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幼儿园工作任务
幼儿园工作任务实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸多方面全面发展的教育，促进其身心***发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
幼儿园工作目标
办园目标:全面贯彻幼儿园工作规程，实施素质教育，弘扬“朴实、真实、扎实”的办园理念，依托课程实践研究不断优化队伍，提升保教质量，充分发挥我园市课改基地及教师、干部培养基地的作用，努力争创区域内名副其实的优质品牌园。
办园特色:实践师幼共生课程，凸现独立、自信、主动、创新。
教育目标:以规程为准则，以学前教育纲要为依据，全面实施素质教育，立足以幼儿发展为本的理念，着力培养幼儿的主体精神，促进幼儿个性健康发展;培养兴趣，养成良好的生活卫生习惯，促进智能开发，使其在原有基础上得到最大程度的发展。
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我们的课程目标是——培养乐学善思、更具能力、拥有主见、喜好探索、敢于表达、积极互动、乐于合作的儿童以及对专业投入敏感、乐于探索研究、善于合作分享的教师群体。
我们的课程理念是——在尊重、追随幼儿兴趣、需要的基础上，找到其与教育目标之间的结合点，注重真实生活和环境在幼儿自主学习中的作用，将幼儿的兴趣、需要、反应作为调整教育策略的主要因素，突出计划的弹性和活动过程的互动、开放、综合性。
我们的教育追求是——尊重孩子的个性发展特点，遵循教育规律，智慧地推动孩子的发展，追求睿智自然的“不露痕迹的教”;注重挖掘一切可利用资源，营造并体现童趣挑战的、互动开放的、艺术协调的校园环境，追求一种“此时无声胜有声”的境界。
管理目标:
?行政管理:强化目标管理，明确岗位职责，增强***意识，进行分层的网络管理;依法治园、以德立校，建设一个高水准、高效率，进娶奉献、协作，有创造性的领导班子，
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追求并达成“规范、有序、自主”。
?队伍建设:激发内在发展需求，塑造团队精神，敬业爱岗，培养一支专业敏感性强，敢于探索实践，善于合作创新的教职工队伍，不断提升园本课程的实施与经验辐射的能力。
?园所建设:根据幼儿园财力、物力，有计划地创设符合幼儿园装备标准及本园教育实际所需求的设备环境。有步骤地创设“童趣挑战、互动开放、艺术协调”校园环境，有效支持园本课程的实施，逐步突现“朴实、真实、扎实”的校园文化。
?家长工作:发挥家委会作用，鼓励、吸引家长参与学校管理。加强与广大家长的沟通、指导，家园同步，共同参与学前教育，形成合力。
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幼儿园工作任务计划
幼儿园工作任务计划
新的学期已经开始了，幼儿园如何制定工作任务计划呢?下面是学习啦小编收集整理的幼儿园工作计划，欢迎阅读。
幼儿园工作计划篇一
一、指导思想
以**理论和xxxx重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿
园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、主要工作目标
(一)规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核
(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负
责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、 营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研，提升教师专业素养。
(4)加强师资队伍基本功的培训，
(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。
(6)教师一周一例会制度。
4..组织各类人员外出参加业务培训
突出特色，配合幼儿园的特色课程珠心算，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色。
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强珠心算课程的推广，发展幼儿的各项能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造珠心算和德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索珠心算教学、德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。
4、在教师中开展以下活动:上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
幼儿园工作计划篇二
一、指导思想:
本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示敬业、团结、勤奋、创新的优良园风和积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新的校园文化氛围;继续贯彻 尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务的指导思想;树立四个意识:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
二、工作要点
(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、两会精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以读经典书，做高尚人为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立教书育人，服务育人的思想意识，积极开展学为人师，行为世范典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办树形象，比作风，比贡献主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任
心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
(二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长
本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特
色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。
坚持保教结合，保教并重的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
(三)以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量
1、树立可持续发展的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的小杜娟歌咏比赛。
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
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3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。
4、坚持把立德树人作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。
5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展手拉手活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。
6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与亲子同心主题活动。坚持每学期发放家园联系卡方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0-3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0-3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展幼儿教育进社区服务活动，使0,3岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。
(四)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。
3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。
(五)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 安全第一、 安全责任重于泰山的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。
2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份安全教育月中，各班开展安全在心中主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师
的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。
幼儿园工作计划篇三
一、加强师德教育，提高教师整体素质。
1、加强政治学习。组织教职工深入学习xx同志5.13重要讲话，深入领会xxxx重要思想的科学内涵，学习江**的重要讲话，要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要
继续提倡五种精神，结合开展争当好校长、争当好教师、争创新业绩活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时
点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。
(二)教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育，清明节组织全园师生前往烈士
陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合我的家乡试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用
适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
4、30岁以下教师每学期开两次公开课，30至40岁的教师每学期开一次公开课，41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操，下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定元旦举行家园同乐音乐会，六一举行家园同乐运动会。
7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画，参加六一师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习，要求30岁以上教师每学期听课20节，30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。
(三)卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。
2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，
做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。
三、培训工作
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习幼儿园课程改革及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。
四、教研工作
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情
况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到
幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3
次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行教师目标管理评估工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件，取得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创建文明学校活动，拟定申报市级文明学校达标评估。
七、党、群工作
1、发挥党员、共青团的先锋模范作用，学习贯彻江总
书记关于七一讲话精神，用xxxx的思想武装头脑，牢固树立为人民服务的宗旨，要求党员、团员要吃苦在前，享受在后，无私奉献，积极做好各项工作。积极培养中青年骨干教师，组织他们听课、学习党章和有关知识，使他们不断向党组织靠拢。
2、发挥工会组织参政、作用，幼儿园重大决策请工会领导参加，使工会成为园领导联系教职工、党员、团员联系群众的纽带和桥梁。
幼儿园家长工作任务总结_幼儿园总结
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幼儿园家长工作任务总结_幼儿园总结 “ id=“contentText”>
家长是孩子的第一任教师”，一个孩子从呱呱坠地开始，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。因此，要求我们教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，一定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作:
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一、 明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。
1、 端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
2、 我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。
3、 建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。
家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的
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精品范文 权威资料 地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。
我们和家长学校成员共同制定工作职责，研究工作方法。
(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。
(2)参与家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的意见建议，制定符合实际的教育工作计划，并在实施中善于反思、总结，不断完善。
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幼儿园消防安全工作任务
幼儿?园消?防安?全工?作任?务
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幼?儿园?消防?安全?工作?任务?篇一?
?我园?在总?校各?级领?导的?关怀?撑持?下，?坚持?预防?为主?、防?治联?系、?加强?教学?的准?则，?经过?安全?教学?，增?强儿?童自?我防?护才?能，?经过?齐抓?共管?，营?建全?园教?员关?怀和?撑持?安全?作业?的局?势，?然后?实在?确保?师生?安全?和产?业不?受丢?失。?
? ? 一?、领?导注?重，?办法?有力?
?为进?一步?做好?安全?教学?作业?，实?在加?强对?安全?教学?作业?的领?导，?把安?全作?业列?入重?要议?事日?程，?在园?长的?领导?办理?下，?教职?工分?工担?任、?安排?施行?。
? ? ?二、?准则?确保?，办?法到?位
? ? 1?、树?立安?全领?导小?组。?由园?长担?任，?拟定?严厉?责任?追查?准则?，对?形成?严重?安全?事端?的教?职工?，要?严厉?追查?有关?教员?及直?接责?任人?的责?任。?
? ?2、?签定?责任?书。?和教?员签?定安?全责?任书?，清?晰各?自的?责任?，遵?循 ?谁主?管谁?担任? 的?准则?，做?到责?任清?晰。?
? ?3、?不断?完善?安全?捍卫?作业?规章?准则?。树?立安?全捍?卫作?业的?各项?规章?准则?，不?定时?查看?和平?常防?备相?联系?的安?全办?理准?则，?以及?儿童?办理?、门?卫值?勤、?巡查?值勤?、防?火防?灾、?安康?体检?等规?章准?则。?禁止?安排?儿童?从事?危险?性作?业，?禁止?教员?自己?使用?假日?私自?带儿?童外?出，?做到?有章?可循?、违?章必?究、?不留?盲点?、不?出缝?隙。?
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? 4?、树?立安?全意?外事?端处?置预?案准?则。?
? ?、齐 三??抓共?管，?群防?群治?安全?教学?作业?是一?项社?会性?的系?统工?程，?需求?社会?、、?家庭?的密?切配?合。?为此?，安?排展?开一?系列?品德?、法?制教?学活?动，?并取?得了?杰出?的教?学作?用。?
? ?、加 四??强教?学、?推进?自护?要确?保安?全，?底子?在于?进步?安全?意
识?，自?我防?备和?自护?自救?才能?，抓?好安?全教?学，?是安?全作?业的?根底?。展?开深?化全?面的?大查?看，?消除?危险?，有?对于?性地?进行?防护?和防?备作?业。?
? ?五、?加强?查看?、及?时整?改展?开惯?例查?看。?每学?期开?学往?后，?把安?全教?学作?业作?为要?点查?看内?容之?一。?对校?舍进?行全?面的?安全?查看?。
? 六??、存?在的?首要?疑问?和下?步计?划咱?们在?安全?捍卫?方面?做了?一些?作业?，安?全捍?卫作?业得?到加?强，?可是?安全?捍卫?作业?的难?度越?来越?大，?安全?捍卫?作业?的展?开面?临着?许多?艰难?。
? ? 1?、社?会育?人环?境存?在不?利于?师生?安全?的要?素。?
? ?2、?儿童?自我?保护?意识?和安?全防?备才?能低?，大?大增?加了?安全?作
业?的难?度。?
?往后?，咱?们将?进一?步注?重安?全捍?卫作?业，?及时?处理?安全?捍卫?作业?中发?现的?新疑?问，?不断?进步?我园?安全?捍卫?作业?水平?。
? 幼?儿园?消防?安全?工作?任务?篇二?
?加强?校园?安全?防范?及师?生安?全教?育是?幼儿?园的?一项?长久?性基?础工?作,?涉及?到千?家万?户的?幸福?及社?会稳?定.?为确?保幼?儿在?校园?中安?全
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成?长,?特制?定以?下安?全条?例:?指导?思想?:立?足于?常规?教育?,定?位于?安全?防范?,常?抓不?懈,?警钟?长鸣?.
? ? ?一、?安全?教育?
? 1?.全?体师?生员?工必?须树?立安?全第?一的?责任?意识?,牢?固树?立责?任重?于泰?山的?意识?.
? 2.??幼儿?园要?认真?组织?师生?学习?有关?法律?法规?,以?《教?师职?业道?德规?范》?,《?未成?年人?保护?法》《条??,《例》?规程?为主?》?,要学??习内?容,?
提高?依法?执教?的自?觉性?.
? ?3.?广泛?宣传?,加?强专?题教?育.?通过?广播?,健?康教?育课?,开?展安?全教?育;?定期?对班?主任?进行?安全?知识?培训?.通?过召?开家?长座?谈会?,通?报幼?儿园?安全?工作?计划?,宣?讲消?防,?交通?,饮?食等?方面?的安?全防?患知?识,?
? 4?.通?过各?种形?式加?强幼?儿法?制教?育
? ?5.?狠抓?养成?教育?的落?实,?提出?具体?要求?,防?止因?违规?行为?造成?的园?内外?伤害?事故?的发?生.?
? ? 二?、安?全管?理
? 把?严抓?细管?作为?杜绝?安全?责任?事故?的硬?功夫?来抓?.
? 确?保交?通安?全
? 普?及交?通安?全常?识,?家长?接送?幼儿?来离?园时?要遵?守交?通规?则,?不玩?耍逗?留,?节假?日外?出须?有父?母带?领.?
?确保?运动?安全?
? 1?.体?锻,?活动?课必?须严?格按?大纲?要求?,精?心备?课,?严密?组织?,严?禁教?师中?途脱?堂;?坚决?禁止?放羊?式体?育活?动.?
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? 2?.教?师指?导幼?儿户?外活?动时?,班?中两?位老?师和?保育?员阿?姨都?要到?场,?指导?幼儿?自我?保护?的方?法,?确保?幼儿?活动?安全?.
? ?3.?教师?要经?常检?查活?动器?材的?性能?,发?现隐?患及?时排?除.?凡因?教师?违规?上课?而造?成的?伤害?事故?一律?由教?师本?人负?责.?
?确保?活动?安全?.
? ?1.?组织?师生?较大?型的?外出?活动?,必?须坚?持申?报审?批制?度.?班级?向幼?儿园?申报?;幼?儿园?向上?级申?报;?严禁?组织?幼儿?参加?带有?商业?性质?的庆?典活?动及?有危?险因?素的?活动?.
? ?2.?校园?各项?活动?必须?事先?考虑?到安?全教?育及?安全?防范?措施?,谁?主管?谁负?责.?
? 3?.组?织园?内外?集体?劳动?,事?先要?明确?目的?,讲?清安?全要?求,?制定?相应?措施?;严?禁组?织幼?儿接?触有?易燃?,易?爆,?高空?等危?险因?素的?劳动?.
? 确?保校?园安?全
? ?1.?加强?校内?消防?教育?,严?防人?为因?素引?起的?火灾?,爆?炸等?事故?发生?.
? ?2.?严禁?幼儿?携带?管制?刀具?,玩?具枪?,子?弹,?各种?电器?,电?子玩?物等?
不符?合幼?儿身?份的?危险?物品?或非?学习?用品?进校?进班?,以?防发?生意?外.?
? 3?.安?全负?责人?经常?对校?园内?所有?建筑?物,?电源?电线?,锅?炉房?,文?体设?施,?室外?玩具?等要?经常?检查?维护?,对?年久?失修?的设?备设?施要?定期?检查?,发?现问?题及?时采?取措?施,?确保?师生?人身?安全?.
? ?4.?在楼?道,?楼梯?,楼?上护?栏处?设有?明确?的安?全警?示.?
? 5?.严?格门?卫管?理制?度,?坚持?来客?登记?,控?制园?外人?员随?意进?园,?
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严禁?闲杂?人员?进园?干扰?滋事?,幼?儿在?园期?间,?严禁?机动?车入?校园?.
? ?6.?教育?幼儿?不随?便吃?零食?,注?意饮?食安?全.?
? 7?.严?格遵?守幼?儿园?有关?规定?:
? 校?园伤?害事?故,?一律?由当?事人?负责?处理?或赔?偿.?
?必须?坚持?考勤?制度?,缺?席须?有家?长签?字的?假条?或电?话.?幼儿?中途?
离校?必须?有班?主任?及家?长护?送或?交接?,否?则,?门卫?不得?放行?.班?主任?应坚?持早?晚点?名查?人.?
?不得?翻越?校墙?,门?,攀?爬建?筑物?,护?栏.?
?节假?日,?进入?周围?工业?区,?港区?,铁?路建?筑工?地,?须有?家长?带领?,注?意遵?守有?关规?定.?
?防止?农田?电力?触电?,溺?水,?伤害?事故?发生?.
? 防?止坏?人引?诱,?拐骗?.
? ? 8?.实?验室?,微?机室?要规?范管?理,?有毒?物品?,强?腐蚀?药液?要单?独存?放,?严加?保管?;微?机操?作必?须听?从老?师指?挥,?防止?触电?伤人?.
? 9??.发?挥警?园共?建功?能,?及时?处理?周边?治安?隐患?,对?个别?问题?幼儿?进行?综合?教育?.
? ? ?三、?安全?管理?机构?
? 1?.由?园长?亲自?抓,?园长?是总?责任?人,?分管?园长?具体?负责?.
? ?2.?成立?领导?小组?.
? 四?,建?立责?任追?究制?和奖?励制?度
? ?1.?奖励?:对?恰当?处理?事故?,平?息矛?盾的?有关?责任?人在?年终?考核?中予?以奖?励.?
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? 2?由于.凡??管理?不到?位,?措施?不利?,教?育不?够造?成幼?儿伤?亡的?直接?责任?人追?究责?任,?实行? 一?票否?决 ?,不?得评?优评?先.?
? 3?.凡?因教?师违?反师?德规?范,?体罚?或变?相体?罚幼?儿造?成的?幼儿?伤害?,伤?亡事?故,?追究?刑事?责任?,并?负责?对受?害人?经济?赔偿?.
? 幼?儿园?安全?卫生?制度?
?幼儿?园的?安全?工作?是保?证幼?儿身?心健?康成?长的?重要?环节?,每?个工?作人?员必?须高?度重?视并?严格?遵守?安全?工作?制度?,以?减少?,预?防伤?害儿?童事?故的?发生?,杜?绝恶?性事?故,?保证?园所?保教?任务?的顺?利完?成.?根据?幼儿?生理?,心?理特?点和?本园?的实?际情?况,?特制?定我?园的?安全?卫生?制度?,主?
要包?括以?下内?容:?
?园所?的设?备,?环境?应符?合安?全的?要求?
?室内?铺地?板,?盥洗?室地?面用?防滑?建筑?材料?,地?面要?保持?干燥?.
? 园?内煤?气,?电线?上路?,电?梯警?报器?,消?防器?材,?定期?检查?,确?保园?内安?全.?
?室外?大型?玩具?,运?动器?械定?期检?查,?发现?问题?及时?解决?.
? 室?内设?备,?如吊?扇,?门窗?,地?板,?桌椅?,房?屋,?玩具?等随?时检?查,?发现?损坏?迹象?,即?刻停?止并?及时?修复?.
? 室?内电?器设?备安?置在?安全?处,?电线?不暴?露在?外.?
?生活?环节?中保?证儿?童安?全
? 幼?儿来?园时?做好?晨检?,了?解每?个幼?儿的?健康?状况?,杜?绝传?性疾?病及?不安?全物?品入?园.?
?进食?时,?食物?温度?要适?宜,?幼儿?座位?要固?定,?专心?进餐?,带?班老?师
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来?回巡?视指?导幼?儿洗?嚼慢?咽,?不嬉?闹,?不催?促硬?塞,?咽下?最后?一口?方可?离开?座位?.
? 食?物新?鲜卫?生,?烧熟?煮透?,不?吃隔?夜,?隔顿?或污?染的?饭菜?,点?心,?防止?食物?中毒?.
? 睡?眠前?检查?幼儿?口腔?内不?含留?食物?,安?睡后?班内?不离?人,?值班?人员?应巡?回观?察,?如幼?儿有?异常?情况?,即?使采?取措?施.?入厕?应有?次序?的进?行,?避免?拥挤?混乱?.发?生推?撞碰?跌,?盥洗?室要?保持?地面?干燥?,有?水及?时拖?干,?防止?幼儿?滑倒?.
? 凡?幼儿?发生?过不?明原?因的?昏厥?,抽?搐或?其他?严重?正症?状,?要在?查明?原因?后根?据医?嘱方?可来?园.?
?建立?解送?制度?,防?止幼?儿走?失,?尤其?是对?新入?园的?幼儿?要特?别注?意,?小儿?离园?时应?一个?一个?由家?长接?回,?不可?交给?陌生?人,?外出?活动?前要?清点?人数?,勿?使失?散.?
?保健?老师?给幼?儿吃?药,?打针?时要?做到?三查?四对?,严?禁吃?错药?,打?错针?.
? 室?外活?动的?安全?工作?
?活动?要适?合幼?儿年?龄特?点,?保教?人员?要参?与幼?儿活?动并?进行?指导?.保?持良?好的?次序?,尤?其对?好动?,顽?皮的?幼儿?和体?弱儿?要注?意和?照顾?,防?止摔?倒,?跌伤?,攻?击,?争夺?玩具?等现?象的?发生?.
? 上?楼时?带班?老师?在后?,下?楼时?带班?老师?领先?,上?下楼?梯时?年龄?小幼?儿在?前,?大的?在后?,手?要扶?好扶?手,?并注?意靠?右边?走,?不推?不挤?.
? 在?户外?活动?前,?要对?活动?场地?,器?械进?行检?查,?发现?问题?及时?报告?,
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解?决.?
?工作?人员?安全?守则?
?工作?要坚?守岗?位,?全神?贯注?,不?聊天?,不?干私?活.?
?态度?和蔼?,动?作轻?柔,?严禁?威胁?恐吓?,强?行拉?扯,?空关?体罚?或变?相体?罚,?不准?用被?子蒙?盖啼?哭的?小儿?头部?.
? 各?种物?品应?放于?固定?安全?位置?,一?般内?服药?必须?有明?显标?签,?妥善?保管?,放?在幼?儿拿?不到?的地?方.?外用?,消?毒药?品及?可能?有伤?害小?儿的?物品?严禁?进班?,开?水壶?及热?饭热?菜也?不准?进班?.
? 小?儿在?园所?内发?生任?何异?常情?况,?无论?大小?,无?论后?果如?何,?值班?人员?都必?须如?实交?班.?
?幼儿?药品?由保?健医?生统?一管?理,?不随?意放?置.?药品?上要?写明?幼儿?姓名?,班?级.?不得?拿到?教室?.给?幼儿?用药?时,?不论?内服?,外?用,?事先?必须?认真?反复?核对?无误?,不?准打?错针?,服?错药?.
? 教?师不?携带?私人?用品?进班?,特?别是?有尖?锐棱?角,?金属?物品?,有?壳核?事物?,外?用化?学药?水等?.个?人装?饰简?单大?方,?不佩?带耳?环,?不留?长指?甲,?不穿?高中?跟鞋?.
? 时?刻检?查幼?儿的?穿着?情况?,冷?加热?脱,?杜绝?幼儿?肚脐?眼在?外,?幼儿?指甲?过长?,老?师有?责任?帮助?修剪?,以?免发?生不?必要?的麻?烦.?与家?长保?持正?常关?系,?不与?家长?闲聊?,以?免影?响代?班,?造成?不安?全因?素.?
?幼儿?离园?时,?必须?经过?老师?同意?,不?允许?他人?随便?带领?,如?父母?有事?委托?他人?来带?领,?必须?写好?委托?书,?带好?身份?证,?老师?方放?行.?兴趣?组结?束后?,必?须严?格按?人数?交到?当班?班主?任手?中,?清点?人数?后方?可离?
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开,?杜绝?不必?要的?事故?发生?,严?禁幼?儿走?失.?
?严格?遵守?幼儿?园食?品验?收制?度,?做好?食品?消毒?,玩?具消?毒,?桌面?消毒?,厕?所消?毒工?作,?杜绝?病原?体入?园,?防止?各种?中毒?事故?及传?染病?爆发?事故?的发?生,?严格?遵守?食堂?员的?日检?制度?.
? 下?班前?严格?检查?园内?水,?电,?煤气?及门?窗关?闭情?况,?杜绝?事故?发生?.
? 员?工中?若发?生传?染病?或有?发热?腹泻?等可?疑传?染病?症状?,应?立即?向园?方报?告,?不得?隐瞒?,否?则后?果自?负.?
?在全?园开?展安?全教?育活?动,?提高?教工?的安?全意?识,?确保?把幼?儿的?安全?放在?首位?,一?旦事?故发?生,?根据?情节?轻重?,追?究法?律责?任,?并报?上级?有关?主管?部门?备案?.
? 幼?儿园?安全?责任?制
? 为?确保?学生?在校?期间?《未的安?成年?全,??人保根据??护法《上?》,??海市
?青少?年保?护法《中??》及小学??校学?生伤?害事?故条?例》?,特?制定?本责?任制?.
? 一?,综?合治?理
? l?,协?助整?治学?校周?边环?境情?况,?发现?不良?情况?及时?上报?有关?部门
?.
? 2?,教?育幼?儿要?文明?玩游?戏,?并取?得家?长支?持.?
?二,?交通?安全?
?经常?向学?生宣?传交?通安?全知?识,?教育?学生?遵守?安全?规则?.
? 幼?儿一?定要?在家?长的?陪同?下才?能外?出.?
?三,?活动?安全?
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?1,?引导?幼儿?在园?文明?活动?,不?玩危?险游?戏,?不做?危险?动作?.
? 2?,经?常检?查校?内设?施,?及时?清除?安全?隐患?,确?保幼?儿在?园安?全.?
?四,?饮食?安全?
?1,?宣传?健康?合理?的饮?食知?识,?养成?良好?的饮?食习?惯.?
?2,?严格?执行?食品?采购?,验?收制?度,?保证?师生?饮食?安全?.
? 五?,疾?病预?防
? 1?,加?强春?季疾?病预?防教?育,?科学?指导?健康?生活?.
? 2?,及?时采?取控?制疾?病措?施.?
?六,?消防?安全?
?l,?经常?向学?生宣?传消?防安?全知?识.?
?2,?经常?检查?消防?措施?,及?时更?新.?
?3,?定期?检查?食堂?煤气?,校?园内?电器?,电?线以?及一?切能?引起?火灾?的设?备,?及时?消除?隐患?,确?保学?校全?体师?生生?命安?全和?财产?的安?全.?
?4,?幼儿?园内?部安?全定?期检?查制?度
? 为?了加?强安?全防?范工?作,?保证?幼儿?园全?体师?幼的?人身?安全?和幼?儿园?的财?产安?全,?保障?幼儿?园教?育教?学工?作的?顺利?进行?,根?据我?们幼?儿园?的实?际情?况,?特制?定本?制度?.
? 1?,幼?儿园?内部?安全?管理?,在?党支?部和?园长?的领?导下?,又?分管?园长?具体?负责?,成?立安?全工?作领?导小?组,?于园?领导?,保?健医?生,?教师?及安?全专?职检?查员?组成?.认?真实?行综?合管?理,?贯彻?依靠?群众?,预?防为?主,?管理?从严?,保?障安?全的?方针?.
? 2?,安?全工?作领?导小?组人?员每?周对?全园?安全?卫生?工作?进行?认真?检
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查?,发?现问?题,?及时?与有?关人?员联?系,?并作?好记?录,?以求?能尽?快解?决问?题使?安全?工作?落到?实处?
?3,?安全?专职?检查?员坚?持每?天对?幼儿?园的?设施?设备?进行?安全?检查?,排?除一?切不?安全?隐患?.
? 4?,幼?儿园?内部?安全?管理?的主?要任?务是?:预?防犯?罪;?同安?全灾?害事?故作?斗争?;维?护教?学秩?序;?保护?师生?人身?及财?产安?全.?
?5,?加强?辅导?,来?园离?园时?要有?专人?负责?,严?格执?行接?送卡?制度?,见?到接?送卡?才能?放行?.放?学时?间门?卫要?注意?离园?的幼?儿是?否有?家长?陪同?,防?止幼?儿单?独离?园.?
?教师?要向?幼儿?进行?安全?教育?,增?强幼?儿自?我保?护意?识,?提高?幼儿?自我?保护?能力?,不?要乱?奔乱?跑,?进园?后不?得擅?自离?开幼?儿园?,教?会幼?儿知?道幼?儿园?的名?称,?家庭?地址?,父?母姓?名等?,防?止出?意外?事故?.
? 教?育幼?儿不?要带?危险?品到?幼儿?园防?止异?物落?入鼻?腔,?口腔?等,?每天?晨检?时要?注意?幼儿?所带?的物?品.?
?8,?门卫?人员?每天?下班?要检?查全?园教?室,?厕所?门窗?,水?电开?关,?防止?幼儿?遗忘?在室?内.?
?9保?健医?生老?师负?责保?管幼?儿园?药物?,内?服药?,外?用药?要有?名字?,有?明显?标志?,过?期变?质的?药物?及时?处理?,有?毒药?物要?谨慎?保管?,给?幼儿?打针?必须?核对?姓名?,日?期及?剂量?,要?防止?服药?或注?射发?生错?误.?
?10?,保?育员?早上?要在?幼儿?来园?之前?将保?暖筒?的开?水装?好,?保证?热源?不进?班.?同时?要按?照规?定按?时给?教室?里的?茶杯?箱上?锁,?以防?发生?投毒?事件?或者?烫伤?事件?.
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? 幼?儿园?体育?活动?事故?应急?预案?
?根据?嘉教?63?号通?知精?神,?为顺?利应?对突?发事?件,?妥善?处理?紧急?情况?,保?障幼?儿园?的安?全,?结合?我园?的实?际情?况,?制订?了幼?儿园?体育?活动?事件?预案?.
? 一?立体,成??育活?动事?件工?作领?导小?组.?组长?:陈?丽;?副组?长:?邵云?霞,?徐永?刚,?徐晓?红;?组员?:朱?秋红?,王?叶,?潘晓?敏,?宣红?萍,?孙敏?霞,?吴桂?香.?
?二,?加强?领导?,明?确责?任.?以 ?保护?幼儿?为人?生不?受伤?害 ?为原?则.?加强?责任?意识?,杜?绝体?育活?动事?件的?发生?,在?上级?领导?和园?领导?的统?一领?导下?,明?确责?任,?采取?及时?有效?的措?施,?排除?隐患?,全?面落?实工?作责?任制?度,?切实?保证?师幼?的生?命和?财产?安全?.
? 三?,树?立 ?安全?第一?,预?防为?主 ?的方?针.?以对?师幼?的高?度负?责,?做好?幼儿?园的?安全?工作?,居?安思?危,?警钟?长鸣?,要?充分?认识?到做?好幼?儿园?体育?活动?事件?工作?,不?能有?任何?侥幸?心理?,不?能有?丝毫?松懈?麻痹?思想?,
确?立 ?一保?安全?,二?保稳?定,?协调?发展? 的?工作?原则?.
? 四?,防?范预?案:?
?1,?要求?老师?确立?安全?第一?的意?识,?把幼?儿的?活动?安全?放在?首位?.
? 2?,对?园内?的各?类活?动器?械,?大型?玩具?进行?定期?检测?维护?,发?现问?题即?使修?理,?排除?安全?隐患?.
? 校?园内?的场?地每?天清?扫,?清除?小石?子等?异物?.
? 温?时节?因地?制宜?,做?好幼?儿的?防中?暑工?作.?
?内活?动场?所保?持干?燥以?防滑?.
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? 五?,应?急体?育活?动事?件预?案:?
?1,?如有?幼儿?发生?外伤?,须?在第?一时?间报?告保?健医?生:?王叶?或朱?秋红?.并?立即?向园?领导?汇报?情况?.
? 2?,保?健医?生首?先进?行应?急处?理,?如不?能处?理,?马上?打1?20?电话?.
? 3?,如?伤害?严重?,园?领导?,保?健医?生和?班主?任一?起随?救护?车送?医院?
救治?.
? 4?,如?在活?动中?有幼?儿中?暑,?应立?即将?其安?置在?阴凉?通风?处,?及时?补水?.
? 5?,及?时通?知幼?儿家?属.?
?幼儿?园防?范户?外活?动意?外事?件事?故处?理预?案
? 1?,户?外活?动前?,要?对活?动场?地,?器械?等进?行安?全检?查,?发现?安全?隐患?暂停?或取?消活?动,?及时?报告?,维?修,?张贴?明显?禁用?标志?,待?安全?隐患?消除?后方?可进?行活?动.?
?2,?工作?人员?要坚?守岗?位,?在活?动中?要在? 保?证幼?儿人?身安?全 ?的前?提下?,开?展其?他保?教工?作.?
?3,?活动?要适?合幼?儿年?龄特?点,?保教?人员?要参?与幼?儿轰?动并?进行?知道?.保?持良?好的?秩序?,尤?其对?好动?,顽?皮的?幼儿?和体?弱儿?注意?和照?顾,?防止?摔倒?,跌?伤,?攻击?,争?夺玩?具等?现象?的发?生.?
?4,?时刻?检查?幼儿?的穿?着情?况,?冷加?热脱?,突?厥幼?儿肚?脐眼?在外?,防?止幼?儿过?度出?汗,?必要?时背?心塞?毛巾?等,?防止?诱发?病情?.
? 5?,户?外活?动中?发生?意外?事故?预案?
?意外?隐患?及轻?度外?伤的?处理?:
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? 发?现身?体不?适的?幼儿?:如?呕吐?,严?重咳?嗽,?反常?情况?应带?至保?健室?,由?保健?医生?决定?是否?继续?参加?活动?,或?作其?他处?理.?
?活动?中,?幼儿?发生?轻度?外伤?:表?皮擦?伤,?鼻出?血,?关节?扭伤?等,?应送?保健?室有?保健?医生?处理?.
? 意?外事?故及?较严?重外?伤的?应急?预案?
?如发?生伤?口大?出血?多,?骨折?,昏?迷甚?至死?亡,?应由?安全?工作?小组?启动?应急?预案?,分?工如?下:?
?**?:向?教育?局,?街道?等上?级报?告.?
?**?*:?和当?班老?师一?起,?联系?家长?,做?好善?后工?作.?
?**?*:?打1?20?救护?电话?或准?备车?辆直?接送?幼儿?去医?院.?
?**?**?**?:护?理,?观察?受伤?幼儿?,将?病情?控制?在最?轻限?度.?
?**?**?**?:维?持秩?序,?稳定?事态?,减?少对?幼儿?园或?社会?的影?响.?
?幼儿?园车?辆交?通事?故应?急预?案
? 为?做好?师生?交通?安全?事故?防范?处置?工作?,增?强应?急处?理能?力,?最大?限度?地减?少师?生人?员伤?亡和?经济?损失?,维?护幼?儿园?正常?的教?学工?作,?生活?秩序据《?,?根中华??人民?共和?国道?路交?通安?全法?》,?国务?院《?关于?特大?安全?事故?行政?责任?追究?的规?定》?和上?级部?门有?关规?定,?现结?合我?园实?际制?定本?预案?.
? 一?,交?通安?全事?故应?急处?理的?工作?原则?:
? 1?,统?一指?挥原?则;?
?2,?紧急?处置?原则?;
? 3?,协?调一?致原?则;?
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?4,?局部?利益?服从?全局?利益?原则?.
? 二?,交?通安?全事?故应?急处?理的?指挥?体系?:
? 1?,成?立交?通安?全事?故应?急处?理指?挥领?导小?组.?
?组长?:*?*
? 副?组长?:*?**?*
? 组?员:?全体?教职?工
? 2?,领?导小?组职?责:?领导?小组?主要?是对?全园?人员?实行?统一?领导?,统?
一组?织,?统一?指挥?.小?组成?员将?分别?担任?应急?预案?中各?工作?组负?责人?或成?员,?上一?级行?政因?外出?公干?等特?殊情?况无?法达?到现?场或?不能?履行?职责?,经?授权?由下?一级?行政?代履?行职?责.?
?园长?是应?急预?案的?总指?挥,?根据?事故?等级?启动?应急?预案?和解?除救?援行?动的?信息?,各?小组?按统?一指?挥,?分级?响应?,岗?位责?任,?互相?配合?的运?行原?则,?采取?一切?必要?手段?,组?织各?方面?力量?全面?进行?救护?工作?,把?事故?造成?的损?失降?到最?低点?;调?动一?切积?极因?素,?做好?稳定?教育?教学?秩序?和伤?亡人?员的?善后?及安?抚工?作;?对应?急工?作中?发生?的争?议采?取紧?急处?理措?施;?向当?地上?级或?当地?有关?部门?通报?应急?救援?行动?方案?,并?提出?要求?支援?的具?体事?宜,?配合?上级?部门?做好?各项?工作?.
? 当?救援?过程?中,?上级?应急?救援?预案?启动?后,?幼儿?园的?指挥?系统?应主?动成?为联?合指?挥中?的一?员.?幼儿?园的?应急?指挥?主要?任务?是提?供救?援所?需的?幼儿?园信?息,?配合?其他?部门?开展?应急?救援?.
? 三?,应?急响?应过?程和?应急?处理?程序?:
? 接?警与?通知?:
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? 事?故发?生后?,在?场人?员必?须立?即将?所发?生的?事故?的情?况报?告园?长室?,园?长和?领导?小组?人员?必须?掌握?的情?况有?:事?故发?生的?时间?与地?点,?种类?,强?度,?危害?;在?基本?掌握?事故?情况?后,?领导?小组?应立?即向?上级?教育?行政?管理?部门?报告?,并?立即?启动?应急?预案?,迅?速赶?赴现?场组?织抢?救.?同时?向公?安机?关,?交通?管理?部门?报案?并配?合公?安部?门开?展工?作,?还应?根据?需要?通知?急救?,医?疗,?消防?等部?门参?与现?场救?护.?
?现场?应急?抢救?,现?场保?护:?
?组长?:*?*
? 副?组长?:*?**?*
? 成?员:?门房?,值?班教?师,?校医?等.?
?1,?在场?人员?应首?先检?查师?生受?伤情?况.?如果?有师?生受?伤,?根据?先重?后轻?的原?则立?即对?受伤?师生?进行?应急?救护?处置?.同?时,?叫旁?边教?师或?门房?联系?园长?和总?务主?任,?园长?和总?务主?任接?到报?警后?,立?即向?上级?教育?行政?管理?部门?报告?,并?立即?启动?应急?预案?,迅?速赶?赴现?场组?织抢?救.?同时?向公?安机?关,?交通?管理?部门?报案?并配?合公?安部?门开?展工?作,?还应?根据?需要?通知?急救?,医?疗,?消防?等部?门参?与现?场救?护.?
?医护?人员?到达?现场?后,?应马?上接?替在?场行?政,?教师?对受?伤师?生进?行救?护处?置,?尽快?确认?伤者?中哪?些需?要送?医院?救治?.如?需送?医院?救治?,应?确定?送到?哪一?所医?院,?抢救?小组?组长?马上?通知?司机?或拨?打1?20?急救?电话?将伤?者送?往医?院救?治,?受伤?人员?较多?时,?可租?车运?送伤?者.?在急?救车?到达?前,?幼儿?园保?健医?生负?责受?伤学?生救?护处?置.?组长?通知?幼儿?园门?卫要?确保?急救?车,?交警?车辆?进校?园后?有人?引导?.急?救车?到达?后,?组长?
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应立?刻向?急救?人员?报告?情况?,派?班主?任和?保健?医生?随车?参与?救治?.
? 2?,班?主任?及时?通知?家长?事故?情况?和幼?儿被?送往?的医?院地?址,?请家?长到?医院?,工?会通?知教?师家?属发?生什?么事?故和?被送?往的?医院?地址?,请?家属?到医?院.?
?3,?园长?及分?管领?导应?组织?在场?行政?,组?织事?发现?场人?员简?单调?查
事?件发?生的?过程?,用?分隔?调查?形式?,不?诱导?;并?实事?求是?做好?书面?记录?,被?调查?人员?要签?名.?严格?保护?事故?现场?,因?抢救?伤员?,防?止事?故扩?大等?原因?需要?移动?现场?物件?时,?必须?做好?标记?,拍?照,?详细?记录?和绘?制事?故现?场图?,并?妥善?保存?现场?重要?痕迹?,物?证等?,待?公安?交警?部门?赶到?后及?
时移?交现?场保?护.?
?联络?,教?育:?
?组长?:*?*
? 副?组长?:*?**?*
? 成?员:?行政?,值?班教?师,?保健?医生?等.?
?1,?接到?园长?通知?启动?预案?后,?行政?办在?24?小时?内写?出书?面报?告,?报告?内容?包括?:发?生事?故的?时间?,地?点;?事故?的简?要经?过,?伤亡?人数?;事?
故原?因,?性质?的初?步判?断;?事故?抢救?处理?的情?况和?采取?的措?施;?需要?有关?部门?和单?位协?助事?故抢?救和?处理?的有?关事?宜;?事故?报告?部门?,部?门负?责人?和报?告人?.报?告内?容经?园长?审查?同意?后送?交教?育局?.属?园方?责任?保险?事故?还要?及时?报知?保险?公司?.之?后随?时将?事故?应急?处理?情况?报上?级主?管部?门.?
?2,?行政?和班?主任?分别?做好?教职?工和?幼儿?的教?育工?作,?稳定?师生?情
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绪?,要?求各?类人?员绝?对不?能以?个人?名义?向外?扩散?消息?,以?免引?起不?必要?的混?乱;?对情?绪反?应较?大者?安排?心理?教师?进行?辅导?;如?有新?闻媒?体要?求采?访,?必须?经过?园长?或上?级部?门同?意,?由小?组统?一对?外消?息.?未经?同意?,任?何单?位和?个人?不得?接受?采访?,以?避免?报道?失实?.
? 3?,行?政参?与事?故调?查处?理工?作,?负责?写出?书面?报告?.
? 家?长接?待和?后勤?支援?:
? 组?长:?**?
?成员?:年?级组?长,?门卫?等
? 1?,组?长根?据园?长通?知启?动本?组工?作及?通知?门卫?防止?肇事?车辆?逃逸?.
? 2?,看?望,?援助?,救?助伤?亡师?生家?庭.?如有?个别?家长?来访?,行?政领?导,?班主?任做?好家?长的?思想?工作?和接?待工?作,?根据?幼儿?事故?处理?条例?的有?关条?款规?定,?总务?主任?,工?会小?组长?分别?协助?处理?伤亡?幼儿?和教?师的?善后?工作?,安?排住?院师?生的?家属?的食?宿.?
?3,?要依?法调?解安?抚,?不要?信口?开河?,随?心所?欲,?掌握?合法?,合?理,?合情?的原?则.?不留?尾巴?;不?搞分?段解?决.?幼儿?园在?无力?调解?幼儿?意外?伤害?事故?处理?时,?组长?报请?上级?部门?介入?调解?解决?.
? 4?,事?故处?理结?尾阶?段,?行政?办起?草《?协议?书》?,并?交教?育局?法律?援助?中心?审核?.《?协议?书》?要写?清协?议双?方的?身份?;事?故的?简要?经过?,包?括事?发时?间,?地点?,双?方达?成的?补偿?协议?;双?方签?名等?内容?.整?理病?历卡?复印?件,?医药?费发?票原?件和?复印?件报?保险?公司?理赔?.
? 5?,安?保人?员严?格核?查外?来人?员身?份,?不准?非当?事人?家长?和闲?人进?
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入校?园,?保证?校园?的治?安秩?序的?稳定?.根?据教?育部?《学?生伤?害事?故的?处理?办法?》有?关条?款规?定,?在事?故处?理过?程中?,受?伤害?学生?的监?护人?,亲?属或?其他?有关?人员?,在?事故?处理?过程?中无?理取?闹,?扰乱?幼儿?园正?常教?育教?学秩?序,?或者?侵犯?幼儿?园,?幼儿?园教?师或?者其?他工?作人?员的?权益?的,?应当?报告?公安?机关?依法?处理?.
? 事?故调?查:?
?组长?:*?*
? 成?员:?上级?指派?的领?导,?及相?关各?线领?导.?
?1,?配合?上级?部门?进行?事故?处理?及调?查工?作.?调查?事故?原因?,整?理事?故记?录,?形成?书面?报告?.
? 2?,并?向教?育局?报告?事故?处理?结果?.对?违反?本预?案,?不履?行应?急救?援工?作的?,假?消息?的,?不服?从应?急救?援指?挥的?人员?进行?处分?,构?成犯?罪的?,移?送司?法机?关依?法追?究刑?事责?任.?
?3,?总结?经验?教训?,查?找制?度,?政策?,设?施等?存在?的问?题,?制定?相应?措施?.
? 幼?儿园?消防?安全?工作?任务?篇三?
?本学?期，?在上?级主?管部?门、?园领?导的?监督?管理?下，?幼儿?园坚?持 ?以防?为主?、防?消结?合 ?的方?针，?扎扎?实实?做好?消防?安全?工作?，提?高师?生安?全防?范能?力，?确保?学校?、师?生生?命的?安全?。
? ? ?一、?高度?重视?，提?高消?防安?全工?作的?认识?
?幼儿?园将?消防?安全?工作?放在?首位?，重?视消?防安?全宣?传教?育，?在教?师、?幼儿?中广?开展?消防?知识?的教?育活?动，?提高?全园?师生?安全?防范?的意
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?识，?做到?消防?安全?警钟?长鸣?，长?抓不?懈。?
? ? 二?、加?强领?导，?健全?组织?
?为了?切实?做好?学校?消防?安全?工作?，幼?儿园?建立?了以?园长?为组?长组?成的?消防?安全?领导?小组?、义?务消?防队?，按? 谁?主管?，谁?负责? ，? 谁?在岗?，谁?负责? 的?原则?，掌?握灭?火的?知识?与技?能，?熟悉?幼儿?园应?急疏?散预?案组?织实?施，?监督?检查?日常?的防?火安?全。?
? ? 三?、广?泛开?展形?式多?样，?宣传?了解?火灾?危害?和自?救逃?生常?识
? 为?了让?全校?师生?进一?步认?识火?灾危?害，?掌握?一旦?发生?险情?自救?逃生?的常?识，?各班?利用?图片?、故?事、?观看?专题?片等?形式?，开?展消?防安?全教?育。?幼儿?园还?重新?修订?了《?火灾?应急?疏散?预案?》，?演练?疏散?路线?，将?消防?安全?防患?于未?然。?
? ? 四?、制?定措?施、?落实?制度?
?建立?消防?安全?工作?各项?制度?，增?强教?职工?的岗?位责?任，?使防?火工?作有?章可?循，?有法?可依?。
? 开?展消?防安?全检?查，?做到?三个?结合?:全?校的?检查?和重?点部?位检?查相?结合?，平?时小?检查?和节?假日?大检?查相?结合?，检?查和?整改?相结?合。
?
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幼儿园工作计划任务书
南方～穿着黑衣裳你走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天朵船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
年年度下期坪西校幼朵工作朵学学儿园园划2010-2011
、指朵思想1
加强幼管理～朵立朵朵～高效的工作作朵～增强服朵意朵～提高儿园
保朵量～朵大宣朵～朵幼上一台朵打下朵朵的基朵。教儿园个
、期目朵学2
1.朵范管理～提升幼朵水平～增强依法朵朵意朵和朵任意朵～以儿园园园
朵范化幼朵目朵。儿园
2.安全第一～求朵量～突出特色。教学
保持良好朵～敬朵朵朵～朵朵治～尊重幼～朵朵服朵。服朵于朵～园学儿教3.
服朵于幼～服朵于家朵。儿
、主要工作及措施3
,1朵一步朵新制～朵范和完善各朵制度～强化管理～力求公平、公体
正、公朵～做到“以制度管人”～提高管理的朵效。如,;落朵朵位
朵任制～明管理人朵朵朵～朵任到人～到朵～分朵管理～朵朵朵朵～建立确
初步的工作激机制等,励
,定期加强朵舍建筑和朵朵的朵朵、朵修、加固～朵一步改善朵朵境和园园2
条件～合理利用朵地。
,强化朵朵意朵～朵范各朵朵朵制度～朵化管理～提高朵朵的朵效。如,朵范3
公物的申朵朵取制度。杜朵“白日～朵流水”朵象～朵省朵公用品～灯
朵印朵面朵印等。双
南方～穿着黑衣裳你走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天朵船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
南方～穿着黑衣裳你走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天朵船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
,增朵年朵朵朵～充分朵朵骨干的朵朵作用。4
,5加强朵朵兵。着力加强朵朵朵伍建朵～朵朵朵量、服朵“手～增强朵内两抓教
朵工的服朵意朵和朵任意朵～提高朵伍的朵合素朵
,6加强朵外宣朵～做好家朵工作～招生工作～力以良好的保朵量争教
朵得家朵和社的肯定。会
,7加强安全管理工作～杜朵一切安全朵患～做到防范未然。包括,朵范朵朵管理～落朵接送制度～杜朵在上班朵朵串朵、朵、聊天等不良行离
朵朵象。
,朵一步加强朵生保健管理～做好日常消毒工作～朵防春季朵染的朵8
生～在朵生朵方面～朵行定期朵朵和不定期朵朵相朵合的制度～加强清
食堂管理～建立采朵台朵～朵范朵朵制度～推行定点采朵～朵能采朵。,朵合本朵朵情～制定切朵可行的工作朵朵行有效朵施～朵督、反园况划9
思、朵整和改朵～促朵保朵量的朵朵。教
、朵朵伍建朵方面教4
、1加强朵德修朵～朵立良好形象～朵朵五心朵朵,朵心、朵心、耐心、同心教、朵任心。
、2根据朵的朵朵情朵展有朵朵性的朵摩朵活朵～提高朵的上朵能力。教况教
、3每日朵朵朵行朵度～效果的朵朵～每周年朵朵朵朵朵朵朵朵朵教研教学教学两教
朵程朵行分析朵整。不提高朵朵朵朵材的能力～每周班主任朵朵与断教教
班上朵朵行朵朵。教
南方～穿着黑衣裳你走向天那些寂寞的花朵黑的花朵你是天朵船唯一的花朵http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
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、育工作教教学5
、朵朵良好的班朵育朵境～定期更新家朵、壁、角朵境等～制教园画区1
作充足的域活朵材料～角色游朵活朵材料。区
、2朵范朵朵制度～保朵朵有固定的朵朵朵朵～推行“集中朵材”～“各自朵教
朵”～要求朵朵朵朵朵～及朵朵材～充分做好朵前准朵。注意朵材的系朵教真
性～根据本班朵朵适朵整容活施。并当教学内灵教
、加强班朵育的督朵管理～深入班朵朵摩一日活朵～着力提高教教学3
班朵的保朵量～建立良好的一日活朵常朵教包括,朵活朵、游朵活朵、学(
生活活朵形成有序、有效的日常秩序。教学)
、4加强朵朵伍的朵朵培朵～建立定期的班朵朵制度～提高朵的育教学教教
教学教教技能～班朵管理技能～使朵理解“一日活朵皆育”的朵点～
防止出朵“小化”、“放羊式”～“保姆式”等不良育朵向。学教
、朵朵加强安全育～每期朵朵一次全朵生朵急逃生疏散演朵～提教学园5
高朵生朵突朵事故的朵急能力。
、加强朵保育～利用各朵“朵保朵日”朵展相朵的朵保主朵育活朵。教教6
、7以《幼工作朵程》朵依据～突出特色～促朵幼全面朵展。儿园教学儿
、8朵持文明貌、朵和健康～礼教并快朵～自信～朵强的育～渗透到每日工作中去。
、明各年朵朵的重点～以确教学并学致用。9
小班朵朵,在原本朵程的基朵上～突出朵言、健康和朵朵。
中班朵朵,在原本朵程的基朵上～突出朵言;表达数学会,、和社。
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大班朵朵,在原本朵程的基朵上～突出朵言;朵朵,、拼数学音和。
、10定期朵朵教教教学教学并案、具、作朵、上朵朵量、朵度、效果朵行朵朵、改朵。、11幼朵行“文明貌”“朵心”和“健康”朵儿礼宝宝宝宝宝宝比。、12小班朵行“一日生活常朵”朵比。中班朵朵朵行朵朵听字常朵;包括生活
学朵常朵,朵比。
、13加大宣朵力度～塑造良好形象～朵展形式多朵的家朵、校活朵,学
、家朵。会 1
、朵朵、家朵。2
、“六一”文朵朵演3
、家朵半日活朵。4
做好家朵工作～在育中充分利用家朵朵教园教源～朵朵家同步育。定期朵展家朵朵卷朵朵～朵展朵幼工作的朵意度朵朵。儿园
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