嗨老别
一：施工程序
1：施工过程中应遵循先地下后地上，先动力、后照明、强电弱电分开的
原则。
土建施工过程中应积极配合，
做好接地及预埋管安装工作，
注意预埋管
封口，以防异物进入。施工重点是桥架安装、电线电缆头安装、防爆电器技术
接线、电器调试。
2：就早熟悉施工图纸，进行图纸自审、报料、参与图纸会审及设计交底。
3：针对图纸，列出施工的重点、难点及质量控制点，并根据业主的要求
列出切合实际的施工网络计划图。
4：施工工序图
土建预埋————管道、桥架安装——————电缆、电线安装——————
电柜、开关安装————控制回路和电器连接——————检查线路线号是否
正确——————动力电柜上电————照明电柜上电————照明灯具上电
————电器上电————检查各项设备、电器产品工作情况————做好各
项记录——————提交验收报告。
一个公务员教你写好年终工作总结（有范文参考）
年终总结到底怎么写？怎样才能写好呢？又到了一年的年底，各级公务员都要开始述职了，如何让领导满意你的述职是你的目标，下面江苏中公教育的小编整理了一篇机关公务员对于年终总结的一些感谢，并且附了一篇范文，不会写的同志还快快学起来。
以上就是一位机关工作的公务员对于年终总结的一些看法和建议，希望看了之后对于你写年终总结有一些参考，一些要考公务员的考生也要看看学学，因为如果你要考上公务员，学习如果写年终总结的述职是必然的。
2017年国考已经结束了，就各个省的省考将陆续考试了，例如：最近的江苏公务员考试预计在元旦左右出公告，大家要做好准备，认真复习，努力备考，争取一举成“公”。如果要考公务员可以加微信：jsoffcn。
水电安装技术员工作总结
以下供参考：我叫xxx，是河南火电一公司电气施工处的一名普通职工。
自从参加工作以来，我一直在各个方面严格要求自己，认真工作，勤勤恳恳，踏踏实实，从身边的小事做起。
为了进一步的提高自己的技能水平，做一个有用的人才，我还利用业余时间积极努力学习文化知识，xx年获得郑州电力高等专科学校电气自动化专业的大专文凭，同年考上长沙电力大学同专业的本科在读。
xx年4月份，我服从电气施工处领导的安排，来到姚孟项目部电气工地，从事#6机组接地线的敷设工作。
技术员个人工作总结。
由于接地线的工作需要赶在土建单位回填前进行敷设，那就要求我们施工人员随时注意土建单位的施工进度。
因此我每天来到工地上的第一件事就是到施工现场，看看是否达到可以施工的条件，及时向班组的师傅和有关领导汇报，做到积极主动，从而避免延误施工进度。
目前，电气工地人员少任务重，为了不影响整个工程的施工进度，只要有需要爬高上低的地方，年轻力壮的我二话不说，扎好安全带，领头开始工作。
一干就是半天，累得腰酸腿疼，但我没有丝毫的怨言，任劳任怨。
有一回，下午3点钟得到土建单位的通知，主厂房0米层第二天要回填，而接地线的工作还有大量的工作未完成，我作为临时负责人，感到任务相当艰巨。
接到通知后，我和班组上的其他4个施工人员开始工作，大家一起把将近70根60x7的扁铁运到施工现场。
眼看着天色渐暗，而焊接任务繁重，我随即拿起焊把焊帽开始工作，虽然时间紧迫，但必须要求施工工艺和质量，一直到晚上23点50分，终于保质保量地完成了400多米的工作量，得到了监理单位的好评，为项目部和工地获得了荣誉。
技术员个人工作总结。
随着土建单位施工进度的加快，电气工地的任务日益繁重。
在工地领导的安排下，我开始厂用电盘柜基础的安装工作。
工地负责人多次召开会议，强调质量第一，一次做好，争创精品工程，积极响应甲方的两达一创，我深刻的领会领导的意图，从自我做起，深入到每一项工作中，克服人员少任务重的困难，每一道工序都做到精益求精，只有这样，才能干出精品。
通过我们的共同努力，电气盘柜基础的安装工作得到了项目部质检科的认可和监理单位的充分肯定。
作为河南火电一公司电气施工处的一名年轻人，我深刻的体会到自己还有很多不足的地方需要改进。
在以后日益激烈的竞争环境下，百年大计质量是第一，成功源于细节，姚孟工程争创鲁班奖，以后施工要以更高的标准严格要求自己，无论干什么工作都要兢兢业业，精益求精，保证各项工作一次做好，符合质量规范要求，从我做起，保持干一行，爱一行，精一行，为电气施工处和公司争光！
职称评定个人总结
展开全部 要看你是什么专业的。
职称有助理工程师 工程师 中级工程师 高级工程师。
助理职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作四年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
编辑本段中级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年 以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年 以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务 四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职 务四年以上。
编辑本段高级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
并且要到当地的人事部门进行学习培训（lucrehuang ） 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。
编辑本段职称破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人 员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： （1）、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、 青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
（2）、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
（3）、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
（4）、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济 效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
（5）、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
2. 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： （1）、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
（2）、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
（3）、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
（4）、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
编辑本段职称申报评审需要准备哪些材料 为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考 试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料： 1. 助理： 需上交：一寸和两寸照片各四张，身份证复印件2份，学历证复印件、 个人简历、工作总结。
2. 中级： 需上交：一寸和两寸照片各四张，身份证复印件2份，学历证复印件， 原有职称复印件，个人简历、工作总结、专业论文5000字以上，获奖证书，评审表需本单位盖章。
3. 高级： 需上交：一寸和两寸照片各四张，身份证复印件2份，学历证复印 件，原有中级职称复印件，个人简历、工作总结、项目（工程）成功案例、外语考试合格证书、微机培训合格证书、水平能力测试合格证书、专业技术聘书、专业论文5000字以上。
评审表需单位盖章。
以上资料齐全符合条件，经审核后，在三个月-六个月内评审完毕，发 国家职称及相关资格证书。
编辑本段职称评定专业分类初级职称评定 会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业初级职称评定工程师 专业分类：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电...
电气技术员岗位职责怎么写
1 在工程部长领导下，认真贯彻学习领会相关的合同文件、技术规范、规程及上级颁布的施工技术管理制度，不断提高自身业务素质。
2 熟悉领会标书文件，核对设计图纸及工程数量，绘制自己所负责项目的有关细部大样图及施工辅助图，提供所管工程项目的材料使用计划，填写所负责项目的施工原始资料并办理与驻地监理的申报签认手续，为工程计量提供准确的原始资料。
3 负责指定工程项目施工方案及质量、安全保证措施，坚守施工第一线，善于发现问题处理问题。
4 根据经理部月进度计划，安排自己所负责施工队的施工任务，并负责所管辖施工队伍的现场技术交底。
对工程质量、进度、成本及现场文明施工情况负责。
5 认真落实工程质量、安全保证措施，牢固树立预防为主、事前控制的指导思想，对施工中重点工程、隐蔽工程要全方位进行检查、指导、确保质量。
6 加强劳务队伍施工中的检查与材料控制，对施工队做好详细的技术交底，做好工程进度监理和竣工验收等交底，指导、帮助施工队开展工作。
7 对现场存在的质量及其隐患问题及时采取有效防范措施，并上报工程部长。
8 每一个现场技术人员要熟悉领会合同文件，提供可以索赔的原始资料，及时办理签认手续。
钻研业务，提高业务素质，搞好施工总结。
9 加强技术责任制，减少和杜绝任何重大的事故发生。
10 按时完成上级领导交办的其他各项工作任务。
工作实习总结报告
以下仅供参考： 一.实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二.实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三.实习基本要求： 1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
四.实习内容 （一）安全教育 一.安全教育学习的目的： 二.事故的发生及其预防： 1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）.管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）.安全责任（素质）差。
三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。
四.设备内作业须知： 1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性 6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施 7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具 8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
（二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
（三）学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。
（四）学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。
（五）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
四.实习过程 1、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习日记 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
五.其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。
在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒...
职称评定个人总结
个人工作总结在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。
近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：思想政治方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、**思想，学习**理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神， 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。
平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。
以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。
重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。
在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flash动画设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了Flash制作课件独特的动画功能。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。
在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。
及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩：近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。
通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。
2005年11月我参加了XX市优秀论文评选活动，论文《XXXXXXXXXX》获得了二等奖，多媒体语文教学课件《XXXXXXXX》在网上广为转载。
在2005年秋季的教学工作检查评比中，我代表XX洞中学接受检查，受到了市教委领导的多次表扬。
2006年我所带的毕业班，以5人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取人数少，学生大量外流，家长反映强烈的不利局面。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
赶快看这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧，职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧，职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，谢谢
暖通助理工程师工作总结
展开全部工作总结 我自从2010年6月毕业于XX以来，参加工作至今，我不仅加深了对暖通空调专业学习的知识解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。
在单位领导的精心培育和教导及同事的细心帮助下，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，三年来在暖通领域的各个岗位上以及工程项目的锻炼下，加上自己的不断学习，是我迅速成长为一个具有较强专业技能的技术员，这将是我一生最宝贵的财富。
我一直在项目上工作，负责公司与项目的业务和技术工作。
2011年6月公司派遣在中XX项目部工作，任职暖通技术员。
在绵阳XX目我对电气专业、给排水专业以及本专业暖通都有了不同程度的接触，能把学习的理论知识和实际操作充分结合，对水电施工方面的知识有了很大的提高。
中央空调从维护，调试，运行到设计都是很庞大的系统工程，我通过工作以来不断的接触与之相关的很多技术问题，每当遇到问题，我都习惯性通过自己思考钻研，再查阅相关资料，或是想现场有经验的工程师们虚心请教，直到解决问题为止，并且做好笔记。
我觉得只有勤奋好学，努力才会有收获，态度决定一切，我现在还处于技术的起步的阶段，坚持学习是最重要的工作部分，现在我渐渐的适应现在的工作节奏，具备了一定的工作技能，但还是有很多不足的地方，以后还要不断提高专业水平，下一个目标就是考取中级工程师。
在基层的工作使我理解什么是“厚积薄发”的内涵，这是一个积累的过程，也是一个沉淀的过程，更是一个自我提高的过程。
总结人：2013年6月30日...
机电技术员是干什么的
展开全部机电技术员岗位职责： 编制本矿机电安全管理制度、岗位责任制、操作规程。
负责全矿机电安全技术工作，认真贯彻《煤矿安全规程》及机电质量标准。
负责编制机电设备定期检修计划，必须定人员、定工期、定内容。
负责编制技术台帐，三大保护台帐。
每月对全矿机电设备“四率”（即：完好率、待修率、事故率、失爆率）统计一次。
对本矿电气设备三大保护定值计算。
负责本矿井下机电设备的总体规划，并根据采掘接替情况随时调整（供电、排水、通讯、运输、采掘）。
编制机电安装安全措施，施工要求。
负责机电图纸的绘制。
负责电工培训工作，制定培训计划，并组织实施。
负责矿井机电设备的选型计算。
机电技术员岗位职责与工作标准。
机电技术员工作标准：严格遵守厂及本部门各项管理规章制度。
每周至少深入两个生产单位，了解分厂在设备管理方面存在的问题及重点设备的运行状态，把握设备大修时间及备件的订货趋势，提前做好大修前期的准备和拟订大修计划。
每次设备和备件到货后，须和库管员一起，对设备和备件的数量、规格、质量等进行验收。
每周对全公司的设备检查一次，对发现的问题及时和分厂沟通，确保重点设备的正常运行，并按要求做好记录。
每年比照大修计划，对大修的项目完成情况、费用使用、项目质量情况等进行分析总结。
每周深入库房三次，了解备件的到货和发放情况。
随时了解重点设备、特殊设备、大型设备及零部件到货和发放情况。
对重点设备、特殊设备、大型设备及零部件到货，须和库管员一起对设备和备件的数量、规格、质量进行验收，发现问题及时处理。
对突发临时备品备件的需求，应根据其重要程度采取措施，确保分厂生产的需要。
对生产单位存在的问题，不能马上解决的要说明解决方案和期限。
每月汇总分管设备运行情况，对设备运行存在的问题，提出解决办法和预案。
每月对公司电气设备检查情况进行一次汇总，了解各分厂常规电气设备运行情况，掌握重点电气设备运行参数并查看运行值班记录，发现问题及时通知分厂，限期整改并进行通报，对上月情况进行复查，没有整改且无正当理由的按相关规定扣分。
每月对公司电气设备的运行情况及各分厂的用电量、供电局表记进行汇总、核实、分析和总结，并提出改进措施，经主任批准后组织实施。
每半年对全公司安装总功率、安装运行总功率、实际运行功率进行统计，对运行效率进行比较，提出改进措施，加以解决。
了解设备能耗情况，及时提出节能降耗项目，经论证可行的，组织实施；年终对节能降耗工作进行总结，拟订下年度节能降耗计划及实施方案，上报设备能源部部长。
土木工程专业,跪求建筑工地实习日记30篇左右,和一篇实习报告
土木工程施工报告 2011年7月10日 晴 经过考虑我还是选择的这个工地实习，华宸建设股份有限公司，地点在天津市北辰区大张庄镇。
前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。
坐在出租车上看着周围环境，慢慢的驶离了学校，我沉思着：今天终于带着大包小包的行李踏上了征程，可以说这是第一次工作，也是进入社会的第一步，这是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。
出租车上的司机师傅（他说他也曾经在建筑工地上工作过）告诉我们（我和冉旺盛）：你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来，一定要坚持。
终于到达了施工现场，让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学，他初中毕业后在工地上工作了6年，就成了技术员。
我在想：在这里工作完全不用高等教育的大学生，有能力，有经验完全就可以在这里独撑。
由于没有红色的安全帽了，我们俩只有带着黄色的帽子了。
下午我们参观了施工现场，近距离的观看了东西，基坑槽，桩，明渠排水，塔吊，脚手架，模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。
2011年7月11日 上午 晴 下午 有雨 今天是我工作的第二天。
今天是我正式工作的第一天，今天的主要的内容是放线。
每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。
放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上，放线人员不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。
首先学会经纬仪的操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。
放线主要的工具有，卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，小刷子等…. 2011年7月12日 晴 今天是我工作的地三天。
今天的工作还是放线。
在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的，他是安徽的，一问年龄才知道他都60了。
等到下午上班的时候，我仔细观察了一下这里的工人，有钢筋工，木工，壮工，焊工等，其中有几个高龄的，看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着，（其实自己何尝不是满头大汗）心里突然有了些默默的伤感。
今天晚上八点的时候项目经理突然要开会，开会的时候经理说了许多的话，但是项目经理是江苏的，不通话说的不太好，没有听懂太多，但主要是强调工作时要缩小误差。
但是由于自己刚才开会出去时匆忙，把手机忘在宿舍了，可是回来后发现自己的手机不见了，找了好长时间也没有找到，可能被别人偷了吧！突然对这里的人又有些了气愤。
2011年7月13日 晴 今天是我工作的地四天。
今天出了放线之外还了解了一下监理。
一般，开发公司是甲方，施工单位是乙方，监理公司属于代表甲方行使监管职责。
在监理合同中，开发公司是甲方，监理公司是 乙方。
对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。
放线到九点多的时候，听说监理要来抽查，心里还是比较激动，因为这是第一次面对监理，这是对我们工作的检测合格与否，这次来了六个监理，可是让我意外的是，这其中就有一个老者，其余的几个人看起来都像是实习生，这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。
在抽查中，我把长尺零端放到的边轴线上，固定不动，然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度，再查看误差的大小，来及时的修正。
结果我们几乎没有误差。
其实，技术员早已经做了手脚，为了最后的测量长度与实际的相同，零端早已不在了边轴线上，实际上的误差是1cm。
最后，我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉，不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。
2011年7月14日 上午 晴 下午 有雨 今天是我工作的第五天。
今天上午测绘局的相关人员来我们工地进行了检查，他们主要是对整栋楼的检测，看整栋楼的整体偏移情况，结果这栋楼的整体向南偏移的2cm，这就需要在以后的放线的过程中更正过来，可是我想那么这些桩都偏移了2cm啊，这么大的误差，让我感到很吃惊。
下午我们对其中一栋楼的桩顶标高，要求比槽里的垫层高出5cm，然后截桩。
截桩：一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度，在实际施工中，桩一般是在基础为开挖的时候施工的，为施工方便，肯定会使制作的桩比实际的长，但经过打入（或其他工艺）到设计深度后，基础底面以上的多余部分就必须截去，就叫截桩。
截桩的方法首先将桩顶标高采用水准仪标出，然后再采用空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身周围剔细，剥除灌注桩内的钢筋，留出足够锚入底板内的钢筋长度，其余的采用延期乙炔高温融化方法（或手提切割机）将钢筋切断。
2011年7月15日 上午 有雨 下午 晴 今天是我工作的第六天。
今天上午一直下着小雨，没有办法下工地了，所以就学习了一下图纸。
这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电.暖5、水五个部分。
每一份的图纸又由目录，设计说明，各种图纸和修改通知组成。
设计...
