奶盐兔
考察报告写法
考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告，干部人事考察报告，模范人物考察报告等。对事的考察报告主要有外出参观考察报告，重点项目考察报告，市场状况考察报告等。关于干部人事类考察报告的写作，各级组织人事部门有专门的规定和要求，本文不再赘述。这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。
一、考察报告的文体特点
随着改革开放的深入，名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。每次考察活动结束之后，考察人员往往要将考察的情况、学到的经验及受到的启示等，写成文字材料报告本单位或上级有关领导，以便借鉴外地有益的做法和经验，推动和改进本单位的工作。正因为如此，这些年外出考察报告的写作频率明显提高，而且越来越为各级领导所重视。
考察报告是机关企事业单位常用的事务公文，是一种类似于调查报告的独立的应用文体。它既不属于记叙文，也不属于论述文，有三个明显的文体特点：
一是记叙和论述兼而有之。考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础，以客观事实为依据，通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明，有时还需要少量的描写或抒情，需要引用一些当地的谚语、惯用语或群众议论等。在叙述情况的同时，考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、意见和态度；有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较，提出一些评价性、结论性或启示性的意见。而这些又需要用议论的方式来表达。可见，考察报告中的记叙和论述缺一不可。
二是观点支配和统帅材料。考察报告的写作同其他应用文写作一样，写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究，形成综合性、结论性的观点或意见，然后才能进入实际的写作状态。离开丰富的考察材料，就难以提炼报告的主题和观点；离开正确的结论和观点，同样无法准确地归纳考察的情况、事实和典型事例。在考察报告中，议论成分明显地占居着主导地位，而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。
三是语言和材料客观准确。考察报告选词平实准确，用语质朴自然，基调庄重严肃，措辞讲究分寸。它既不同于以说明为主的解说词和简介材料；也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。在材料的选用上必须客观、真实、准确。报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据；报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事例，不允许使用道听途说的有水分的材料。
二、考察报告的基本结构
在外观结构上，考察报告有标题、正文和落款。标题通常由事由和文种组成。如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。也有的标题略去事由，直书《参观考察报告》、《出国考察报告》等。落款一般写“××考察团(队、组)”，也有的在落款中标明考察人员的姓名。落款之下写年、月、日，一般不加盖公章、私章。
在正文内容的结构布局上通常分为三部分：
(一)考察概况部分
这部分是考察报告的前言或序言。通常包含以下一些内容：有的重在介绍起因，简述本次考察的动因及背景，指明为什么要对某地区某项目进行考察等；有的主要简述过程，叙写本次考察的时间、地点、涉及范围及考察方法等；还有的侧重说明情况，介绍考察对象的基本情况、突出成绩、显著特点、典型经验及对其考察的意义作用等。这部分内容的写作要开门见山，简明扼要，篇幅不宜太长。
(二)考察内容部分
这部分是考察报告的主体。要写出考察对象工作的指导思想、主要做法、基本经验、突出成果等。内容布局上可视情况采用纵式、横式、合式的结构安排方式。
采用纵式结构的考察报告，通常有两种写法：一种是按照考察的先后顺序，自然地逐“点”叙写。即以作者的考察活动为线索，把参观的若干个单位、走访的若干个人、考查的若干个“点”串在一起去写。既要交代各“点”情况，又应突出考察重点。有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验，防止报告内容重复。另一种是按照考察对象本身发展变化的过程或时间顺序来写。这种结构方式适用于反映考察对象的情况，可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写，然后归纳综合其做法和经验。
采用横式结构的考察报告，主要是按照考察对象的几种做法、几条经验、几点体会或认识来分别组织材料，逐项加以叙述或论述。采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。为使叙述眉目清楚，对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。各段的小标题或头一句话就是小观点，它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月”的格局。
采用合式结构的考察报告，通常按总分式或对比式安排材料。总分式安排，就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌，然后分述各部分内容；或者先分述各部分内容，然后从总体上加以概括和深化。对比式安排，就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比；也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。通过对比区分优劣，突出考察成果，获得某种启示或借鉴。
(三)收获与启示部分
这是考察人员谈收获、讲认识的部分，以议论为主。在这部分内容中，有的是对考察对象提出总的印象和看法，总结本次考察所受到的教育和启发；也有的是对考察内容从理论高度加以概括和升华，指出其具有规律性的可借鉴的东西；还有的是根据考察的情况和结论，联系本地实际，针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。这部分内容具有结论性、启示性和参谋性，是对报告主题的深化和升华，虽不宜详写，但不可不写。
三、考察报告的写作要点
考察报告是用来反映考察情况、传达外地经验、为本单位领导的决策和工作提供参考的。因而对其材料的真实性、经验的先进性、观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。写作中应着重抓好以下三个环节。
首先是考察要细。细致地、系统地观察，充分地详尽地占有材料，是考察报告写作的前提和基础。如果只是走马观花式的参观、浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的某些情况简介材料，那就不可能写出像样的考察报告。一般来说，考察报告的写作应具备三个条件：一是要有明确的考察目的。单位派出人员考察通常有两种动因：有的是为了打破本单位封闭保守的现状，让干部职工通过外出参观考察开扩视野，解放思想；有的是为了针对性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题，吸取和借鉴外地的宝贵经验。对于领导者既定的考察目的，撰写人员应心领神会，并从考察目的出发，牢牢把握考察的范围与重点，有意识地收集和积累相关材料，做到考有所向，察有所获，胸中有数。二是要有相关的业务知识。确定考察目标后，考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。要主动熟悉和钻研与考察课题有关的理论或业务知识；学习和重温有关的方针政策与报刊资料；尽可能提前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料。这样才能更好地掌握考察工作的主动权。三是要有科学的考察方法。考察中除认真看资料、听讲解和实地察看外，还应采取个别走访、小型座谈、参与当地某些活动等方法，尽可能多地了解和记录第一手材料。占有材料越充分，考察报告的内容就越厚实。
其次是开掘要深。考察报告的写作中有一种通病，就是过程细，内容杂，篇幅长，像是一篇考察活动的“流水账”，让人看后不得要领，甚至引起领导厌烦。这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。一般来说，考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识，其材料往往比较分散、零碎，往往只是些表面的事态，还缺乏较强的系统性和深刻性。只有对这些感性材料进行一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飞跃到理性认识阶段，形成明确的结论和观点，提炼出报告的主题思想。实践表明，对考察材料的深度加工是写好考察报告的前提。对考察材料开掘越深，认识越准，写出的考察报告才越有参考使用价值。
最后是选材要精。有了明确的结论和观点之后，就要根据这些结论和观点来选取和组织材料。通常的做法是，先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理，然后将观点和例子对应起来，组合成一个个有观点、有材料的“文章块”，再把这些“文章块”按照一定的逻辑关系组合在一起，便是一篇完整的考察报告。可见，要使报告有深度、有分量，除了观点必须正确外，还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。一要选用恰当的例子，防止例证不充分或观点例子“两张皮”；二要选用有代表性的例子，确保经验本身的先进性；三要选用典型的例子，体现报告内容的指导性；四要选用新颖的例子，使报告具有时代性和创造性。总之在考察材料充分的情况下，一定要坚持好中选优的原则，选取那些最能说明问题、最有说服力的例子来证明考察的结论和观点。只有观点正确，选材精当，写出的考察报告才会有质量，有分量，有较大的参考使用价值。
日本萨克斯市场考察报告：图文并茂第一手材料！
因工作原因，去日本出差一周。走马观花地考察了日本大阪、东京两个地方的萨克斯专卖店。虽然考察的店铺不多，但日本的店铺有个特点：同样的东西，全国各地几乎一个价。所以管中窥豹的效果远比在中国要更来得真实可信。
一圈考察下来，总体感觉是：日本的东西并不比中国便宜，价格没有传说中的那么低廉诱人。但就有一点优势：全日本没有假货。无论萨克斯还是日用品，只要敢摆出来卖，就绝不可能作假——无论是质量还是价格，都是实实在在的，让你不必担惊受怕买到次品或对其价格是否虚高不放心。所以说，在日本当消费者真是省心，想买就买，不用东奔西跑货比三家。你在富士山顶的小卖部里买瓶水，跟在山下大超市里买的水，几乎是一个价格，贵不了十几日元（合人民币几分钱）。
所以我在刚到日本的第二天就在大阪的雅马哈店里买了次中82z，后来到东京银座的总店一看，果然标价也是差不多。关于日本之旅的详细旅游体会，我会在有时间的时候跟大家闲聊神侃。本帖只是分享一下日本市场上萨克斯的真实售价信息，所以不做其他叙述。具体见图片吧，有图有真相！
一、大阪
大阪最著名的一条商业街就是心斋桥街，里面竟然有家雅马哈专卖店，进去逛逛，萨克斯品种较全。雅马哈各种型号应有尽有，也有个别萨尔玛和柳泽的管子。于是，到日本的第二天，一冲动我就在这家店里下手了。而后拎着这个大管子（次中82Z）逛遍全日本。真是累得惨不忍睹。。。
二、东京
在东京主要是逛了秋叶原和银座。秋叶原是电器一条街，几乎全被中国人占领了，店员几乎都是中国人，跟在中国买东西没啥差别。我买了一个EOS 6D和一个Sony高端摄像机，痛花3万人民币，真是很后悔，又为鬼子的经济发展做了帮凶。请大家狠狠鄙视我一下吧，一定下不为例！东京银座中央大街上有两家乐器店，一家叫山野乐器店，一家雅马哈总店。先逛逛山野吧：
然后又逛了雅马哈总店，已经审美疲劳了，价格和东西也都差不多，就没拍里面，看看外景吧。
三、显摆
最后，看看我一路亲手拎带回来的宝贝吧：崭新的雅马哈一手原装次中萨克斯82Z。
汇报完毕了。大家还满意么？满意就顶顶吧。累死我了。。。
图文：大笨狗
外出考察报告
展开全部 如何写外出考察报告 随着改革开放及对外交流的增加，现在很多单位都采取外出考察的方式，学习借鉴先进地区、行业的经验和做法，可以说这既是一个学习的过程，也是一个反思不足、寻找差距、明确方向的过程，这对于落后地区学习先进经验，缩小与先进地区的差距无疑是最直接、最有效的方法，将对本地、本部门的工作起到很好的促进作用，考察结束后，考察方将整个外出考察过程用文字的形式表述出来就是外出考察报告。
我认为，外出考察报告主要包括以下几个部分： 一、引言 引言部分即平时我们写文章时所说的冒，应包括此次外出考察的目的，什么人员参加，到什么地方去，重点考察什么内容等。
如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察，让人知道了此次外出考察的主旨所在，读起来让人一目了然。
二、被考察方工作中的主要做法及成功经验 此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。
如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛，改革开放力度大，令人震撼，发人深省，为什么当地发展迅速呢？仔细探究，主要做法是当地的干部群众观念新、思路活，加快发展的势头猛、气魄大，招商引资的措施硬、方法多，争先创优的状态好，劲头足。
外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验，反思自已工作中存在的不足，明确下一步的努力方向。
如ⅹⅹ市各县可供借鉴的成功经验主要有：超前的思想意识造就了干大事业的大气魄，外向型的经济格局提升了发展速度，完备的发展载体奠定了腾飞的基础，永不懈怠的精神铸就了前进的动力，优越的创业环境推动了经济的跨越发展。
总结经验部分是考察报告的重头戏，一定要写深，写透，写全，切忌浅尝辄止，走马观花，做表面文章，那样就达不到外出考察学习的目的，也不可能给没有参加考察的同志以启示，这一点应引起我们的重视。
三、对照先进找差距，下一步拟采取的措施 外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验，并结合自身工作实际情况，搞好结合，使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机，这里面就有一个如何落实的过程，即下一步怎么办、怎么干，如何加速发展的问题。
外出考察的目的就是对照先进找差距，通过此次考察，该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。
即：在解放思想上实现新突破；在以工强县上实现新突破；在招商引资上实现新突破；在破解瓶颈上实现新突破；在新农村建设上实现新突破，在狠抓落实上求突破。
需要注意的是，外出考察报告中要选好典型事例，尽量用典型引路，事实说话，因为事实胜于雄辨，典型最具代表性。
本篇考察报告中就多次例举了当地经济发展中的一些具体事例，用了大量数据来说明当地的发展态势好、速度快，效果非常直观，比泛泛的讲要生动的多，这应引起我们的注意。
附： 关于赴ⅹⅹ市学习考察情况的报告 中共ⅹⅹ县委 ⅹⅹ县人民政府 为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，Ji发全县上下大干工业、大上项目的热情， 6月2日至10日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴ⅹⅹ市六县（市、区）就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。
学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农村。
现将学习考察情况报告如下： 一、感受ⅹⅹ，发展态势令人震撼 ⅹⅹ市是一个农业大市，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造了落后地区迅速崛起的“ⅹⅹ现象”。
考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。
概括起来，主要有以下几个特点： 一是干部群众的观念新、思路活。
当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。
他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。
（例子） 二是加快发展的势头猛、气魄大。
ⅹⅹ市各县（市、区）无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都气势恢弘；无论是发展速度还是发展质量，都堪称一流。
（例子） 三是招商引资的措施硬、方法多。
考察团参观的ⅹⅹ市几个县（市、区），都把招商引资作为加快发展的根本举措，不断创新招商思路，完善招商措施，Ji活招商主体，千方百计招大商、引巨资，借助外力加快了自身发展。
（例子）
考查报告怎么写
考察报告写法 考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。
对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告，干部人事考察报告，模范人物考察报告等。
对事的考察报告主要有外出参观考察报告，重点项目考察报告，市场状况考察报告等。
关于干部人事类考察报告的写作，各级组织人事部门有专门的规定和要求，本文不再赘述。
这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。
一、考察报告的文体特点 随着改革开放的深入，名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。
每次考察活动结束之后，考察人员往往要将考察的情况、学到的经验及受到的启示等，写成文字材料报告本单位或上级有关领导，以便借鉴外地有益的做法和经验，推动和改进本单位的工作。
正因为如此，这些年外出考察报告的写作频率明显提高，而且越来越为各级领导所重视。
考察报告是机关企事业单位常用的事务公文，是一种类似于调查报告的独立的应用文体。
它既不属于记叙文，也不属于论述文，有三个明显的文体特点： 一是记叙和论述兼而有之。
考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础，以客观事实为依据，通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明，有时还需要少量的描写或抒情，需要引用一些当地的谚语、惯用语或群众议论等。
在叙述情况的同时，考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、意见和态度；有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较，提出一些评价性、结论性或启示性的意见。
而这些又需要用议论的方式来表达。
可见，考察报告中的记叙和论述缺一不可。
二是观点支配和统帅材料。
考察报告的写作同其他应用文写作一样，写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究，形成综合性、结论性的观点或意见，然后才能进入实际的写作状态。
离开丰富的考察材料，就难以提炼报告的主题和观点；离开正确的结论和观点，同样无法准确地归纳考察的情况、事实和典型事例。
在考察报告中，议论成分明显地占居着主导地位，而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。
三是语言和材料客观准确。
考察报告选词平实准确，用语质朴自然，基调庄重严肃，措辞讲究分寸。
它既不同于以说明为主的解说词和简介材料；也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。
在材料的选用上必须客观、真实、准确。
报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据；报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事例，不允许使用道听途说的有水分的材料。
二、考察报告的基本结构 在外观结构上，考察报告有标题、正文和落款。
标题通常由事由和文种组成。
如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。
也有的标题略去事由，直书《参观考察报告》、《出国考察报告》等。
落款一般写“**考察团（队、组）”，也有的在落款中标明考察人员的姓名。
落款之下写年、月、日，一般不加盖公章、私章。
在正文内容的结构布局上通常分为三部分： （一）考察概况部分 这部分是考察报告的前言或序言。
通常包含以下一些内容：有的重在介绍起因，简述本次考察的动因及背景，指明为什么要对某地区某项目进行考察等；有的主要简述过程，叙写本次考察的时间、地点、涉及范围及考察方法等；还有的侧重说明情况，介绍考察对象的基本情况、突出成绩、显著特点、典型经验及对其考察的意义作用等。
这部分内容的写作要开门见山，简明扼要，篇幅不宜太长。
（二）考察内容部分 这部分是考察报告的主体。
要写出考察对象工作的指导思想、主要做法、基本经验、突出成果等。
内容布局上可视情况采用纵式、横式、合式的结构安排方式。
采用纵式结构的考察报告，通常有两种写法：一种是按照考察的先后顺序，自然地逐“点”叙写。
即以作者的考察活动为线索，把参观的若干个单位、走访的若干个人、考查的若干个“点”串在一起去写。
既要交代各“点”情况，又应突出考察重点。
有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验，防止报告内容重复。
另一种是按照考察对象本身发展变化的过程或时间顺序来写。
这种结构方式适用于反映考察对象的情况，可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写，然后归纳综合其做法和经验。
采用横式结构的考察报告，主要是按照考察对象的几种做法、几条经验、几点体会或认识来分别组织材料，逐项加以叙述或论述。
采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。
为使叙述眉目清楚，对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。
各段的小标题或头一句话就是小观点，它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月”的格局。
采用合式结构的考察报告，通常按总分式或对比式安排材料。
总分式安排，就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌，然后分述各部分内容；或者先分述各部分内容，然后从总体上加以概括和深化。
对比式安排，就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比；也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。
通过对比区分优劣，突出...
陪领导出国旅游了一圈,回来让上缴份考察报告,问题是纯旅游,这份...
调查报告一、调查报告概述调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
（一） 特点1、内容真实，观点鲜明。
2、材料性强，夹叙夹议。
3、结构严谨，有条不紊。
4、语言简洁，笔调明快。
（二） 类别调查报告的种类很多，常见的有如下几种：1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
（三） 作用二、怎样进行调查研究（一） 立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二） 调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三） 调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四） 调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：1、调查前做好三方面的工作：（1）思想武装。
（2）选定调查研究题目。
（3）似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
（1）开会调查。
（2）个别访问。
（3）现场观察。
（4）蹲点调查。
（5）阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作：一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。
二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
三、调查报告的写作（一）精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
（二）从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体（正文）这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。
为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。
（2）用对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。
3、结尾这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。
调 查 报 告调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。
调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。
（如：薪酬调查报告）其中常用的调查报告有两种：1.群众来信的调查报告。
是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。
包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。
2.典型的调查报告。
包括典型经验、典型事件的叙述和分析。
调查报告的一般写法：标题。
直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。
交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。
调查内容。
写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。
可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。
对事实进行分析，得出结论性意见。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。
要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。
要尽可能掌握大量的事实材料。
要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。
要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。
要简明，不要繁琐。
要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。
要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。
要注意观点和材料的统一。
要善于运用一些统计炎炎夏日，烈日当头。
暑假刚刚开始，七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/**思想，必须在它的指导下阔步前进。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。
合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。
二埋头苦学，参加各类培训班。
三出行旅游度假观光。
四在家“无...
急求新的大学生社会实践调查报告3000字
展开全部 1.关于大学生暑期生活调查报告 ----------------大二暑期社会调查 炎炎夏日，烈日当头。
暑假刚刚开始，七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/**思想，必须在它的指导下阔步前进。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。
合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。
二埋头苦学，参加各类培训班。
三出行旅游度假观光。
四在家“无聊”一族。
社会实践，兼职打工 ： 中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。
。
随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。
“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。
”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。
有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。
正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
埋头苦读，继续深造： 近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。
参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。
将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。
此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。
此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。
这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
外出旅游，饱览风光： 旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。
部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。
“无聊”一族 ： 在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。
通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。
暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。
总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。
2.大学生兼职调查报告 调查目的： 时下，大学生通过...
求一篇大学生假期社会实践调查报告
展开全部 调查报告 一、调查报告概述 调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
（一） 特点 1、内容真实，观点鲜明。
2、材料性强，夹叙夹议。
3、结构严谨，有条不紊。
4、语言简洁，笔调明快。
（二） 类别 调查报告的种类很多，常见的有如下几种： 1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
（三） 作用 二、怎样进行调查研究 （一） 立场、观点要正确 搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（二） 调查态度要端正 要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
（三） 调查目的要明确 我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（四） 调查方法要讲究 为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题： 1、调查前做好三方面的工作： （1）思想武装。
（2）选定调查研究题目。
（3）似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
（1）开会调查。
（2）个别访问。
（3）现场观察。
（4）蹲点调查。
（5）阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作： 一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。
二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
三、调查报告的写作 （一）精选材料，突出观点 运用材料说明观点，常用的方法有如下几种： 1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
（二）从实际出发，安排好结构 调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体（正文） 这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。
为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种： （1）按事情产生、发展、变化的过程来写。
（2）用对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。
3、结尾 这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。
调 查 报 告 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。
调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。
（如：薪酬调查报告）其中常用的调查报告有两种： 1.群众来信的调查报告。
是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。
包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。
2.典型的调查报告。
包括典型经验、典型事件的叙述和分析。
调查报告的一般写法： 标题。
直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。
交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。
调查内容。
写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。
可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。
对事实进行分析，得出结论性意见。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。
要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。
要尽可能掌握大量的事实材料。
要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。
要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。
要简明，不要繁琐。
要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。
要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。
要注意观点和材料的统一。
要善于运用一些统计 炎炎夏日，烈日当头。
暑假刚刚开始，七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
调查的方式为问卷调查及网上资料调查。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/**思想，必须在它的指导下阔步前进。
作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。
充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。
合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。
二埋头...
2010大学生社会实践调查报告
1.大学生兼职调查报告调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析： 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。
现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。
在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。
由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。
对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与建议： “三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习...
关于出口企业出国考察有什么补助政策
按照财政部等有关部门下发的《中小企业国际市场开拓资金管理（试行）办法》规定，中小企业国际市场开拓资金的申请门槛并不高，主要是上年度海关统计出口额在1500万美元以下，具有独立企业法人资格，拥有进出口经营权或对外经济合作经营资格，并具有从事国际市场开拓的专业人员的中小企业等。
据了解，中小企业可以申请资金补助的项目包括：参加境外展览，进行ISO9000、ISO14000等管理体系认证，产品认证，国际市场宣传推介，创建企业网站，广告商标注册，赴境外市场考察，国际市场分析，境外投（议）标，境外展览会（团体）以及企业培训等。
市场开拓资金支持比例原则上不超过支持项目所需金额的50%。
对西部地区的中小企业，以及优先支持的部分开拓活动，支持比例可提高到70%。
紧急求救！关于出国留学的个人陈述（Personal Statement）
展开全部 首先说明下……我也是明年毕业，这些留学准备工作也是第一次准备……但为了写Personal Statement,Recommendation Letter，还有英文成绩单什么的，我查了两个礼拜的资料……所以对这个也算很熟了。
实话实说，光看你写的这几段……确实惨不忍睹……不是说你英文差，而是你压根不知道Personal Statement需要写什么……简单来说，你偏题了，LZ那么，先给你竖立正确的方向吧 ……一.准备工作线做好（理清你的申请思路和优势）1.弄清这个专业的要求是什么？它需要哪些技能，什么样素质的学生？2.结合专业特点，分析你的优势在哪里？换句话说，能证明你适合这个专业的是哪些方面？列出你的优势清单。
清单列出来以后，可以按以下几条原则整理：（1）按重要性排序，挑出那些最能反映你在这个专业方向上的水平和潜力的要点。
在安排文章结构是重要的先说，其他的次之。
在最后修改遇到字数限制时也可以有所取舍。
（2）分析哪些优点适合从你自己的角度说，哪些方面适合从老师的角度阐述？留下前者，将后者放到推荐信里。
选取说明事例，选取标准有这么几条：（1）说服力强，能够完全佐证你的论点。
（2）一个小技巧，尽量挑那些能够一箭多雕的事例，字数就这么可怜一点，如果一个例子能说明几个问题那是最好不过了。
二.关于结构准备工作已经做好，接下来就是大纲了。
总体而言，对于学校的申请，不要在结构上玩太大的花样。
能够有新意固然很好，按部就班也未尝不可，因为关键的原则只有一条：条理清楚逻辑性强。
你可以在结构清晰的基础上写得个性化一些，不要用套路的模式。
但无论怎样，在有限的字数里有针对性、有说服力地展现你自己是最最重要的。
毕竟说话的是内容，你的框架是为你的内容服务的。
做完我上述所列的功课，把要陈述的内容用最清晰的结构梳理出来，你的框架就是成功的。
需要提醒的是，无论你怎样安排ps的内容顺序，记得把学习这个专业的动因和你对专业的想法放在最前面，字数上也要分配最大的一块。
其实ps也就是详细版的CV，目的性明确些比较好，如果你非要用它讲故事，我不敢说一定不行，但风险系数肯定也是高的。
三.PS撰写中的一些重要概念1.针对性所谓针对性，就是要研究透彻你所申请的专业特点，对症下药。
我的PS，不夸张地说，几乎就是为我申请的专业量身打造的。
从细节到段落结构到整体的框架思路，完完全全就是针对我的这个专业写的。
我想如果我的ps起到了比较良好的效果，针对性极强一定是最重要的原因。
后来由于时间关系，申请其他学校的Finance专业时并没有大改，只是替换了针对每个学校写的一段就交上去了，其实是不太妥当的……所以如果你有与我相类似的情况，没有足够多的时间去精雕细啄每一份PS，那么记得找准重点。
无论你投多少所学校，对准你目标核心的那个学校和专业下功夫。
去研究它的特点，推测它可能的考量标准，并与你自身的优势最大可能地结合。
2.始终记得你ps的读者是谁，然后，尽可能地去分析他们的想法。
我在写ps的整个过程中，想过最多次的问题就是：如果我是这个专业的导师，我会想要什么样的学生？这个问题想了近百次，从做提纲到充实内容，每写一点理由，举一个例子，都会拿出来自省一下。
所以，时时记得站在selector的角度去审视你的文书，换位思考相当得重要。
想要提醒的是，揣测他人想法千万不要走极端。
因为事实上我们永远也不可能知道究竟是哪些方面打动了审阅者。
换一个角度思考和钻牛角尖是两回事，记住最重要的是最大程度地展现出自己。
3.自信而非自负要展现出自信，但不要自我吹嘘。
外国人还是喜欢谦虚诚实的人，而非夸夸自大型。
说白了，你的ps中，哪些部分是抬高了的，明眼人一看就知道。
所以强调自己的优势时，不要客气，大大方方地1,2,3。
但你叙述的方式，乃至说话的语气，都要注意，别弄出一副“老子是孔明再世，不要我要谁”的架势，没有人要看的。
4.例子！例子！例子！在英国受过教育的同学都会深有体会，例子在各种形式的文本里有多么得重要。
你所论述的每一条优势，起码要有一个证明的例子。
如何寻找最恰当的例子是你的功课，但是如果没有例子，就不要把这一条放上去！5.提供数据数据与事例同样重要。
如果能够写清你是班上40个人里的第三名，就不要只写你是前三名，谁知道你班上是不是只有十个人？你在实习中参与过多少个项目，拜访了多少客户，写了多少个报告……全部给出具体数字。
这比一句笼统的“我在实习中参与多个项目，多次拜访重要客户，完成多份报告”的效果好得多。
学生性质的申请，继续学习也好找工作也好，选人者最关注的是你的什么？答案是：Potential。
他们注重的是你的内在素质，而大多数的素质可以通过许多种不同的途径反映出来。
所以，他们可以不在乎你做过些什么，但是一定在乎你从过去的经历中学到了些什么，掌握了些什么，提高了些什么？所以你的重点，应该放在论述后面这些问题上，而不要只是长篇累牍地列举你当过多少学生干部，参加了多少社会活动。
总结要记住的是：Selector也是人，评价的标准再客观，总会一定程度受到主...
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