她,为了我的生活处处奔波劳忙于外地,时常早出晚归。她,为了我的未来,施加了许多压力。转眼间,一个学期已经结束了,期末成绩已经下来了,面对着成绩,心里有说不出的愧疚,怕母亲生气;怕母亲对自己不再抱有希望;怕------
好不容易才醒悟过来,但又不敢坦然去面对母亲那双渴望而又欣慰的眼神。难道自己真的这么笨吗、连这点小小的挫折都承受不了吗、我真的很内疚。当我回家后,望着母亲,吞吞吐吐地诉说着自己的成绩,母亲听不清楚,说‘‘你这次肯定没有靠好吧。要不然,你为什么说话吞吞吐吐-------’’我隐隐约约地点了点头。此时我已经做好了挨打的心理准备,眼睛紧闭着,谁料到,母亲并没有要打我的意思。
其实我希望母亲会打我,否则我心里会更加的难受。此后,我在家里勤洗碗、勤干家务,我想弥补我所犯下的失误,其余时间就抓紧时间好好学习。我并不希望母亲为了我的琐事而伤心劳神,也不希望自己的人生就这么的凄惨悲凉。
课堂上各科老师们的人生哲理,课堂下同学们的鼓励和告诫,放学回家后父母的关心问候,无论走在哪里,都会有亲朋好友的支持,我也不希望大家对我众所失望,我不得不努力努力再努力。
再一次期临升级考试,我一定会认认真真地做每一道题。当成绩下来时,我欣慰地笑了。只要付出,就会取得成功。
没有付出就没有收获作文
预言丰收是轻快的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是快乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。
没有付出哪有收获,没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的,因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润,需要阳光温暖,需要和风呵护;没有细雨、阳光、和风,它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此,生活在社恩惠上,不反需要家长的关怀,还要有师长的爱护,同学的友谊。没有这一切,青少年也许就没有健全的人格了。
一次考验即将到来,有许多的花香以一种令人感动的真诚,悠扬地挥洒成绿色舞曲的旋律,它令人向往;但你必须明白,花香过后将是怎样地暗淡,有许多令人意想不到的结果。是朋友的嘲笑还是赞扬,是家长的呵斥还是称赞,一切都是不知道的。
要收获就要付出,付出艰辛,才会收获硕果,付出努力,才会收获成绩,只要你坚定而执着的信念。
考试来了,相信你会成功,这该是一种何等的幸福!
但是,暴风雨……不,不要再但是,一切皆有可能。
努力不一定有收获,不努力肯定没有收获
2017年6月20日 周二
今天是中考的第一天,不太热。
明年的今天,丫头就要中考了。
中午吃饭的时候,丫头说:离中考还有365天。
我本想插一句:不要给自己太大的压力。话到嘴边还是忍下了。
其实,我自己内心也在盘算着倒计时了。
她妈妈说,这些天孩子的学习状态不太好。原因是:孩子在班上很孤独。
丫头的班主任是数学老师,带出的成绩一流。但对学校的集体活动很淡漠,其结果是班上的整体凝聚力并不强。
成绩中等的孩子,进入初中后不能得到班主任的注意,做家长的也很着急。有些意见也不好直接给班主任提,搞不好会给老师形成不好的印象。
丫头说很怀念小学的班主任Z老师。近期想再联系Z老师,让她给孩子加加油,开导开导孩子。
2017年6月21日 周三
中考结束了,孩子们也以短暂的放松一下了。
晚饭后,丫头与她妈妈找出了去年的中考题,在电脑前热烈地讨论起来。
我希望每天能够坚持写孩子成长的文字,并能通过这种方式与朋友交流,与孩子共成长。
笔记:一个多月前,孩子学习劲头明显不如以前,为此我们还去咨询了心理医生,经过调理,孩子的学习状态有所改变。之前,我过于重视孩子每天学习时间的多少,但忽视了孩子的心理感受。为此,我改变了一些做法,每天不再口头上关心孩子知识上的问题,而是重点关心孩子的心理状况、学习状态,保护孩子的学习积极性。一个月后,孩子的总成绩前进了一百名。
作者|牧之歌,非著名写过诗的人,出版诗集《我是杨钢蛋》、主编诗集《亲爱的生活》。
努力也没有收获,不努力也是没有收获,是不知选错了路,还是没有坚...
要能坚持到底就是赢家!”爱迪生说:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
”居里夫人说:“我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。
”于是,我变成了坚持到底的我。
知识改变了我的态度,让我学会用认真负责的去对待每一件事;知识改变了我的行为,让我学会助人为乐、帮助他人;知识改变了我的想法,让我与众不同……无论是过去、现在还是未来,无论是昨天、今天还是明天,知识永远不会停下它的脚步,它永远在语文中朗诵,在数学中计算,在英语中朗诵……是知识改变了我!是知识让我奋进!
“努力未必成功,但一定会有收获,而不努力,什么都没有,”
展开全部 不管怎样, 我们曾经努力过 不是吗?其实每一件事你不去努力,怎么知道你最后会不会成功呢?每个人,都有失败的时候,因为曾经的失败,当成功来到是,才会显得那么的开心!我想,不努力应该是没有收获的!当然,也有例外!不是说,你失去多少,就会得到多少吗?什么事情都是公平的!不要想着天上会掉馅饼!那是陷阱···...
有没有“没有付出就有收获”的例子呢?
1. 常常有人说:“只要你付出了,就会有所收”。
也常常听人说:”一分耕耘,一分收获”。
可是,现实却不是这样。
付出与收获很多时候是不成正比的。
也许你会反对我的意见,我不会反驳。
人们之间存在着太多的不同,正因为大家有区别、有差距,社会才会出现美与丑,才会有正义和邪恶的分别,人与人之间才会有那么深的隔膜。
太傻、太呆、太幼稚、太单纯,我的付出会被人所嘲笑吗? 可悲呼!可叹也! 诚然,有时是感觉一腔热血付空流,真心的付出得来的只有心痛的感觉和对一些人和现象的失望。
那面有心痛的感觉,可再一想想,也许是我付出得不够多,还是付出的方式不对,或许我根本就不懂得如何去付出呢? 当你付出时,是否想得到回报呢? 其实,付出本身就是一种快乐,但当斤斤计较付出和收获时,也许得到的将会是痛苦。
伸出一双温暖的手,幸福的人就多了。
奉献一颗真诚的心,孤独的人就少了。
前人种树,后人纳凉,付出就一定要有收获吗? 我可以肯定地告诉你:“付出就一定会有收获,即使仅仅是收获幸福的感觉”。
2. 在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼。
而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人。
有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。
钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。
成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。
但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。
等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。
饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。
因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。
最后被饿死,冻死。
没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。
这把心中的天平称已经失去了平衡,东倒西歪。
俗话说:“一分耕耘一分收获。
”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的。
在我幼时,经常听妈妈说谈起一个故事,教育我万事皆成功,必须消除懒惰的思想。
“原来那宝贝就是他的头脑和双手”这句话我直到现在还清楚的记得,时时刻刻的回荡在我的脑海中。
这个故事虽然是童话,但它能给我,谆谆教导。
故事发生在民间,有一位青少年,他的父亲临终前告诉这位少年:“儿啊,我留给你两件宝贝,有了它们,你便能得到财富。
”与是父亲逝世了,这位青少年冥思苦想,找便了家中每一个角落,连后院,也翻了一便,可他始终没有找到。
有一天一位老爷爷,看着他心事重重,便走到少年前,问起了事来。
青少年将事情认认真真的与老者说了一便。
起初只听他哈哈一笑,便告诉了少年:“宝贝就是他的头脑和双手。
”此时的他茅塞顿开,恍然大误,明白其中这一成透人心思的道理。
从此以后,这个青年用这两件“宝物”创造了许多许多....虽然这是一个童话,但其道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。
要想获取幸福与财富,天平对待世间各式各样的人都是铁面无私的。
只有你业经与勤,形成于私,才能支撑起财富的大伞。
如果现在还是封建主义社会的话,当官的鱼肉百姓,不劳而获与劳而不获是一个鲜明的对比。
可是现在是一个真才识学年代,如果你成天瘫坐着,不工作,不学习,去享受。
那钱财会从天而降,决定是一个美好的梦。
如果所有人都希望过充实的生活,必须认真工作,努力,便是事实的,一生将会快快乐乐地美好度过去。
谁都愿做这种人。
让我们充分利用“人身两件宝”,创造美好的明天。
给你两篇,自己选吧!~~
有没有名人经过艰苦努力终于获得成功的例子
居里夫人在第一次获得诺贝尔奖之后,一位记者去采访她,惊异地看见居里夫人的小女儿的玩具竟是她曾获得的奖章,其中也包括诺贝尔奖.记者问起时,居里夫人只是淡然微笑,说道:“我不能整天看着它们,对吗?” 这位伟大的科学家在取得顶级奖项后竟不把它们放在眼里,只是微笑面对到来的鲜花和掌声,继续她的研究,再次获得诺奖殊荣. 这个算吗?
有什么少壮不努力老大徒伤悲的例子
从前,有几个小孩是好朋友,其中一个小孩叫小明,学习很用功,另外几个孩子,把玩儿当作正经事儿。
他们上学了,上同一个学校,同一个班级,老师每天都给大家讲一些功课,小明每天认真复习功课,另外几个小孩每天都玩来玩去的,上课也不认真听讲。
他们长大以后,小明很有出息,读了博士,那几个小孩就去扫大公路、捡垃圾,他们很后悔。
这故事告诉人们小时候得努力,到大了肯定会有很大的收获。
如果不努力,就不会有收获,只会很后悔,很伤心。
以“没有努力,你就别说不行”500字为话题的作文
人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前,请相信,路是人踏出来的,别说:“不行”。
自信,让你成功。
人生不可能是一帆风顺的,谁一生下来就会说话,会走路?每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长,所以别说你不行。
课堂上,有问题,不必害怕,不必紧张,请勇敢地站出来发表你的看法。
即使你的看法未必正确,只要你能勇敢的站起来,就是自信的人。
运动场上,请迈开步伐去拼搏,去奋斗吧,别因为害怕失败而退缩,没有经过失败的人,永远不能成为生活的强者。
万事总是开头难,只要你有信心去面对它,挑战它,那么,当你坚信自己而迈开决定的第一步时,你就会发现,自己畏惧的只是一个纸老虎。
成功的路上,必须有自信相伴,自信是一个人的精神支柱。
有了自信心才能勇敢地迎接困难,面对困难,克服困难,才能取得最后的胜利。
有一次,班级竞选班长,我也想参加竞选班长的比赛,但是“天外有天,人外有人”啊,我怎么能行?我很犹豫。
这时,我想起了“相信自己,别说你不行》这篇文章,我仿佛听到了自信在对我说:“就算只有1%的成功率,也要参加,只要认真准备,自信的去竞争,你怎么知道不能成功呢?”竞选那天,看着同学们一个个出色的表演,我的手心出汗了,心里开始打起了退堂鼓。
这时,“自信”又在我身边给我打气:“你能行,你一定会比他们更好,拿出自信吧!”轮到我了,我自信地走上台,开始了演讲。
那一次我顺利竞选为班长。
我感谢自信,相信自信给了我力量,让我勇敢地去面对每一件事。
...
作文题目:学习中的收获
展开全部 望采纳,谢谢!学习中的收获 紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束,回顾这一个学期,我收获了什么…… 这学期,在学习上,我力争上游,锐意进取,积极参加各项活动及比赛,并取得了优异的成绩,同时被评为西湖区三好学生。
作为校大队部的成员之一,我严于律已、坚持不懈,积极参与校大队部的各项活动。
今年5月,我参加了西湖区法制征文演讲比赛,并荣获了一等奖。
一分付出一分收获,本学年我被评为了西湖区优秀学生干部。
校外,我还是一位略有名气的小主持人。
在这学期里我曾主持过西湖区中小学生科技节开幕式、西湖区青少年宫学员汇报演出、西湖区“流动少年宫”启动仪式等等。
经过一次次的学习与锻炼,使我在主持领域中有了较好的开端,同时也赢得了领导、老师的赞赏…… “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”在今后的学习生涯中,我会锲而不舍、奋发向上,争取取得更好的成绩。
或许这个可以参考一下:勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙——初一七班 胡泽宇今天,我演讲的题目是"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙".走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息.其中"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信.就像爱迪生说的"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水"一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理.历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗 宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书,省吃俭用.他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习.范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠.经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家.自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率.作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢 现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐.同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧~~~我的语文学习收获~~~~~~~语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做任何事,兴趣是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。
培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。
这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。
”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。
正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。
学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。
《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融...
关于自我认识的范文
展开全部 自我认识 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我...
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