个人现状调研分析报告

分院：艺术与传媒学院班级：1094122

姓名：刘思琪

日期：2012年6月21日

我们扮演着多重角色，独立个体自然人（特点），学生（身份），学生干部（具体职务）。我是一名班级干部，现任班级团支书。作为班级干部我首先给自己定位，首先我是班级中的一名学生，然后是班级学生干部的一员，班级的学生干部是为了我们班级同学服务的一个小团体，我们作为老师与同学之间的桥梁是服务者。我们还是领袖，作为班级干部就要严格要求自己，处处体现模范带头作用，同时我们是班级的管理者，并且每个人都有负责的领域。我们的角色不同，层次不同，要求也不同，我们应该对自己有更高的要求。

我们的任务总是很多，作为自然人我们要健康生活有质量，适量的去锻炼自己的身体。作为学生我们应该勤奋学习，要有收获。作为学生干部要努力工作，并且要有所作为。作为一名学生干部我们的工作任务是完成工作任务，解决问题，服务和发展。作为班级的团支书我需要完成的任务就是做好理论学习方面的工作，并且举行团活为大家的大学生活增资添彩！当举行团活的时候出现突发状况我应该提前做好应急方案。平时要多为老师分担工作做好老师与班级的接洽工作。

作为学生干部我们需要具备许多能力。具有交流能力，跟老师和同学沟通有良好的品格，文化。有动手能力，任何事情都要抢到前面做带头作用亲身实践，生活能力一定要强，独立自主。拥有创新能力，能够想办法解决各种问题，具有谋划能力，具有实现能力，具有反思能力，做任何事情并不是做完就完事，做完后要思考怎么能够更好，这件事那里做的不足。要有较强的适应能力，适应各种环境，并且有生存应变能力。具有计划、组织和控制能力。

我觉得我的组织能力还是比较欠缺的，没有明确的目标。没有对工作分类合理分工。良好的人际关系能够促进人们共同协作，为完成特定的任务而共同奋斗；能够促进人们之间的信息交流和信息共享；能够使人们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量。增强信心，在人生业绩的创造中左右逢源，得心应手。大学生干部要做好学生工作也应注意处理好人际关系。

本。

担任学生干部，可以增强工作的责任心和社会责任感。这对于个人的成长是非常有利的。有人说:“一个人最大的道德，就是责任。”一个人只要有强烈的责任心，那么，不管他在那里，他都是一个称职的人，一个受欢迎的人。他在学校就一定是个好教师和好学生，在家里就一定是个好丈夫(或好妻子) 、好父亲(或好母亲) ，在单位就一定是个好职工、好领导。每个学生干部都要正确看待名利

得失，坚持做到:做好工作才是硬道理，随时保持一颗积极向上的乐观心；对于学生干部来说应该知道争什么、不争什么，什么时候争、什么时候不争。平时我们要争着去做工作，争着去奉献; 在竞争上岗的时候，就要积极去争取承担更重要的担子，不要轻易放弃参加社会工作的机会，要积极争取多做些社会工作。在学习中工作，在工作中锻炼，在锻炼中成长。

作为一名优秀的大学生干部应具备强烈的责任感、协作意识和奉献精神，树立全心全意为组织工作、为同学服务的思想，认真学习，积极工作，争取早日实现自己的人生价值。

个人工作分析报告

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个人工作分析报告

个人工作报告:,,,，男，30岁，,,县委办公室信息科干事，2001年7月加入中国共产党，1996年10月至2003年4月在,,办工作，2003年5月借调到县委办公室，2004年8月调入县委办公室，先后从事过党政综合办公室、目标管理督查工作，现在县委办公室从事信息工作。

在县委办公室“保先”教育活动领导小组的安排下，我以满腔的政治热情和高度的自觉性，自始至终参加了保持共产党员先进性教育活动，使我思想上受到了一次深刻的洗礼。对照《县委办公室保持党员先进性具体标准》和《县委办公室不合格党员具体表现》，现将本人在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题自我剖析如下，恳请各位领导、各位同志批评指正。

一、存在的主要问题及表现

(一)信念不坚定。对科学社会主义和社会主义初级阶段理论认识不够，对党在社会主义初级阶段的路线、方针、政策的落实不够，把党的最高纲领与实现党在现阶段任务统一起来的自觉性不够，围绕发展**经济、富裕**人民这一中心抓发展、献计策的力度不够。信念不坚定，表现在思想作风方面的问题就是缺乏政治辩别力，对时兴的各种思潮缺乏应有的鉴别力而表现得无所适从，特别是去年“8.13”事件和“9.27”事件发生后，社会上流传了许多谣言，由于自己不知详情，只好保持沉默，未作澄清。看着有钱的人穿金戴银、夜掷千金，而自己千辛万苦、废寝忘食工作却依然过着清苦、寒酸的穷日子，心里产生一种不公平，动摇了为共产主义远大理想奋斗终身的信心和保持艰苦朴素优良作风的信念，表现在工作上就是消极懒散，不思进取，随波逐流。

惠州培训网 www.qs100.net 加之办公室工作又繁杂，将本职工作做完后已累得腰酸背疼，休息时间只想好好放松一下酸痛的肢体和迟纯的大脑，甚至看到别人进饭店、上茶楼、逛舞厅、搓麻将时，心里也痒痒的，就禁不住诱惑，放松了学习。有时强迫自己去学点东西，也是两天打鱼，三天晒网，缺乏恒心。由于学习抓得不紧，知识更新慢，表现在工作方面的问题有三:一是论水平提高缓慢。虽然平时也自学了马克思主义、**理论和“三个代表”重要思想，但理论水平提高缓慢，用党的路线、方针、政策解决工作中出现的问题有时仍显得力不从心。二是工作本领锻炼不够。县委办公室本来是一个锻炼人的地方，但由于本人缺乏常新的知识素养，爱用以前在学校从书本上学到的知识和在基层工作时积累的经验来解决工作中的新问题，用新思维、新观点来分析问题与解决问题的能力仍有待提高。三是工作绩效起色不大。干工作凭书本知识、凭道听旁说的所谓“经验”，缺乏开拓进取精神和创新意识，对党委信息工作这一新的岗位适应较慢，没有为领导提出新形势下加强和改进党委信息工作的建议，信息工作较为被动。

(三)观念难创新。我出生在农村，成长在农村，受传统农耕文化影响较深，习惯用一些过时的观念来思考农村工作。无论在基层还是在县委办公室工作，我都没摆脱“小富即安、求稳怕乱”的“小农经济”思想的桎梏。在工作中，不是以适应市场经济规律出发去思考经济工作，而是立足自给自足维持现状的角度去思考发展的问题，提出的一些关于农村和城市经济工作的建议缺乏创新性。一是自以为在基层工作多年，对农业和农村经济工作熟悉，而忽略了事物的发展变化性，用过时的观念去思考当前的农业和农村经济工作，提不出符合事物发展规律趋势的新见解。二是自认为熟悉行政工作，对城市经济的现状、运行规律缺乏应有的调查了解，在参与起草相关材料时，不是人云亦云，就是依葫芦画瓢。三是对县域经济的发展缺乏理性思考，对县域经济的现状、发展趋势认识模糊，易以偏概全，一叶障目，在参与起草相关文字材料时提不出新见解，只有等领导明确思路后才能动笔。

(四)自律有差距。由于在基层工作时间长，养成了自由散漫的习惯，偶尔有自控不力的表现，表现在工作上，一是对工作缺乏积极性和创造性，经常要领导三催四压才去完成工作任务。二是自己饮酒后有脸红的毛病，偶尔饮酒后不注意影响，有损一个党员和干部的形象。三是群众路线坚持不够，没有把人民的利益放在工作首位，对群众的呼声、疾苦了解不够。四是存在“走读现象”，由于家中小孩还小，爱人对长期患病，有些时候在下班后要赶回家，分散了工作精力，工作效率和质量不是很高。

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二、存在问题的主要原因分析

(一)放松了主观世界的改造。一是放松了对理论知识的学习。马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想作为当代最先进的哲学体系和我们党的指导思想，具有与时俱进、不断丰富和发展的特点。但我以前认为理论知识过于抽象，因而放松了对马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想的深入学习。由于缺乏必要的理论修养，在工作中就容易丧失立场、动摇信仰、迷失方向。二是放松了在实践中锻炼提高的自觉性。实践是检验真理的唯一标准，人们只有掌握了客观事物发展的规律，才能驾驭改造客观世界。但我忽视了对实践的正确认识，认为只要能吹、能写就够了，平时调查研究少，参与起草一些文字材料时就闭门造车，即无益于提高自己的工作能力，又未及时为领导决策提供信息。三是放松了“三观”改造。自参加工作以来，对社会上的许多不良现象耳濡目染，见怪不怪，也无形中放松了对世界观、人生观、价值观的改造。受市场经济所产生的一些消极因素和资产阶级享乐主义、拜金主义思想的影响，以及受自身清贫生活条件的刺激，逐渐产生了“物欲”。

(二)忽视了对学习重要性的认识。本人自以为工作勉强能应付，对知识经济和学习革命到来的紧迫性没有足够的重视，放松了学习。一是学习缺乏主动性。没有主动挤时间、找时间学习，往往只是组织上安排学习时才学点有关文件或业务知识。而业余时间，既要努力完成本职工作，又要坚持调查采访写新闻稿，分身无术，根本无暇顾及方针、政策及业务知识的学习。二是学习范围较窄。在平时的学习中，往往注重业务知识的学习，忽视对党的路线、方针和政策的学习，尤其对“三个代表”重要思想缺乏系统、深层次的学习与思考。三是学习深度不够。对所学知识未作深入细致的研究，往往浅尝辄止，一知半解，不注重理论联系实际，未能很好掌握各相关知识的内在联系，未能做到举一反三，厚积薄发。

(三)降低了严于律己的准则。刚参加工作时，我暗地里要求自己做到思想纯正，清正廉洁，勤政务实，争创一流。但随着工作年限的增加，个人忽视了主观世界的改造，抵御不住各种思想、言论的侵蚀，将严于律己的标准一降再降，几乎失去了一名干部的基本准则，混同于社会上的一个闲杂人员。由于放松了严于律己的准则，工作纪律可以不遵守，工作效率可以不讲究，责任意识一点一点淡化，敢闯敢干的开拓创新的精神一点一点丧失。

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(四)放松了进一步解放思想的要求。本人自以为思想比较新潮，放松了进一步解放思想的要求。在工作中，没有很好的理解“信书但不唯书”，思路打不开，拘泥于条条框框的束缚，走不出思维定势的圈子，思想观念较保守，因循守旧，固步自封，缺乏开拓创新的精神。

三、整改措施

(一)强化学习，提高素质。在今后的工作中，要深入学习马列主义、**思想、**理论和**“三个代表”重要思想，认真领会精神实质，提高理论修养，并坚持理论联系实际，自觉把“三个代表”重要思想转化为坚定的政治信念，转化为全面、辩证的思维方法，转化为立身做人的基本准则，进一步坚定共产主义远大理想。同时，加强对社会主义市场经济、科技、文化、法律、管理等相关业务知识的学习，拓展视野，夯实履行职责所必需的理论根基，增强自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

(二)真抓实干，开拓创新。在今后的工作中，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，自觉把党的路线、方针、政策同**发展实际结合起来，不断适应新形势发展变化的特点，准确把握客观事物发展规律，自觉运用新的理论和技术成果，在研究状态下思考，在思考过程中创新，在创新状态下发展，摒弃保守、落后思想，杜绝“事不关己、高高挂起”的心态，树立敢为人先的雄心壮志，发挥主观能动性，创造性地开展工作，为领导分忧，为群众解愁。

(三)履职尽责，服务于民。切实解决好作风不实、责任心不强、主动性不够、原则性不强、政策水平不高、查处不力等问题，按照“业务尖兵、廉政标兵、工作排头兵”的标准，严格要求自己。在今后的工作中，要立足本职工作，坚持一切以是否符合人民利益的需求为最高标准检验自己的工作，一切为了群众，一切想着群众，一切依靠群众，自觉深入农村调查研究，了解社情民意，倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众困难。

个人工作分析报告

个人工作分析报告这几年的教学工作，有一点我感到欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为一名教师的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。但同时，我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

一、在政治思想方面：

本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习<教育法>>、<教师法>>、<中小学教师职业道德规范>>，按照各种法律法规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。

存在问题：学习很是不够深入。

改进方向：提高认识，加强学习。

二、工作方面：

存在问题：

1、在热爱学生方面：热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

2、在爱岗敬业方：，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在严谨治学方面：探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

4、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则：是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与

配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

5、在为人师表方面：我衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

三、改进方向：

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。第二、对教学流程，即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习，把握好教学时机，提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

第三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。

第五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权益。团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态，确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实自身提高教育教学水平。要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”，而且要“博”，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的修养。

总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

个人工作分析报告

2012年11月底最新txt文本格式办公文档(工作总结，年终总结，工作计划等)。

个人工作分析报告

对自己的工作进行分析，进行总结，以助于更深刻地发现自己工作中的优点与缺点。以下为个人工作分析报告范文，请参考。

在县委办公室保先教育活动领导小组的安排下，我以满腔的政治热情和高度的自觉性，自始至终参加了保持共产党员先进性教育活动，使我思想上受到了一次深刻的洗礼。对照《县委办公室保持党员先进性具体标准》和《县委办公室不合格党员具体表现》，现将本人在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题自我剖析如下，恳请各位领导、各位同志批评指正。

一、存在的主要问题及表现

(一)信念不坚定。对科学社会主义和社会主义初级阶段理论认识不够，对党在社会主义初级阶段的路线、方针、政策的落实不够，把党的最高纲领与实现党在现阶段任务统一起来的自觉性不够，围绕发展**经济、富裕**人民这一中心抓发展、献计策的力度不够。信念不坚定，表现在思想作风方面的问题就是缺乏政治辩别力，对时兴的各种思潮缺乏应有的鉴别力而表现得无所适从，特别是去年8.13事件和9.27事件发生后，社会上流传了许多谣言，由于自己不知详情，只好保持沉默，未作澄清。看着有钱的人穿金戴银、夜掷千金，而自己千辛万苦、废寝忘食工作却依然过着清苦、寒酸的穷日子，心里产生一种不公平，动摇了为共产主义远大理想奋斗终身的信心和保持艰苦朴素优良作风的信念，表现在工作上就是消极懒散，不思进取，随波逐流。

(二)学习没恒心。在思想深处有点骄傲自满的想法，认为平时能在一些报刊、电台发表一点文学作品就了不起，躺在自满的温床上沾沾自喜，放松了对马克思主义、政治经济学、逻辑学等基础理论知识的学习，放松了对现代汉语、修辞学、管理心理学、公共关系学、法学等相关业务知识的钻研，降低了在实践中学习、在实践中锻炼、在锻炼中提高的自觉性。加之办公室工作又繁杂，将本职工作做完后已累得腰酸背疼，休息时间只想好好放松一下酸痛的肢体和迟纯的大脑，甚至看到别人进饭店、上茶楼、逛舞厅、搓麻将时，心里也痒痒的，就禁不住诱惑，放松了学习。有时强迫自己去学点东西，也是两天打鱼，三天晒网，缺乏恒心。由于学习抓得不紧，知识更新慢，表现在工作方面的问题有三:一是论水平提高缓慢。虽然平时也自学了马克思主义、**理论和三个代表重要思想，但理论水平提高缓慢，用党的路线、方针、政策解决工作中出现的问题有时仍显得力不从心。二是工作本领锻炼不够。县委办公室本来是一个锻炼人的地方，但由于本人缺乏常新的知识素养，爱用以前在学校从书本上学到的知识和在基层工作时积累的经验来解决工作中的新问题，用新思维、新观点来分析问题与解决问题的能力仍有待提高。三是工作绩效起色不大。干工作凭书本知识、凭道

听旁说的所谓经验，缺乏开拓进取精神和创新意识，对党委信息工作这一新的岗位适应较慢，没有为领导提出新形势下加强和改进党委信息工作的建议，信息工作较为被动。

(三)观念难创新。我出生在农村，成长在农村，受传统农耕文化影响较深，习惯用一些过时的观念来思考农村工作。无论在基层还是在县委办公室工作，我都没摆脱小富即安、求稳怕乱的小农经济思想的桎梏。在工作中，不是以适应市场经济规律出发去思考经济工作，而是立足自给自足维持现状的角度去思考发展的问题，提出的一些关于农村和城市经济工作的建议缺乏创新性。一是自以为在基层工作多年，对农业和农村经济工作熟悉，而忽略了事物的发展变化性，用过时的观念去思考当前的农业和农村经济工作，提不出符合事物发展规律趋势的新见解。二是自认为熟悉行政工作，对城市经济的现状、运行规律缺乏应有的调查了解，在参与起草相关材料时，不是人云亦云，就是依葫芦画瓢。三是对县域经济的发展缺乏理性思考，对县域经济的现状、发展趋势认识模糊，易以偏概全，一叶障目，在参与起草相关文字材料时提不出新见解，只有等领导明确思路后才能动笔。

(四)自律有差距。由于在基层工作时间长，养成了自由散漫的习惯，偶尔有自控不力的表现，表现在工作上，一是对工作缺乏积极性和创造性，经常要领导三催四压才去完成工作任务。二是自己饮酒后有脸红的毛病，偶尔饮酒后不注意影响，有损一个党员和干部的形象。三是群众路线坚持不够，没有把人民的利益放在工作首位，对群众的呼声、疾苦了解不够。四是存在走读现象，由于家中小孩还小，爱人对长期患病，有些时候在下班后要赶回家，分散了工作精力，工作效率和质量不是很高。

二、存在问题的主要原因分析

(一)放松了主观世界的改造。一是放松了对理论知识的学习。马列主义、**思想、**理论和三个代表重要思想作为当代最先进的哲学体系和我们党的指导思想，具有与时俱进、不断丰富和发展的特点。但我以前认为理论知识过于抽象，因而放松了对马列主义、**思想、**理论和三个代表重要思想的深入学习。由于缺乏必要的理论修养，在工作中就容易丧失立场、动摇信仰、迷失方向。二是放松了在实践中锻炼提高的自觉性。实践是检验真理的唯一标准，人们只有掌握了客观事物发展的规律，才能驾驭改造客观世界。但我忽视了对实践的正确认识，认为只要能吹、能写就够了，平时调查研究少，参与起草一些文字材料时就闭门造车，即无益于提高自己的工作能力，又未及时为领导决策提供信息。三是放松了三观改造。自参加工作以来，对社会上的许多不良现象耳濡目染，见怪不怪，也无形中放松了对世界观、人生观、价值观的改造。受市场经济所产生的一些消极因素和资产阶级享乐主义、拜金主义思想的影响，以及受自身清贫生活条件的刺激，逐渐产生了物欲。

(二)忽视了对学习重要性的认识。本人自以为工作勉强能应付，对知识经济和学习革命到来的紧迫性没有足够的重视，放松了学习。一是学习缺乏主动性。没有主动挤时间、找时间学习，往往只是组织上安排学习时才学点有关文件或业务知识。而业余时间，既要努力完成本职工作，又要坚持调查采访写新闻稿，分身无术，根本无暇顾及方针、政策及业务知识的学习。二是学习范围较窄。在平时的学习中，往往注重业务知识的学习，忽视对党的路线、方针和政策的学习，尤其对三个代表重要思想缺乏系统、深层次的学习与思考。三是学习深度不够。对所学知识未作深入细致的研究，往往浅尝辄止，一知半解，不注重理论联系实际，未能很好掌握各相关知识的内在联系，未能做到举一反三，厚积薄发。

(四)放松了进一步解放思想的要求。本人自以为思想比较新潮，放松了进一步解放思想的要求。在工作中，没有很好的理解信书但不唯书，思路打不开，拘泥于条条框框的束缚，走不出思维定势的圈子，思想观念较保守，因循守旧，固步自封，缺乏开拓创新的精神。

三、整改措施

(一)强化学习，提高素质。在今后的工作中，要深入学习马列主义、**思想、**理论和**三个代表重要思想，认真领会精神实质，提高理论修养，并坚持理论联系实际，自觉把三个代表重要思想转化为坚定的政治信念，转化为全面、辩证的思维方法，转化为立身做人的基本准则，进一步坚定共产主义远大理想。同时，加强对社会主义市场经济、科技、文化、法律、管理等相关业务知识的学习，拓展视野，夯实履行职责所必需的理论根基，增强自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

(二)真抓实干，开拓创新。在今后的工作中，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，自觉把党的路线、方针、政策同**发展实际结合起来，不断适应新形势发展变化的特点，准确把握客观事物发展规律，自觉运用新的理论和技术成果，在研究状态下思考，在思考过程中创新，在创新状态下发展，摒弃保守、落后思想，杜绝事不关己、高高挂起的心态，树立敢为人先的雄心壮志，发挥主观能动性，创造性地开展工作，为领导分忧，为群众解愁。

(三)履职尽责，服务于民。切实解决好作风不实、责任心不强、主动性不够、原则性不强、政策水平不高、查处不力等问题，按照业务尖兵、廉政标兵、工作排头兵的标准，严格要求自己。在今后的工作中，要立足本职工作，坚持一切以是否符合人民利益的需求为最高标准检验自己的工作，一切为了群众，一切想着群众，一切依靠群众，自觉深入农村调查研究，了解社情民意，倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众困难。

控烟工作现状分析报告

一、本校禁烟工作的现状分析

1、吸烟人群相对稳定，我校男性教师吸烟人数不多，并且在全面开展控烟禁烟活动以来，人数无扩大；从2010年3月全面实施禁烟以来，吸烟人数明显得到控制，无增加趋势。

2、禁烟工作与“禁烟令”有一定效果。校园内的禁示标志与宣传栏形起到了比较明显的作用，校内男教师禁烟意识有所增强。

3、家长的禁烟意识也在逐步建立。家长会上家长能自觉不吸烟，校内游烟经劝阻能马上禁止。

4、学生中没有吸烟等不良现象。

二、进一步改变现状的策略与措施

1、坚持禁烟工作领导小组工作制度，定期讨论研究检查工作开展情况和执行情况。学校加强、调整了校创建安全文明校园工作小组，把创建无烟校园摆上学校的议事日程，进一步严明禁烟工作领导小组工作制度。根据控烟禁烟工作存在的问题及一些薄弱环节，进一步明确各职能部门的职责，特别加强了检查督促这一环节，以便能及时发现问题，解决问题；强调了各职能部门既分工又合作，使学校创建工作、健康教育工作、控烟禁烟工作运行顺畅、指挥得当，保证学校禁烟工作的顺利开展。

2、大张旗鼓地宣传发动，通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，统一思想，并利用黑板报、校园网络、校广播等宣传工具，明确要求，落实措施。学校德育室经过周密安排，与禁毒教育结合，出“吸烟危害健康”专题黑板报，并进行了评比检查。学校广播站举办了“禁烟戒烟、远离毒品”专题广播。2012年5月31日“世界无烟日”组织学生进行“禁烟戒烟、远离毒品”宣传教育活

动，通过学生来影响家长。以上活动在师生中引起很大反响，起到了很好的效果。

3、坚持执行已经制订的切合实际、行之有效的禁烟制度。建立检查通报，真正落实校园内“无烟民、无烟头、无烟具”。坚持在公共场所醒目处张贴禁烟告示，提醒全校师生和外来人员自觉禁烟，特别是在召开家长会议之前，提前进行禁烟教育，让与会家长们自觉遵守学校的禁烟制度

4、根据宜宾市的禁烟条例，学校把控烟禁烟、健康教育工作纳入学校的工作计划和教学计划中，加强师资的培训工作，保证各学科教学中注重贯穿渗透学生的身心健康教育。定期进行健康知识的考查，举行健康知识讲座。加强健康的宣传的力度，充分利用班会、学校大会，深入开展宣传教育。卫生室定期进行体检，并建立健康档案并结合常见病流行病的防治，及时印发宣传资料。由于加强了宣传教育，学生重视健康教育课，增强了健康意识，充分认识到“抽烟是陋习、吸毒是犯罪”，从小培养学生良好的卫生习惯，远离烟草的危害。

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