(如果您觉文章还好，请顶一下并浏览器收藏，的支持就是我们前进的动力) 三支

为了准确评价“三支一扶”高毕业生的才表和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位责，并为其服务期满受惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三一扶”高校毕业生考核工作提如下意见:一、考核的原则、方法和范围对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，时与定期相结合，自我考核、组考核和群众考核相结合方法。考核的范围是指省2006-2010年通过公开募派遣到层务单服务的“三支一”高校毕业生。二、考核内容和标准考内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作现、服务业绩。“德”主要考核政治、想素质情况和职业道德、社会公德方面的现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高况;“勤”主要考核作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作务的情况。考核分为年度考和服务期满考核。度核以平时考核为基。平时考核重点考核“三支一扶”毕业生完成日常工作务况及在岗(业绩)情，可以采取被考核人工作汇报、工结，单位检工作、考勤等方式行，由服务单位主管领导予以审评价。年度考核定期进行，年10月份开始，年末完成。服务期满考以年考核为基础。服期满考核于服期满一个月内进行，对被考核人整个服期间的总体情况进行考核。考的果分为优秀、合格、不合格三个等次。确定为优秀等次须具备下列:()护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国的律、法规及项规章制和职道德、社会公德;(二)精通业务，工作能强;(三)工作责任心，勤奋敬，工作风好;(四)工作实绩突出。确定为合格等次须具备下列条件:(一)拥党和国家的路线、方针、政策、自觉守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;(二)熟悉业务，作能力较强;(三)工责心较强，作积极，工作作风较好;(四)能够完成本职工作。具有下列情形一，确定为合格等次:(一)思想政治质较低;(二)业素质和工作能力不能适应工作要求;(三)工作责任心或工作作风较差;(四)不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;(五)经常无故岗、旷工或者因公外出、请假期满无当理由逾期不归连续15天，或者一年内计超过30天的，以及其他重违反作纪律的。考核要严格坚持标准，符合实际。年度考核优秀等次人数，一般在本(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以。服务期考核优秀等次人员，考虑区域分布、服务岗位分等因素，在年度核优秀人员中合理确定。人一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总数的百分之二十以内。三、考核程序“三支一扶”高校生考核按照管理限规定序进行。县(市、区)政府人事门负责“三支一扶”高校毕业生年度考核工作;服务期满“三支一扶”高校毕生考核工作设市政府人事部门负责，县(市、区)政府人事部门配合进行。其中对任乡镇团副书记的高校毕生考核工作由县(、区)团委会同乡镇党行，有关考核材料汇报送县(市、区)政府人事部门。年度(服务满)考核按列程序进行:(一)自评。“三一”高校毕业生，按照年度(务期满)考核内容的要求，对人一年来(服务期内)的德能勤绩表现、履行岗位职责和完工作任务况以及在的缺点与进行全面总结，其中重点总工作服务情即考核内容“绩”的部分，并填《省“三支一扶”高校毕业生(年度/务期满)考核登记表》(见附件)。(二)群众评议。“三支一扶”高校毕生在属服务单进个人职和民主评议。(三)领导价。服务单位主管领导在听群众意的基础，根据时考核情和个人年度总，写出评语，提出考核等次建议。(四)确定等次。1、服务单位在“三支一扶”高校毕业

将考核登记表报(市、区)人事局审核。县(市、区)人事局进汇总、审，参照优比例，确定本地区“三支一扶”高校毕业生的年度考核等次，并报市人事局备案。考核结果由县(市、区)事局通知被考者本人。2、对服务期“支一扶”高毕业的考核等次确定，由各市人事局各县(市、区)人事局上报的“三支一扶”高毕业生在服务期间的全面考核情况及考核登记进行汇总、审核，根据被考核人两年来的德能勤绩现和工作情况总结以及考意见，照优秀比例，在征求县(市、)人事局相关主管部门意的基础，确定服务期满考核等次。(五)公示。对确定年度(服务期满)核优秀等次的初步人选须在服务所地和单位进行公。公示时间不少于三个工作日。示异议的人选终确定为度(服期)考核优秀等次。四、考结果的使年度(服务期满)考核材料存入本人档案。市人事局将服务期满考核结果汇总报送省人事厅备案。对考核次为合格以的“三支一扶”高校毕业生，省人审核，颁发由人力和社会保障部统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》，作为享受“三支一扶”高校毕业生就业相关优惠政策的依据。考核优秀、工作实突的“三支一扶”高校毕业生典型要及时表彰、传。对服务期满考核不合格的“三支扶”高校毕业生不发放《高校毕业生“三支一扶”服证书》，不享受相关优惠政策。五、相关事宜对病假超过年度半、事假超过考核年度3个月或病、事假累计超过考核年度年的“支一扶”高校毕业生，不进行考核。对正当理由不参加年考核和服务期满考核的毕业生，经教育后仍拒绝加的，直接定其核结果为不合等次。“三支扶”高校毕业生出现擅自离服务岗位、服务满考核不合格及有法违行为，均不得享受“三支”的优惠政策。对在考核过程中有徇私弊、打击报复、弄虚作等行为的，照有关规定以严肃处理。本意见由省人事厅负责解释，各

三支一扶考核指导意见

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三支一扶考核指导

为了准确评价“三支一扶”毕生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真行岗位职责，并为其服期满享受优惠政策提供依据，结合我省况，现就“三支”高校毕生

一、考核的原则、方法和

对“三支一扶”高校生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，我考核、组核和群

考核的范围指本省XXXX年通过公开招募派到基层服务单位服务的“三支一

二、考核内容和

考核的内容包括德、能、勤、绩四面，重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会德方面的表现;“”主考核业务水平、业务技提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精;“绩”主要考核履“三支一扶”职情况及完成工

考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以时核为础。平时核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况，可以采取被考核人作汇报、工作总，单位检查工作、考勤等式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。服务期满考核以度考核基础。服务期满考核服期满前一个月内进，对考核人整个服期间

考核的果分为优秀、合格、不合格

确定为优秀等次须具备下列

(一)拥护和国家的路线、方针、政策，范遵守国家的法律、法规及

业道德、社会公

(二)精通业务，工作能

(三)作责任心强，勤奋敬业，工作

(四)工作实绩突

确定为合格等次须具备下列

(一)拥护和国家的路线、方针、政策、觉遵守国家的法律、法规及

业道德、社会公

(二)熟悉业务，工作能力

(三)作责任心较强，工作积极，工作作

(四)能够完成本职工

具有列情形之一的，确定为不合格

(一)思想政治素质较

(二)务素质和工作能力不能适应工

(三)工作责任心或工作作风

(四)不能成工作任务，或在工作中因严失误、失职造成重大损失或

(五)经常无故脱、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连超过15天，或者一年内累计超过30的，以及

考核要严格坚持标准，符合实际。年度优等次人数，一般掌握在本县(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以。服务期满考核优等次人，考虑区域分布、服务岗分布等因素，在年度考核优秀人员中合理确定。人数一掌握本市参加“三支”服务期满考高校业生总人数的

三、考核程序

“三支一扶”高校毕业生考核按照管理权限定的序进行。县(市、区)政府人事部门负责“三支一扶”高校毕业生年度考核工作;服务期满“三支扶”高校毕生考核工作由设区市政人事部负责，县(市、区)政府人事门配合进行。其中对兼任乡镇团委副书记的高校毕业生考核工由县(市、区)团委会同党委进行，有关材料总报送县(

年度(服务期满)考核按下列程序

(一)自我评价。“三支一扶”高校业，照年度(服务期满)考核内容的要求，对本人一年来(服务期内)的德能勤绩表现、履行岗位职责和成工作任务情况以存在的点与不足进行全面总结，中重点总结工作服务情况即考核内容中“绩”的部分，并填《省“三支一扶”高毕业生(年度/服务

(二)群评议。“三支一扶”高校毕业生所属服务单位进行个人述

(三)领导评价。务单位主管领导在听取群众意见的基础上，根据平时核情况和个人年度总结，写出评语，提考核等

1、服务单位在“三支一扶”高校生考登记表中签署考核意见，经所在乡镇政府初审同意后将考核登记表报县(市、区)人事局审。县(市、区)人局进汇总、审核，参照优秀例，确定本地区“三支一扶”高校毕业生的年度考等次，并报市人事局案。考核结果由(市、区)人事局通

2、对服务期满“三支一扶”高校毕业考核次确定，由各市人事局对各县(市、区)人事局上报的“三支一扶”高校毕业生在服务期间的全面考核况及考核登记表进行总、核，根据被考核人两年来的能勤绩表现和工作情况总结以及考核意见，参照优秀比，在求县(市、区)人和相关主管部见基础上，确定服

(五)公示。

对确定年度(服务期)考核优秀等次的初步人选须在服务所在地和单位进行公示。公时间不少于三个工作日。公示无异议的人选最确定为年(服务期

四、考核结果的

年度(服务期满)考核材料存入本人档案。市人事局将务满考核果总报送人事厅备案。对考核等次为合格以上的“三支一扶”高校毕业生，经省人事厅审核，颁由人力资源和社会保障统印制的《高校毕生“三支一扶”服务证书》，为享受“支一扶”高校毕业生就业相关优惠政策依据。对考核优秀、工作实绩突出的“三支一扶”高校毕业生典型要及时表彰、宣。对服满考核不合格的“三支扶”高校毕业生不发放《毕业生“三支一扶”服务

五、相关事宜

对病假超过考核度半年、事假超过考核年度中3个月或病、事累计超过考核年度半年的“三支一扶”高校

对无正当理由参加年度考核和服务期满考核的毕业生，经育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核

“三支一扶”高毕业生出现擅自离开服务岗位、服务期满考核不格以及有违法违纪行为的，均不享受“

对在考核过中有徇私舞弊、打击报复、弄作假等行为的，依照有关规

本意见由人事厅负责解释，各地各门可结合实际制定具

三支一扶单位鉴定意见

顺河镇德仁希望小学三支一扶

服务单位评鉴意见

田雪雪老师在上级导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，利走完两年的服务之路。现单位就田雪雪师两年来思想、

一 、思想方面

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，是雪雪老的标。自入教育这个岗位以来，田雪雪老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待田雪雪老师的工作，以“师”范自己的教育学工作，以“当一名好老师”作为自己作的座右铭。为了提高自己的思想悟，田雪雪老师积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了使学生、长能接受雪雪老师、喜欢田雪雪，田雪雪老师时时做传身、为人师表，以己的

首先，田雪雪老师坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在想上田老师极要求进，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类治学习，并且认真做好学习笔记，时总结反省，努力提高自己的想觉，不断地完善自田雪老师。其次，端正自己的服务度，教育人，为人表。田雪雪老师经常利用课余时间跟同事和学生进交流，自己成为学生们的良师益友。田雪雪老师严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，田雪雪老能主动的他的科任的老师沟通交流，传新的育学理念的同时也虚心向学习。在作中坚持做事事讲献，服

为重，不计个人得失，理性地处理好个人利益集体利益的关系，尽心尽职做好

二、教学工作

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，平虚请有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、课、听课、评，及时批改作业、讲评业，做课后辅导工作，广泛涉猎各种知，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学主，使生学有所得，不断提，从而不断提高自己教学水和思想觉悟，并顺

三、德育工作

德育是校工作中的重中之重，而德育工作

四、学校工作

田雪雪老师严格要求自，工实干，并能完成学校给予的各项任务。田雪雪老师始终坚持服从上级和学领导的安排，兢兢业业，保质保量的完成学校领导安排所有任务。

脚踏实地，雪雪老师会更加积极地配合学校导完成各项任务，为学校的美

五、学习方面

毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对己所授的从内容方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对田雪雪老师来说并不算什么难，当其与教育教学合起来时田雪雪老师还是缺足够的方与经验的。因此，田雪雪老师会不断地那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而升自己育教学水平。课堂上变统的“填鸭式”的教式，采师生互动，以生为主

同时，田雪雪老终不忘加强理论学习，马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”以及科学发观重要

六、生活、考勤方面

田雪雪老师在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守校各项章度。能处理好学校工作与个人之间的关系，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习己的专业知识。日常生安严谨而规律，有划的进行学习和生活，平时同事相处非常融洽，不仅主动虚心向其他老师学，而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及的帮助。在今后的日子里，田雪雪师会更恳，在工作上争取做更的，平时也更加认真努学习识，使自己在工和学

有多少出，就有多少收获。支工作是忙碌的，也是

生活给了田雪雪老师一段深刻体验和感受，给自己人生下不磨的记。这次教生活不仅磨砺了田雪雪老师的品格，锤炼了田雪雪老师的意志，而且让田雪雪老师身体验了农村教育事业发，让田雪雪老师在生这条漫漫道路上迈进了一步。重温教生活，期间有苦也有乐,但对于田雪老师来说，这是一个美好回忆,也让田雪雪老师在各方面看到了自己的潜力,在今的日子，不管田雪雪老师将从事么作，田雪雪老师仍会这份热,继续作好自己

顺河镇德仁希望小学

2013-8-15

三支一扶考核总结

三支一扶考核指导意见2016

三支一扶考核总结

三支一扶考核总结工作，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分、总研究，分析成绩、不足、经验等。下面是我们应生求职网为供的转

2012年4月28日，作为一“支扶”大学生，我来到了我的服务地---同江市青河乡。组织上综合考虑单位的工作需要和我学的农学专业，排我农业发展办公室工作。并习党建工作。从上岗到现在，已经有4个多月的时时间了。下面我就这期的思想动态工作况，向区党委

一、思想动态

主动学习，提高思想认识。我平时主动学习列义、泽思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想;深入学习科学反展观;时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会党的政方针和重大决策。特我本人天收看中央电视台的新闻联播，收中央人民广播电台的全国新闻联播，上网关注全天实时新闻。这些一步提了我的政治敏锐性和的觉性，坚定了个政治仰，对党和国在未

坚持学习，格要求自己。担任乡镇技术员工作，只要一有闲暇我就主动学习，不

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三支一扶考核指导意见2016

认识到投身到新农村建设中，构建和-谐社会，需要高素质人才。如果不动学，将社会淘。平时除看书读报，我还深入群众，向群虚心学习，认真讨教。结合农村工作的实，进行了一些实践。但是想在实践中验，在实践中提高。就要多学习，多思，深刻领会党的十七大神和十七届一二三中全会精神，熟悉党农村的各项方政策，同时也要认真学习政治理论、法律法规、经济理等知，特别是农业技术知识，努力提高自身政治素质、业务能力，帮助增收有水平。尽能的为农民解技术难题。习《寒地水稻三化栽培技术》，有效推下去，把农业生产建设实处，使民真正的了解握以及用，从根

一、党建工作

我所在的青河乡东强村是建作的推进村。到村以后，实地进行调查，尽快地了解我村、以及合作社的基本情况，为更好开展工作下基础。以开拓进取的精，决心要协助村干部把东强村建设成为“生发展、生活宽裕、文明、村

我以己微薄的能力，协助农委办做了以

1、理涉村填表事务。今年主要就是全

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三支一扶考核指导意见2016

习科学发展观的料，还有秋季防火、粮食安全的文件材料。整各村科学发展观的学习计划，以及个阶段的

2、认真学习科学发展。要好党建工作首先要提高自身当的觉悟，对党的认识。阅读单位的党建书刊，已经我每天必备的工作。要把科学发展观的内容都运用到工作中，同时积极想当组拢，我已

二、农业工作

赴任以后，我乡个村的农业生产工作以接声。于今年的天气气候多变，日照少、降水量大。对我们东北地区的经济、粮食作物，造成了极大的危，大豆、玉、水稻以及蔬菜种植业，都不同度的减产、甚至颗粒无归。特是水稻稻瘟病的发生情况严重，有些农户对种植技术的不了解，或者一时的疏忽大意，经济、粮食作物减产。使得水稻饱天气

1、所以我及时的和乡政府有情况，并对通知个村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召开及时会议。讨论解决如何预防稻病的发生。下发材料，使村民发现自己大田里有稻瘟病的情况，有据查。并特设防治“瘟病”办公。

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三支一扶考核指导意见2016

秸秆瘟、穗瘟、的发生，及时预防，及时治疗。有效的控制了我乡稻瘟病的发生。年终总体来看，我们的工作是积极有效的，我乡水稻有个别农户受害，但大部分农水稻产

2、补发玉米、大豆的种植材料，总年经验教训。要求自身不断的努力学习，在明年的生产实践中摸索新路子，为农民带来新的科学知识，证粮食安全生产。做备春，引导鼓励农民合资打井，修排水沟。对旱涝不能及时出苗的地块，我们毁垄从种、认真种，保证农民不受，并多和农民通。相学习，发现

三、不足之处

市党委政府对我们三支一扶官厚望，希望我们只能支农工作，在农村工作中凸显自己的优势，发挥积极的作用，结合农村际，做出成绩。通过农村工作的实践，增长才，锻炼能力，拓展素质，提高自己。回顾自己作了几个月，虽然做些事情，但区委区政府的

主要表现:

1、认识不足。过这几个月的工作，我反躬自省，认为自己没有在思想上度重视农村工作。由于思想认识不够到位，加上村官人们心

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三支一扶考核指导意见2016

风言风语不绝耳，个人信心不足，自我认识不清，在里工作上等靠的思想比较严重，没

2、方法欠妥。平时不太意区组织部、区政府、村两委班子领导进行沟通交。多数时候是有想法不敢下决心实践，事情总是一推再推，最后不了了之;工作上比较封闭单一，不意密切联系群，到群众中，

3、能力欠缺。村里较复杂，由于思想上的懈怠，经验方面的缺乏，在处理各种复杂关系不够成熟，造成在处理各种复杂关系时随意化、想当，没有顾全协调分

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。在以的作中，我要强学习，书本的和非书本的知识都要学习，全面提升自己;提高认识，从思想上彻底重视，严格要自己;积极沟通凡事多领请示，积极与下面通了解他们的需要，倾他们呼声;认总结，发扬优点，改正缺点。只有这样，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，在工作中真正得到锻炼，不断到提升。此同时我相信只要全身心投到农村工作中，就会，在广的农村天地里也很多的

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三支一扶考核指导意见2016

只要抢机遇，勇于创业，我们一定会带

上发家致富之路。

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三支一扶考核表

附件1:

自治区“三支一扶”

(年度/服务期满)

姓名 性别

民族 出生年月

政治面貌 毕业时

服务时间 年 月至 年 月 1寸彩色照

考核类别 年度考核( )服务

入学前户籍身份证号码 所在地

毕业院校及 学历 专业

家庭地址 联系电话 服务县(市、

区)及具体服务项目 服务单位

个人总结 (

服务单位考核情

况及考核初步意

见

负责人: (盖章)

年 月 日

服务单位所属乡 镇(办事处)或 主管部门

年 月 日

县(市、区)“三 支一扶’办考核 意见 (盖) 市“三支一扶“

第一年考核情况 第二年考核情况 服务期考核情况 考核结

1. 毕业生在在相应考核类别后“?”。此表中第页内容由毕业生填写，

页考核情况及考核意见由服

2. 考核结果由县(市、区)人社局填，属于年考核的毕业生考核结果

应年度中填写，属于服务期满考核的毕业生考核结果须填写一年、第二年填 服务期满考核况。 说明 3. 服务期考核合格的毕业生另交一张一寸色照片用于办理服

4. 此表一式三份。一份装入本人档案，一份由县“三支一扶”办留存，

上报自治区“三支一扶”办，作为颁发《高校毕业“三支一扶”服务证

的依据(表样可从宁夏人资源和

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