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1.淋巴管堵塞血浆进入淋巴液量血浆进入组织液导致水肿
2.毛细血管破损组织液增组织水肿
3.血浆渗透压降低组织液增组织水肿
一个理工屌丝男的本硕博十年大学生活综述
来源：亚辉
作者：亚辉
本文基于大量自身研究，对带屌丝属性的理工男的本硕博十年大学生活进行了全面总结，涵盖了体重变化、情感经历、个人追求等各项生理和心里指标。本综述研究充分表明，知识确实能改变命运，至于向好向坏，随缘、随机。
1. 引言
十年时间，可以让小伙子为人父，可以让小女孩为人母，可以让国家完成两个五年发展计划，可以让国际形势河东河西，然而，对部分20-30岁一时想不开读了博的高校青年来说，十年时间，就只够读个大学。因此，深入研究总结十年本硕博进程中时间都去哪儿了，是十分必要的。本文以作者本身为研究对象，对作者本硕博十年进行了全面总结。各章安排如下，第二章简要介绍了研究对象，第三章至第九章对作者十年本硕博生涯中各个方面进行了全面回顾，全文总结在第十章给出。
2. 研究对象简介
本文作者为理工男，陕西凤翔人，生于1988/1989年（农历1988年底，公历1989年初，故作者在需要体现年龄大的场合说是88年生人，在需要体现年龄小的场合说是89年生人。然而，苍天饶过谁，近年来已经没有需要体现年龄大的场合了）。2008年考入西北工业大学开始本科生涯， 2018年6月获得巴黎萨克雷大学博士学位。其身长168±1cm，其体重飘忽不定，其气质偏向屌丝。本文研究时间段为2008年9月至2018年6月，以下各章内容皆涵盖在此时间段以内。
3. 体重变化
图1 体重变化趋势图
图1给出了作者大学十年间的体重变化趋势，显然，从入学开始体重即开始上涨，且一发而不可收，至2015年达到峰值（79kg）。随后，出国留学一年内体重突降至70kg左右，至今稳定在68kg。整体身材效果如图2所示：
图2 不同体重下的体型效果
由热力学第一定律（即能量守恒定律）可知，人体摄入的所有能量等于人体消耗的能量（包括维持基本生理功能及运动）与存储在人体内的能量（主要体现在脂肪堆积）的总和。由热力学第二定律（即熵增原理）可知，能量不可能自发地从体内脂肪转化到体外而不引起其他变化。因此，减肥过程只有依靠减少能量摄入和增加运动消耗才能实现。
图3 不同阶段的饮食结构变化
图三给出了作者出国前后的饮食结构图，可以看出，本科硕士阶段，食物摄入主要以面条为主。面条是含糖量极高的碳水化合物，长期单一地、海量地吃面导致摄入能量过剩；加之这一阶段作者运动量极小（主要以走路为主），故而体重持续增加。博士阶段，身在国外无面可吃，午饭以学校供应西餐为主，晚饭以自己烹饪的各式家常炒菜为主，糖类摄入量大量减少，加之这一阶段经常参加篮球运动，故体重迅速降低。
特别的，由图1可以看出，在2012-2013年间，作者体重出现过局部波动，这主要是由于这一时期作者为失恋问题所困扰，食物摄入减少；其后出国交流三个月，日子凑合着过，饭菜凑合着吃，因此造成体重触底。然而当年回国之后，沉浸于祖国美食无法自拔，在体型上放飞自我，不出半年即吃出了作者历史上的最大吨位。
结论：肉来如山倒，肉去如抽丝。在饭量基本保持不变的情况下，合理改进膳食结构也有利于减肥。
4. 表白及恋爱经历
作者的表白即恋爱经历全部集中在本科及硕士阶段，具体情况在表1中给出：
表1 表白及恋爱经历
由表一可以看出，作者确实是个好人，这点被反复确认达4人 次。上述经历得出的主要结论有：I. 不宜短信表白，以免对方不回自己内心翻江倒海痛苦万分；II. 不宜编写程序表白，程序往往会破坏浪漫氛围；III. 不宜当面表白，以免下不来台。综合上述三点可以看出，在屌丝气息比较浓郁时，各种表白方式皆不可取。
特别需要说明的是，3号恋爱经历表明，表白并不是获得爱情的充分条件。同时，3号恋爱经历也说明，即使在恋爱过程中，也不能一味地做好人。
此外，在本科硕士七年间，作者被妹子表白的次数总和为0。
结论：真诚、用心、执着等因素在追求爱情方面是毫无用处的。
5. 财务收支状况
图4 财务收支状况总结
图4给出了作者大学十年内的财务收支状况。可以看出，本科硕士阶段收入主要以奖助学金为主，其中大四阶段因获得大额奖学金最为宽裕。从支出方面来看，单身狗阶段支出水平不高，只有在研一恋爱时期，支出大涨幅较大，不过依然徘徊在较低水平。一个月几百块的恋爱经费，也难为当年那个和作者一起逛街的妹子了。因研一挂科缘故，研二阶段未获得任何奖学金，收入为0。对比收支关系可以看出，大一、大二、研一、研二均出现了入不敷出的被动局面，主要靠父母、兄长资助以及向好友老师借贷度过。博士阶段工资较为宽裕，不再有入不敷出的情况。从支出方面来看，博士三年花费逐年递增，主要花费在旅游、开车等额外开销上。
从收支情况对学业的影响上来看，本科较为简单，上好课考好试即可，与个人经济状况关系不是很大。研究生阶段各方压力聚集，然而科研最需要心无旁骛，个人经济状况对科研事业影响较大，所以出现了硕士阶段一事无成、博士阶段科研尚可的结果。
结论：广大硕博士研究生是科研一线的生力军，适当提高硕博士科研补助，十分有利于提高我国科学研究的整体水平。
6. 睡眠情况
作者本科、硕士、博士期间睡前活动在图5中给出：
图5 不同阶段睡觉前活动示意图
显然，作者睡前活动的变化真实地反映了智能手机领域突飞猛进的发展，并最终达到了一种无招胜有招的睡前状态。从实践经验来看，睡前看书，越看越瞌睡；睡前看手机，越看越清醒；睡前什么都不看，则思绪万里，睡得着睡不着，就随机了。图6给出了大学十年间的失眠状况统计，失眠原因则在图7中给出。
图6 失眠状况统计
图7 失眠原因分析
根据上图我们可以得出主要结论：失眠归根结底在于能力不够而想得太多。减缓失眠可采用物理方法，例如睡前饮酒，不过鉴于存在健康风险不建议采用。从根本解决失眠问题，首要在于提高个人能力，使得个人能力与所思所想相匹配。其次也可调整心态接受现实，不过此条不适用于年轻人——年纪轻轻看那么开做什么。
7. 见到美女的反映
本科、硕士、博士阶段见到美女的反应总结如图8所示：
图8 不同阶段见到美女的反应
由上述示意图可以看出，不论在本科、硕士还是博士阶段，不论是害羞、猥琐还是淡定，作者始终秉持着“爱美之心人皆有之”的传统美德，用一双善于发现美的眼睛来观察生活，实属难得。同时，又一贯地散发着浓郁的屌丝气质，至今尚无一次搭讪经历，正所谓人怂志短，堪称悲催。至于如何达到屌而不丝的状态，尚无经验可循。
8. 足迹分布
图9和图10分别给出了作者大学十年内的足迹分布。其中本科硕士阶段出行频率较低，且多为实习、面试等因公事务。唯二两次旅行目的地为青海湖和山西平遥古城。博士阶段出行频率较高，共走过欧洲、美洲等16个国家。
图9 本科及硕士阶段足迹分布
图10 博士期间足迹分布
造成上述差异的主要原因，乍看为经济拮据（俗称穷），细想则为格局问题：与那点路费相比，青春年华何其珍贵。有钱有有钱的办法，没钱有没钱的办法，等到不缺钱的时候，才发现最宝贵的青春已经一去不复返了。花有重开日，人无再少年，走过国外许多地方，对祖国的大好河山依然陌生，不免为一大遗憾。
结论：天地有大美，趁着年轻就要多出去逛逛，当然在保证安全的前提下。
9. 个人追求与理想
图11 十年前后个人理想与追求的对比
图11给出了作者在个人追求方面的演变过程，即由最初牛逼吊炸天兼济天下的胸怀，逐渐萎缩为不牛逼不吊炸天独善其身而不得的尴尬。十年一梦，那年在田野里憧憬着未来的那个小伙子，看着作者现在的样子，大概是鄙视的。但也应该不会太鄙视，毕竟还在路上。
10. 总结
本文全面回顾总结了了作者本硕博十年的大学生活，经验不多，教训不少，且所列皆为特定条件下的个人经历，其结论不可推而广之。若有雷同，纯属巧合；若能有借鉴意义，实属幸运。
致谢
这里作者特别感谢作者自己：去国三载，此心未老；板凳十年，热血犹存。若问作者近三十而未立、全部身家不过行李两箱是什么体验？作者答：够精彩，不后悔。
谁能帮我写关于“让数学走进生活”的参考文献综述范文
有机硅材料之文献综述引言：随着我国经济的高速发展，我国对有机硅材料的需求量猛增，近年来有机硅行业发展很快。
目前，我国有机硅单体产能将出现阶段性过剩，一直以来供不应求的局面将出现逆转，缺乏竞争力的单体生产企业将面临生存困难；而有机硅下游高端产品尚需进口，市场缺口较大，消化单体的出路在于开发下游精细有机硅产品，延伸产业链，提高附加值。
有机硅深加工、高性能、多样化将是未来企业发展的必由之路。
从远景看为了满足社会发展需要未来我国有机硅行业发展潜力巨大，投资机会较多。
其具有卓越的耐高温、低温性，优良的绝缘性和耐老化性，突出的表面活性、憎水性和生理惰性等特点必将成为发展主流。
本文主要阐述硅树脂。
关键字：有机硅、硅树脂有机硅材料的发展历程：现状与未来发展前景与方向：一是生产技术比较落后，尤其在有机硅单体生产技术方面与国外相比差距更大。
国外有机硅单体生产装置的流化床反应器直径已达3米，单台设备最大能力超过7万吨/年，全部流程采用计算机控制，原料消耗定额接近理论值。
2.应用方面还没有得到广泛的应用，因而加大投资开发进度，使之实现多样性、技术性。
3.功能材料方面的拓展，有机硅产品不再局限于仅能耐高温、低温还具有优良的电绝缘性、耐候性、耐臭氧性、表面活性等特殊性能，而且无毒、无味属于环境友好型材料。
发展过程中的优势与不足：已解决的问题和尚存的问题重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚，从原始文献中得出一般性结论。
目的是通过深入分析过去和现在的研究成果，指出目前的研究状态、应该进一步解决的问题和未来的发展方向，并依据有关科学理论、结合具体的研究条件和实际需要，对各种研究成果进行评论，提出自己的观点、意见和建议
大学生恋爱观的文献综述怎么写啊？
大学生爱情观的哲学思考BY郑雅维 吕 健德国著名诗人歌德在《少年维特的烦恼》一书中写到：青年男子哪个不善钟情？妙龄女子哪个不善怀春？这是人性中的至洁至纯。
可以说， 爱情是人类永恒的主题。
然而， 台湾著名女作家三毛在谈到爱情时， 曾说过这样一句耐人寻味的话“：爱情犹如佛家的禅， 不可说， 不可说， 一说便是错。
”的确， 对爱情进行解剖， 把活生生、充满浪漫遐想的爱情搞得干巴巴， 也许会大煞风景， 但当我们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎时， 大学生的爱情观就不能不成为我们审视和研究的对象了。
一、爱情的实质爱情与人类的历史一样长， 关于爱情有种种说法， 而古希腊哲学家苏格拉底则讲了一个意味深长的神话来解释人类特有的爱情现象： 在远古时代， 男女两性合为一体， 圆如车轮， 有四手、四脚、一头和两面。
走起路来， 四手四足就向四面张开， 像车轮的辐条一样在地面滚动， 快如旋风。
这种变身的人力大无比， 禽兽见了都要躲避。
他们在地球上称霸， 还想与万神之神宙斯一决高低。
宙斯得知后苦思冥想，终于想出一个好主意： 将他们一分为二， 男女分立， 各成一体。
分身后才智体力大为削减的男女两性终日想接肢合体，重温旧梦。
“每一半都急切地扑向另一半， 强烈地希望融合为一体”， 这种欲念即谓“爱情”。
今天， 我们所说的爱情， 不仅仅是“强烈地希望融合为一体”这种本能的冲动， 更重要的是指一对男女之间互相倾慕， 渴望成为终生伴侣的强烈、持久、专一的感情。
它具有以下特点：（一）互爱性。
北宋文学家苏轼在《琴诗》中写到“：若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣； 若言声在指头上， 何不于君指上听。
”这首诗是说只有主客体相结合， 才能成为艺术。
同理， 爱情也是由两颗心灵弹拨出来的和弦。
在恋爱的过程中， 双方始终处于平等自由的地位， 真正的爱情是不可强求的， 只能以双方的互爱为前提， 单方面的爱， 不论是轻绵的眼泪， 还是死缠烂打， 都不是真正的爱情。
（二）纯洁性。
恋爱中， 不应该有其他外来因素或一些附加条件的干扰， 爱情就是爱人， 如果以金钱、门第、权势作为产生爱情的依据， 就是玷污爱情的纯洁， 把神圣高尚的情感庸俗化了。
（三）无私性。
美国心理学家埃利希？弗洛姆在他的《爱的艺术》一书中指出， 爱是主动地给予， 而不是被动地接受。
所以说， 爱一个人， 就意味着为他的幸福甘愿奉献自己的一切， 只有无私的奉献， 才能使爱情更加圣洁和纯真。
（四）专一性。
爱情是一种高尚的精神生活， 包含着特有的情感和义务， 只能存在于两个人之间。
伟大的教育家陶行知曾经形象地说过： 爱情之酒甜而苦， 两人喝是甘露， 三人喝是酸醋， 随便喝要中毒。
所以， 男女一旦相爱， 就会要求相互忠贞， 三角恋爱、多角恋爱都是对爱情的一种亵渎。
（五）持久性。
爱情不是一时的感情冲动， 而是一种持久的感情。
爱情的持久性表现在爱情的不断深化、充实和提高上， 恰如莎士比亚所说： 真正的爱， 非环境所能改变； 真正的爱， 非时间所能磨灭； 真正的爱， 给我们带来欢乐和幸福。
二、哲学视角下的大学生爱情正是基于对爱情真谛的正确理解， 所以， 大学生的爱情大多是两情相悦、志趣相投的真爱， 但在哲学视角下， 大学生的爱情， 将呈现出多元的立体图像。
（一“）持久战与速决战”之说——恋爱中的渐进性与飞跃性在这个讲求速度的年代， 感情的建立与结束也变得“快闪”起来。
一些大学生对于传统的、细水长流式的持久战已缺乏足够的耐心， 开始选择“闪恋”。
“闪恋”是指两个人认识后迅速建立起亲密的恋爱关系， 这个速度， 甚至快到只有几天。
疾如闪电般的恋爱， 虽然满足了他们对感情的即时需求， 却也可能带来新的困惑。
由于彼此了解较少， 缺少坚实的感情基础， 所以感情的温度升得急降得也快， 可谓“爱也匆匆， 踹也匆匆”， 最终只落得“无可奈何恋人去， 劳燕分飞泣无声”。
其实， 从交往到恋爱， 是需要一个较长过程的。
1.爱情要求生理、心理的共同成熟。
恋爱中， 人们会有意无意地把优点展示给对方， 而把阴暗的东西隐藏起来， 而“晕轮效应”也会让我们掩盖缺点， 美化缺点， 甚至把缺点当作优点， 所谓“情人眼里出西施”， 其结果就是无法认识真实的、完整的对方。
因此， 这种快餐式的“闪恋”过早地夭折也就不足为奇了。
2.爱情需要一个磨合过程。
与恋人确立亲密关系， 需要一个磨合过程， 但很多人害怕这种磨合， 怕磨合期的漫长，也怕“磨而不合”， 甚至“磨”出问题， 所以他们希望快速而简单、不费力气地获得。
其实这只是情感需求中的低层次满足， 是爱情实用主义的做法。
所以， 要想获得美好的爱情， 就要准备“打持久战”。
（二“）天长地久与曾经拥有”之说——恋爱中的过程与结果今天，在一些大学生眼里， 追求天长地久似乎是件很奢侈的事。
有人说大学生的 爱情已 进入了一个全新的 阶段——体验时代， 即在经过了以婚姻为目的的计划爱情时代、从相恋到分手的程序爱情时代之后， 现在已经进入行动至上的体验时代。
把“曾经拥有”作为一种目标， 把恋爱只作为一种经历、一种...
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下面是妇产科的一篇论文范文，【摘要】 目前妇科腹腔镜手术发展迅速，但妊娠期能否行腹腔镜手术仍有争议。
本文从CO2气腹、CO光电、麻醉及药物的使用、手术损伤4个方面对妊娠期腹腔镜手术的安全性进行了综述分析。
【关键词】 妊娠；腹腔镜手术；安全性；综述文献随着妇科腹腔镜手术的发展，手术器械设备的更新，医生经验的积累和技能的成熟以及术中保护措施的研发，使得许多过去的开放性手术现在已被腔内手术取而代之[1]。
由于腹腔镜手术具有良好的应用效果和安全性，妊娠期腹腔镜手术应用范围也在不断拓展，并逐渐成为许多外科和妇科疾病的首选手术治疗模式[2]。
在妇科肿瘤的诊治上，相对传统开腹手术，腹腔镜有自己独特的优势。
但是由于妊娠期生理的特殊性，使妊娠期腹腔镜手术有别于非妊娠期。
20世纪90年代初，妊娠期曾被列为腹腔镜手术的禁忌证，但随后经过大量的临床观察、动物实验和越来越多的研究报道，其可行性及安全性已被证实[3?4]，妊娠已不再是腹腔镜手术的禁忌证。
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sos！！！怎样评价文献综述？
展开全部 ？？1 综述的定义和特点？？ 综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。
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并由提供的文献资料引出重要结论。
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一般医学期刊登载的多为3000~4000字，引文15~20篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1/3。
??2 综述的内容要求？？ 选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。
一片综述文章，若与已发表的综述文章＂撞车＂，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。
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所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。
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参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。
引用文献必须确实，以便读者查阅参考。
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这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。
有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的＂真面目＂。
这些问题经过校阅往往可以得到解决。
？？3 综述的格式和写法？？ 综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
？？ 前言：用200~300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
？？ 主体：主要包括论据和论证。
通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。
对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。
对一般读者熟知的问题只要提及即可。
趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。
这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。
不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
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它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问...
心理学论文题目范围
展开全部 初中教师职业压力研究小学生成功发展能力结构的研究中学生控制源、自尊与人际关系发展的研究初中生自我概念与社会行为发展特点及关系的研究中美青少年人格教育比较研究青少年压力应对的维度、结构及相关研究沙盘游戏作为儿童心理教育技术的探索大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究分校、合校教育模式对澳门中学生性别角色认知的影响中学生一般自我效能感、认知需求和创造性的关系研究故事情境对儿童理解白谎的影响城市幼儿园幼儿的焦虑问题及辅导策略研究现代中学生非智力素质的因素分析及其培养澳门中学生心理素质研究对山东、广东体育高考生使用兴奋剂的心理调查大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究河南省大学生孤独感结构研究大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究多校区大学学生心理健康教育模式研究大学生心理健康教育：成就、困境、出路离异家庭大学生心理健康问题调查与研究大学生网络心理问题及其成因分析研究书写训练对于帮助克服考试粗心现象的实验研究青少年学生公正价值观的心理学研究中学生创造性内隐观的调查研究大学生成人依恋的测量及相关人格研究儿童的欺负行为和自我概念的相关研究大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究多元智能的多元测评研究大学生人格特质对心理健康观的影响3~9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究（博士）汉藏族大学生心理品质的跨文化比较研究职校生成就目标与心理健康关系研究初中生心理健康状况及其干预实验研究中学心理健康教育与英语课堂教学整合模式的研究提高中专学生能力素质和心理素质的探索与实践浅谈非智力因素对创造性思维的影响上海市高一学生焦虑及影响因素的研究社会转型期教师人格发展研究中学评优不公及其对教师心理影响的调查与对策研究罪错青少年的心理健康与父母教养方式、人格特征、罪错类型之间的相关研究宁波市小学生学习困难的原因分析与心理特征研究自我调节学习理论及其教学意义上海大学生价值观与心理健康的相关研究儿童“析取”范畴获得的内隐学习和成分分析研究团体指导提升大学生情绪调节能力的初步研究重点高中学校心理健康教育模式研究支持建构主义学习环境的概念图的设计与应用研究东北边远地区中小学生心理健康状况调查分析及干预策略初二学生知觉到的教师期望与自我价值感及成就目标的关系及干预研究我国当代大学生心理健康教育探讨家庭因素对中学生自我效能感的影响研究高校青年教师心理健康训练模式的构建高校特困生心理健康与成才——江南大学特困生个 案调查研究学校心理辅导师资的专业化发展研究理工科大学生焦虑状态下的行为特点研究心理教育活动论（博士）温州市寄托儿童人格及其它心理特征研究民办高校新生挫折及其应付方式的研究论小学心理健康教育中的家校合作福建省卫校生心理健康及人格状况调查与教育途径福州市重点中学高三学生心理健康状况研究农校生心理健康状况及教育对策信息时代中学青年教师心理健康问题的探析关于中学人格教育之研究畲族中小学生心理健康状况的调查研究福建省高中生心理健康状况研究小学儿童对说谎的理解及道德评价研究初中生对教师差别行为的认知及情感反应的研究大学生心理冲突与应激水平、主观幸福感及应付方式关系的研究论高校教师心理压力及其化解大学生归因风格、价值观和寻求社会支持与帮助的关系研究高职生应激源、应付方式与心理健康的关系广州市中学教师工作压力调查研究网络文化对广州大学生心理影响的研究——关于网络成瘾症的心理分析慢性病儿童心理特点研究Wallance自我概念量表在中学生中的应用儿童自我概念与重要他人评价的相关研究培养元认知能力 教学生学会学习湖南省小学高年级学生考试焦虑的初步研究小学生行为问题、自杀意念及其相关因素的研究高三学生高焦虑调适方法的探索性研究大学生自尊与自我效能感及归因的相关研究医科大学本科生心理健康状况的分析与心理健康教育策略延吉市中小学心理健康教育现状的分析与思考学校环境、教学归因对小学教师教学效能感影响的研究4—12岁汉族、彝族儿童认知与社会认知维度水平比较研究小学离异家庭子女心理问题及教育对策的比较研究青少年学生攻击性行为的心理分析与教育对策整合范式下的心理健康标准研究高校心理咨询模式构想论大学生的心理素质及其教育初中生学习疲劳影响因素调查及对策分析中学生心理应激发展性特点研究统招生、成招生学习心理差异分析及对策研究高中教师工作压力、心理健康及其关系的研究交往的心理学审思及其在教育改革中的理性定位中小学学习困难学生的焦虑及其与父母教养方式、父母人格之关系研究贫困大学生心理健康调查及其干预性研究个体面对灾害行为反应的心理基础及教育对策视障儿童与正常儿童自我概念和个性的比较研究视障儿童和正常儿童“河内塔”问题解决过程的比较研究盲童与正常儿童类比推理的比较研究中学生空间图形认知能力发展的研究学习动机与学习策略的实验研究大学生的父母教养...
如何撰写心理学实验报告
展开全部 标准的心理学实验报告或期刊论文由七个部分组成：题目和作者、摘要、引言、方法、结果、讨论以及参考文献。
每一部分都有各自的写作技巧。
（一）题目和作者 题目是为了让读者了解一篇文章的基本内容，因此必须简洁明了。
它应该是对论文的主要观点的概括性总结，包括所研究的变量（即自变量和因变量）以及它们之间的相互关系，如“字母大小写对记忆速度的影响”，就是一个较好的题目，它表达了重要的信息。
题目也可以是一个理论观点。
应避免使用含义笼统的词语，这只会增加题目的长度并误导索引者。
诸如“方法”和“研究结果”这样的文字，以及“一项……的研究”或“……的实验研究”之类的繁琐用词都不宜出现在题目中。
而且，题目中还要避免使用缩略词，应给出术语的全名以方便读者对论文进行正确而完整的检索。
APA格式所规定的题目长度为10~12个单词；中国心理学会规定的中文期刊的题目则一般不宜超过20个汉字。
论文的作者是那些对发表的文章具有主要贡献，并对数据、概念和结果解释负责的人。
作者中既包括论文的撰写者，也包括对研究具有实质性贡献的人，如直接参加了研究的全部或主要部分的工作。
（二）摘要 摘要是对论文内容的简短而全面的概括，能够让读者迅速总览论文的内容。
并且，与题目一样，摘要也是各种数据库中常见的检索对象。
APA(1984)告诫所有作者：“一旦刊登在期刊上，你的摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分开始其活跃而长久的生涯”，因此一个好的摘要是整篇论文中最重要的组成部分。
摘要既要具有高度的信息浓缩性，又要具有可读性，还要组织良好，篇幅简洁且独立成篇。
一篇好的摘要应该具备以下特点。
（1）准确性。
摘要应能准确反映论文的目的和内容，不应包含论文中没有出现的信息。
（2）独立性。
摘要应自成一体，独立成篇，对所有的缩写、省略语和特殊术语作出说明。
（3）简练而具体。
摘要中的每个句子都要能最大限度地提供信息，并尽可能地简洁。
APA格式规定的摘要长度不能超过120个单词；中国心理学会规定的中文期刊的摘要则一般不超过300个汉字，而且英文摘要应是中文摘要的转译，需要简洁、准确地将文意译出。
摘要应以最重要的信息开头，可以是目的或主题，也可以是结果和结论。
摘要中只需包含4个或5个最重要的观点、结果或含意。
一篇实验报告的摘要应说明：要研究的问题，如果可能的话用一句话来表达；被试，详细说明相关特性，如数量、类型、年龄、性别、种类等；实验方法，包括仪器、数据收集程序、完整的测验名称、使用的任何药剂的剂量和方法；结果，包括统计显著性水平；结论、含意或应用。
而报告的主体应该是对摘要的扩展（这就是为什么大部分摘要都要放在最后写的原因）。
（三）引言 引言往往包括提出问题、说明研究背景、阐明研究目的和理论基础这三部分内容。
1.提出问题 在正文的开始部分用一段文字提出所要研究的具体问题，并描述研究策略。
在开始着手写引言时，需要考虑：所要研究问题的重要性如何？假设和实验设计与该问题之间具有怎样的关系？该研究有何理论意义？与同领域内先前研究有何关系？所要检验的理论问题是什么？如何解决？好的引言会用一段或两段文字来回答这些问题，通过总结相关论点和数据，清楚地告诉读者做了什么以及为什么这么做。
2.说明背景 对以往的相关文献进行讨论，但并不是毫无遗漏地进行历史性回顾。
要假定读者对该领域具有一定了解，不需要向他们作完整而冗长的说明。
也就是说，在对先前的研究工作进行学术性回顾时，应只引用和参考与具体问题相关的研究工作，而不要引用和参考无关或只具有一般性意义的研究工作。
需要总结先前研究，但应避免无关紧要的细节描述，要强调相关的发现、相关的方法论问题和主要的结论。
在介绍别人的研究时，要始终让读者觉得你正在建立自己的研究题目。
同时，还应公平地对待尚有争议的问题。
不管个人的观点如何，在陈述一个争议性问题时，应避免敌意和带有个人偏向的陈述。
3.阐明目的和理论基础和说明了背景情况后，接下来就要说明具体的研究。
在引言的最后一段，要定义变量并对研究的假设作一个正式的说明，这些有助于增加论文的清晰度。
在写引言的结束部分时，要记住以下问题：我打算操纵什么变量？期望得到什么结果以及为什么我期望这样的结果？“为什么我期望它们”这个问题背后的逻辑应该是明确的，并且还要清楚地说明每个假设的理论基础。
至此，应该使读者认为你的研究正在填补一个重要的空白。
（四）方法 方法部分要详细描述研究是如何进行的，说明你对变量的处理过程。
这部分一定要写得清楚、完整，尽量告诉读者他们需要知道的每件事。
这样的描述可以使读者对你的方法的适当性以及你的结果的可靠性和有效性（即信度和效度）进行评价，也可以使感兴趣的研究者能够重复这个研究。
通常方法部分被分成三个带标题的层次，这些层次包括被试、仪器（或材料）及程序。
1.被试 就心理学的理论和实践而言，对研究被试作恰当的说明非常重要，特别是评估研究结果（在不...
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