龙少53475651
3、备课实验教学所需的各种表册，各种材料齐全，及时归档。 4、完善仪器借还手续，及时整理好用完的分组仪器，及时追返演示
仪器，、材料和挂图，对仪器的使用情况进行检查登记，出现问题及时按有关规定处理。
5、根据要求，合理摆放仪器及药品，及时做好易耗品及药品的补充。
6、定期进行各室卫生，做到地面清洁，桌面整洁，物品摆放合理、美观、符合要求，毒品、危险品要安全放置。
7、定期向主管部门汇报实验、设备、设施等情况，对破损的仪器及时进行维修，无法修理而报废的，需报经有关领导批准。
8、定期核查帐目，做到帐物相符，
做好各种统计工作。
9、做好各项有关的安全工作，发现问题及时汇报处理。
10、按要求参加必须的其它教学活动，上班期间，不做与教学无关的事情。
11、各种仪器、材料、药品等不得私自外借，若属必须，应经有关领导批准，并做好登记。
12、与教学无关的活动战胜实验室，需由使用者写出申请，主管领导、实验员签字方可。
13、坚守岗位，执行考勤制度，保证实验教学的顺利进行。
生物实验员岗位职责
生物实验员岗位职责
生物实验员岗位职责
1.热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范执行实验室的各项规章制度。
2.努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器设备的良好状态，保证实验教学正常进行。
3.每学期清查仪器一次，编制仪器设备配置订购章，领取仪器设备，做好帐册、标签、异动、登记等工作，搞好仪器设置的收发、保养、借还等工作，做好仪器室、实验室卫生。
4.按实验通知单要求，做好准备，协助教师辅导学生实验及完成教材规定的实验。实验结束后，及时清点，保养仪器上柜入架。
5.认真填写并妥善保存实验通知单和报告单，整理好有关资料。
6.每月自查一次，将实验室的开课率、仪器的使用率和完好率报告给教务主任。
7.总结经验，创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动，经常对学生进行爱护设备、节约用水、药品的教育。
8、保持实验室清洁，注意安全，严格操作规程，谨防各种事故发生，尤其保持好动、植物标本，防虫、防梅、防潮、防损坏。
9.实验室做到专室专用，不得挪作他用。
10.圆满完成学校交给的各项任务。
生物实验员岗位职责
生物实验员岗位职责
一、熟练掌握实验室有关的实验原理、实验技术和实验室各种仪器设备的工作原理，并能较熟练地操作、负责部分仪器设备的一般性故障诊断及维修。
二、根据工作计划，提前做好实验准备工作，保证日常工作 按时完成。
三、独立进行日常的科研实验或测试工作，认真填写实验记录，完成有关实验报告。建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、实验员等基本情况。
四、建立健全的仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。
五、保持实验室卫生清洁，做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电的开关是否关闭，关好门窗人才能离去。
六、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
七、遵守实验室的各项规章制度，认真做好本职工作。要提 倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
物理、生物、化学实验员工作职责
物理、生物、化学实验员?工作职责
1、加强业务学?习，不断提高业?务水平，做好本职工?作。
2、积极主动配?合教师的教?学工作
(1)了解和掌握?相应学年的?教学计划和?教学进度。
(2)根据教学计?划、教材内容制?订出每学期?实验仪器的?采购和更新?计划，以不耽误教?师教学演示?实验和学生?实验的使用?。
(3)完成每学期?各学年教学?实验课的任?务。根据教师的?教学计划和?提出的实验?课、申请单，做好相应准?备，保证实验如?期进行。
(4)负责实验课?组织工作。
3、妥善保管好?仪器
(1)每学期结束?进行仪器挂?图的清点。建立新旧仪?器的账本。报废仪器要?执行手续，及时从账本?清除。
(2)对教师实验?损坏的仪器?要立即登记?，学生实验中?损坏的仪器?要按不同性?质，严格执行赔?偿制度。
(3)凡实验用完?的仪器要及?时修补，以不误下次?实验使用。
(4)实验用完的?仪器要及时?清理、洗涤。有毒浴液及?时处理然后?入橱。
(5)做好仪器的?分类工作，电、光、力、热学实验仪?器不能混放?。
(6)化学药品分?类型，分性能特点?，分门别类保?管，防止意外事?故发生。
(7)对比较贵重?，精密的仪器?，使用后要及?时保管。
(8)物品，仪器要分类?登记，清查，做到账物一?致。
4、填好实验报?告单，记载时间，教师，班级，内容，效果。
生物实验员岗位职责
╳╳╳╳中学生物实验员岗位职责
1．生物实验室管理员担负着管理、使用生物教学仪器、设备、标本和协助教师做好实验教学的重要任务。生物实验室管理员要管理好生物仪器、药品及试剂，满足教学工作的需要。
2．加强科学管理，健全帐目，努力做到帐目相符。对新添的仪器要认真检查，登记入帐，对已损坏且不能修复的教学仪器要认真鉴定后才能报废。
3．加强学习，提高业务水平，掌握生物仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。
4．学期末对仪器、药品、标本等要进行一次检查。根据生物教学需要提出仪器、药品等实验材料的采购计划，负责日常使用的实验材料的采购工作。
5．根据教研组提出的演示、分组实验通知单按时准备实验，积极支持学生的科技活动，严格学生遵守操作过程，防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。
6．做好标本的维护、保养工作，及时浸制标本、检查蜡封是否严密、更换或补充保证液，防止蛀虫、腐烂等现象发生。
7．严格执行仪器借还制度，仪器借还时要认真检查验收，仪器损坏要追究责任，并负责索赔，要秉公办事、不徇私情。
8．仪器室、实验室、准备室要经常打扫，及时通风换气，各种玻璃仪器应认真刷洗，保持清洁，摆放要整齐有序，保证实验效果。
9．做好生物实验室的安全保卫工作。
10．认真完成上级交办的其他工作。
