中国近代饱经风。 1840 年之后的所谓的几年屈辱，在大多数中国人心中，是一种痛。每当阅读到祖国当年被其国家欺凌的历史也常常让大家义愤填膺！是任何事物都有面性，历也不例外。列强的入侵，不仅仅带来了痛

中国在西国家资本主义革命如如荼进行时候然固步自封！近代以前历史，历史都只是无重大意义的王朝更迭，一个朝代走向落，另外一个朝代兴起，换汤不药的封建统，让社会几处停滞的状态，而百姓，也只在王朝的迭代中不断遭受战争的摧残。这样，若朝代去之后，中国社会仍旧是老样子。就像一个悬空的车轮，转了若干圈之后，其实还在地没前进。只是在其中造就了打内战的威武军和御外的人民英雄的奇故事而已。正因为我们没有前进，所以当初羡慕中华大地和中华为师的一些“天朝”看不眼国家在近代把我们揍了一顿。挨揍

1840鸦片争以后，中国的变化剧增。这种王朝的环无继续；思想和科技上冲击更前所未；中国社会的进步也是不容小觑。而那侵略，不如说是中国自己的错引发的。科学技术的发展、政治制度的民主是历潮流，历史给中国两千年来己摸改革的路，中国步不前，历史只好找了些改革成功的家来给你当老师，中国不好学，甚至瞧不起老师，于是师就体罚了一下这个不认真学习的学生。于是中国觉得受屈了，感觉太屈辱了，太丢子了。然后就有了近代近百年屈辱史一说。不过，被教训了后，成效是大的。这百年间的进步谁都看出来。就如前文的比喻，中国个车轮在空近两年后，被西方和日本的枪炮打了下来，摔在了地上，得以前进。大多数中国人看到列强的欺，而不是列强给中带来的变化，而事实上，在这段历史里，军事上刀剑矛成了枪支弹药，老的炮上古董般火炮变成新式火炮，拥了铁甲舰船、新式军队；思想上，民主和科学的思想涌中国，对科学技术，政治制度的学习也都得益于界强国在近代中对中国敲响的警。也就是在近代挨打了以，中才真正变心态，不在醉大国梦里，而是开始学习其国家。这就

从某种义上讲，近代的屈历史就是用酒精麻醉自己，愿面对现实时，别人一巴掌把你打了一样，只过，当时中国的酒精是天朝大国的梦，而掌是列炮军舰的侵略。而这一巴掌把你打醒了之后，你是应该怎样面对挨一巴掌的事实呢？是以此为耻还是观对待？多数中国人选择了前者。我认，西方国家的侵略诚然本意不是了中国能够进步，但确实让中国真正发展了起来。也许给你一巴掌不够和，但让你醒过来这个贡

顺势者昌，逆势者，同时期日本借助明维新，成功的搭上了资主义革快车，步入强国行列，而政府顺应时代，所以历史用一种刻骨铭心的方法让中转变！承受过了转型阵痛之后的中国才有了新的机，这种阵痛是一个必须经的过程，无逃避。所以客观看中国饱经沧桑的近代历史，既要记住

对中国近代史的看法

中国近代史?从183?0年第一次?鸦片战争?1940年?新中国成立?。期间历经了?清王朝晚期?、中民国临?时政府时期?、北洋军阀时?期和国民政?府期,是中半殖?民地半封建?社会逐渐形?成

中国近代?是屈辱与图?强并存的历?。鸦片战争前?期,国社会?是独立的封?建社,但是,社会腐败,政府闭关锁?国导致经济?发展靡不?振,人民生水?平日况愈下?,而此时的欧?洲列在先?后经历了?革命后,发迅速,轻而易举的?就打开了中?国的大门。列强通过一?系的军事?入侵、政治控制、经济掠夺、化渗透?方式对中国?进行侵略,并通过一系?列不平的?约,使得独立自?主、封建古老的?中国逐步沦?为封建半?殖民地社会?,到彻底沦为?，中国的主权?、尊都受到?了所未?的侵犯。是,客观说,帝国主义的?入侵,在一定的?度上加速了?封建社会自?给足的自?然经济在中?国的瓦解,为本主?的发展创造?条件,但并没有使?中国发

中国近代史?分为两个?段,从1840?年鸦片战?到1919?年五四运动?前夕为旧?主义革命?时期,从1919?年的五?动到194?9年南京国?民政府瓦解?,新中国成?新民主主?义革命时期?。期间,中华民族各?个阶层的人?民为国强?民富进行了?探索和试?,洋务运动、太平天国运?动、维新变、辛亥革命等?是各个阶?层的勇敢

许多历史名?,林徐、李鸿章、张之洞、邓世、康为、梁启超、孙中山等?动历史进步?的伟大人物?。虽都是以?失败而告终?,但是却在一?次次的失败?找着了适?合中国国情?的马克思主?义思想,

五四运动?,中国社会进?入新民主?义革命时?,国“十月革命”的一声炮响?送来了马克?思主义,李大钊、胡适、**等老?一辈的无产?阶级作?在传播马克?思主义的同?时,也摸索出了?富国的?道路,即马克思?主义思想建?立由无产阶?级领到的新?中。在经历了八?年抗战,由共产党领?的人军?队一步步成?长起来,并逐步壮大?,1945?,世界反法西?斯胜利,中国抗日战?争胜利,中国代?史上唯一的?一次真正意?义上抗击帝?国义侵略?胜利,但是,国民府违?人民意愿?,悍然发动内?战。在产党领?导的人民军?队忘我献?的战斗中,四年后,即1949?年10月1?日人民?共和国成立?,中

中国近史?是一个屈辱?图强,血新生?,斗争与挨?,迷茫与希望?共存的社会?历时期,构成中?近代史上波?澜壮阔、跌宕起伏而?又惊心?的历史画卷?。我们作为新?世纪的接班?人,必须从现在?,未来接班?人的身份,严格要求自?己,锻炼超常的?毅力,去发奋汲?文知识;以求实的态?度,务实的风?,去勇于参与?会实践;以开拓的思?路,新的理念?,去探求生?的新境界,为人民的

量，

对中国近代史的看法

对中国国代史的想法 “落后就挨打。”这道贯穿着我国整个近代历史,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印着,昔日的中因懦弱而受尽欺凌。虽然我们现已经变得强,也逐步得了界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱,在段时间里,大大小小的帝国主义国家争相略们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,国人民西方的侵略战争中一次又一次被打败。这不堪回的历史是以号称时的首资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片争为起点的,战败后,清政府被迫

从此,中国开始沦半殖民半封建社会。此后又签订了中英《口通商》、中英《虎门条约》、美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上第一批不平等条约,被迫割地、赔款、开放通岸、和外国协定关税,外国取得了在国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些

后来,英在1856年又发动了第次片战争。清政府抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英

约》、1894年中日的《

一系列的侵华战和大批的不平等条约,把中国推向灾屈辱深渊,造成了近代中国贫穷和落,加了人民的负担,严重的破坏了中国的主权整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的史教。 也许有想,如果没有这侵虐为中国的现状能要好得多,殊不知中国专制封建文化黑暗,从清军入关伊满统治残酷的“文字狱”,农抑,闭关锁国政策使中国早在明朝就已经兴起的“资本主义萌”在以后的200多年竟毫发展,文化界也万马齐黯,从此中国开始落后于世界的进步,果没有近代侵略或许那些愚昧的人还再做天朝上国的美梦。其实,时代了我们很多机西方强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,自社会底,也有来自清政府部,有的是有组织的,有的是群众自发的。像林则徐、关、左宝贵、丁汝昌批爱国领的涌现,鼓舞了人的斗志,广州元里民众的自发的抗英斗争,显示了中国人民的反抗精神,太平天国运动和义和团运动,给帝国主义主义势力成沉重的打击,社会各阶层的团一致,让人民看到了希望。 最,在一次世界大战后,为护国家主权,1919年爆了五四爱国

五四运动是国代史上一次彻底的反反建运动,促进了克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。 以,不必去盲目崇

提到中国,又忍不住想到让们全体中国人自豪“红军长征”。长征的年代已离我们远去,“长征精神”却

长征途中许脍炙人口的英雄故事常常在我们的中荡漾,那种不不挠,不怕牲,勇往直前的永雄气概,那互帮互助、亲密团结的合作精神,那种严守纪律、全心人服务的崇高品质,都无无刻在激励着我们前进。但在无数的光环下,有许许多多同样出的士,他们或许有令们为之称赞的英勇事迹,但“长征精神”在们身上,同样是熠生辉。二万五千里,在中国的土地上走了一圈,在每一中国人的心头走了一圈。我们红军历尽艰难,突破重围,山,过草地,渡赤水,还要飞夺泸定桥。从 1934年秋开始到1936年10月,这段历在中国的历史上写下了光辉的一页,为胜利立起了一座无伦比里程碑。 征,对于我新世纪的一代,或许已经太遥远了。我们曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊动魄,但这段历史,还是给我们无数的深思。种种垂不朽的“长征”,值得我们去揣摩,去学习。

这些“长征精”,要在学习中发扬,在校园发扬,做人处事中发扬,在点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。我们要将这些精神融到自己的血液,让这瑰宝,成为生命中的一部分,使自己

历史,给的来震撼的不仅是长征,还有辛革命,百万雄师过长江,五四运动等等。此就不一一叙

我们现在对问题大多可以从历上到经验或教训,这对于我们今后的为人处世是非常有意义的。 史使人明智,历

对中国近代史的看法

对中国近代史的看法

近代的史虽早已远去，可仍在给我们来穷的启示，带来了祖国盛转衰唏嘘，带来了对腐朽王朝的痛，带来了对无仁志士的崇敬，带来了这百沧桑间祖的变。 这是一段悲剧却又精彩的历史，我们一直承受着屈辱，但先烈们却从停下取反抗的脚步，即使在签订《辛丑条约》时我们还是砧板上任人宰割的鱼肉，但斗不的前辈们终于赢得了在密苏里号上战国的一之地，**那句天安门上对新中国成立的庄的宣告更是响彻云霄。代史是屈辱的，却也是壮烈。

读近代史痛是在所难免的：麻的民，支离破碎山河，一次又一次的流血惨案，还有那流失海外在回不来的一件件

再回到如，回到我们这个独立自强国家，真是从地到堂的升华感，感叹自的幸运，同时更加佩服敬仰那些在困苦中为祖国尽心血去奋斗的，那个被压迫的直不起腰的国度里，却孕育出了一天立地的伟，们是中国近代的脊梁，而我们学习近代史，绝非为了去简单的了解那段历史，像读故事样妄评论，也不只是为了从中找教训吸收经验，重的：是去向近代伟人学习，传承流在他们骨子里民族精！！！ 中学时代的近代史课很枯不少同学至能睡倒在课本，即使是绩还不错的同学，也许是打心不重视吧，但也许是填鸭课堂枯燥单调了吧，尤其我们这些以会为目而匆匆赶的理科生。不过，还是对

感觉老师应在课堂上同学多点动，例如谈感想，说说如果生在那个年代我会怎么做的一些做法。即使内容很枯，一些泼的做法照样可以让我们的课堂“活”起来，而活跃课堂则可以带来更好的课堂效果，从而带来不错的学习效...... 我待着，期待着大的近代史，期待着大学对近代史跟深透彻的了解，期待

近代史，来；近代的先贤们，希能受到你们们伟大光辉的照耀；全新的祖国，等我，在完学业后像那些近

简述对中国近代史的看法

不识卢真面目，只缘身在山中。因很时候作为中国人我们看到列强带来给我们伤害，被仇恨冲了头脑。却不因祸得福，因此带来的好处。不是不谴列强的恶径，不是因为不爱国，相反的是非常爱国，爱之深。胡适之先生曾：“国不灭，天理何在？”就是说中国人片面只顾一味自大，自以为是，天朝国。得赢就吹嘘中国如何如何了得，打赢就埋对方怎么手恶劣，这样的中国怎么不会被灭？很显然我们国内存在大批像胡适之这样的有识

让我们放弃自自艾，重新审视列强入侵，正历史，要因为打得痛了就遮掩掩，这样只会白挨一顿打，对于别人来说只是痛打落水狗而已，我要知耻而后勇，认识到列入侵的客观好处，并且加以利用，

1842年第一次鸦片争，割地款，五口通商，带来伤害的同时也带来了一火光，震些愚昧无知，只知固步自封的逼，层面来讲，五口通商，机器化的商品，银行的出现，机生产，带来先进的生产方式，促进了经济的现代化，开始世界轨。经济决定文化，第一鸦片战争，林则，开眼看世界第一人，复《天演论》、源的《海国图志》，

1860年第二次鸦战争，一火烧醒了更人，洋务运动拉开了中国代化的，兴办新式学堂，开办现代业，现代化人才，军事现代化，这一切的一切都是进步，生活上，引进西方现代生活方式，穿西装打领带，传旗的改良，新式交通工具引进，火车，轨的修建，而后，电

1894年日黄海海战，还是割地赔款，但是开放了内港口，这如不是列强入侵，封建统治是万万做不到的，因为港口的开放，就会带动文化开，民众思想的进步放，底摧毁封建统治者的愚民政策，也知道猴年马月人民会民主，自由，捍权利的觉悟。1894年孙中山和康梁同一年上书要求改，开始宪政，而随后的戊戌变法更是一种化意识步的体现，很明显人们开始了和封建统治者竞争权。沙，重庆，苏州，杭州的开放不光带来文化的开放，还有济的进，日本要求中国政府允许日本商人在这几个地方开工，开始了资输出，同时也引进公司这一代化的经营模式，生活上，西式的生方式影响加深，开始有西式婚礼，要求自由恋爱，摆脱传统的父母之命，妁之。还有西式先电器，留声机，照相机，使

1900年国联军侵华，离不开割地赔款，丧权国的条约，但也不抹杀其带的火光，文化上，辛亥革命离不它的功劳，三民主义的诞生更是学习西方的典范，孙中山看到民共和制的进步，这是列强来的治体制的进步。以后1924的国民运动，主共和观念深入人心，出现主的论著更是不胜，以及后来的马克思论著的译入，1921中共成立，这都是列强入逼出来的产物。危机，危险和机遇并存，想象如果强没有入，那么中国将继续一潭死水，似乎这更可怕。。。。。。。笔经说过一个故事，说沿海渔民捕捞的沙丁鱼死亡率很高，以至于销量很，后来人想出在捕捞沙丁鱼中放入它们的天敌鲶鱼，有了鲶鱼的追逐，反而沙丁鱼的活率大提高。这说明侵也不完全一件没有好处的事，至少打破了中国的一潭死，让中国有点生气。经济上，国外轰轰烈的第二次工业革命成果也陆续续传入中国，车，电，飞机，还有电，断的新型生产方式。中民族企业

最后，以上是我的一拙见，我希望国会有更多人去批评中国，反省史，而不是

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