么态在,中文出有关的找句写在子下面横的线
(2上分)
---------------------------------------------------------
3 维克、托改正会己的自缺吗,你点从是章中的文哪叙些内述得出这容结论的,(1+2=个3) 分
--------------------------------------------------------- -十、
作文(30分)
题:给白衣天使的一目封 信要求
:突其如的来”典性非肺炎”是一种传性疾病染为抢救病人的
程过中很多生和医护士被都染了感
他们中的有倒病
了有甚的牺至牲在床前病但没有人
退
他们缩然依守抗坚击典非的第线一
们他当代最是可爱的人他们
是白衣天使
请给
些白衣这天们使写封
写一上你的福和尊祝敬写
些你最想一他们对的话
说
三年级语文期末考试题三年级语文期末考试题
一、按拼音写汉字。(9分)
jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fan nù
( ) ( ) ( ) ( )
( )
dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(10分)
1、与“珍惜”意思相近的词语是( )。
A(珍贵 B(爱惜 C(爱护
2、与“喜欢”意思相反的词语是( )。
A(讨厌 B(厌恶 C(憎恨
3、从对面走过来( )个人,一边走一边谈话。
A(两 B(二 C(俩
6、选ABB式后两个音节:软( )
A(绵绵 B(洋洋 C(乎乎
7、认识病句:这是晴朗的一个夜晚。( )
A(用词不当 B(词序颠倒 C(意思不完整
8、下面这句话犯了啰嗦的毛病,应该删除( )。
我在光明小学学习,到现在已经有三年了。
A(学习 B(到现在 C(已经有
9、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了~只见她( )将右手伸向蝴蝶,,
A(悄悄地 B(慢慢地 C(稳稳地
10、霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅,, 这段话写了( )种景物。
A(8 B(9 C(10
三、填字。试一试,你能行的~(9分)
千年老树为衣架,————————。
不怕无能,————————。
眼看千遍,————————。
取长( )( ) 一丝( )( ) 精益( )( )
如饥( )( ) 持之( )( ) 日积( )( )
四、照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(4分)例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。
(1)西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________
(2)我们完成了老师交给的任务。_____________
(3)全班同学参加义务劳动。_____________
(4)宋妈妈牵挂着孩子们。____________
五、修改病句。(2分)
(1)我们应该坚定正确的意见。________________
(2)公园里开五颜六色的大红花。______________
六、排列顺序。(5分)
( )开始,海的远处是一片雾。
( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出了万道金光。
( )老师带着我们在海滩上等候日出。
( )我们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着,东方越来越亮,天边的云慢慢地红了,太阳露出了头。
七、选词填空。(4分)
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
1、由于水资源缺乏,所以我们要( )用水。
2、战斗正在( )地进行着。
3、夜晚,校园里一片( )。
4、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
八、验证能力。(9分)
(一) 猜一猜是哪种学习用品,把答案写出来。
大哥说话先脱帽,
二哥说话先用刀,
三哥说话先喝水,
四哥说话雪花飘。
大哥: 二哥: 三哥: 四哥:
(二) 根据语文课题编故事。可用给的题目,也可选其他课文题目。
《爬天都峰》 《美丽的小兴安岭》 《一个小村庄的故事》 《富饶的西沙群岛》 《曼谷的小象》 《难忘的八个字》
九、阅读。
(一)酒劲
英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块
砖头直嚷嚷:“猫呢,猫呢,拍死这小子~”
这则童话通过___________________说明了___________________ 。(,分)
(二)时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁,为什么哭,”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了~如今我一无所有,我真后悔呀~” 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童,,”
“返老还童,”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人~”“好吧~”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事~”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒~
1、“返”用部首查字法,查( )部,再查( )画。(,分)
2、“熟悉”的反义词是_____________(1分)
3、回答问题。(,分)
(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的,用“~~~~~~”把有关句子画下来。
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么吗,后来他是怎么做呢,
——————————————————————————————————————————————————————————
4、写几个关于珍惜时间的名言或警句。(多写多得分)(2分)
——————————————————————————————————————————————————————————
(三)说大话的维克托
班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏,”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记,”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
1、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。(2分)
?自己主动地要求担当某项任务。( )
?像没有那回事一样。 ( )
2、“到演出那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么情态,在文中找出有关的句子写在下面的横线上。(2分)
—————————————————————————————————————————————————————————
3、维克托会改正自己的缺点吗,你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的,(1+2=3分)
——————————————————————————————————————————————————————————
十、作文(30分)
题目:给白衣天使的一封信
要求:突如其来的“非典性肺炎”是一种传染性疾病,为抢救病
人的过程中很多医生和护士都被感染了,他们中有的病倒了,有的甚至牺牲
在病床前,但没有人退缩,他们依然坚守抗击非典的第一线。他们是当代最可爱的人,他们是白衣天使。 请给这些白衣天使们写一封,写上你的祝福和尊敬,写一些你最想对他们说的话。
三年级语文期末考试11007
——法.雨果
小学三年级语文期终复习试卷
卷面整洁(2分)
一、听力
(10分)
1. 听写词语:
2. 听短文,回答问题
(1) 山雀夸口说 ,立刻这番话
森林里大大小小的野兽都跑来看
可事实上,海水
结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了
(2) 这个故事告诉我们
二、积累运用
(45分)
1. 组词
(8分)
钓( ) 泻( ) 族( ) 辩( )
钩( ) 泄( ) 旅( ) 辨( )
2. 画出正确的读音
(6分)
提(dí tī)防 血泊(pō b?) 出没(m? m?i)
遇难(nán nàn) 降(xiáng jiàng)服 松散(sǎn sàn)
3. 把词语补充完整,并解释所填的字
(8分)
不以为( ) 两( )其美
( )举妄动 争论不( )
4. 按课文内容填空:(23分)
(1)大海真神奇呀~海面上有本领强大的厅安全 可是 他的固执却惹恼了市政官员 险些被送上法庭
莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的
坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现
直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当
年的光
这番话立刻在全世界传开,恐惧笼罩着涅普土诺斯京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧
据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝
人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:三年级语文期末考试13131
——爱因斯坦
小学三年级语文期终复习试卷
卷面整洁(2分)
一、听力
(10分)
1. 听写词语:
2. 听短文,回答问题
(1) 山雀夸口说 ,立刻这番话
森林里大大小小的野兽都跑来看
可事实上,海水
结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了
(2) 这个故事告诉我们
二、积累运用
(45分)
1. 组词
(8分)
钓( ) 泻( ) 族( ) 辩( )
钩( ) 泄( ) 旅( ) 辨( )
2. 画出正确的读音
(6分)
提(dí tī)防 血泊(pō b?) 出没(m? m?i)
遇难(nán nàn) 降(xiáng jiàng)服 松散(sǎn sàn)
3. 把词语补充完整,并解释所填的字
(8分)
不以为( ) 两( )其美
( )举妄动 争论不( )
4. 按课文内容填空:(23分)
(1)大海真神奇呀~海面上有本领强大的市政官员 险些被送上法庭
莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的
坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现
直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当年的,恐惧笼罩着涅普土诺斯京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧
据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝
人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:三年级语文期末考试7231
小学三年级语文期终复习试卷
卷面整洁(2分)
一、听力
(10分)
1. 听写词语:
2. 听短文,回答问题
(1) 山雀夸口说 ,立刻这番话
森林里大大小小的野兽都跑来看
可事实上,海水
结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了
(2) 这个故事告诉我们
二、积累运用
(45分)
1. 组词
(8分)
钓( ) 泻( ) 族( ) 辩( )
钩( ) 泄( ) 旅( ) 辨( )
2. 画出正确的读音
(6分)
提(dí tī)防 血泊(pō b?) 出没(m? m?i)
遇难(nán nàn) 降(xiáng jiàng)服 松散(sǎn sàn)
3. 把词语补充完整,并解释所填的字
(8分)
不以为( ) 两( )其美
( )举妄动 争论不( )
4. 按课文内容填空:(23分)
(1)大海真神奇呀~海面上有本领强大的送上法庭
莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的
坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现
直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当年的土诺斯京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧
据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝
人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:三年级语文期末考试5697
小学三年级语文期终复习试卷
卷面整洁(2分)
一、听力
(10分)
1. 听写词语:
2. 听短文,回答问题
(1) 山雀夸口说 ,立刻这番话
森林里大大小小的野兽都跑来看
可事实上,海水
结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了
(2) 这个故事告诉我们
二、积累运用
(45分)
1. 组词
(8分)
钓( ) 泻( ) 族( ) 辩( )
钩( ) 泄( ) 旅( ) 辨( )
2. 画出正确的读音
(6分)
提(dí tī)防 血泊(pō b?) 出没(m? m?i)
遇难(nán nàn) 降(xiáng jiàng)服 松散(sǎn sàn)
3. 把词语补充完整,并解释所填的字
(8分)
不以为( ) 两( )其美
( )举妄动 争论不( )
4. 按课文内容填空:(23分)
(1)大海真神奇呀~海面上有本领强大的庭
莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的
坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现
直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当年的京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧
据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝
人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:[优秀作文]小学三年级数学期末考试1
小 鸭 子 历 险 记
在九月二十九日的那一天,一群憨态可掬的小鸭子们正在鸭妈妈的带领下从田野间走出来, 漫步在热热闹闹的温哥华街头。街上是匆忙的脚步声,繁忙的车声,游客欢乐的笑声,成了一谱美丽交响乐曲。街道上的车子川流不息,狭小的柏油马路显得拥挤,狭窄了。鸭妈妈带领着它的六个儿女来“凑热闹”,几只小鸭子们跟在鸭妈妈的屁股后,排成一列整齐的队伍在大街上“横冲直撞”,无忧无虑的闲逛着,行路的人们纷纷给它们让步。它们十分的兴奋,来到街头东看看,西望望,感到十分的新奇。
跟在鸭妈妈最后面的几只小鸭子在鸭群中特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,丝毫也没有察觉到有一个巨大的危险潜伏在它们的面前:要知道温哥华街头的下水道特别多。于是便有节奏地掉了下去:扑通,第一只小鸭子掉进了水道,后面的小鸭子都遭到了同样的不幸。掉进了下水道的几只鸭子们都非常的着急,刚才的兴奋劲儿一下子烟消云散了。小鸭子们在下水道里疯狂的叫着“嘎嘎嘎???嘎嘎嘎???”,努力引起了鸭妈妈的注意。过了一会儿,鸭妈妈觉得后面有点不妥当,一转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈随着叫声赶来,看见自己的孩子在下水道里“玩耍”,湍急的水流正要将它们冲入一个黑洞洞的地方。鸭妈妈着急地来回徘徊在下水道边,危机时刻,鸭妈妈想尽一切办法,始终没有救出自己的孩子。
于是,鸭妈妈在街上到处寻找求助,最后在一间保安亭里找到了一身穿警服的警察,鸭妈妈二话不说就用扁扁的嘴巴咬着巡警的裤子,同时发出震耳欲聋的急切“嘎嘎”惨叫,弄得警察一头雾水。最后跟随鸭妈妈跑到“事发地点”,鸭妈妈还用细细的脚爪探
探下水道口。
巡警很快就明白了它的意思,打电话叫人用网兜把这两只可怜的“落汤鸭”捞上岸,并将它们擦干净。小鸭子得救了~鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头,还让所有的小鸭子发出表示感谢的温柔的“嘎嘎”声。
一阵子后,鸭妈妈和六只小鸭子们向警察叔叔道了别。鸭妈妈又带着这群小鸭子开始了他们的“都市之旅”。这群鸭子一个个像小皇帝似地昂着头漫步在温哥华街头,人见人爱,洒下一地欢乐的笑声。
找优点谈体会:这篇想象的故事有三个优点:一是开头的环境描写十分精彩,逼真地再现了当时的生活场景。二是对鸭妈妈的描述十分传神,三是文章首尾呼应,突出了人与动物和谐相处的主题。
八年级期末考试作文 期末考试作文分享
光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许
就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡**的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
作文写作指导:材料作文怎样确立文体
第一:要看你提炼的观点适宜用什么文体
第二:要看自己善于写什么样的文体
第三:要考虑是否已占有与该文体相应的足够材料
第四:考虑用该文体写作能否写出新意,避免从众心理
注意:无论哪种文体,格调一定要积极向上,充满阳光活力;切不可消 极低沉,阴暗晦涩。
写给材料作文要注意合理使用所给的材料,不能避开材料,另起炉灶。
? 若拟写记叙文,则应先对材料内容加以分析,再由此联系与材料相关的人或事,可以以这样的形式开头:“读了以上材料,
我想起了这样一件事(或‘勾起了我美好的回忆’)??”或“在我的生活阅历中,也有这样一个人(或‘曾遇见过这样一个人’)??”。结尾处,再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,用画龙之笔点明中心即可。
? 若拟写议论文,对所给材料可以从以下角度使用:
1、从中引发观点,一般来说,所给材料是有意义的,能给人某些启示的,所以往往可以从中得出观点(理解的角度不同,提炼的观点也不同。不管怎样不同,提炼的观点必须与原材料相吻合。),再围绕观点来阐述。由此可得下面的写作思路:开头引述材料?认真分析后,确定论点(即提出中心)?具体论证?结尾照应开头(材料),深化中心。
2、用做文章的论据。对于做论据的材料的使用,需要考生精心剪辑,决定取舍:有时材料过于简单,就需要扩充内容,着重在证明的论点上加以充实;有时对论据材料可完整地抄录引用;有时不宜全文照抄,可用自己的语言对论据作概括引述;有时可以将材料穿插在阐述或评析之中。
3、用做联系实际的参照“标志”;
4、用做拟制标题的话题,如“从??说开去”、“??给我的启示”、“??教会了我做人”、“论??”等。
5、用做照应开头的结论,议论文要做到结构严谨,因此在结论部分有必要用所给材料内容来照应前文(包括开头),使文章首尾呼应。
总之,写给材料作文必须“像捉毒蛇须打它的七寸一样”抓住“要害”即关键。写给材料作文的关键是对材料的“理解”、“角度”的选择,只有命题意图领会了,切入点找好了,或记叙或抒情或议论就不难了,当然运笔最好是在自己有经历、有体验、有感悟的内容方面进行。
五年级下期末考试作文 期末考试作文分享
“日月如梭,光阴似箭。”时间是宝贵的,可千万要抓紧,希望大家把握好时间,认真复习好功课,以扎实的知识,迎接期末考试。
迎接期末考试,当然得有复习计划,我的复习计划如下:首先,要学会合理地运用、安排时间。比如:上课认真听讲,不开小差。然后中午要保证睡眠充足,这样下午上课才能精力充沛。再星期五就要完成作业,不要周末才做,周末时可以复习,做一些课外阅读,提高成绩。其次,有效地利用时间,提高学习效率。
我们这个阶段的学习,主要是在课堂上,只要大家认真地上好每节课,做到40分钟认真听讲,积极思考,积极举手回答问题,按时完成作业,杜绝开小差、做小动作等不良现象,就一定能取得好成绩。如果还能把早晨和晚上八点左右的“黄金”时间利用好,那我们学习更是如虎添翼,让我们圆满地完成一天的学习任务,努力获得好成绩吧!
一眨眼,期末考试就已经离我们很近了,让我们一起珍惜时间,认真学习吧!
作文写作指导:材料作文与话题作文的区别
1、提供材料的目的不同
材料作文,它要求考生对所给的材料进行“紧缩”,考生作文时不能信马由缰,必须在材料控制范围内写作,而且这种范围是越小越好掌握。
而话题作文相反,要求考生将所给的材料放大,通过阅读思索,从中找出有见地的观点,自定主题阐述真情实感;
2、处理材料的方式不同
写材料作文时,对所给的材料“非用不可”,面对这些材料,考生必须有“求同”意识,要认真分析、提炼,写作时要紧扣材料,行文过程中还要时时照应材料。
话题作文要求张扬考生个性,对所提供的材料可以不理,文章的主题、体裁自定,只要与材料相关就行了。
六年级下期末考试作文 期末考试作文分享
哦,天哪,时间过得也太快了吧?这么快就又要期末考试了!说起那复习期间还真是烦恼多多呢!
烦恼1:题海战术
不用说,复习的时候做卷子,天经地义。可我们做的也太多了吧!每天我们平均都要做上七到八张卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!这题海战术真是名不虚传!
烦恼2:作业山多
“纳尼?又有三张卷子、两页数学题和背园地的作业?哦,no!”
刚刚布置完作业我就和其他同学一起哭天喊地!这作业还能再多点吗!?无奈面对老师的“冷面无情”我们也只好默认了??
烦恼3:家长经箍咒
杯具呀!下午好不容易从堆得比珠穆朗玛峰还高卷子中探出头来,就被家长“无情”的打了回去。回去之前还不忘“赠送”几句“忠告”:“女儿呀,你们这才这么点作业,你就叫苦连天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作业呀!你现在才三科作业,你就承受不了了?那到了初中可怎么办呢?现在锻炼锻炼你也好,省的到了初中来个措手不及??”面对老妈那好几火车的话,我无语了??
唉,综合以上情况,复习阶段比考试还可怕呀!
作文写作指导:话题作文的主要题型
1、直接出示话题,要求考生围绕话题作文。这种形式现在已经不多见了。
如:以“钱”为话题,自拟题目写一篇文章,文体不限。可记叙与钱有关的人和事,可讲述与钱有关的故事,可介绍与钱有关的知识,可谈论与钱有关的问题,还可以展开丰富的想象??
2、设计一段提示性语言,引出话题。这是当今话题作文中的主要形式。
如:人生的舞台上离不开全力以赴:哪怕是唱一首歌,踢一场球,答一张卷-------无论最终是成功还是失败,你都将在全力以赴的过程中收获无与伦比的财富。请你“全力以赴”为话题,自
拟题目,写一篇文章。
3、由提供的材料引出话题。话题源于材料又不拘泥于材料。
如:一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉高浮,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题,写一篇文章。