五年级语文上册多音字
第一课:
转----zhuǎn转变、转换;Zhuàn转圈、转盘
钻----zuān钻探、钻研; Zuàn钻头、钻石
种----zhǒng种子、种类;Zhòng播种、种植
待----dāi待一会儿;Dài对待、等待、期待
咽----yàn咽气、细嚼慢咽; Yān咽炎、咽喉要道
第二课:
绿----lù绿林、绿营; lǜ绿色、绿化
济----jì经济、救济; jǐ人才济济
盛----chéng盛饭、盛东西;Shèng盛产、茂盛、盛情
藏----cáng藏身、躲藏;Zàng西藏、宝藏
倒----dào倒退、倒车;Dǎo打倒、倒闭
第三课:
供----gōng供应、供给; Gòng供奉、供认
似----sì似乎; shì似的
处----chù好处、住处、到处; chǔ处理、处分、处罚
第四课:
禁----jīn禁受、不禁; Jìn禁止、禁地
差----chāi差事、出差; chā差异、差错
chà差不多、差了; cī参差不齐
奔----bèn投奔、奔命; Bēn奔跑、奔波
撒----sǎ撒种、撒播; sā撒网、撒手
第五课:
重----chóng重复、重合; zhòng重量、沉重
第六课:
蒙----méng朦胧; mēng蒙人; měng蒙古
第七课:
担----dān担心; dàn重担
熟----shú熟悉、成熟; shóu饭熟了
挑----tiāo挑选、挑剔; tiǎo挑衅、挑拨
第八课:
缝----fèng缝隙、门缝; féng缝补、缝纫
扒----bā扒开、扒拉; pá扒草、扒手
第九课:
得----de跑得快; dé得意、得奖; děi得劲、挺得
属----shǔ属于、家属; zhǔ属文、属意
应----yìng适应、供应; yīng应该、应当
肚----dù肚子、肚皮; dǔ猪肚子、羊肚子
喷----pēn喷泉、喷壶; pèn喷香
第十课:
露----lù露水、露天、暴露; lòu露马脚、露风
横----héng横梁、横道;hèng蛮横、横事
塞----sāi塞住、瓶塞; sài要塞、塞外; sè堵塞、阻塞
扎----zā扎腿、扎染; zhā扎针、扎根; zhá挣扎
强----qiǎng勉强、强迫; qiáng强大、强壮
第十一课:
划----huá划船、划破; huà计划、划分
尽----jǐn尽管、尽量; jìn尽头、用尽
第十二课:
曾----céng曾经、未曾; zēng曾祖、曾孙
将----jiāng将来、将军; jiàng将士、大将
削----xuē削弱、剥削; xiāo削掉、削铅笔
散----sǎn散漫、松散、散文; sàn散场、解散、散步
调----tiáo调节、调色; diào调动、音调
朝----zhāo朝霞、朝气; cháo唐朝、朝廷
第十三课:
着----zháo着凉、着急; zhe等着、走着;
zhuó穿着、着陆; zhāo着数
第十四课:
的----dì无的放矢、目的; dí的确;de红的、我的
第十六课:
要----yào只要; yāo要求
挨----āi挨近、挨着; ái挨冻、挨打、挨日子
爪----zhuǎ爪子; zhǎo爪牙
觉----jué觉悟; jiào睡觉
**仓劼造字:
结----jié结果、结束; jiē结实、结巴
载----zǎi记载、一年半载; zài 载重、载歌载舞
模----mó模仿、模范; mú模样、模具
**“册”“典”“删”的来历:
薄----báo薄铁、薄板; bó薄雾、单薄
**甲骨文的发现:
铺----pù店铺、药铺; pū铺路、铺盖
几----jī几乎、茶几; jǐ几个、几天
第十七课:
混----hùn混乱、蒙混; hún混蛋、混球儿
角----jiǎo角落、墙角; jué主角、角色
难----nán难过、困难; nàn苦难、灾难
血----xuè血液、鲜血、热血; xiě鸡血、血晕
第十八课:
给----gěi送给、还给; jǐ给予、供给
龟----jūn龟裂; guī乌龟
第十九课:
兴----xīng兴奋; xìng兴趣、兴致
行----háng行业、银行; xíng行走、行动
第二十课:
埋----mái 埋葬; mán埋怨
第二十一课:
佛----fú仿佛; fó佛像、金佛
第二十二课:
冲----chōng冲锋陷阵; chòng冲劲儿
拧----nǐng拧开盖子; níng 拧毛巾
磨----mò磨盘; mó折磨
弹----dàn子弹; tán弹琴
第二十三课:
重----zhòng重要、重量; chóng重复、重写
第二十五课:
磅----páng磅礴;bàng磅秤
第二十六课:
乘----chéng乘坐、乘客;shèng千乘之国
第
小学语文五年级上册思维导图
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小学五年级上册语文第二单元作文400字或350字第二单元作文的题
“明月有情应识我,年年相见在他乡。
”我的家乡在xx,它是一个绿草如茵、美丽繁华的地方。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,二十年过去了,阳光还是如此的明媚,如此的温暖。
还记得我二十年前我只是一名小学生,每天快快乐乐的上学,高高兴兴的回家,无忧无虑。
但随着时间的增长,人渐渐老去,我渐渐长大,在成长中,我长大了许多许多······我决定,要回思念已久的家乡,今天,我再次站在“故乡土”上,眼前的景象让我大吃一惊,大跌眼镜。
楼房不再是曾经的楼房,而是高大、宽阔、舒适的楼房,全部是用新型建材制成的。
我又来到街道上,那是一条条宽阔、洁净的街道。
路上没有垃圾,也没有违法食品,都是绿色环保的食物。
大马路上都是些名牌车在飞奔,我被这场面吓着了,我找了个人去问问这到底是怎么了,那个人惊讶地说:“每一家有几个亿已经算少了,如今一根油条都要500块。
”对啊,家乡的变化实在是太大了,说也说不清,相信未来的家乡一定会更加的繁荣复兴的。
下一个二十年又会是什莫样子呢。
(仅供参考,可适当自行添加词语)
小学五年级语文上册
“光阴似箭,日月如梭。
”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义。
这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸。
因为周末的作业较少,所以我星期五便把作业做完了。
我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查,语文,数学,英语的作业给爸爸检查完了,我便伸过头问爸爸:“爸爸,我的作业全部都做完了,可以玩会吗?”“当然可以。
”在一旁的我笑得像朵花似的,“不过,等会我跟你妈妈出去的时候,你要写篇作文,四点时,我会回来检查。
”我干脆地回答到:“OK!小菜一碟,难不倒我的!”我显得自信满满。
等爸爸妈妈走后,我就是这个家的主人啦!我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食,一边看着电视,一会看中央台,一会儿看少儿台,一会儿看连续剧。
我发现是时候要写作文了,就看了看墙上的钟表,已经是中午十二点了,我想了想,反正还有几个小时,这时,正好刚才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面来充饥了。
吃饱了,喝足了,又感觉有点困,就爬到床上,做起我的美梦了。
睡到下午三点,直觉告诉我,现在再不写作文可就真来不及了,再过一个小时爸爸妈妈就要回来了,这可怎么办呢?我焦虑万分,心里像十五个吊桶打水—七上八下。
只好拿出一张纸,随随便便写了一篇作文,拿去交差。
这时,正好爸爸妈妈回来了,爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看,我慢吞吞地把作文拿出来,心里更加忐忑不安。
只见爸爸微微地摇了摇头,接着严肃地对我说:“李洁,今天的作文你认真写了吗?你写出了你应有的水平了吗?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情,爸爸见我这样,语重心长地对我说:“没关系,下次改正就好,要记住时间是很宝贵的。
孩子,还记得吗?古人曾经说过“少壮不努力,老大徒伤悲。
”现在你如果不努力,长大以后就来不及了,时间是不会留下来等你的。
”我听了爸爸讲的这些话之后,我悔恨万分,于是我下定决心,一定要和时间赛跑,成为时间的主人! 这一件事虽然过了很久,但是那天我真正体会到了“光阴似箭,日月如梭。
”这句话的含义,那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。
小学五年级上册第一单元作文
五年级语文上册第一单元作文 :(一)我爱书如果有人问我想干什么,我会毫不犹豫地说:“读书!” 是的,我很爱读书。
我从小就爱看书。
小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻…… 是的,我很爱书。
开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。
从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。
翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气。
里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。
抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐…… 每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了! 是的,我很爱书。
印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物。
在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。
过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!” “还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走。
“等一下,我要买下这本书!” 到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了!又是妈妈拔了一下我的头发,我才从“书海”里醒来!“你看看你,又看书,里面的杂技你都没看到,多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了…… 是的,我很爱读书。
书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜。
书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。
书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。
我爱书。
(二)我与书的故事我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。
应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。
犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。
我从此以后便爱上了作文书。
不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。
一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。
我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。
当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了…… 1. 小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。
一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,有些地区仍是5年。
小学教育阶段后为中学教育阶段。
2. 2015年,全国共有小学19.05万所,在校生9692.18万人,小学学龄儿童净入学率达到99.88%。
【五年级语文书上册作文】五年级上册语文课文第73页漫画写一篇作文...
两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。
突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。
”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。
”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。
小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。
小女孩见了,向他竖起了大拇指。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。
同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。
当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。
你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 我真想“请”那位同学和我理论一番。
他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。
但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。
当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了
江苏版小学语文五年级上册43页看图写话怎么写
今天我要概述的是《井冈山》这部电影,它主要讲的是**、**、彭德怀、陈毅等领导人物的革命事迹!、影片中**总是嘴里含着烟,一副思考问题的样子,1927年,第一个登上井冈山的**,在井冈山站住了脚,后来,**、彭德怀、陈毅等领导人物相续登上井冈山。
在山中,敌人想尽办法来围剿他们,可经过**的领导,敌人没能成功,但他们有一次也差点被敌人打垮了。
那时第五次围剿的时候,红军选了新一届前委书记,那时红军正处于内讧的时候,敌人抓住这一弱点,猛攻红军,**生病了,没有了他英明的指导,红军都快崩溃了,后来在**生病期间,士兵们抬着**到革命地,他们走在冰冷的河水里,奋力保住**,我看到这场景时都哭了。
还有就是有一位女医生,丈夫已经牺牲了,刚刚养好了自己的孩子就开始为伤员包扎伤口。
因为红军的第五次反围剿失败,敌人冲上小井,把红军医院里的伤员全部杀死,并在寻找一位师长。
女医生拼命将受伤的师长抬走,连自己刚刚出生一个月的孩子都托付给别人了。
她把师长也给别人后,就掩护他们逃走,故意制造假象,迷惑敌人。
敌人终于捉住了她,在一次和领头的对话中,女医生明白了:杀死她丈夫的凶手就是眼前这个人!她气上心头,忽然发现,身旁有一筐手榴弹,起身就拿来一个,结果与她丈夫的凶手同归于尽了。
人教版五年级上册语文第七单元作文范文
爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。
爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。
爱会给生活创造出无限广阔的天空。
沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容 。
在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把 世界看得美好。
当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化 作一种春风化雨般的温润。
记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。
这次说的是一 位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。
他的父母都是普通工人,支付不起那巨 额医药费。
但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点, 或者嘴巴张开一些。
似乎很高兴,也想一起来唱歌。
光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信 鼓励他,告诉他一定会醒过来的。
随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。
节目中,他用大学生 突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。
这时 ,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。
大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。
我也留着泪 ,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。
最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费 。
这时,现场又响起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。
” 爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真 挚、纯洁的爱。
在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一 种似曾相识的感觉。
刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。
果 然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我 们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。
咱班有 个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不” 惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。
音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定 能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。
音儿哭了 ,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。
后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三 丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。
但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话 :“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。
”老师听了 音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一 员了,这还得谢谢音儿。
快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他 身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。
我也知道只要有爱才 能创造一个良好的社会风气。
所以,让爱保持下去吧…… 嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。
小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚 的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老 师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢 成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到 头绪。
爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。
我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉 迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。
直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟 惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。
那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。
闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖 。
思絮飞起来了…… 我开始觉得,爱是无声的。
它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。
它静静地围绕着我, 暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。
或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。
然而,也许这才是我内心真正的感受, 爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。
我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人 给我的关怀,注视。
而爱,就在我心中…… 一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内,看着母亲那苍白的脸稍见血色,听着母亲渐渐...
小学五年级上册第四单元看图写话怎么写????????????...
展开全部 小学五年级上册语文第四单元作文:文明只差一步_看图作文文明是一盏灯,灯光亮一些,黑暗就少一些。
文明是一扇窗,窗子打开,光亮就会进来。
文明是一朵花,如果我们多给它“浇水、施肥”,它就会开得更繁茂、更鲜艳、更光彩夺目。
——题记曾经看过这样一幅漫画;一个风和日丽的下午,在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶,这儿居民们都往这儿倒垃圾,可是他们都怕累,总是在离垃圾桶几步之遥的地方,就把垃圾倒了,而这些散落的垃圾还不时散发着臭味,过往的行人的捂住口鼻,加快了脚步。
这时,两个中学生走了过来,望着人们,默默地收拾了起来。
收拾好了,垃圾桶边干干净净的,可是他们担心还会有人乱倒垃圾,便在垃圾桶上贴了一张纸条,上面写着:文明——只差一步!是的,在我们的日常生活中,文明的确之差一步。
文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑…当我们为了轻松而少走了这一歩,你也许会失去许多许多:没错,垃圾并没有减少,而美丽的环境却减少了;世界并没有变得美好,而我们的整洁的环境却变得糟糕;我们并没有会心一笑,而是眉头紧锁…其实,类似随地吐痰这样的小事很常见:水流失,懒动手;抄近道,踩草坪;…。
。
有些人为了贪图方便,少走一步路,不讲文明。
只要你多走一步,就可以构造一个美丽的校园,美丽的城市,美丽的地球。
如果我们走多了这一步,可能看到的就是绿草,是红花,是人们灿烂的笑脸…。
在这幅漫画中,我也发现了一些小小的问题:为什么有些人对垃圾视而不见?为什么不能走多几步,把垃圾丢进垃圾桶?为什么不能像两位小学生那样,把垃圾捡起来丢进垃圾桶?是因为垃圾不太“养眼”么?是因为太“累”了么,连几步路都懒得走?是因为垃圾太脏了?太臭了?不是的,这些都不是理由,真正的理由是:那些人没有文明意识!穿越历史的烟云,早在两千多年前,孔子就用他那敏锐的头脑告诉我们:“温、良、恭、俭、让以得之。
”这充满哲思的五字箴言,才是文明最深刻的诠释。
“仓廪实而知礼仪”,现在仓廪已实,礼仪却几乎不知。
”善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
”你对别人文明,别人自然会尊重自己。
在历史的长河里,许多人已经认识到文明的重要,而如今却仍有那么多的人类不遵守文明,这难道不是连古时候的人也不如么?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?是的,不论是名人还是普通的一名中学生都会遵守文明。
而作为我们,不也可以贡献出自己文明的行为么?文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上;文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。
总之,只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,争做一个文明市民,创建一个和谐校园!
五年级上册第三单元作文范文
顶着炎炎烈日,背起旅行包,带着对大海的向往,我和妈妈到日照去看海。
灯塔风光秀丽,游客众多,是个观海的好地方。
我和妈妈走在海边,眺望着大海:海面上水平如镜,蔚蓝的海水在阳光的照耀下闪闪发光。
在大海的尽头,与天汇成一线,天连着海,海连着天,一片蔚蓝,映入了我们的眼帘。
远处的小船缀在天边,给天空增添了几分色彩。
过了一会儿,海浪渐渐大了起来,犹如彩带般的波浪一个接一个的朝岸边涌来,水波粼粼的海面上荡漾起一朵朵银白色的浪花。
高低起伏的海浪像一个个狂暴的恶魔,在海面上肆虐地“舞动”。
突然,在远处水天相接的地方出现了一个三米多高的水墙,向人们凶猛的涌来,海浪打在围墙上,发出“砰砰”的巨响。
晶莹的水珠犹如千万颗宝石从天而降,有些淘气的水珠偏喜欢往我们身上跑,溅我们一身水,但我们一点也不生气,每个人都高兴得哈哈大笑。
一阵清凉的微风吹过,让人感到心情舒畅。
我和妈妈走在海边,尽情享受着大海带给我们的风景。
第二天早晨,我和妈妈坐着快艇去桃花岛赶潮,快艇在海面上疾驰,泛起朵朵浪花,如同飞一般的感觉。
远方的小岛若隐若现,像一叶飘泊的小舟,在海面上航行。
又像一位勇敢的战士挺立在海面,守卫着我们祖国的大海。
到达小岛后,我站在小岛上,望着远处的小船,海面上飞翔的海鸥,天空中雪白的云朵,还有火红的太阳,这些美丽的景色给大海增添了几分韵味,增添了几分色彩,增添了几分情趣。
我和妈妈看着美丽的大海,听着海浪拍打岩石的声音,感受着凉爽的微风,这是一件多么惬意的事啊!
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