火火火火火火火火火火火火
沈家门第一
一、 间:2014年12
总区与分区同步进
目标 二、
学校层面
1. 感恩2014:回顾2014学年在家合作教育中取得的绩，感恩2014付出的努力。 2(
班级层面
1(积极引导长学员的教育福和合作归属，从而反馈孩子们更多的
2(大力挖掘并肯定家长义工的秀事，交流家庭教育中的学理念方法，交流家校作中的方法，指导员开展家校合和家庭教育，推进班级综合实的展。家长义工、假日小队活动推介、爱少故事、美食节故事、大型活动配合默契、学生矛盾转化优秀案例、运动会、学生获奖、学力展示、期终复习要求等等，力求让每个家长看到子的成
三、资
?老师上传有材料:1月5前主任和课任师把家长会有效资料上
?家委会保存料:所有有效料，请班主任协存入家长学档案册。蓝
?贺平
四、准备事项
敬请全体工
1(横幅张，一张用体育馆《“心
一学期阳光爱主
一张挂在勤思楼楼(保管
2(LED:封面:热
其他:学校
3(发放告长书
4(家委会备好签
5(美化室制作图材料，如微视频
1
6(真情业:三五年孝爱作呈现(
都可以。与各力展示放
7(学校荣和精
(唐凤编脚本、夏舟制作频提供给孙长、材料够由假日小
9(直播、影:电教组 各年级每班2张照片上柳凌斐(年级
五、简要流程
1(6:00前等候阶
2(6:00集中
?主会场人员:四五年级
四年级8班、五
方阵:年级8班级，五年
看台:五(5、6、7)班在左侧和中间;
铜管乐队+逗绿80多在右侧临场，班交流生回教交家长管理。 ?家长位安排:学生大课4:00提前放好凳子(蒋
总务处准备6把椅
3(6:10——7:00直播
?铜管《龙舌兰》，负责徐锡英、
期间持采访钢
舞台合幕。电教组播放7分钟视频。
8分钟
?舞蹈《逗绿》，负责郑
?孙校长讲《心怀感恩 梦想同行》
形式不
一年段尝试发挥家长的作用，结合各个亮点放手让家谈家庭育的成功和问题。 二四年必须做“美食寻访记”视频的放，肯定并鼓励假小队中家长的作用。 三五级段须做好“孝爱文化”的故播放，并把每一个孩子的孝爱故事放在桌子上。 年级段业为重，引导家长做好青春期孩子的规范和学习自觉性方向性的引。 家会汇报家校合作情况+汇报孩子综合现。多赞赏孩子点和挖掘学员的优点。 老师根据班情的针对性开展心理辅导，也可以吸引优秀的家长开展心理辅导讲座。如家校如何配合做好礼仪教育+如何学会对积极心理的调节，特别要视爸爸重要作用+如
5(8:10——8:30离校。
2
六、蓝
全校家长学员:
12月30日 孙校长
12月30 班
因各位家员参加的家校活动区别，请班主任指导员选择关容填写: 8月30日 柳凌斐讲《学会分离 共享成长》新生学训(一年级学员) 95 谢燕红讲座《每一个孩子都是一颗花的种子》学习习惯培训(一年级学员) 10月12日 观摩建队日活动(一年
11月5日 加校运动会亲项(参加运动会子项目的学
11月27日 贺松彩讲座《全康每一天》
12月2*日
七、 安全预案
1. 门卫责人:
要求:全体门今晚值勤，关长进安全，持邀书进入校园。长从南门安全进
3.视导安排:每个年级段位行，随时巡视各校，关注会进。下午放后对本年级段和楼层的准备工进行巡视，5:30前求检并开所有通道的照明灯。结束对源与人员进行细致检查。班级有优秀学生一起参与家长会活动，请关注学生的纪律。请在巡视过程中与安全负责及时安排处理应
4.楼层安
重点勤思
5.设
6(体
7.座位席
3
阳光关
尊敬的学员朋友:
您好～诚邀请您在12月30晚6:10参加2014学年第一期“阳光关爱”全校家
温馨提示:
请准时参加会，带笔作
请向孩
的楼层，
校区。
为保证
校区正门
序停放。
四五年
安排，可
(上图:体育馆方阵图)
用我们的实行动来
沈家
2014年12月27日
阳光关
尊敬的学员朋友:
您好～诚邀请您在12月30晚6:10参加2014学年第一期“阳光关爱”全校家
温馨提示:
请准时参加会，带笔作
请向孩
的楼层，
校区。
为保证
校区正门
序停放。
四五年
安排，可
(上图:体育馆方阵图)
用我们的实行动来
沈家
2014年12月27日
4
亲爱的同学们:母爱水～父爱如山～是写母的感～并不需要太过华丽言辞,母爱温柔腻～爱浓烈而深沉～可是
亲爱的同学们:在心扉页上～有我们数个的憧憬,让我们追寻心的方向～把新年的祝福～成妈爸爸的一幅画、一
沈家门第
沈家
5
尊敬
新年的脚步已经悄走近:真诚祝愿友新快乐～2014年阖家幸:敲响的是新年声～走过的是岁月～
沈家门第
沈家门第
2014年12月30日
6
心怀感恩与爱同行
心怀感恩 与爱同行
尊敬的老们，亲爱的伴们，大
12鲜花感恩露，因为雨露滋它长; 34雄感恩长空，因
12我，感恩我父母，是他
34我，感恩我
56我，感恩我老师，是
1我，感恩我的
2我，感恩那些助过我的
3我，恩那些我帮助过的
4我，恩那些鼓过我的人，是
去。
5我感恩的对手，是他给了我
合：此时此
给爸爸妈妈带去凉，不再让汗水 此此刻,我多想化一杯清茶 让
最后，请允许二班的全
心怀感恩与爱同行
《心怀
尊敬的
大家好～
今天我演讲
爱是一个永的话题，它无处不，父母的爱，老师的爱…我们在爱的怀
说起感恩我们会想起“羊有跪之”，“鸦有反之恩”， “人玫瑰，手有
生命是一种奇迹，拥有生是一幸福，拥有一颗感恩心，是生命中乐的缀。所以我们将“感恩”二字时刻挂在中。当我们每天受着清洁的环境时，我们要感谢那些默无闻清洁;当我们平平安安走进校园时，我们要感辛勤作的交警叔叔;当我们摆脱病痛折磨时，我们要感谢妙手回春的白衣天使??懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一平凡普通的动，也更
感恩是一种生活态度:是一种知，一珍惜，一种前进。感更是一伟的爱，选择感恩，就选择了与同行。所以我感谢你，我生命中所有的老，让懂知识的宝贵，感谢你，我亲爱的学，乐有你分享，悲伤有你倾听;感谢你，我至真至爱的亲人，在人生旅途中，静静的呵护着我，为我挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会如何去
亲爱的朋友们，让我们怀着恩的对待我们的生活吧～只要们对活充满恩之心，充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与诿，一宽容与理解;少一些争吵与漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻?让我们一起高呼:心怀感恩，与爱
谢谢大家～
心怀感恩——与爱同行
心怀
“小时候我以为你很美丽，领着一小飞来飞去;小时候我以你很神，说一句话也天动地，长大后我了你，才知道间教室，放飞的是希望，守的总你，大后我就成了你，才知道那块黑，写的是真理，擦去的是功利……”小时候一直认为教师这一职业是世界上最崇高的职业，所以从小的心愿便是可以成为一名人民教师，站在神圣的台上，
经过十年的寒窗苦读，我终于实现了这一愿望，怀儿时的想，步入了现在的工作岗位，然而，一切并没有想中的那美好，毕业后我并能如愿的留在灯红酒绿的中，而是来到了一座陌生的小工作，虽然在来这里工作之前，我已做好了心理备，但踏入校的一瞬间，身上仿佛被从头到脚泼了一盆凉水，这里的学环境和生的总体素质与我想象的相差甚远，当时用“欲哭泪”这个词来形容我此时的心情是再恰当不过了。 转眼间来到这个小镇工作已有两年的时间，从最初的抗拒——逃避，直到现在我已真正的爱上了这个镇，爱了这里同事和那些
记得来这里工作的时候，由于想快地提高孩子们的学习成绩，没有考到子们现有识水平，我的教学工曾一度陷入到“退两难”的境地，那时学们喜欢上我所的这一门学科，师生关系度陷入了僵局，现在仍记得八（四)班学对我的一句话：“老师，你是不是在这呆两年就要走了，别人说你是来这里支的，呆两年就会离开这里。”于特岗教流动性比到大，孩子们内心深处并没有接受我，所以我想，首先要做的并不是提高学生成绩，而是学生把我真正的当成他们的老，走进孩子们的心，让孩子们接纳我，接纳我所教的这一门学科，想到这里，我斩钉截铁的对那位学生说“我不是来支教的，这里是我的工作岗位，我敢保证会在这里工作一辈子，但至少在你们毕业前我不会离开。”听了我的话后，那位学生甜甜的笑，也正是他那“憨憨”的笑打动了我，让我从内心深处喜
在和子们相处地过程中，我发现这里的孩子大部是留儿童，还有一些是单亲家中长的孩子，所以，他们需更多的爱，在接来的地教学中，每当学生犯误时，我不再严厉地批他们，而是站在他们的角度思考问题，找出他犯错误根源，然后对他们进行耐心地教育与疏导，而不是一味地批与指责，课下我会尽可能地了解每一位学生所生活的家庭境，孩子的性格及品德地形成离不开家庭教育，这样有利于我更好的了解孩子们的性格，从而做到因材施教，努力营造民主平等的师生关系，经过一段间，我现我和生的关系
“春一粒粟，秋收万颗子。”相信每一次耕耘都会得到回报，随间地流逝，发现学生渐渐地喜上了物理这学科，学生们的关系也得越来越洽，而学生们也开始为做一些小事，也正是这些小事深深打动了，记得有一天第四节课，我来一个班级上课却发现只有一个风扇是好用的，其它三个都已“工”，那天气非热，即使静不动也会汗流浃背，但由于要期末考试了，我还是决定继讲课，此时，令我感动的画面出现了，我一边讲课，一在教室中走动时，到不同的地方都会有孩子拿起书本为我扇风，这一刻我深深的被学生们的举动感动了，并默默地下决心尽自己最大地努力教好他们。那一节课虽然非常热，但似乎有一股清泉流入了我的心田，使我感受从未有过的爽，我道，那股清泉便
随着时间的流逝，我刚来时灰暗的一扫空，我渐渐的欢上了我所工作岗位，喜欢上了
观色，是他们质朴，真实，在他
在不断地探究与前行中，我现要想成为一名优秀的师，须有旁人不有的博爱，把每一位学生当自己的孩子一样去对待，中爱，让他们感受到你对他们的爱发内心的，我虽然还未为人母，不知道母亲对孩子的爱到底有多么的伟大与无私，但我会尽我最大的努力，去爱，去包容的每
其实“爱”是相的，在你尽心地去一位生的时候，你会现他们也在用来表达他们对你的
“感恩的心，感谢你们，伴我一生，有勇做我自己，感恩的，感谢命运，
心怀感恩,与爱同行
心怀感恩，与爱同行
尊敬的位领导、师，亲爱的同
11月24日感恩节，是我们人应该铭记的日，我们应该学感恩，用一颗
在千变万化的生活中，我们常会看到充感恩笑，有恩的角落就有和谐的光。因为懂得感，们
第一，最应该感恩的应该是我们的父母。莫泊桑说过，人间最美丽的情景是出现在我们念到母亲的候。感父母的唠叨，因那唠叨里饱含着他们对我眷的深情。他们望子成龙，望女成凤，依靠双手与智慧，一点点的打拼，只为了在更的环境下成长；他们语重心长，跟你说的每一句话，那是在叮你，希望你能做的更好。对于你，这些话都是价之宝。父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘．不过总会有个人给我们路，与们相扶，那就是我们
第二，要感恩老师。一小草因为对春雨的感，所它有了烂的花朵；一颗心灵因为爱的感恩，所以它拥了般的灿烂光芒。老师是们成长道路上的引路人，启蒙者。我们感恩老师，像小草感恩博大的土地。是他们用纯洁无私的奉献和付
一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵的少走到了现在，开始编织们美的未来。们要感老师，是他们孜不倦地教导着我们。老是我们学习的指导。当我们遇到挫折时是老师耐心地帮助们，们撑前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自的时，是老师及时地让我们清醒起来。老师的比太阳更温暖，比浓荫更清凉。俗话说，一日为师，终身为父，我们永远都应该铭记我们可亲可爱的老师们。让我们对老师说一声“谢谢”，感为我们辛
第三，要感恩同学。我们在学校的大部时间是和同学一起度过，同学我们亲密的人。在小组中，我们是荣共同体，我们起研究，一起讨论。同学们为们解疑惑，让我们豁然开朗，他们将自己的思与大分享，给予我们启发。在与同学交流讨论中，我们的学习才更有深度，我们的基础才更扎实。学会感恩会让我们更团结，会让集体更有力量，会让们的生
第四，要感恩生活。生活给我们切，生活中的一点滴、草木，都值我们感恩。一滴水滋润了我们；我一颗粮食养育了我们；气我能够行使呼吸的权利；阳光时刻在沐浴着我们的身心。感恩生活，我们每天都要做最好的自己，我们每天都要乐观而积极，我们每天都要怀着一颗感恩的
同学们，感是一种优秀的品。感恩让们的生活加充实，
同学们，
