diao大宅
学校本来是学生健康成长的地方，应该是学生以鲜活的生命个体获得各方面发展的场所。但在学生的眼里，它却成了监狱，这不能不说是我们学校教育的悲哀。
监狱，本来是囚禁犯人的地方，它以剥夺犯人的行动自由为主要特征，以对犯人的人性化改造为根本目的，与正常的学校教育，可以说是性质不同的两个社会机构（尽管现在有工读学校，但学校就是学校，监狱就是监狱，性质仍然不同）。
现在，有的学生竟然把学校称作监狱，这说明在办学过程中，的确存在着与监狱有某些相似之处。按照那位同学的说法，他一进了学校，就失去了自由。当然，这只是学生作文中的一段话，他很有可能只是凭自己一鳞半爪的感觉来随意发挥的。况且，对什么是自由，本身就存在不同的理解。在那些尚未成年的孩子心中，很有可能，自由就是完全的无拘无束，完全的自由自在。一有纪律的约束，有的人便认为失去了自由。但不可回避的却是，我们的学校，的确存在着让人失去自由的作法。下面举两个例子。
举报载，有一个孩子，今年刚上小学念一年级。开学初，他父母亲费了九牛二虎之力，把他送进了一个实验班，本指望进了实验班可以把学习成绩搞好。令孩子的父母没有想到的是，孩子的成绩虽然上去了，但孩子的快乐却不见了，原先那种在幼儿园培养起来的天真活泼，当然无存了。因为他每天都有做不完的作业，有写不完的生字。学习负担太重，学得太苦。且不说那每天没完没了的作业，但说的书包，就很让人深思了。语文老师向他推荐新版的《现代汉语词典》，孩子每天放学回家，都要缠着大人要买。大人不是心疼几十块钱，而是心疼儿子。他才8岁，一本《现代汉语词典》，少说也有好几斤重。再加上各种各样的练习册，父母担心孩子背不起。但孩子听老师的话是一大天性，在儿子的死磨硬赖下，大人还是给他买了。每天看着孩子背着那沉重的书包，父母亲非常心疼，再加上每天那没完没了的作业，他们实在觉得儿子活得累，但又无可奈何。
高中的情况呢？只会更严重。前不久，某著名教育网站上暴露的，某城市的高中生，每天下午都要上四节课的情况。那些可怜的孩子，每天下午5点40分才放学，6点半就上晚自修，一直上到9点半。对这些孩子而言，他们还有多少可以自己支配的时间？还有多大的自由可言？如果再加上星期六、星期天的补课，自由就基本与他们无缘了。
我们可以这样说，以上的两个例子，或许仅仅是个例，不具有一定的普遍性。各地的学校作法可能不完全相同，但“抓得紧”却是一样的，只是抓法不同罢了。
我们说学校不是监狱，是说学校是对人进行人性化培养的地方，进了校园的孩子，他们都是身心健康的未成年人，是具有极大的可塑性的人，是祖国将来的建设者和接班人。今天，我们怎样培养他们，他们将来就可能会成为怎么样的人。“一个孩子，在批评环境中长大，他就学会批评；在敌视环境中长大，他就学会仇恨；在嘲笑环境中长大，他就学会自卑；在羞耻环境中长大，他就学会负罪；在容忍环境中长大，他就学会忍耐；在鼓励环境中长大，他就学会自信；在公平环境中长大，他就学会正义；在完全环境中长大，他就学会忠实；在接纳和友谊的环境中长大，他就学会宽容与爱。”如果我们今天真的把学校当作监狱来管理，把学生当作囚犯来看待，那我们办教育的目的还有实现的可能吗？
学校不是监狱，是说学校不是改造人的地方，不是用对待犯人的方法和态度来对待学生的，不是以限制，乃至剥夺学生的思想和行动上的自由来迫使他们按照我们原先所设计好的模型来塑造、来“制作”他们。相反，而是按照学生的本性，进行人性化的教育和培养的。
学校不是监狱，更意味着，我们的学校教育，要更多的具有人性化的东西，要从有利于孩子的健康成长的高度来建立制度，进行管理。而不是想方设法把孩子管“死”，管得服服帖帖，管得规规矩矩。
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学生检讨书格式
展开全部 检讨书1： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！ 检讨书2： 今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书3： 好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先...
检讨书格式范文例文
今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书格式？？？
班主任教师。
检讨人，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活，以好成绩来弥补我的过错。
我也知道，对于学生，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，争取早日取得更大的进步。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，全班同学要认真听讲： 这次犯错误、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展。
2，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢。
3、改正错误，把今后的事情加倍努力干好：________________ _________年_____月______日 尊敬的老师，恳请老师相信我能够吸取教训，做好自己的事是一项最基本的责任，并却对我的问题酌情处理，我深深懊悔不已，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。
我还想再拼一次，再去努力一次、 思想觉悟不高，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，提高我的思想认识，强化责任措施，违背父母的意愿，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。
您曾经三令五申，一再强调，若每一个同学都这样犯错、 在同学们中间造成了不良的影响。
在今后，我却没能尊重您的劳动。
3、 平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误。
包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，自己想了很多东西，反省了很多的事情，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到，自己也很懊悔，很气自己、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，更要学好如何做人 ，而且给对自己抱有很大期望的老师，保证不再犯类似错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，对自己所犯的错误感到了羞愧，当成了耳边风，这些都是不应该的。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
敬爱的老师讲课这么辛苦，出现在学校。
如今，犯了大错，我会以新的面貌，我知道，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师，不仅把老师教我们的知识学好，那么是不会有良好的学习环境。
学校一开学就三令五申，也是对学校领导和老师的不尊重。
事后！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散，学习对我来是最重要的，对今后的生存，可我却没有把学校和老师的话放在心上，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，没有重视老师说的话，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定： 1、化羞耻为动力，努力学习、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1，同学跟着一起受到更为严重的后果、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份，批评和教育自己，好一些。
如今。
自己还是很想好好学习的，没有重视学校颁布的校规校纪，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
请老师。
我在家也待了一段时间了，老师对于我的犯校规也非常的生气。
3、粗心大意的缺点，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，各课都努力往上赶。
在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情，不违反纪律，对重要事项重视严重不足，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误、 让同学们监督我。
保证不再出现上述错误，可我却没能做到： 今天，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，努力将期考考好。
由于我一个人的错误，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价！ 我知道，不触犯校规，我怎么会忘记将手机关机 据上，我决定有如下个人改正措施： 1，犯了这样的错误。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己。
我也要通过这次事件。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，让我们可以生活的比别人优越一些，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来...
学生检讨书范文 我没写作业 老师让我写检讨书 咋写 跪求大神帮助
尊敬的X老师： 这个星期X，您给我们布置了一份XXX的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所学习的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师您表示深深的歉意。
因此，我怀着万分的愧疚和悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示不会再重复犯这种恶劣错误的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我告诫自己一定要把老师交待的作业及时完成，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
经过这次深刻的检讨，我表示再也不会犯这样的错误，希望老师看我今后的表现，再给我一次改过自新的机会。
日期： 检讨人： （根据自己详细情况适当修改） 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
上学迟到检讨书范文
天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。
今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。
作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。
其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。
也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。
但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。
那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。
这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。
所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。
对于我迟到的事情，所造成的严重后果如下： 1、 让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。
而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的迟到，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？ 4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，迟到的事还有可能发生吗？ 据上，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错 3、 和同学们加强沟通。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步 展开
检讨书范文
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我现在才很小，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
学校保证书范文
尊敬的老师校长：我是XX班的学生XXX，因为我个人原因，犯了很多错误 违返了校纪等。
这些原因是由于（说明违返的一些情况原因）经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检查书的标准格式和写法？
检查书的标准格式：1、标题 在头行正中写明“检讨书”字样。
2、称谓 写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。
3、正文 正文由三部分组成：所犯错误事实；对所犯错误的认识；改正错误的决心与措施。
4、落款 写上检讨人的姓名或单位名称。
5、最后写上年月日。
举例：尊敬的老师： 您好！ 我于本周在**地点，**时间，，由于自我要求不严，一时的放松，一时冲动（可以把事情的原因结果写进去，…………）说出了伤害您的话，事后，我认识到自己错误的严重性，并认识到自己的错误，诚恳老师给予我一次改正的机会，我保证在今后的学习和生活之中，严格要求自己，并加强对校规的学习，做一名知错就改的学生，希望老师原谅我，诚盼老师的指正。
检查人：*****年**月**日拓展资料：检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
检讨书（也称认识书）是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，并且改正。
